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滴水穿石讀后感（精選27篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的滴水穿石讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
滴水穿石讀后感 篇1
今天我讀了《水滴石穿》這個故事，他講的是，宋朝時，崇陽縣令張乖崖，為官清正廉潔，鐵面無私。有一天，他在回家的路上，迎面碰上一個縣衙里管錢糧的小吏，正慌慌張張的從府庫中溜出來。他覺得有些異常，于是叫住這個小吏，進(jìn)行查詢。
他的侍從在檢查時從這個小吏鬢旁頭巾里搜出了一枚錢幣。經(jīng)過反復(fù)盤問，小吏實在搪塞不過去，只好老實承認(rèn)這枚錢幣是從國庫中偷出來的。張乖崖將小吏押回大堂，狠狠地打了三十大板。小吏挨打后不服，爭辯道：“我只拿了一文小錢，有何大不了的?”張乖崖見這小吏態(tài)度如此惡劣，經(jīng)開導(dǎo)后還是無絲毫悔改之意，不僅勃然大怒，偏偏判了他一個死罪。張乖崖在判決書上寫道：一日一錢，千日一千，繩鋸木斷，水滴石穿。判決完畢，張乖崖手提寶劍，親手?jǐn)亓诉@個小吏。
這個故事告訴我無論做什么事情，只要能堅持到底都能成功。
滴水穿石讀后感 篇2
今天我讀了一個叫《水滴石穿》的成語故事。故事里說，宋朝有個錢陽縣官，有一天他在門口巡查，突然，他發(fā)現(xiàn)一個偷錢小吏，要把他處死。小吏卻說自己只偷了一文錢，不能殺他。但是縣官卻說：“你要是一天偷一文錢，一千天就偷一千文錢，長年累月，你不知道要偷多少文錢。時間一長，水滴石穿�！闭f完，他就把小吏殺了。
這個成語告訴我們，一點一點積累，最終就能成功。
比如，我有一次在海邊堆沙堡，我想堆一座水上城堡，先挖了一個水坑，再在水里堆城堡。開始，水總把城堡沖壞，但我不泄氣，一點一點往底座上加沙子，底座越來越大，越來越堅固，水再也沖不壞了。我繼續(xù)往高處堆，一點一點的改進(jìn)。用了好長時間，沙堡終于堆好了。
看著堆好的沙堡我想到：如果沒有水滴石穿的精神，我就不可能堆好它。
滴水穿石讀后感 篇3
今天，我讀了《水滴石穿》這篇文章后，我有很多的感想。
這篇文章主要寫了宋朝的縣令——張乘崖和小吏之間的故事。因為一個小吏從府庫中偷了一文錢被張乘崖發(fā)現(xiàn)，張乘崖說了一段話“一日一文，千日千文，繩鋸木斷，水滴石穿”，最后這個小吏被殺了頭。一文錢雖小，一滴水雖少，如果日積月累，小偷能變大偷，水滴能穿石，開始小小的，結(jié)果可能使人們嚇一跳。
我不由得想起了自己學(xué)習(xí)中的事情。爸爸媽媽常給我說“你一天記一個英語單詞、一天讀一篇故事、一天練好一個字，一年、兩年后你就會有很大的收獲�！蔽矣X得爸爸媽媽說的很有道理，我要在平常的學(xué)習(xí)中注重一點一滴的積累和學(xué)習(xí)，將來肯定有一個大的收獲。我要像小水滴一樣集中一個目標(biāo)，堅持不懈地一點點地做好一件事情。這是我讀這篇文章后最大的收獲。
我想你們也和有同樣的收獲吧!
滴水穿石讀后感 篇4
水滴的力量是微不足道的，它之所以能將一塊塊頑石給滴穿，全都是因為它的恒心，幾千年如一日地反復(fù)同樣的動作。古人曾經(jīng)說過：“滴水穿石，非力使然，恒也。”句子中的恒就是持之以恒，如果我們也能有水滴那樣的恒心，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。近幾天我學(xué)了一篇名叫《滴水穿石的啟示》的課文，這篇課文讓我受益匪淺。
這篇課文主要介紹了安徽廣德太極洞內(nèi)的滴水石穿的現(xiàn)象并說明了作者所要談?wù)摰挠^點。在文中作者還引用了古今中外的名人：李時珍、愛迪生和齊白石三人的事例來證明自己的觀點，用水滴和雨水的對比來說明滴水穿石的精神，最后作者告訴了我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的道理。
古今中外多少成就事業(yè)的名人，不都是歷經(jīng)重重磨難，靠著這種滴水穿石的精神，“滴穿”一塊塊“頑石”的嗎？如果不是李時珍三十多年如一日地翻山越嶺，親自訪問名醫(yī)，嘗藥草，那么就不會有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世了，想到這兒我不禁聯(lián)想到自己。一年級的時候，我的數(shù)學(xué)不太好，我下定決心一定要學(xué)好它，于是，我讓媽媽每天都出幾道應(yīng)用題給我做，以此來提高我的解題能力，可是一個星期下來，我就開始厭倦了這種生活，并且還“罷工”了，結(jié)果到期中考試時成績絲毫沒有提高，還是原地踏步。這回我相信了自己一開始的決定是對的，于是我和媽媽又一起“開工”了，到了期末我的數(shù)學(xué)成績果真的提高了一大截。我為自己的堅持感到無比興奮。
正如茍子所說的那樣，滴水穿石，非力使然，恒也。并且擁有滴水穿石的精神，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石讀后感 篇5
今天，我學(xué)了《滴水穿石的啟示》。讀了這篇文章后，我的心里非常的激動：那么微不足道的水滴，竟然可以把堅固無比的石頭滴穿。它讓我明白了：只要我們目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
