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    《竊讀記》讀后感

    時(shí)間:2023-10-16 08:23:28 讀后感 我要投稿

    《竊讀記》讀后感精品(14篇)

      當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編精心整理的《竊讀記》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

    《竊讀記》讀后感精品(14篇)

    《竊讀記》讀后感1

      今天我們學(xué)了一篇課文,讀后使我受益匪淺。

      課文講了作者林海音竊讀的整個(gè)經(jīng)歷。文中林海音偷偷摸摸溜進(jìn)書店,小心翼翼偷看書本。在整個(gè)竊讀經(jīng)歷中,作者林海音寫出了它的精華所在,把林海音竊讀的心情與感受寫了出來。文中有很多心理描寫的句子和自語式的獨(dú)白,生動(dòng)的展現(xiàn)了作者那種如饑似渴的心情。從開始找書,到隱藏看書,最后戀戀不舍得離開書店,這些都像我們展示了作者對(duì)書的喜愛之情。

      作者做了很多的白日夢(mèng),說明了作者家庭艱苦,還向我們傾訴了另一層含義,她在這種環(huán)境下只有竊讀的方式來獲取知識(shí),做這更向我們顯示了她的渴望知識(shí)的心情。

      課文寫了她為了獲得知識(shí)而竊讀,她不顧身體上的缺陷而讀書。作者這樣渴望知識(shí)的精神令我們學(xué)習(xí)。她在那個(gè)艱苦的年代還能好好讀書,而我們呢?現(xiàn)在是發(fā)達(dá)的'二十一世紀(jì),我們的學(xué)習(xí)環(huán)境都大大提高了,我們還有什么資格不好好讀書呢?和林海音對(duì)比一下,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境真是大大改觀,但有時(shí)我們還沒有作者林海音學(xué)習(xí)的那么如饑似渴。讓我們記住一句話:?我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。?

      我們要向林海音學(xué)習(xí),好好讀書,讀好書,讓書香伴我成長。

    《竊讀記》讀后感2

      今天,我懷著激動(dòng)興奮的心情讀完了這篇課文——《竊讀記》

      這篇文章的主人公——林海音,她雖然家里貧困沒錢買書,但是她總想盡辦法去讀書——偷偷摸摸的到書店里竊讀。比起林海音小時(shí)候讀書的精神,我還差許多許多。

      記得有一次,媽媽要出去整理頭發(fā),我爭(zhēng)著要和媽媽一起去?墒菋寢尨舐曊f:“不行,你要在家里好好讀書!蔽抑篮蛬寢屨勗挄r(shí)沒有商量的余地的,只好答應(yīng)了。媽媽走后,我在家里的沙發(fā)上讀書,過了一會(huì)兒,我就呆不住了,拿起了遙控器按了一下,電視的大屏幕上立刻閃現(xiàn)出了一個(gè)我們小朋友最喜歡的動(dòng)畫片——喜洋洋和灰太狼,我津津有味地看著,甚至不知道媽媽回來了,媽媽看見我正在看動(dòng)畫片,嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓,以后我再也不敢干這樣的'事了。

      讀了《竊讀記》后,我早晚都在想我的過錯(cuò),我好后悔,我要是能像林海音一樣就好了。

      林海音雖然買不起書,但她非常喜歡讀書,她拼了命地讀書,而我卻身在福中不知福,仍然貪吃貪玩,真不應(yīng)該。今后我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜今天,把握今天,學(xué)習(xí)我們的好榜樣——林海音。

    《竊讀記》讀后感3

      書,是人類一生的旅途。你隨時(shí)都會(huì)乘載它,饒有興趣得看著一道道美麗的風(fēng)景線。

      《竊讀記》這篇課文講述的是關(guān)于一位小女孩愛讀書的故事。她愛讀書,愛讀好書。她為了讀書可以連續(xù)走好幾家店;她為了讀書可以放學(xué)后直接趕到書店;她為了讀書,甚至可以一連待上好幾個(gè)小時(shí)。

