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    朱自清《背影》讀后感

    時間:2023-11-09 08:06:54 讀后感 我要投稿

    朱自清《背影》讀后感

      認真品味一部名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的朱自清《背影》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

    朱自清《背影》讀后感

    朱自清《背影》讀后感1

      讀朱自清的《背影》不是第一次了,第一次讀《背影》的時候,只是因為它是朱自清的作品,所以草草看過,并未當真體味其中的深意。可當這一次細細讀來,卻發(fā)明這篇短短的散文竟儲藏著作者對父親無窮的悼念與感動。同時這份感動也涉及著每位讀者心靈最深處的軟部。

      散文一開頭,便被祖母辭世,父親賦閑的灰色氛圍所覆蓋。正如作者自己說的:“恰是災患叢生的日子!狈敝氐呢搨突靵y的庭院,在冬日清冷的陽光下,無不流露著無奈與悲傷。可當父親在蕭瑟寒風中對嗚咽的兒子說出:“事已如斯,不用難過,好在天無絕人之路!”的時候,一個富有責任感,剛毅,成熟的眼神,赫然呈現(xiàn)在讀者面前。

      終于、在忙完家中事件之后,要到南京某事的父親與在北京上學的`兒子踏上統(tǒng)一段旅程。到了南京,父親遲疑著是否要親身送兒子上火車,父親曉得二十歲的兒子完整可以照顧好自己,可是父親仍是決議自己去送,因為他想再多陪陪兒子,親眼看兒子登上火車,安全離去。

      到了車站,年青的兒子總想顯示自己的口才,譏笑父親的對茶房的囑托,感到父親腦慢口拙。當時間飛逝,已至中年的作者再回想去看那個時候,一句“我那時真聰慧的過火“,道出當時自己的成熟和對父親的歉疚。

      父親送上自己親手做的紫毛大衣,讓兒子在座位上鋪好。而后讓兒子待著別動,本人去給他買些橘子。買橘子的這一段文字作者寫的極為過細且感人至深。肥胖的父親,遲緩,吃力的高低于鐵道之間,但卻樂此不疲。由于父親手里拎著的不是一袋橘子,而是對兒子豐滿的蜜意與忘我的愛。兒子在這時流下了熱淚,但卻極快的擦去了,當時的他還不愿也不太會英勇的向父親流露炙熱的密意。而當眼淚再次流下,激動達到極點時,父親的背影又已消散在交往的人群。

      當父親的身材匆匆朽邁,性格也日漸孤僻,火暴,時常為瑣事對家人發(fā)怒。但即便性情變得再怪異,難處,也轉變不了對兒子的那份深深的掛念。樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待。面對著父親說大限之期將至的來信,再多晶瑩的眼淚也換不來與父親相伴的半點時光。

      看完《背影》,除了打動之余,還要沉思自己與父母的關聯(lián)。別將吩咐當做絮叨,別將寬跟當做無能,更別將工作當借口而不去常常的看望照看父母。

      這就是我這次讀《背影》所得出的感悟,跟著年紀的增添,經(jīng)歷的增加,我還會再讀這篇散文,盼望那時我能夠得出更多更深的感悟。

    朱自清《背影》讀后感2

      最使我感動的是父親對兒子那質樸無私的愛。“父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚的走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊的月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的眼淚很快地流下來了......我再向外看時,他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了!

      每次讀到這里,我都會被父親那深深的愛給感動,情不自禁籟籟地流下了眼淚。兒子雖然已經(jīng)20歲了,但父親總是為他做這做那,在父親眼里,兒子始終是最重要的。

      由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實生活中,我的父母對我何嘗不是這樣,從咿呀學語,蹣跚邁步,到走進校門......我成長的點點滴滴和每一點進步中,不都蘊涵著父母的哺育之恩嗎?每天,當我還在睡夢當中,媽媽早已起床給我做好了早餐,為了讓我多睡一會,總是在最后一刻才叫醒我。下午,媽媽接我回家,帶著一天的工作疲憊準備好晚餐,吃完飯后,陪著我做作業(yè),了解我的學習情況,無時無刻的關愛著我。

      記得在三年級的時候,有一次我感冒發(fā)燒,媽媽先弄藥給我喝,但是終究不放心,陪著我到深夜,一直等到我的燒退了,媽媽才合眼睡著。第二天早上,我燒退了,媽媽叫醒我,陪我吃完早飯,媽媽怕耽誤我的'功課,堅持送我去學校。但是她卻不放心,中午冒著大雨來學校送藥給我吃,當時她的衣服都濕透了,卻顧不上自己對我問這問那?粗鴭寢屇菨皲蹁醯念^發(fā),我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸,眼淚在眼眶上翻滾,我忍住沒讓它流下來。當媽媽匆匆離去的時候,我卻忘了問媽媽有沒有吃飯,那一瞬間,我看著她的背影,在心里默默說:“媽媽,我愛你!”

