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    綠山墻的安妮讀后感

    時(shí)間:2023-10-28 08:01:21 讀后感 我要投稿

    綠山墻的安妮讀后感[精華13篇]

      當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的綠山墻的安妮讀后感,歡迎閱讀與收藏。

    綠山墻的安妮讀后感[精華13篇]

    綠山墻的安妮讀后感1

      人的一生成功很少,有一些人努力,取得了成功;有些人想不付出努力就取得成功,但往往成功就不會(huì)降臨到他身上。因?yàn)槌晒κ墙o付出努力的人的,而失敗是給想徒勞而獲人的懲罰。

      《綠山墻的安妮》這本書(shū)中的主人公——安妮,就是一位努力后取得成功的人:

      安妮是一個(gè)孤女,生下來(lái)三個(gè)月媽媽害熱病死了,幾個(gè)月后爸爸也死了。她被鄰居撫養(yǎng)到六歲左右,然后被送進(jìn)了孤兒院。她非常樂(lè)觀,她也很喜歡幻想。幾年后,她被馬修和馬莉拉收養(yǎng)了,但他們想要一個(gè)男孩,可安妮是個(gè)女孩。馬莉拉不太喜歡她。安妮她非常懂事,她能看出馬莉拉不太喜歡她,有可能會(huì)把她送走。她不想讓剛來(lái)到家的幸福感沒(méi)有了,那夜,她是哭累了,然后就睡著了。最后他們沒(méi)有送走安妮,安妮非常高興。之后她非常努力做事,幫馬莉拉掃地、洗碗、整理房間、除草、管理綠山墻……希望能讓馬莉拉接受她。因?yàn)樗嫘母冻龊团,馬莉拉漸漸接受了她。因?yàn)樗呐,換來(lái)了家人的喜愛(ài)。這證明了一句話,只要努力就能成功!

      安妮她有一頭紅色的長(zhǎng)發(fā),臉上還有麻子。雖然她外表不美麗,但她心靈很美,很善良。她剛讀書(shū)時(shí),同學(xué)們看見(jiàn)她那丑陋的外表,都不愿意跟她做朋友。安妮并沒(méi)有放棄,她用一顆善良純潔的`童心對(duì)待同學(xué)、師長(zhǎng),盡管這經(jīng)常讓她鬧出天真的笑話。但卻贏得了珍貴的友誼。

      安妮是一個(gè)善良的人,是一個(gè)為達(dá)到目標(biāo)而不懈努力的人,因?yàn)樗,所以才?huì)成功!她用努力換來(lái)了馬莉拉的諒解,同學(xué)的友誼和信任。

      讀到這兒,我想起了曾經(jīng)發(fā)生在自己身上的一件事。四年級(jí)時(shí),體育老師讓我參加學(xué)校女籃隊(duì),參加每天的集訓(xùn)。剛開(kāi)始我覺(jué)得這真是一件新鮮事兒,我的熱情高漲,勁頭十足。訓(xùn)練開(kāi)始的幾個(gè)星期,我感覺(jué)還能挺住,雖然回家時(shí)都覺(jué)得腰酸背痛,但是咬咬牙也能堅(jiān)持?珊髞(lái),老師把每天的訓(xùn)練強(qiáng)度加大后,我就受不了了,再也沒(méi)有勇氣面對(duì)。我選擇了退出。后來(lái)想想真是后悔萬(wàn)分啊,每當(dāng)我看到籃球隊(duì)員在“戰(zhàn)場(chǎng)”上奮戰(zhàn)時(shí),我就在想當(dāng)初我也是其中的一員,可我卻選擇了放棄,而現(xiàn)在沒(méi)機(jī)會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)光了。如果時(shí)光能夠倒流,再讓我選擇一次,我一定會(huì)選擇堅(jiān)持,努力?纯从赂覉(jiān)強(qiáng)的安妮,再想想自己,如果我沒(méi)有輕言放棄,而是像安妮那樣加倍努力,結(jié)果 也許就截然不同呢?可現(xiàn)在后悔也來(lái)不及!人間沒(méi)有后悔藥呀!

      成功的花朵需要汗水的澆灌。只要你付出努力,也許就會(huì)改變一生;只要你付出努力,也許就能收獲成功……安妮如果沒(méi)有努力、堅(jiān)持和付出,怎么會(huì)收獲溫暖的友情和親情。我暗暗告訴自己,在未來(lái)成長(zhǎng)的道路上,一定要努力,不能再留下遺憾!

    綠山墻的安妮讀后感2

      加拿大作家蒙格瑪麗的《綠山墻的安妮》這本書(shū),寫(xiě)了一個(gè)叫安妮的小女孩始終對(duì)生活充滿了美好幻想。當(dāng)有一天,她陰差陽(yáng)錯(cuò)的被綠山墻農(nóng)舍主人馬修、瑪麗拉兄妹倆領(lǐng)養(yǎng)后,那滿腦瓜子的奇思妙想,和倔強(qiáng)的個(gè)性讓她顯得那么不守規(guī)矩、不懂禮貌、不太乖巧。從此,原本安靜的綠山墻農(nóng)舍變得熱鬧生動(dòng)起來(lái)。

      在綠山墻農(nóng)舍,安妮就像一個(gè)小魔術(shù)師,無(wú)論多么平凡的事物、景物,到了她那里就變得神奇浪漫起來(lái)。她可以把一條林蔭道稱為“白色的歡樂(lè)之路”,把一方池塘叫做“閃光的小湖”,把一片云杉樹(shù)想象成“鬧鬼的森林”,把白楊樹(shù)發(fā)出的沙沙聲說(shuō)成是樹(shù)在講夢(mèng)話”······小安妮想說(shuō)就說(shuō)、想做就做,坦誠(chéng)直率。而性格內(nèi)向、不愿與人交往的馬修意想不到的成了她喋喋不休時(shí)的忠實(shí)聽(tīng)眾,還主動(dòng)買(mǎi)來(lái)漂亮的衣料和她喜歡吃的巧克力;孤僻、嚴(yán)肅的瑪麗拉竟然會(huì)漸漸變得溫柔起來(lái),并且在安妮犯了一系列“錯(cuò)誤”后,仍然堅(jiān)決相信安妮一定會(huì)有出息;就連愛(ài)管閑事、喜歡到處打探消息的雷切爾太太也終于發(fā)現(xiàn)了安妮身上那種“特殊的.令人興奮的氣質(zhì)”,開(kāi)始為自己傷害過(guò)她而感到不安。安妮用自己獨(dú)特的性格魅力征服了她周圍的人,越來(lái)越多的人開(kāi)始喜歡這個(gè)精靈古怪的紅頭發(fā)女孩。

      當(dāng)然,那么多的浪漫幻想有時(shí)也會(huì)給安妮帶來(lái)麻煩,以致她經(jīng)常犯錯(cuò)誤,而每件錯(cuò)誤都幫安妮改掉了一種缺點(diǎn)。就這樣安妮漸漸長(zhǎng)大。

