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    《落花生》讀后感

    時間:2023-09-17 16:02:02 讀后感 我要投稿

    《落花生》讀后感(優(yōu)選)

      讀完一本名著以后,你有什么總結(jié)呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編收集整理的《落花生》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    《落花生》讀后感(優(yōu)選)

    《落花生》讀后感1

      許地山寫的《落花生》,借物明理,寫的是花生的生長特點,而告訴我們的是做人的道理。

      花生,不象桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人見了就產(chǎn)生愛慕之心;它的果實埋在地里,成熟了也看不見,必須挖出來才知道。小小的花生,是那樣謙虛,那樣不喜歡炫棍自己,把好處獻給人,而自己卻默默地不惹人注目地生長著,這是多么樸實的`風格。

      實現(xiàn)四個現(xiàn)代化需要有用的人,更需要許地山在《落花生》中贊揚的那樣的人。由花生的生長特點,我不由地想起了那些英雄模范人物,他們多象“花生”的品格啊生張海迪就是這樣的人。她雖然身患重病,卻時時想到別人。為了給病人解除痛苦,她刻苦學醫(yī)。她沒有進過一天學校、但卻以驚人的毅力,自學了小學、中學、大學的全部課程,自學了英語、德語和世界語,還翻譯了十六萬字語小說和資料。雷鋒、朱伯儒叔叔也是這樣,他們在平凡的崗位上,為祖國做出了不平凡的成績,成為對祖國最有用的人。他們受到了全國人民的贊頌。讀了《落花生》這篇文章,我從花生的生長特點,領(lǐng)略到了應該怎樣做一個對祖國有用的人。我要象花生那樣默默地生長,不驕不躁,誠實謙虛,我要象花生那樣,不講究外表,不過分打扮自己,做一個心靈美的好少年,我要象花生那樣,多為他人著想,好好為人民服務,我要象花生那樣,把豐碩的果實奉獻給人民。

      “人要做一個有用的人,不要做只講體會,而對別人沒有好處的人”,這是由《落花生》引申出的一個道理,這,也就是做人的道理。

    《落花生》讀后感2

      這學期我們學習了《落花生》這一篇課文。課文講述了“我們一家”在后園的茅亭里過收獲節(jié)。我們吃著花生,聊著天,從爸爸的話語中悟出了做人的道理:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。

      是呀!“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。”我覺得我們學生就應該做“落花生”一樣的少年。但是,總是有這樣的`一些同學,一旦取得好成績時,就成天把成績掛在嘴邊,生怕別人不知道一樣。就像下蛋的母雞一樣,咯咯好一會。

      老師常常教導我們“勝不驕”,更要腳踏實地,努力努力再努力,爭取更大的進步。如果因為有一點成績而停止前進,那就成了老師常說的“不進則退”。自己留在原地,別人在前進,自然就退步了!

      我曾經(jīng)就是一個講究吃穿的人,每天一開家門,我就像一只獵犬一樣,聞著爺爺又做什么好吃的。有好菜就多吃點飯,沒有可口的菜,有時都不吃飯。穿衣服也是這樣,挑三揀四,這個不如意,那個不喜歡。常常弄的媽媽手足無措。自從看到了一篇童話,我徹底明白了:說有一匹斑馬,十分健壯美麗,他成天和這個比,和那個比。一天竟飄飄然去和獅子比美,最后成了兒子的盤中餐。當獅子吃完最后一口肉時,舔著嘴角的鮮血時說:“我雖然沒有你漂亮,但是我有著殺死你的本領(lǐng)。你連自己都保護不了,再漂亮的外表又有什么用?”是的,只注重外表,不充實自己的內(nèi)心,沒有真才實學就不會成為一個有用的人。

      所以,我真應該做一棵“落花生”。不求一時表面的光鮮與亮麗,應該埋頭苦讀,默默無聞,扎扎實實,努力學好本領(lǐng),只待豐收的季節(jié),真正做一名對別人有用的人。

    《落花生》讀后感3

      今天語文課,我們學習了第15課――《落花生》。

      這篇課文講了“我們”種在后園的花生收獲了,“我們”在后園的茅亭里過收獲節(jié),并在談花生時悟出了做人的道理:人,要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

