讀《番茄太陽》有感15篇[集合]

　　當品味完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的讀《番茄太陽》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀《番茄太陽》有感1

　　作者是一個腿有毛病的人，但她受到五歲盲童明明的感染，變得樂觀起來。后來，好心人給了她眼睛，她在手術前許愿用自己的腿來回報作者。

　　讀完，我的心久久不能平靜。明明的眼睛看不到光明，看到只是黑暗，但是她仍然樂觀、開朗，對這個世界充滿了好奇和希望，所以我們應該用良好的心態(tài)去面對現實，面對這個世界。不管現實有多么糟糕，但是，它已經發(fā)生了，你怎么做，時間也不可能倒流，更何況世界上的事都有可能發(fā)生，包括公平的和不公平的。因此，我們應對事物給予寬容，勇敢地去面對現實。

　　一個人的一生絕對不可能一帆風順，我們可以把困難當作一次磨練，不要悲觀消沉，也許它是幸運的開始，是生活的`一種考驗，是我們人生的一次閱歷，它會使我們更加成熟。

　　當我看到，明明愿意將自己的腿給作者時，我震撼了，明明懂得了感恩。社會給了他光明，她要把腿獻給社會。

　　我們應學會感恩。比如：睡了一夜好覺，睜開雙眼，人可以心存感激，感謝睡了一夜好覺，使自己一身輕松；推門出去，人可以心存感激，感謝藍天白云，使自己心情舒暢；走在路上，人應該心存感激，感謝祖國社會，使自己健康成長。

　　感謝大自然，她給予我們一切：四季變遷，毛毛細雨、鵝毛大雪，這為我們的生活增添了不少色彩，讓心靈也受到了神圣的洗禮。

　　感謝音樂，她給予我們聲音上的美，那曲調如高山流水、如飛沙走石、如海的咆哮，像大自然的靈魂，使我們既得到了心靈上的安慰又陶冶了我們的情操。

　　感謝父母，是他們一口飯一

　　口飯地把我們喂大，他們付出了自己的全部精力，那一縷縷白發(fā)，不就是一個很好的證明嗎？

　　懷著一顆感恩的心，重新看待世界，你會覺得世界是那么的美好，讓感恩純潔的雨滴洗刷心靈上的污點吧！

　　感恩世界，感恩所有幫助過我們的人。

讀《番茄太陽》有感2

　　我讀了《番茄太陽》，我非常感動。

　　作者在一個陌生的地方認識一對年輕的夫妻，他們帶著孩子在賣菜。這個女孩子是一個盲童，叫明明。作者自從認識了明明后，從心里灰暗無比變得快樂起來。明明那清脆地笑聲感染了作者，美好的`愛心感動了作者。作者覺得明明就是個最美的“番茄太陽”，它掛在了作者的心里，使作者感受到了溫暖。

　　明明堅強、樂觀、純真善良，懂得關心別人。她用自己的愛心帶給同樣殘疾的作者一份希望與感動。她把一個“番茄太陽”掛在了殘疾阿姨的心里，讓她的心田由冷變暖。同時，她也把“番茄太陽”掛在了我的心里，使我知道還有很多人需要他人的幫助和鼓勵，需要光明和溫暖。我也要向明明一樣幫助鼓勵別人，給別人光明和溫暖。

讀《番茄太陽》有感3

　　我們最近學了一篇課文，名叫“番茄太陽”。文中的小主人公明明用她那堅強的精神，和清新爽朗的笑，打動了我們每一個人的心。

　　課文中的小主人公明明，天生全盲。打他一出生時就沒有看到過這個世界，這個世界是多么的多姿多彩�。】伤麖臎]看到過。他沒有抱怨，沒有哭泣；沒有放棄，沒有氣餒。而是以一種樂觀堅強的精神，積極向上的態(tài)度去面對生活。因為他知道，只有健康，快樂的活下去，才有希望治好眼睛，才可以彌補這個遺憾。

