魯濱遜漂流記讀后感15篇（通用）
當閱讀了一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的魯濱遜漂流記讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
魯濱遜漂流記讀后感1
《魯濱遜漂流記》這本書讓我記憶猶新，每次遇到困難，我都會想起書中的主人公——魯濱遜.克魯索在遇到困難后冷靜的想法和他不屈不撓的精神。想到他，我的困難都會被一一解決。這本書讓人們知道了什么是堅韌不拔的精神。
魯濱遜從小就熱愛航海，但他的`家人一直反對他出海。魯濱遜長大后，就背著父母更自己的朋友出了海。在海上出現(xiàn)了大風浪，把船花開了一個大口子，人們放下救生艇，想逃向岸邊，可風浪太大了，把救生艇吹翻了，最后只有魯濱遜一個人活了下來，就這樣，一段艱苦的島上冒險開始了。魯濱遜先在島上鑿了一個大山洞，作為棲身之地，還馴服了一群山羊，并開拓土地，種上水稻。有一次，魯濱遜解救了一個野人，野人為了報答他，原作魯賓遜的奴隸，因為野人是在星期五被解救，所以魯賓遜叫他星期五。在島上生活的第28年里，魯濱遜又解救了一位船長，船長為了報答他，，就帶他回到了祖國。
在島上生活的28年，魯濱遜遇到了許多困難，但他都用自己頑強的毅力克服了這些困難。在現(xiàn)實生活中，許多人遇到困難，想都不想就放棄了。這讓我想起了自己經歷的一件事。
那次，數(shù)學老師布置了許多作業(yè)，有在《練習與測試》中寫2頁，《補充習題》3頁和書上的幾道題目做一遍。放學之前數(shù)學老師用嚴厲的語氣對我們說：“這次的作業(yè)，不允許一個人錯，錯了一個人十板子�！贝蠹叶俭@嘆了一聲，被數(shù)學老師打過的人，他的手就會變成像“紅燒蹄子”一樣。我今天一定要認真認真再認真的寫數(shù)學作業(yè)。一回家，我就開使寫數(shù)學作業(yè)，我認認真真地寫完了數(shù)學作業(yè)，就剩下《補充習題》中最后一道思考題了，我看也不看，就放進書包里。我心里想“這既然是思考題，一定很難，我怎么想也一定想不出來，干脆等老師明天講吧。”第二天，我吃了十下板子。老師還當場批評我說“這么簡單的題目也不會，還空在這兒，留給我寫嗎！”我覺得不對勁，又仔細看了一下，果然，這道思考題是很簡單。
《魯濱遜漂流記》這本書給了我很大的幫助，它讓我知道了堅強的真正含義，讓我懂得了做人要不怕艱辛.困難。我們要學習魯賓遜身上的精神，勇敢地面對困難，一定會戰(zhàn)勝它！
魯濱遜漂流記讀后感2
當我第一次看到《魯濱遜漂流記》這本書時，就對這本書產生了強烈的好奇心：魯濱遜是誰？他為什么會漂流荒島？他遇到了哪些困難？后來又怎樣了呢？這一系列的問題使我迫不及待地翻開這本書，與魯濱遜一起經歷那些驚險刺激的旅行。
原來魯濱遜家庭富裕，他從小就喜歡出海旅行。航海途中也經歷過許多困難，比如刮大風，海嘯之類的，但他從來沒有畏懼過。后來，在一次出海旅行中，遇到了暴風雨，船上其他人全部沉入海底，只有他一人逃到了附近的一座小島上存活下來——他成了唯一的幸存者。但他沒有因此放棄生存的信念，而是迎難而上，最終在28年后逃離荒島，回到了繁華的都市倫敦。
魯濱遜是一個堅強執(zhí)著的人，他能在困境中保持積極樂觀的心態(tài)，努力尋求自救、不屈于命運的安排。魯濱遜雖然出生在一個富裕的家庭，但是他不甘平淡寡味的生活，一心要實現(xiàn)自己航海冒險的夢想；雖然在他出海之前，他的'父母也曾多次勸阻他，但是他仍執(zhí)著地冒著生命危險去旅行；雖然他不幸淪落荒島，但是他始終保持良好的心態(tài)，與死神對抗，永不屈服，勇敢地戰(zhàn)勝了各種困難。
讀著作品，我越來越崇拜魯濱遜這樣一位勇敢而堅強的冒險家，崇拜這樣一顆強大、執(zhí)著而自信的心。聯(lián)想到我們的現(xiàn)實生活中，很多孩子就像溫室中的花朵一樣，過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，在無憂無慮的生活環(huán)境里，已經缺失了屬于自己的理想和信念，更缺失了像魯濱遜這樣敢于實踐的勇氣。
在我們的一生中，雖然像魯濱遜這樣流落到荒島的幾率是微乎其微的，但是生活不可能總是一帆風順，什么事都能心想事成，我們難免會遇到各種各樣的困難和挫折。如果沒有積極樂觀的信念，沒有豐富的生活經歷，也沒有敢于實踐的勇氣，我們哪能經受得住這些嚴酷的挑戰(zhàn)與考驗呢？
