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讀《老師您好我的好老師》有感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家收集的讀《老師您好我的好老師》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
誰(shuí),像化雨春風(fēng),像冬日暖陽(yáng),像導(dǎo)航燈塔……除了家人,誰(shuí)又陪伴你的時(shí)間最長(zhǎng)?他(她)伴你成長(zhǎng),點(diǎn)燃你的心燈,給你溫暖,鼓勵(lì)你大聲地說(shuō)出自己的想法,讓你對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待!他(她),就是敬愛(ài)的老師!是老師呵護(hù)、關(guān)懷、引領(lǐng)著你,從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童,成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年!老師在平凡的崗位上,勤勤懇懇,真誠(chéng)奉獻(xiàn),譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的教育頌歌。一茬又一茬春苗,在老師的呵護(hù)、關(guān)懷和引導(dǎo)下,成長(zhǎng)為一批又一批建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材;一代又一代的接力傳承,才有了祖國(guó)今天的快速發(fā)展和輝煌成就。俗話(huà)說(shuō):“老師強(qiáng),則少年強(qiáng);少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)!”老師您好我的好老師!
老師從黎明到傍晚,在遼闊的祖國(guó)大地上,在每一所學(xué)校,每一間教室,有千千萬(wàn)萬(wàn)名老師,正陪伴著億萬(wàn)個(gè)與你同齡的孩子,沐浴著知識(shí)的陽(yáng)光雨露,探索著未知的多彩世界。是的,在1500多萬(wàn)老師的引導(dǎo)下,培育出一張張燦爛的笑臉,敘述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。這是一幅多么美麗壯闊的畫(huà)面。
在《老師您好我的好老師》中,我的心里浮現(xiàn)了一幅又一幅的感人畫(huà)卷。有老師奮斗,堅(jiān)持不懈,有老師和藹慈祥,還有老師寧愿犧牲自己,可還是要自己的學(xué)生……里邊兒講述無(wú)數(shù)的故事,其中,給我留下最深刻、最有體會(huì)、最刻骨銘心的故事一個(gè):“特別的滿(mǎn)分”。
這個(gè)故事的吳若安是我國(guó)近現(xiàn)代愛(ài)國(guó)教育家之一,她把一生獻(xiàn)給你教育事業(yè)。早在1912年,她就投身于中國(guó)女子教育事業(yè)。有一次,吳若安給一位數(shù)學(xué)老師代課,在做數(shù)學(xué)小測(cè)試時(shí),她看到了一份特別的試卷。試卷是學(xué)生楊小霞的。有一道連線(xiàn)題,左邊是“一車(chē)土、一塊磚、一張紙”,右邊是“1噸、2公斤、3克”。楊小霞在“一塊磚”和“3克”之間聯(lián)了線(xiàn),答案顯然是錯(cuò)的,于是,吳若安就在旁邊扣了1分,最后一題,要在試卷上寫(xiě)一段話(huà),楊小霞這樣寫(xiě)的:“爸爸是挑磚工,磚頭太重,有3克就行了,我愛(ài)爸爸!”吳若安深受感動(dòng),決定給楊小霞的愛(ài)心加1分,楊小霞的試卷是100分。吳若安抓住這個(gè)機(jī)會(huì)教育學(xué)生,她問(wèn)同學(xué)們?yōu)槭裁匆o楊小霞加1分?有人說(shuō)是愛(ài),“對(duì),是愛(ài),”吳若安微笑說(shuō),“孩子們,是誰(shuí)給了你們生命?是誰(shuí)把你們從小帶大?請(qǐng)你好好想一想!”班上的同學(xué)都受到了感染,最后,吳若安說(shuō)了一句讓學(xué)生們終生銘記的話(huà):
“孩子們,記。簮(ài)自己的父母才能得到真正的滿(mǎn)分!”
聽(tīng)到最后一句話(huà),我不禁地留下了眼淚,對(duì),讀完這個(gè)故事,我才真正地懂得了“可憐天下父母心”的含義,也讓我懂得了吳若安老師用智慧啟迪了學(xué)生的心靈,所以這就是我對(duì)這個(gè)故事的最刻骨銘心的地方。
在《老師您好我的好老師》其實(shí)還有許多精彩而感人的故事,比如說(shuō):“漏掉”的三好學(xué)生,講述的是:斯霞老師用行動(dòng)維護(hù)了王強(qiáng)同學(xué)的自尊心,在“最后一次沖鋒”里,講了:在生命的最后一刻里,患有膽管癌晚期的林俊德仍然堅(jiān)持工作,還有“背簍教師”黃宗全、地震中的英雄老師:向倩老師、張米亞老師和袁文婷老師,病中的晏才宏老師……
您辛苦了,同學(xué)們,請(qǐng)由你而起,匯聚億萬(wàn)青少年的聲音,向我們敬愛(ài)的老師,向偉大的筑夢(mèng)人致敬,讓我們發(fā)自?xún)?nèi)心地道一聲:
老師您好我的好老師!