《綠山墻的安妮》讀后感15篇(必備)
讀完某一作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不寫一篇讀后感記錄下呢?現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《綠山墻的安妮》讀后感1
最近,我讀了一本書叫《綠山墻的安妮》。
書中的故事是這樣的,一對兄妹因年紀(jì)大了想領(lǐng)養(yǎng)一個幫忙干活的男孩,可后來陰差陽錯領(lǐng)養(yǎng)了一個叫安妮的紅發(fā)女孩。安妮住進了一所叫做綠山墻的農(nóng)舍。由于安妮的想象力,她經(jīng)常給那對兄妹惹禍,給村民帶來不必要的麻煩,所以她受到了不公平的待遇,但她卻沒有放棄,用自己的熱情融化了堅冰,獲得了大家的尊重。
讀了這本書,我把自己與書中的安妮進行了比較,發(fā)現(xiàn)我對于自己的自信太少了,我在上課時,老師提出問題,讓我們舉手發(fā)言,而我卻一次也沒有毫不猶豫的'舉起手,心里總是有一絲膽怯,總是在想:這個答案到底對不對,要是不對,同學(xué)們會不會嘲笑我?老師會不會批評我?每當(dāng)我好不容易鼓起勇氣想舉手的時候,卻一切都晚了,別人早就已經(jīng)回答過了,已經(jīng)沒有我的機會了。
不止上課的時候,在另外的事情中我也十分缺少自信。在學(xué)校舉辦的一些比賽中,我對自己也十分沒有信心。不管是什么比賽,老師要我們自愿報名的時候,我心里也十分的猶豫,總是不敢去報名,想著自己沒有這個能力,一定會輸?shù)摹?/p>
這種膽怯,沒有自信的心態(tài)伴隨了我很長時間,在這段時間里,我從來沒有真正表現(xiàn)過自己。
但是,讀了《綠山墻的安妮》這本書后,我有了非常大的感觸,受到了這本書的啟發(fā),我心中暗暗下了決心,我以后做什么事一定要有自信,不能因為有可能失敗而不去參加而放棄。因為只有你嘗試了才會知道,到底是失敗還是成功,就算失敗了也沒關(guān)系,我們也有下一次,但是絕對不能放棄,失敗乃成功之母。
《綠山墻的安妮》讀后感2
《綠山墻的安妮》我已經(jīng)讀了好多遍了。這本書講的故事梗概如下:一個叫安妮·雪莉的女孩,出生不久父母便相繼去世,被寄養(yǎng)在孤兒院里,十一歲時得到命運之神的眷顧,陰差陽錯地被住在名叫“綠山墻”的農(nóng)莊里的一對中年兄妹馬修和瑪麗拉領(lǐng)養(yǎng)。安妮雖然孤苦伶仃,卻十分熱愛生活,她活潑樂觀、勤勞上進、天真浪漫、酷愛幻想,這些優(yōu)秀品格逐漸改變了她的境遇,使她贏得了人們的喜愛。她知恩圖報,本來已經(jīng)獲得了上大學(xué)的獎學(xué)金,但當(dāng)馬修突然去世、綠山墻農(nóng)莊陷入困境時,為了報答馬修兄妹的養(yǎng)育之恩,她毅然放棄了上大學(xué)的機會,在農(nóng)莊附近的學(xué)校里工作了,以便照顧年邁體弱的瑪麗拉。最終她成了一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師。
這本小說用樸素、精煉的語言塑造了安妮·雪莉這樣一位勤勞、善良而又自強不息、富有鮮明個性的人物形象。讀了這本書使我受益匪淺。從安妮的成長經(jīng)歷使我認(rèn)識到,人生在世,就要熱愛生活,樂觀向上,積極進取;人與人之間要互相關(guān)愛、互相幫助;人待人不可自私自利、忘恩負(fù)義。只有這樣對待生活,才能獲得美好的人生。