魯濱遜這種與困境對抗的頑強精神，非常值得我們學習。在生活中既要保持良好的心態(tài)，積極樂觀地成長和生活，又要保持清醒的頭腦，時刻懷有一種危機感，在生活中不斷地磨練自己，豐富自己的經驗，提高自己的能力，讓自己成為一個堅強勇敢的人。
世上無難事，只要肯攀登，只有在生活中不斷地磨練，努力付出與實踐，我們才能處事不驚，使自己變得越來越強大，越來越出色，才能開拓和創(chuàng)新，成為一個生活的強者！
魯濱遜漂流記讀后感3
最近看了一本叫《魯濱遜漂流記》的書，受益匪淺，感觸很深。
魯濱遜是英國人，出生于17世紀。他從小就喜歡探索。19歲時，他不顧父母的反對和阻撓，過著航海冒險的生活。一天，暴風雨掀翻了羅賓遜的船。魯濱遜沒有淹死，但他漂流到了一個荒島上。
羅賓遜沒有放棄生活的希望。他開始嘗試建造自己的房子，開墾土地，種植食物，圈養(yǎng)動物，建造船只他以頑強的毅力和驚人的智慧，在這個孤島上生活了28年！終于回到了家鄉(xiāng)。
看完這個故事，我深深佩服主人公魯濱遜的智慧和毅力。他有多大的毅力才能在這個孤島上生存！想象一下：如果是我，我能在這個孤島上生存嗎？我能不能不像他一樣放棄，尋找人生的希望？我能像他一樣自力更生嗎？答案是：沒有，想想我自己，我?guī)缀鯖]有自理能力。早上讓媽媽叫醒我，我覺得很慚愧。我不會梳頭，不會洗衣服，不會做很少的家務，甚至不會做飯。羅賓遜和我是天堂，是地下！
我想：我一定要向羅賓遜學習。首先，做好自己的事，不要打擾父母，梳頭，洗衣服，疊被子，上學，多做家務，提高自理能力。還有，面對困難要向魯濱遜學習，不要害怕，不要退縮，勇敢面對，克服困難！
“以后我又去了島上幾次，當然，星期五一直陪伴著我。在島上又發(fā)生了許多有趣的故事，說也說不完，。至于我的`故事，就說到這里吧�！焙仙献詈笠豁�，閉上雙眼，主人公魯濱遜荒島求生的經過又在我腦海中如放電影一樣重演了一遍，依然是令人欽佩不已。
《魯濱遜漂流記》一書是丹尼爾。笛福寫的書，書中主要記述了魯濱遜中年時期渴望航海、流落荒島、重返故里的過程。魯濱遜從想航海轉變到一位在
荒島上造出奇跡的人。他在島上生活時期，造城堡，捉羊，造船，還和吃人的部落打仗......后來他有了一個從吃人部落救來的朋友、星期五，最后幫助一位船長奪回他的大船回到英國。他每次遇到困難就想起上帝；每次遇到好事也想起上帝，因為這是他從《圣經》學到的。
想想那充滿勇氣的魯賓遜，在荒島上是何等威武。他為荒島求生，獻出了自己所有的力量。我在反思一下自己，覺得自己好渺小。
雖然我們還是學生，不需要像魯濱遜那樣經常出海，在荒島上生活。但必要的困難也是應該承受的，我們要讓自己在困難中鍛煉堅強的意志，讓自己可以面對更多更大的困難與挑戰(zhàn)。我們是未來的開拓者，但不能忘記魯濱遜敢于冒險的精神！
讓魯濱遜的精神永遠激勵我們向前行吧！
魯濱遜漂流記讀后感4
同學們，你們在課外肯定讀過很多書吧。你有沒有過記憶最深刻的一本書呢?而我記憶最深的一本書，就是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》講述的是一個英國人魯濱遜從小愛好航海冒險，他去過很多地方，也進行過很多冒險，但是在一次航海冒險中，卻遭遇颶風，船上的其他人都被海水淹沒了，只有他一人獨自漂流到一座離英國非常遙遠的荒島。在荒島上，魯濱遜搭帳篷、種糧食、捕魚、曬葡萄干、做面包、捕魚以求生存，當他在荒島上生活了二十六年后，他救下了一個野人，并取名“星期五”，他教“星期五”學說話，并和“星期五”在島上又生活了兩年。二十八年后，他終于回到了英國。
當魯濱遜在島上生活安定時，他并沒有放棄要回到文明社會去、回到英國的家里去的愿望。為此，他拼命造船，一次次失敗后，船雖然造好了，但他又把船拖不到海里去，只得放棄!在造船的那段日子里，魯濱遜努力找一些東西來安慰自己，就這樣，他在島上整整生活了二十八年!
同學們，你們有沒有想過：當我們在溫暖舒適的家里享受時，是否想過魯濱遜辰在山洞里冷得瑟瑟發(fā)抖?當我們在家里吃著美味佳肴的.時候，是否會想到魯濱遜曾在山洞里啃著又干又硬的面包?當我們生病了，躺在床上休息時，是否會想到魯濱遜曾拖著病體在森林里打獵?當我們下雨時躲在家里時，是否會想到魯濱遜為了找食物在森林里淋雨?我們這些二十一世紀的人，天天過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。有的甚至還“衣來不伸手，飯來不張口”，家長幫穿衣、喂吃飯一動不動，還怨天尤人呢。我覺得，如果讓現(xiàn)代的年輕人也去孤島生存，不說二十八年，就是二十八天，恐怕也很難活著回來吧!