一個人在確定奮斗目標(biāo)以后，若能持之以恒，始終如一地為實現(xiàn)目標(biāo)而奮斗，目標(biāo)就可以達(dá)到，世上無數(shù)的成功者就是明證。達(dá)爾文寫《物種起源》花了20年；徐霞客寫《徐霞客游記》花了34年；哥白尼寫《天體運行論》花了36年；托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭與和平》花了37年。摩爾根寫《古代社會》花了40年；歌德寫《浮士德》花了60年。從以上幾個數(shù)字里，我們可以看到要成就一項事業(yè)，需要持久的恒心。正如德國詩人席勒說：“只有恒心可以使你達(dá)到目的”。
梅蘭芳年輕時為了演好戲，每天一大早起床，盯著遠(yuǎn)飛的信鴿練眼，日復(fù)一日，年復(fù)一年，無一時間斷，終于矯正了眼皮下垂、眼神不能外露的弱點，成為一代京劇表演大師。
細(xì)菌學(xué)家歐立希，為了醫(yī)治當(dāng)時流行的“昏睡病”，發(fā)現(xiàn)一種叫“阿托什爾”的化學(xué)藥品，可殺死引起昏睡病的稚蟲，但是，美中不足，這種藥物又會給人帶來雙目失明。歐立希和他的助手堅忍不拔，經(jīng)過606次試驗，失敗605次，終于成功地制造出一種既能挽救昏睡病人，又不傷害病人視力的藥品，取名叫“六零六”。
河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅持不懈，終于孕育絕美的珍珠；鐵劍忍受了烈火的赤煉，堅持不懈，終于煉就成鋒利的寶劍。一切豪言與壯語皆是虛幻，惟有堅持才是踏向成功的基石。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要用滴水穿石的精神時時鞭策自己。因為我相信：只要目標(biāo)專一、持之以恒，我就一定能實現(xiàn)我的理想。
滴水穿石讀后感 篇6
今天我們學(xué)了一篇課文《滴水穿石的啟示》讀后我深受感觸!只要目標(biāo)專一，持之以恒就一定能成功!
記得有一次我學(xué)騎自行車，才開始騎的時候爸爸扶著我讓我找找平衡，沒想到騎的快樂起來，爸爸就松手了，我就像沒有翅膀的鳥兒一樣，一騎就摔倒，一起就摔倒……過了一段時間我漸漸找到了感覺，越騎越好。在樓底的大院子里騎，在公路上騎。有一天爸爸問我學(xué)會騎車后有何感想，我說：“雖然我學(xué)會了，但還要繼續(xù)練，騎地更好。為什么我會騎車了?因為我有目標(biāo)專一、持之以恒的信念。我才會騎車!”
還有一次，是在暑假里。我和爸爸到家旁邊的留仙湖水上樂園學(xué)游泳，那時我對游泳很陌生，怕水、怕嗆著。一直沒下水，這是不知道是誰，把我一下推到了水里，下水的第一反應(yīng)是使勁往上有�！芭尽钡囊宦曃业念^從水面上冒了出來。原來是老爸在我沒注意的時候悄悄地溜到我的身后。爸爸笑嘻嘻的說：“沒事吧!還不敢，這不就在水里了么!”“啥!我在水里嗎?噢!害怕水的我竟然下水了，我覺得自己好了不起!”趁熱打鐵，爸爸再教我漂浮、憋氣。因為我是第一天來這兒，沒大學(xué)會就回家了!接著第二天、第三天、第四天……我的游泳水平越來越高!我有說不出的高興!正是我的這種堅持不懈的精神，我才會水!
我懂得了“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石讀后感 篇7
學(xué)完了《滴水穿石》這篇文章，我受益匪淺。文章講的是在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊大石塊，經(jīng)過長年累月終于被滴落的水滴穿透的故事，告訴我們只要有專一的目標(biāo)，并能夠持之以恒，是沒有事情做不成的。文中還例舉了三位名人的例子：著名醫(yī)藥學(xué)家李時珍歷經(jīng)艱難險阻，經(jīng)過不懈努力，終于寫成了藥學(xué)專著《本草綱目》；美國科學(xué)家愛迪生迷戀于電學(xué)實驗研究，擁有多項發(fā)明權(quán)；齊白石，不教一日閑過，每天堅持作畫。這些成功人物的經(jīng)驗，再次告訴我們目標(biāo)要專一，持之以恒。
上幼兒園中班時，媽媽想要塑造我的體形，給我報了學(xué)校的體操班，沒想到每天要壓腿、壓肩，有時候下腰要停30秒，真是苦不堪言。但是我從不后悔，我要朝著目標(biāo)奮進(jìn)。全國幼兒體操比賽期間，經(jīng)過多次選拔和排練，我和舞伴們終于贏得代表學(xué)校前往北京參賽的機會，而且家長不能陪同，面對陌生的環(huán)境，我們只能堅強起來，變得獨立，這也許就是平時鍛練的吃苦精神。最終我們成功晉級前三名，看看金燦燦的獎杯，我心里激動不已。
我堅信只要做到目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)美好的理想。
滴水穿石讀后感 篇8
今天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石》這則寓言故事，主要寫的是只要有恒心、不斷努力，就會成功。
小雨滴雖然力氣小，但它有恒心，為自己的目標(biāo)不斷努力，在實現(xiàn)目標(biāo)考驗的時間里，小雨滴不覺得時間很漫長，而是不斷地鼓勵自己，讓自己勇往直前，去實現(xiàn)自己的夢想，而石階不斷嘲笑小雨滴，看不起小雨滴，根本不在乎小雨滴，而此時此刻的石階就沒想到小雨滴會把它滴穿。
有些同學(xué)學(xué)了舞蹈半途而廢不學(xué)了，學(xué)了畫畫半途而廢不學(xué)了，學(xué)了英語半途而廢不學(xué)了，學(xué)了這嫌苦不學(xué)了，學(xué)了那嫌苦不學(xué)了……看了《滴水石穿》這則寓言，難道我們不感到羞愧嗎？
