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    青銅葵花讀后感

    時間:2023-09-13 10:34:33 讀后感 我要投稿

    青銅葵花讀后感[常用15篇]

      認真讀完一本著作后,相信大家一定領會了不少東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的青銅葵花讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    青銅葵花讀后感[常用15篇]

    青銅葵花讀后感1

      人生漫漫,我所閱讀的書不計其數(shù),其中最讓我感動的那本書就是——《青銅葵花》。

      讀了這本書后我受益匪淺,我深深不能忘懷作者那種寫大苦、寫大美、寫大愛的手法,在我的眼里簡直神乎其技。

      作者寫愛寫到了充滿生機與情意。有青銅對葵花的愛,為了給葵花制作一條光彩動人的冰項鏈,吹的腮幫子都麻了。為了不讓葵花餓著,青銅在蘆葦蕩里守了一天就是為了抓一只鴨子給葵花吃。也有一家人對葵花的愛,爸爸媽媽為了讓葵花吃飽穿暖,辛辛苦苦工作。愛無處不在,葵花和我們都一起在愛中長大,我們要珍惜現(xiàn)在的'愛,不要等失去了才后悔莫及。

      作者寫苦寫到深刻之處,有饑餓的痛苦,當青銅一家人餓得前胸貼后背了,連走路的力氣都沒有了,仍然呆呆地望著河岸企盼著糧食船的到來。也有失去親人的痛苦,奶奶的死使葵花們悲痛不已,兩人撲倒在奶奶的墓前嚎啕大哭起來,回想起奶奶過去的點點滴滴。青銅與葵花們的苦難如潮水,一波未平一波又起,但是他們仍然堅強快樂地活著,我們卻身在福中不知福,所以我們要知足安樂,好好珍惜現(xiàn)在的生活。

      作者寫美寫到了極致,有舞蹈的美,葵花在悅人的音樂跳著歡快的舞蹈脖子上的冰項鏈散發(fā)出五顏六色的光芒,仿佛它就是整個舞臺的中心。也有大自然的美,一望無際的蘆葦蕩隨風搖擺,金黃的稻谷跳著歡快的舞蹈,一陣風吹過,風中那果實的氣息不禁使人心曠神怡。美是無處不在的,有時候你一個簡單的動作都會散發(fā)出獨特的美,葵花的美是青銅一家人給予的,而我們的美是父母給予的。

      愛、難、美是人生的必經之路,渡過人生的坎坷,感受愛的溫暖,人生就能展現(xiàn)出自己的美,所以我們要學習青銅他們的樂觀精神。

    青銅葵花讀后感2

      暑假期間,我讀了曹文軒的《青銅葵花》。

      這本書主要講述的是:葵花是孤兒,從小就失去了父母,是青銅一家收養(yǎng)了她。青銅一家都很善良,將葵花當作親人般地呵護。青銅是在一場疾病中成為了啞巴。幾年過去了,青銅和葵花都到了上學的年齡,由于家里窮,青銅將上學的機會讓給了葵花。葵花的學校組織照相,大家都非常的開心?墒强ǹ紤]到家里沒有錢而放棄了照相。這件事被青銅知道后,他每天不辭勞苦去蘆花地里摘蘆花、編草鞋,為了多賺一點錢,他不惜將自己腳上的蘆花鞋也賣了,最后赤著凍得通紅的雙腳跑回家。

      奶奶不讓別人動小木盒里的錢,那是她給葵花準備的學費。奶奶年紀大了,身體也不好,可她為了多賺些錢改善家里的條件,到很遠的.村里幫人摘棉花,不幸病倒了?榱私o奶奶治病,在寒冷的冬天隨著眾人坐船到很遠的江南去采摘銀杏賣錢。每個寒冷的夜晚,青銅都來到河邊碼頭等待葵花妹妹的回來。

      葵花的學習成績很好,可是她看到家人為了供她上學而更加的困苦,她就故意在期末考試中考砸,這樣就可以不再上學了。

      這本書中最讓我感動的幾點:

      一是葵花雖然弱小,但她聰慧、懂事。青銅和葵花早早就有了責任意識,她們體諒大人的難處,理解大人的苦衷,心心念念地想著,我能為這個家做些什么?

