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    讀烏塔有感

    時間:2023-11-11 12:09:34 讀后感 我要投稿

    讀烏塔有感

      認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定有很多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的讀烏塔有感,希望對大家有所幫助。

      讀烏塔有感 篇1

      今天我再次閱讀了《烏塔》這篇文章,它帶給我的震撼依然那么強烈,文中德國小女孩烏塔只有14歲,卻能夠獨自一人游覽歐洲。

      烏塔是多么獨立而勇敢啊,她見解獨到,經(jīng)驗豐富,考慮周全,有很強的自立意識和獨立生活的能力。

      和她相比,包括我在內(nèi)的許多中國孩子都是被父母捧在手心里長大的。我們的.生活中有電視、游戲、書本、游樂園,看起來似乎很豐富?墒歉改缚偸菗(dān)心這個,擔(dān)心那個,很少給我們鍛煉自理能力的機會,更別提讓孩子獨自出遠(yuǎn)門,去開闊視野,增長見識了。

      還記得去年我想?yún)⒓酉嫣度請笊缃M織的北京夏令營,報名前家里大大小小開了好幾次會討論。爸爸支持我出去歷練,媽媽因為不放心堅決反對,相持不下。最后還是召開了“擴大會議”,由外公一錘定音,我才得以成行。聽老爸說,從我上了高鐵那一刻起,媽媽就開始坐立不安。直到我從北京平安歸來,收獲滿滿,她才停止了嘮叨,并且真的相信了我有照顧好自己的能力。

      親愛的媽媽,放手讓我去鍛煉吧!有一句話說得好,花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。今后我會把烏塔當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣,通過實踐提高自理能力,積累生活經(jīng)驗,勇敢地去廣闊的世界中體驗人生無限的美。請相信,我一定能飛得更高!

      讀烏塔有感 篇2

      今天,我學(xué)了一篇文章,題目是《烏塔》。課文講了一位14歲的小女孩獨自一人去歐洲旅行。在羅馬的一個青年旅館里認(rèn)識了一位中國女孩汪曉潔。烏塔說:"她這次趁暑假游歷歐洲。已經(jīng)去了法國,瑞士,奧地利,在意大利去了威尼斯,米蘭,佛羅倫薩,最后還要去希臘,她為了這次旅行準(zhǔn)備了整整3年的時間,在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程,而且還讀了很多有關(guān)這些國家的書籍。"

      使我不明白的是:同是父母,他們的表現(xiàn)為何截然相反呢……一連串的`問題使我迷惑不解!經(jīng)過認(rèn)真閱讀,細(xì)心揣摩與體會,我終于解開了謎團:中國父母把孩子當(dāng)成了曠世奇寶,像掌上明珠一般,一見不著孩子就心急如焚。中國有一句老話:捧在手里怕丟了,含在嘴里又怕化了,就特指家長對子女們的態(tài)度;而外國父母從小就培養(yǎng)孩子的自立能力和獨立意識,所以孩子們才有這么強的獨立生活能力。

      由此,我想到了自己。在家里,我不知不覺地當(dāng)了上“小公主”,洗碗、洗衣服、疊被子,一切事都由父母包了下來。就連我參加活動,家長也是一百個不放心,一千個不同意。我已經(jīng)9歲了,你們還要包到什么時候呢?現(xiàn)在我干起家務(wù)真是笨手笨腳的,甚至火柴也不會劃。有一次,我到李月家里去玩,一進門,就看見還有許多同學(xué)也在那兒,我們一起痛痛快快地玩了好久。最后,她留我們在她家吃中飯,我高高興興地答應(yīng)了。吃著吃著,門鈴響了,李月開門一看,居然是外婆!她笑著對我說:“怎么,還在這兒吃飯呀!飯菜香不香呀?”我真是十分尷尬,人家還以為我到哪兒也離不開家長呢。望著同學(xué)們個個抿著嘴的笑臉,我羞死了,真恨不得找個縫隙鉆進去。