      學習了這篇課文,我知道作者借花生來表明自己要做個像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻的人,也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻的普通勞動者,他們就像落花生一樣,所從事的工作也許并不令人羨慕,勞動的成就也許并不引人注意,但他們是切切實實的為人民服務!案赣H”先把花生與桃子、蘋果和石榴相比,通過果實的顏色、樣子以及果實生長的.位置比較,說明花生沒有蘋果、桃子和石榴美觀,但它卻有內(nèi)在的最可貴之處:樸實無華,默默奉獻,不計較名利。“父親”并不是說桃子、蘋果、石榴沒有用,而是指它們外表美與花生內(nèi)在的美是不能相提并論的。更為重要的是內(nèi)心美,實實在在的為人民做好事。一個外表不怎樣美的人,如果能默默奉獻,毫無怨言地去努力,給別人帶來好處,應該更了不起,更讓人佩服!案赣H”就希望“我們”能做這種人。

      學了這篇課文,我從中悟出一個道理:我們學生應該像花生一樣,實實在在地做人,不要做外表好看而沒用實用的人。生活如此,學習更是如此。

    《落花生》讀后感4

      今天,我讀了一篇好文章,名字叫《落花生》,文章中告訴我們一個道理,要做對別人有好出的人。

      《落花生》這篇文章講了種花生、收花生、吃花生和議花生。議花生是文章最重要的內(nèi)容,是我們和爸爸討論花生的好處;ㄉm然長在泥土里,但它可以榨油、味道美、價格便宜,花生始終默默無聞的做著貢獻。爸爸告訴我們要做和花生一樣做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。

      在現(xiàn)實生活中,有許多職業(yè),許多人都是對我們來說都是不可缺少的,我們不能忘記他們。

      比如說:清潔工,他們每天都把馬路打掃得干干凈凈的,夏天天氣非常炎熱,他們干完活后,頭上滿是大汗,衣服都濕透了,就像剛從游泳池里上岸的一樣,但他們不顧炎熱,依然工作;冬天滴水成冰,寒風刺骨,叔叔阿姨們依然在努力地工作。不管嚴寒還是酷暑,他們一直工作在崗位上。他們不愧是“城市美容師”。每天默默無聞的工作,不辭辛勞,他們就是有用的人,不是只講體面而對別人沒有好處的人。

      這樣的人怎么能不讓我們敬佩呢?還有許許多多這樣默默付出的人,守衛(wèi)在邊疆的'戰(zhàn)士們,他們時刻保衛(wèi)祖國邊疆的安全。消防員、120急救員、警察等等,一旦發(fā)現(xiàn)緊急的事情,他們就會第一時間趕過來,這些人不都是對大家有用的人嗎?

      一篇文章,告訴我們做人的道理,我們要學習花生默默無聞的精神,將來也可以為國家、為城市做一份貢獻,做一個對社會有用的人,而不是一個只講體面而對別人沒用的人。

    《落花生》讀后感5

      今天,我再次讀了《落花生》這篇文章,讀后我受益匪淺。

      文章寫道:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心;ㄉ亻L在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖出來才知道!边@句話表面是說花生不像桃子、石榴那

      樣炫耀自己的果實,而實際上是指社會上有的人能說會道,但缺乏吃苦耐勞、實干的精神,做一點微不足道的工作就自以為了不起,整天像蟬一樣叫,而有的人,雖然不善于言談,卻一心撲在事業(yè)上,苦干、實干,成為建設(shè)祖國的.棟梁之才。這句話也提醒我們,不要做華而不實的人,而要做不圖名利,只求有益于社會的人。

      “落花生雖然不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實用的東西!边@句話既說明了落花生的特點:外表不好看,可是很有用。又說明了一個道理:一個人外表長得丑一些,可是心靈美就可以感化大家,成為人們尊敬的人。一個人,雖然長相美,可心靈丑惡,這樣,即使她打扮得花枝招展,人們也會厭惡她。

      “做人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人!边@句話告訴我們:不要做只講體面的人,而要做有真實本領(lǐng)的人,只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事,才能成為對社會有用的人。同時還告訴我們要像落花生一樣,踏踏實實地做人;做品德高尚,知識淵博的人。這種人,人民需要,社會需要,祖國更需要。