      二是濃濃的親情讓人心醉。一家人團結一致和生活中的苦難抗爭。

      看看我們現(xiàn)在優(yōu)越的生活、學習環(huán)境,我們沒有理由不好好學習。即使在生活、學習中遇到了一些困難,我們也應該去努力克服。

    青銅葵花讀后感3

      伴隨著一種朦朧而又詩意的美,一種明顯而又悲壯的疼,我的目光走到了書的盡頭。漫長幾日宛如一夜夢,雖然我并不在夢中。我不知道那是什么感覺,是美?是痛?我說不出,但我實實在在地體會到純潔的美和一股淡淡的悲哀。

      通讀全文,我流淚了。當讀到葵花為家里省錢而放棄了一次珍貴的照相機會;當讀到青銅為滿足一位過路人的心愿而脫下自己的蘆花鞋,在冰雪中步行了幾個小時;當讀到兄妹倆人看不到馬戲,青銅蹲下來讓葵花騎到自己的肩膀上時,我的淚水再也忍不會住了,我流淚了。只為那純美的文筆,那詩一般動人的情。

      生活中人們總追求快樂而逃避悲傷,但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻涌現(xiàn)著貫穿著此書始末的淡淡的悲哀,著實讓我著迷,以至于一口氣把整本書看完也不會覺得有一絲疲乏。青銅和葵花這兩個天真純潔的孩子,已經歷了許多的風風雨雨,他們懂事聽話,懂得為家里分憂解難,這無疑是給城里的孩子敲響了警鐘。大麥地經歷了蝗災、水災、火災,但是它仍堅強不屈地存活了下來,這又是一種怎樣的精神?讓我感興趣的是,一般文學作品都是用邪惡來襯托善良、用猜疑來襯托真誠、用霸道來襯托淳樸。而《青銅葵花》這部作品并沒有涉及到一個反面角色,卻將善良、真誠、純潔表現(xiàn)得如此那樣淋漓盡致。一開始我以為嘎魚是一個壞孩子,但我漸漸的`發(fā)現(xiàn)是錯誤的。當奶奶生病了,嘎魚送來了兩只鴨;當城里派人將葵花接走時,嘎魚幫青銅和葵花躲起來……所有的人物,都無聲地表達著美好和善良。曹老師真是用筆如神吶!

      文中青銅是一個啞巴,但卻勇敢頑強,將上學的機會讓給妹妹,將妹妹的過失攬在自己的身上,這個苦命的孩子正是大麥地的寫照。至文末,一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際,給人以心靈的震撼。

      我相信我還能看懂美,聽懂美,讀懂美!肚嚆~葵花》正是最好的證明。

    青銅葵花讀后感4

      本書的故事背景是上個世紀六七十年代知青上山下鄉(xiāng),那是一個國家貧窮落后物質極度匱乏的年代,葵花隨父下鄉(xiāng),父親不幸水中遇難身亡,從此葵花毫無違和感地走進了青銅一家,仿佛她理所當然的就是這家的一員。失去父親的葵花并不缺少愛,一如其他孩子,父母的愛,哥哥的愛,奶奶的愛,她一樣都不缺,甚至擁有得更多。青銅葵花一家是貧寒的,這種貧寒在今天這個物質豐富的時代背景中觀看,難以接受,恍如隔世。然而在這難以接受的貧寒之下,我們又看到和體會到了青銅葵花一家濃濃的愛和日子里單純簡單真實的快樂,這種快樂于我們似乎是久違了。

      “也不知道哪來的這么多的事情值得這一家人格格地樂。晚上熄了燈,他們都要說很長時間的話,不時地發(fā)出笑聲。走夜路的人,從他家門前走過,聽到這笑聲,就在心里納悶:什么事這般高興?天天晚上,都有這樣的笑聲飛出這幢低矮茅屋的窗子,飛進大麥地朦朧的夜色中!