      當(dāng)我從書(shū)中看到,最后安妮的勤奮努力終于換來(lái)了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金,贏得了去雷蒙德學(xué)院學(xué)習(xí)四年的機(jī)會(huì),成了人們眼里的“好孩子”,居然也好一陣激動(dòng),開(kāi)心的不得了,似乎安妮就是我身邊的某一個(gè)朋友了。

      不幸的是偏偏就在這個(gè)時(shí)候,馬修突然心臟病發(fā)作去世,瑪麗拉也因?yàn)檠鄄?yán)重而無(wú)法繼續(xù)干活,想賣掉綠山墻農(nóng)舍,安妮義無(wú)反顧的放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),留在了綠山墻農(nóng)舍,她要守護(hù)住這個(gè)親愛(ài)的老地方,陪伴瑪麗拉,永遠(yuǎn)不讓她感到寂寞。

      讀到這里,我感覺(jué)到這時(shí)的安妮不但是一個(gè)勤奮努力、積極向上的人,更是一個(gè)有愛(ài)心、懂感恩、知回報(bào)的人了。在安妮覺(jué)得無(wú)家可歸的時(shí)候,綠山墻農(nóng)舍成了她的新家,在綠山墻農(nóng)舍面臨困境無(wú)可奈何的時(shí)候,是安妮挽救了它。安妮用自己的行動(dòng)回報(bào)了為她付出心血的瑪麗拉,回報(bào)了帶給她無(wú)限快樂(lè)的綠山墻農(nóng)舍,從安妮身上我看到的是樂(lè)觀、坦誠(chéng),也許正因?yàn)檫@樣,安妮才被那么多人喜歡

      合上書(shū)靜靜地想一想,好像自己身邊也有安妮的影子,我們誰(shuí)沒(méi)有過(guò)“胡思亂想”的時(shí)候呢?誰(shuí)沒(méi)犯過(guò)這樣那樣的錯(cuò)誤的時(shí)候呢?重要的是能不能像安妮那樣,讓每個(gè)錯(cuò)誤都能幫自己改掉一個(gè)缺點(diǎn)!

      我喜歡《綠山墻的安妮》這本書(shū),相信你也一定會(huì)喜歡的,快去讀讀吧!

    綠山墻的安妮讀后感3

      安妮是個(gè)整天喜歡嘮叨,活潑開(kāi)朗的女孩,她陰陽(yáng)差錯(cuò)地來(lái)到了綠山墻的馬修姐弟家。為他們帶來(lái)了許多樂(lè)趣,也惹出來(lái)許多麻煩。在這一串串的事件中,在這一年又一年的時(shí)光中安妮成長(zhǎng)了許多,她用樂(lè)觀,積極,向上贏得了友誼和真摯的愛(ài)。

      安妮的身世本來(lái)很悲慘,她卻用樂(lè)觀告訴自己沒(méi)什么大不了;安妮的處境本來(lái)很糟糕,她卻積極得為美好生活而奮斗;安妮的學(xué)習(xí)本來(lái)很不好,她卻一直向前看,努力溫習(xí)功課。安妮身上有太多美好的精神和品質(zhì),她是美麗的,不僅是那一頭赤褐色的發(fā)絲,更是那種永遠(yuǎn)向前看的希望。

      安妮成長(zhǎng)的.路上遇到了許多事件的阻撓:馬瑞拉的不贊成;雷切兒太太的惱火;菲利普斯老師的批評(píng);巴里太太的誤會(huì);吉爾伯特的捉弄……可這些都阻擋不了她對(duì)生活的渴望,她擁有樂(lè)觀,并不是所有的人都能像她一樣坦然面對(duì)生活的。

      在生活中的我們,有時(shí)候確確實(shí)實(shí)需要用樂(lè)觀的眼光來(lái)對(duì)待生活。就那很小的例子來(lái)說(shuō)吧,當(dāng)爸爸媽媽要求你去上興趣班的時(shí)候你是否因?yàn)樽约旱南埠枚纯梗亢芏嗳苏J(rèn)為這是一件痛苦的事,不遵從自己的喜好而辦事。其實(shí),換一個(gè)角度想就沒(méi)這么“可怕了”:你上興趣班的時(shí)候,不僅吸取了許多知識(shí),還認(rèn)識(shí)了更多的朋友,也可以鍛煉自己的交際能力,讓在平淡生活中睡眠的大腦蘇醒一下,又有什么不好的呢?再言,如果真正的按照自己的喜好辦事,每個(gè)人都可以不工作,不上學(xué),但是這樣美好的金色時(shí)光不就浪費(fèi)干凈了嗎?我們需要樂(lè)觀,用樂(lè)觀的眼光看世界,就會(huì)發(fā)現(xiàn),好像也并非想象中的這么糟呀,甚至還要比想象中的好很多吶。

      再拿一件大的事來(lái)說(shuō)吧,很多抑郁癥的人就是因?yàn)橛锰^(guò)于悲觀的眼光看待世界,于是就認(rèn)為這個(gè)世界上已經(jīng)沒(méi)有什么值得奮斗的東西了;就算再怎么去努力都是沒(méi)有用的,已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了;自己已經(jīng)沒(méi)得救了,干嘛還要白白浪費(fèi)金錢(qián)呢;今生今世再也不會(huì)有出人頭地的一天了,絕望吧;反正怎么樣都是失敗的,還不如整天坐在家里悶死算了……等等等等,正因?yàn)橛腥绱酥敕,才?huì)出現(xiàn)尋短見(jiàn)啊,做出莫名其妙的舉動(dòng)啊之類的行為。生命本是美好的,為什么要自己先給自己喝下所謂的“真理”呢?用樂(lè)觀的眼光看待事物,就會(huì)覺(jué)得:我還有很多事沒(méi)有嘗試過(guò)啊;在努力一下說(shuō)不定會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)吶;要配合醫(yī)生,堅(jiān)持到最后只要努力,總會(huì)有成名的一天,加油;只要向前看,就會(huì)成功……這些積極向上的想法,促使我們每天微笑著面對(duì)朝陽(yáng)。

      安妮身上的朝氣蓬勃,是因?yàn)樗鞓?lè),而她身上的快樂(lè),是因?yàn)樗鼡碛猩詈竦挠颜x和真摯的愛(ài),當(dāng)然,還有那像冬天的火苗一樣不滅的樂(lè)觀精神。

      每個(gè)人的旗幟上有每個(gè)人的信念,不可能一模一樣,而我的是——樂(lè)觀,你呢?