我們要學(xué)習(xí)小雨滴有恒心，做事情要持之以恒。
滴水穿石讀后感 篇9
在很多教訓(xùn)我學(xué)會了，我喜歡“滴水穿石”這個最。文字編年史三華里，愛迪生和齊白石的故事，他給了我很多啟發(fā)。
我從幼兒園教育開始就喜歡學(xué)習(xí)畫畫，一直沒有覺得自己畫畫也是非常具有簡單，時常看著畫書畫著玩，媽媽覺得多學(xué)點挺好，長大了文科不好管理可以考美術(shù)系，于是就給我報了一個民族美術(shù)班。
上美術(shù)課的前一天，我心里一直在嘀咕：“哼！畫畫這么的簡單，小菜一碟�！笨傻谝还�(jié)課就讓我懂得了現(xiàn)實很殘酷。
老師讓我想象著畫畫，可是我卻只會按著畫書本上的情景或人物進(jìn)行畫畫��！我拿著一個畫筆呆坐著，不知道自己怎么才能下筆，心里沒有思緒變化萬千，原來我們畫畫挺難的啊。
這時我想起了學(xué)過的“滴水穿石”這篇課文，想起了李時珍、愛迪生和齊白石他們在寫作中遇到的困難，仍然迎頭堅韌不拔。 所以我想，既然你選擇了它，就不要害怕困難。 你必須完成它。 “
我拿起畫筆畫起來，我不能比別人差，我要付出更多的努力。當(dāng)別人下課后玩的時候，我會面對書法和繪畫，回家后，我想象繪畫。就這樣，年復(fù)一年過去了，直到現(xiàn)在我仍然在畫畫，經(jīng)過幾年的不懈努力，終于超越了那些優(yōu)秀學(xué)生的美術(shù)班。
春天可以畫一幅春天的畫，伴隨著春姑娘的步子。夏天時他們畫一幅夏天的畫，艷陽高照明亮健康快樂。秋天時開始畫一幅秋天的畫，感受著一個豐收的喜悅。冬天時分別畫一幅冬天的畫，純凈并且我們的心靈，就這樣我堅持到今天。
我要銘記“滴水穿石”給予我的啟示，目標(biāo)進(jìn)行專一而不能三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能得到實現(xiàn)我的夢想。
滴水穿石讀后感 篇10
我已經(jīng)十歲了，閱讀過許多文章，我印象最深的是《滴水穿石》這篇文章了。
在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，因為上方有水滴接連不斷地向下滴，許多年過去了，才成為一大景觀。
我見了這篇文章，心里不禁慚愧起來。是這樣的，我以前報了很多課外班，結(jié)果一項都沒學(xué)成，大家一定問為什么，看看下面吧。3年前，我報了英語課外班。時間過得真快，要進(jìn)行英語測驗了，對于一竅不通的我只考了87分，結(jié)果一氣之下竟不學(xué)了。有時碰見同學(xué)，感覺有點慚愧。還有一次，我見妹妹騎著自行車，十分好奇，就專門找了一個人教我自行車，結(jié)果摔了一跤，也不學(xué)了。
古今中外，所有成功的人不都是靠著這種力量的嗎《比如李時珍，20年只為后人。比如愛迪生，從貧困的家庭到發(fā)明1000多項專利一定有挫折。比如齊白石，無論每天都堅持畫畫3篇�！愤@些人不都堅持不懈，持之以恒。
其實，人生沒有挫折就不會成為真正的人。
關(guān)鍵是不要三心二意和半途而廢。
滴水穿石讀后感 篇11
這篇課文是一個說明文、議論文，同時讓我明白了一個道理，只要你從小有自已的理想，那就讓它去放飛吧。
課文第一個講的是在廣德太極洞內(nèi)，有一個很奇怪的石頭，這個石頭是水滴接連不斷向這塊石頭的同一個地方滴，經(jīng)過長時間的變化，終于把石頭滴穿了，這個現(xiàn)象告訴我們只要目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能成功。
課文第二個講的是明代醫(yī)學(xué)家李時珍，他從小就立志學(xué)醫(yī)。長大他就翻山越嶺地去訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過他的不懈努力，終于寫成了《本草綱目》，從這里可以看出他是一個舍已為人，想為民造福，比較后獲得成功的人。
課文第三個講的是美國發(fā)明家愛迪生，他從小就愛電學(xué)研究，發(fā)明了很多東西。我想這就是他刻苦專研的成果；還有現(xiàn)代書畫家齊白石，他每天都堅持作畫三幅，所以現(xiàn)在他的畫畫技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了無人能超越的境界。
你看，這些獲得成功的人，不都是經(jīng)過努力獲得成功的嗎？所以我們一定要從小努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)理想，成為祖國的棟梁之材。
滴水穿石讀后感 篇12
星期六早上，我讀了一篇叫做《滴水穿石》的文章，這篇文章的故事是這樣的：當(dāng)我還是個孩子的時候，聽老爺爺說了水滴石穿的故事，但我不相信，直到有一天，我看到這樣一個事實，最后選擇相信和感到敬佩。
那天，我和一些朋友去山上玩。正在玩的時候，突然下起雨來，我們跑到附近的寺廟避雨。這座廟不大，但很古老。我們沒有玩的東西，我們只是站在屋檐下看雨。雨不大，但它一刻也停不下來，四周在雨中顯得很安靜。在這種氛圍中，我們可以清晰地聽到雨點落在石階上，發(fā)出“嗒嗒”的聲音。我看著被雨水洗刷的房子。
“看，這石階上有一排‘笑窩’�！钡艿荏@訝的叫出聲，于是我也蹲下來觀察。果然，哪里有雨滴，哪里就有小窩，排列整齊，雨一滴一滴地落在小窩上，引起水花四濺。我忍不住想�！笆前�，這堅硬的青石板上怎么會有一排小窩呢?說是天生的吧，太牽強了。說是石匠可以雕刻成的吧，可這又不是什么花紋或什么圖案，石匠又何必費這么大力氣?”