　　明明非常的天真，善良。在課文的第16自然段明明說：“阿姨，媽媽說我的.眼睛是好心人給我的。等我好了，等我長大了，我把我的腿給你，好不好？”一個五歲的盲童，擁有一顆這么，善良，天真，樂觀的心，讓我自嘆不如。在生活中，一定有許許多多的困難和在等著我們，更可怕的是突如其來的飛天橫禍，可能會導致很可怕的后果，會留下終身的遺憾�？墒�，只要我們以樂觀的態(tài)度去面對生活，還有什么不可戰(zhàn)勝的困難呢？反而有的人只要受一點點挫折就想不開，自暴自棄，有的甚至尋死覓活！我們一定要堅強起來，小主人公明明樂觀積極的精神，與命運作斗爭！而不應該受一點挫折就放棄！

　　我們還小，以后的路還很長，。當我們遇到困難和挫折時，請想一想紅紅的番茄太陽，堅強的小主人公明明吧！

讀《番茄太陽》有感4

　　這篇文章寫的是作者在一次車禍中癱瘓，靠拐杖走路，為逃避父母包辦婚姻來到一個陌生的城市，靠寫作投稿為生，生活過得很艱難，心情十分灰暗。這時，作者在菜市場遇到了一個叫明明的盲童小女孩以及她的父母，善良、聰明而又美麗的盲童明明給作者帶來了很多快樂，溫暖了作者的心，感化了作者的心靈。

　　在文中，作者衛(wèi)宣利寫道：因為純真，明明的臉美得就像“番茄太陽”。明明的眼睛自從生下來就看不見，她的生活是如此艱難，但是她們一家人在殘酷的命運面前依舊笑得這樣燦爛，對美好生活充滿著向往，這一家人在“風雨中”和和睦睦、相親相愛的動人場景，牽動著作者的心。尤其是面對樂觀的明明，作者的`心充滿了感動，明明雖然雙目失明，但她對生活中的一切充滿了好奇，她無法感受太陽的形象和色彩，只能用摸過的番茄來形容太陽，在明明看來番茄就像太陽，太陽就像番茄，所以她把太陽叫做“番茄太陽”。當她知道別人為她捐獻了眼角膜時，她想到的是像好心人一樣，等長大了，把自己的腿送給作者，明明的話令作者感動。在作者的眼中，明明的堅強、樂觀和陽光般的微笑給作者帶來了希望和溫暖，所以在作者心目中明明的笑臉就是最美的“番茄太陽”，明明美好的心靈，就像番茄太陽照亮著作者的心。

　　明明她就是平凡樸素的盲童女孩，但她那活潑開朗、純真善良的心靈，她那無私的愛，就像她所摸到的“番茄太陽”那么美麗、那么溫暖，永遠留在作者衛(wèi)宣利的心里溫暖著她的心，激勵著她前進。明明善良、懂事的品質同樣深深地打動了我的心，我們要向她學習，學習她那一顆充滿著愛、感恩的心！生活中總會有這樣的困難或者那樣的挫折，我們要學習明明，以樂觀的心態(tài)去對待生活，克服人生道路上的種種坎坷。讓“番茄太陽”永遠掛在我們的心中，讓我們彼此關愛，走向幸福美滿的生活吧！

讀《番茄太陽》有感5

　　今天，我又一次讀了《“番茄太陽”》，這篇課文，它主要是寫衛(wèi)宣利阿姨遇到了一個雙目失明但十分堅強樂觀的人，她是明明。

　　明明的父母聽親戚說城里大醫(yī)院可以換角膜，為了讓明明重見天日，她的父母就帶明明到城里來了。

　　明明雖然雙目失明，但很樂觀，她還特別愛笑，她的笑聲像銀鈴一樣清脆。她的眼睛看不見，但心靈也很好，她還對衛(wèi)宣利阿姨說過這樣一句話：阿姨，媽媽說我的眼睛是好心人給我的。等我好了，等我長大了，我把我的腿給你，好不好？從這句話里能看出明明的真誠和善良，但明明的樂觀遠遠超出了她的真誠和善良。

