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    海底兩萬(wàn)里讀后感

    時(shí)間:2023-12-19 11:35:58 讀后感 我要投稿

    海底兩萬(wàn)里讀后感錦集(15篇)

      認(rèn)真品味一部名著后,大家一定都收獲不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編收集整理的海底兩萬(wàn)里讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    海底兩萬(wàn)里讀后感錦集(15篇)

    海底兩萬(wàn)里讀后感1

      《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)是儒勒·凡爾納寫的一部潛入海底,環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。這本書(shū)中包容了大量的真實(shí)科學(xué)知識(shí),對(duì)海洋動(dòng)物,植物進(jìn)行了細(xì)致描繪,對(duì)海底地理、地質(zhì)知識(shí)作了準(zhǔn)確介紹。書(shū)中塑造了鸚鵡螺號(hào)潛水艇的設(shè)計(jì)者、制造者、指揮者尼摩船長(zhǎng)和乘船探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤納斯的生動(dòng)形象,描繪了他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

      書(shū)中的故事在我們今天科技高速發(fā)達(dá)的21世紀(jì)來(lái)說(shuō),已是極易理解的事了,但是凡爾納在他的海底世界已經(jīng)幻想了潛水艇,這是多么的令人不可思議啊!小說(shuō)發(fā)表后25年,人類成功地制造出了真實(shí)的`潛水艇!

      讀完這本書(shū),使我懂得了很多海底世界的知識(shí),更讓我覺(jué)得人類的大腦是那么的神奇!我勵(lì)志也要變成像凡爾納那樣的科學(xué)達(dá)人。

    海底兩萬(wàn)里讀后感2

      放暑假了,媽媽給我買了兩本書(shū),分別是《海底兩萬(wàn)里》和《小飛俠彼得·潘》。我今天先開(kāi)始讀《海底兩萬(wàn)里》的第一、二章,里面的`好詞有很多,我都摘抄下來(lái):

      捏造 漩渦 歸咎 荒誕 龐然大物

      有機(jī)可乘 變幻莫測(cè) 惶惶不安

      故事講述了1886年海上發(fā)生了幾件奇怪的事情,大家都說(shuō)海上有一只海怪,并且要清除它。“林肯”號(hào)去清除海怪,可是后來(lái),“林肯”號(hào)卻被海怪給追逐著。

      故事讓我知道了:當(dāng)怪物出現(xiàn)的時(shí)候,船上的人尼德蘭用魚(yú)叉對(duì)付海怪的,并且,怪物比船游地快,這樣,他們被怪物追著。

    海底兩萬(wàn)里讀后感3

      在這時(shí),尼摩船長(zhǎng)決定帶領(lǐng)大家一起用鐵鍬挖冰山。尼摩船長(zhǎng)派大家拿出了臨時(shí)的氧氣瓶和潛水服帶領(lǐng)大家開(kāi)始了鑿冰山的行動(dòng)。尼摩船長(zhǎng)以身作則首先出艙開(kāi)始鑿冰。然后,船員們接二連三的加入了船長(zhǎng)。由于船上的空氣越來(lái)越稀疏,大家決定輪流鑿冰。每人15分鐘。

      漸漸的,船艙里的人們都已經(jīng)呼吸困難,有的人已經(jīng)臉色發(fā)紫。盡管這樣,也沒(méi)有一個(gè)人違反尼摩船長(zhǎng)的規(guī)定。到了時(shí)間就自覺(jué)把氧氣瓶交給另一個(gè)人。船上的人忍著缺氧的痛楚也沒(méi)有一個(gè)人抱怨。船外的`人賣力的鑿冰想要早點(diǎn)結(jié)束同伴們的痛苦。

      最終大家終于破冰成功,諾第留斯號(hào)又回到了海水中,船上的系統(tǒng)又重新回復(fù)了原來(lái)的運(yùn)程。大家有呼吸到了新鮮的空氣,每個(gè)人都感受到了死里逃生喜悅。

