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    《高貴的施舍》讀后感

    時(shí)間:2023-10-25 09:40:51 讀后感 我要投稿

    《高貴的施舍》讀后感范文

      讀完一本名著以后,想必你一定有很多值得分享的心得,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的《高貴的施舍》讀后感范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    《高貴的施舍》讀后感范文

      《高貴的施舍》讀后感范文 篇1

      今天上午,我看《快樂閱讀》,當(dāng)我看到第二篇課文《高貴的施舍》時(shí),引出了一連串問題:施舍到底施舍給誰?為什么說是高貴的施舍?到底施舍了什么?于是我就一口氣讀完了這個(gè)故事,這個(gè)故事講的是:一天一個(gè)右手臂斷了的人向“我”母親乞討,母親就讓他把一塊磚搬到后屋去。乞丐生氣地說:“我只有一只手,你還叫我搬磚!”于是母親就給他示范了一下,說:“我能干,你為什么就不能干呢?”乞丐聽了,只好無奈地搬了起來。辦完以后,母親拿毛巾給他擦了擦臉,然后給了他二十元錢,并對他說:“這是你用汗水換來的!”幾年以后,一個(gè)很體面的公司老板來到我們家,美中不足的就是他沒有右手。他就是那個(gè)乞丐!他讓我們搬到城里去住。母親卻不肯,說:“因?yàn)槲覀兌加袃芍皇!”讀到這里,我不禁熱淚盈眶。

      是啊!我們都有兩只手,應(yīng)該開辟一片新天地,而故事中的人只有一只手,而且還可以當(dāng)一個(gè)公司的董事長!按這個(gè)理說,我們正常人如果向他這樣努力不是就可以當(dāng)上總統(tǒng)了嗎?所以說一個(gè)人成功的關(guān)鍵不是上天給你的'好運(yùn)氣,上帝給予每一個(gè)人的東西都是平等的,關(guān)鍵在于你是勤勞還是懶惰、在于你會不會恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這兩只手,而不是在那兒干等著好運(yùn)氣,要知道天上不會掉餡餅的,你別以為錢是天上掉下來的,那是用自己的血汗掙來的呀!

      讀了這篇文章,我再也不亂花錢了,也不會把心思全放在玩上,而是奮發(fā)學(xué)習(xí),每天平均六、七點(diǎn)就做完作業(yè),沒事就上網(wǎng)投稿,得到的稿費(fèi)存起來,等我需要買學(xué)習(xí)用品時(shí)再拿出來。媽媽爸爸說我懂事多了。

      《高貴的施舍》讀后感范文 篇2

      俗話說得好“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,而施舍也是另一種精神上的愛心。

      《高貴的施舍》中講述的是“我”的母親非但沒有慷慨施舍來我家乞討的乞丐,還讓單手的他將磚頭搬向后院,當(dāng)他搬完時(shí),早已氣喘如牛,母親給了他20元錢,那個(gè)乞丐非常感激。第二次,乞丐再一次來到“我”家門前,母親又讓他把磚頭搬回前院,并付給了他20元錢!拔摇笔植唤饽赣H為什么這樣做,母親說這對乞丐的意義不同。幾年后,這個(gè)乞丐憑著自己的'一只手,當(dāng)上了一個(gè)公司的董事長。他對我母親說如果不是她的所作所為給了他啟發(fā),他就不會有今天的成就。還準(zhǔn)備接“我們”一家去城里住,但母親拒絕了,問為什么時(shí),母親說:“因?yàn)槲覀円患胰藗(gè)個(gè)都有兩只手!”

      或許這些錢對“我”的母親不算什么,可是這就是乞丐命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。正是因?yàn)槟赣H這一次高貴的施舍,讓乞丐有了自尊,有了勇氣,敢于去拼搏一份新天地。

      其實(shí)不是每一個(gè)人生來就有信心和勇氣,這些都是需要磨練出來的,經(jīng)歷的多,也便充滿了敢于挑戰(zhàn)的精神,而不能因?yàn)橄忍旎蚝筇鞐l件而放棄。愛迪生、霍金,他們都是身殘志不殘,從而樹立信心,堅(jiān)強(qiáng)面對自己,面對生活!施舍是高貴的,在施舍的同時(shí),體會被施舍人的感受與自尊心。“授之以魚,不如授之以漁”,能讓被施舍者明白:人生不是靠乞討過日子,走一步看一步,而是靠辛勤的勞動(dòng)獲得,天下沒有免費(fèi)的午餐。

      《高貴的施舍》讀后感范文 篇3

      《高貴的施舍》這篇文章主要講了一個(gè)乞丐來到“我”家乞討,但是“我”的媽媽讓他搬磚,讓他學(xué)會用勞動(dòng)來養(yǎng)活自我。幾年后乞丐到“我”家來感謝“我”母親,他此刻已是一家公司的老板,說已為“我們”買好房子,接“我們”去城里!拔摇蹦赣H卻說:“那你就把房子送給那些連一只手也沒有的人吧!”