知道鷹為什么飛得又高又遠嗎?因為剛出生的鷹就會被鷹媽媽推下山崖，讓它們在墜落中學會飛翔，有的鷹被活活摔死，幸存下來的鷹，又會被因鷹媽媽折斷翅膀推下山崖，讓它們忍痛飛翔，剩下的鷹才算是真正的鷹。
不僅是鷹，人也是一樣，只有經得起人生的考驗才會成為對這個社會的有用者，而那些經不起考驗的人。終將會成為社會的淘汰者。
魯濱遜漂流記讀后感5
28年，他硬是用自己堅韌不拔的毅力，在荒蕪的孤島上披荊斬棘，在絕望的黑暗中頑強前進，終于開辟出一片輝煌的天地。讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，我被主人公的精神深深震撼了……
故事中，魯濱遜在一次海難中來到了一個荒島上。但他沒有被悲觀絕望的陰云所打倒，那種深入骨髓的堅韌使他自強不息地生存了下來，終于在第28個年頭獲救�？粗粗�，我若有所思：命運把魯濱遜逼到了絕路上，可他卻仍能在這片黑暗孤寂的人生荒野上生存下來，靠的究竟是什么？是堅韌，造就了這片輝煌�。∫懔ΓK將沖破重重阻礙，將人生推向一個又一個高潮。
我慢慢合上書，再次浮想聯(lián)翩。不經意間，無數(shù)像魯濱遜一樣的人物在我腦海里一閃而過，給我的心靈帶來了極大的震顫。
海倫·凱勒在幼年時，一場疾病使她從此墜入了黑暗與寂靜的深淵。然而，她并沒有向命運的坎坷低頭，摸盲文，練習說話，先后學會了英、法、德、希臘和拉丁文五種語言，成為了一個具有世界性影響力的人物。此刻，她再次用自己頑強的毅力，寫成了《假如給我三天光明》，撰寫了又一個不可思議的'奇跡，譜寫了一段輝煌燦爛的篇章。在看似不可能戰(zhàn)勝的困難面前，是奮斗與堅韌推開了她心頭沉積已久的陰霾，將她的人生映照得分外光彩，仿佛一座燈塔，送她到達成功的彼岸。她讓所有人贊嘆，可又有多少人，能真正體會到她為此付出的沉甸甸的辛勤汗水，切身感受到她的那份堅韌呢？
我猛得一震，隨即想到了自己。我問自己：“堅韌，我又做到了多少？”
有時我做到了，在那道難題面前，我不曾放棄。那天，幾乎所有的方法都用過了，可還是不見效，草稿列了滿滿一大張紙。此刻已是深夜，萬籟俱寂，燈下，卻還是那道久攻不下的難題，和那支永遠不知疲倦的自動筆，在紙上奔跑，書寫著一頁頁的堅韌與頑強。時間流淌，不緊不慢地跨入了11時的大門。終于，難題土崩瓦解，我欣喜異常。那一刻，是堅韌，讓我的奮斗變得如此精彩。困難與艱辛就像一座山，勇敢地去攀登它，便可飽覽無限風光，在堅韌面前，一切坎坷與艱險都變得那樣渺小。而推倒它，便可把它鋪成成功之路，踏著嵌在上面的足跡一步步前進。堅韌，同樣鑄造輝煌。
那其它時候呢？我感到自責。但堅韌的意義絕不止于此。堅韌的號角聲，在我腦海里激蕩著。我依舊在它一遍遍強烈的號召下，勇敢地向成功與輝煌的大門進發(fā)。我眼前，似乎又浮現(xiàn)起魯濱遜在荒島上，用那把堅韌的鋤頭，頑強耕耘的身影……
魯濱遜漂流記讀后感6
最近，我對英國作家笛福的作品《魯濱遜漂流記》突然又有了興趣，閑來無事時便翻開看了又看。對于這本曾經認為是童話的作品有了新的感觸。
這本書講的是一個愛好航海的人在一次出航的過程中遇到了風暴，將船刮離了正常航線，船上的十一個人只有他一個人活了下來。他原本想要放棄的，但他感激于上帝對他的恩惠：讓他活了下來，并將船漂到了荒島邊，讓他能拿到生活物資。所以在這荒島上頑強地生活了28年才成功獲救。
讀完書后，掩卷沉思：是否每個人都能像魯濱遜一樣擁有如此的毅力和面對困難和挫折是永不言棄的心理態(tài)度呢？答案是否定的。如今的兒童大多是獨生子女，從小便嬌生慣養(yǎng)，遇到挫折時就想要逃避，就想要放棄，甚至放棄自己的生命。如果大家在遇到困難時學學魯濱遜的做法，將這件事的好處以及壞處羅列出來，往好處看，那也就不會發(fā)生北大高才生跳樓自殺的悲慘事件了。
也許有人會說這只是作者杜撰出來的`冒險小說而已，并不是真實的故事，現(xiàn)實中應該沒有人會有魯濱遜那樣樂觀的心理吧！對于這個問題的回答也是否定的�，F(xiàn)實生活中也有像魯濱遜那樣樂觀向上的人。海倫凱勒面對盲聾的困難毫不退縮，成為了一代杰出的女作家；奧斯特洛夫斯基頂住全身癱瘓的壓力力爭上游，寫出了舉世聞名的《鋼鐵是怎樣煉成的》；貝多芬對于耳聾的挫折面無懼色，創(chuàng)造了震撼世界的交響樂……一個個活生生的例子向我們證明了世界上“魯濱遜式”的人們還是存在的，而且還不少呢！
