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    水滸傳讀后感

    時間:2023-10-23 08:29:35 讀后感 我要投稿

    水滸傳讀后感13篇[精品]

      當認真看完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編精心整理的水滸傳讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

    水滸傳讀后感13篇[精品]

    水滸傳讀后感1

      我讀了一本書,名叫《水滸傳》,書里講了一百零八位英雄好漢,其中有林沖、魯智深、武松……他們個個勇敢、大膽,十分的勇猛。

      最讓我感動的速度hi武松打虎的故事。武松在半路上走著,忽然后面撲來一直打老虎,這只老hi吃了很多人,武松拿起松樹枝像老虎頭上打去,接著又打了一陣,確認老虎死后才下了山。從此,人們就把武松當成了英雄。

      一百零八位英雄好漢為兄弟,有困難是互相幫助,他們不為名譽,只做善事,幫助百姓。一百零八位英雄排位,宋江為主,盧俊義為次。

      從這本書中,我懂得了我們要多做善事,幫助別人,做個善良的'好孩子。

    水滸傳讀后感2

      說起這五回,就不得不提起武松打虎這個經典的故事,武松這個經典的形象,有很多人是知道了“武松打虎”才知道了:《水滸傳》這部經典的名著,F(xiàn)在到處都在發(fā)揚所謂“打虎”精神。奉武松為英雄。

      可是大家有沒有從另一個方面去想一想,武松為何打虎,那時老虎要吃他,為何怒殺蔣門神,那是因為施恩托關系救武松出牢籠,為何義上二龍山,那是因為十字坡呆不下去了!然而武松的'功過卻無法用天平來衡量,無論如何,我也明白了他那不怕困難的英雄氣概,永遠是我們學習的榜樣。

    水滸傳讀后感3

      正與邪,善與惡,是與非,好與壞等之類的事情,是人們一直想要努力往分辨的,可是誰又能把這兩種概念完全分開呢?中國古代的智者,就把它們形象地表示出來,即為“太極圖”。此圖分為黑白兩部門,黑與白分別代表兩種相對立的事物,而在玄色部門中有一白色圓形。這些圖案組合到一起,為一圓形,代表正和邪組成的整個世界。動態(tài)地望此圖,能發(fā)現(xiàn)只有正與邪不停交替、轉化,世界才能運轉下往。

      所以,在世界上并無盡對的.正,亦無盡對的邪,無正不可,天真也不可。可眾人卻偏偏非要往分辨它們,就會引出良多所謂的正邪、善惡之戰(zhàn)。

    水滸傳讀后感4

      水滸傳是我國四大名著之一,作者是元末明初人——施耐庵。

      這本書里有許多好玩的.故事,林沖棒打洪教頭,楊志賣刀,施恩三入死囚牢,魯智深大鬧五臺山……

      其中,我最喜歡的人物是林沖,他足智多謀,武藝高強,為人謙遜,寬宏大量。我最不喜歡的事洪教頭,因為他目中無人,自以為是,自高自大……

      里面還講了好多人物謝的詩呢!有“天罡盡已歸天界,地煞還應入地中不中。千古為神皆廟食,萬年青史播英雄!

      《水滸傳》里面的故事數(shù)不勝數(shù),我建議你們也讀一讀。

    水滸傳讀后感5

      水滸傳與紅樓夢、西游記、三國演義并稱四大名著。我現(xiàn)在讀完了水滸傳,那里面的人物令我有深深的感觸,F(xiàn)在,我與大家交流一下我的感觸吧!我最佩服的英雄之一就是排名13的'天孤星花和尚魯智深,他敢作敢當、重情義,令我最為佩服的是,他還有一副俠義心腸。為救一個自己不認識的人,赴湯蹈火,是我們應該學習的。

    水滸傳讀后感6

      在寒假里,我看了許多文學作品,但我最喜歡的`還是四大名著之一:,它的每個故事都精彩動人、環(huán)環(huán)相扣、振奮人心。里面的人物有很多,一共有一百零八將,有及時雨宋江、花和尚魯智深、赤發(fā)鬼劉唐、智多星吳用、黑旋風李逵等人物。

    水滸傳讀后感7

      晁蓋原是梁山上的首領,那他是怎樣死的大家知道嗎?