    《落花生》讀后感6

      《落花生》是我最喜歡讀的一篇文章,因為文章里的每一句話,都包含著一個深刻的道理。

      文中寫道:“花生的好處很多,有一樣最可貴;它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看,花生矮矮地長在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道!边@兩句話表面是說花生不像桃子、石榴、蘋果那樣炫耀自己的果實,實際上是指社會上有的人能說會道,但缺乏吃苦耐勞的精神,做一點微不足道的工作就自以為了不起,整天自命不凡,到處炫耀;而有的人雖然不善于言辭,卻一心撲在事業(yè)上苦干、實干。它告訴我們,做人不要做華而不實的人,而要做不圖名利、有益于社會的人。

      文中的父親提到花生時說:“它雖然不好看,可是很有用!边@句話既說明了花生的特點,還說明了一個人生道理:一個人盡管外表丑陋,但只要心里美,就同樣可以贏得大家的喜愛,成為受人們尊敬的`人。一個人盡管長相美,但心靈丑惡,那么即使打扮得再花枝招展,人們也會厭惡他。

      “人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人!边@句話告訴我們不要做只講體面的人,而要做真正有本領(lǐng)的人。只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事情,才能成為對社會有用的人。同時,這句話還告訴我們做人要踏踏實實。

      我要做一個心靈美、語言美、品德高尚、知識淵博的人。這種人,人民需要,社會需要,祖國更需要。

    《落花生》讀后感7

      生命如葉,在出生、成長中流逝,最終也如葉子一般投入大地母親的懷抱,終止了最寶貴的生命。然而,生命的意義又是什么呢?品讀了《落花生》一文,我似乎找到了答案。

      《落花生》是現(xiàn)代作家許地山先生寫的敘事散文。這篇散文圍繞著“花生”這一線索,真實地記錄了許地山先生童年時期的一次家庭活動,平易,淺顯,簡潔。

      散文中,有這樣一段話:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人!边@話讓我醍醐灌頂!現(xiàn)在社會中,一些人就是外表光鮮美麗,卻毫無修養(yǎng)內(nèi)涵,金玉其外敗絮其中!

      例如某些奸商為了自己的利益,竟然用一大缸子的工業(yè)檸檬酸來浸泡藕,賺取不義之財。要知道,這種藕,對人體健康有很大的危害,長期食用還有可能會導致人的神經(jīng)絮亂!這難道不正是一如散文所說,只講體面、而對別人沒有好處的人么?

      而作為未成年人,我們在成長的路上,一定不要變成那種華而不實的人;ㄉ盥裢林胁粸槿怂R,它質(zhì)樸無華,不求外表美觀、不講虛榮,不慕顯赫,只求于世有用。而這種“落花生精神”,便是生命的.意義所在!

      許地山先生用一生去追尋“落花生精神”,用一生去追尋生命的意義與價值。我們,更應該拋卻華而不實的外表,做一顆于社會有益的花生,用言行表達心靈的美,用言行實現(xiàn)真正的生命!

    《落花生》讀后感8

      這幾天,我讀了有關(guān)花生的一篇課文——《落花生》,我受到了很多啟發(fā)。

      課文中講了這樣一個事情,在一個花生收獲的季節(jié),有一戶人家種了一畝地的花生,到了收獲時,他們就請父親來嘗嘗他們的新花生。那天晚上,父親讓孩子們說出花生的好處,還告訴孩子們:做人就要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

      這篇文章采用了借物喻人的寫法,通過花生的生長特征和作用,告訴我們做人要像花生,應該不求虛名,默默奉獻的道理。作者用花生作比喻,讓我們從平凡的事物中悟出耐人尋味的哲理。讀完這篇文章,我想到我們現(xiàn)實生活中,有很多人都是不求虛名,默默奉獻的。比如農(nóng)民伯伯,雖然他們整天面朝黃土背朝天,身上到處沾滿泥巴,但是,他們都是樸實的.勞動人民,他們?yōu)槲覀內(nèi)珖嗣,收獲了最基本的生活物資。還有清潔工,不要看他們帶著個口罩身上臟兮兮的,但是他們?yōu)槊阑覀兊某鞘协h(huán)境做出的巨大的貢獻。這些人雖然外表不好看,卻是對社會有用的人。同時,也還有一些人,他們有著華麗的外表,穿著時尚,但是他們整天無所事事,不學無術(shù),只知道和別人比吃、比穿、比玩,愛慕虛榮,沒有任何的真才實學。更有一些人,外表漂亮,暗地里卻做出一些見不得人的勾當。這些人雖然外表好看,卻是對社會沒有任何好處的人?戳诉@篇文章,我想我以后要努力學習,做一個對社會有用的人。

