久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    《名人傳》讀后感

    時(shí)間:2023-09-03 11:12:30 讀后感 我要投稿

    《名人傳》讀后感[經(jīng)典15篇]

      認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的《名人傳》讀后感,歡迎大家分享。

    《名人傳》讀后感[經(jīng)典15篇]

    《名人傳》讀后感1

      這是法國(guó)作家羅曼羅蘭的一部經(jīng)典之作。十分真切地向我們介紹路整個(gè)歐洲藝術(shù)三大領(lǐng)域的杰出代表:音樂(lè)家貝多芬、雕塑家米開(kāi)朗琪羅和作家托爾斯泰。

      讓我感觸最深的是貝多芬,他是一個(gè)一生都在和命運(yùn)作斗爭(zhēng)的人。不幸的他同時(shí)也是萬(wàn)幸的`,它有一顆與常人不同的圣潔的心,F(xiàn)今社會(huì)中擁有這樣心靈的人也越來(lái)越少,大家一生都在追名求利,為了金錢而活,放下了以前的理想,放下了拼搏的斗志,放下了自己在人生舞臺(tái)上表演的自信。而貝多芬不同,他勇于應(yīng)對(duì)自然設(shè)下的陷阱,勇于應(yīng)對(duì)上帝對(duì)他的不公,努力為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗。在他少年時(shí)為掙錢養(yǎng)家而奔波時(shí),或許我們還在那溫暖的家中過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,其實(shí)我們都是命運(yùn)的寵兒,出生在這和平的年代,三餐不愁,還有學(xué)上。但有些同學(xué)卻不懂珍惜,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,還滿口臟話。而貝多芬沒(méi)有愧對(duì)于人這個(gè)稱號(hào)。

      我覺(jué)得羅曼羅蘭寫這本書不僅僅僅是為了讓我們?nèi)チ私饽切┟,更重要的是呼喚那些不幸的人們,切勿過(guò)分怨天尤人!人類中優(yōu)秀分子是怎樣生活的,讓我們?cè)谧x它的時(shí)候好好吸收它的精神養(yǎng)料,重振生活信心,雖然生活并不像我們想象的那樣完美、夢(mèng)幻,但既然他們過(guò)來(lái)了,我們同樣也能過(guò)來(lái)。

      再偉大的人也是普通的,他們唯一和我們不同的是他們那堅(jiān)韌的毅力。同樣,我們也要加油,一齊為成功的喜悅而奮斗!

    《名人傳》讀后感2

      今天,我讀了《名人傳》中的貝多芬的事跡。

      命運(yùn)總是捉弄人的,讓你中年經(jīng)歷了妻子的離開(kāi),雙耳的失聰,這是酷愛(ài)音樂(lè)的你備受打擊。命運(yùn)將它推進(jìn)一個(gè)無(wú)聲的'世界,但你勇于抗?fàn),決不屈服“我要扼住命運(yùn)的咽喉”這震響于人類精神世界的吶喊回蕩于大地,振奮著后人。于是聽(tīng)起來(lái)讓人熱血沸騰的交響曲——《命運(yùn)交響曲》誕生了,聽(tīng),那雄壯的聲音就像你燃燒的生命。你向我們展示你不屈的品格。

      在寒假里,我讀了一本書名叫《名人傳》,作者是羅曼·羅蘭《名人傳》前言令我印象深刻:世界傳記文學(xué)作品中的傳世經(jīng)典,它以激情文字譜寫了三首英雄贊歌:貝多芬——一個(gè)耳聾的音樂(lè)家,一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人,一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè)的英雄;米開(kāi)朗琪羅——一個(gè)憂郁癥患者,一個(gè)賦予巖石生命的工作狂,一個(gè)想受痛苦、舍棄歡樂(lè)的英雄;托爾斯泰——一個(gè)離家出走的老人。

      里面的故事十分的感人,貝多芬的生活十分的辛苦從小就沒(méi)有感受到家庭的溫暖。很小就照顧他兩個(gè)弟弟。

      由此我想到我們現(xiàn)在的生活,一是不愁吃喝,二是父母總是寵著我們,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),才能報(bào)答父母。

