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讀《燈光》有感通用（12篇）
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的讀《燈光》有感，歡迎大家分享。
讀《燈光》有感 篇1
《永遠(yuǎn)的燈光》深深打動(dòng)了我。那橘黃色的燈光仿佛在向我訴說(shuō)著人間無(wú)處不在的真情。
我曾想過(guò)，這是怎樣的燈光��！普通之極，但從窗簾里洋溢出來(lái)的光線卻是如此靜謐、沉穩(wěn)與安詳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝視，牽得起所有往日的美好回憶�！翱墒悄且淮伴冱S色的燈光就是那么奇異，令我神往，撩撥我的遐思、幽情和懷想。”文中這么說(shuō)道。作家所看到的就像一潭湖水般寧?kù)o而幽深，作家的心靈卻涌動(dòng)著久久無(wú)法平息的浪。
想象就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，連接著現(xiàn)實(shí)與臆想。作家從燈光中看到了一席濃濃的.祖孫情：坐在榻榻米上給小孫兒唱歌的日本老奶奶、曾經(jīng)在書中看到的任憑小男孩在肩頭嬉戲的老爺爺——這是自由，是自然，是對(duì)兩代隔得太遠(yuǎn)的人心靈上的撫慰與關(guān)愛(ài)。這一切最終勾起了作家對(duì)自己生活的追憶。他想起了，兒時(shí)外祖母家的一盞小油燈。那燈光微弱，卻永遠(yuǎn)照亮了目送他的外祖母那佇立的身影。燈光不曾消逝，永遠(yuǎn)留在了作家心里，它詮釋著細(xì)細(xì)密密的祖孫兩輩的愛(ài)。
祖孫情是人間最平凡最純潔的情感。它普通，因?yàn)樗茉谑澜缛魏谓锹溟W耀。孩提時(shí)代把祖父祖母當(dāng)做最溫暖的避風(fēng)港，而對(duì)于祖父祖母來(lái)說(shuō)，看著自己的后代幸�？鞓�(lè)便是最美好的事。所有老人與孩子在一起的畫面都是安寧的，沒(méi)有一點(diǎn)世事喧囂，沒(méi)有一點(diǎn)紛擾的塵埃。或許是生命的傳承給予了這幅畫面脫離世俗的力量，或許是未來(lái)的期待給予了這幅畫面若隱若現(xiàn)的生機(jī)。
燈光再微弱，也淡不去愛(ài)與親情的記憶。祖孫之情如同一支飄渺的永無(wú)終點(diǎn)的曲子，一朵永不凋謝的花朵。它點(diǎn)亮了人心中永不熄滅的心燈。
讀《燈光》有感 篇2
“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該有多好��！”課文《燈光》郝副營(yíng)長(zhǎng)正是靠著這樣美好的憧憬，這樣崇高的理想，勇往直前的。
是啊，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想�？墒�，我們當(dāng)中又有多少人有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想呢？只不過(guò)是整天吊兒郎當(dāng)?shù)丶傺b看書，只不過(guò)無(wú)奈于父母和老師的逼迫“用功”讀書。但是他們的心有多少是放在學(xué)習(xí)上的呢？哪怕是一丁點(diǎn)，肉眼看不到的一丁點(diǎn)灰塵那樣？不學(xué)習(xí)，哪有夢(mèng)想可言？
就在前不久，我與夢(mèng)想就是水火不容。上一秒剛上課，下一秒我就期盼下課。感覺(jué)每一天都是煎熬，度日如年。放假了，也只顧著玩，早把老師的話語(yǔ)拋卻在腦后。難道我就這樣一直消沉下去嗎？猛然間，我又想起了郝副營(yíng)長(zhǎng)的那句話“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該有多好��！”頓時(shí)覺(jué)得自己羞愧不已，我掩著面嘆息，嘆息自己虛擲光陰，沒(méi)有學(xué)習(xí)。就像時(shí)光給了我一個(gè)耳光一樣，我瞬間清醒了：為了我忘卻一時(shí)的夢(mèng)想，我應(yīng)該努力了。是啊，我們最等不起的.就是時(shí)間，最揮霍不起的也是時(shí)間。時(shí)間匆匆，一轉(zhuǎn)眼，四千多日子從我的手中溜走。無(wú)論是否擁有過(guò)歡笑、還是悲傷，那都已經(jīng)過(guò)去，成為永恒的記憶不再重要。