　　我還從一篇文章里讀過一個非常樂觀的人，說被一場車禍弄斷了兩根手指頭的人，他竟用八根手指造出了一支新形的笛字，他游歷了各處，每個人都替他的那一雙手惋惜，有的則被他的笛聲所吸引，最后，他的笛子成了創(chuàng)意獎二等獎，他的笛聲也得了三等獎，他的樂觀為他創(chuàng)造了財富，創(chuàng)造了生命中最美好的一段時光。

　　從她的樂觀，我想起了一件事：那天我正在背書，我認為我背得滾瓜爛熟，到我爸爸那邊卻只有一句話：“不熟，再去讀。”我背啊，背啊，背啊，背了一次又一次，我終于背完了，可爸爸卻說：“回去，默寫一遍，讀《番茄太陽》有感6

　　明明是個盲童，生下來就看不見美好的世界，她只有通過摸和聽來感知，而精彩的世界只有通過觸摸感知，是多么悲慘的事情。生活雖然給了她很多的不幸，但是她天真、樂觀，心中永遠閃亮著一顆火紅的“番茄太陽”。其中文章里有這樣一句話：“明明一面用手摸一面笑：‘真的么？太陽像番茄么？那我就叫它番茄太陽。’明明咯咯的笑聲銀鈴樣清脆，一串一串地追著人走�！辈蛔屑氶喿x的話，還真知不道這樣的話語竟是出自一個只有5歲的孩童之口，這是多么的豁達可愛、乖巧懂事。小女孩“烏黑的頭發(fā)，象牙色的皮膚，精致的眉毛，笑起來像個天使”，紅紅的番茄何止僅僅是小女孩心中的太陽，這漂亮的臉蛋難道不是紅紅的番茄的真實寫照么？生活給予了我們很多，但我們很少感受到它的溫暖，美好生活賦予我們幸福的花朵，我們經常感覺不到它的存在。

　　擁有的就是幸福，得到的'就應該珍惜。我們擁有明明所不擁有的光明，而她那顆知恩圖報、心中有愛的胸懷卻讓我再次感動。文中這樣說：“阿姨，媽媽說我的眼睛是好心人給我的。等我好了，等你給我長大了，我把我的腿給你，好不好？”。讀到這里，流淚的何止是作者，這句話怎是只給作者一人說的！她這種飽含著愛的笑容，包含著感恩的笑容，怎不象“番茄太陽”般燦爛迷人？

　　生活中總會有這樣那樣的挫折，猶如天上的陰云，如果消沉，只有凄風冷雨了。我們應該向明明學習，用愛心去對待生活，用樂觀向上去承受一切，我們的生活也會陽光普照，也會燦爛無比。

　　紅紅的“番茄太陽”一直掛在我的心中，溫暖著我的心。

讀《番茄太陽》有感6

　　我們最近學了一篇課文《“番茄太陽”》。文中講了殘疾的作者在生活艱難，心情灰暗時，美麗善良的盲童明明帶給了作者希望和快樂。明明雖然雙目失明卻堅強樂觀。在明明走后，作者和她在一起的時光，心中又溫暖起來。

　　明明生下來眼睛就看不見，她不知道世界是多么繽紛，也感受不到任何東西的樣子。明明不會有朋友，不能上學，走路都會撞到東西，生活也不能自理。這在我們平常人看來無疑是極大的痛苦，一定會對世界喪失興趣，對生活絕望。然而明明卻堅強樂觀的面對命運對她的.不公，還用天使般的笑容使作者感到溫暖，讓他人感到快樂。這讓我十分敬佩。

　　比起明明來，我就差多了。我雖然是個健康人，但一碰到困難就想退縮。比如我一向不善于長跑，打算好好練習。但天天跑步實在太累了，我堅持了幾天，就放棄了，還責怪命運對我不公�，F在想起來，真是自愧不如！其實想明明一樣自強不息的殘疾人有許多。比如桑蘭，她原是中國體操隊的優(yōu)秀隊員，但在一次訓練中發(fā)生意外，高位截癱�？伤�并沒有絕望，克服種種困難讀完大學，還去參加公益事業(yè)，給別人帶去快樂，永遠微笑著承受一切。