    《名人傳》讀后感3

      剛剛起身的太陽(yáng)呵,精神抖擻,紅光四溢,把整個(gè)世界照得通亮。

      暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的'大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。

      下雨了,雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無(wú)數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開(kāi)拖拉機(jī)。他個(gè)子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候,腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動(dòng)人故事。

      盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。朦朧中,我發(fā)現(xiàn)房間里還亮著燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書。。“职钟止ぷ鞯竭@么晚。天氣又悶又熱,我渾身上下都被汗水浸濕了。我輕輕地跳下床,去拿毛由擦汗,順便也給爸爸擦擦汗。走近一看,只見(jiàn)他臉上、背上都浸著一顆顆豆大的汗珠,汗衫與濕透了,幾只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我連忙一巴掌打過(guò)去,把爸爸嚇了一跳。我把毛巾遞給爸爸,他不在意地擦了一下,又埋頭工作起來(lái)。當(dāng)我重新上床時(shí),只聽(tīng)時(shí)鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”地敲了12下。

      墨藍(lán)色的天空中掛著許多小星星,它們仿佛剛剛從銀河里洗過(guò)澡似的,亮晶晶的。

    《名人傳》讀后感4

      聽(tīng)著《命運(yùn)交響曲》,我讀完了《名人傳——貝多芬傳》。合上書,閉了眼,貝多芬那不屈于命運(yùn)的面龐又浮現(xiàn)在我的腦海里,令人不由得肅然起敬。

      貝多芬——上帝造人的失誤。當(dāng)他一步步向上攀登,揮灑汗水而成功近在眼前時(shí),命運(yùn)卻跟他開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑——雙耳失聰?上攵,對(duì)于一個(gè)視音樂(lè)為生命的人,這是一個(gè)何等大的打擊!一瞬間,世間萬(wàn)物一切美妙的音律都離他而去了,他每天都活在絕望、痛苦與無(wú)奈之中。然而,他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服,他開(kāi)始抗?fàn),開(kāi)始重新攀登。就在這時(shí),《第三交響曲》、《悲傷交響曲》在世人面前誕生了,伴隨著貝多芬不屈的信念誕生了。

      貝多芬就是在那些不為人知的.過(guò)去磨練出來(lái)的。他的童年可謂悲慘,他的命運(yùn)可謂坎坷。內(nèi)心的孤獨(dú),生命的苦楚,這些都成為創(chuàng)作的來(lái)源,不是嗎?在生命中掙扎,在痛苦中創(chuàng)作,譜寫著他那非同凡人的命運(yùn)。貝多芬這一生有多少人能牢記著,讓人銘記于心的是那流傳于世的樂(lè)章。或許當(dāng)世人聽(tīng)到這宏偉的樂(lè)章,會(huì)記起做曲人坎坷的一生。

      是啊,沒(méi)有風(fēng)雨雷電的彩虹,不是美麗的彩虹;沒(méi)有挫折的人生,不是精彩、美好的人生。

    《名人傳》讀后感5

      我讀過(guò)《名人傳》元明清卷,里邊講述的有紡棉之祖黃道婆,天文學(xué)家郭守敬,千古人豪劉伯溫等等名人故事。給我印象最深刻的幾位我先給大家講一講。

      首先給大家講下我國(guó)和平大使–鄭和,他七下西洋,為我國(guó)增加朋友,讓我國(guó)與別的國(guó)家相處得更加親近。鄭和作為一個(gè)歷史人物,之所以被人們千古傳頌,是因?yàn)樗灶B強(qiáng)的毅力與以和為貴的信念為國(guó)家做出了貢獻(xiàn)。我們現(xiàn)在雖然不能像鄭和一樣為國(guó)家做大事,但是可以從一點(diǎn)一滴的小事做起,遇事沉著冷靜,和同學(xué)友好相處,努力學(xué)習(xí),學(xué)到更多知識(shí),將來(lái)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)!