    《落花生》讀后感9

      人要做學生一個國家有用信息的人,不要做只講體面而對別人自己沒有什么好處的人。這是許地山在《落花生》一文中寫的體會。

      本文主要寫了許地山一家在后院討論花生,從而了解生活的真相,我們應該學習花生,做一個簡單而有益于他人的人。

      在文章中,許地山對花生提出了不同的看法,他的父親再次問他們花生的好處。他們只是談論花生有多好吃,有多便宜,煎炸油有多好。但是他們的父親把花生和石榴,桃子和蘋果做了比較,寫道石榴,桃子和蘋果都有華麗的'外觀,但是花生不僅美味,還有不為人知的奉獻精神,樸實無華的精神,它不浮華,但是對每個人都有好處。它不追求名利,只是默默付出。

      這篇文章讓我想起了我們身邊的清潔工,他們是不認識的人,在他們每天起床,早上四,五,對他們的工作,當我們起床出門,他們是在早晨的光線下不可見的,其外觀不那么刺眼,可以刪除我們的城市的污垢,用自己勤勞的雙手向我們展示了一個更清潔,整潔的街道,但有些人不承認自己的工作,有的人看到他們會逃跑,所以他們沒有而不是去工作,他們還是給我們帶來了一個優(yōu)美的環(huán)境,他們是世界的園丁,誰是環(huán)境的保護者,他們是樸實無華的,未知的。

      我們對于小學生更要做這樣一位像落花生一樣重要的人。做一個社會有用信息的人,不要做只講體面而對他人進行無用的人。我們要學習落花生樸實無華。默默奉獻的精神。這也是需要我們通過少先隊員的擔當。

    《落花生》讀后感10

      《落花生》是一篇較為短小的文章,文中主要以對話的方式敘述了種花生、收花生、議花生和吃花生這樣過程的一次家庭活動。語言樸素無華,讀后卻引人深思。

      花生,我們都很熟悉,大家喜歡吃,也常吃。但從外形上看,這種平凡的食物,裹著一層硬邦邦的難看的殼。今天,我卻要說它是美麗的。

      人們都不會把“美麗”這一形容詞放在花生的身上。其實不然,花生不僅味兒美,可以榨油,而且價錢也便宜;ㄉ恰懊利悺钡,只不過這一切,人們都沒有發(fā)現(xiàn)罷了。

      普通的`花生是美麗的,我們普通的大眾也不是這樣嗎?在生活中,有多少人像花生一樣外表不好看,可心靈卻像太陽一般火熱,如月亮一樣皎潔。

      走在路上,那一個個穿著黃馬甲的清潔工我們留意過嗎?每天放學,我都會在大街上看見一個清潔工,佝僂的身影在馬路上不停地穿梭著。走在整潔的馬路上,以前我從來沒想過這清潔的路面與他有多大關(guān)系,更沒有發(fā)現(xiàn)他的偉大。對他,我是不以為然的。直到那天,我才改變了對他們的看法。

      一個風和日麗的下午,我走在大街上。前面一個穿著時髦、提著水果的年輕人,邊走邊不停地把剝好的果肉往嘴里送,接著十分瀟灑隨手把果皮一丟。在他走過的地方,果皮遍地。我不禁心中氣憤。

      就在這時,那個佝僂的身影出現(xiàn)了。他沒有一句怨言,默默地撿著地上的垃圾。望著他瘦小的背影,我的眼睛濕潤了,內(nèi)心陡然升起一股敬佩之情。頓時,我對他肅然起敬,加入了撿果皮的行列。

      你不感到那個瘦小的身影也很美嗎?

      只要有價值,花生也美麗;只要心中充滿陽光,心的美就會煥發(fā)全身。美麗無處不在,只要我們用心去看,就會發(fā)現(xiàn):一個平凡的人物或一件普通的事物都會散發(fā)出美,美得動人!