      她珍惜時(shí)間,珍惜讀書的每一秒的時(shí)間。但是她家并不富裕,買不起書,她只能默默地躲在角落里讀,有時(shí)她會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊,仿佛她是他的小妹妹或小女兒。每當(dāng)她覺得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適宜再讀下去的時(shí)候,她會(huì)知趣地放下書走出去,再走進(jìn)另一家。有時(shí),一本書要到幾家書店才能讀完。

      看看她那對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,對(duì)讀書的喜愛。再比照一下自己,簡(jiǎn)直是羞愧不已。∽詈笏龑懙溃哼@時(shí),我總會(huì)想起國文老師鼓勵(lì)我們的'話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”

      對(duì)呀,國文老師說得非常有道理。糧食的哺育是身體,而書籍哺育的是靈魂。一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長的人,才是健康成長的人。

    《竊讀記》讀后感4

      新學(xué)期的第一篇課文就是《竊讀記》,課文的女人公林海音是一個(gè)非常熱愛閱讀的小女孩。

      林海音小時(shí)候因?yàn)榧依锔F,沒錢買書,只能到書店竊讀。她非常害怕在看書時(shí),被書店的'店員或老板發(fā)現(xiàn)而受到驅(qū)趕,可她依然不放棄閱讀,每天到書店看書。她經(jīng)常一看就是兩個(gè)多小時(shí),不顧腿酸腳麻,不顧饑腸轆轆,不到天黑絕不回家。

      學(xué)完了這篇課文,我不由得想到了我自己。和林海音相比,我是多么的幸福啊。只要我一開口:“媽媽,我要買一本課外讀物!眿寢尣粌H沒有一點(diǎn)兒遲疑,反而為有一個(gè)愛看書的兒子樂得合不攏嘴。即使再忙,媽媽也會(huì)抽出時(shí)間陪我到新華書店挑選新書。林海音看書時(shí)只能站著,腳實(shí)在太酸了,不得不兩只腳交替站著,有時(shí)她靠在書柜上,以求得暫時(shí)的休息。而我呢,看書時(shí),在沙發(fā)上坐著、躺著都成。林海音看書時(shí)經(jīng)常餓得饑腸轆轆,而我有各種各樣的水果,爸爸媽媽還隨時(shí)會(huì)送上一杯熱好了的牛奶或一塊香噴噴的面包。我越比越慚愧,林海音在這么艱苦的條件下都能這么勤奮地讀書,而我的讀書條件這么優(yōu)越,卻總是囫圇吞棗,看過就忘。

      莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!币院笪乙蛄趾R粢粯,如饑似渴地從書籍中汲取營養(yǎng)。

    《竊讀記》讀后感5

      讀了這篇課文,我從:“我就像一匹餓狼,貪婪的讀著!边@句話看出作者實(shí)在太“餓”了。之所以作者躲開老板,是因?yàn)樽髡呒揖池毨,沒錢買書,所以像她這樣只讀不買的人恐怕沒有。課文最后那句話讓我深深的記著是因?yàn)檫@句話的含義:讀書長大時(shí)指精神成長。糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。

      記得有一次,媽媽帶我去書店看書,我無意中看到了一本叫《淘氣包馬小跳系列之跳跳電視臺(tái),當(dāng)時(shí)我就被淘氣包馬小跳這個(gè)名字給迷住,同時(shí)我還知道了,寫作文首先題目要取得有創(chuàng)意,讀者才會(huì)有心思讀下去。我翻開書,開始聚精會(huì)神地看,書里講的是馬小跳和他的.三個(gè)伙伴共創(chuàng)電視臺(tái),遇到的各種事情,如:這個(gè)節(jié)目能不能通過審核……

      我們現(xiàn)在的條件都很好,到書店里想看就看,店員也不會(huì)趕你走,所以不用像作者那樣竊讀。

      書給予了我們?cè)S多,教會(huì)了我們?cè)S多,然而書對(duì)于人的真正意義在于人自身的體會(huì)與成長,人對(duì)書真正意義在于一代又一代人的成長。書真是我們的好老師!