我非常喜歡安妮。掩卷細(xì)思,安妮身上有許多我不具備的優(yōu)點。這其中最讓我影響深刻的,是她勇于改正錯誤的`品格。少年時代的安妮天真浪漫,滿身童趣。她一次次地干“壞事”,因而闖了不少禍,但她卻能在每次犯錯之后積極改正,并從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。她的這種品格很值得我學(xué)習(xí)。安妮的外表雖然并不美麗,但她卻十分自信,樂觀地對待命運對她的安排。有一次,她不小心從屋頂上掉下來了,雖然摔斷了腳踝,她卻很樂觀地說,“還好沒有摔斷脖子!”她這種以樂觀的心態(tài)面對一切不幸和挫折的性格,也是很值得我努力學(xué)習(xí)的。
《綠山墻的安妮》是一本好書。我非常喜歡這本書。
《綠山墻的安妮》讀后感3
近幾日,我讀了一本非常有趣的書,這本書的名字叫《綠山墻的安妮》,作者是加拿大的作家露西。莫德。蒙哥馬利。這本書主要寫了:一個名叫安妮雪莉的孤兒被住在綠山墻的馬修,旣惱置脗z收養(yǎng)了。安妮是一個生來就愛幻想、很樂觀的小女孩,她也常常因為自己的愛說話而被大人們討厭。但馬修卻特別喜歡這個小女孩。處處對她關(guān)懷備至。安妮在綠山墻生活得很快樂,認(rèn)識了許多好朋友,其中戴安娜。巴里是安妮最要好的朋友。書中最后還寫到了安妮長大后在女王學(xué)校獲得了艾佛里獎學(xué)金,還得到了出國留學(xué)的機會,但是為了照顧生病的瑪麗拉,安妮不得不放棄了學(xué)業(yè),留在了綠山墻教書。
這本書給我?guī)淼母锌娴暮苌。安妮的樂觀精神非常值得我學(xué)習(xí)。媽媽總說小小年紀(jì)的我臉上怎么那么少笑容,我也承認(rèn)我不是一個樂觀的人,常常會因為一件小小的事而愁容滿面。比如有時考試時,等老師發(fā)下試卷,發(fā)現(xiàn)自己做錯的地方全是因為粗心大意而丟分的,我就會埋怨自己為什么會那么粗心,從而一整天都處在悶悶不樂的狀態(tài)中,做什么事都無精打采。
但是現(xiàn)在,安妮教會了我要學(xué)會樂觀面對生活。書中安妮一直都在因為自己的'紅頭發(fā)而不開心,她最受不了別人說她的紅頭發(fā)。但是后來林德太太和安妮說,她的一個朋友小時候也是紅頭發(fā),后來長大了,頭發(fā)也漸漸地變成了棕色,很漂亮。安妮聽了,可高興了,一瞬間就把紅頭發(fā)給她帶來的煩惱給拋到九霄云外去了。她的這種樂觀的生活態(tài)度感染了我,我為我以前的錯誤做法感到羞愧。
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。我們只有多讀經(jīng)典名著,多接觸經(jīng)典人物,我們的情操就會得到潛移默化的洗禮,我們就可以從中汲取有利于自己身心健康的精髓,真正做一個樂觀、積極、奮進的生活強者!
《綠山墻的安妮》讀后感4
《綠山墻的安妮》是一本枯燥中透著吸引力,吸引力中蘊藏著真理的書。
它講述了一個小姑娘被一對老兄妹領(lǐng)養(yǎng)前后的趣事。令我印象最深的就是主人公安妮了,她是一個沉浸在幻想國度的開心果;她是一個討厭自己名字的小奇葩;她是一個渴望自由的小鳥,同樣她也會在做著蠢事中琢磨出道理。
她教會我做事要知錯就改。我也常常犯錯,每次總是下定決心改錯,卻是三分鐘熱血,上一秒還在準(zhǔn)備改錯的'嚴(yán)格要求自己的模式中,下一秒就切換成下一次再改的模式中。當(dāng)我看完這本書時,心里在想;安妮跟我一樣大,為什么她能在錯誤中堅持改正,為什么她有持之以恒的毅力,為什么她總是對生活那么有熱情,有期待呢?而不像我,對重復(fù)來重復(fù)去的生活已經(jīng)厭倦,對自己的錯誤置之不理,我發(fā)現(xiàn)我眼里的生活枯燥,沒有生氣。我缺少的是什么呢?