    《落花生》讀后感11

      今天,我學會了“花生”一課中,我學到了很多東西。

      這篇課文主要講了:作者全家在一次收獲花生,過了我們一個企業(yè)收獲節(jié),并討論花生的好處,讓他們可以明白了:人要做一些有用信息的人,不要做只講體面,而對別人工作沒有什么好處的人。

      我想,一個人的生活要活在現(xiàn)實中,不能無動于衷;ㄉ敲總人都吃的,花生不是很好看的樣子,它不像桃子,石榴掛在樹枝上,而且很好看,讓人看到愛的心;ㄉ缓每,但很有用,好看不一定有用。

      擁有美麗的外表固然好,但擁有美麗的心靈勝過擁有美麗的外表。我覺得應該像文字花生一樣,不虛榮,不為人知的奉獻性學習。像蠟燭一樣,燃燒自己比照亮別人要好;像石頭一樣,讓別人踩在上面比鋪路要好;像橡皮擦一樣,失去自己的.身體比抹去別人對我們的錯誤評價要好。

      從黎明農(nóng)民黃昏,從早上到晚上,太陽下暴曬,每天鋤地,種植糧食,大汗淋漓,但他們看起來不錯,雖然長,但后來為社會做貢獻。與此相反,在他叔叔的二樓,他確實注重外表整天買衣服,買吃的,甚至是干擾的人,張口閉口都是臟話,愛占小便宜,社會負擔。

      我想到自己從前沒有發(fā)生的一件生活小事。那天,媽媽可以帶我去了解公園玩,玩了一會兒就餓了,想吃點什么東西。媽媽只是聽說有這樣一家或者包子店做的還有包子很好吃,就帶我去了那家店,買了我們幾個對于包子,遞給我一個,說:“嘗嘗看!蔽铱催@兩個包子黑黑的,就不十分情愿的咬了一口,沒想到,竟很好吃,里軟外脆,香香的。我不應該以貌取物。

      如果每個人都奉獻給社會,做的好,不要吹噓,那么社會就會美好啊!

    《落花生》讀后感12

      五年級上冊有一篇課文叫做《落花生》。這件小時候的事情給許地山爺爺留下了深刻的印象,也給我留下了深刻的印象,它讓我在人生的道路上又前進了一步。這篇課文寫了作者小時候種花生、收花生、品花生和議花生的`事,主要寫的是議花生。作者的父親先問了一個問題:“花生有什么好處?”兄弟姐妹們爭著回答,花生的味兒美;花生可以榨油;花生的價格便宜。這些都只是花生淺在的好處,并沒有更深入的看到它最可貴的好處,因此,父親循循善誘,最后,作者準確無誤的說出了父親對他們的希望。

      這篇課文借物喻人,父親想借花生樸實無華、默默無聞、不圖虛名、無私奉獻、不計名利的品質(zhì)來教育孩子:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。這句話這真想要告訴我們做人要做有益于社會和他人的人。

      生活中也有很多這樣的人和物,比如:清潔工人,每天起早貪黑的工作,默默無聞;老師,給我們傳授知識,純潔高尚;交警,維持我們的交通,無私奉獻。再比如:蠟燭,犧牲自己,照亮他人;老牛,勤勤懇懇,默默無聞;小草,生生不息,頑強不屈。我們應該學習他們的這些美好品質(zhì),外在美不重要,內(nèi)心美最重要,送給大家一句話:金玉其外,敗絮其中。請大家牢記這句話,它將使你一生受益。

    《落花生》讀后感13

      啟示一單元里讓我記憶最為深刻的一文是——《落花生》

      從課文中,我體會到人或事物都不能只看外表,聯(lián)想起俗語:黃金外表稻草包?粗饷嬉簧睃S金,打開里面來看卻僅有一堆爛稻草,金玉其外敗絮其中,不外如是!