      坐在牛背上上學放學的葵花以及負責護送的青銅是快樂的,洪水過后殘房之中捉魚的兄妹也是快樂的,還有看馬戲時馱著葵花的青銅以及被馱的葵花更是快樂的',這些快樂是那么簡單,簡單得在今天看來仿佛不值得快樂;卻又是那么真實,真實得仿佛唾手可得;卻又顯得那么遙遠,遙遠到今天很少能夠擁有。

      青銅葵花一家用最原始最簡單的方式填充著手中的日子,他們努力,他們疲憊,他們無助,他們盼望,他們所做的一切,他們所擁有的一切,仿佛也存在于今天這個大的時代背景之下某個極端偏遠落后的山村部落。

      也許,今天,在某些角落,依然有著青銅葵花這樣一家人,他們幾年的積蓄甚至不及我們深圳一個中產一個月的收入,當我們想象這樣一家人時,我們想象不出他們的生活也會擁有快樂,即便有,也會想當然的認為那種快樂是膚淺的。但是快樂真的有膚淺和深刻之分嗎?快樂似乎要用簡單和復雜來分,現(xiàn)實是現(xiàn)代人越來越難擁有快樂了。

    青銅葵花讀后感5

      暑假里,我讀了作家曹文軒的作品《青銅葵花》,深有感觸。這本書講的是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,因為一個特別的機緣,城里的女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹。他們一起生活、一起成長,共同面對生活的風風雨雨。整部作品感人至深,發(fā)人深省。

      青銅和葵花跟爸爸、媽媽、奶奶一家人住在一起,雖然生活很貧困,但他們始終善良、質樸。他們一起度過了蝗蟲災害鬧饑荒、房屋被狂風暴雨吹倒、辛苦掙錢造房子的艱難歲月。其中,最令人感動的是青銅賣蘆花鞋以及葵花去江南采銀杏的事。

      有一年冬天,青銅每天背著一家人做好的蘆花鞋到集鎮(zhèn)上去賣。每次,他都可以用父母給的零花錢去買熱乎乎的包子吃,但是他卻沒有買,只是從懷里拿出又冷又硬的.餅充饑。他把所有的錢省了下來。當所有的鞋都賣完卻還有一位客人來買鞋時,他就將自己腳上的鞋賣了出去,然后冒著大雪,赤著腳回家。凜冽的寒風常常將他吹得直打哆嗦……讀到這里,我總是忍不住潸然淚下。

      葵花的奶奶因為年齡大了,身體日漸瘦弱?榱私o貧困的家里添點錢,小小年紀便獨自坐船到江南去采銀杏,然后把銀杏賣掉。這樣,葵花就可以把掙到的錢拿來給奶奶買藥。這是怎樣的孝心?這不是每一個小女孩都可以做到的。

      青銅和葵花面對困難的生活,沒有喪失善良,他們沒有被困難嚇倒,反而更加堅強,更加勇敢。比起他們的生活,現(xiàn)在的少年是何等幸福。我們擁有幸福的童年,可以任性地向父母撒嬌,可以隨意地索要玩具,可以放任自己和小伙伴嬉戲……我們應當珍惜這樣的生活,我們更應當學習青銅和葵花的懂事善良,成為戰(zhàn)勝困難的強者。

      正如作者說的:每個時代的人,都有每個時代的人的痛苦。痛苦也不是今天的少年才有的。少年時就應該有一種對痛苦的風度,長大后才可能成為一名強者。我多么希冀有一天我能成為生活的強者,面對生活所有的苦難,笑對滄海桑田!