    海底兩萬(wàn)里讀后感4

      這幾天剛看完《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),講述了一個(gè)科學(xué)家、他的仆人和捕鯨者尋找海怪的故事。最后發(fā)現(xiàn)海怪是一艘叫鸚鵡螺號(hào)的潛艇。鸚鵡螺號(hào)的人俘虜了他們,帶他們?nèi)齻(gè)去海底探險(xiǎn)。

      尼摩船長(zhǎng)帶他們?nèi)チ撕芏嗟胤,比如大西洋、印度洋、紅海、南極、北冰洋等等。看到許多從未見(jiàn)過(guò)的海底神奇景色。船上的`衣食住行,所有的物品都是從海里獲得的。這本書(shū)最讓我感動(dòng)的是一名船員犧牲了,以保護(hù)每個(gè)人與土著人作戰(zhàn)。船長(zhǎng)很難過(guò),把他埋在孤立的珊瑚王國(guó)里?吹竭@片哭的稀里嘩啦。

      尼摩船長(zhǎng)也非常勇敢,能夠冷靜果斷地處理困難。最后,尼摩船長(zhǎng)擊沉了敵人的戰(zhàn)艦,他的船也遇到了一個(gè)大漩渦,只有科學(xué)家、仆人和捕鯨者坐在船上逃跑。

      最后,這本書(shū)沒(méi)有說(shuō)尼摩船長(zhǎng)和他的360多名船員怎么樣,但我希望他們能安全。

    海底兩萬(wàn)里讀后感5

      暑假里,我讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。這是一本富有科學(xué)與幻想的書(shū),里面富有驚險(xiǎn)的情節(jié)和生動(dòng)的海底景色引人入勝,讓人覺(jué)得身臨其境,所以,我非常喜歡看這部書(shū)。剛開(kāi)始看的那幾天我對(duì)它愛(ài)不釋手老想著一口氣看完。

      我讀過(guò)作者凡爾納的好幾部科幻小說(shuō),真是精彩極了,讓人百讀不厭。凡爾納具有非凡的想象力,他筆下的人物都是品質(zhì)高尚﹑獻(xiàn)身科學(xué)﹑英勇頑強(qiáng)﹑不畏艱險(xiǎn)的人。而且他的小說(shuō)能啟發(fā)人們的思考,據(jù)我所知,他的科學(xué)與幻想結(jié)合的'作品中許多都被科學(xué)發(fā)現(xiàn)所證實(shí)。所以凡爾納被公認(rèn)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”

      凡爾納的三部曲我都讀過(guò),而且我也推薦大家去讀。他們會(huì)讓你得到精神上的啟發(fā),讓你崇尚科學(xué);會(huì)拓展你的想象力,發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘,激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣。好處多多,大家快來(lái)看吧!

      讓我們發(fā)揮想象,汲取豐富的科學(xué)知識(shí),創(chuàng)造出屬于自己的科學(xué)與幻想之旅吧!

    海底兩萬(wàn)里讀后感6

      最近我讀了《海底兩萬(wàn)里》,這本書(shū)中最美麗的人是“阿龍納斯和尼摩船長(zhǎng)”。

      “阿龍納斯”是一個(gè)很聰明的人,他每次遇到困難,都會(huì)想出最好的解決方法。他是一個(gè)沉著冷靜,每次在船受到猛烈撞擊或在內(nèi)德·蘭德生氣、憤怒的時(shí)候,他都很冷靜。

      尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)很神秘人。他每次都是神出鬼沒(méi),出現(xiàn)時(shí),別人都會(huì)被嚇一跳。尼摩很勇敢,每次遇到困難,他都會(huì)第一個(gè)沖出去。尼摩船長(zhǎng)的'膽子也很大,遇到鯊魚(yú)也不怕,他看到有人被鯊魚(yú)逮住了,就沖上前將鯊魚(yú)殺掉,救出了被鯊魚(yú)逮住的人。