現(xiàn)在，在我面前的一切都是新的。新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，新的生命也在破土而出，讓我們化身成為一個(gè)個(gè)勇士，帶著自信、帶著勇氣、帶著希望向目標(biāo)進(jìn)軍吧！讓我們?cè)谛枪庵凶分鸩屎纾肋h(yuǎn)不停，用青春拼搏一段無(wú)悔傳說(shuō)！
讀《燈光》有感 篇3
今天我們學(xué)習(xí)了《燈光》這篇課文，使我深受感動(dòng)。
本文講述了一個(gè)革命戰(zhàn)士的故事。作者由天安門廣場(chǎng)上的萬(wàn)盞燈和一句話回想了一段往事：突擊連的郝副營(yíng)長(zhǎng)想象著未來(lái)的孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí)，而他為了讓孩子們?cè)邳c(diǎn)燈下學(xué)習(xí)，自己還沒(méi)來(lái)得及看一眼，就犧牲了。
現(xiàn)在，我們抬頭就可以看到點(diǎn)燈。而在郝副營(yíng)長(zhǎng)那個(gè)年代，點(diǎn)燈是很難得的，只有那些很富的人家才用的起點(diǎn)燈。在我們這個(gè)年代，什么點(diǎn)燈都有，可這都還是那些熱血的革命戰(zhàn)士是不是也見(jiàn)過(guò)點(diǎn)燈呢？答案是不是的。
現(xiàn)在我們的生活是來(lái)之不易的！是很難得的！所以，我們要珍惜現(xiàn)在的一分一秒。
可是有些人不好好學(xué)習(xí)，一天游手好閑。面前有一盞盞明亮的`電燈下不好好學(xué)習(xí)，而是玩耍，嬉戲，不注重學(xué)習(xí)，一點(diǎn)都不知道現(xiàn)在生活的來(lái)之不易，認(rèn)為本來(lái)就這樣。他們這樣做，如何對(duì)得起那些革命戰(zhàn)士呢？
讀了這篇文章，我知道了現(xiàn)在生活的來(lái)之不易，要珍惜現(xiàn)在的生活！
讀《燈光》有感 篇4
我讀了《燈光》這篇文章，對(duì)主人公郝副營(yíng)長(zhǎng)感到深深的敬佩。故事講的是1947年的初秋，一位年輕的戰(zhàn)士——郝副營(yíng)長(zhǎng)在和國(guó)民黨軍57師戰(zhàn)斗中壯烈犧牲。郝副營(yíng)長(zhǎng)有一本珍愛(ài)的書，上面有一副插圖，畫的是一盞吊著的電燈，一個(gè)孩子正在燈下聚精會(huì)神地讀書。
戰(zhàn)前，郝副營(yíng)長(zhǎng)和戰(zhàn)友憧憬著革命勝利后也能用上電燈，讓孩子們都在明亮的燈光下學(xué)習(xí)。在戰(zhàn)斗的過(guò)程中，郝副營(yíng)長(zhǎng)率領(lǐng)的突擊連和后續(xù)部隊(duì)失去了聯(lián)系，他為了讓后續(xù)部隊(duì)找到突破口，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，毅然點(diǎn)燃了那本寄托了他的夢(mèng)想的書，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路�？闪凉鈪s暴露了也自己，他被敵人的機(jī)槍打中，壯烈犧牲了�？墒�，在他臨死前卻沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到自己夢(mèng)想的燈光�；仡欉^(guò)去，有多少人為了我們現(xiàn)在的幸福而獻(xiàn)出了寶貴的生命。那一個(gè)個(gè)普通而又平凡的名字，深深地印在了我的腦海中�！包S繼光”、“董存瑞”……這是多么普通的名字啊！可他們卻做出了不普通、不平凡的事跡。郝副營(yíng)長(zhǎng)也是這眾多英雄中的.一員。如今，郝副營(yíng)長(zhǎng)的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。我們都在這樣明亮的燈光下學(xué)習(xí)。試想，如果沒(méi)有那些為革命、為祖國(guó)勇于獻(xiàn)身的戰(zhàn)士、人民群眾，哪里會(huì)有今天這樣的幸福生活，這樣明亮的燈光呢？我們作為新世紀(jì)的兒童，21世紀(jì)的主人，更應(yīng)該把革命先烈那種為祖國(guó)、為人民的為理想而戰(zhàn)斗的精神用到學(xué)習(xí)中去。