      家長們?yōu)槭裁催@么不放心我們?咱們還是先從自身找找原因吧!那天,我和同學(xué)一起去看望黃飛翔,誰知還沒到黃飛翔的家就遇到了三個壞人,同學(xué)們嚇得驚慌失措,逃的逃、叫的叫、哭的哭,像一群無頭蒼蠅一般,最后,誰也沒去成。通過這件事,更體現(xiàn)出我們的有勇無謀。與課文中那位膽大心細(xì)、有主見而不盲從的少女烏塔真是相差甚遠(yuǎn)。

      讀了這篇文章,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的獨立精神,要像烏塔一樣膽大,細(xì)心,這里并不是說要我們也一人游歷歐洲,而是要在學(xué)習(xí)與生話方面克服依賴思想,提高獨立意識、生活經(jīng)驗和自立精神,不要讓我們成為溫室里的花草,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,更不要讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“小公主”、“小皇帝”。

      讀了《烏塔》這一課,使我懂得了要學(xué)會自理,自己生活,不能什么事都依賴父母,要勇敢,要堅強的道理。

      讀烏塔有感 篇3

      這篇文章寫的是一個14歲的德國小姑娘,在父母的支持下獨自一人游歐洲的事。

      當(dāng)我讀到“她一見我,立即坐起來打招呼……她很自然地問答道!笔刮腋械剿芸蓯,善于交朋友,很熱情,給人一種親切的感覺。而中國小孩恰恰相反,不要說見到陌生人,就是見到自己的親朋好友也要父母提醒才不好意思地打招呼,讓人覺得中國小孩很不禮貌。我還感受到烏塔的獨立性很強,居然敢獨自一人游歐洲,并把這看成是一件理所當(dāng)然的事。讀到這里使我想起一件事,記得那是一個陽光明媚的星期天,當(dāng)我獨自一人下太白巖時,爸爸總是不放心,在小路旁看了又看,并且讓哥哥在山下接我。哎,不就是下個太白巖嘛!爸爸就那么放心不下,假如我也去游歷歐洲,那爸爸媽媽不知有多擔(dān)心。然而外國的父母總是把鍛煉兒女的獨立性放在第一位,給他們學(xué)習(xí)獨立生活的.機會,真令人羨慕。

      我還從“她在家里設(shè)計好了旅行路線和日程……每個周末去市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家陪小孩玩”讀出了烏塔很細(xì)心,也很了不起。說她細(xì)心,是因為烏塔在家里設(shè)計好了旅行路線,看了許多關(guān)于這些國家的書籍,每個細(xì)節(jié)都想得很周到。說她了不起,是因為她自已掙錢游歐洲,想想看游歷歐洲需要那么多錢,她卻要自己辛辛苦苦地掙,真是個了不起的小女孩兒!

      讀完《烏塔》這篇文章后,使我十分羨慕烏塔,羨慕她獨自一人游歐洲多自在呀!而我——中國小孩就連獨自一人游重慶、北京都沒有想過,更別說歐洲了,就是想過父母也只會說讓你掃興的兩個字,那就是“不行!蔽叶嗝聪M袊募议L也能像外國家長一樣鍛煉我們的獨立性。文會刪除所有投稿!

      讀烏塔有感 篇4

      學(xué)了《烏塔》這篇課文后,我的心無法平靜。

      烏塔的旅游不花爸爸媽媽的一分錢,自己卻用三年的時間去賺錢,再去旅游。如果換做是我們中國人,肯定讓爸爸媽媽花錢帶我們?nèi)ヂ糜。就這樣,我們中國人就養(yǎng)成了“衣來伸手,飯來張口”的習(xí)慣。

      我們中國的父母只會把我們捧在手里,并不像外國人的父母,只要孩子的翅膀硬了一點,就適當(dāng)?shù)胤砰_雙手,不管他們,讓他們自己去干自己的事情。而我們中國的孩子只能死死地讀書,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,只能讓父母幫他們干。為什么我們會養(yǎng)成這種習(xí)慣呢?那是父母擔(dān)心,我們要是想去有點遠(yuǎn)的`地方,父母的回答只有一萬個不同意。