      讀了《背影》一文后,我對父親、母親、父愛、母愛有了更深的體會,“慈母手中線,游子身上衣”,這兩句詩,真真切切正的體現(xiàn)了母親對孩子的愛!不管我長得多大,離家多遠,都不能忘記父母對我的養(yǎng)育之恩。

      父母的愛是神圣的,偉大的!我們每個人都要愛自己的爸爸媽媽,但我們還有一個共同的媽媽——她就是我們的祖國。我們在她的懷抱中幸福的生活、快樂的學習!我現(xiàn)在的任務就是好好學習,掌握知識,練就一身本領,長大后,回報父母,報效祖國!高一2

    朱自清《背影》讀后感3

      讀了《朱自清散文選》,我被其中一篇文章――《背影》深深打動了,作者以淡淡的筆墨講述了他與父親之間深厚的感情。

      這篇文章寫了作者要回北京念書,而父親放心不下“我”,執(zhí)意送“我”到車站。上車前,父親又想到該為兒子買些桔子,于是在我們面前出現(xiàn)這樣一幅畫面:我看見他戴著黑色小帽,穿著黑布大馬褂,深青布袍棉,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道那邊月臺,就不大容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮,他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我見他的背影,我的淚很快流了下來。是啊,父親的愛何嘗不讓我們感動呢,古人云:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。母親對孩子的愛是無微不至的,而父親是愛是低調的`,深沉的,同樣值得我們珍惜。

      我的爸爸為我的成長也付出了很多很多,現(xiàn)在媽媽還經(jīng)常笑爸爸是看著育兒書籍把我養(yǎng)大的。在我快出生時,爸爸就研究起了育兒書籍,我出生后他就開始付諸行動,爸爸給我泡奶粉是嚴格按照書上的建議定時定量執(zhí)行的,每次給我泡完奶粉,他就會在小本本上記錄本次吃奶時間和下次喂奶時間,幾時幾分來不得半點差錯。當我讀幼兒園時,爸爸就承擔起接送我的重任。每天放學我就迫不及待地把新學到的兒歌念給爸爸聽,爸爸非常珍惜我的一點點進步,回到家就會把兒歌認真地寫在紙上,抱著我把小紙片貼到墻上,這是我每天最高興做的事,爸爸總是陪著我完成,一復一日,不厭其煩。當我上了小學,爸爸就著重培養(yǎng)我獨立學習的習慣,有一次我想玩游戲,可是作業(yè)還有很多沒完成,我向爸爸提出先玩一會兒,呆會兒讓他提醒我做作業(yè),爸爸一口回絕了我,他說自己的時間自己掌控,我可沒義務提醒你,想想爸爸的話也對,我還是先做完作業(yè)再玩吧,畢竟學習是第一位的。

      父母對我們的愛說也說不完,前段時間媽媽讓我看了香港電臺知名主持人梁繼璋寫給兒子的一封信,讓我感觸很深,其中最后一條寫道:親人只有一次的緣分,無論這輩子我和你會相處多久,也請好好珍惜共聚的時光,下輩子,無論愛與不愛,都不會再見。我想我會珍惜和父母之間這來之不易的情緣。

    朱自清《背影》讀后感4

      朱自清是我國現(xiàn)代著名的詩人、散文大師!侗秤啊肥撬1925年10月寫的。文中說“我”的父親由于家道衰落,日子過得異常艱難,在辦完祖母的喪事后,“我”到北京念書,父親到南京去謀事,在火車站,父親穿著青布棉袍,黑布馬褂,肥胖的父親蹣跚地穿過鐵路,爬上去又爬下來,到對面的月臺給“我”買橘子?粗赣H那笨拙而吃力的樣子,“我”不禁流出了感激的淚水。作者通過火車月臺上父親背影的描寫,刻畫了一個父親對兒子無聲的關愛,而這些動作的描寫給我留下了難忘的印象。