    青銅葵花讀后感6

      暑假期間,我閱讀了曹文軒的《青銅葵花》。這本書給了我溫暖和力量。

      《青銅葵花》描述了小女孩葵花在種種機緣巧合下,被青銅一家收養(yǎng),一起走過一段艱辛的歲月,最后又不得不分離的感人故事。他們一家的生活并不富裕,各種苦難圍繞著他們,有時連生活下去都是問題,可這一切對他們來說都不是事。他們心中都是幸?鞓返模驗樗麄冃闹卸紶繏鞇圩o著彼此,并且,他們對生活始終充滿著熱愛。正是這份親情與大愛,使他們,使“大麥地”的人們都保持著樂觀、積極、向上的態(tài)度生活著?ㄗ罱K還是被召回城去了,這對葵花,對青銅,對青銅一家都是無比殘忍的。但這就是生活,它總在不經意間奪走你僅有的一點幸福,于是你又重新去尋找幸福,這樣重復輪回著。

      現(xiàn)實生活中,我們每個人也都會有自己的苦難,它會以各種不同的方式出現(xiàn)在我們身邊。當它出現(xiàn)時,我們要忽視它,如果無法忽視,那就勇敢面對,將它打敗?墒强傆腥宋窇挚嚯y,把它當魔鬼。其實,這是一個人的.心態(tài)問題,就看你怎么看待了。當遇到苦難時,你換一個角度看它,也許就沒那么苦了,沒那么難了。再用自己的積極樂觀去面對,去克服,再大的苦難也會煙消云散。所以,當我們遇到苦難時,千萬不要一味逃避,因為逃避只會讓你更脆弱。這時,你應該想起青銅和葵花,他們面對苦難是怎么做的,我想,此時的你一定會重新站起來,去戰(zhàn)勝它!

      對了,青銅是一個啞巴,最后由于非常想念葵花而出現(xiàn)幻覺:葵花向自己跑過來……這時,所有的思念和愛從青銅胸中,從他喉嚨噴涌而出,他張開嘴巴,用盡所有力氣,大叫一聲:“葵……花……”

      苦至深則顯美!

    青銅葵花讀后感7

      他們一起生活,一起長大,經歷風風雨雨,度過了重重難關。但12歲那年,命運又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的城市。

      葵花是一個誠實、善良、純真、可愛小的女孩。她在苦難中學會了堅強,苦難使她更加勤奮,更加懂事。

      苦難讓她學會了克制欲望。對大麥地的孩子們來說,照相是一件讓他們既渴望又感到有點奢侈的事情。然而懂事的葵花盡管內心十分渴望照張照片,但是她卻在其他同學熱熱鬧鬧照相時,悄悄地躲在一旁。為了不讓家里為她再花錢。當讀到這里時,我的內心震顫了:從出生到現(xiàn)在我的'照片有很多很多,我家里的書柜里,抽斗里堆放著一摞摞我的相冊,桌子上還擺放著我的放大照片。與葵花相比,我是多么的幸福!

      為了讓葵花照一張照片,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了讓葵花晚上寫作業(yè)有燈點,青銅捉來了最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了能讓葵花看到馬戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上;為了等葵花回來,青銅天天提著燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不害怕;為了葵花在報幕時的美麗,青銅吹著腮幫子,做了一串世界上獨一無二的冰項鏈……

      苦難對于一個人的成長影響是巨大的。無論是大麥地的人苦難,還是青銅一家人的苦難,這些都是大苦難?ㄕ窃谶@些大苦難中一天天長大,一天天地學會生活。為了給家人減輕負擔,她故意把看起來非常簡單的試卷考砸。人們常說:“窮人的孩子早當家!币苍S這就是苦難的生活鍛煉了葵花,磨練了葵花的意志。

      書讀完了,而我的心情卻久久不能平靜。為書中葵花和青銅的故事感動,更為她所遭遇的苦難而給予同情。我與葵花同齡,生活中缺乏著葵花的堅強,學習中缺少葵花的勤奮。在以后的生活學習中,葵花的精神品質將時時刻刻感染著我,教育著我……