正想著，幾年前，爺爺?shù)脑捲谖叶吇仨懀骸暗嗡┦嗡┦�，雨滴真的可以在堅硬的石板上留下一個洞!”
之前讀課文，里面說李白看見一個老婦人在河邊磨鐵針還振振有詞地說什么“只要功夫深，鐵棒磨成針”的故事，覺得很好笑。現(xiàn)在想一下，里面蘊含著多么深刻的道理呀!難怪李白從中悟出了一個偉大的真理，并最終成為歷史上著名的詩人。
這個故事給了我一個啟示：學(xué)習(xí)之路遇到的很多問題，就像堅硬是石板，只要我有雨滴的決心和耐心，我一定能改變它！
滴水穿石讀后感 篇13
在我學(xué)過的許多課文中，我最喜歡《滴水穿石》這一篇。課文記述了李時珍、愛迪生和齊白石的三個故事，給了我許多啟發(fā)。
我從幼兒園開始就喜歡畫畫，一直覺得畫畫非常簡單，時�？粗嫊嬛�，媽媽覺得多學(xué)點挺好，長大了文科不好可以考美術(shù)系，于是就給我報了一個美術(shù)班。
上美術(shù)課的前一天，我心里一直在嘀咕：“哼！畫畫這么的簡單，小菜一碟。”可第一節(jié)課就讓我懂得了現(xiàn)實很殘酷。
老師讓我想象著畫畫，可是我卻只會按著畫書本上的情景或人物畫畫��！我拿著畫筆呆坐著，不知道怎么下筆，心里思緒萬千，原來畫畫挺難的啊。
這時我記起學(xué)過的《滴水穿石》這篇課文，想起了李時珍、愛迪生和齊白石他們遇到困難，仍迎頭奮進(jìn)堅持不懈的精神。于是我便想：“既然選擇了它就不要怕困難，硬著頭皮也要完成�！�
我拿起畫筆畫了起來，我不能比別人差，我要付出更多的努力。別人下課玩時，我就對著書畫，回家后我就想象著畫。就這樣，一年一年的過去了直到現(xiàn)在我仍然在畫，經(jīng)過幾年不懈的努力終于超過了美術(shù)班的那些尖子生。
春天畫一幅春天的畫，伴隨著春姑娘的步子。夏天時畫一幅夏天的畫，艷陽高照明亮快樂。秋天時畫一幅秋天的畫，感受著豐收的喜悅。冬天時畫一幅冬天的畫，純凈我們的心靈，就這樣我堅持到今天。
我要銘記“滴水穿石”給予我的啟示，目標(biāo)專一而不能三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我的夢想。
滴水穿石讀后感 篇14
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫《滴水穿石》，令我深有感觸。
這篇課文以安徽太極洞內(nèi)一塊被水滴滴穿的石頭展開話題，雨水雖然下落速度很快，但滴不穿石頭，因為它沒有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒。而太極洞內(nèi)的小水滴，雖然下落速度較慢，但因為目標(biāo)專一，而且無數(shù)年來持之以恒，所以反而能把堅硬的石頭滴穿。
這篇課文告訴我們一個道理，那就是只有持之以恒，才能取得成功。比如明代著名醫(yī)學(xué)家李時珍，從小就立志學(xué)醫(yī)，他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)，嘗百草，經(jīng)過二十多年的不懈努力，中間從未改變自己的志向，終于寫成了藥學(xué)名著《本草綱目》。再例如，偉大的發(fā)明家愛迪生，在成功發(fā)明性能優(yōu)越的白炙燈之前，先后試驗了六千多種燈絲材料，試驗筆記多達(dá)兩百多本，四萬多頁，每天工作十八九個小時，一直持續(xù)了三年多時間，才找到了日本竹絲作為燈絲。你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？
我們再來把目光投向歷史上著名的失敗者。項羽，自從成為秦朝末年的起義軍領(lǐng)袖以來，百戰(zhàn)百勝，但烏江戰(zhàn)役失敗了一次，就承受不起，不肯聽從部下的勸告渡江積蓄力量繼續(xù)努力，反而自殺了，讓人扼腕痛惜，試想項羽如此英雄，如果能有百折不撓的精神，不達(dá)到統(tǒng)一天下的目標(biāo)就誓不罷休，我們的歷史，是不是有可能改寫，在秦朝之后是楚朝而非漢朝呢？唐玄宗李隆基，在取得開元盛世的功績之后，不再堅持全心理政，開始把興趣轉(zhuǎn)向戲曲與音樂了，這導(dǎo)致他一生英明毀于一旦，晚年發(fā)生安史之亂，唐朝由盛到衰，他也成為后人的笑柄。
學(xué)習(xí)成功者的經(jīng)驗，可以讓我們距離成功更近，借鑒失敗者的教訓(xùn)，可以讓我們不犯同樣的錯誤。讓我們記住這篇課文給我們的啟示：一個人定下自己的奮斗目標(biāo)后應(yīng)當(dāng)專一而不是三心二意，應(yīng)當(dāng)持之以恒而不是半途而廢，只有這樣，我們才可以實現(xiàn)我們的理想。一個人實現(xiàn)自己的理想，意味著他做好一件或者幾件事情，但很多人都實現(xiàn)了各自的理想，合起來就做好了無數(shù)的事情，這樣世界將會因為我們各自的成功而變得更加美好！所以，我們從現(xiàn)在就開始盡快找到自己的理想，并持之以恒的努力吧，為了讓世界變得更加美好。
滴水穿石讀后感 篇15
這篇課文是一個說明文、議論文，同時讓我明白了一個道理，只要你從小有自已的理想，那就讓它去放飛吧。
課文第一個講的是在廣德太極洞內(nèi)，有一個很奇怪的石頭，這個石頭是水滴接連不斷向這塊石頭的同一個地方滴，經(jīng)過長時間的變化，終于把石頭滴穿了，這個現(xiàn)象告訴我們只要目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能成功。