為了我們偉大的祖國(guó)，為了美好的明天，努力學(xué)習(xí)吧！
讀《燈光》有感 篇5
當(dāng)我看到《燈光》這個(gè)題目時(shí)，我十分地不理解，燈光，到處都有，很普通呀，圍繞燈光有什么好寫的呢？我?guī)е鴿M腦子的問(wèn)號(hào)往下讀。
噢，原來(lái)作者是回憶自己當(dāng)隨軍記者時(shí)發(fā)生在一場(chǎng)圍殲戰(zhàn)中的一個(gè)感人故事，在一次圍殲戰(zhàn)之前，郝副營(yíng)長(zhǎng)看見(jiàn)書上有一幅插圖，畫的是一個(gè)小孩子在明亮的燈光下聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)，看完。他的.腦子滿是電燈的期待與未來(lái)的憧憬，但他卻在這次圍殲戰(zhàn)中，為了給部隊(duì)，而點(diǎn)燃那本書，舉得高高的，但卻暴露了他自己，他就這樣犧牲了。
讀后，我心潮澎湃，郝副營(yíng)長(zhǎng)為了戰(zhàn)斗的勝利，為了后代能在燈光下學(xué)習(xí)，為了人民能過(guò)上幸福安康的日子，他犧牲了自己。但渴望用上電燈的他，卻連電燈都沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)上一眼。由此想到，我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，它是由無(wú)數(shù)前輩用生命換來(lái)的，沒(méi)有他們的拋頭顱，灑熱血，我們今天的幸福生活從何而來(lái)，五星紅旗是革命前輩用鮮血染紅的�？傊�，今天的一切的一切，我們都要感射英勇的革命先烈。
同學(xué)們，我們今天能坐在燈光下學(xué)習(xí)，是得來(lái)不易的。我們要珍惜這先輩用生命換來(lái)的美好生活。
讀《燈光》有感 篇6
大半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在書本上，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少發(fā)人深省的課文。我覺(jué)得《燈光》這篇課文是最令人感動(dòng)的，雖然它是一篇略讀課文，但是卻讓我感觸很大，讓我想到了許多。
電燈是和平年代生活中的普通物品，然而，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，它卻是美好生活的象征。本文是一件關(guān)于“燈光”的往事的回憶。在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一次圍殲戰(zhàn)就要打響的時(shí)候，郝副營(yíng)長(zhǎng)借著火柴微弱的亮光看一副孩子在電燈下讀書的插圖，陷入無(wú)限憧憬。戰(zhàn)爭(zhēng)打響之后，后續(xù)部隊(duì)與突擊連失去了聯(lián)系，郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃那本書，用火光照亮了后續(xù)部隊(duì)前進(jìn)的'道路。戰(zhàn)斗勝利了，郝副營(yíng)長(zhǎng)卻犧牲了。
年輕的郝副營(yíng)長(zhǎng)為了戰(zhàn)斗的勝利，為了孩子們能在明亮的燈光下學(xué)習(xí)而獻(xiàn)出了寶貴的生命，這個(gè)故事可歌可泣，這種精神永垂不朽。