在生活中，我們必須有面對困難永不言棄的精神，因為人的一生并不是一帆風順的，人生的歷程，總會波瀾起伏，總會坎坎坷坷。如果我們不能夠以樂觀的心態(tài)來面對這些波折，那么即使我們多么出色，多么優(yōu)秀都無濟于事。所以《魯濱遜漂流記》不僅僅是一本供人們消遣的冒險小說，而是一本蘊涵哲理的人生之書，我們要用一生去參透這本書。
面對困難永不言棄，這就是《魯濱遜漂流記》告訴我的哲理。
這本書我看了很多遍了，確實非常好！值得細細品味！
魯濱遜漂流記讀后感7
近幾年，很多家長都有一種危機感，電子產品的研發(fā)對孩子的教育影響太大，孩子現(xiàn)在上課都是抱著手機，字寫得越來越少，提筆忘字的情況發(fā)生的越來越多，這種現(xiàn)象不僅僅出現(xiàn)在孩子身上，同樣也是大人們要面臨的困境�，F(xiàn)在的學生對紙質書籍的印象應該只停留在課本，越來越多的人在閑暇之余都會拿起手機而不是課外閱讀。
對這種情況最好的做法是什么呢？當然是家長主動買書給孩子看，今天就要給家長推薦一本很多人都看過的.《魯濱遜漂流記》，這在當年是學生必讀的一本書，現(xiàn)在的孩子又有幾個看過呢？《魯濱遜漂流記》是一本很適合現(xiàn)在叛逆孩子閱讀的小說，因為主人公魯濱遜就很叛逆，他拒絕了自己父母給他安排的人生，一個人義無反顧的選擇出海，接下來面臨的就是讓他后悔的荒野生活。
家長總是想讓孩子避免自己曾經受到過的挫折和走過的彎路，把心里話講給孩子聽他們又不懂，總結起來只有一句話：“我這也是為了你好�！边@么簡單的形容，又怎么去說服叛逆的孩子呢？有一句話說得很好：“不經歷挫折，就理解不了父母安排好的人生。”一個人夢想最遠大的時期就是青春期，一直跟在父母身邊看著父母如今的人生，大都覺得枯燥無味，也會在心里暗暗發(fā)誓：一定不能過成父母這副模樣。有這種想法是他們的錯嗎？答案會讓家長不理解，孩子有這種想法是對的，沒有任何問題。
孩子們理解不了父母為了打造現(xiàn)在這種安逸的生活付出了多少，人都是向上看的，父母經歷過吃不飽穿不暖，所以就覺得現(xiàn)在這種安逸是非常幸福的，可對孩子們來說，這種安逸的生活就相當于父母吃不飽穿不暖那個階段，人是永遠無法被滿足的。魯濱遜到了荒島上一直在反思，當初是不是聽從父母安排會比現(xiàn)在要好得多，剛開始連他自己都不相信能一直活下去，事實證明，人在絕境下的潛力是無窮的，他努力的讓生活越過越好。
荒島上的經歷讓他明白了父母的苦心，也讓他明白了努力和收獲是成正比的，如果再給他一次選擇的機會，他仍然不會去聽從父母的安排，愿意用高昂的代價買下一段艱苦的人生。書中自有黃金屋，讓孩子多讀一些好書能夠擴大他的格局，能讓他和各種各樣的角色做朋友，一個博覽群書的人和抱著手機看小說的人氣質是完全不同的，作為家長的你，覺得讀書有用嗎？
魯濱遜漂流記讀后感8
初看《魯濱遜漂流記》，我就被這本書深深吸引了。
該書講了一個具有冒險精神的英國人魯濱遜不停父母勸告，終于在一次行號中流落到一個荒島上。缺乏食物、住宿困難、孤獨恐懼……但他沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧在孤島上生存下來。他學會了制作工具、面包，學會了馴養(yǎng)山羊……他還救助并教化了野人“星期五”。經過28年的漫長等待，他終于找準時機回到了祖國。
從魯濱遜的身上，我仿佛也看到了自己的影子。面對困難，我同樣也不輕言放棄。有一次，學校里要舉行400米比賽。比賽前，我每天早上都會跑20分鐘。冬天的早晨，風是那樣的刺骨，刮在臉上像刀割一般疼�？墒�，為了能在比賽中獲得好的成績，為了班級的榮譽，這一點困難又算得了什么呢？終于，我以2分58秒的成績獲得女子組第一名。從那次起，我就知道到了：只要敢于向困難挑戰(zhàn)，沒有什么事情不會成功。就像書中笛福說的一句話一樣：“害怕危險的心理比危險本身可怕一萬倍�！�
朋友們，如果你想成為一個具有大無畏冒險進取精神的成功者，那就趕快去讀讀這本《魯濱遜漂流記》吧！
最近我讀了一本書，叫《魯濱遜漂流記》。這本書介紹了一名叫魯濱遜·克魯索的英國青年從小渴望冒險，長大后不辭而別，在海上從事貿易事業(yè)。有一次，船在南美洲的.一個海岸觸礁，船身破裂，船上的人都淹死了，只有他一個人活了下來。
雖然條件極為艱苦，但魯濱遜還是活了下來，并且盡力開發(fā)島上的物產。經歷了二十八年風雨，他終于有機會回到了故鄉(xiāng)。
我深深地為魯濱遜的進取精神所折服。來到荒島，他先做了一只小木船，把船上一切搬得動的東西全搬上了岸，又挖了一個山洞，作為棲身之處。