課文第二個講的是明代著名醫(yī)學(xué)家李時珍，他從小就立志學(xué)醫(yī)。長大他就翻山越嶺地去訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過他的不懈努力，終于寫成了《本草綱目》，從這里可以看出他是一個舍已為人，想為民造福，最后獲得成功的人。
課文第三個講的是美國發(fā)明家愛迪生，他從小就愛電學(xué)研究，發(fā)明了很多東西。我想這就是他刻苦專研的成果；還有現(xiàn)代著名書畫家齊白石，他每天都堅持作畫三幅，所以現(xiàn)在他的畫畫技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了無人能超越的境界。
你看，這些獲得成功的人，不都是經(jīng)過努力獲得成功的嗎？所以我們一定要從小努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)理想，成為祖國的棟梁之材。
滴水穿石讀后感 篇16
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”每當(dāng)我想起這首歌，就會想起星期四在教室里老師教我們的課文——《滴水穿石的啟示》，每次讀課文我都會有新的感悟!
這篇課文講的安徽廣德太極洞內(nèi)的“滴水穿石”這一奇觀，并借古今中外名人成就事業(yè)的例子，重點講述了這一奇觀所得到的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己美好的理想。古今中外，凡是在事業(yè)上有所成就的人，無一不是這樣的。
我國清代著名畫家鄭板橋的畫蜚聲中外、獨樹一幟，他的詩也自然樸素、�？墒�，他的字卻軟弱無力，毫無生機。他決心把字練好。于是便以堅韌不拔的毅力天天練字。日復(fù)一日、年復(fù)一年，從不間斷，終于練出一筆遒勁瀟灑的好字。他已“滴水穿石”的精神，穿透了書法這塊“頑石”，使他的詩、字、畫一起被人贊為“三絕”。我國晉代大文學(xué)家左思，開始練習(xí)書法，不見成績就改學(xué)琴，可琴藝依然平平不見起色。有一次，他父親的朋友說：“左思的智力還不如我呢!”左思受了很大的打擊。于是，他專心學(xué)文學(xué)，從此一心一意，最終寫出了“洛陽紙貴”的《三都賦》。美國科學(xué)家諾貝爾為了發(fā)明炸藥，他的弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，但諾貝爾毫不氣餒，終于發(fā)明出威力無比的炸藥。你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，都是“滴穿”一一塊“頑石”最終取得成功的。
與這些名人相比，我感到很慚愧。有一次，我讓媽媽幫我報舞蹈班，可是每次上舞蹈班都要下腰、劈叉，有時還痛得我“哇哇”大哭，為了不受罪，在我的強烈要求下放棄了舞蹈;還有一次，媽媽幫我報了中級的游泳班，每次下水時隊友們都說我游的是“狗爬水式”，我失去了信心不再去學(xué)游泳了。你知道我的原因嗎?因為我沒有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒。
滴水穿石讀后感 篇17
學(xué)完課文《滴水穿石的啟示》，我深有感觸。
課文是一篇議論文，主要講述了作者的“目標(biāo)專注就能實現(xiàn)理想”的觀點。首先，作者以安徽廣德太極洞內(nèi)滴水穿石的現(xiàn)象引出了觀點，中間通過李時珍、愛迪生、齊白石等成就事業(yè)的人與雨水的三心二意說明了自己的觀點，最后總結(jié)觀點，告訴我們啟示。
文中的字字句句都透露出不管做什么事都要有目標(biāo)專一和持之以恒的精神，也常常令我浮想聯(lián)翩。在“如果我們也能像水滴那樣有目標(biāo)、會堅持，還有什么事情做不成呢？”中，我想到了我的每晚積累3個成語和1首古詩詞。有時，我覺得太費時間，就停止積累，但總會覺得只有堅持下去，我才能學(xué)到更多東西，于是又開始了積累。從二年級到現(xiàn)在，我就是靠著這個感覺，日積月累，得到了許多知識。在“你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種‘滴水穿石’的精神，才‘滴穿’一塊塊‘頑石’最終取得成功的嗎？”中，想到了我拉小提琴，三年級時，我曾放棄了它，但又拾起了它，才考過了四級……
同學(xué)們，牢記滴水穿石給我們的啟示吧：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石讀后感 篇18
這幾天，我們學(xué)了<<滴水穿石的啟示>>這篇課文。學(xué)完課文，我感觸很深。它用了"滴水穿石"這樣一處景物，自然引出下文，深入到人物事例，更深刻地講做事要目標(biāo)專一，持之以恒的道理，寫作手法十分巧妙。
在課文里眾多人物事例中，我最喜歡的還是齊白石老人的事跡。齊白石老人在自己數(shù)十年的藝術(shù)生涯中始終沒有停止過揮毫作畫。他的畫室里掛著一幅用以自勉的條幅："不教一日閑過"。就是老年了，白石老人也仍然堅持每天作三幅畫。不正是因為白石老人天天堅持不懈的創(chuàng)作，他的畫術(shù)才達(dá)到了爐火純青的境界嗎？我們知道古今中外有許多的偉人在發(fā)展前進(jìn)的道路上，都是靠著"滴水穿石"的精神，才登上了成功的珠穆朗瑪峰。