可是，現(xiàn)在的孩子知道嗎？別的人我不知道，就拿我們班的來(lái)說(shuō)。每天回去，我都能看到部分男同學(xué)在追逐打鬧，女同學(xué)在聊天，等到要交作業(yè)的時(shí)候，就問(wèn)人借來(lái)抄。上課也要說(shuō)話，老師說(shuō)就頂嘴。明明已經(jīng)學(xué)過(guò)這篇課文了，為什么就不能認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？我們?nèi)绱诵腋５刈跓艄庀聦W(xué)習(xí)，一定要牢記過(guò)去，用拳拳愛(ài)國(guó)之心，告慰為今天的幸福生活付出寶貴生命的革命先輩們。
今非昔比，中國(guó)如今已沒(méi)有那么多人是能為革命作出犧牲的了。所以，我們應(yīng)該努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人，為祖國(guó)作出犧牲。像郝副營(yíng)長(zhǎng)那樣為子孫后代創(chuàng)造更幸福的生活。
讀《燈光》有感 篇7
我讀了《燈光》這篇文章，對(duì)主人公郝副營(yíng)長(zhǎng)感到深深的敬佩。
故事講的是1947年的初秋，一位年輕的戰(zhàn)士――郝副營(yíng)長(zhǎng)在和國(guó)民黨軍57師戰(zhàn)斗中壯烈犧牲。在戰(zhàn)斗的過(guò)程中，郝副營(yíng)長(zhǎng)率領(lǐng)的突擊連和后續(xù)部隊(duì)失去了聯(lián)系。郝副營(yíng)長(zhǎng)為了這次戰(zhàn)斗的勝利，為了我們的祖國(guó)能順利解放，為了我們新中國(guó)的孩子能用上電燈，毅然點(diǎn)燃了那本寄托了他的夢(mèng)想的書，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路。可亮光卻暴露了也自己，他被敵人的機(jī)槍打中，壯烈犧牲了。而他自己卻沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)一見(jiàn)電燈。
回顧過(guò)去，有多少人為了我們現(xiàn)在的幸福而獻(xiàn)出了寶貴的`生命。那一個(gè)個(gè)普通而又平凡的名字，深深地印在了我的腦海中。“黃繼光”，“董存瑞”這是多么普通的名字��！可他們卻做出了不普通、不平凡的事跡。
讀《燈光》有感 篇8
因?yàn)槲抑溃幸环N愛(ài)叫做放棄，那是對(duì)你最深的愛(ài)。” 她的河南地方話口音很重，很多我聽(tīng)不太懂，做她兒媳婦的那些年，除了隔兩年的春節(jié)回去住兩天，每月按時(shí)寄錢，和她，并沒(méi)有過(guò)真正的'交流和來(lái)往——是很陌生名義上的親人!
燈光也是用先烈的性命和汗水和鮮血換來(lái)的，如果沒(méi)有他們的犧牲，就沒(méi)有今天的燈光，我們有可能還在用火光下寫作業(yè)、學(xué)習(xí)、讀書。
《燈光》這篇文章，說(shuō)明了郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)著燈光的向往，想讓孩子們?cè)跓艄庀聦W(xué)習(xí)，可是，為了讓中國(guó)擁有自己的權(quán)利，也可以擁有燈光，他給同志們指引方向，把自己的書用火柴點(diǎn)燃了，自己也沒(méi)見(jiàn)到電燈。
所以，我們要珍惜燈光，不能浪費(fèi)燈光，燈光很寶貴，也很簡(jiǎn)樸，它為我們帶來(lái)了光明，可以讓我們?cè)趦?yōu)良的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
有人珍惜燈光，會(huì)利用燈光，把燈光用在了有意義的事情上面。
有的人不珍惜燈光，把燈光都浪費(fèi)掉了，那就是不尊重前輩的汗水，他們費(fèi)了很大的努力讓我們使用了電燈。
郝副營(yíng)長(zhǎng)想讓我們用上電燈，就是想讓我們有最好的環(huán)境去學(xué)習(xí)，用功學(xué)習(xí)！
我們何苦不去珍惜燈光去學(xué)習(xí)呢？
讀《燈光》有感 篇9
夢(mèng)，最能暴露和揭發(fā)一個(gè)人靈魂深處自己都沒(méi)有意識(shí)到的向往和眷戀。
——題記
那遠(yuǎn)方的燈光，多么令人沉醉，那是夢(mèng)，是塵世間人們思想和精神上的向往，它寄托著多少人的那份燃燒著的赤子之心�？墒�，這個(gè)夢(mèng)，它又與我們相距多遠(yuǎn)呢?