盡管東西很多，但他還是不甘坐吃山空。經過不斷探索，他竟發(fā)現(xiàn)小島是一個迷人的瓜果之鄉(xiāng)，物產豐富，這些東西令他活到了船來到之時。
這本書中有一句話：空想是沒有用的。的確，有一次，我做一張卷子，卷子上的思考題很難，使得我不敢去做。但是，媽媽告訴我凡事都要試過才知道，還說“不去做是既不懂又不敢還不會，做做頂多就做錯了。”在媽媽的鼓勵下，我絞盡腦汁地去做，終于發(fā)現(xiàn)了突破口，破解了這道難題。
生活中的一切都像是在爬山，在山腳下仰望山頂，會覺得很高；在半山腰看山頂，會覺得比估計的還要高。然而，登上山頂，回頭一望，卻發(fā)現(xiàn)山并不是所想的那樣高。
事情只有去做了，才知道能否成功。
魯濱遜漂流記讀后感9
放下《魯濱孫遜漂流記》這本書，我的心如大海般久久不能平靜，為魯濱孫驚人的毅力和頑強的生存能力深深地感動了，也從這本書中得到一些啟示，使我受益匪淺，終生用之不盡。
《魯濱遜漂流記》是19世紀出自英國作家笛福筆下的一篇長篇小說。魯濱遜孫是一個愛好航海的青年，在一次航海中，遇到了大風，船上的桅桿吹斷了，船翻了，同伴們都被狂風巨浪奪去了生命。魯濱遜幸存下來，流落到一個荒蕪人煙的小島上。在那里，他沒有容身之地，有沒有食物，也沒有生活得必需品，自己孤身一人，遠離了文明社會，該怎樣生存呢？可是他從來沒有一死百了、輕生的念頭，沒有被困難嚇倒。剛開始，他靠著從船艙里找到的槍打獵來維持生活�？墒亲訌棶吘故怯邢薜�，并且反復種收麥穗，吃到了糧食。(不通順)他仔細琢磨，終于做出了可以放東西的陶器。就這樣在島上生活了二十多年，意外中救下了野人“星期五”，可以解除愁悶了。他們在叛亂的船上救下了船長，在船長的幫助下，魯濱遜終于回到了英國。
魯濱孫勇敢堅毅，靠智力解決問題。而我們呢，遇到一點問題、困難，就畏首畏腳，想著退縮，比如：數(shù)學遇到了一道“攔路虎”，自己想都不想就去問別人，要不就是等待老師的講解。在家里做家務，沒有了父母，就慌了手腳，不知所措�，F(xiàn)在想一想，是多么慚愧��！看過這本書之后，我下定決心一定要改正這些缺點，凡是多動腦筋，不要一味的靠別人，要有毅力。
魯濱孫樂觀積極，在那樣孤立無援的處境下，都能夠生活了二十多年，這難道與他的樂觀積極沒有關系嗎？這些多是常人所不能及的，我們要對任何事都抱有樂觀態(tài)度，因為塞翁失馬焉知非福。就像是魯濱孫一樣，航海中遇到大風，船翻了是一件不幸的事，可所有船員中只有他幸存了，誰又能說他不是個幸運兒呢？任何事都會有好的一面，只有仔細思考，就會明白。
同時，我們也要鍛煉我們的自理能力，魯濱孫在荒島上的生活與他的.自理能力，魯濱孫在荒島上的生活與他的自理能力也是密不可分的。我們平時在家里，要做些力所能及的事情，自己的事情自己做，自己洗衣服，自己收拾房間，父母不在家，自己動手做飯，學會生存。
魯濱孫是一位了不起的人物，有誰不為他的頑強生存的精神所感動呢？冰凍三尺非一日之寒，要想具有那樣了不起的精神，就必須從現(xiàn)在開始，克服自己的不足之處，努力向上。
魯濱遜漂流記讀后感10
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！边@個暑假，我閱讀了“歐洲小說之父”笛福的《魯濱遜漂流記》，感受頗深。
《魯濱遜漂流記》這部小說主要描寫了出身英國富商家庭的魯濱遜喜歡航海冒險，但父母十分反對，但他仍然先后三次遠航，不幸的是最后一次航海遭遇風浪，但是萬幸中的他又漂流到了一個荒島上。在這個絕望島上，他冷靜思考，先是憑借著還不曾沉沒的航船中的物資生存下來，之后他百折不撓，辛勤勞作，不僅在荒島上生存下來，還開墾出了種植園和牧場，并蓋起了住所。他在這個島上經歷了生存、生病、自給自足、孤獨、野人威脅等一系列經歷，在上島二十四年后，魯濱遜救下了鄰島的一個野人，并給野人起名叫“星期五”，“星期五”成了他的伙伴，和他一起生活。在上島第二十七年，魯濱遜幫助一位船長平復了水手的'叛亂，奪回來船只，最終乘船離開了荒島。
這部小說記錄了魯濱遜流落到荒島后，不是感嘆命運的不濟，而是如何利用自己的雙手和大腦，一步步戰(zhàn)勝困難和孤獨，并最終在島上頑強地生存下來的。他不停地勞作，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造工具，縫紉衣服，并將每天的工作記錄下來，最后將荒島改造成了井井有條的家園，他這種百折不撓，堅韌不拔的精神深深地感染了我。