雨點的力量比水滴的力量大得多，但為什么不能把石塊滴穿呢？因為雨點力量雖大，但沒有專一的`目標(biāo)，不能持之以恒，而水滴目標(biāo)專一，堅持不懈，最終把石塊滴穿。目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就講的這個道理。
我們從小做事一定要堅持不懈，不能半途而廢，這樣才能成就大事業(yè)。別學(xué)我那樣，今天電子琴好玩，學(xué)幾天；明天數(shù)學(xué)好玩，再學(xué)上幾天�，F(xiàn)在我學(xué)唱歌，我對它有興趣，我相信我一定能堅持下去！
滴水穿石讀后感 篇19
水滴，大家都知道，但水滴究竟有多大的力量呢？
“水滴”是很渺小的，它天生嬌弱，不能與堅硬的石頭相比，也不能與海中的浪濤相比。可是，水滴是一種能救活事物的“物種”。水滴日復(fù)一日往磐石上滴水，目標(biāo)專一，時間一長，磐石上就會出現(xiàn)小孔，這就是不起眼的水滴創(chuàng)造的奇跡！小小的水滴怎么會有如此強大的力量、竟把石頭穿透？是因為小小水滴具有頑強的毅力，堅強不懈的意志。我們求學(xué)成才也是同樣的道理；自信和恒心就是成才的重要條件。
有些同學(xué)總是認(rèn)為自己天生的條件不好，是“沒用的人”，不如人家“聰明”，那么從小小的水滴身上，這些同學(xué)應(yīng)該得到啟發(fā)，完全沒有必要灰心喪氣，要相信自己的力量，看到光明的希望。水滴可以穿石，何況是我們?nèi)四�？鄧小平同志曾說過：“凡是有點干勁，有點能力的，他總是相信自己�！蓖瑢W(xué)們，讓我們牢牢記住這句話吧！
然而，有了信心，還要有恒心。水滴之所以能穿石，就是因為它在漫長的歲月中，從沒有停止過“穿石”的努力。我們所熟悉的那些名人，如：華羅庚、梅蘭芳、愛迪生……哪個不是經(jīng)過巨大的不懈努力取得成就的呢？
我們作為學(xué)生，就應(yīng)該像“水滴”這樣堅持不懈，目標(biāo)專一。
滴水穿石讀后感 篇20
今天，夏老師帶領(lǐng)著我們上完了《滴水穿石的啟示》這一課。
這篇文章說在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊石頭，石頭的正中央有一個碗口大小的小洞。在這塊石頭的上方有一個石縫，水滴接連不斷的滴落下來，幾千年過去了，水滴終于滴穿了這塊石頭。水滴的力量是很小的，但它有著堅持不懈的精神和打不垮的信念。本文還舉了三個成功人士例子，分別是：李時珍、愛迪生和齊白石。通過列舉名人的事例襯托出了堅持不懈是一種非常值得擁有的品質(zhì)。從這里我們又可以聯(lián)想到我們自己的生活，在現(xiàn)實生活中，我們更應(yīng)該具有這樣的品質(zhì)。在遇到不會的難題時，我們的這種精神更應(yīng)該體現(xiàn)出來，非要將它解開不可。在讀書遇到“攔路虎”時我們也要用這種精神去掃除它。正是擁有這種品質(zhì)，力量看似微不足道的水滴才能滴穿一塊塊“頑石”。
學(xué)完這篇課文后我悟出了一個道理：品質(zhì)分為三層，第一層，光說不練，到頭來什么也沒有。第二層，說了，也練了，但是不下功夫。第三層，說了，把技藝練得爐火純青，并且有堅持不懈的精神。只有做到第三層，才算一個人的技藝已經(jīng)非同一般了！
這個星期，夏老師給我們上了《滴水穿石的啟示》這篇課文，讓我受益匪淺。這篇課文讓我懂得了做任何事只要目標(biāo)專一、持之以恒就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
課文還舉了三個成功人士的例子：一位是明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時珍，李時珍從小立志學(xué)醫(yī)，他為了學(xué)醫(yī)，翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)、嘗草藥，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)著作《本草綱目》。第二位是美國發(fā)明家愛迪生，沒有受過正規(guī)教育，幼年就自謀生計。當(dāng)他迷戀電學(xué)實驗研究時，孜孜不倦，終于發(fā)明了一千多項專利。還有一位著名書畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫，正是因為他堅持不懈的創(chuàng)作，使他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界。
這些成功人士都有著滴水穿石的精神。其實，我也有堅持不懈的精神。四年級的時候，爸爸給我買來一輛自行車，剛開始，我十分膽小，還得爸爸扶我；慢慢地，我敢自己騎了，但還離不開爸爸的幫助，在爸爸松手時，我總會摔上一大跤。這可該怎么辦呢？看到朋友們騎自行車“呱呱叫”，我便下定決心自己一定要學(xué)會騎。在爸爸的指引下，過了兩三天，不知摔了多少跤，我終于學(xué)會了騎自行車。真是：“有志者，事竟成！”
通過自身體驗，我悟出一個道理：做任何事，只要下定目標(biāo)，持之以恒，就一定能成功，我以后在學(xué)習(xí)上也要有滴水穿石的精神，就一定能取得進(jìn)步！