      再說(shuō)一說(shuō)流芳千古的.明醫(yī)–李時(shí)珍,他的一生奉獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué),為了研究醫(yī)學(xué),不顧生命危險(xiǎn),為了了解藥用后的反應(yīng)過(guò)程,拿自己身體實(shí)驗(yàn)去體會(huì)藥力,歷盡千辛萬(wàn)苦,重修《本草》。他的艱苦沒(méi)有白費(fèi),成為了世界公認(rèn)的偉大醫(yī)學(xué)家。讀到這里,我想到了自己總在困難下低頭,沒(méi)有恒心,沒(méi)有耐性,下定決心,一定像李爺爺學(xué)習(xí)!

      不管是硝煙英雄林則徐,還是革命志士秋瑾,不管是文學(xué)泰斗曹雪芹,還是民主革命先驅(qū)孫文。他們?cè)谖拿魇飞夏硞(gè)領(lǐng)域上創(chuàng)造了奇跡,就是這種首創(chuàng)精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),中國(guó)歷史因他們而厚重,中國(guó)文明因他們而燦爛!

    《名人傳》讀后感6

      《名人傳》這本書描寫了處于不同時(shí)代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美,作者認(rèn)為他們不單單是天資聰穎的個(gè)人,而且是一些和自己時(shí)代緊密相連,并且用自己的藝術(shù)作品體現(xiàn)世人所關(guān)心的問(wèn)題的人。

      這本書向我們介紹了三個(gè)人物,貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰。這其中,我最喜歡的當(dāng)是著名音樂(lè)家貝多芬了。

      貝多芬被稱為“樂(lè)圣”,1770年出生在德國(guó)一個(gè)貧寒的藝人家庭,他的父親發(fā)現(xiàn)他有過(guò)人的音樂(lè)天賦后,逼迫他學(xué)鋼琴,這對(duì)他來(lái)說(shuō)十分痛苦。22歲時(shí),貝多芬便離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)到了音樂(lè)之都維也納,開(kāi)始了他的音樂(lè)生涯。一開(kāi)始,他度過(guò)了一生中最快樂(lè)的時(shí)光,創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀作品?墒牵谒30歲的時(shí)候,雙耳失聰了。這是一個(gè)多么致命的打擊!他不敢表露出來(lái),不敢讓人知道他的弱點(diǎn),只好選擇離群索居。他沒(méi)有知音,甚至連朋友都沒(méi)有。他的音樂(lè)創(chuàng)作陷入了困境,他的性格也發(fā)生了很大的`變化,變得非常自卑,很少與人交往,甚至還想過(guò)自殺,并寫了遺書。盡管貝多芬經(jīng)歷了許多痛苦,但是,在精神上,他仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,最后在歡樂(lè)的凱歌聲中完成了《第九交響曲》的創(chuàng)作,是強(qiáng)大的心靈和巨大的勇氣使他堅(jiān)持活了下來(lái),成為一個(gè)用個(gè)人痛苦換來(lái)世界歡樂(lè)的一位英雄、一位名人。

      貝多芬有一句名言:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,因?yàn)樗荒苁刮仪!彼囊簧荚谂c病魔作斗爭(zhēng),卻始終保持著內(nèi)心的純潔與堅(jiān)韌,《歡樂(lè)頌》便是貝多芬在人生最后時(shí)光里留給我們的經(jīng)典樂(lè)章。

    《名人傳》讀后感7

      “打開(kāi)窗子吧!讓空氣重新進(jìn)來(lái)!讓我呼吸英雄的氣息!边@句是羅曼羅蘭在《名人傳》卷首語(yǔ)中開(kāi)宗名義的一句話;蛟S,這句話也是他為自己全部作品所做的詮釋。

      羅曼羅蘭,法國(guó)思想家、文學(xué)家。他早期從事戲劇創(chuàng)作,歌頌過(guò)去時(shí)代的英雄。20世紀(jì)初,他開(kāi)始陸續(xù)發(fā)表名人傳記《貝多芬傳》《米開(kāi)朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》……這些傳記無(wú)論在當(dāng)時(shí)還是后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。