讀完笛福的《魯濱遜漂流記》之后，我收獲良多，我想象不到一個人在這樣的境地下也能頑強地生存下來，當他身陷絕境時，能保持清醒的頭腦，從絕望中生出希望，并勇敢地去面對，即使當他生病發(fā)燒，沒有藥物，也不曾放棄自己，而是憑借頑強地毅力戰(zhàn)勝了病魔。魯濱遜一次次地戰(zhàn)勝困難，最終適應了荒島的生活。讀完之后，我不禁設想自己：如果我某一天流落荒島，我會怎樣，我會堅持下來嗎？我想答案一定是否定的——恐慌、絕望、無助、饑餓、孤獨，哪一項恐怕我都承受不了，魯濱遜的荒野生存是人類的一個奇跡。
讀了《魯濱遜漂流記》，我最大的收獲就是，人，不管遇到多大的困難，都要勇敢的面對，始終要保持積極向上，從容樂觀的心態(tài)，相信一定能最終戰(zhàn)勝困難，成就傳奇，魯濱遜就是。（指導教師：劉光茶）
魯濱遜漂流記讀后感11
對于冒險小說，種類繁多，情節(jié)各異，無論長篇的還是短篇的我也讀過不少，但是給我印象最深刻的便是《魯濱遜漂流記》這本書，吸引我的不只是書中精彩的冒險情節(jié)，魯濱遜那強大的動手實踐和創(chuàng)造能力才是最令我折服。
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾.笛福的成名之作。講述的是主人公魯濱遜不顧父親的勸阻，執(zhí)意于航海事業(yè)，在他第4次航海中不幸遭遇風暴，船上的水手乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存，海浪把他卷上沙灘，在克服了最初的悲觀與絕望后，他憑著自己頑強的毅力與大自然展開了搏斗，為了生存他想盡辦法，在經過不懈的努力后，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場，甚至還養(yǎng)了寵物，吃上了自己種的糧食，荒島生活28年，生活質量似乎不比文明世界差多少。
魯濱遜若如常人只敢于冒險，只能保證活著，也不足為奇，現(xiàn)代社會的今天，也有很多熱愛挑戰(zhàn)的野外冒險家，它們的冒險任務主要是找食物和躲避危險。而魯濱遜不同尋常的獨到之處便是：他要保證質量舒服的活著，這就完全依靠了他超強的創(chuàng)造力。在荒無人煙的小島上，沒有房子，他自己搭建。沒有食物，他自己嘗試著打獵、種谷子、曬葡萄干。還自己摸索著做桌椅、做陶器，最終過上了舒適的'生活。而荒島生活，最缺少的不是食物，是那些日常的必需用品，“陶器”就是其中一個典型的代表，為了制作陶器，魯濱遜絞盡腦汁，他不知用了多少笨拙的方法去挑陶土，也不知道做出了多少奇形怪狀的丑陋的家伙，又有多少次，因為陶土太軟，撐不起本身的重量，不是凹進去，就是凸出來不可用；又有多少次，因為曬得太早，太陽熱力過猛而曬裂了；又有多少次，在曬干后一搬動就碎裂了。在克服了種種困難后。他才制作了兩個大瓦罐，雖然樣子很難看，但這已經足夠了。魯濱遜就這樣憑著他自己的雙手，在沒有任何工具的情況下，自己制作了一個又一個看似不可能制作完成的工具，并運用這些手工制品過上了“優(yōu)越”的小日子。這樣看來稱魯濱遜是發(fā)明家也不過分。
總之魯濱遜是我心中的偶像，是不一樣的航海家、冒險家、發(fā)明家，他的28年荒島生活，體現(xiàn)了他的創(chuàng)造精神和開拓精神，值得我們去學習！
魯濱遜漂流記讀后感12
成長路上，我們讀過了許許多多的書，有的令我們贊嘆不已;有的給我們無數(shù)啟迪;有的讓我們感慨萬分……
讀完英國作家笛福的《魯濱遜漂流記》,我不由自主地連連感嘆，心情久久不能平復。作者以熟練的敘事技巧，把魯濱遜這個人物形象刻畫得極其生動。讓我在閱讀中身臨其境，而且還學到了不少知識。也使這本書成為永遠的經典。法國的盧梭曾評價這本書：“它就是我們學習的課本，我們關于自然科學的一切談話，都不過是它的一個注釋罷了�！蔽蚁耄郎系拿總�人都應該去讀它，它讓我們對生活充滿希望和夢想。
《魯濱遜漂流記》講述的是魯濱遜流落荒島，在島上自力更生，不怕困難，艱難生存的故事。小說寫得形象生動，富有傳奇色彩。主人公魯濱遜在荒島上蓋住所，種糧食，養(yǎng)山羊……盡管這些事情對他來說特別困難，但是，他并不氣餒，抱著積極樂觀的心態(tài)一直生存了下去。