今天，我學(xué)了《滴水穿石的啟示》，受益匪淺。它讓我明白了：只要我們目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進(jìn)，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎？課文中的李時珍就是從小立志要編寫一部翔實準(zhǔn)確的醫(yī)藥巨著，所以他就朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)了。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)、嘗藥草，還要親自到各地采集藥草，可他不怕吃苦，不怕受累，永不放棄，終于寫了藥學(xué)巨著《本草綱目》，為祖國醫(yī)學(xué)事業(yè)立下了汗馬功勞。其實，像靠著這種“滴水穿石”的精神成就了偉大事業(yè)的人還有許多，如：王羲之、愛迪生、齊白石、歐陽修……真是舉不勝舉，數(shù)不勝數(shù)呀！其實，我也有堅持不懈的精神。四年級上冊的寒假里，我不知啥原因迷上了毽子，有可能是看表姐會踢，很羨慕的緣故吧！于是我每天都練踢毽子，每天就踢得大汗淋漓、氣喘吁吁。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了踢毽子，最多一次可踢到10個呢！我也要像他們一樣，用“滴水穿石”的精神努力學(xué)習(xí)，將來成就一番大業(yè)。
滴水穿石讀后感 篇21
一滴滴水珠兒的力量是多么渺小，可它們卻憑著自己頑強的毅力，滴穿了一塊無比堅硬的巨石。在生活中不也有許多具有“滴水穿石”精神的人么。
歷經(jīng)三十余年才著成《本草綱目》的著名醫(yī)學(xué)家李時珍；擁有一千多項發(fā)明專利權(quán)的愛迪生；“不教一日閑過”的書畫家齊白石；費畢生心血寫成《漢書》的班固；耗三十九年心血完成《夢溪筆談》的沈括；盡十幾年經(jīng)歷著成《徐霞客游記》的徐霞客等等。
他們在前進(jìn)的道路上，就沒有困難么？但他們靠著這種“滴水穿石”的精神，“滴穿”了一塊塊“頑石”，為人類文明和進(jìn)步做出了卓越的貢獻(xiàn)。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也要培養(yǎng)“滴水穿石”的精神，用頑強的意志去攀登人生的高峰。
滴水穿石讀后感 篇22
我讀了語文書的滴水穿石的這一課，在安徽太極洞內(nèi)有一塊壯如臥兔的石頭，石頭的中間有一個洞，這個洞是怎么形成的呢？
這是因為石頭的上方有水滴接連不斷的從上方滴落下來，而且總是滴在同一個地方，所以現(xiàn)在成為太極洞里的一大奇觀，它的目標(biāo)專一從不三心二意，如果我們也像水滴那樣我們的什么事情都做的成，古今中外所有成就事業(yè)的人都是靠著這種滴水穿石的啟示才成就事業(yè)的，成就事業(yè)的人有：李時珍，愛迪生，齊白石……都是靠著這種啟示才成功的。
我們大家都知道，雨水是以很快的速度從天空中落下來的，它得力亮肯定比太極洞里的水大的多，這個原因是它沒有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒。，我么要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心而意，持致以恒而不半而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
我以后我在學(xué)習(xí)的道路上我也要靠著這種滴水穿石的啟示，要把我的學(xué)習(xí)搞上去，以后的作文都要自己寫，把字練好，這才是我應(yīng)該做的事。
滴水穿石讀后感 篇23
今天，我坐在教室里，細(xì)細(xì)的品嘗著《滴水穿石的啟示》。
這篇課文說的是安徽廣德太極洞的滴水穿石的自然奇觀引出的觀點：目標(biāo)專一，持之以恒就能做成事。再列舉了明代醫(yī)藥學(xué)家李時珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著，美國發(fā)明家愛迪生畢生孜孜不倦地進(jìn)行科學(xué)實驗研究，現(xiàn)代著名書畫家齊白石堅持不懈的創(chuàng)作。三個事例，證明取得成功就要有”滴水穿石的精神”。
然而這篇課文的最后一句話更得到我的喜愛，目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不能半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好理想。你想這段話不就是讓我們做任何事都要有持之以恒。目標(biāo)專一的精神嗎？比如說：是美國著名盲聾女作家、教育家海倫.凱勒的代表作，被譽為”世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”海倫.凱勒xxxx年xx月xx日出生于美國亞拉巴馬州的一個小鎮(zhèn)上。一歲半時，她得了一場重病，結(jié)果失去了聽覺和視覺；并因此喪失了語言表達(dá)能力，從此生活在沉寂黑暗的世界中。海倫很小的時非常自信的說到”有朝一日，我要上大學(xué)！而且要上哈佛大學(xué)！”xx，經(jīng)過嚴(yán)格的考試，她以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，實現(xiàn)了自己的理想。xx年xx月xx日，海倫.凱勒去世，結(jié)束了她富有傳奇色彩的一生，而我卻沒有像海倫.凱勒一樣，我學(xué)卡通畫時，每天都要坐公交車去，而我又暈車，又加上自己的不情愿，最后就放棄了，可我讀了這篇課文，決定再拾起。