有時(shí)我想著，或許夢(mèng)離我們很近，只要努力奮斗，等待機(jī)遇就便實(shí)現(xiàn)�？蓧�(mèng)又離我們很遠(yuǎn)，需要我們用時(shí)間與汗水一點(diǎn)一滴地積累，路途漫長(zhǎng)，甚至用盡一生的時(shí)間去拼搏才得以實(shí)現(xiàn)。對(duì)此，我不知道何處才是終點(diǎn)。在這場(chǎng)逐夢(mèng)的馬拉松上，我該何去何從。
夢(mèng)是美好的，但它的美好程度與對(duì)它所付出的努力呈正相關(guān)。夢(mèng)越是美好，你所付出的.便要更多，在逐夢(mèng)路上，我們總少不了坎坷的身影。為此，我們需要擁有充分面對(duì)困境的勇氣和毅力，讓其伴隨著你在這未知道路上披荊斬棘，讓它們計(jì)錄你在途中所留下的一個(gè)個(gè)腳印。
泰戈?duì)栒f(shuō)：只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕響。而不是在遇到坎坷時(shí)總給自己找各種各樣的借口去解釋自己的懦弱，讓自己沉在那些自欺欺人的謊言之中，去掩飾掉自己對(duì)它的恐懼。不要因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)跌倒，就不愿高中生作文起來(lái)而忘記趕路，到頭來(lái)只會(huì)一無(wú)所有;不要因?yàn)榍胺揭宦凤L(fēng)雨，就猶豫，徘徊，畏縮不前，到頭來(lái)會(huì)使充滿希望的夢(mèng)之花蕾枯萎凋零。相信你所遇到的云翳，終會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美麗的黃昏。
人生本無(wú)定數(shù)，回首已是天涯。我們一旦動(dòng)身，就不能停下追夢(mèng)的腳步。一個(gè)人有了一個(gè)夢(mèng)想，就算是艱苦困難的時(shí)候，也會(huì)幸福。因?yàn)槲也粫?huì)感到碌碌無(wú)為。我正在為我生命中的空白進(jìn)行填充，只為人生不留下一絲遺憾。盡管雙腿殘缺，我也會(huì)像蝸牛一樣爬過(guò)去，雖然這很慢，但是我依然在一步步前進(jìn)。遠(yuǎn)方的燈光啊，即使我失去了雙槳，我依然可以靠雙手劃動(dòng)船只，來(lái)到你身邊。
《千與千尋》中有一句這樣的話：我不知道將去何方，但我已經(jīng)在路上了。夢(mèng)究竟離我有多遠(yuǎn)?我不知道。我只明白，只要拼盡最后一口氣，它就會(huì)離我越近。就算夢(mèng)想偏離我們預(yù)先設(shè)計(jì)的路，我也不會(huì)心灰意冷，因?yàn)槲蚁嘈庞袝r(shí)夢(mèng)想會(huì)以我意想不到的方式變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
或許辨不清日升日落，
或許看不到流云晚霞，
不知耳邊溪流，咫尺可達(dá)，
不知天地浩瀚，人間喧嘩。
但我知道，
人生的路上，你一直在我身旁。
你用微弱但格外獨(dú)特的光芒，
指引著我前行。
讀《燈光》有感 篇10
今天我們學(xué)習(xí)了燈光這篇課文。文章講的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在一次戰(zhàn)斗中，郝副營(yíng)長(zhǎng)為了勝利，為了讓孩子們能在燈光下學(xué)習(xí)，甘愿犧牲寶貴生命的感人故事。表現(xiàn)了郝副營(yíng)長(zhǎng)舍己為人，忠于黨的事業(yè)的高尚品質(zhì)。
當(dāng)我讀到“這位年輕的戰(zhàn)士不惜自己的生命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)，他自己卻沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)一見(jiàn)電燈”這句話的時(shí)候，心頭微微一震，不由得羞愧起來(lái)。
記得去年冬天的一個(gè)晚上，我正在家寫作業(yè)，忽然停電了，這可把我急壞了。爸爸連忙從抽屈里拿出兩根蠟燭，點(diǎn)燃后放在我的書桌上，讓我借著燭光寫作業(yè)。可那不爭(zhēng)氣的蠟燭被風(fēng)吹得一閃一閃，忽明忽暗。我生氣了，抓起蠟燭隨手摔在地上。爸爸看到了，走過(guò)來(lái)?yè)炱鹣灎T，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你怎么這樣不懂事！我小時(shí)候，窮得連煤油燈也點(diǎn)不起，雖然現(xiàn)在我們的條件好了，可也不能忘本��！”聽(tīng)了爸爸的.一番話，我還有些不以為然。
現(xiàn)在學(xué)了這篇課文，我哭了，不知是懷念郝副營(yíng)長(zhǎng)，還是為自己的所作所為而羞愧。我想既然今天的幸福生活來(lái)之不易，是用郝副營(yíng)長(zhǎng)那樣的無(wú)數(shù)革命先輩的生命換來(lái)的，那么，我們就應(yīng)該珍惜今天的幸福生活、美好時(shí)光。只有這樣，才能對(duì)得起那些革命先烈。
讀《燈光》有感 篇11