      假如我們是一只小狗,那父母就是主人,他們只會死死地牽住我們,不讓我們受傷。如果換做外國人是小狗,小狗肯定會把繩子給咬斷獨自生活。

      假如我們是一只風(fēng)箏,放飛者就是我們的父母,父母們只會讓風(fēng)箏順著風(fēng)向——他們的要求行駛,換做是外國人,他們一定會掙脫線條,像兇猛的雄鷹翱翔在浩瀚的藍(lán)天之中。

      中國的父母親們,如果你們愛我們,那就放開你們的雙手,讓我們大膽地生活下去吧!

      讀烏塔有感 篇5

      今天我們學(xué)了《烏塔》這一課,我想到了我每次出去玩都不能走遠(yuǎn),而且晚上還不能出去,而烏塔卻能自己出去,而且旅游的錢也自己掙,這讓外國兒童和中國兒童產(chǎn)生了鮮明的對比,為什么外國兒童自理能力那么強,而中國孩子卻沒有這么強的自理能力?我想對中國的家長說:“是時候打開籠門,讓籠子里的`鳥兒飛翔了,不要讓它們在狹小的空間里認(rèn)識世界,這樣只會沒有半點收獲!

      讀烏塔有感 篇6

      讀了《烏塔》這篇課文,感觸很大。一個德國小姑娘竟然獨自一個人游歐洲,而且費用也不伸手向爸媽要,而是靠自己努力賺的。這讓我羞愧萬分!烏塔只比我大5歲!只比我大5歲,卻獨自游歐洲,而我,別說什么游歐洲了,就因為聽了鬼故事連獨睡都有點小緊張。

      自打我出生以來,就是家里的“小公主”,被家里人視為掌上明珠,一直都過著“衣來伸手、飯來張口”的生活,就是出去串串門,都會聽到爺爺、奶奶或爸爸、媽媽“去哪兒啊?”“又出去?”的叮嚀,我通常顧不上這些,以迅雷不及掩耳之勢跑開了。

      讀完這篇課文后,我很想像烏塔那樣,來一次說走就走的.旅行。不過,一定要做好周全的準(zhǔn)備,提前設(shè)計好旅行路線和日程。

      花朵如果想變得嬌嫩艷麗,就必須經(jīng)受風(fēng)吹雨打;蒼鷹如果想飛向湛藍(lán)的天空,就必須離開依靠的樹枝;小草如果想鉆出大地,就必須懂得堅強。正如我們一樣,不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見彩虹?從現(xiàn)在起,讓我們向烏塔學(xué)習(xí),變得獨立吧!

      讀烏塔有感 篇7

      昨天,我剛學(xué)完《烏塔》這篇課文,它使我受益匪淺。

      課文講的是一個14歲的德國小女孩烏塔,為準(zhǔn)備一次歐洲旅行,自己在家里設(shè)計好了旅行路線;用了3年的時間,閱讀了很多有關(guān)歐洲國家的書籍;為了掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里去陪小孩玩。在一個暑假,烏塔按照自己設(shè)計的旅行路線,用自己掙得的旅費,獨自一人游歐洲。她在旅行時,每到一地就先查警察局的電話號碼,再給家里撥個電話,或寄張明信片。

      烏塔獨立自主、自理能力強、細(xì)心,真讓我佩服。如果不具備這些品質(zhì),怎么獨自一個人去旅行呢?雖然不是每個同學(xué)都應(yīng)該像烏塔一樣,獨自一人去旅行,但難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的這些品質(zhì)嗎?