    綠山墻的安妮讀后感4

      《綠山墻的安妮》這本書(shū)是班主任羅老師送給我的禮物,我非常喜歡。書(shū)里的主人公安妮·杰里是個(gè)特別可愛(ài)的女孩子,她是個(gè)孤兒,被好心的馬修和馬瑞拉兄妹收養(yǎng),里面講述了安妮成長(zhǎng)的故事。

      我在看書(shū)時(shí),看到書(shū)里安妮說(shuō)的一句話“今天晚上我只吃一點(diǎn)點(diǎn)兒巧克力,我要分一半給戴安娜,可以嗎?好東西是應(yīng)該和好朋友一起分享的,這樣幸福的滋味兒才會(huì)加倍!”安妮說(shuō)完,就拿著巧克力興奮地上樓去了。這里告訴我分享的真諦就是:分享別人的東西,也將自己的東西分享給別人;在分享中將快樂(lè)散開(kāi),在分享中將不幸趕跑。一個(gè)懂得分享的人,一定是一個(gè)幸?鞓(lè)的人。以前,爸爸媽媽給我買(mǎi)了好的東西我很少會(huì)主動(dòng)的跟他們分享,而是自己一個(gè)人獨(dú)享,從來(lái)不想著他們,F(xiàn)在安妮的行為讓我深受觸動(dòng),以后我要向安妮學(xué)習(xí),讓快樂(lè)成倍,讓傷心減半。

      俗話說(shuō),一心不可二用,無(wú)論做什么事都要一心一意。但同時(shí)我們還要分清事情的輕重緩急,這樣才能讓自己做起事來(lái)得心應(yīng)手,游刃有余。當(dāng)看到“安妮按照吩咐將東西送到貯藏室,但在路上的時(shí)候安妮竟然將自己想像成一個(gè)新教徒,生活在與外界斷絕來(lái)往的修道院里。安妮就這樣沉浸在幻想之中,將馬瑞拉特別囑咐的要蓋上蓋子的.事兒忘得一干二凈了。等到第二天早上,安妮突然想起自己沒(méi)有蓋蓋子。但當(dāng)安妮去取的時(shí)候卻看到里面躺著一只被淹死的老鼠。安妮當(dāng)時(shí)被嚇得半死,在忍住恐懼之后,安妮拿起勺子將死老鼠撈了出來(lái),扔到院子中,將勺子洗了三遍。安妮本來(lái)打算等馬瑞拉回來(lái)之后,和馬瑞拉商量應(yīng)該怎樣處理這件事情的,但等到馬瑞拉回來(lái)的時(shí)候她卻將這件事情給忘了。”這里,我也想起來(lái)我平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候語(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)做完就去做英語(yǔ)作業(yè),英語(yǔ)沒(méi)做完又去做數(shù)學(xué)。還有的時(shí)候同時(shí)三門(mén)課一起做,這樣過(guò)了許久作業(yè)都沒(méi)完成,正確率也不高,還要挨批評(píng)。以后我要合理的安排好自己的事情。從早上起床開(kāi)始就要抓緊時(shí)間不要慢慢吞吞的,養(yǎng)成好的習(xí)慣。

      一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中,必定要經(jīng)歷一些挫折,并且難免犯錯(cuò)誤,但只要有一顆百折不撓的心和堅(jiān)強(qiáng)的意志,就一定能戰(zhàn)勝一切堅(jiān)難險(xiǎn)阻,獲得屬于自己的未來(lái)。我們要像阿蘭夫人對(duì)安妮說(shuō)的那樣,“安妮不要哭了!做錯(cuò)事情并不是可笑的事,誰(shuí)能一輩子不犯錯(cuò)呢!”在生活中我決心做好一件事,但是在中途遇到一點(diǎn)困難就選擇放棄。比如說(shuō)我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,碰到一題靈活性比較強(qiáng)的題目就不愿意動(dòng)腦筋了,而是呆坐在那里,讓時(shí)間悄悄地溜走。

      書(shū)里還有很多的道理值得我學(xué)習(xí),這是一本好書(shū),我要把書(shū)里的內(nèi)容變成我自己的標(biāo)準(zhǔn),以后用來(lái)衡量我自己的言行!

    綠山墻的安妮讀后感5

      “我不知拐過(guò)去的道路通向哪里——有沒(méi)有碧綠壯觀的美景,以及柔和交錯(cuò)的陽(yáng)光和樹(shù)蔭——有什么樣全新的風(fēng)景——什么樣的新的美好的事物——遠(yuǎn)處是否還有許多彎道、山丘和山谷”。在安妮的'內(nèi)心里,充滿著歡樂(lè)和堅(jiān)強(qiáng)。但是前方的拐彎處有什么?誰(shuí)也不知道。

      但我相信,拐彎處一定會(huì)有最美好的風(fēng)景。

      《綠山墻的安妮》的主人公安妮就是這樣,她雖然身世悲慘,命運(yùn)多折,但她始終樂(lè)觀,愛(ài)幻想,樂(lè)于助人,心地善良。這個(gè)暑假在《綠山墻的安妮》的陪伴下,覺(jué)得我的眼前,一片陽(yáng)光明媚,天空更藍(lán)了,湖水更清了……

      安妮是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩。她給每一條路,每一眼湖,每一座山都起了名字。因?yàn)樗且粋(gè)孤兒,來(lái)自孤兒院,沒(méi)有很多朋友,所以她甚至還把自己的影子當(dāng)做朋友,以減少孤單。后來(lái),她被一戶綠山墻的農(nóng)場(chǎng)主收養(yǎng)了。農(nóng)場(chǎng)主是一對(duì)兄妹,他們本來(lái)想領(lǐng)養(yǎng)男孩,哪知說(shuō)錯(cuò)了,只好把女孩安妮領(lǐng)養(yǎng)回家。一開(kāi)始這對(duì)兄妹不怎么喜歡安妮,后來(lái),安妮用自己的樂(lè)觀、活潑、善良打動(dòng)了他們,也正是安妮的幻想,讓平凡的農(nóng)舍充滿生機(jī)。我想,要是我們每個(gè)人都像安妮那樣愛(ài)幻想,這個(gè)世界將會(huì)成為快樂(lè)的天堂,我們的生活將會(huì)更有情趣。

      安妮是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。有一天晚上,安妮的好朋友黛安娜急匆匆地來(lái)到農(nóng)舍,拉著安妮就往她家跑。到了她家,她才告訴安妮,她妹妹梅發(fā)燒了。安妮看了看,很嚴(yán)重,如果不及時(shí)治療,會(huì)有生命危險(xiǎn)。安妮又是扎針,又是喂藥,細(xì)細(xì)心心地照顧,等醫(yī)生來(lái)時(shí),看了看,說(shuō):“梅已經(jīng)脫離了危險(xiǎn),謝謝紅頭發(fā)姑娘了。”是啊,梅雖然不是安妮的親妹妹,但安妮待梅就如同自己的親妹妹一樣無(wú)微不至。如果我們每個(gè)人都能像安妮那樣,互相關(guān)心,互相幫助,這世界一定會(huì)變得更加美好。

      安妮更是一個(gè)心地善良的女孩。她的善良品質(zhì)深深打動(dòng)了我,本來(lái)安妮憑自己的努力可以上大學(xué),并且拿到獎(jiǎng)學(xué)金。但這時(shí),農(nóng)場(chǎng)主哥哥去世了,只剩下農(nóng)場(chǎng)主妹妹瑪麗拉。但她年過(guò)半百,眼睛又快瞎了,如果沒(méi)人照顧,生活肯定不行。安妮考慮再三決定留下照顧瑪麗拉。安妮為了報(bào)答養(yǎng)育三年的瑪麗拉,放棄了自己的大學(xué)夢(mèng)想。如果我們每個(gè)人都能像安妮那樣知恩圖報(bào),這個(gè)世界會(huì)多么溫馨。