      我不由得想起了媽媽的背影。

      媽媽也是這樣。無論刮風下雨,還是數(shù)九天寒,媽媽每天都騎著他的自行車送我上學,接我放學,她弓著背。翹著屁股使勁的蹬啊、踩啊,從冬天到春天,又從秋天走到冬天,媽媽的自行車破了補,補了又破了。在媽媽的關懷下,我一天天的成長,慢慢長大了。望著媽媽被汗水打濕的背影,我的眼睛一次又一次濕潤了。

      有一次上學,突然下起了大雨,路上沒有車,眼看就要遲到,怎么辦?又是媽媽,用雨衣把我裹好,把書包遮好,推著她的舊自行車,毅然決然地沖進風雨中,一路上,雨下得人睜不開眼,我躲在她身后,媽媽用力的騎著車。終于,我們平安準時到達教室,我衣服干干的,而媽媽卻全身上下直淌水,看著媽媽狼狽的樣子,我內心肅然起敬。

      一次深夜我發(fā)燒,高燒40度,爸爸出差不在家。媽媽背著我就往醫(yī)院跑,我迷迷糊糊地把頭靠在媽媽的背上,覺得濕濕的,原來是媽媽的汗水,我還聽到媽媽急促的心跳,像打鼓。媽媽這一夜一直守著我,沒有合眼。

      媽媽怕我上學早餐沒吃飽,營養(yǎng)跟不上,每天特意給我煮個雞蛋。天天如此,我很不愿意吃,就專把蛋黃吃了,蛋白扔掉了。后來我才知道,媽媽為了保證我每天都有一個雞蛋,寧可自己吃咸菜,打臨工,因為媽媽下崗了,沒有工作,而我的身體素質又這么差,動不動就感冒咳嗽,住院打針。我很后悔,我的'心在顫抖,媽媽偉大,母愛無私。我決心把身體鍛煉好,把學習搞好,不辜負媽媽的希望。

      《背影》全文結構簡單,語言質樸,通篇沒有寫“我”怎樣愛父親,感動父親;也沒有寫父親怎樣愛“我”,但是作者把“我”對父親的愛和父親對“我”的愛毫不掩飾地完完整整展現(xiàn)在了字里行間,展現(xiàn)在讀者面前。作者所流露的父子間深厚的感情,一次次深深打動著我。我每次讀《背影》仿佛我的媽媽就站在我的面前,那濃濃的愛意,關切的目光時刻溫暖著我,鼓舞著我,鞭策著我,叫我前進,催我奮進。

    朱自清《背影》讀后感5

      朱自清背影簡介

      《背影》是現(xiàn)代作家朱自清于1925年所寫的一篇回憶性散文。這篇散文敘述的是作者離開南京到北京大學,父親送他到浦口火車站,照料他上車,并替他買橘子的情形。在作者腦海里印象最深刻的,是他父親替他買橘子時在月臺爬上攀下時的背影。作者用樸素的文字,把父親對兒女的愛,表達得深刻細膩,真摯感動,從平凡的事件中,呈現(xiàn)出父親的關懷和愛護。

      朱自清背影的主要內容

      這是一篇描寫父子之間感情的文章。故事開始的時候,是描寫父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了,父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后,他們到了南京。父親要在那里找工作,而他度過幾天后就要從那里回北京念書。在車站上,當作者看見父親托茶房照應他的時候,作者心里認為他很婆婆媽媽。可是,看看父親那么辛苦地替他買橘子,他的淚很快就流了下來。之后,接到父親的信,令他想起父親當時的背影。

      朱自清背影讀后感作文

      秋雨連綿,而我,便喜歡獨自坐在書桌前,聽著窗外似有若無的雨聲,手捧一本《朱自清散文集》,細細品味。已記不清是多少次再讀《背影》。讀書筆記中學時的我并不能體味其中深意。如今,我已日漸成長,書中父親提著橘蹣跚的背影,已定格在我的腦海里,像一根敏感的琴弦,一經(jīng)撥動,便會引發(fā)我無限的感慨。

      在中國幾千年的浩瀚文海中,歌頌父母的文章不計其數(shù),而《背影》卻是最讓我感動的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的父親一個最普通不過的動作。而這恰恰觸碰到了我心里某個最敏感的部分,讓我想起我的父母,細膩的情感綿綿不絕,匯集成一條溫柔的小溪,在我心中緩緩流過。