看完這本書,我明白了不少道理,我沒有熱情是因為我沒有夢想,不知道自己的追求是什么;我生活怠倦,不知道珍惜身邊所擁有的情親,以為是自己應(yīng)得的,從來是對別人嚴(yán)格要求,對自己卻松懈;我沒有毅力是因為一個小小的打擊就會讓我失去自信,對自己處于半放棄狀態(tài);對重復(fù)的生活心生厭倦,是因為自己沒有感受及珍惜自己所擁有的,對生活不樂觀,不積極,而安妮卻不是,她能在一次次的失望中對明天充滿著期待對生活不放棄,對每一次的變化都發(fā)自內(nèi)心的快樂及感恩,因為她的內(nèi)心就是一個花園,那兒勃勃生機,那兒光芒萬丈。我想;我也應(yīng)該在自己的內(nèi)心播下樂觀的種子,灑上甘甜的雨露,用心去感受生活的美好,感恩生活帶給我的一切,親情,友情,以及磨難。
這本書是一個精靈,引導(dǎo)我將我的內(nèi)心悉心經(jīng)營成一個芬芳燦爛的花園。
《綠山墻的安妮》讀后感5
這幾天,我經(jīng)過教師的推薦,開始讀《綠山墻的安妮》。
安妮最大的特點就是愛幻想。她給林蔭道取名“白色的歡樂之路”;她給帶蘋果香味的天竺蘭取名“邦尼”;她給窗外的櫻桃樹取名“白雪皇后”,她給開著紫羅蘭的溪谷取名“紫羅蘭溪谷”……。但安妮的想象力也會惹來不少麻煩。她和戴安娜把小溪旁的云杉林取名“鬧鬼的森林”,瑪麗拉在傍晚讓安妮必須穿過這片森林,去戴安娜家借圍裙圖紙。安妮就這樣心驚膽戰(zhàn)地走過“鬧鬼的.森林”,害怕得要命,結(jié)果回到家里毫發(fā)無損。安妮的幻想也會招來麻煩,所以我們有時不能太沉迷于幻想之中。我也很喜歡幻想。我常常幻想著自我有一雙翅膀,飛到世界各地游玩,幫忙遇到困難的人。我只要一揮魔法棒,生病的小動物就會立刻好起來;我只要輕輕點一下水面,海豚就會浮上水面和我打招呼;我和小魚、小昆蟲、小動物結(jié)成了好朋友,一齊玩耍。
安妮的樂觀值得我們學(xué)習(xí)。她無論遇到什么事情,都能以樂觀的心態(tài)應(yīng)對。她和一些女孩受邀去戴安娜家舉行茶會。她們在花園里玩“敢不敢”的惡作劇游戲。安妮因為好勝心強,非要爬到戴安娜家廚房的屋脊上,結(jié)果從上頭摔了下來;氐郊依,瑪麗拉十分擔(dān)心安妮的腳,但安妮很樂觀地說:“僅有在這種時候你才能發(fā)現(xiàn)自我有多少個朋友!辈徽摪l(fā)生什么,我們都應(yīng)當(dāng)像安妮一樣堅持樂觀的態(tài)度,鎮(zhèn)靜地想辦法。在生活中,我們也會遇到許許多多的困難與挫折,我們都應(yīng)當(dāng)樂觀的應(yīng)對。只要這樣,你就必須能有辦法渡過難關(guān)。
《綠山墻的安妮》讓我明白了許多道理。
《綠山墻的安妮》讀后感6
最近,我讀了一本書《綠山墻的安妮》,生動的內(nèi)容,感人至深的情節(jié)一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。
《綠山墻的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經(jīng)歷,安妮是個孤兒,從小被人領(lǐng)養(yǎng),性格膽小孤僻,自上學(xué)開始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵,從沒有朋友到懂得友情,從學(xué)習(xí)欠佳到成績優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。安妮的經(jīng)歷深深打動了我,這雖然是一個虛構(gòu)的故事,但是對我的`教育卻是深刻的。
我雖然沒有安妮坎坷的生活經(jīng)歷,但我小時候的個性有點像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信,讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。
安妮的成長經(jīng)歷對我的生活和學(xué)習(xí)會有很大的啟發(fā)和幫助。首先,一個人要自尊、自強,安妮雖然是個孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對現(xiàn)實,主動與人溝通、交流,用自己的行動贏得了許多朋友。我膽子不算大,不大敢和別人溝通,讀了安妮的故事使我明白了應(yīng)當(dāng)怎樣樹立自信,怎樣與人交流,從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。
其次,要實現(xiàn)夢想必須堅持不懈、持之以恒。安妮從一個膽小怕事的孤兒,通過自身的努力,終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。我我的數(shù)學(xué)成績總是上不了90,一度非常傷心和難過,安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會掉下餡餅,沒有人能夠隨隨便便成功,不經(jīng)過艱苦的努力,就不能達(dá)到成功的彼岸。
從現(xiàn)在開始,我要像安妮學(xué)習(xí),努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認(rèn)真付出,就一定會有結(jié)果,因為一分耕耘,一分收獲。
《綠山墻的安妮》讀后感7
每個人都有一個美好的童年,而這個女孩的童年時非常特別得!