    海底兩萬(wàn)里讀后感7

      《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒.凡爾納,他的令人吃驚的地方不但只是他寫的夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō),更令人吃驚的是他在書(shū)中所寫的故事,只管在二十一世紀(jì)的今日已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮,但是在凡爾納的時(shí)代,人們尚無(wú)發(fā)明可以在水下遨游的潛艇,甚或者連電燈都尚無(wú)浮現(xiàn),在這樣的'配景下,凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中樂(lè)成的塑造出鸚哥海螺號(hào)角潛艇,并在小說(shuō)揭曉25年后,人們打造出的真實(shí)的潛艇,與小說(shuō)描述的神肖酷似,這是如何的預(yù)見(jiàn)力,所以說(shuō)凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的很多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今日都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想斗膽別致,并以其逼真、生動(dòng)、斑斕如畫令人讀來(lái)意見(jiàn)意義洋溢的樣子。他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)盤曲、人士繪聲繪色、結(jié)局出人意表。所有這些個(gè)使他的作品具備永恒的魅力。

    海底兩萬(wàn)里讀后感8

      暑假,我讀了《海底兩萬(wàn)里》,書(shū)里講:在1886年,海上出現(xiàn)一個(gè)怪物,人們感到十分驚奇。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯受邀,參加了怪物的追捕,卻不幸落水。當(dāng)他覺(jué)得絕望的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)所謂的怪物竟然是鸚鵡螺號(hào)潛艇。艇長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)生物學(xué)家與他一起進(jìn)行海底探險(xiǎn),他們從太平洋到印度洋、紅海、地中海、大西洋,最后進(jìn)入挪威海岸。他們行程兩萬(wàn)里,欣賞了瑰麗的海底世界,發(fā)現(xiàn)了許多罕見(jiàn)生物。

      合上書(shū)本,我仿佛仍置身在奇妙的海洋世界里,我看到茂密的`海底森林、美麗的珊瑚礁、成群的魚(yú)兒、海蜘蛛、大章魚(yú)。在這里我認(rèn)識(shí)了土著人,懂得了許多海底奧秘。媽媽說(shuō)精彩無(wú)處不在,是啊,我們?cè)谡n堂上獲得自然科學(xué),而在這些有趣的書(shū)上看到了世界的精彩。多讀書(shū),讀好書(shū),真是受益匪淺啊!

    海底兩萬(wàn)里讀后感9

      今天讀的部分講到,一位魚(yú)叉手——尼德蘭在林肯號(hào)的最頂端發(fā)現(xiàn)了獨(dú)角鯨,他指著獨(dú)角鯨所在的位置說(shuō):“就在林肯號(hào)的斜對(duì)面!”大家都朝著船頭尼德蘭指的方向看去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)并不是真的獨(dú)角鯨,大家空歡喜了一場(chǎng)。

      其實(shí)正在這個(gè)時(shí)候,海底深處有一個(gè)巨大的'生物正以最快的速度向林肯號(hào)游去。到了最后,林肯號(hào)和巨大生物的距離,只有20英尺。

      究竟這個(gè)巨大的生物是不是獨(dú)角鯨呢?接下來(lái)林肯號(hào)會(huì)有什么樣的發(fā)現(xiàn)呢?我也覺(jué)得很緊張。

    海底兩萬(wàn)里讀后感10

      大海是那么的神秘每個(gè)人都向往他。但是,在大海的深處會(huì)有什么呢就讓我們一起走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》吧。

      這本書(shū)記敘的是一位有名的教授,他在航行時(shí)遇到了潛水艇——“鸚鵡螺號(hào)”。成了它的俘虜。在潛水艇中他們遇到了尼摩船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)提供了他們吃的、喝的、住的和穿的,但是不允許他們?nèi)リ懙亍D崮ΥL(zhǎng)帶著他們?nèi)ズ5咨执颢C,去瓦尼可羅群島、阿拉伯海底隧道底中海,水底金庫(kù)南極、“復(fù)仇號(hào)”沉船的地方……后來(lái),我們遇到了大旋窩逃出了潛水艇。