      我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫作的.人,可以把對父母的情感通過筆尖,自然而然地流瀉于紙上,讀來總能帶動讀者的心靈隨之躍動,讓心靈深處的情感也隨之點燃,繼而蔓延,情到深處,禁不住淚眼模糊,就像《背影》帶給我們的感動。

      于是我情不自禁地想到我的父母。想著雖然生活艱辛,但他們卻樂觀幸福的笑容;想起我放假回家,母親見我時孩童般的喜悅;想到他們冬日里依然在凜冽的寒風中,守著收入微薄的小攤,任冷風吹痛了臉頰的身影;想起他們日漸加深的皺紋、愈加清晰的白發(fā)……真的,想到此處,我便忍不住淚眼蒙蒙。

      平凡的父母給了我不平凡的。我有一個很簡單的愿望:早日讓父母卸下沉重的擔,安享晚年的幸福。我只有盡我的努力讓他們過得更好,因為我知道,父母,都是無私而偉大的。

    朱自清《背影》讀后感6

      前幾天重讀了朱自清先生的散文名篇《背影》,文中描述的父親的背影使我又一次潸然淚下:戴了一頂舊氈帽,又胖又矮的身影邁著蹣跚的步子,攀月臺,過鐵道,為心愛的兒子買橘子。這場景是那么的普通,然而又是那么的親切,那么的感人。先生用樸實無華的語言譜寫了人間最平常、最真摯的親情。

      “可憐天下父母心!”是的,這種親情是天底下最無私地愛、最純潔的感情。先生筆下的父親,給我們一種似曾相識的感覺,其實,我們許多人都有這樣一個父親,他操勞奔波,含辛茹苦,整天為我們忙這忙那:為我們煮我們最喜歡的菜肴,為我們買最心愛的衣裙;我們生病時,他會端茶送水,延醫(yī)送藥,我們遠行時,他會買好車票,一路的叮嚀,買好各種各樣好吃的,當然也包括橘子。

      可是,我們卻常常對父親的這些愛熟視無睹,常常把這些愛當作是我們子女所應得的。我們的父親和《背影》中的父親何其相似,對我們充滿了關懷和愛,總是把最好的留給我們,寧愿自己過得苦一些、累一些,只希望自己的兒女能夠幸福、快樂。他們總是無私的奉獻,默默地把一顆火熱的心——把他們的所有都給了兒女,卻從不計較得到多少回報。父親的愛,是一種多么高尚的.感情!

      十七年了,我就在這種親情的呵護下、陪伴下漸漸的成長。因為有了這種愛,數(shù)九寒冬我會感受陣陣溫暖,炎炎盛夏我能感到絲絲的清涼。每次離家至異鄉(xiāng)時,父親那一句句樸實而真摯的叮嚀成了我最珍貴的行囊。雖然曾經(jīng)渴望過離開父親的“保護”會自由自在,雖然曾經(jīng)覺得父親“路上小心”、“當心著涼”之類話有些啰嗦,但是,我現(xiàn)在已經(jīng)懂了,我長大了,我懂得了珍惜,我懂得了真摯,我懂得了感激,我懂得了親情不需要華麗的辭藻來修飾,它是發(fā)自內心的、人世間最美麗的感情。

      模糊的淚眼中,我又一次讀完了先生的《背影》:他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子……

      模糊的淚眼中,我想起了我的父親。我想對他說一聲:女兒永遠愛你!

    朱自清《背影》讀后感7

      朱自清的《背影》,真美!

      美就美在,他的語言樸樸實實,自自然然,沒有矯揉造作,沒有修飾和渲染。

      美就美在,他寫父愛,整篇文章卻沒有出現(xiàn)一個關心,愛護,偉大之類的詞語。父親的每一句話都很簡單,我勸父親不必送的時候,父親說:“不要緊,他們去不好!”我請父親回去的時候,父親說:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動!辟I橘子回來,要回去的時候,父親說:“我走了,到那邊來信!”走了幾步又回頭的時候,父親說:“進去吧!里邊沒人!本拖袷前职制饺绽锏膰Z叨,藏著無限的憐惜,體貼和依依不舍。