他聰明而又細心，來到島上十一二天后，他想到沒發(fā)估算時間，于是就找來一根大木棍，在上面刻痕，作為日歷;他生活經驗豐富，把船上能用的東西全都搬到了岸邊，這也使他有了活下去的希望;他積極樂觀，熱愛生活，當他處于困境時，他把好處和壞處對照著來看，使他得到了一絲絲的安慰。除了這些，魯濱遜身上還有許許多多的優(yōu)點，值得我們每個人去學習。
就這樣，魯濱遜憑著自己堅強的意志，不怕任何困難，在島上頑強地生存了足足二十八年，才回到了英國。如果換做我的話，別說一年，就連一天我都活不下去，況且我也沒有魯濱遜那么強的.動手能力和那么豐富的生活經驗，我只能手足無措。
二十八年!在這二十八年里，魯濱遜并沒有自暴自棄，而是努力地生存。有誰能一個人孤零零的生活那么多年呢?雖然有“星期五”的加入，可他還是個野人!也許有的人會說：“哦，如果換做是我的話，我會瘋的�！笨墒囚敒I遜并沒有，他做到了，這簡直是個奇跡!他是一個真正的航海家!
但是，我想，笛福并不是想表達這個意思。而是想告訴我們，人在困境時不要退縮，要勇敢地去面對現(xiàn)實。
教師評語：字里行間可以看出，小作者細細品讀了《魯濱遜漂流記》，尤其是小作者在對魯濱遜人物形象的分析中，看到人物的可貴品質，由此悟出“人在困境時不要退縮，要勇敢地去面對現(xiàn)實”的道理。
魯濱遜漂流記讀后感13
讀《魯賓遜漂流記》有感 （劉兆帥）讀后《魯賓遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮想在我的眼前，他就是勇敢的探險家，航海家魯賓遜。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。我仿佛看到了甲板上站著這樣的一個人，他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)，種種地不幸與困難并沒有壓制魯賓遜，反而使他堅強。流落孤島，他為了找到合適的住所，在一個山巖下找到了一個棲身之所，魯賓遜在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根吊慶，第二天，他把所有的箱子以及木箱，木板，做木排的材料，形成一個臨時的圍墻，作為自己的安全的一個防御工事。
但只過了幾天的.時間，這個防御公式為強，就突然發(fā)生了塌陷，魯賓遜不但把落下來的松土運了出去，還裝了許多木板，下面用了柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌陷的災難，永不放棄的毅力和努力，魯賓遜奠定了生活的基礎。魯賓遜是一個偉大的，建議不怕困難，更持之以恒的人，孤身一人在這個洪武人煙的孤島上生活了27年之久。
它勇于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小腦經營的有條不緊，他困境中鍛煉了身心，成就了一番不平凡的事業(yè)。魯賓遜從小就非常喜歡想在這海上航行，稍的長大些，它有好朋友，一起出去航海，心也灰了些本領，但幾次都十分失敗，都是死里逃生，才活過來的，又一次，她從巴西出發(fā)，航海遇到巨大的海嘯和大風暴，全船的人員除他一個外，全部都被淹死，它獨身一個人又到了一個無人的荒島上，利用在破船上找到的東西和森林中收集到的野果，還有捕捉一些野獸，在那個毫無人煙的小島上住了幾十年，才和一些外來的人經歷了些戰(zhàn)斗，才回到了巴西。讀了這本書，我感觸很深，一個普通的人怎能在島上僅用幾支槍，一些數(shù)的清的大米小麥，甚它連鞋子都沒有而生存幾十年，些常人都不敢想的事情，魯賓遜辦到了，他曾在無藥餌發(fā)高燒的情況下，利用建安的煙葉，水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。一連幾天四肢無力，蛋撻堅持到底，堅持自己的痛一定會好的，他又因一些難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我，教會我只有堅持才能勝利，實干才能幫助我擺脫困難，實干比信念更重要·····我的是、人生也會隨著這本書而揚帆起航，在我人生航海中，勇于前進，戰(zhàn)無不勝，永不放棄。
魯濱遜漂流記讀后感14
《魯濱遜漂流記》這本書講述了一名英國青年叫魯濱遜，他很小時就想外出冒險，不聽父母的勸告，開始了海上冒險。不料有一次發(fā)生意外，他成了唯一的幸存者，被困在了荒島上。雖然他除了一些生活必需品之外一無所有，但他通過自己的雙手，種麥子，做桌椅，做葡萄干、面包，甚至還用籬笆做圍欄，用來訓羊。這一切在常人看來是不可思議的，可是魯濱遜做到了。他運用了自己所學到的知識，戰(zhàn)勝了困難，并在荒島上整整生活了27年兩個月零19天后才回歸祖國。