    《竊讀記》讀后感6

      今天,我學(xué)習(xí)了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書,卻因?yàn)榧彝ド罾щy沒有錢買書,只好到書店“竊讀”。

      當(dāng)我一口氣把它讀完時(shí),我被竊讀者的行為深深地震撼了!書中的小孩喜愛讀書達(dá)到了入魔的程,可就因?yàn)榧揖池毢疀]錢買書,迫不得已,每天下課后急忙趕到“文化街”,那里書店林立,那樣她就可以混進(jìn)買書的人群中,有更多的機(jī)會(huì)去讀一些自己喜愛的書。一頁,兩頁……她如饑餓的瘦狼,貪婪地讀著。她很快樂,也很懼怕?鞓返氖亲x到了自己喜愛的書,恐懼的是怕被店主發(fā)現(xiàn),可擔(dān)心的事還是發(fā)生了。一次,在一家書店讀一本書,因?yàn)槲恼绿L,每天都要去讀,終于被店主發(fā)現(xiàn),“有錢就買書看,沒錢在這里混什么!彼饬诵呷,被趕出了書店。我實(shí)在想不通,面對(duì)一個(gè)無錢買書又渴望讀書的窮學(xué)生,店主怎能這樣對(duì)待她?

      不過,世上的愛還是好多的。當(dāng)這個(gè)小女孩抑制不住書的.誘惑,膽顫地走進(jìn)另一家書店,提心吊膽地讀那沒有讀完的書時(shí),好心的店主叔叔滿足了這個(gè)窮學(xué)生的愿望。

      書讀到這兒,看到家里滿屋的書,我內(nèi)心一陣?yán)⒕。我們這一代吃得好穿得好睡得香,是在濃濃的愛里長大的,為什么不緊緊抓住這寶貴的時(shí)間好好讀書呢?

    《竊讀記》讀后感7

      讀完《竊讀記》,慢慢地合上書,我心情沉重。我被作者熱愛讀書的精神和優(yōu)美經(jīng)典的語言所震撼,也為窮人的生活而抱不平。

      《竊讀記》的作者是著名作家林海音,主要講了我童年時(shí)的竊讀經(jīng)歷和感受,表現(xiàn)了作者對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。作者用了“跨”“踮”“擠”等詞語,表現(xiàn)了作者對(duì)讀書的渴望,以至于作者做出偷偷摸摸。很無禮的動(dòng)作。也正是這些動(dòng)詞,襯托出了“我”沒錢,不敢光明正大的'安心看書?吹竭@里,我不禁一陣心酸,作者用“當(dāng)飯店里飄來一陣陳菜香”等詞寫出了我的饑腸,同時(shí)引發(fā)了我一連串美好的幻想。盡管這些放在有錢人身上是最容易的,但對(duì)一個(gè)窮學(xué)生來說,想白日夢(mèng)一樣難以是想。

      反觀我們自己,在家里就是送你的書可能也不看,說是隨便的走馬觀花,草草了事,家族榜單上你肯定是“叱咤風(fēng)云”的小皇帝,要什么有什么,衣來伸手,飯來張口,窮人的苦痛你哪有體驗(yàn)過?

      《竊讀記》教會(huì)了我讀書的真正意念,也使我懂得“自愛,自強(qiáng),自尊”的道理。它更成為我最愛的書。

    《竊讀記》讀后感8

      今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《竊讀記》,使我感受很深。該文講述了作者是如何藏身于大人之中讀書的,講述了一個(gè)小女孩不平凡的讀書經(jīng)歷!