      安妮就是這樣一個(gè)善良、樂(lè)觀、知恩圖報(bào)的人。安妮讓我充滿感動(dòng)。她樂(lè)觀,讓生活充滿快樂(lè);她美好的幻想,讓生活充滿歡聲笑語(yǔ);她善良的心地,讓生活充滿溫情;她堅(jiān)強(qiáng)……

      生活,在我們的前方,有無(wú)數(shù)個(gè)拐彎。我愿意像安妮一樣,想象拐彎處那些永遠(yuǎn)美麗的風(fēng)景。張開(kāi)雙臂,擁抱生活。

    綠山墻的安妮讀后感6

      今年夏天,在老師倡導(dǎo)讀名著的時(shí)間里,我讀了一本名著名叫《綠山墻的安妮》。她那燦爛的笑臉,似一束溫暖的陽(yáng)光吹進(jìn)我們的胸懷。她的天真純潔,讓我難以忘懷!

      在愛(ài)德華王子島上生活著一對(duì)兄妹馬修與瑪瑞拉,年事已高的他們本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩兒,可是由于孤兒院工作人員的陰差陽(yáng)錯(cuò),給他們帶來(lái)了一個(gè)女孩安妮,但就是因?yàn)樗,為這個(gè)綠山墻吹進(jìn)了一股清新的風(fēng),給這個(gè)寂寞的農(nóng)家增添了生活中的種種樂(lè)趣。雖然安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩,而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒,被海盜偷了出來(lái);聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲,就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話的好朋友。

      故事情節(jié)一波三折,引人入勝,馬修和瑪瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出,感人至深,而安妮純真善良,熱愛(ài)生活,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓人掩卷難忘,作者塑造了女主人公安妮陽(yáng)光燦爛般美好的性格,其中對(duì)大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩(shī)意描摹使人神往。她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢(mèng)想的話與想象,你會(huì)感覺(jué)你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界,感受到前所未有的神奇與快樂(lè)。安妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子,她對(duì)周圍的世界,對(duì)大自然的一花一草,一樹(shù)一木,都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長(zhǎng),都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話,可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的`精神令人感動(dòng)。她憑著自己堅(jiān)持不懈的努力,以優(yōu)秀的成績(jī)考上了夏洛科鎮(zhèn)“女王學(xué)院”,可是為了照顧她的養(yǎng)母——失去了馬修、又瞎了眼的孤身的瑪麗拉,毅然放棄自己的大學(xué)夢(mèng)。

      我從安妮的身上讀出了許多讓我學(xué)習(xí)的地方:有自尊心,有責(zé)任感,不懈努力的勤奮,尤其是她那樂(lè)觀向上面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的精神,讓我感慨不已?墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中有許多人都是悲觀的,比如說(shuō)碰到了一些困難、一些挫折,先是自己重復(fù)地弄幾遍,等還是得不出結(jié)論,就瀉氣了,就把這些困難、挫折忘掉或跳過(guò),如果我們每次都這樣,那么我們就會(huì)失去對(duì)自己的信心,甚至有人還會(huì)感嘆命運(yùn):“哎,我今天真倒霉啊,我運(yùn)氣不好啊!”這樣,我們就會(huì)因悲觀而被一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕自己,緩緩地倒下。

      責(zé)任,對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)不可推卸的義務(wù),安妮是一個(gè)答應(yīng)別人就一定會(huì)做到的人。更讓我感動(dòng)的是她以第一名的成績(jī)考上了大學(xué),沒(méi)想到安妮居然放棄了,因?yàn)樗?fù)起照顧為自己付出許多心血而如今影只形單的瑪麗拉的責(zé)任。樂(lè)觀向上的精神讓每個(gè)人都充滿朝氣,而悲觀的人生卻是一潭死水。讓我們都像綠山墻中的安妮一樣,從她的身上吸收閃光點(diǎn),在生活的每一處閃爍。讓我們都用美的眼睛看世界吧,這個(gè)世界將會(huì)處處充滿愛(ài)心、充滿歡笑、充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

    綠山墻的安妮讀后感7

      《綠山墻的安妮》記錄了安妮成長(zhǎng)蛻變的過(guò)程,從一個(gè)性情古怪的紅發(fā)孤女,到如今友善健康的美麗姑娘。我們歷數(shù)了安妮犯下的種種過(guò)錯(cuò),感受到了她體會(huì)到的一次次激情與感動(dòng)……

      她是一個(gè)孤女,被馬修和馬瑞拉收養(yǎng),她的心如她的紅發(fā)那樣燃燒,她不氣餒不哭泣,她懷著天真浪漫及固執(zhí),闖下各種荒謬的禍。讓我哭笑不得,但最后還是決定笑了——誰(shuí)能在這樣的青春面前不歡笑呢?

      安妮的嘴里總能蹦出一大串的話,只要有人聽(tīng),她能說(shuō)上三天三夜也不為過(guò)。她又瘦又丑,雀斑,綠眼睛,紅頭發(fā)讓她懊惱不已,記得,有一次,安妮聽(tīng)到林德太太口無(wú)遮攔的品評(píng)安妮,說(shuō)她丑得嚇人,頭發(fā)紅的和胡蘿卜一樣,氣的安妮怒不可泄的想林德太太發(fā)脾氣,讓林德太太大吃一驚。

      我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷,無(wú)論走到哪個(gè)地方,親朋好友總是說(shuō):“哎喲!怎么變黑了?”“又瘦又黑像根竹竿似的!”有時(shí)我甚至?xí)涣羟槊娴胤瘩g:“黑有什么不好,礙著你了嗎?這是健康膚色!瘦又怎么了,身子好就行啦!誰(shuí)愛(ài)當(dāng)肥婆?只聽(tīng)說(shuō)過(guò)減肥沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)增肥……”

      我就像那個(gè)安妮,知道自己的不足之處,但并不希望別人不顧情面,口無(wú)遮攔地指出。

      每個(gè)人都是獨(dú)特的,不可能有兩個(gè)一模一樣的人,所以,我們都是獨(dú)一無(wú)二的。人也是有缺陷美的,我們并不渴望十全十美,因?yàn)槿送庥腥,天外有天。長(zhǎng)得不美的女孩太多了,大人總是認(rèn)為我們還小,我們的自尊往往是不被顧慮的。他們覺(jué)得怎么說(shuō)我們都可以,其實(shí)他們錯(cuò)了,沒(méi)有誰(shuí)比女孩更敏感的了,回想一下我們?cè)?jīng)受到的迫切的傷害,最難以忘記的疼痛都是在我們還很懵懂的少年時(shí)期經(jīng)受的。其實(shí)大人并沒(méi)有惡意,但安妮顯然不是那種可以任人去刺痛的人,她十分堅(jiān)定地認(rèn)為自己有著對(duì)大人說(shuō)不的權(quán)利。就算她又丑又瘦,一頭紅發(fā)一臉雀斑,可是沒(méi)人有權(quán)利說(shuō)她除了她自己,因?yàn)檫@是對(duì)他人格的一種不尊重。安妮最后的結(jié)局讓人意猶未盡,無(wú)論多么不舍,安妮的故事還是結(jié)束了。最終她決定留在綠山強(qiáng),就像她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的`那樣:只想永遠(yuǎn)做綠山墻的安妮是生活的變幻莫測(cè)讓她的人生充滿波折,又顯得格外精彩。