      1915年,為了表彰“他的文學(xué)作品中的高尚理想和他在描述各種不同類型人物所具有的同情和對(duì)真理的熱愛(ài)”羅蘭被授予諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

      羅蘭取得偉大成就的秘訣,是他追求偉大成就的意志。他追求的目的,是廣闊的畫卷,是無(wú)所不包的史詩(shī)。他學(xué)習(xí)的榜樣,是時(shí)代的巨人,偉大的英雄,是莎士比亞、巴爾扎克、托爾斯泰。他對(duì)完美的追求,幾乎成了一種宗教。作品,是他的真正世界,是他創(chuàng)作意志仰望著的.一顆明星。

      生活是廣闊的,但并非處處都開(kāi)滿鮮花,更不能指望處處都有林蔭道,有的地方會(huì)是崎嶇的小路,有的地方甚至荊棘叢生,但我們要勇于挑戰(zhàn),勇于探索,更要勇于實(shí)踐,只有戰(zhàn)勝種種艱難險(xiǎn)阻后登上生命的巔峰,才能感受到靈魂升華的喜悅。

      人生的價(jià)值是靠自己創(chuàng)造的,要想讓生命迸出火花,沒(méi)有任何的捷徑,也不必乞求神明?梢詾樯袷镜闹挥幸痪湓,那就是貝多芬所說(shuō):“人啊!靠你自己吧!”

    《名人傳》讀后感8

      在這兩個(gè)星期里,我看了《名人傳》這本書。這本書寫了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰的成長(zhǎng)事跡。其中,最令我難忘的,還是米開(kāi)朗琪羅了。

      米開(kāi)朗琪羅是一位雕塑家。他小時(shí)候拜了一個(gè)師傅,曾鑄了一座青銅雕像《大衛(wèi)》。后來(lái),米開(kāi)朗琪羅出師了,也雕了一座石雕《大衛(wèi)》,這還不算他最厲害的作品呢。他不僅是一位雕塑家,還是一位畫家。他在步入中年時(shí),花了十幾年的'時(shí)間,在一所教堂里,畫了一幅巨大的畫作,這幅畫上一共有數(shù)百個(gè)神,幾乎耗費(fèi)了他畢生的心血。他在步入晚年時(shí),也留下了不少未完成的雕塑和畫作。

      雖然沒(méi)有人能與米開(kāi)朗琪羅相提并論,但是我依然要向他學(xué)習(xí)一個(gè)東西,那就是在每時(shí)每刻都要有自信心。記得前不久,英語(yǔ)老師布置了一個(gè)作業(yè):背誦Unit3Holidayfun的課文,星期三背給老師聽(tīng)。我和幾個(gè)同學(xué)面面相覷,不知如何是好。有兩個(gè)大膽點(diǎn)的問(wèn)老師能不能背給組長(zhǎng)聽(tīng),但得到的答案都是否定的。第二天,我鼓足勇氣,開(kāi)始背書,誰(shuí)知,我流利地背完了書,還得到老師的一句話:“背得不錯(cuò),很熟練的。”聽(tīng)到這幾個(gè)字,我都快昏過(guò)去了,要知道第一天的兩遍課文算是白抄了呀。

      讀了這本書,我一定會(huì)重拾自信心,讓自己的一切都變得有自信。

    《名人傳》讀后感9

      我從貝多芬那里學(xué)到了許許多多崇高的精神,異常使我佩服的是他那種頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)幍木。貝多芬的全名叫“路德維希馮貝多芬”。

      貝多芬的童年是艱苦的。人生對(duì)他來(lái)說(shuō)是悲慘而殘暴的。他的.父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種各樣的樂(lè)器。當(dāng)貝多芬長(zhǎng)大了一些,噩運(yùn)又一次降臨到他身上:他失去了最親愛(ài)的母親,貝多芬悲痛欲絕,他只好寫信向朋友哭訴。