      在書(shū)中,我領(lǐng)略到了海底的風(fēng)光,大海中深藏的'危機(jī)。我想:我要好好學(xué)習(xí),掌握每一門學(xué)科以后造出更好的潛水艇,在大海中乘風(fēng)破浪,穿梭自如,探索大海中的秘密。

    海底兩萬(wàn)里讀后感11

      如果你喜歡看科幻小說(shuō),你一定很熟悉法國(guó)著名科幻作家凡爾納。他的作品我看過(guò)很多,包括《環(huán)游地球80天》,《地心歷險(xiǎn)記》,《十五歲的船長(zhǎng)》,《神秘島》等等。今天我?guī)恪逗5變扇f(wàn)里》。

      這部作品是凡爾納著名的科幻小說(shuō),講述了尼摩船長(zhǎng)和朱納斯教授的奇妙冒險(xiǎn),他們游歷了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋和南極北極。

      當(dāng)朱納斯教授和他的朋友們?cè)诎拇罄麃喓Q笾袑ふ覀髡f(shuō)中的“海怪”時(shí),他們意識(shí)到原來(lái)的“海怪”是一艘名叫“鸚鵡螺”的潛艇。哈哈的笑.真好笑,原來(lái)不是“海怪”。我非常羨慕他們,因?yàn)樗麄兛梢栽谀崮ΥL(zhǎng)的帶領(lǐng)下看到和參觀世界各地的海洋。然而不幸的是,最后只有教授們回到了陸地上,尼莫船長(zhǎng)死了。

      我非常喜歡這本書(shū)。除了它精彩的故事,另一個(gè)原因是通過(guò)這本書(shū),我了解了世界上的'五大洋,這增加了我的知識(shí),讓我發(fā)現(xiàn)水下世界是多么美麗。我很喜歡凡爾納的科幻小說(shuō)。下次我會(huì)告訴你他的其他作品。你想聽(tīng)聽(tīng)嗎?

    海底兩萬(wàn)里讀后感12

      我非常喜愛(ài)閱讀,我覺(jué)得閱讀能給我?guī)?lái)很大的樂(lè)趣。最近我看到一本書(shū),書(shū)名叫做《海底兩萬(wàn)里》,這本書(shū)寫的非常的好。

      《海底兩萬(wàn)里》講述了阿隆納斯教授的仆人康塞爾去參加一個(gè)捕殺海怪的行動(dòng),最后才發(fā)現(xiàn)海怪是一個(gè)被人操縱的.大潛艇!胞W鵡螺號(hào)”他是一個(gè)類似潛水艇的機(jī)器,那時(shí)還沒(méi)有潛水艇。隨著他的出現(xiàn)人們才制造出了潛水艇。

      讀完小說(shuō)后,我總覺(jué)得這并不是一個(gè)真正的結(jié)局,作者凡爾納還給我們讀者留下了一個(gè)懸念:“鸚鵡螺號(hào)”在接下來(lái)會(huì)怎樣呢?這是一個(gè)疑問(wèn)。我們對(duì)此還是滿頭霧水,一無(wú)所知。

      這本書(shū)就是想告訴我們,其實(shí)我們還有許多知識(shí)不懂得,就拿題目來(lái)說(shuō)。我們根本就無(wú)法解釋,人類至今發(fā)現(xiàn)最深的地方是一萬(wàn)多里。而這里所寫的是兩萬(wàn)里,這是一個(gè)多么驚訝的深度,那里還有多少我們未知的領(lǐng)域,實(shí)在讓我們感到不可思議。