      我們始終在與安妮分享著他的成長(zhǎng)——?dú)g喜的也好,苦澀的也罷。當(dāng)一切曲終人散的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),在不知不覺(jué)中,我們仿佛隨著安妮長(zhǎng)大了許多。

      一切都過(guò)去了,就像安妮臉上消失不見(jiàn)的雀斑,那些可愛(ài)的小斑點(diǎn)曾記錄了她的一段人生,但成長(zhǎng)的印跡總是這樣容易逝去。我們伸出手,急切想要抓住什么,最后往往只留下一絲吹過(guò)掌心,稍縱即逝的清風(fēng),在我們的心頭激起一陣微顫。

      不過(guò),成長(zhǎng)仍在繼續(xù),日子總是嶄新的,這是值得欣慰的。就像安妮剪短又蓄起的頭發(fā),顏色變深了,就像我們的心在不經(jīng)意間夜深沉了。那是記憶加上去的一份永恒的重量,成長(zhǎng)在那里留下了最為清晰的底片,只要去翻頁(yè),一切便可以重溫。

    綠山墻的安妮讀后感8

      小時(shí)候,母親常給我講童話故事,美麗善良的灰姑娘、白雪公主,她們經(jīng)歷磨難后,終于與王子幸福地生活在一起了。漸漸長(zhǎng)大,我明白了,灰姑娘有一個(gè)擅長(zhǎng)魔法的姑媽,白雪公主也有時(shí)刻保護(hù)她的小矮人。

      然而,我手中沒(méi)有那個(gè)萬(wàn)能的魔法棒。沒(méi)有這根魔法棒,我不快樂(lè)。我失落于自己的平凡相貌,沮喪于學(xué)習(xí)的重重困難,心痛于父母為我辛苦操勞,同時(shí)也因我那不明朗的未來(lái)而長(zhǎng)吁短嘆。青春期的我,有了與其他女孩不同的顏色:灰色。

      我多想找到屬于我的魔法棒,讓它幫我點(diǎn)亮青春。我四處尋找,直到我翻開(kāi)《綠山墻的安妮》,那個(gè)在遙遠(yuǎn)的加拿大愛(ài)德華王子島上熠熠生輝的女孩,像一團(tuán)燃燒的火焰一樣跳躍到我的眼前。

      安妮是個(gè)孤兒,一個(gè)脾氣有些怪的孤兒,一個(gè)長(zhǎng)得不好看的孤兒。她滿臉雀斑,骨瘦如柴,卻有一頭在人群中顯得那么突兀、那么引人好奇的火紅火紅的頭發(fā)。她太平凡,以至于常常幻想自己像牧師那位漂亮優(yōu)雅的太太一樣,擁有雕塑般的額頭和金色的.卷發(fā)。這樣一個(gè)敏感、自卑、倔強(qiáng)的女孩,陰差陽(yáng)錯(cuò)被馬修和馬瑞拉兄妹收養(yǎng),來(lái)到了阿馮利小鎮(zhèn)的農(nóng)莊。

      安妮充滿幻想和詩(shī)意,她給馬修的農(nóng)莊取了一個(gè)美麗的名字——綠山墻。她還給阿馮利小鎮(zhèn)的每一座山、每條小徑、每一棵樹(shù)都取了名字。她深深愛(ài)著小伙伴戴安娜,深夜里點(diǎn)燃在各自窗口的蠟燭,傳遞著她們的情誼,那畫(huà)面靜謐而美好。

      我們就是安妮,安妮就是我們,就像我身上有許多缺點(diǎn)一樣,她也有著自己的不完美。她脾氣暴躁,自尊心太強(qiáng),到學(xué)校的第一天,因?yàn)榛鶢柌爻靶α怂募t發(fā),從此將基爾伯特視作勁敵,誓言要將基爾伯特戰(zhàn)勝。她總是喋喋不休,一天到晚沉浸在漫無(wú)邊際的幻想里,不停地犯錯(cuò)、制造麻煩。她還有著不小的虛榮心,為了在牧師夫人面前展示自己獲得夫人的贊美,差點(diǎn)搞砸了整個(gè)愉快的宴會(huì)。

      可是,即便她有很多缺點(diǎn),遇到很多苦難,可她從來(lái)沒(méi)有忘記一個(gè)詞——快樂(lè)。在蘋(píng)果園里勞動(dòng)時(shí),安妮為能幫助馬修而快樂(lè)地舞蹈著;馬修的存款因?yàn)殂y行破產(chǎn)而失去,為了上大學(xué),安妮拼盡全力拿到了獎(jiǎng)學(xué)金;馬修去世,馬瑞拉生病,安妮選擇回到阿馮利小鎮(zhèn),繼續(xù)在綠山墻農(nóng)莊和馬瑞拉愉快地生活在一起。她所做的這一切,都覺(jué)得快樂(lè)。這就是一種蓬勃的、頑強(qiáng)的、美好的生命力!

      這個(gè)一頭紅發(fā)、充滿生命力的小女孩安妮,她告訴我,快樂(lè)就是我們的魔法棒。這根魔法棒給了安妮一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,在面對(duì)困難苦難時(shí),安妮從來(lái)不像我這樣抱怨、哀嘆?鞓(lè)讓安妮能保持一顆簡(jiǎn)單純粹的心,這份簡(jiǎn)單純粹,使得她能通過(guò)心靈與綠山墻農(nóng)莊的一草一木交流,用自己的真誠(chéng)與熱情,打動(dòng)阿馮利小鎮(zhèn)的人們。

      讀過(guò)《綠山墻的安妮》,我也懂得人生在世,不如意十有八九,唯有將快樂(lè)視作魔法,路才會(huì)越走越寬,生命才有能量。一切就像安妮那樣!

    綠山墻的安妮讀后感9

      在這多姿多彩的暑假中,讀書(shū)成了我閑暇是消遣時(shí)光的家常便飯。前不久,我閱讀了一本書(shū),受益匪淺。這本書(shū)就是<<綠山墻的安妮>>.