　　讀了著篇文章，讓我認識到要堅強樂觀，遇到困難不退縮。作文

讀《番茄太陽》有感7

　　今天我們學了一篇課文叫《“番茄太陽”》，這篇課文主要講了雙腿殘疾的作者生活十分艱難，心情灰暗無比，在這時善良、聰明而又美麗的盲童明明給作者帶來了很多快樂和溫暖，讓作者的心溫暖起來。有一次，他們要走了，明明跟我說了一句話，讓我十分感動，他們走后，作者回憶起明明的笑容，心里就暖和起來。

　　主人公明明，生下來眼睛就看不見，在我們眼里，世界既可愛又美麗，可明明看不到，所有人都為她感到惋惜。她想出去玩，但自己看不見，媽媽擔心，不讓她出去玩，她感到很無聊；她不能獨自生活，下樓跌跌撞撞，很不方便，她感到無奈又生氣；她不能讀書學習，感到生活很枯燥；她沒有朋友，感受不到友誼，她很傷心；她……。世界對她來說一點也不公平�？墒撬龑ψ约旱那巴具�抱有一絲希望，只要有一絲希望，她也不會放棄。她堅強、樂觀，面對一切，她總是笑呵呵的'，一種溫馨的笑、甜蜜的笑，一種富有感染力的笑，銀鈴般的清脆，一串串追著人走。大家都覺得她堅強樂觀、善良可愛。一個平凡女孩純真善良的笑聲溫暖了我的心。

　　我嬌氣脆弱，沒有明明那么堅強；我愛哭，沒有明明那么樂觀；其實，世界上身有殘疾而樂觀開朗、奮發(fā)向上的人還有很多，如：桑蘭、張海迪……等等，張海迪5歲時因患脊髓血管瘤而高位截癱，她因此貿易進過學校。童年時就開始以頑強的毅力自學知識，先后自學了小學、中學、大學的專業(yè)課程。15歲時歲父母下放到一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里的孩子們教書，并且克服種種困難，學習醫(yī)學知識，熱心為鄉(xiāng)親們針灸治病。在莘縣期間，她無償為人們治病一萬多人次，受到人們的熱情贊譽。

　　明明善良懂事的品質深深打動了我的心，還溫暖了作者的心。她就是一個平凡樸素的盲童女孩，我們要向所有不向命運低頭的人學習，克服人生道路上的種種坎坷，微笑著面對一切。

讀《番茄太陽》有感8

　　最近，我們學了《“番茄太陽”》這篇課文，文中明明的樂觀、開朗和善良給我留下了深刻的印象。而在我的身邊也有“番茄太陽”，那就是我的媽媽。

　　從我還是一個呱呱落地、只會哭叫的.嬰兒，一直到現在已成為一個大小伙子的我，十余載過去了，媽媽無時無刻不陪伴著我，讓我經歷坎坷，和我度過風雨。成功時，媽媽給我肯定、加油;失敗時，媽媽給我分析原因、鼓勵。一路走來，我雖稍有進步，但也給媽媽帶來了勞累，媽媽的臉上似乎又多了幾條皺紋，頭上好像也長了幾根白發(fā)。媽媽為了我，日夜操勞，但她總是“用微笑承受一切”。

　　為了我，媽媽可以舍棄一切，無怨無悔，而媽媽則把我的學習看成最重要的事。記得有一次，媽媽不顧勞累，和我一起復習，一直到深夜，才肯罷休。累得直打哈欠的媽媽把我送上床后，又忙著去整理家事。繁忙的一天終于結束，媽媽困乏地爬上床，沒多久，就睡著了。第二天天剛亮，此時我還在悠閑地熟睡著，媽媽便起床做起了飯，開始了勞累的一天……

　　媽媽為我無私地奉獻，無私地付出，無私地指導，引導著我在人生坎坷的道路上前行、探索，而她，也像一個“番茄太陽”，時時刻刻照在我心頭，溫暖著我的心，給我?guī)�來希望和光明…�?/p>