如果其他人遇到這樣的事情一定會埋怨命運的不公平，然而魯濱遜沒有。他不僅不抱怨，反而很感謝上帝，感謝他讓自己生存下來。盡管他置身荒無人煙的孤島，可他每天都祈禱上帝和閱讀了《圣經》，每年還舉行一次上島紀念日，懷著感激的心情感謝上帝給他的種種恩惠。換一個角度思考，假如我是他，我能像他那樣在逆境中堅強不屈地生存下來嗎？我能利用我手里僅有的一些物品在荒島上生存28年嗎？我能樂觀面對現(xiàn)實而不放棄逃生希望嗎？這些我都不能，大多數(shù)人都不能。而他，魯濱遜做到了，甚至做的更好。而這28年歷險也成了他這一生最寶貴的財富，因為他學會了自力更生與創(chuàng)造。
我想，魯濱遜在荒島上的都應該是在痛苦與煎熬中度過的，可他每一天都過得很充實。有時，他摘葡萄，曬葡萄干；有時，他外出捕獵；他有時馴羊，擠羊奶。他還意外發(fā)現(xiàn)，以前他把糠皮抖落的地方竟然抽出來幾根穗子。他根據(jù)這個發(fā)現(xiàn)，決定種麥子和稻谷，用來做面包。第一次播種時的種子沒有出苗，這次經驗使他幾乎成了一位農藝家，收獲了近兩噸的糧食。為了能吃到更美味的食物，他使用陶土燒制了鍋，用來做湯。
而野人“星期五”的出現(xiàn)更是讓魯濱遜開心不已。星期五本來是一名即將被野人吃掉的俘虜，經過魯濱遜的.幫助，逃脫了被吃的命運，和他成了朋友。并且教他英語和文明。后來，魯濱遜設計計謀救出了一名船長和船上善良的人，坐著貨船和星期五一起離開了荒島。
這本書告訴我們：遇到困難和危險，不要放棄希望，只要利用自己的智慧和學到的知識，用自己的雙手去創(chuàng)造，樂觀面對現(xiàn)實，就能成功克服困難，甚至你能像魯濱遜一樣創(chuàng)造一個超乎自己和所有人想象的奇跡！
魯濱遜漂流記讀后感15
這個暑假我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書。這本書是英國的著名作家：丹尼爾·笛福寫的小說，他寫這本書到時候已經59歲了。這本書是根據(jù)一個真實的故事改編而成的。
這個故事講的是魯濱遜出生在英國的一個中產階級家庭好。他從小就想遨游四海，但他的.父母不同意，后來他不聽父親的勸告離家當了船員。他在非洲不幸的被海盜抓住了，成為了海盜奴隸。逃離魔爪后他經營種植業(yè)并發(fā)了財。但他還是不安分，還是想遨游四海，于是他又踏上了航海之路，但是途中突然遭遇狂風暴雨，船翻了船員全死了就剩他一個，他一人漂流到了一個無人的小島上，靠著從壞船上搬運下來的糧食、工具和子彈他開始在島上獨立的生活。憑著驚人的毅力他蓋起了房子，種起了莊稼，馴養(yǎng)了山羊。后來還解救了一個野人，教他說英語，給他起了個名字叫星期五，并把他作為自己的仆人。他在島上生活了28年，最后有一只英國船只路過這個小島附近，并且把魯濱遜和星期五帶回了文明世界。這時他在英國父母雙亡，于是他收回了在巴西的種植莊園，并把這些年所得到的錢送給了曾幫助過他的人。
我認為魯濱遜具有種種良好的品格比如：勇敢、機智、意志堅強、熱愛勞動……他的勇敢表現(xiàn)在他敢于冒著生命危險去救人，他的機智表現(xiàn)在他想到了怎樣馴服山羊，意志堅強表現(xiàn)在他一個在島上生活了幾十年也不放棄繼續(xù)生存的希望，熱愛勞動表現(xiàn)在他一個人靠一雙手和普通的工具造出了房子、山洞和獨木舟。
書里給我啟發(fā)最大的故事就是魯濱遜馴羊的方法，一開始他弄了一個很大的羊圈，后來又想如果弄一個大的羊圈羊和在山上就沒有區(qū)別了，就不可以馴服了，所以又改成了一個小的，后來就馴成功了，其實我們學習也是這樣，比如有一題繞了一個大圈子想得很復雜在回頭仔細的想一想會覺得還是想的簡單一點好。
魯濱遜一個人在荒島上升活了這么多年他沒有放棄一直都在努力的生活下去等待人來救自己，要是我流落到荒島上我估計我也活不下來。所以我們不要放過任何學習的機會要竟可能多的學習各個方面的知識比如：做針線、游泳、做飯、種植……生存技能。
這本書后我覺得我們平時也要像魯濱遜一樣不向困難低頭，想盡辦法去克服困難。做難題也是這樣要想到好方法不要看這題很難就退縮了，想隨便寫了，只有總結方法才可以成功。
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