      讀完這本書(shū),我被深深地感動(dòng)了,它用優(yōu)美的語(yǔ)言向我敘述了一個(gè)關(guān)于親情、友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事:書(shū)中的綠山墻農(nóng)舍兄妹—馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫他們做點(diǎn)農(nóng)活,不料陰差陽(yáng)錯(cuò)孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩“安妮”。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,牽動(dòng)著馬修兄妹倆的愛(ài)心。安妮既聰穎又勤奮,憑著自己的努力以全區(qū)第一名的成績(jī)考上了大學(xué)。但為了照顧老弱的馬瑞拉,挽救綠山墻農(nóng)舍,她最終放棄了學(xué)業(yè),回到綠山墻做了一名鄉(xiāng)村教師。年幼時(shí)命運(yùn)悲慘的安妮卻有一顆火熱的心,她用自己的熱情和率真最終贏得了深厚的親情、忠實(shí)的友情以及身邊所有人的喜愛(ài)。

      我深深喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想的個(gè)性女孩兒。她整天沉浸在自己美麗的幻想之中,在她的幻想王國(guó)里:櫻花是美麗的白雪皇后,蘋(píng)果是善良的紅衣姑娘,頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑。寄人蘺下忙碌不堪的日子,她把自己的影子和回聲當(dāng)成是兩個(gè)最知心的朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事,并發(fā)誓永不背叛友情……。無(wú)論身處何種逆境,美好的幻想總讓安妮的日子充滿陽(yáng)光。其實(shí)在“幻想”方面,我和安妮有些相似之處,作為一個(gè)13歲的女孩,雖然也快讀六年級(jí),但我也有著許多天真而浪漫、奇妙而甜蜜的幻想:在我的眼里我家的小魚(yú)兒們都是有生命的,它們是我忠實(shí)的朋友,我經(jīng)常和它們聊天、做游戲;我還做夢(mèng)自己考上了北大,在美麗的校園里散步歌唱……

      在我看來(lái),安妮最可貴的品質(zhì)是擁有一顆感恩的心。在談到她從前的'收養(yǎng)人托馬斯大嬸和哈蒙得大嬸時(shí),安妮評(píng)價(jià)她們都是善良的人,只是因?yàn)樯畹钠D難而沒(méi)辦法對(duì)她保持溫柔和善的態(tài)度,而事實(shí)卻是不到10歲的她在她們家里干著同時(shí)照顧多個(gè)幼兒的苦差事。當(dāng)馬瑞拉決定收養(yǎng)她的時(shí)候、當(dāng)馬修送她泡泡袖裙子的時(shí)候,她總是感動(dòng)得熱淚盈眶,盡情地表達(dá)對(duì)他們的感激之情。為了報(bào)答養(yǎng)育之恩,安妮甚至放棄了美好的前程,回鄉(xiāng)工作陪伴馬瑞拉度過(guò)晚年。我們這一代的孩子童年都比安妮幸福,但是很多時(shí)候我們都在抱怨爸媽不夠體貼,老師太嚴(yán)厲了,同學(xué)太惡作劇了。我們總是不滿這、不滿那,卻從來(lái)不反省自己。和安妮比起來(lái),我們是多么慚愧,我們應(yīng)該象安妮一樣用感恩的心去對(duì)待所有的人和事。

      安妮的故事告訴我們:在生活中,我們要對(duì)生活充滿希望,相信生活充滿陽(yáng)光,那么它就會(huì)有陽(yáng)光;我們向生活微笑,生活就會(huì)毫無(wú)保留地向我們微笑。只要我們時(shí)時(shí)刻刻用一顆樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)生活,面對(duì)整世界,到那個(gè)時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),每一天的陽(yáng)光都是那么閃耀!那就讓我們?cè)谏钪芯`放出屬于自己的光彩!

    綠山墻的安妮讀后感10

      暑假的時(shí)候,我讀了一本好書(shū)——《綠山墻的安妮》,自從,我喜歡上了那個(gè)聰明、頑皮、善言、倔強(qiáng)的少女——安妮。

      她聰明伶俐,又頑皮可愛(ài);她喜歡幻想,喜歡給每一座山、每一條河、每一棵樹(shù)都取一個(gè)有趣的名字;她喜歡和朋友盡情玩耍,刻苦學(xué)習(xí)起來(lái)也從不輸人;她關(guān)心“家人”,卻接二連三地闖禍。在她的眼中,一切平凡的事情都妙趣橫生,活潑好動(dòng)、不拘小節(jié)的她,做出了許多出人意料事情。這個(gè)普普通通而又令人印象深刻的女孩——安妮,使得綠山墻變得熱鬧、變得生機(jī)勃勃。

      《綠山墻的安妮》就講述了這個(gè)愛(ài)幻想的孤兒——安妮從被馬修和瑪麗亞收養(yǎng)到綠山墻生活一直到安妮長(zhǎng)大成人的故事:馬修和瑪麗亞兩兄妹原本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)十一歲的男孩幫忙干活,卻在陰差陽(yáng)錯(cuò)下收養(yǎng)了安妮。從那以后,安妮都在綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng),還因?yàn)槊笆У男愿耜J下了許多禍。時(shí)間匆匆,安妮長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)幼稚天真的小女孩,她用功讀書(shū),考上了“皇后學(xué)院”,獲取了獎(jiǎng)學(xué)金,正打算著上大學(xué)繼續(xù)進(jìn)修的如意算盤(pán)?墒,對(duì)于歲月不饒人的馬修和瑪麗亞,他們的漸漸老去、行動(dòng)的不便,甚至是馬修的死亡,令安妮不忍心背井離鄉(xiāng),于是,她放棄了上大學(xué),留在了綠山墻陪伴瑪麗亞......

      這個(gè)愛(ài)家的少女,在讀者的心里留下了深刻的印象,她樂(lè)觀的心態(tài)、頑皮的性格、小時(shí)候的天真幼稚、長(zhǎng)大后的懂事乖巧、在學(xué)習(xí)上的焦頭爛額,就像是所有孩子的生活寫(xiě)照。

      讀完以后,安妮深深地觸動(dòng)了我,在安妮身上,最令我喜愛(ài)的是那種富有靈氣的生命活力,她的生命力如此健康蓬勃,到處綻開(kāi)了愛(ài)和夢(mèng)想的花朵。幾乎到了奢侈的地步,安妮擁有兩種及其寶貴的財(cái)富,一是對(duì)生活的驚奇感,二是充滿樂(lè)觀精神的想象力。對(duì)于她來(lái)說(shuō),每一天都有新的盼望,新的驚喜。她不怕盼望落空,因?yàn)樗褟呐瓮邢硎艿搅艘话氲南矏,她生活在用想象力?chuàng)造的魅力世界中,看見(jiàn)五月花,她覺(jué)得自己身在天堂。看見(jiàn)了去年枯萎花朵的靈魂。請(qǐng)不要說(shuō)安妮虛無(wú)縹緲,她的夢(mèng)想之花確確實(shí)實(shí)結(jié)出了果實(shí)。使她周圍的人在和從前一樣的現(xiàn)實(shí)生活中品嘗到了從前未曾發(fā)現(xiàn)的甜美滋味。還有安妮的誠(chéng)實(shí)樂(lè)觀,每當(dāng)犯錯(cuò),都會(huì)立馬跟主人道歉,盡管被罵,但她一點(diǎn)兒也不生氣,反而笑嘻嘻地跟主人做個(gè)鬼臉,就跑出去玩了。安妮的善良也讓我深受感動(dòng),她的'善良是純潔的,純凈的。她的善良包含著;感恩、天真、祈禱。她善待一切幫助過(guò)她乃至傷害她的人,也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養(yǎng)相比,這種善良是一種更為本真的善良,而且也是更加令自己和別人愉快的。因此,她總說(shuō);幫組別人,也就是讓自己活得更快樂(lè)。這些不正是我值得學(xué)習(xí)的精神嗎?