      讀了這篇文章我受益匪淺,我覺得文中的母親十分高尚,她既幫忙了別人,又讓別人不失尊嚴(yán),同時(shí)讓乞丐搬磚,使他明白靠自我的'勞動(dòng)必須能養(yǎng)活自我。做一個(gè)自食其力的人。

      乞丐經(jīng)過幾年在外面的打拼,來到“我們”家報(bào)恩,讓“我們”住進(jìn)他買的房子,“我”的母親這時(shí)說:“不用你的照顧,多謝了,我們家人個(gè)個(gè)都有兩只手,你還是把房子捐獻(xiàn)給更需要幫忙的人吧!”母親善意地拒絕了他,給他指引了一條光明的方向,母親值得我們敬佩。

      在實(shí)際生活中干活也要勤快,只有用自我的雙手才能養(yǎng)活自我,而且要多做一些善事。在打掃衛(wèi)生時(shí),我們要做到“快”和“干凈”兩方面,同時(shí),我們還要做一些力所能及的事。而且,我?guī)兔ν瑢W(xué)的時(shí)候,還要有正確的方法,比如,有一位同學(xué)一道題目不會做,我不就應(yīng)直接借他抄答案,而要告訴他這道題的解題方法。

      讀了這篇文章,我明白了一些道理,做事務(wù)必要講究方法。

      《高貴的施舍》讀后感范文 篇4

      讀完《高貴的施舍》之后我輕輕地合上了書本,思緒萬千。

      人們常說:“一本優(yōu)秀的傳記,不僅僅能讓我們認(rèn)識世界,還會讓我們更深刻的了解!

      應(yīng)對失去一只手的痛苦,應(yīng)對孤獨(dú)。他并沒有放下,而是選取了自我堅(jiān)強(qiáng)的信念。

      《高貴的施舍》這本書描述了一個(gè)乞丐向一位母親來討些錢來買東西吃。那位母親卻說“那你把那邊的磚塊搬到那里來!逼蜇ど鷼獾卣f“你太沒有良心了吧!我的一只手?jǐn)嗔,你叫我怎樣?”那位母親做了個(gè)示范:用一只手把一塊磚頭搬到那里。乞丐看了看,把所有的磚頭都搬到那里,搬完后那位母親給了乞丐幾枚金幣……過了幾年后乞丐買了一棟房子來報(bào)答那位母親。

      這個(gè)事教會了我們與其給別人魚不如給別人一根魚竿,讓他人靠自我的努力來得到應(yīng)有的收獲。

      讀完這本書之后我覺得乞丐一開始是一無所有的',之后變成富翁是因?yàn)槟莻(gè)母親給了乞丐高貴的施舍。我最敬佩那里的乞丐,因?yàn)樗昧藞?bào)答別人,感恩別人。我們在生活中里我們的爸爸媽媽給我們洗衣做飯,所以要用自我的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答我們的父母。在平時(shí)我們這些嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女一遇到困難不是依靠爸爸媽媽,就是向困難低頭。我覺得我們在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,也就應(yīng)向乞丐一樣,要碰到困難就要百折不撓必須要成功的決心。只要這樣,我們做任何事都會成功。

      《高貴的施舍》讀后感范文 篇5

      《高貴的施舍》這篇文章并不長,但字里行間卻蘊(yùn)藏著很深的道理,我相信看過這篇文章的人一定會感觸良多。

      《高貴的施舍》一文主要講述的是一位斷手乞丐向作者母親乞討,作者母親叫他去搬磚頭,并給予乞丐20元作為回報(bào)。乞丐從中得到啟示,從此恢復(fù)了對生活的信心,后來成了一家公司的董事長。

      人的一生不可能一帆風(fēng)順,在人的一生當(dāng)中,我們會碰到數(shù)不盡的挫折。有的人從此一蹶不振,有的人很幸運(yùn),會碰到類似《高貴的施舍》中那位母親一樣的好心人。我的.班主任陳喜鳳就是一位善于開導(dǎo)我們的好心人。在我們班,一些成績不理想的同學(xué)經(jīng)常自暴自棄,他們認(rèn)為無論他們多么努力也成不了好學(xué)生。他們上課無心聽講,回家不復(fù)習(xí)功課。面對這樣的學(xué)生,陳老師沒有放棄他們,她每次都會找他們談心,了解他們內(nèi)心的想法,還經(jīng)常用課余的時(shí)間輔導(dǎo)他們的功課,使他們對學(xué)習(xí)和生活重新充滿信心和勇氣。

      看了《高貴的施舍》,我也希望更多的人來關(guān)愛殘疾人。他們雖然身體殘疾了,但一樣可以擁有健康的心理。他們完全可以靠自己的努力闖出一番自己的天地。就像這次在北京舉辦的殘奧會,就有很多殘疾人運(yùn)動(dòng)員,他們?nèi)〉昧溯x煌的成績。失敗的淚水與遭遇挫折的痛苦和勝利的微笑一起凝結(jié)成了五彩繽紛的人生道路,戰(zhàn)勝困難后的喜悅則像雨后彩虹般絢麗奪目。不拋棄,不放棄,只要我們自己不放棄自己,就沒有什么做不到!

      作者母親的施舍是高貴的,是她的善心讓乞丐重拾做人的信心。在生活中,我們都應(yīng)該做這樣的施舍者。

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