      林海音在書店“竊讀”,有許多不便之處:

      1、怕書被賣光了,沒得看。

      2、怕被書店老板發(fā)現(xiàn)。

      3、要忍著饑餓。

      4、要一直站著看。

      5、要站在一個(gè)大人身邊,假裝是那人的女兒或妹妹。

      到了下雨天,要是是我的'話,我一定會(huì)覺得很懊惱。可是,林海音卻異常興奮,因?yàn),這樣她就有充分的理由一直在書店待下去了,她有時(shí)還得裝著皺起眉頭望望街心,好像在說:“這雨,害得我回不去了!”其實(shí),她心里卻在想:“大些,再大些!”如果是我的話,哪還有心思跑到書店去呀,立馬就跑回家去了!

      我也有過“竊讀”的滋味:有一次,我去書城,忘了帶錢。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,心急如焚時(shí),不經(jīng)意間看到許多人正蹲在書架前看書時(shí),我也蹲了下來,拿起一本書津津有味的看了起來。后來的幾次到書城,都不帶錢,就蹲在書架前看書。看久了,也覺得不好意思了,服務(wù)員來了,就把書放回書架上。有時(shí)也會(huì)腳酸,可是沒有林海音那樣要忍著饑餓。

      我覺得我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在,想想看林海音那時(shí)看一本書多么困難呀!

    《竊讀記》讀后感9

      在這學(xué)期里,我學(xué)習(xí)了一篇文章,名叫《竊讀記》悟出來了一點(diǎn)道理。這篇文章講述了作家林海音兒時(shí)去書店偷偷看書的經(jīng)歷,使我體會(huì)到只有讀好書,才會(huì)有知識(shí),提高寫作水平。讀書是非常有益的事情。我想起了辯論賽,同學(xué)們的一句句反駁,不就是讀書的好處的最好證明嗎?只有有文化、有知識(shí)的人才能在這競(jìng)爭(zhēng)不斷的世界上扎根,才能過得上五彩繽紛的生活。雖然有些人說不良書籍已經(jīng)上市,但是我們只要有自制力,那些不健康的書籍就拿我們沒辦法了。也有一些少年抵擋不了誘惑,看了那些不健康的書籍后走火入魔,那是他們自己的過錯(cuò)了,讀書始終是有益的,從不健康的書籍中也可以知道錯(cuò)誤的作為,從而得到及時(shí)的改正。“開卷有益”這個(gè)成語始終是正確的,只要抵制住對(duì)不健康的書籍的好奇心,就可以了。讀書一定有益,我堅(jiān)信這一點(diǎn)。世界上的歷代偉人,那有一個(gè)是沒文化的人?他們的智力都很高,這自然是那些好的'書籍給予的智慧積累才形成的,世界上沒有一個(gè)人天生就是一個(gè)天才。我們是吃飯長大的,也是靠讀一本又一本的書長大的,二者不可缺一。

    《竊讀記》讀后感10

      剛開始的第一節(jié)語文課,我和同學(xué)饒有興趣的看了一篇課文。

      本文主要描寫作者林小時(shí)候經(jīng)常去書店偷書,從中獲得快樂和知識(shí)。后來,她成了著名作家。

      當(dāng)我讀到“當(dāng)時(shí)我也不得不做白日夢(mèng):要是口袋里有錢就好了”的時(shí)候,我的心里就有了某種感覺。我家比林小時(shí)候好多了。我家有很多課外書。我的學(xué)校圖書館和班級(jí)的角落里有各種各樣的課外書籍供我們隨時(shí)閱讀。我們的書店現(xiàn)在對(duì)兒童和成人開放,所以我們不必像林那樣偷偷摸摸地進(jìn)去偷東西。和林相比,我太高興了。

      我也認(rèn)真學(xué)習(xí)了,但是我還沒有林餓。當(dāng)她閱讀時(shí),她忘記吃飯。你說她讀書多用心!她讀了幾個(gè)小時(shí)。好長時(shí)間!我不會(huì)一下子看那么久,最多一個(gè)小時(shí),因?yàn)槁飞弦菹ⅲ膊粫?huì)像她那樣認(rèn)真看。我真的很佩服她。