      安妮在作者露西?莫德?蒙哥馬利的筆下顯得淋淋盡致,安妮的一言一行都深深地印在我們的腦海中,我們要學(xué)習(xí)她的聰明、自信、善良、樂(lè)觀。安妮經(jīng)常向那些從來(lái)不想象和現(xiàn)實(shí)不同的事情的人驚呼;“你錯(cuò)過(guò)了多少東西?”是的,我們?cè)撟詥?wèn);我們錯(cuò)過(guò)了多少比金錢(qián)、豪宅、地位、名聲更寶貴的東西?

    綠山墻的安妮讀后感11

      心有多大,舞臺(tái)就有多大。

      當(dāng)一縷陽(yáng)光射入心田,種下的就是豐富的人生。

      正如書(shū)中所說(shuō)“即使她腳下的小路是狹窄的,她知道,這一路上仍然開(kāi)放著恬靜的幸福之花。真誠(chéng)的工作帶來(lái)的歡樂(lè),有價(jià)值的追求,志趣相投的友情都將屬于她。任何東西都無(wú)法奪走她那與生俱來(lái)的想象權(quán)利和夢(mèng)幻的理想世界?傆蟹寤芈忿D(zhuǎn)之時(shí)!

      “蒼天在上,愿萬(wàn)事美滿!”這也是我對(duì)世間的祝愿。

      是的,當(dāng)心靈被小小的書(shū)本溢滿的時(shí)候,那份溫暖與欣喜充斥著,回蕩著……

      我驚訝于安妮的那份單純的快樂(lè),更被她小小的喜怒哀樂(lè)所牽引;蛟S,看多了各種小說(shuō)中跌宕起伏的人生,也自認(rèn)多了一份淡定與從容;但那個(gè)紅頭發(fā)、滿臉雀斑的小女孩,總會(huì)跑出來(lái),一會(huì)兒告訴我“閃光的湖”多么令人驚異,一會(huì)兒又跑來(lái)喋喋不休的說(shuō)起她的“白雪皇后”,我不僅沒(méi)有煩燥,反而更愿做她的一個(gè)忠實(shí)的聆聽(tīng)者,微笑著,就這樣一直走下去……

      始終相信一定有一抹陽(yáng)光射進(jìn)了安妮的心中,驅(qū)走陰霾,在夢(mèng)想的田野中撒下樂(lè)觀、堅(jiān)定的種子。所以安妮也成了一個(gè)快樂(lè)的精靈,感染著身邊的每一個(gè)人,更將一份清新、活潑帶入這個(gè)接納她的農(nóng)家小舍、帶進(jìn)這小小的村莊。每個(gè)人的生活都會(huì)有或這或那的不順意,如果只是抱怨,只是逃避,將自己的`門(mén)一點(diǎn)點(diǎn)堵死,那終將被黑暗吞噬。只要肯接受,愿意去發(fā)現(xiàn),那么一米陽(yáng)光也會(huì)照亮你的世界。

      這陽(yáng)光,就是愛(ài)。

      因?yàn)閻?ài)生命,所以安妮心中的萬(wàn)物都有了活力、有了生機(jī)。這是“閃光的湖”那是“在冰下都會(huì)發(fā)出笑聲的小溪”,更有“白雪皇后”與“悠閑的原野”。在愛(ài)的眼睛下,苦難也可以芬芳,一切美好的東西可以讓人全身顫抖。因?yàn)閻?ài),所以安妮更懂得愛(ài),也更珍惜這包容她的“綠山墻”。她不僅愿意做個(gè)瑪麗拉希望自己做的“好女孩”,更在馬修離世后毅然選擇留在孤獨(dú)的瑪麗拉身邊。因?yàn)閻?ài),所以馬修與瑪麗拉多了份包容。正是這善良的兄妹倆,為安妮帶來(lái)了一生的轉(zhuǎn)折。

      安妮也會(huì)調(diào)皮,也有做錯(cuò)事的時(shí)候,也會(huì)倔強(qiáng)得讓人鬧心。但是,天下哪有不犯錯(cuò)的孩子?

      曾幾何時(shí),你我也會(huì)因?yàn)槊τ谧穼ひ恢缓嫩欅E而忘了背書(shū),也會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)興起而做危險(xiǎn)的事。

      曾幾何時(shí),長(zhǎng)大了的我們,卻在撕去的日歷中慢慢丟失了一份純真,少了想像,少了感動(dòng),更少了對(duì)生命最初的那份熱愛(ài)及執(zhí)著。

      怕犯錯(cuò),怕與眾不同;于是乎,一切成了按部就班的條律,少了波瀾也少了一份精彩。于是乎,禮貌多了、真誠(chéng)少了;贊美多了,感動(dòng)少了;責(zé)備多了,包容少了。可是,原本我們也是安妮!現(xiàn)在的我們更可以成為馬修、瑪麗拉或者是斯瑞麗。

      就讓這縷陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)影,撒落心間,“最初的夢(mèng)想,就寫(xiě)在手上”讓心靈充滿陽(yáng)光,學(xué)會(huì)去愛(ài)、去包容、去感動(dòng),讓每一份成長(zhǎng)都艷陽(yáng)高照、一路鮮花!

    綠山墻的安妮讀后感12

      站臺(tái)長(zhǎng)長(zhǎng)的,顯得很空曠,只有一個(gè)小女孩進(jìn)入了他的視線。她就是加拿大作家露西·蒙哥馬利寫(xiě)的《綠山墻的安妮》中的主人公-安妮。

      安妮長(zhǎng)著一頭紅發(fā),滿臉的雀斑,從小在孤兒院長(zhǎng)大,受到了生活的重挫,可安妮非常堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。他被一對(duì)孤身兄妹收養(yǎng),從此在綠山墻安頓下來(lái)。在明妮·梅得了喉頭炎,十萬(wàn)火急時(shí),安妮用自己以前治療的經(jīng)驗(yàn),暫時(shí)緩解了明妮·梅的病情,并等醫(yī)生來(lái)了,才肯放心離去。安妮不僅心地善良,學(xué)習(xí)也十分優(yōu)秀。她在亞芬里學(xué)校里,是惟一一個(gè)進(jìn)入女王班的女孩,她也成為了唯一一筆艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者,還被自己向往的雷德蒙新那不里奇學(xué)校錄取,可以馬上去任教。但馬修去世后,安妮毅然回到家鄉(xiāng)任教,并擔(dān)負(fù)起照顧馬瑞拉德的任務(wù)。