今天，我讀了一篇關(guān)于xxx事業(yè)的文章——《燈光》，這個(gè)故事講了一位年輕的營(yíng)長(zhǎng)有著讓孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí)的愿望，他為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望而被敵人的機(jī)槍打中，犧牲了。
當(dāng)我讀到“他注視著那幅圖，默默地沉思著”時(shí)，我感受到郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)電燈的`向往，他渴望讓窮苦人民的孩子也在亮堂堂的電燈下學(xué)習(xí)，讓窮苦的孩子也同樣有幸福的生活，他可能會(huì)想：多好��！只要xxx勝利了，社會(huì)光明了，咱的孩子們也要在電燈下學(xué)習(xí)，不用點(diǎn)著煤燈了！哎喲，這電燈一定會(huì)很亮吧？
當(dāng)我看到“深情”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，我的心不由得一震，我仿佛看到了郝副營(yíng)長(zhǎng)那期盼的神情，也感受到郝副營(yíng)長(zhǎng)為了讓孩子們用上電燈的決心。
我讀到“可是，火光暴露了他自己，他被敵人的機(jī)槍打中了”時(shí)，我深深地感受到了郝副營(yíng)長(zhǎng)舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，也為郝副營(yíng)長(zhǎng)這年輕的生命犧牲了而感到惋惜：這么年輕的生命就這樣消逝了！郝副營(yíng)長(zhǎng)生前是多么想見(jiàn)一見(jiàn)電燈，是多么渴望讓窮苦孩子們用上電燈，在電燈下學(xué)習(xí)！可是，他為了讓后續(xù)部隊(duì)的同志，犧牲了自己的生命，他用自己的熱血換來(lái)了今天我們有著電燈的生活。
我們這位親愛(ài)的xxx戰(zhàn)士為了xxx的勝利，為了讓我們用上電燈，犧牲了自己。如今我們已經(jīng)過(guò)上了幸福的生活，但是我們要永遠(yuǎn)銘記他！
讀《燈光》有感 篇12
人生路漫漫，因走錯(cuò)路而后悔的人也不少見(jiàn)。那么怎么才能保證自己選對(duì)路呢？也許有個(gè)目標(biāo)在前方指引就可以讓許多人少走冤枉路，而是有明確的方向感，使人一往無(wú)前。文中的“我”不也是在目標(biāo)的指引下奮力向前嗎？
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，帶你走向黎明。
追求夢(mèng)想需要堅(jiān)定不移的決心個(gè)。追求夢(mèng)想的途中必然是困擾重重，也必然會(huì)有種種誘惑，這時(shí)堅(jiān)定不移的決心就是保障你追求夢(mèng)想的前途條件了。如果你一個(gè)人對(duì)于自己所確立的目標(biāo)，做不到堅(jiān)定不移而是見(jiàn)異思遷，從眾心理的話，那么這個(gè)人最終是毫無(wú)所獲的。只有堅(jiān)定不移的追求夢(mèng)想，才能使人一步步的接近自己的夢(mèng)想。可見(jiàn)追求夢(mèng)想需要堅(jiān)定不移的決心。
追求夢(mèng)想需要你飽含熱情。俗話說(shuō)：興趣是最好的老師。只有你包含熱情的.做事，為了自己的夢(mèng)想，賦予自己全部的熱情。只有你對(duì)追求夢(mèng)想，飽含熱情才能使自己不走冤枉路。你的熱情是所有動(dòng)力的來(lái)源，只有你飽含熱情的去追求自己的夢(mèng)想，你的動(dòng)力才會(huì)取之不盡，用之不竭�？梢�(jiàn)追求夢(mèng)想不可缺乏熱情。
追求夢(mèng)想，需要你堅(jiān)持不懈。在追求夢(mèng)想的路上，少不了種種障礙，如若你經(jīng)受不住這樣的打擊，那么你就會(huì)前功盡棄；如果你堅(jiān)持下來(lái)了，那么障礙就會(huì)成為你的墊腳石，使你離夢(mèng)想更進(jìn)一步。正如：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。堅(jiān)持不懈是做任何事的必要條件，如若沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神，在遭受苦難的折磨時(shí)，很難想象，你是否還能抓緊你的夢(mèng)想，死死不松手。正是人們擁有堅(jiān)持不懈的精神，才能一次“見(jiàn)彩虹”�？梢�(jiàn)追求夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈也是必不可少的。
在如磐的黑夜里，燈光的特點(diǎn)就是不斷戰(zhàn)勝黑暗，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，給人以希望，促你前進(jìn)。正如夢(mèng)想的位置一樣，飄忽不定但總能劃破黑暗，引導(dǎo)人們不斷向前。
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