      美就美在,他的寫作手法新穎獨特。他寫人物,不像我們都從正面下筆,先寫肖像、服飾或者姿態(tài),然后寫事情,而是選擇了送別的特定角度,飽蘸深情,全力描寫父親的背影。第一次,父親臨別送行,為“我”買橘子,在月臺上艱難的爬上爬下,打動了“我”的心,使“我”掉下了眼淚。第二次,父親在來來往往的人群里,越去越遠,殊不知人越遠而心越近。第三次,從父親的來信中得知父親的困頓,眼前浮現(xiàn)出父親的背影,以至于淚眼模糊。就像孟郊的《游子吟》,像燭光里的媽媽。

      美就美在,他的字里行間都藏著真摯感人的親情美!拔摇笨匆娝髦诓夹∶,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,兩手攀著上面,兩腳再向上縮……他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子……父親好像是在用自己的行動告訴我們,為兒子做事是義不容辭的責任。于是,他做得那么認真、自然,為了照顧兒子,什么災禍,勞累,他都毫不顧忌。真真切切的父愛,如春雨一般滋潤著我們的'心田,讓我們生出無限的感動,于是,“我”和我們的淚很快就下來了。

      美就美在,他讓我讀著讀著,就會不由自主地想到自己的父親。想到父親曾經(jīng)背著我上醫(yī)院,曾經(jīng)用他的大手笨拙地為我扎小辮兒,曾經(jīng)在我因為某事難過的時候,用他那滿是胡茬的臉頰,逗得我哈哈大笑。美就美在,每次想到這些,就讓我忍不住為父親打個問候的電話,為下班回家的父親倒一杯熱茶,為勞累的父親捏捏肩膀,捶捶腿。

      美就美在,他讓我讀著讀著就會忍不住提起筆來,也來寫一寫自己親愛的父親。

    朱自清《背影》讀后感8

      沒想到若干年后的今天再次碰到朱自清的散文《背影》。兒子上初二了,老師布置家庭作業(yè)時,需與學生一道 讀《背影》,并共同完成一篇讀后感。打開課本,細細讀來。雖短短千余字,卻被朱自清文字的真誠和淡泊所感動,使我過去膚淺認識有了新提升。

      對我而言,《背影》這篇散文第一次接觸是在初中時代。那個時候懵懂狀態(tài)的少年,不經(jīng)世事的孩子,對文章的真情未必感受的那么透徹和深入。僅僅是通過老師的講解,懂得了父子之愛是偉大的、無私的、深沉的。如今已經(jīng)是做了父親的我,處在另一個角度來讀這篇文章,才真正懂得了作者的用意和那種內疚的心情。讀來,不僅使人想到了自己,想到了自己的父親,那種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己的父親的背影,那種曾經(jīng)面臨分離的無奈和無可奈何的表情,那種永遠也讀不懂不可言狀的矛盾心情。一個父親的愛,就是這樣,只是默默付出,不需要回報,甚至不一定需要懂得。

      朱自清在《背影》中寫他父親是一個胖子,過鐵路線十分的不便,但是仍然堅持要為他買橘子。那個時候,朱自清已經(jīng)是一個十八、九歲的小伙子了,雖然處在兵荒馬亂,條件艱苦,有不安全的隱患,但是在父親的眼里,他仍然是個孩子,需要關照的'孩子。這種“不能”又“不得不能”的鮮明對比,使我們更加清晰地感到父親的愛總是那么無微不至,總是那么牽腸掛肚。正是如此,朱自清情不自禁地抓住買橘子這個細節(jié)特意進行了描寫,那一招一式的動作清晰明了,使人久久難忘,也使作者三次淚盈滿眶。也正是這樣一個感動的情節(jié),觸動了他內心最柔軟的地方,使他萌生了以“背影”這樣一個動情點,從細節(jié)處反映人生的大道理,而寫出了表達父愛的傳世之作。

      朱自清是一代散文大師,語言大師,他的散文可以說支撐了一個時代。其語言質樸、其情感真摯、其敘述自然值得我們細細品味和認真學習。但看了了兒子寫的《讀后感》,卻沒有理解這篇散文所表達的父親的真摯的愛。也許長期與父母生活在一起的孩子,總不會有這樣的感覺,不會產(chǎn)生《背影》式觸動。

      再讀朱自清的散文,使我得到了一個道理,難道寫文章不就是要教育他人怎么做人嗎?難道學習語文不就是讓人更加懂得如何表達做人的道理嗎?難道我們一輩子不就是一直在探求做人的真諦嗎?文學其實就是人學。也許,這些是說給自己聽的,但我更想讓自己的孩子懂得這些道理。

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