      安妮是不幸的,上帝奪去了她父母的生命,讓她無(wú)依無(wú)靠,但她在生活得到轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)候,她牢牢抓住命運(yùn)的咽喉,從一個(gè)粗魯?shù)呐,慢慢變(yōu)橐粋(gè)美麗,堅(jiān)強(qiáng),勇敢,向上的女孩。

      她的故事引領(lǐng)宋氏三姐妹成長(zhǎng),賦予青年時(shí)代的希拉里·克林頓勇氣,點(diǎn)亮j·k·羅琳創(chuàng)作靈感。是她的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,給了人們力量。

      像安妮這樣的人還有很多。比如海倫·凱勒,她既耳聾,又眼瞎,上帝對(duì)她非常不公平,可她憑著自己堅(jiān)定的信念,在七歲時(shí)受到一位盲人老師的耐心幫助,開(kāi)始學(xué)習(xí)手語(yǔ)和布萊葉盲文,后來(lái)學(xué)會(huì)了用嘴說(shuō)話,用手“聽(tīng)話”,二十歲時(shí),以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué),成為了所有人欽佩的對(duì)象。我們中國(guó)也有這樣的人,張海迪自幼就嚴(yán)重高位截癱,可是二十年多來(lái),她學(xué)會(huì)了四門(mén)外語(yǔ),翻譯了十六萬(wàn)字的'的外國(guó)著作,獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位,并自學(xué)了針灸技術(shù),為群眾治病一萬(wàn)多人次,做出了巨大的貢獻(xiàn)。她們?yōu)槭裁茨塬@得成功?正是因?yàn)樗齻冇袌?jiān)強(qiáng)的意志和勇氣。挫折就好似生活中的一個(gè)片段,如果缺少了它,生活就失去色彩,失去生機(jī)與活力。正是因?yàn)橛辛怂畈湃绱嗣利。正因(yàn)橛辛怂抛屓藗兏械匠晒κ嵌嗝磥?lái)之不易。 挫折是黑暗,使內(nèi)心黯淡無(wú)光。而堅(jiān)強(qiáng)就是光明,點(diǎn)燃人生,萌發(fā)成功的曙光。

      在生活中,我們就會(huì)遇到很多的困難,我們一定不能退縮,而是要披荊斬棘,獲得成功,這就需要堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。比如遇到難題時(shí),我們也許會(huì)把它空出,繼續(xù)做其他題目,不去思考,可如果鼓起信心,決定一定要做好,那問(wèn)題會(huì)不會(huì)迎刃而解呢!在這漫漫人生路中,每個(gè)人都會(huì)遇到坎坷,而當(dāng)你遇到時(shí),你會(huì)怎么做?是從此消沉下去,還是重新振作,奮發(fā)上向?當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,我會(huì)想到安妮,會(huì)對(duì)我自己人說(shuō)人間沒(méi)有永恒的夜晚,世界沒(méi)有永恒的冬天。那些不順心的事已經(jīng)成為過(guò)去,昨天已經(jīng)成為過(guò)去 。

      讓我們像安妮一樣成長(zhǎng),像安妮一樣對(duì)未來(lái)充滿美好的向往,讓我們的精神抖擻,充滿堅(jiān)強(qiáng)和勇氣的往前走!生活一定會(huì)對(duì)我們微笑!

    綠山墻的安妮讀后感13

      我,總喜歡進(jìn)入書(shū)中的世界,去探討他人的內(nèi)心。

      書(shū)中世界對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界是一個(gè)截然不同的世界,對(duì)于我,是一段截然不同的人生。

      安妮是《綠山墻的安妮》里的主人公。我非常喜歡她,喜歡她的紅頭發(fā),她的想象力,她的純真善良……我,喜歡她的一切。

      安妮是一個(gè)父母雙亡的孤女,長(zhǎng)了一頭少見(jiàn)的紅發(fā),臉上還有不少雀斑。在還沒(méi)被領(lǐng)養(yǎng)之前碾轉(zhuǎn)于幾個(gè)家庭做勞工,生活極其艱苦,但她沒(méi)有怨天尤人,自憐自艾,反而在困苦的成長(zhǎng)中逐漸學(xué)會(huì)了看顧他人,照顧自己,而且保持著自己獨(dú)特的個(gè)性,喜愛(ài)幻想,熱愛(ài)大自然。

      馬修與瑪麗拉是一對(duì)平凡普通的兄妹,兩人在綠山墻農(nóng)舍,過(guò)著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)勞作的幫手,兄妹倆打算領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的卻是滿頭紅發(fā),喋喋不休的安妮。馬麗拉想要把他安妮送過(guò)回孤兒院時(shí),馬修卻堅(jiān)持讓安妮留下來(lái)——沉默寡言的馬修的心被活潑巧嘴的安妮打動(dòng)了。安妮順利留了下來(lái),留在了這個(gè)并不很富有的家庭。

      自此,安妮在綠山墻農(nóng)舍開(kāi)始了新的生活。雖然一開(kāi)始,馬麗拉并不十分相信她是一個(gè)討人喜愛(ài)的小女孩,但安妮并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想和希望。她保持著自己的的天性,自尊自強(qiáng),純真善良,待人真誠(chéng),感情豐富,通過(guò)努力不僅贏得了領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛(ài),也得到了老師、同學(xué)和周圍人的欣賞和愛(ài)護(hù)。安妮十分喜愛(ài)農(nóng)舍周圍的自然景色,無(wú)論是花草樹(shù)木,還是小橋流水,在她的眼中都是那樣美好動(dòng)人。更有趣的是,她的想象力極其豐富,常常將眼前的事物想象得富有詩(shī)情畫(huà)意,給人以美的享受,但有時(shí)一些不著邊際的想象也給她和身邊人帶來(lái)了一些麻煩,他也總能自我認(rèn)錯(cuò),要求改正。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中,小孤女安妮漸漸長(zhǎng)成綠山墻里漂亮、自信、德才兼?zhèn)涞男≈魅恕?/p>

      在這其間有許許多多的事。最令我感動(dòng)的`卻是安妮放棄了學(xué)業(yè)——為了照顧幾乎雙目失明的馬麗拉。安妮以優(yōu)異的成績(jī)從?茖W(xué)校畢業(yè)后獲得進(jìn)入大學(xué)深造的獎(jiǎng)學(xué)金,這是她夢(mèng)寐以求的,可當(dāng)馬修去世,馬麗拉幾乎雙目失明時(shí),安妮毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),留下來(lái)當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師,以便陪伴和照顧孤獨(dú)的馬麗拉。安妮的同學(xué)吉爾伯特曾罵安妮是個(gè)"紅發(fā)鬼",但他這次一改往日的調(diào)皮,把已經(jīng)聯(lián)系好的本地教師職位讓給安妮,自已到離家很遠(yuǎn)的地方教書(shū),為此他要付出許多額外的費(fèi)用。

      書(shū)中許許多多人物美好的心靈都讓我感動(dòng),安妮這個(gè)形象更是深入我心。

      每一本書(shū)都是一個(gè)世界,一段人生;書(shū)中的每一個(gè)人物都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,有著靈魂……

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