學(xué)了這篇課文后，我懂得了：無論做什么事，只要目標(biāo)專一持之以恒就一定可以成功。在生活中我們會遇到一些麻煩事，但只要堅持不懈地努力，就一定能克服困難，走向成功。
滴水穿石讀后感 篇24
發(fā)下課本的當(dāng)天，我從頭到尾的看了一遍，其中給我印象最深的是《滴水穿石的啟示》這篇課文。
古今中外，所有在成就事業(yè)的人在前進(jìn)的道路上，都是靠著“滴水穿石”的精神。才戰(zhàn)勝一個個困難取得成功的嗎？
我想到了談遷，談遷自幼立志要編寫一部像是可信的明史。他堅持了20幾年，終于在50多歲的時候完成了一部不可多得的明史《國榷》�？刹恍医蹬R到他的身上，小偷偷走了他花20多年的心血成就的書稿。但厄運并沒有打垮談遷，他重新振作起來，并用四年時間完成了新一部《國榷》的書稿。62歲的時候，談遷終于完成了一不可以流傳千古的編年史《國榷》。這不是滴水穿石精神有力的體現(xiàn)嗎？
其實我也有滴水穿石的精神哦！學(xué)前班的時候，小姑給我買了一雙粉色的溜冰鞋，我可喜歡了！但這溜冰鞋好像故意和我作對似的，我穿上一邊，正要穿上另一邊時，撲通！我摔了一個大跤，我的朋友小婉已經(jīng)是溜冰高手了，她看我這樣說：“我剛開始練的時候也是這樣的，沒事，你一定能做好的！”我慢慢地學(xué)會了學(xué)會了溜冰，而且我也越溜越好了！現(xiàn)在我可以繞小區(qū)5圈不休息了呢！看，這就是“滴水穿石”的精神讓我成為了小區(qū)的又一個溜冰高手 。
你看，課文中的的三個人物和談遷還有我，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神才取得成功的嗎？從這篇課文中，我學(xué)會了：做人要有目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神。這樣我們才能實現(xiàn)美好的理想，不是嗎？
滴水穿石讀后感 篇25
小小的水滴，是怎樣一滴一滴，滴穿石塊的呢？為什么強大的雨滴卻滴不穿石塊呢？這源于信念和信心，信念和信心這兩種東西每個人都會免費獲得，而最重要的是你會不會把握住它。
小小的水滴經(jīng)過一百年、一千年、一萬年……為什么能滴穿石塊的呢？這是因為水滴只滴在一個地方，鍥而不舍，日雕月琢，才在石頭上留下一個小洞的，而雨滴呢？他這一滴一滴，那一滴一滴，結(jié)果一個洞也沒滴出來。是因為雨滴不專心致志才沒滴出來。不專心，自己再強大也沒有用。而水滴卻相反，自己專心致志在動一個地方，自己再怎樣弱小，也可能發(fā)生奇跡。
這就是滴水穿石的啟示，不堅持，強者必敗，一直堅持，弱者必勝。機會有的是，就看你去不去爭取，爭取了，那就是強者，不爭取，你就是弱者。
滴水穿石讀后感 篇26
讀了第22課《滴水穿石》的啟示，我有點慚愧，因為文中的李時珍、愛迪生、齊白石是古代、近代、現(xiàn)代的著名人物，他們的成功之路并不平坦。他們知道擺在自己面前的是一條坎坷之路，可他們并沒有放棄目標(biāo)，知難而退，而是認(rèn)定目標(biāo)，鍥而不舍，知難而進(jìn)，持之以恒，最終獲得成功。而我呢？上一次爸媽帶我去軍山玩，我見軍山高聳入云，就迫切地想一睹軍山之頂?shù)男沱愶L(fēng)景�？墒擒娚教吡�，爬到半山腰，我就四肢發(fā)軟，一點力氣也沒有了。這時我想：軍山這么高，到什么時候才能爬上頂啊？還不如下山去休息休息，享享"清福"吧，于是，我便向爸媽請求下山，媽媽只是嘆了口氣答應(yīng)了。
由于我沒能持之以恒，迎難而上，致使登軍山一事半途而廢，最終沒能欣賞到軍山的秀麗風(fēng)景。我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，才能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石讀后感 篇27
今天，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》一文，明白了水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，就沒有什么事情做不成了。
《滴水穿石的啟示》一文主要寫了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個地方，終于滴穿了石塊，成為奇觀。明代醫(yī)藥學(xué)家李時珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生孜孜不倦，研究電學(xué)，有一千多項發(fā)明專利權(quán)。現(xiàn)代著名書畫家齊白石“不教一日閑過”，堅持不懈地創(chuàng)作，技藝達(dá)到了爐火純青的境界。由此說明了古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的。
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