      記得幾年前有一次,由于我練琴不認(rèn)真,晚上媽媽不幫我洗澡了,要我自己洗。我在浴室里手足無措,根本沒怎么洗就出來了,F(xiàn)在,我睡在自己的`房間里,有時還會害怕,必須聽著故事才能入睡。我一個人能獨立完成的做菜,也只有蛋羹和鹽焗蘿卜。我四年級了,也只會洗自己的內(nèi)褲和襪子,自己的衣服還沒辦法洗干凈。如果讓我離開父母獨立生活,我肯定撐不了幾天。

      在生活中,我還有很多事情無法自己做,烏塔卻已經(jīng)可以獨自生活了。我要學(xué)習(xí)她的品質(zhì),做一個獨立自主的孩子。

      讀烏塔有感 篇8

      有那么一個小姑娘,她名叫烏塔。她竟在14歲時就獨自一個洲歐州。今天,我們學(xué)了這一課,讓我深有感觸。

      烏塔在生活上獨立自主,在思想上很有主見。不像中國的有些孩子,在家里衣來伸手飯來張口,被當(dāng)作“小皇帝”、“小太陽”,什么事都依賴父母。要知道,我們遲早要離開父母獨立生活的。報紙新聞上經(jīng)常報道大學(xué)生連生活都不能自理,那國家要這樣的人有什么用呢?

      其實,這樣的差別還源于家長的教育方式不同。中國家長是凡事都哄著孩子,盡量讓孩子滿足。而外國家長則在孩子遇到挫折時讓孩子自己戰(zhàn)勝。如果把成長之路看做一條長長的跑道,中國家長把孩子牽著、扶著,讓孩子盡量不摔倒,摔倒了,就扶起來;而外國家長放開手讓孩子自己跑,摔倒了就勇敢地爬起來。

      課文中還說到了烏塔自己去掙旅費。這并不是因為家里沒錢或家長不給。其實,這是她又一次生活實踐的機會。而中國孩子需要一筆錢時,家長會心甘情愿地掏腰包,盡量滿足孩子的需求。

      烏塔是一個很有主見的人,她說:“光從電視和書本中認(rèn)識世界總不完美!敝袊⒆右驗楸宦裨诹藭筋}海之中,所以只認(rèn)識到了書本那小小的天地,沒有認(rèn)識到大千世界的更多美麗。

      是呀!難怪大詩人陸游說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”父母們,請放開你們溫暖的的.大手,讓我們在廣闊的地球上開辟出屬于自己的那片小小的天地。

      讀烏塔有感 篇9

      《烏塔》這篇課文,主要寫了”我“在羅馬的一個旅館里認(rèn)識了德國小姑娘烏塔,她才14歲,就一個人旅游歐州。晚上回到旅館后,”我“和烏塔談話。第二天一早,烏塔,就與”我“告別,繼續(xù)她未完的旅程。

      然而,我身邊的那些同學(xué)與烏塔恰恰相反。我們非常依賴父母,什么都要父母幫著做,不會自已洗衣服、不會自己煮飯、不會自己燒菜……如果父母不在我們的.旁邊,那我們就無法法生存下去。

      因此,我覺得烏塔小姑娘更值得我們學(xué)習(xí)。我們不能只依靠父母,自己也要在以后的人生道路中逐漸學(xué)會獨立,獨自生活。

      讀烏塔有感 篇10

      今天的語文課上,我們學(xué)了一篇課文——《烏塔》。文章講述的是作者到羅馬旅游,在旅館遇到同宿的德國小姑娘烏塔的故事。14歲的烏塔通過自己的努力,獨自游歷歐洲,她的獨立自主給作者留下了深刻的印象。

      對于一直在家長的呵護下成長的我來說,烏塔獨立生活的能力和自主意識帶給我的驚訝不亞于作者,她身上的'許多優(yōu)點值得我反思和學(xué)習(xí)。烏塔在旅游前的充分準(zhǔn)備,從行程的安排到郵寄報平安的明信片,再到自主查閱相關(guān)書籍,甚至自己掙旅費,這些在我看來只有成人能夠做到的事情,卻在僅僅比我大4歲的小女孩身上實踐著。我也曾旅游過許多地方,但只是做爸爸媽媽的“小尾巴”,一路被他們引領(lǐng)著、呵護著。偶爾與他們走散了,我會嚇得驚慌失措,不知如何是好。相比之下,我對大人的依賴和獨立自主能力的缺乏,讓我在烏塔面前自慚形穢。