安妮,是這本書的主人公,她在孤兒院生活了三個月,當(dāng)她十一歲的時候被一戶居住在綠山墻的瑪麗拉與馬修收養(yǎng),當(dāng)時他們打算收養(yǎng)一個男孩子幫他們干活,他么是姐弟倆,當(dāng)時本想收一個男孩子的,可是陰差陽錯的收了個女孩,那是馬修他別的喜歡安妮,但是瑪麗拉覺得收養(yǎng)個女孩子會覺得累贅,所以就不想收養(yǎng)安妮,安妮她是一個活潑可愛的女孩子,特別喜歡幻想,并且有一頭紅頭發(fā),愛說話,說起話來嘰嘰喳喳的,特別招人喜愛,可是瑪麗拉卻覺得她煩,所以就打算把她沖送給斯賓塞夫人,在路上瑪麗拉問起安妮的身世,她的'身世是這樣的:安妮的父母親原本是小學(xué)教師,但是媽媽因得疾病而死去了,不久爸爸也得來重病也死去了,因為她們現(xiàn)在住的在外地所以親戚朋友的也都不知道,所以安妮成了孤兒,但是有一戶很熱心的一戶人家收留來安妮,讓安妮幫她們看孩子,做家務(wù),并且還讓安妮去上學(xué),不久那戶人家要去外地工作,又沒人收養(yǎng)安妮了,所以那位夫人就給了她的親戚哈蒙夫人,由于哈蒙夫人的家離安妮的學(xué)校很遠(yuǎn),再說還隔了一條河,每到冬天安妮就沒法去學(xué),所以安妮是每次春天和夏天去學(xué),安妮到哈蒙夫人那里也是看孩子,做家務(wù),慢慢的哈猛夫人的孩子也漸漸長大了,哈蒙夫人也不再需要安妮了,所以就送給孤兒院里了,所以安妮就在孤兒院里長大了。瑪麗啦聽到安妮說的身世,有點想讓安妮留下來得念頭,到來斯賓塞夫人的家里剛好看到了彼得夫人,一問才知道彼得夫人也想收留一個孩子幫她做家務(wù),彼得夫人知道瑪麗拉不想要安妮,所以就向瑪麗拉提出她收留安妮的事情,瑪麗拉知道彼得夫人如果要安妮去她家一定會對安妮不好得,再加上瑪麗拉已經(jīng)有一點念頭想讓安妮留下的決心,就對彼得夫人說:“對不起,我們家還得需要安妮!”說完安妮的臉上露出來燦爛的笑容!
就這樣安妮就在這個綠山墻生活來下來,慢慢得安妮去了學(xué),交了許多好朋友,也學(xué)了許多知識!