      是這樣,這些人到了一個地方,這里的'小孩都唱一首歌,說殺了晁蓋,捉了吳用和宋江。這讓晁蓋急了,帶了二十個好漢去打仗,可是這二十個好漢沒有一個軍師,所以晁蓋打了好幾次也沒勝。晁蓋正發(fā)難,來了兩個和尚說,可以幫晁蓋打他們。晁蓋一聽開心了,立馬請兩個和尚喝酒,這時,林沖看出問題了,和尚怎么會喝酒呢。于是他立馬提醒了晁蓋,可晁蓋不聽林沖的,林沖又說,他進去晁蓋還是不聽,一進去他就讓亂箭射中了,回去沒今天就死了。

      從中我看出了晁蓋不動腦子,打仗不用軍師,見和尚喝酒還看不出這是騙子,還不會管理人,不聽勸告,晁蓋根本不配當梁山老大,反而應該是宋江。

    水滸傳讀后感8

      今天讀完了水滸傳,掩卷沉思,不禁感慨萬千,為里面的人物的命運嘆息。

      水滸一百零八個好漢,深感宋江義重,皆留下來效忠宋江,后來受招安后,破大遼,收田虎、王慶、方臘等賊人。從破大遼一百零八個人個個生還到最后收方臘只剩三十六個,最后面見皇上的也只有二十七個。可是他們?yōu)閲覔Q來太平后,朝廷卻奸臣當?shù)溃詈髠個都死了,神聚蓼兒洼。

      宋江等人的'命運是悲慘的,可這一百零八人中也有不少到最后得以安享天年的。他們大都是在完成大業(yè)后,急流勇退,沒有做官,不受奸臣迫害,以致他們都快樂的、舒心地生活著。相比起宋江、盧俊義他們都被藥酒害死,他們的命運不就好很多了。其實人生需要的也是這種能夠急流勇退的精神。

    水滸傳讀后感9

      俗話說“少不看水滸,老不看三國”,我倒要看看究竟有多少個“少不宜”?于是我便埋頭看了起來,終于看完了《水滸傳》。

      原來《水滸傳》講的是一群綠林好漢與朝廷爭斗,最后失敗葬身于梁山的起義故事。我想:什么人這么強大?敢和朝廷斗?后來看下去才明白,原來是一群被壓迫的人在沒有辦法下而鋌而走險選擇的反抗道路。

      《水滸傳》的優(yōu)點是梁山的人都特別講義氣,比如宋江,因為朋友情誼私放了晁蓋一行人,這可是會引來殺身之禍的`,然而宋江為了朋友也不管不顧了。隨便找一個梁山好漢都是忠義的化身!端疂G傳》的少不宜嘛,確實有很多。書中有很多不良行為,比如打劫、越獄……很容易把我們小學生教壞。

    水滸傳讀后感10

      假期,爸爸帶我去買書我選了一本《水滸傳》,回到家后,我迫不及待的打開看《水滸傳》,我花了兩天的時間把這本書讀完。

      《水滸傳》,里面的.人物個個文武雙全,但最后被迫投靠梁山,直到發(fā)展壯大。其中有許多人物讓我佩服如智多星——吳用,豹子頭——林沖。他們都很厲害。

      我長大也要學好本領,保護祖國。

    水滸傳讀后感11

      我相信大家都聽到過我國的四大名著——《紅樓夢》,《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》,今天我介紹的就是水滸傳。

      故事中在梁山上以宋江為首的108位好漢,因為國家的腐敗被逼上梁山,后來得到皇帝的招安。在征戰(zhàn)中,好漢們死的死,走的走,只剩下了包括宋江在內的二十七位好漢,但是都被奸人殺害了,最后故事悲壯的結束了。

      書中的人物栩栩如生,有的計謀過人,有的勇猛無雙,有的`精通旁門左道。

      這本書讓我了解了中國的歷史,書中的一個個精彩的故事,一個個人物都給我留下了深深的印象。

    水滸傳讀后感12

      《水滸傳》作為四大名著之一,真是精彩至極,不過,一百零八將的下場卻令人悲傷。

      這悲劇是封建思想的三綱五常對勞動人民的毒害。什么臣為君綱、夫為了綱、妻為夫綱。什么仁義禮節(jié),智信,都是一些騙人的玩意,階級的不平等造成的這一切。這種腐朽的'思想都是那些封建統(tǒng)治人民的工具。對于這就應像李逵那樣“管它甚鳥”一釜打過去。

      所以說反抗不行,但要有覺悟,思想覺悟才能成功。要不然就以悲劇收場,這也反映了人民的強大力量。

    水滸傳讀后感13

      大家都讀過《水滸傳》這本書吧。它是我國四大名著之一,名氣非常大。我讀了之后,感受很深,我要寫一寫感悟。

      說到《水滸傳》,它的作者就是明代的'施耐庵。

      我讀到高太尉陷害林沖時,十分生氣,高太尉心太壞了,因為調戲林沖的妻子后,林沖生氣不讓高太尉碰他的妻子而不滿,我看他名子應改成“高太壞”。

      當我又讀到魯智深在半路救了林沖后,我的心情又開朗起來,魯深智太講義氣了,知至道林沖在半路會被殺死,就暗中跟著林沖,保護他。

      除此之外,還有許許多多的梁山好漢,他們一個個都很講義氣,并且武義藝高強,我都很佩服他人們。同時,我也對壞人恨之入骨。

      我愛這本書。

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