      當(dāng)我讀到“我匆忙地打開書,一頁、兩頁,我像一只餓狼一樣貪婪地閱讀”時(shí),我覺得林海印永遠(yuǎn)滿足不了閱讀的需求。然而,我不會(huì)像她那樣匆忙地打開書。我會(huì)慢慢來,躺在舒適的沙發(fā)上,抽著美味的果汁,盡情享受!我會(huì)慢慢品味書中蘊(yùn)含的知識(shí)和智慧。我不需要害怕被書店老板發(fā)現(xiàn),因?yàn)檫@是我的.家。

      當(dāng)我讀到《記住,你是在吃和讀中長大的》時(shí),我意識(shí)到吃和讀是很重要的。食物滋養(yǎng)身體,書籍滋養(yǎng)靈魂。一個(gè)知識(shí)和智慧不斷增長的人,才是真正健康的人。

      《竊讀記》這段文字的真實(shí)讓我受益終生。

    《竊讀記》讀后感11

      《竊讀記》 是這個(gè)學(xué)期語文的第一篇課文,讀了這篇課文,我不禁想到了自己!

      這篇課文主要內(nèi)容是一個(gè)小女孩放學(xué)后到書店里,懼怕的藏在大人中間,貪婪地讀書故事,表現(xiàn)了“我”對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。仔細(xì)想一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn);作者讀書的書店是賣書的地方,小作者無錢買書卻經(jīng)?磿,妨礙店主做生意,不受人喜歡。但是,作者雖然害怕,卻滿心歡喜。因?yàn)檫@樣做很危險(xiǎn),可能被別人捉住,但可以讀到自己喜歡的'書,當(dāng)然高興了,從心理描寫就能看出來,“我很快樂,也很懼怕———這種竊讀的滋味!"可以看出作者對(duì)讀書的熱愛。

      我從她的身上看見了自己的影子,我其實(shí)也是一個(gè)愛讀書的孩子,常常為了看書而不顧一切,這件事情就可以證明:我非常喜歡我爸爸給我買的小故事大道理的大全集,這本書讓我愛不釋手,一捉到時(shí)間就在看,有一次寫作業(yè)寫累了,就拿起這本書來偷著看,媽媽沒發(fā)現(xiàn),后來越來越大膽了,敢放到桌面上來看了,結(jié)果···被發(fā)現(xiàn)了,好長一段時(shí)間都沒有找到。(以為丟了,后來在書架上找到了)

      想起那件事,我深刻體會(huì)到了作者的感受,我感覺到的是雖然很害怕,但能看到自己心愛的書,我還是非?鞓返淖髡邆鬟f給我們的精神就是應(yīng)該不辭辛苦,多讀書,讀好書,才能讓自己成為一個(gè)有用之才,為祖國的美好未來而奮斗!

      在此,我與大家分享這篇課文的一句忠言“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”與大家共勉!

    《竊讀記》讀后感12

      書,是寒冷中的一個(gè)暖爐;書,是口渴時(shí)得一口甘泉;書,是黑暗中的一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。自從我讀子《竊讀記》,我會(huì)時(shí)不時(shí)臉紅。

      這篇回憶童年時(shí)期的散文是林海音寫的,這主要寫的作者在書店讀書,她高興,也懼怕,因?yàn)樗x到了書而不怕書店老板發(fā)現(xiàn),只能像一滴水似的藏身在人群之中,她并不引人注目,她只能默默地、偷偷地讀書。

      想到自己,我感到很慚愧,因?yàn)槲覜]有真真正正的認(rèn)真讀過一本書,只是為了應(yīng)付一下爸媽,每次找不到一本喜歡讀的'書,我就耍無賴不讀了,再想想林海音,她只要拿到書,就如饑似渴地讀起來,她不會(huì)說這個(gè)不好看,那個(gè)不好看,只會(huì)認(rèn)真看書。