《綠山墻的安妮》讀后感8
在這個多姿多彩的假期,閱讀充實了我的生活。在茫茫書海中,我會哈哈大笑,也會難過萬分。《綠山墻的安妮》這本書深深地打動了我。
故事是這樣的:在愛德華王子島上有一對老兄妹,他們本想從孤兒院里收養(yǎng)一個男孩兒幫馬修干活,沒想到卻陰差陽錯的收養(yǎng)了一個紅發(fā)女孩—安妮。她性格開朗、可愛善良、充滿活力、樂觀向上。她來到綠屋,遭受了大大小小的挫折,但是她用自己的熱情開朗改變了養(yǎng)父馬修的怯懦和養(yǎng)母瑪瑞拉的古板。
安妮用自己的努力獲得了埃布里獎學(xué)金,她可以去實現(xiàn)自己的心愿—去雷德蒙德大學(xué)上學(xué)了。但這個時候,養(yǎng)父馬修已經(jīng)去世了,養(yǎng)母瑪瑞拉也老了,她需要安妮的照顧。于是,安妮毅然選擇留在綠屋陪伴馬瑞拉,放棄了自己長久以來的心愿。
假如是你,你會選擇去實現(xiàn)自己的心愿,走向人生的輝煌,還是留在小小的村莊陪伴與自己沒有血緣關(guān)系的養(yǎng)母呢?后者真是弊大于利。而安妮選擇了后者。在日常生活中,哪怕是親生母親需要你,有些人也未必能像安妮那樣放棄夢想。讀到這里。這個性格開朗、可愛、善良、熱情的女孩深深地感動了我,她的所作所為也深深地震撼了我。
安妮,她的身世多么不幸,父母雙亡、孤苦伶仃,而她卻樂觀自信,常常沉浸在自己美麗的幻想中,也給周圍的`人帶來了歡樂。
安妮會為母狗和小狗團聚而開心,為路邊的蘋果花感到快樂,為大自然每個幸福瞬間高興無比。安妮讓我懂得了:世界不是完美的,但我們可以用自己小小的力量去改變生活。只要笑對生活,生活就會笑對你。
安妮·謝利!這個名字會永遠(yuǎn)留在我的心中。
《綠山墻的安妮》讀后感9
閱畢《綠山墻的安妮》讀后全文,我感到十分驚訝。一開始,我只是抱著嘗試的心情來讀這本在加拿大幾乎是家喻戶曉的書,可是我卻一口氣將這本書從頭讀到尾讀完。在讀的過程中,總有一個扎著長辮子,臉上長有雀斑的紅發(fā)女孩牽動著我的情緒,令我有時忍俊不禁,有時著急,有時暈頭轉(zhuǎn)向。她,就是本書的主人公——安妮·雪莉。
這本書主要講了安妮是一個開朗樂觀,而又充滿著幽默想象力的女孩。但不幸的是,她在三個月大時便父母雙亡,在孤兒院中生活,直到有一次,來自綠山墻農(nóng)舍的一對善良樸素的兄妹馬修和瑪麗拉將她陰差陽錯地領(lǐng)回了家。兄妹倆本想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩來幫馬修干農(nóng)活,所以差一點便將安妮退了回去。而這位小姑娘卻憑借著自己連珠炮般大段大段而又充滿著幽默豐富的想象力的話語以及樂觀向上的精神徹底片服了兄妹倆和包括林德太太在內(nèi)的鄰居們。直到最后,安妮成了一名出色的漂亮女教師。
馬克·吐溫先生曾經(jīng)這樣評價過安妮,雪莉·安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動而喜愛的兒童!辈贿^,如果讓我來評價她,我會用上“樂觀”和“想象”二詞。在綠山墻農(nóng)舍周圍許多令人陶醉的美景(在安妮眼中),而我認(rèn)為之所以安妮這么覺得,有大部分因素是因為她運用了自己奇特的想象力。諸如“白色的歡樂之路”、“閃光的小湖”、“森林女神的水泡”、“紫羅蘭溪谷”、“柳池”和“云杉小道”等等,它們既透出一些浪漫的.色彩又突出了中心。所以,有時候,我曾想道:“一個有著豐富想象力的人一定非?鞓!”更多的時候,我也嘗試著運用發(fā)揮自己的想象力,而生次都會給我?guī)眢@喜:“原來世界如此美妙!”這樣一想,再怎么枯燥乏味的事物也能變得生動起來,取而代之的,自己也會變得樂觀起來。
樂觀與想象可以是一對形影不離的好朋友,也可以是一對姊妹。如果你也想感受由想象而帶來的樂觀,那也不妨像我一樣試試吧!
《綠山墻的安妮》讀后感10
十月一日國慶放假期間,我讀了一本《綠山墻的安妮》后,受益匪淺。我很受感動,為安妮的所作所為感到無比驚嘆!
這本書主要講了:綠山墻農(nóng)舍的一對兄妹,馬修和瑪莉拉想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,幫自己干活。不料陰差陽錯,孤兒院卻送來一位紅發(fā)女孩兒——安妮。她天真、直率、善良、樂觀、愛幻想、有愛心、積極向上……可她的喋喋不休、常闖禍,令這兩對兄妹煩惱。后來,安妮憑借著自己的努力,勤奮,考上了大學(xué)并拿到了獎學(xué)金。但因為要照顧瑪瑞拉,而放棄學(xué)業(yè),在村里教書。從此,這對兄妹就被安妮徹徹底底的改變了,她牽動著他們倆的愛心。
安妮對大自然擁有著不一般的情感,對生活更是熱愛!她從小失去了父母,但并沒有成為內(nèi)向自卑的小孩,而是陽光開朗,活潑自信,無憂無慮地過著自己的生活。不管別人用什么樣的眼光看她,她依舊微笑面對生活,用一種樂觀的心態(tài)去看待世界!