    青銅葵花讀后感8

      “青銅又大叫了一聲:‘葵——花!’當時陽光燦爛,一望無際的葵花田里,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……”我含著淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如書名一樣,這本書講述的是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。

      葵花是城里的女孩,她三歲那年媽媽離開了人世,她是隨爸爸來鄉(xiāng)下的。他們要在這里蓋房、開荒種地、挖塘養(yǎng)魚。但天不遂愿,葵花的爸爸意外去逝,可憐的她傷心極了。看到這里,我不禁為葵花傷心,葵花那么小就失去父母親,和她相比,我是多么的幸運,每天依偎在父母身邊,過著衣食無憂的生活?m然面對突如其來的打擊,但是弱小的她漸漸地堅強起來…

      老天并不是無情的,苦難過后的葵花被一家好心人收養(yǎng),一個男孩與她成為兄妹相稱的朋友,這個人便是青銅。就這樣葵花快樂的生活在青銅的家里,雖然傷心和痛苦是難免的,但家人的關心卻無處不在。這正是人間處處充滿愛呀!

      可老天似乎在捉弄他們,葵花十二歲那年,命運又將葵花召回她原來所生活的城市。從此,青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望著葵花所在的地方…對葵花的思念,使一直不會說話的青銅開口喊出了葵花的名字。我想身在遠處的'葵花一定會感受到青銅對她的思念!斑@就是思念的力量吧,作者將這苦難寫到深刻之至,將愛也寫的如此充滿生機與情意呢!”我不由得感嘆道。

      讀完這本書,讓我懂得我們應當如何去直面困難。作為一名學生,我覺得我們面對困難時應該學會去面對它,去挑戰(zhàn)它,去克服它。就像羅曼·羅蘭曾寫到:我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!

      本書的作者曹文軒也說過:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者!笔茄!只有苦難才能改變人類。

    青銅葵花讀后感9

      在我所看過的書中,給我印象最深,也最讓我感動的就數(shù)去年寒暑假看的《青銅葵花》了。書的作者是曹文軒。這本書描述的是一個男孩和一個女孩的故事。

      年僅三歲就失去母親的小女孩葵花跟著爸爸到和大麥地僅隔一條河的干校干活。她的.爸爸是個藝術家庭,制作了著名的青銅葵花。一天她的爸爸去大麥地的葵花田里畫畫,坐船過河時不幸被淹死了。葵花成了無依無靠的孤兒?墒谴篼湹刈罡F的人家――青銅家把葵花領養(yǎng)了。青銅從此成了她的哥哥,青銅是個啞巴,但對妹妹也照顧的無微不至。家里人在飯都吃不飽的情景下,毅然決定放棄青銅的學業(yè),而把機會留給了葵花。村里人也給了這個特殊的家庭許多幫忙。一家人過著清貧而幸福的生活。葵花上五年級的時候,青銅奶奶染上了重病,不幸仙逝。在這不久后,葵花爸爸的單位來人,要把她接到城里去,養(yǎng)父養(yǎng)母全家聽到這個消息后悲痛萬分,在多年的朝夕相處中,他們視葵花為自我的親骨肉,青銅也把她當自我的親妹妹……

      葵花被領走后,一連數(shù)日,青銅沒有哭,也沒有鬧,從早到晚就坐在河邊的大草垛上。望著葵花離去的方向。村子里的人都明白他在等妹妹歸來!最終有一天,他看見葵花向他跑來,激動的使出平生的力氣,大喊了一聲:“葵——花!”走過的人都驚呆了,因為對葵花的思念,竟然使多年的啞巴開口說話了!