      《落花生》的作者落“華”生,原名許地山,他經(jīng)過父親一晚的教誨,深受啟迪,父親說的一個一個字如一枚一枚的印章,印刻在了落“華”生心中,也讓他勉勵自我,做一個落花生一樣的人。

      也是那么幾句教誨的話,讓讀者也從中受到了同樣的啟示,同樣的教誨。讀完這篇課文,一股柔和又溫暖地微風迎面吹來。一下子蘇醒了我童年的`回憶。想到我以前,媽媽喜歡把我打扮地像畫中走出一般,可我卻不怎樣愛看書,外表華麗,心里面卻猶如一堆稻草!堵浠ㄉ肪拖褚慌铔鏊。想象一下,我正穿著美麗的裙子的時候,它從天而降。我此刻想想都不明白有多慚愧。

      有時我總覺得自我像一個模板模特。沒有頭腦,不會思考,對世界一無所用,一天到晚被別人打扮,一會兒穿紗裙,一會兒穿時尚套裝。

      雖然會被別人羨慕身上那昂貴的衣服,但沒有知識永遠是一堆沒有用的廢物。

      應當像《落花生》里的花生那樣,雖然外面一點也不好看,可它又便宜,又很受別人的喜愛,并且它能夠炒著吃,煮著吃……各種各樣的吃法。小小的花生,給人們帶來歡樂!它們是多么光榮貢獻,是多么樸實。

      所以,我要從《落花生》中采集一句父親說的話:人要做有用的人,不要做對別人沒有好處的人。所以,從那天讀完《落花生》一文之后,我又懂得了一個道理。也要我同樣領(lǐng)悟到,我們要打開心窗,放開眼界去看更多地書,從書中了解世界,學更多地知識,做有用的人!要外面也美麗,內(nèi)心也美麗,才是真正的美麗。

    《落花生》讀后感14

      “落花生也就是花生,它還有個名字,叫長生果,是一種極其普通的作物……”,老師正在教我們學習《落花生》這一課呢!課文內(nèi)容是這樣的:

      許地山家里種了一些花生,在花生收獲的當天晚上,他們過了一個愉快的收獲節(jié),并從中悟出了人生的道理:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。

      讀完這篇課文后,我想了很多很多。記得有一次,我在公交車上,看到一位站著的老人,只見他那一頭蒼白的頭發(fā)襯著一雙疲憊的眼睛,手和腳不停地顫抖著。我很想給他讓個座,可我自己都是站著的,怎么辦呢?于是,我輕輕地懇求身邊那位正在專心化妝的阿姨:“阿姨,請您給這位老爺爺讓個座行嗎?”“喲!”她上下打量著我:“大隊干部做好事都做到這兒來了?哼,想要本小姐我讓座位,門都沒有!”我很氣憤,給老人讓個座有那么難嗎?這時一位腿有殘疾的跛腳叔叔連忙站起來,把自己的座位讓給了老人。這讓我想起了花生不好看卻很有用的`道理。

      讀了《落花生》,我的感受很深。是啊,我要學習落花生,不要做外表好看,而沒有實用的人;而且,還要像落花生那樣,做普普通通的人,干實實在在的事

      “叮鈴鈴”一陣刺耳的鈴聲將我從想象中驚醒。要上課了,這節(jié)又是語文課哩!我可不能錯過,說不定又能悟出什么道理。

    《落花生》讀后感15

      我在五年級上學期的時候,學了一篇,名為《落花生》的課文。它是一篇敘事散文,文章真實地記錄了作者小時候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。如今我在寒假的課外閱讀計劃中又看到了這篇文章。

      再仔細品讀《落花生》,其實課文的內(nèi)容表達了作者不求名利,只求做一個有益于社會的人的遠大理想。

      當我讀到“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用”的時候,我體會到了雖然花生沒有華麗的外表,卻樸實無華、默默奉獻、不求名利的'精神。這不正是值得我學習的一種精神嗎?做人就應該實實在在的,不應該華而不實。

      我往下讀時,讀到了“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”這時,我體會到了做人要做誠實守信的人;要做對社會有貢獻的人。不要做只講究外表,不講誠信的人;對他人以及社會沒有貢獻的人;甚至禍害社會的人。

      書中還有著許多講述著人生中的道理。如《蛇》這篇二百余字的表述中,我知道了“要兩方互相懼怕,才有和平。若有一方大膽一點,不是我傷了他,便是他傷了我!;又如《梨花》這篇文章,到三百字的文字中,我知道了“面對困難,無需驚慌,樂觀以待,不放棄也不張揚,生命的趣味并不會因一時的坎坷而盡喪!薄陂L篇小說中,《綴網(wǎng)勞蛛》《鐵魚的鰓》《春桃》……喚醒了人民的心,喚醒了那一顆赤子之心。

      這本書帶給我的有太多太多了,人生的道理文字中極其巧妙的展現(xiàn)在我的眼前。

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