安妮,你讓我想起了曾經(jīng)的殘疾小孩。這殘疾小孩是一位乞丐的兒子,他們整天在一個破爛的小巷子里乞討著,衣衫襤褸,沒錢買鞋,人長的很黑……晚上,他們躺在小屋里的干草上,連個窗戶都沒有。到了冬天,寒風(fēng)刺骨,凍死也是小事一樁。有時候,他們錢買食物吃,餓的只得吃草求生……即使生活條件這樣惡劣,也阻擋不了殘疾小孩的.畫畫生涯。他無手,用腳支撐著,嘴咬著那很短的,舊舊的小鉛筆,用心地畫著,一絲不茍。漸漸地,他畫得越來越好,克服了種種困難……這不,正跟安妮一樣,她對生活的熱愛,對理想的努力,值得我們細(xì)細(xì)體會,去學(xué)習(xí)!
只要你微笑面對生活,生活也無不微笑面對你;只要你覺得生活有陽光,有色彩,那么生活就必然會有陽光,有色彩……老天不論怎樣對你,那也是命中注定的!我們一定要揣懷著好的心態(tài),向上的心態(tài)去生活,讓我們今后的生活充滿生氣,更加美好!
《綠山墻的安妮》讀后感11
書籍是人類進步的階梯,一本好書可以啟迪很多知識;一本好書可以把人引向知識之門,一本好書可以把我們引向成功的燈塔。最近有幸看了一本好書《綠山墻的安妮》,讓我深受感動,受益匪淺。
有人說,愛情是黑暗中欣欣向榮的太陽;有人說,愛情是人生的指路明燈;有人說,愛情是時間的見證,是神奇的魔術(shù)師,讓人哭一陣,讓人破涕為笑一陣;有人說,愛情是震動天堂的偉大生物。1904年,加拿大女作家露西。莫德。蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》中安妮是如何對待愛人的?我看了這本書,主要講的是安妮是一個無助的孤兒,面對生活的艱辛,她依然樂觀。安妮誤被馬修和瑪麗拉收養(yǎng),期間她的朋友和鄰居之間發(fā)生了很多有趣的事情,從誤會到和解。安妮被自己的紅發(fā)困擾了一會兒,經(jīng)過自己不懈的努力,終于考上了大學(xué),但是馬修卻因為心臟病突發(fā)突然去世,旣惱媾R失明,想賣掉綠色山墻。安妮有一顆善良的心。為了防止瑪麗拉失明,失去美好的'記憶,她回來當(dāng)老師,照顧瑪麗拉。馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了安妮,給了她幸福的生活。現(xiàn)在輪到安妮照顧她心愛的家庭和她熱愛的土地了。愛,也許是如此的神奇和偉大。對安妮來說,愛情是生活中不可缺少的,無法衡量。在現(xiàn)實生活中,不是嗎?通常有爸爸媽媽總是嫉妒又有愛心,在言語和行動上一絲不茍;老師們在不斷的鼓勵和往前沖,F(xiàn)在我們需要父母的陪伴和幫助。以后,我們要學(xué)會照顧和照顧父母。我們會盡全力去愛,去幫助,去保護你愛的人。
看了《綠山墻的安妮》,真的知道安妮是個樂觀又有挑戰(zhàn)性的女孩。我想以她為榜樣,好好學(xué)習(xí),敢于挑戰(zhàn)。我喜歡這本書,因為它告訴我愛有多重要!