      這本書最讓人感動的是:人與人之間無私奉獻的精神,真摯的關愛之情,還有兩位小主人公純真而深厚的友誼。書讀完很久了,文章中美妙的文字,動人的情節(jié)還時不時在我的腦海中浮現(xiàn)。

    青銅葵花讀后感10

      《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說,給我寂寞的寒假帶去了許多溫暖, 書中有兩個主人公,分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因為小時候在經歷了一場大火之后,便完全失去了說話的能力,變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽,可老天爺還覺得他不夠苦,在她7歲那年,因為一場事故,她失去了與她相依為命的父親。

      他們一個在農村,一個在城市,一個是啞巴,一個沒有父母,他們的經歷雖然不一樣,但命運同樣的坎坷是無法改變的事實,也許正是這一點,使他們走在了一起,變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹,但感情卻勝過了親兄妹。

      曹文軒曾在書中說過兩句話,一句是:“每一個時代的人都有每一個時代的人的.痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才有可能是一個強者。”另一句是:“我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦,快樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”我認為這兩句話是有聯(lián)系的,其中都著重告訴了我們,曹文軒叔叔對痛苦的理解與看法,讓我體會到了它過去經歷了多少痛苦的磨難事。從這兩句話中讓我感受到了舊時代的人們面對痛苦與困難越挫越勇的性格,而我們新時代的人遇到挫折只會自爆自棄,放棄生命。最近新聞里抱出一位

      初一的女孩,因為與同學關系不和、與父母親發(fā)生爭執(zhí)之后,便放棄了生命,跳樓自殺。這是一個令人心痛的事實,人們替她與她的父母難過與惋惜。

      剛讀這本書時,我就喜歡上了青銅和葵花,我希望我也能成為一個像他們一樣敢于正視痛苦,尊敬痛苦的人。

    青銅葵花讀后感11

      今日,又拿起《青銅葵花》,依舊感慨萬分。

      一次偶然,讓葵花遇到了青銅,一次變故,讓他們成為兄妹,一次風波,又將他們割舍……

      青銅——葵花的啞巴哥哥,也是世上獨一無二的好哥哥。葵花舍不得用家里的燈做作業(yè),去別人家,人家不肯,她就借著月光做,可非常吃力,青銅就用螢火蟲給葵花做了一盞最好的燈;葵花看不到馬戲團的表演,青銅就背著她看;葵花沒有好看的銀項鏈青銅就用冰塊做成了一條世界上絕無僅有,也是最好看的冰鏈子;葵花生病了,青銅就打鴨子給她吃;葵花高興了,青銅就更高興,大麥地的老人們說:“啞巴哥哥,才是個哥哥哩!”

      但是,葵花爸爸的朋友想把葵花帶回城里,大家都舍不得,千方百計地想挽留她,這時候,原來游手好閑的嘎魚挺身而出來幫助葵花、青銅躲起來,但葵花還是回去了……

      青銅痛苦地在田野里奔跑,肆意的讓眼淚流下來,奇跡出現(xiàn)了,那一聲撕心裂肺的“葵花”,讓所有大麥地的人都驚呆了,青銅會說話了,青銅竟然會說話了,這是最動聽也是最傷痛的聲音……

      青銅,你聞到了嗎?葵花,你聽到了嗎?葵花香,青銅淚……

      在《青銅葵花》的代后記—《美麗的痛苦》中找到了羅曼羅蘭的`一段文字:我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

      作為一個默默無聞的讀者,我只希望你們能夠再次相見,再次幸福地生活在一起,再次組成人世間最幸福美滿的家庭。

    青銅葵花讀后感12

      每一個時代的人,都有每一個時代的人的,痛苦絕不是的少年才有的。讀完《青銅葵花》,我被他們那個時代的苦深深震撼著,更為書中的主人公們面對苦的與感染著。其中有許許多多令人的,就像一幅幅凄涼而優(yōu)美的畫作,時不時浮現(xiàn)在我的眼前,令人潸然淚下。