      《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),不僅神秘而且耐看。

    海底兩萬(wàn)里讀后感13

      終于把《海底兩萬(wàn)里》讀完了,終于知道在海底的不是怪物,而是一艘潛水艇----鸚鵡螺號(hào)。

      我花了差不多半個(gè)月的時(shí)間,和作者一起在“海底”探險(xiǎn)“,”走“了整整兩萬(wàn)里。從海怪到瓦尼科羅群島,從深海到采珠人,從地中海到南極……,讓我目不暇接,有時(shí)候都覺(jué)得自己真的走進(jìn)了海底。當(dāng)然我還知道了許多知識(shí),比如說(shuō)可怕的`章魚(yú)、兇猛的鯊魚(yú),沉船的知識(shí)寶藏,甚至還有海底火山。

      合上書(shū)本,我覺(jué)得這本書(shū)給以我豐富的海洋知識(shí),還讓我陶醉在有趣的故事和感情的世界里。

    海底兩萬(wàn)里讀后感14

      人類對(duì)未知的世界充滿了好奇。人類探索太空、沙漠、北極和南極。這本書(shū)《海底兩萬(wàn)里》把我?guī)肓松衩氐乃率澜纭?/p>

      這是一本科幻小說(shuō),講的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授和兩個(gè)助手康塞爾和奈德。蘭在太平洋上追蹤那只海怪。令他們驚訝的是,這個(gè)海怪是一艘名叫鸚鵡螺——的潛艇。他們?nèi)齻(gè)在尋跡的過(guò)程中不小心掉進(jìn)了水里,被善良的鸚鵡螺號(hào)船長(zhǎng)尼莫救了出來(lái),開(kāi)始了一段神奇的水下旅程。他們品嘗了豐富的海鮮,參觀了設(shè)施齊全的鸚鵡螺號(hào),去海底森林打獵,遇到了水族館的部隊(duì),看了海底的稀世珍寶,看到了足球大小的.珍珠……他們美妙的旅行真的讓我羨慕。

      真的要感謝這本書(shū)!雖然我們還沒(méi)有能力去海底旅行,但這本書(shū)就像一個(gè)專門的導(dǎo)游一樣,向我展示了海底的魔力,教會(huì)了我很多知識(shí)。書(shū)中人物也很勇敢,很有冒險(xiǎn)精神。他們遇到巨型章魚(yú)和北冰洋風(fēng)暴,不怕面對(duì)困難。這本書(shū)激勵(lì)我努力學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野。美麗的未知世界在等著我們!

    海底兩萬(wàn)里讀后感15

      暑假里,我讀了一本很有趣的書(shū),名字叫《海底兩萬(wàn)里》。

      故事講的是1866年,海里發(fā)現(xiàn)一個(gè)破壞力驚人的“海怪”,全長(zhǎng)有100多米,它的速度非常快,簡(jiǎn)直快得叫人膛目結(jié)舌,難道水對(duì)它沒(méi)有阻力?難道它能在水下飛行?真是不可思議!“我”接受美國(guó)海軍部的邀請(qǐng),與仆人康塞爾一起登上了“林肯號(hào)”,參加捕捉“海怪”的行動(dòng),并在“林肯號(hào)”上遇到了勇敢的'魚(yú)叉手尼德。在捕抓“海怪”的過(guò)程中,船不幸被“海怪”撞擊,我和仆人康塞爾、魚(yú)叉手尼德一起被拋入海中,并落到“海怪”的脊背上。原來(lái),這并不是什么怪物,而是一艘潛水艇。在尼摩船長(zhǎng)的邀請(qǐng)下,我們留在了船上,開(kāi)始了一系列奇怪的、驚心動(dòng)魄的海底旅行,讓我徹底了解了這個(gè)轟動(dòng)一時(shí)的海底秘密。

      《海底兩萬(wàn)里》讓我認(rèn)識(shí)了許多勇敢的人,看到了太平洋、印度洋、紅海等等很多美妙的海底世界。我喜歡這本書(shū),讀它時(shí),有親臨其境之感。

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