讀《番茄太陽》有感9

　　讀了《番茄太陽》，我被明明的笑聲所折服，她那笑聲給我留下了深刻的印象，我也從她獨特的笑聲中感受到她的活潑開朗，感受她給我們帶來的陽光般的.燦爛。讀完課文，我認為盲童明明的笑聲更是難得可貴。因為一個盲童，她的眼前沒有光明，沒有色彩，只有一片黑暗。她看不到五彩繽紛的花朵，她看不到瓦藍瓦藍的天空，看不到藍綢子似的小溪，她的腦袋里甚至沒有萬物的概念。明明之所以能這樣笑，是因為她雖然眼前一片黑暗，但心底卻是一片光明！她聰明、純潔、心地善良，自己已經是殘疾，卻同情關愛同是殘疾的作者。

　　合上書，想一想。生活中像盲童明明一樣的人們有許多，她們微笑著接受了現實。就拿著名跳馬選手桑蘭來說吧，誰都知道，她是在友好奧運會上遭遇不幸的，原以為她會整天以淚洗面，可是她沒有！她用微笑面對著，承受著，她憑著頑強的意志，讓海內外人士贊嘆不已。

　　殘疾人尚且如此熱愛生活，珍愛生命，追求美好，那我們健全的人更應如此。愿普天之下的人們皆能展翅飛翔，更愿那些斷翅的小鳥能飛得更高，飛得更遠！

讀《番茄太陽》有感10

　　又一次閱讀了《番茄太陽》這篇令我久久難以忘懷的文章，閉上眼，仿佛眼前又浮現出了明明天使般的笑臉，紅紅的“番茄太陽”一直掛在我的心中，溫暖著我的心……

　　《番茄太陽》一文講述了作者與盲童小女孩明明之間的故事。明明雖為盲童，但她的樂觀、善良、純真深深地感染了作者，使作者這個同樣殘疾的人重新對美好的生活開始憧憬與向往。這篇文章給人一種柔柔的美，在平淡之中給人以心靈的震撼，于細微之處催人奮進。雖然明明的雙眼看不見，但她可以用心感受這個世界。雖然她的生命有缺陷，但她因缺陷而變得更加美麗。

　　的確，我們或許會抱怨：上帝什么也沒有給我，我既沒有別人那么漂亮，也沒有別人那樣富有。但是，不經意間回頭，比起明明那銀鈴般清脆的笑聲，那開朗的生活心態(tài)，我們還有什么理由說不呢？

　　我曾經看到過這樣一句話：世上每個人其實都是被上帝咬過一口的'蘋果，或多或少都有缺陷。這不禁讓我想起了達人秀總冠軍劉偉。盡管身體有殘缺，但是他的生命比我們更加完整。達人秀總決賽上，當美妙的音樂從他的腳下發(fā)出時，我的心靈無疑再次受到了沖擊。是的，沒有人規(guī)定必須用手彈鋼琴，我無法想象他遇到的種種困難。既然劉偉都可以做到，我們難道又做不到的理由嗎？

　　其實生活中這樣的例子還有很多很多。君不見，上帝僅給牛頓一個蘋果，并且還是以砸在他頭上的方式擲過去的，而這卻奠定了他在物理學中不可動搖的地位。上帝僅給迪斯尼一個老鼠，并且還是在他連面包都吃不上的時候送達的，然而他卻創(chuàng)建了一個價值連城的動畫帝國……

　　是呀，人生不可能完美，但人生卻因缺陷而美麗。這個道理一定會像那溫暖人心的“番茄太陽”一樣永遠銘記在我的心中。

讀《番茄太陽》有感11

　　我們最近學了一篇課文，名叫“番茄太陽”。文中的小主人公明明用她那樂觀堅強的精神，和清新爽朗的笑，打動了我們每一個人的心。

　　課文中的小主人公明明，天生全盲。打他一出生時就沒有看到過這個世界，這個世界是多么的多姿多彩��！可他從沒看到過。他沒有抱怨，沒有哭泣；沒有放棄，沒有氣餒。而是以一種樂觀堅強的精神，積極向上的態(tài)度去面對生活。因為他知道，只有健康，快樂的活下去，才有希望治好眼睛，才可以彌補這個遺憾。