      人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕峡吹搅颂觳诺哪抗,人們能夠看到他悲慘的命運(yùn)。之后的歲月里,性格過(guò)于自由暴躁的貝多芬也不止一次地遭到了感情的否決。在遭受到這些精神的痛苦之時(shí),貝多芬又必須承受著另一種痛苦。

      他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等。他的身體一天不如一天,盡管如此,他從未放棄過(guò)音樂(lè)。因?yàn)樗獞?yīng)對(duì)這么大的困難,貝多芬卻絲毫不動(dòng)搖,這需要多大的勇氣和毅力啊!貝多芬28歲的時(shí)候,聽(tīng)力就有些受到了損害。他寫了很多作品如《田園》、《合唱》、《英雄》、《命運(yùn)》等。

      當(dāng)然了,貝多芬還有一本書的題目是《名人傳》。貝多芬那堅(jiān)持不懈的精神,值得人們學(xué)習(xí)。

    《名人傳》讀后感10

      英雄在我心中總是那么高大,遙不可及。今天,當(dāng)我手里拿著一本“名人傳記”時(shí),我明白了什么是真正的英雄。

      貝多芬用他的雙耳譜創(chuàng)作了成千上萬(wàn)首著名的歌曲;米哈伊爾·奇羅(Mikhail chiro)在6歲母親去世的悲痛之下雕刻了數(shù)千幅杰作,最后死在了畫室里;托爾斯泰在戰(zhàn)火中釋放了滿腔怒火;

      巨大的痛苦和孤獨(dú)磨練了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。成為心中偉大的英雄。

      是的,貝多芬、米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們欣賞他們的才華所創(chuàng)造的`作品。就像我們祖先的偉大成就一樣,我們?cè)僖膊幌肼?tīng)到他們的鮮血流淌。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一件尷尬的事情,因?yàn)檫@些巨人的生活就像一面鏡子,使我們的卑鄙和渺小。我們寧愿贊美他們的作品,也不愿感受他們?nèi)烁竦膫ゴ蟆2,偉大的思想就像山,我們將在那里得到更大的啟迪。名人傳記?duì)我們來(lái)說(shuō)就像譜寫一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟示是,每個(gè)人都將受苦受難。與其抱怨自然,不如努力奮斗,羨慕偉人,學(xué)習(xí)偉人的偉大,使我們的生活充滿意義,堅(jiān)持我們的信仰、真理和正義,使自己成為這個(gè)世界的一部分。

    《名人傳》讀后感11

      閱讀了羅曼.羅蘭寫的《名人傳》后深有感觸!睹藗鳌穼懙氖秦惗喾.米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事。他們經(jīng)歷了各種磨難,卻沒(méi)有向命運(yùn)低頭,在生命的最后一秒仍不屈不撓地抗?fàn)幹,最后成為偉人。這也告訴了我們:艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉!

      在這三位偉人中,給我留下最深刻印象的是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有著火一般的狂熱,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。雖然他對(duì)未來(lái)充滿了幻想,但災(zāi)難還是降到了他的身上。在1846年,他意識(shí)到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈,并且很快惡化。那將意味著自己再也無(wú)法創(chuàng)作了!可就在這樣的情況下,他依然能頑強(qiáng)地跟命運(yùn)抗?fàn)帲@種對(duì)生命永不屈服的'精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

      另一個(gè)名人貝多芬在生活中遇到的磨難,更讓我體會(huì)到了一種不向命運(yùn)低頭的精神!這不僅令我敬佩,也引發(fā)了我深深地思考。作為一名二十一世紀(jì)的小學(xué)生,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的困難也越來(lái)越多,面對(duì)重重的困難和壓力,我們是不是也需要這種精神呢?回答是:當(dāng)然!在遇到困難時(shí),我們應(yīng)該用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折,更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想!(李昊欣)