      通過這篇課文的學(xué)習(xí),我想只要我有意識的培養(yǎng)自主意識,在今后的生活和學(xué)習(xí)中加強自我管理,逐漸提升獨立解決問題的能力,在不斷的成長實踐中獲得更多的自信。要知道,中國的孩子并不遜色于其它任何國家的孩子。

      讀烏塔有感 篇11

      前些天,我們學(xué)了一篇課文—-《烏塔》,我明白了很多道理。

      課文講了一位14歲的外國小女孩烏塔獨自一人游歐洲的事。我非常羨慕烏塔,可同時又很慚愧。

      我把課文仔細(xì)地讀了一遍,還不停地把中國孩子和外國孩子進行比較,我們中國孩子有這種能力嗎?沒有!為什么我們不能獨立去旅游呢?為什么我們不能自己掙錢呢?為什么我們沒這種勇氣呢?

      在家里,在外面,中國孩子總有一位“仆人”伺候著,那就是父母!每當(dāng)我們要做家務(wù)時,“仆人”伸出一雙粗糙的手,說我們太小了,長大再干;每當(dāng)我們過馬路時,他們又伸出一雙大手,拉著我們過;甚至每當(dāng)上下學(xué)時,他們還伸出一雙手,接過書包,自己背回家……不知不覺,我們就變成了“衣來伸手,飯來張口”的“小皇帝”和“小公主”了。遇到挫折時,他們還是伸出雙手擋住“人生之路”,使我們變得像溫室中的`鮮花,不能見狂風(fēng)大雨。

      教育家陶行知說過一句話:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干?刻炜康乜孔嫔,不算是好漢!蔽乙驗跛䦟W(xué)會獨立,我們不要做溫室里的花,我們要像展翅高飛的雄鷹飛向藍(lán)天!

      中國的父母,請松開手,讓孩子去拼搏吧!

      讀烏塔有感 篇12

      最近,我讀到了一篇名叫《烏塔》的課文,這一篇課文讓我深有感觸,我被課文中的主人公烏塔的大膽、自立、善良的品質(zhì)所征服。

      讀了這一篇課文,我覺得烏塔是幸運的,她有很強的自主意識和獨立生活的能力,以及她對生活實踐的熱愛。不知家長們是否聽過這樣的一句話:“我寧愿靠自己的力量打開我的前途,而不愿求有力者的垂青!卑职、媽媽們,你們不要再執(zhí)迷不悟了,難道你們嘴里所說的愛就是這樣的嗎?你們這種含在嘴里怕化掉,捧在手心里怕摔的“精神”,真的讓我們感到透不過氣來。把孩子緊緊看管著的家長,請打開你們的“溺愛之鎖”,讓你們的孩子成為一只自由自在的小鳥,成為一條歡樂嬉戲的小魚,讓我們擁有一片屬于自己的藍(lán)天吧!

      這樣的孩子何止我一個,尤其是現(xiàn)在,大部分都是獨生子女,家長們更加疼愛,天天把孩子當(dāng)“格格”、“阿哥”供養(yǎng)著。我的爸爸媽媽也不例外,常常幫我做這做那,連整理書包,系紅領(lǐng)巾這種小事都幫著干。記得有一次,媽媽爸爸都不在家,我這一位“大小姐”只能自己親自下廚做中餐,我本想馬馬虎虎吃一碗自己煮的.干挑面,不料,因為我是第一回煮面,所以,就有些手忙腳亂的感覺,我先將面條放入沸水,大約過了5分鐘,我掀起鍋蓋,“哎呀,好燙”我大叫一聲,我細(xì)嫩的小手被鍋蓋燙了一下,鍋蓋從我手中滑落在地上,看著快要糊的面條,我也管不了那么多,忙著把面條從鍋里撈出,拿起醬油瓶就往盤里倒,一大匙四川辣醬一拌,把白糖當(dāng)成味精放,結(jié)果,一盤又咸又辣又甜的干挑面便出自我手, 我捏著鼻子“享受”了這頓“美餐,真是太難吃了。看著這盤面條我心想:這就是平時媽媽寵愛我的緣故吧,衣來伸手,飯來張口。

      放手,讓我自己做吧!這是我們的感慨,也是我們對家長所寄托的請求,爸爸媽媽,我們已不是三歲小孩了,請讓我們跟烏塔一樣,能有一個自立的機會吧!