《綠山墻的安妮》讀后感12
“愛的奉獻(xiàn)”是人類進步的階梯。一本好書可以用大量的知識啟迪人們。一本好書可以帶領(lǐng)人們走向知識的大門,一本好書可以指引我們走向成功的燈塔。最近,我有幸讀了一本好書,那就是《綠山墻的安妮》。讀了這本書,我深受感動,受益匪淺。
有人說愛情是黑暗中升起的太陽。有人說愛情是生活的指路明燈。有人說,愛是時間的見證,是一個神奇的魔術(shù)師,它能讓人流淚、微笑。有人說愛情是一種震撼天空的`偉大生物……1904年,加拿大作家露西。莫德。蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》中的安妮對她的情人做了什么?我讀過了.這本書主要講述了安妮是一個沒有依靠的孤兒。面對生活的艱難,她仍然樂觀。奇怪的巧合之后,安妮被馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了。在此期間,她的朋友和鄰居之間發(fā)生了許多有趣的事情,從誤解到和解。安妮也擔(dān)心她的紅頭發(fā)……轉(zhuǎn)眼間,經(jīng)過她的不懈努力,她終于考上了大學(xué),但馬修死于心臟病。瑪麗拉面臨失明,想賣掉綠色山墻。安妮有一顆善良的心。為了不讓瑪麗拉失明,失去美麗的記憶,她回來當(dāng)老師,照顧瑪麗拉。是馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了安妮,給了她幸福的生活,F(xiàn)在輪到安妮照顧她心愛的家庭和她所愛的土地了。愛情也許是如此神奇和偉大。對安妮來說,愛是不可或缺的,不能用生命來衡量。但在現(xiàn)實生活中我們不是!平時,父母總是在說著,關(guān)心著,說著,做著。老師不斷鼓勵和向前沖.現(xiàn)在我們需要父母的陪伴和幫助。后來,我們學(xué)會了照顧父母,用心比較,盡可能地愛你愛的人,幫助你愛的人,保護你愛的人。
閱讀《綠山墻的安妮》讓我意識到安妮是一個敢于挑戰(zhàn)的樂觀女孩。我想以她為例,努力學(xué)習(xí),敢于挑戰(zhàn)。我喜歡這本書,因為它告訴我愛的奉獻(xiàn)是多么重要!
《綠山墻的安妮》讀后感13
暑假到了,老師推薦了《綠山墻的安妮》這本書。主人公安妮擁有著一頭紅色的頭發(fā),明亮的眼睛下,雀斑顯得十分突出。愛幻想,但幻想經(jīng)常鬧出笑話和錯誤。她珍惜友誼,讓我十分敬佩。
她有一個很好的知心朋友——戴安娜。戴安娜是巴里家的女兒,她善良、聰明。巴里太太十分嚴(yán)格,巴里太太與安妮之間也有許多誤會。有一次,安妮邀請戴安娜去綠山墻農(nóng)舍做客。安妮去閣廚拿葡萄露給戴安娜卻不小心拿成了葡萄酒,戴安娜喝了一杯又一杯。戴安娜喝醉后回了家,巴里太太責(zé)備安妮讓戴安娜喝醉了,不讓她跟安妮玩了,安妮十分傷心便在戴安娜回去后,躲在屋子里大哭不止。有一天安妮收到了一封信是戴安娜寫的,從此她們偷偷的傳遞信息。直到安妮與巴里太太解除誤會的那天。
《綠山墻的安妮》這本書告訴了我們生活要樂觀積極,即使生活中受到了挫折也要保持樂觀。讀了上面的故事我想起自己也有這種經(jīng)歷:姐姐大學(xué)畢業(yè)出去找工作,找到了一個理想的工作,第二天她早早的起床去上班,過了一段時間卻因為有幾天遲到了被老板開除了;氐搅思,姐姐的眼睛中充滿了淚水。但始終沒有哭出聲來,我走到姐姐身邊,抱了抱她:“姐姐不要傷心了,你的學(xué)業(yè)多好。∵@里又不是只有一家公司,那家公司不要你他會后悔的。俄國的'普希金說過:‘假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,陰郁的日子里要心平氣和,相信吧,那快樂的日子就會來到!
所以我們生活要樂觀!苯憬闼牭竭@些話,沉默了一會兒,走到了廁所,洗了把臉,重新振作起來,心情也好了許多,決定重新去找工作。
在這件事中,我學(xué)到了,無論受到什么挫折都要有一顆樂觀的心。
《綠山墻的安妮》讀后感14
人生有許多分岔路口,一條是走出家門實現(xiàn)自己的人生大道,另一條是止步于照顧母親的偏僻小路,你會選著那一條?
暑假的一天,午后的陽光拂過我的身體,坐在窗戶邊,感受彌漫于心扉的溫暖,合上《綠山墻的安妮》,心中感慨萬分!
安妮,這個活潑可愛的女孩,為了報答養(yǎng)母瑪麗拉,義無反顧的選擇了后面的那一條路,這是多么震撼人心的`決定!