    《名人傳》讀后感12

      今天我讀了《名人傳記》,這本書主要描述了貝多芬。托爾斯泰;米開(kāi)朗基羅,這三位偉大的人物,一生受盡磨難,并稱贊他們不屈不撓的意志和不屈不撓的性格。

      雖然這本書里的三個(gè)人中有一個(gè)是音樂(lè)家;一個(gè)是畫家。一個(gè)是作家。然而,在他們不同的工作中,他們都是偉大的探險(xiǎn)家,并取得了巨大的'成就。雖然,在他們成功的旅程中,他們的道路并不平坦。在貝多芬的遺囑中;孤獨(dú),孤獨(dú),孤獨(dú)”這反映了他的悲慘經(jīng)歷。米開(kāi)朗基羅晚年患病。托爾斯泰因堅(jiān)持真理而遭到莫名其妙的誹謗。然而,他們有一個(gè)共同點(diǎn):他們永遠(yuǎn)不會(huì)在逆境中放棄,也不會(huì)因?yàn)槎虝旱耐纯喽萑胂麡O的墮落。這也是我父親經(jīng)常說(shuō)的。

      讀完這本書,我意識(shí)到它的獨(dú)特魅力。書中三個(gè)主角的悲慘經(jīng)歷似乎就在眼前。我不知道羅曼·羅蘭是怎么寫的。我真的很佩服這么漂亮的詞。

      冰心在一首詩(shī)中說(shuō):

      成功的花朵

      人們只欽佩她現(xiàn)在的燦爛和多姿多彩

      然而,在開(kāi)始她的芽

      沉浸在奮斗的淚水中

      遍布犧牲的血雨

      是的。如果你想成功,你只能奮斗。羅曼·羅蘭的作品實(shí)際上告訴我們一個(gè)事實(shí):“命運(yùn)越悲慘,經(jīng)歷越痛苦,一個(gè)人就越能磨練意志!碑(dāng)我們遇到困難時(shí),我們應(yīng)該想到這本書的三個(gè)主角,像他們一樣,克服困難,努力前進(jìn)。

      雖然這本書已經(jīng)結(jié)束了,但我們應(yīng)該把這個(gè)真理銘記于心,克服困難,朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)。

    《名人傳》讀后感13

      如果你沒(méi)有讀過(guò)《名人傳》,那你一定知道書中講述的人物,而且耳熟能詳了!大音樂(lè)家貝多芬、雕刻家米開(kāi)朗琪羅、文學(xué)家托爾斯泰,都是世界名人,那么為什么這本書唯獨(dú)講述了他們?nèi)齻(gè)人呢?這是因?yàn)樗麄兙哂幸恍┫嗨频娜松?jīng)歷和優(yōu)秀的品質(zhì),值得我們每個(gè)讀者從中獲得靈感,對(duì)自己的成長(zhǎng)也是很有幫助的。

      書中的貝多芬出生在一個(gè)貧寒的`家庭里,父親雖然是男高音歌手,但也性格粗魯、生活不檢點(diǎn),因此小時(shí)候的貝多芬經(jīng)常遭受打罵,到了17歲又經(jīng)歷了喪母的悲痛,因此從這時(shí)候起,貝多芬負(fù)擔(dān)起了兩個(gè)兄弟的教育責(zé)任。但貝多芬沒(méi)有因此而沉淪和頹廢下去,他決定去音樂(lè)之都維也納學(xué)習(xí),但不幸有降臨在他的身上,他的聽(tīng)力出了問(wèn)題,漸漸地變成了一個(gè)殘疾人,女朋友也因?yàn)樘摌s心離開(kāi)了。雙重打擊讓貝多芬十分痛苦,在肉體和精神的雙重摧殘下,貝多芬努力的創(chuàng)作,也得到了世人的關(guān)注和矚目,但愛(ài)情再一次背叛了他,親人也一個(gè)接一個(gè)的死去,在這個(gè)時(shí)期,經(jīng)濟(jì)窘迫也圍繞著他,面對(duì)生活的苦難,并沒(méi)有打垮他的意志,他勇敢的站了起來(lái),創(chuàng)作除了舉世矚目的音樂(lè)作品,成為一個(gè)偉大的音樂(lè)家。

      讀了這個(gè)故事,你是否被深深的感動(dòng)了呢?反正我是為此被震撼到了,我決定從現(xiàn)在開(kāi)始,更加努力的學(xué)習(xí),用勤奮的付出來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓自己在學(xué)業(yè)上獲得成功。

      優(yōu)秀的書籍就像一盞明燈,指引著我勇敢的向前邁步!