      不管你喜歡讀書,還是不喜歡讀書,你也要認(rèn)真地讀,不要只是為了應(yīng)付,林海音不像我們現(xiàn)在,現(xiàn)在是有求必應(yīng),而她卻只能在書店讀,每次我把書買回來了,就不會(huì)認(rèn)真讀,而林海音卻費(fèi)盡心機(jī)的要讀書,我每次一回家,就開始看起電視來,我心想:反正一天有這么多時(shí)間,就算每天只看20頁,十天可以看完了?墒沁^了二十天,我還沒有讀書,想想林海音讀書的速度,她是要一口氣就看完。

      所以我們不要做到“好讀書,不好讀書;好讀書、不好讀書”。我要學(xué)習(xí)林海音這種對(duì)閱讀如饑飯莊渴的精神,讓我們記住一句話:“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”

    《竊讀記》讀后感13

      夜已深,爸爸媽媽都已經(jīng)睡熟了,可我翻來覆去還是無法入睡。我隨手拿起床頭的語文書翻開第一課《竊讀記》,不禁細(xì)細(xì)的品味起來。

      課文中的小主人翁林海音真令我敬佩。她家庭很貧窮,為了讀到更多的書,想盡一切的辦法去書店讀書,那時(shí)她心里又快樂,又懼怕?鞓肥且?yàn)樗龔臅袑W(xué)到了更多的知識(shí),懼怕是因?yàn)樗吕习灏l(fā)現(xiàn)她,把她趕出去。所以她每次都貼在一個(gè)大人的身邊,裝作是這個(gè)人的小妹妹或者小女兒。

      想想我自己,只要我想買書,無論是多么貴的'書,媽媽都會(huì)買給我,現(xiàn)在我家里的書多的像座小山。自從我有了讀書習(xí)慣以后我發(fā)現(xiàn)自己的習(xí)作能力有了很大的提高。在讀書中我能積累很多的好詞佳句,運(yùn)用到習(xí)作中,讀書也能增長我的智慧和知識(shí)?茖W(xué)老師總是夸我知道的知識(shí)很多,現(xiàn)在告訴你們,我的知識(shí)都是從書中學(xué)到的哦!不過和林海音比起來,我的讀書興趣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我要充分的利用好我的業(yè)余時(shí)間多讀書。

      高爾基說過:書是人類進(jìn)步的階梯!我們只要想成為一個(gè)有知識(shí),有文化的人就應(yīng)該多讀書!同學(xué)們,讀書吧!

    《竊讀記》讀后感14

      今年,我們學(xué)一篇名為《竊讀記》的課文。這篇課文主要講了林海音小時(shí)候,每天放學(xué)就會(huì)去書店里竊讀的故事。

      讀了這篇課文,讓我了解了林海音竊讀的滋味,也讓我體會(huì)到了她在書店里竊讀時(shí)懼怕與快樂的`心情。盡管林海音小時(shí)候看書非常地艱苦,但她還是那么愛讀書。課文中有幾句話寫得很好:如"一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。"這句話寫出了林海音對(duì)書的如饑似渴和對(duì)書的熱愛。

      又如:"我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都咽了下去,然后才依依不舍地把書放回書架。"這句話更是寫出了"我"把書當(dāng)作了"精神的食糧"。還比如說:"這時(shí),我總會(huì)想起國文老師鼓勵(lì)我們的話:記住,你們吃飯長大的,也是讀書長大的。"這句話將鼓勵(lì)我勤奮讀書,也將時(shí)刻提醒我不要忘記書。

      林海音在讀書時(shí)要躲躲藏藏的,而我們則可以光明正大地看;海海音常常因?yàn)樽x書而站得腰酸腳麻,而我們卻可以買本書,回家躺在沙發(fā)上舒舒服服地看;林海音還常常為了讀書而餓得饑腸轆轆,我們卻是吃飽了撐著沒事干;林海音是怕沒書看,可我們卻是有書懶得看,真是身在福中知福。∮袝r(shí),我會(huì)覺得很奇怪,讀書是件多么快樂的事!為什么有許多孩子都不太喜歡看書甚至根本不看書呢?

      每個(gè)人應(yīng)該都要看書,因?yàn)橹挥锌磿,才能豐富自己的知識(shí)!

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