      讀烏塔有感 篇13

      上個星期,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。烏塔是個德國小女孩,家住漢堡,這次趁暑假,一個人獨立游歐洲,而且旅游的費用都是去別人家干家務(wù)活、陪小孩玩,或者是去餐館、超級市場分發(fā)廣告單掙來的。

      在我們中國,這種事例就根本不會發(fā)生,大部分家長都是怕自己的孩子捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。每次,哪個同學(xué)約上自己的好朋友出去玩,家長不是說要注意安全就是說要早點回來,讓人感到家長對孩子過度的溺愛。難道說烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶不愛她嗎?當(dāng)然不會。愛孩子,為什么就不能讓他們單獨出門?如果哪個人天天憋在家里,那么他會像困在鐵籠里的獅子一樣,非常孤獨,非常寂寞,沒有多少朋友。光從電視和書本上認(rèn)識世界總不完美,我經(jīng)常在電視上看見云南,但只有親自到那里,她的美才深深感動了我。俗話說得好“見多識廣”,同樣是的,一個人光從別人嘴里是了解不了世界的,是不到世界的美的,所以,只有自己親自外出,親自去體會,才能真正了解世界,了解我們祖國大好河山的'壯麗以及雄偉。

      我要對中國的孩子們說:希望我們都能盡快走出溺愛的懷抱!我要對中國的父母說:給孩子撐起一片自由的藍(lán)天,讓愛更完美,讓愛更充實!

      讀烏塔有感 篇14

      今天,我讀了《烏塔》這篇課文,說的是德國一個14歲的德國小女孩游歷歐洲的事情,讓我感受很多。

      烏塔只不過是一個14隨的小姑娘,就有膽量獨自一人游歷整個歐洲,烏塔的家人,居然有如此魄力,放心一個小女孩獨自外出。從這可以看出,烏塔的獨立生活能力是很強的.,烏塔的父母也是非常注重培養(yǎng)烏塔的獨立生活能力的。

      反觀我自己,一個14歲的大男孩了,連獨自出遠(yuǎn)門的經(jīng)歷都沒有,而我的父母,也萬萬不放心我獨自出遠(yuǎn)門的。

      通過這一對比,我和烏塔、我父母和烏塔父母的差距就體現(xiàn)出來了。我父母和烏塔父母恰恰相反,父母對我是無微不至的關(guān)懷、事無巨細(xì)的干涉,所有事情都要過問,任何事情都要幫我做——除了學(xué)習(xí),還從來不讓我一個人出遠(yuǎn)門。

      他們這樣對我的原因,無非就是溺愛,怕我受到傷害。但是我想說,爸爸媽媽,你們對我的這種溺愛過頭了,你們的過于溺愛、對我的過于干涉,讓我失去了自主意識,缺少了獨立自主的能力,慢慢地讓我變得懶惰。

      你們要知道,雛鳥在學(xué)會飛行前經(jīng)歷了無數(shù)次摔下、小樹在成長時經(jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)雨的打擊,陽臺上的花盆里是長不出參天大樹、鳥籠里的金絲雀飛不到蔚藍(lán)的天空,在溫室里長大的花朵只能插在花瓶里工人欣賞,是經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的。

      親愛的家長,我明白你們對孩子的關(guān)愛,可是,如果您愛孩子,就讓我們創(chuàng)造一個屬于自己的空間,放開束縛我們的雙手,讓我們在蔚藍(lán)的天空自由的翱翔吧!

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