    《名人傳》讀后感14

      在暑假的時(shí)候,在老師的推薦之下我讀了《名人傳》。

      《名人傳》這部書中,最讓我印象深刻的是貝多芬的故事。這位音樂(lè)大師是在那鮮為人知的困境中磨練出來(lái)的。他的一生飽經(jīng)磨難,身心遭受悲慘命運(yùn)的摧殘,然而正是磨難造就了他們的偉大。

      在貝多芬16歲時(shí),他的母親不幸去世了,他們的父親也因此成了一個(gè)揮霍的酒鬼。這些不幸全都?jí)旱截惗喾业纳砩,使他的脾氣變得暴躁古怪。但他卻更努力,很快他們便成了家喻戶曉的人了。當(dāng)他沉浸在音樂(lè)和成就帶來(lái)的歡樂(lè)時(shí),他們卻耳聾了。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言這是多么大的打擊啊。面對(duì)接踵而至的困難和痛苦,貝多芬以超人的毅力和奮斗的精神不屈不撓地抗?fàn),使他們的音?lè)更上一層樓,在生命的最后日子里更是寫下了不朽的《歡樂(lè)頌》……

      貝多芬的`一生,如史詩(shī)般壯烈。艱苦童年,愛(ài)情失敗,疾病纏身,貧困交加。貝多芬從剎那光輝享受的名譽(yù)鼎盛到人生谷底的貧苦交加,從童年時(shí)的悲慘人生到老年對(duì)歡樂(lè)的追求的曲折人生,正如羅曼·羅蘭形容的“他們整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天。”一個(gè)不幸的人,貧窮、殘疾、孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他們快樂(lè),他們卻給世界創(chuàng)造了快樂(lè)!我感到他們的人生是崇高的。

      貝多芬大師的一生,把他的一切貢獻(xiàn)給了全人類,他們的事跡,他的精神都值得我們的學(xué)習(xí)。

    《名人傳》讀后感15

      “名人傳奇”是由法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫的。這本書寫了世界上三個(gè)著名的人物。第一位是德國(guó)作曲家貝多芬,另一位是意大利天才:米開(kāi)朗基羅;最后一位是俄羅斯作家托爾斯泰。這本書中最感人的是貝多芬·貝多芬是一位音樂(lè)天才,他的父親早就發(fā)現(xiàn)了他的才能,但他的父親不是一個(gè)有能力的好父親。他的`父親每天都讓貝多芬練習(xí)鋼琴,不管他的感受如何。

      有時(shí)他把貝多芬和小提琴鎖在同一個(gè)房間里。貝多芬的童年是非常悲哀的。貝多芬的母親早年去世,他的父親是一個(gè)揮霍無(wú)度的酗酒者,在貝多芬的上受了很深的傷害。但是貝多芬因?yàn)樘熨x和勤奮而迅速成名,但不幸的是,貝多芬的耳朵聾了,這對(duì)一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的打擊。但貝多芬通過(guò)他的努力取得了成功。在生活的道路上有很多事故。貝多芬可以用他的努力打敗他。我們必須能夠克服困難。這個(gè)名人教會(huì)了我很多理由。他教會(huì)了我貝多芬的力量,教我米開(kāi)朗基羅面對(duì)困難。我教托爾斯泰的誠(chéng)實(shí)和不屈不撓的精神。這本書中的人是我們的榜樣。我們必須了解他們的所有精神。

    【《名人傳》讀后感】相關(guān)文章:

    名人傳記故事09-09

    (經(jīng)典)名人傳讀后感09-01

    名人傳記讀后感09-01

    《名人傳》讀后感08-26

    名人傳讀后感07-27

    名人傳讀后感06-29

    名人傳的讀后感04-17

    《名人傳》讀后感(經(jīng)典)08-08

    《名人傳》讀后感[精選]07-17

    《名人傳》讀后感08-26