書中的安妮是個孤兒,她長得并不漂亮,最令人討厭的是她滿臉的雀斑,和一頭自己也不喜歡的紅頭發(fā)。一年,她陰差陽錯被一位夫婦領(lǐng)養(yǎng),來到了綠上墻農(nóng)舍,但是農(nóng)舍的女主人并不喜歡她,因為她喜歡男孩,只有男主人馬修喜歡她。安妮天真活潑,十分愛幻想,她剛來綠上墻時,被這里的一切都吸引了。給自己喜歡的地方都取了名字,他跟著馬修騎馬車時,路邊的幾顆開滿花的櫻桃樹都能讓她喋喋不休的幻想著。
安妮經(jīng)過很大的努力考上了大學(xué),但是當(dāng)馬修去世時她竟義無反顧的退了學(xué),放棄了自己上大學(xué)的計劃與夢想,在家照顧瑪麗拉,一個瘦小滿臉祛斑的小女孩,是那么的堅強樂觀,懂得感恩。相比之下,我們這代的小孩差的很遠(yuǎn)。我們現(xiàn)代的小孩在當(dāng)代父母的嬌寵下,變得無比脆弱,自私。一旦碰到難題,就會措手不及,在沒有思考下就向父母求助,依賴大人。而在感恩上我們和安妮也是天壤之別!如果從現(xiàn)在起,我們也像書中的安妮一樣,對學(xué)習(xí)有積極、上進之心;向生活微笑,擁有樂觀之心。在面對困難失敗抱著一顆堅強之心;對待親人懷著感恩之心,那我們這個社會就會人才濟濟,處處有溫暖。
這一本書已是我的讀物之舊了。雖然已經(jīng)讀完好久了,但是每當(dāng)我翻開這些灰塵皚皚的舊書堆時,我總是激動不已!
《綠山墻的安妮》讀后感15
暑假里,我又閱讀了《綠山墻的安妮》這本書,我又一次被安妮感動了。安妮這個人物形象,就刻在了我的腦海里。我真期望自我能做一個像安妮那樣的人。
安妮是一個父母雙亡的孤兒,長了一頭紅發(fā),臉上有許多雀斑。馬修和瑪麗拉兄妹倆陰差陽錯,把這個長得并不好看的小女孩領(lǐng)了回來,安妮差一點兒被退回去。她在周圍這些人的關(guān)愛下長大了。在這時,馬修不幸去世,瑪麗拉幾近失明,為了照顧瑪麗拉,她毅然放棄了上大學(xué)的機會,留在當(dāng)?shù)亟虝?/p>
安妮留給我最深的印象就是喜歡講話和想象——不,不能說是喜歡,應(yīng)當(dāng)是熱愛。熱愛滔滔不絕地講話,從瑪麗拉無奈而又有些憤怒的話語就能夠看出:“有一點是顯而易見的,安妮,這就是從巴里家的屋頂上摔下來,一點兒也沒有傷著你的舌頭!薄爸劣谀愕纳囝^,它沒有精疲力竭,倒是個奇跡!睆默旣惱脑捓,我仿佛看到了一個正在說個不停的安妮?墒,她的話同時也迷住了馬修和瑪麗拉。
安妮熱愛想象,以至于她常常因為想象而誤事或分不清現(xiàn)實與幻想,所以,遭到瑪麗拉的責(zé)罵大多是因為她的想象。安妮因為覺得周圍的地方都太平淡無奇,便把云杉林想象成了鬧鬼的'森林。所以當(dāng)瑪麗拉在黃昏時讓她到黛安娜家借圍裙紙樣,她穿過“鬧鬼的森林”時,被自我想象出來的鬼魂嚇破了膽。
可是安妮的可愛就在于她每犯一次錯誤,都會促使她改掉一種嚴(yán)重的缺點。紫晶胸針的事讓她改掉了亂摸亂碰不屬于自我的東西的毛病。在“鬧鬼的森林”上犯的錯誤治好了她讓自我的想象力失去控制的毛病。涂抹劑蛋糕的錯誤治好了她在烹調(diào)上的粗心大意。染頭發(fā)治好了安妮的虛榮心。而演百合少女則治好了她過分追求浪漫氣氛的毛病。安妮雖然是小說中的一個人物,但細(xì)細(xì)想來,她身上有著我自我的影子。我期望自我也能像安妮一樣,每犯一次錯誤,就能改掉一個缺點。這樣,沒過多久我就能改掉所有的缺點,成為一個比較完美的人。
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