　　明明非常的天真，善良。在課文的第16自然段明明說：“阿姨，媽媽說我的眼睛是好心人給我的。等我好了，等我長大了，我把我的腿給你，好不好？”一個五歲的盲童，擁有一顆這么堅強，善良，天真，樂觀的心，讓我自嘆不如。在生活中，一定有許許多多的困難和挫折在等著我們，更可怕的是突如其來的飛天橫禍，可能會導致很可怕的后果，會留下終身的遺憾。可是，只要我們以樂觀的態(tài)度去面對生活，還有什么不可戰(zhàn)勝的'困難呢？反而有的人只要受一點點挫折就想不開，自暴自棄，有的甚至尋死覓活！我們一定要堅強起來，學習小主人公明明樂觀積極的精神，與命運作斗爭！而不應該受一點挫折就放棄！

　　我們還小，以后的路還很長，。當我們遇到困難和挫折時，請想一想紅紅的番茄太陽，堅強的小主人公明明吧！

讀《番茄太陽》有感12

　　學完《番茄太陽》這篇課文，我情不自禁被文中小女孩的善良深深打動。

　　這篇課文的作者因遭遇車禍雙腿殘疾，當時心情灰暗無比。偶然的機會，她在菜市場認識了小姑娘明明。明明是個盲童，她帶給了作者許多快樂。明明雖然是盲童，但是她沒有放棄對生活的希望，她的.樂觀、開朗深深地感染著作者。“等我好了，等我長大了，我把我的腿給你，好不好？”這個5歲的女孩，可能不知道腿對她有多重要，但是她仍然堅定地說了出來，在那一剎那，作者的心被暖意包圍，眼淚情不自禁地流了下來。同時，也在那一剎那，明明的善良和她銀鈴般的笑聲已傳到我的心里，溫暖了我的心。

　　人一生難免會遭遇挫折，當遇到困難時，悲觀、怨天尤人都是沒用的，只有樂觀開朗才能戰(zhàn)勝人生的挫折。其實在我們的生活中，也有許多像文中的明明一樣善良的人，他們無私地捐獻自己的器官，給另一個人帶來生的希望，這些人看似平凡，但實際非常偉大，令我欽佩。

　　如果我們多付出一點愛，世界上就沒有那么多不幸的人；如果我們能樂觀對待生活，世界會變得更美好！

讀《番茄太陽》有感13

　　今天語文課上，我們學了一篇課文——《番茄太陽》。讀完課文，我十分感動，眼淚在眼眶里打了好幾個轉，差一點就要掉下來，萬千感慨頓時涌上心頭。

　　這篇課文主要講了一個叫明明的小女孩，她生下來就雙目失明，可她并不向命運低頭，而是樂觀堅強地去面對艱難的生活。在我心里，我覺得明明是一個漂亮可愛、天真活潑、聰明好學、善良開朗，有愛心、懂得感恩的小女孩。當她聽說有人要為她捐獻眼角膜時，她在激動的同時，不忘感恩，對作者衛(wèi)宣利阿姨說：“阿姨，媽媽說我的眼睛是好心人給我的。等我好了，等我長大了，我把我的腿給你，好不好？”當我讀到這段話，深受感動，盲童明明雖然失去了光明，可她沒有失去愛心，她擁有一個美好的'心靈世界，擁有一顆感恩的心。我們這些健康的孩子要向她學習，純真善良、積極向上，不管遇到什么困難，都要樂觀堅強。

　　在語文課快要結束的時候，老師播放了一曲背景音樂，給我們讀了作者衛(wèi)宣利寫的幾個片段。在緩慢、優(yōu)美、略帶傷感的音樂聲中，我開始思考：每個人的一生，都不可能一帆風順，會遇到各種挫折和無數次的失敗，可我們不能因為一點困難就失去了生活的勇氣，要像明明一樣笑對一切困難，永不放棄、永不言敗。只有這樣，我們才能擁有快樂一生……

讀《番茄太陽》有感14

　　今天，我們學了《“番茄太陽”》這篇文章，使我深有感觸。這篇文章主要講述了作者在一個小城市里，認識了一個盲童明明。因為明明的善良，陽光，給雙腿殘疾的作者在生活艱難，心情陰郁的時候帶來溫暖，快樂的事。