      女孩葵花年幼時便雙亡,男孩青銅一貧窮得連養(yǎng)活自己都成問題,但善良的`他們卻收留了葵花。青銅的家就像一輛馬車,一輛破舊的馬車車軸缺油,輪子破損,各個環(huán)節(jié)都顯得有點松弛,咯吱咯吱地轉動著,樣子很吃力自從這輛馬車上多了葵花,它就顯得更加沉重了。為了養(yǎng)活這多出來的一張嘴,為了給葵花更多關愛,為了送葵花上學,他們一家人,特別是小啞巴青銅了常人難以想象的辛苦。每天風無阻牽著牛接送葵花上下學,為了湊夠葵花的學費,大漫天里坐在橋上賣蘆花鞋,凜冽的寒風吹得人直打哆嗦。啞巴回家吧,沒人會買你的鞋了。路人有的心疼有的譏諷,但青銅不動也不吭,下定決心一定要把所有的鞋賣出去。他賣光了所有的蘆花鞋,連自己腳上的那雙。當他大雪天赤著腳走回家時,我們看到的不只是一個乖巧聽話的青銅,而是一個小小年紀便要挑起生活重擔的青銅;當他將錢交給家長時我覺得他交出的不僅是錢,還是一個為了這個家,為了他愛的人愿意吃任何苦,愿意付出一切的決心。

      或許這些苦,是我們這個時代的少年兒童所無法想象的。今天的我們物資過剩,無法想象吃不飽穿不暖的苦。十一二歲的我們被各種關愛包圍著,無法想象這個年紀就要為生活奔波的辛苦。然而正如本書作者曹文軒所說:少年時,就有一種對痛苦的風度,時才可能是一個強者。我相信青銅和葵花都終將為生活的強者,我為他們祝福。

    青銅葵花讀后感13

      最近,我讀了曹文軒的《青銅葵花》。這本書我是深有感觸。

      在這本書中,每個人物都被曹文軒寫得栩栩如生,有善良樸實的青銅,有可愛善良的葵花,還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿愛的畫面展開了:當葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世后,葵花謝絕了村里最富有的嘎魚要寄養(yǎng)他的好意,然后走進了貧窮的青銅家,從此,奶奶不讓他擔驚受怕,不管是風吹雨打,大雪飄飄,還是三月的蝗災,他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了讓葵花上學,青銅放棄了自己的心愿,讓葵花晚上都做作業(yè),青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋;為了讓葵花晚上做作業(yè),青銅捉了許多螢火蟲做了十只南瓜燈,他全力以赴的盡哥哥的職責,不管尋找葵花,八角刺破,還是給她吹小洞吹得腮幫直麻……甚至帶他看馬戲爭奪位置被幾個孩子欺負,他都盡了一份心給了葵花。

      當然葵花也是一個天真懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢,學校組織的拍照活動,他都沒有參加,為了能夠編一些蘆花鞋去買,她每天放學和哥哥一起去才蘆葦;為了賺錢,省錢給奶奶看病,她自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏。考試故意考差……

      看完《青銅葵花》這本書,我感到回味無窮。還記得青銅最后那震撼的`喊叫,青銅和葵花表現(xiàn)出的那互幫互助的精神是多么可貴!人間最寶貴的感情就是這濃濃的親情,我們應該懂得感恩。雖然青銅一家人十分貧窮,但卻那么善良,富有愛心。我的生活和他們相比,真是幸福極了。

      這本書讓我懂得了幸福的生活是來之不易的,應該珍惜。但是也不要只顧自己,只注重自己的生活變得自私自利。我們更應該擁有奉獻愛心的精神,多幫助別人,使我們的生命更有價值。是啊,不經歷苦難的磨礪,是不可能看到夢想的彩虹的!

    青銅葵花讀后感14

      暑假我在爺爺家的書屋看到了一本曹文軒寫的小說《青銅葵花》。故事主要講了城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅因為一次特殊的機緣成為兄妹,他們一起生活,一起成長的故事。

      我深深地記得書中的一個場景:“他把大麥地的男女老少都哄到村前的那塊空地上,讓他們排好隊,讓小學校的一個女教師帶領大家唱歌。唱的都是些雄壯有力的歌。村長的嗓音很難聽,但他卻帶頭唱,唱得比誰都響。有時,他會停下來,察看那些村民,見唱得不賣力的,他會罵一句很難聽的臟話,讓那個人提起神來唱歌。他叫喊著:‘熊樣!把腰桿挺直了!挺直了!挺成一棵樹!’于是,高高矮矮的.大麥地人,都挺成了一棵一棵的樹!

