《雨滴項(xiàng)鏈》讀后感2篇（推薦）

　　讀完一本書(shū)以后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的《雨滴項(xiàng)鏈》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《雨滴項(xiàng)鏈》讀后感1

　　自從我讀過(guò)《雨滴項(xiàng)鏈》這后，我每時(shí)每刻都不會(huì)忘記做一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)的人這句話(huà)。

　　為什么呢？因?yàn)檫@本書(shū)主要講了勞拉小時(shí)候很可愛(ài)，北風(fēng)先生一見(jiàn)到勞拉便喜歡上了她。于是，以后每次勞拉過(guò)生日，北風(fēng)先生都會(huì)送勞拉一顆新雨滴。心眼特別壞的同班同學(xué)梅格知道了這件事這后。特別嫉妒，她讓老鼠把項(xiàng)鏈偷了出來(lái)賣(mài)給了阿拉伯商人，商人送給了阿拉伯公主！勞拉知道了很傷心到處尋找，當(dāng)她知道被商人帶到大海的那邊，便坐上海豚不遠(yuǎn)千里來(lái)到了阿拉伯，在王宮的花園里遇到了公主，讓公主把項(xiàng)鏈還給她，公主不肯，這時(shí)北風(fēng)先生趕來(lái)了，他把一顆新雨滴拿出來(lái)。公主見(jiàn)到這種情況就相信了勞拉把項(xiàng)鏈還給了她，她們成為了好朋友。北風(fēng)先生把新雨滴串在了項(xiàng)鏈上，并戴在了勞拉的脖子上。北風(fēng)先生知道了事情的經(jīng)過(guò)后很生氣，“呼——呼——”地吹著，最后把梅格家的屋頂吹了下來(lái)。公主知道了項(xiàng)鏈的.作用后求勞拉幫她們降雨。勞拉想都沒(méi)想就答應(yīng)了，以后每年勞拉都來(lái)幫她們降雨。

　　我要像公主一樣誠(chéng)實(shí)也要像勞拉一樣善良。這樣就會(huì)有很多的好朋友。如果公主虛偽不誠(chéng)實(shí)也就成不了勞拉的朋友，她的降雨要求也得不到勞拉的幫助。如果梅格有好心眼，她就能成為勞拉的朋友，北風(fēng)先生怎么會(huì)去吹一個(gè)好朋友的屋頂呢？這個(gè)故事讓我們懂得應(yīng)該做個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)的人非常重要！

《雨滴項(xiàng)鏈》讀后感2

　　勞拉是個(gè)可愛(ài)的小女孩，有一個(gè)叫北風(fēng)的人是勞拉的教父，這個(gè)人把一條有著三顆雨滴的項(xiàng)鏈送給了勞拉，這三顆雨滴不會(huì)把勞拉弄濕，也不會(huì)掉下來(lái)；每當(dāng)過(guò)生日時(shí)，就會(huì)送一顆，當(dāng)有第四顆時(shí)，再大的雨淋不濕她；有第五顆時(shí)，什么樣的雷電傷不了她；有第六顆時(shí)，最強(qiáng)的風(fēng)吹不走她；有第七顆時(shí)，能在最深的河里游泳；有第八顆時(shí)，她能游過(guò)最寬闊的海；有第九顆時(shí)；一拍手雨就停住；有第十顆時(shí)，鼻子一噴氣，天就下雨�？墒牵�這項(xiàng)鏈帶上去了就不能摘下來(lái)！一摘下來(lái)就會(huì)給她帶來(lái)災(zāi)難。

　　勞拉上學(xué)時(shí)，梅格這個(gè)小女孩想要?jiǎng)诶�的�?xiàng)鏈，學(xué)校里不能戴項(xiàng)鏈，老師就幫勞拉保管，放學(xué)還給勞拉，梅格就去偷了項(xiàng)鏈，結(jié)果，一位公主把項(xiàng)鏈當(dāng)成了她的生日禮物，勞拉說(shuō)是她的，國(guó)王要她為這下一場(chǎng)雨就把項(xiàng)鏈還她，可要有十顆雨滴才行，公主看勞拉很可憐，就把項(xiàng)鏈還給了勞拉，梅格因此也受到了懲罰。

　　讀了這篇課文我知道了，做人不要太貪婪，別人有什么自己就必須要有，這是不對(duì)的`，知足常樂(lè)，知足了才能常樂(lè)，要想著自己已經(jīng)擁有的東西，一個(gè)相親相愛(ài)的家，一個(gè)賢惠的媽媽?zhuān)�一個(gè)高大的爸爸，或許還有一個(gè)小妹妹會(huì)小弟弟，還有很多漂亮的衣服，帥氣的褲子，可愛(ài)的布娃娃和各種玩具……，別人有什么東西，那是別人的，我已經(jīng)有了比他（她）還好的東西，有了這些東西，還能有多少怨言呢？

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