　　通過文中的“每次從菜場經過都能看到那家人，夫妻倆忙碌，女孩安靜地坐著，說話聲音細細柔柔，特別愛笑�！边@句話，讓我們仿佛見到那個快樂，充滿陽光，善良，樂觀的小女孩明明。她并沒有因為雙目失明而埋怨世界，埋怨父母對她的`不公，而是溫溫柔柔地說著話，笑盈盈地對著身邊的人，樂觀地對待著自己的生活。這不僅溫暖了作者，還溫暖了我。讓我懂得了生活中不能因為不稱心便怨天尤人，要樂觀，真誠地對待我們的生活。一個盲童都能這樣，何況身體健康，生活這么幸福的我們呢？難道我們不能做到嗎？

　　文中的明明除了會笑，愛笑感染著我，她那顆善良的心更讓我們感動。她說：“阿姨，媽媽說我的眼睛是好心人給的，等我好了，等我長大了，我把我的腿給你好不好？”一句簡單的話，雖然只是她美好的愿望，也許不會實現，但她的心是真誠的，她的這句話是讓人感動的。因為自己得到了好心人的幫助，所以自己也想去幫助作者，她的善良讓我感動。我們也要學習她知恩圖報的精神。

　　太陽代表了溫暖，我們也要像文中的明明一樣。讓我的生活充滿溫暖，樂觀，快樂地對待我們的生活。

讀《番茄太陽》有感15

　　當我學完《番茄太陽》這篇課文后，文中的一位五歲的小女孩明明給我留下了深刻印象。

　　她是個盲童，可她卻用笑面對上天對她的不公平。她清脆、純真的笑感染了家人，同時也感動了作者，讓作者改變了生活態(tài)度。她這種熱愛生活、積極向上的精神讓我佩服不已。

　　其實，像她這樣的人還有很多，比如中國殘聯(lián)主席張海迪、音樂指揮家周舟、作家衛(wèi)宣利、大學生劉濤等等。讓我現在就來講一講劉濤身殘志堅的故事吧。劉濤，他是一名大學生，5歲時失去了雙臂，這讓劉濤學會了用腳寫字。他不知付出了多少汗水和努力。他的腳趾腫了，先是起水泡，再是血泡，血泡磨破血水順著綁在腳趾上的鉛筆直淌。經過無數個日日夜夜堅強的劉濤終于學會了用小腳寫字。xx年，劉濤上學了，他每節(jié)課都要把腳舉到桌子上寫字、翻書……到了冬天，劉濤的右腳便會裂出一道道口子，可他硬是堅持下來。從小學到中學，劉濤奮發(fā)有為先后榮獲“全國十佳少先隊員”“殘疾少年兒童成就獎”等多項獎項。20xx年7月，他以597分的`高分被天津財經學院錄取成了一名特殊的大學生。

　　劉濤和明明一樣雖然殘疾，但沒有被磨難打垮，這讓我想到了自己。有時我看到爸爸和媽媽吵架，媽媽不和爸爸說話、冷戰(zhàn)，連續(xù)好長時間，那時的我心情很灰暗。有一次，媽媽在睡覺的時候對我說：“孩子，你一定要好好學習，不要受爸爸媽媽的影響�！焙髞�，我真的努力學習，得了一個“進步獎”。

　　原來挫折就是一所學校，只要笑對生活，就可以從中得到很多：五歲的盲童明明得到了家庭的溫暖、幸福和作家衛(wèi)宣利對她的感激；自強的大學生劉濤得到了美好的前程和社會對他的認可。我也一定要像明明、劉濤那樣樂觀、堅強地生活！

【讀《番茄太陽》有感】相關文章：

讀番茄太陽有感07-30

讀《番茄太陽》有感05-16

《番茄太陽》閱讀練習09-17

番茄太陽續(xù)寫五年級作文05-24

四年級語文《番茄太陽》說課稿07-15

四年級語文番茄太陽教案04-03

四年級語文番茄太陽教案04-03

生活中的番茄太陽四年級日記06-25

番茄太陽續(xù)寫四年級作文04-21