      這是當蝗災來臨時,大麥地人在饑餓難挨的情況下還能有的精神,它令我十分震撼。因為我們大多數(shù)人遇到苦難時很容易怨天尤人,容易悲觀嘆息。可我在大麥地人身上似乎看到了一種刻在骨子里的堅強。尤其看到青銅葵花在南瓜燈下寫作業(yè),為了賺學費去賣蘆花鞋,為了給家里省錢特意把考試考砸,為了給奶奶治病跑去江南撿銀杏……生活的種種苦難并沒有讓他們喪失信心。跟他們相比,我覺得我們真的太幸福了!而我們卻在生活中遇到一點點挫折與困難時就覺得天都要塌下來了。其實在任何時候,都要把自己挺直成一棵樹,這是我在大麥地人身上學到的精神,我也要成為一個堅強的“大麥地人”!

      在這本書中,最讓我感動的是青銅葵花這一家人彼此間濃濃的親情!雖然兩家沒有任何的血緣關系,但是青銅卻為了葵花這個半路冒出來的妹妹放棄了自己上學的夢想;葵花為了讓啞巴的哥哥在別人面前自信起來,她想方設法教哥哥寫字;奶奶為了家人,賣掉了跟隨自己多年的首飾,甚至拖著病體去摘棉花;父母為了兩個孩子日日夜夜操勞……在艱難的生活中,一家人彼此偎依、不離不棄,這樣的親情是多么可貴啊!但是我想,只要我們帶著堅強與親情上路,那就會走出一條充滿幸福與陽光的大道!

    青銅葵花讀后感15

      我讀過許多本書,如《明朝那些事兒》、《西頓動物故事》等等。但是,最讓我感動的一本書還是《青銅葵花》。

      這本書主要講述了一個女孩葵花與男孩青銅的故事。葵花,是一個天真懂事的城市女孩,但是因為葵花的父親帶她來到大麥地后不幸淹死,使葵花成了一個孤立無靠的孤兒,而青銅是一個不會說話的大麥地男孩,他和他的家人都十分勤勞善良,他們收養(yǎng)了葵花,青銅和葵花成了兄妹相稱的一家人,他們一起生活、一起玩耍、一起成長,其中,也發(fā)生了許多催人淚下的'故事。

      在《蘆花鞋》中,青銅為了能 讓 妹 妹葵花上學,能拍一張照片,不管天氣有多冷,青銅還是堅持去賣蘆花鞋,《冰項鏈》中,青銅為了讓葵花在報幕時,能帶上一條項鏈,自己親手用冰塊做了一條項鏈給葵花,看到這兒,我不禁贊嘆:青銅真是不怕苦不怕累,他盡到了一位哥哥的責任!我還是更喜歡葵花,在《紙燈籠》中,葵花的奶奶因為采棉花而生病,但是因為醫(yī)療費太貴,一家人沒有這么多錢,葵花想盡了各種辦法幫她攢醫(yī)藥費,故意把試卷做的一塌糊涂,把學費都給奶奶治病,但被青銅看穿了,葵花只好去江南撿銀杏,青銅就每天在夜晚提著紙燈籠等葵花,有一天,葵花終于回來了,但是不久后,葵花的奶奶去世了?ㄕ媸且粋懂事的孩子!

      生活雖然很艱辛,但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的,他們在一起,有說有笑,家就像一輛馬車,馬車雖慢但也有前方,也有風景,要是遇上風雨,遇上泥濘,遇上坎坷,遇上陡坡他們就會用雙手同心協(xié)力地推著它一路前行,這才是一個家。

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