[通用]讀《詹天佑》有感

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈�寫讀后感呢？下面是小編整理的讀《詹天佑》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《詹天佑》有感1

　　詹天佑，這個(gè)家喻戶曉的名字，相信只要是華夏子孫，都知道他為我國(guó)做出的巨大貢獻(xiàn)----修筑了京張鐵路。本學(xué)期恰好有一篇文章講述了這一偉大事件的詳細(xì)內(nèi)容，讀來(lái)令人感慨萬(wàn)千。

　　本文主要介紹了在清末時(shí)期，我國(guó)在昏庸無(wú)能的清政府統(tǒng)治下日益衰落，令其他列強(qiáng)虎視眈眈，都妄圖一步步侵入我們這塊富饒的東方沃土。這時(shí)，清政府提出要修筑我國(guó)的鐵路主要干線之一----京張鐵路，其他強(qiáng)國(guó)自是爭(zhēng)搶著鐵路的修筑權(quán)，以便滿足他們的計(jì)謀。但最終，詹天佑脫穎而出，被任命為總工程師。他不畏惡劣的自然條件以及外國(guó)人的譏諷，親自在野外進(jìn)行各項(xiàng)工作，不分晝夜地描繪圖紙，以嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度提前兩年完成了這項(xiàng)在外國(guó)人眼中不可能辦到的艱巨任務(wù)，而且設(shè)計(jì)出了至今仍被廣泛采納并參考的'“人”字形路線，給了向來(lái)瞧不起華人的洋鬼子們一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

　　讀完這篇文章，我頓時(shí)感到有些慚愧。我們作為祖國(guó)的花朵、黨的接班人，不求能夠像詹天佑那樣做出怎樣的豐功偉績(jī)，但是我們應(yīng)該時(shí)刻銘記著自己的目標(biāo)，努力朝著目標(biāo)的方向進(jìn)發(fā)，這樣才算是不辜負(fù)先輩對(duì)我們給予的厚望，才能讓外國(guó)人知道：中國(guó)人的骨子里有著寒冬里梅花一般的品格!

　　珍惜現(xiàn)在的幸福生活，永遠(yuǎn)不要忘記我們的根是扎在神州的土地上，我們?nèi)A夏兒女的血管里流淌著的是長(zhǎng)江黃河的分支!

讀《詹天佑》有感2

　　詹天佑這篇文章記敘了我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師—詹天佑，不怕困難，也不怕帝國(guó)主義者的嘲笑，成功地主持修筑了著名的京張鐵路。

　　詹天佑之所以能成功，是因?yàn)樗�有著認(rèn)真的工作態(tài)度。他經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說(shuō)：“我們的.工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎�！�大概’‘差不多’這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口�！蔽蚁�，詹天佑這種嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的工作態(tài)度，正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的。

　　其實(shí)，我做事時(shí)，也是一個(gè)“小馬虎”記得有一次，我飛快地寫完了對(duì)我來(lái)說(shuō)及簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，然后拿給爸爸檢查。爸爸瞄了一眼，問道：“晴晴，你認(rèn)為你做對(duì)了嗎？”我立即脫口而出：“肯定對(duì)！”可是，結(jié)果卻出乎我的意料，錯(cuò)了。讀了詹天佑這篇文章后，我真正意識(shí)到自己錯(cuò)了，不僅錯(cuò)在做錯(cuò)了題目，更錯(cuò)在我對(duì)作業(yè)、對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真。粗心馬虎這個(gè)毛病對(duì)我百害而無(wú)一益，我以后一定改正。

　　詹天佑之所以成功，還因?yàn)樗�有�?qiáng)烈的愛國(guó)精神。外國(guó)人在報(bào)紙上侮辱中國(guó)、侮辱詹天佑，企圖讓詹天佑失去信心，把修筑權(quán)讓給外國(guó)人。可是，詹天佑沒有被他們嚇倒，反而日夜不休、廢寢忘食地修筑鐵路。京張鐵路不滿四年就竣工了，給了外國(guó)人當(dāng)頭一棒，也給中國(guó)人爭(zhēng)了光、爭(zhēng)了氣。

　　詹天佑，我要以你為榜樣。我要做一個(gè)和你一樣愛國(guó)、一絲不茍、精益求精的人，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！

　　教師評(píng)語(yǔ)：孩子的感受是細(xì)膩的，也是堅(jiān)韌的。

讀《詹天佑》有感3

　　學(xué)完了《詹天佑》一文，我們內(nèi)心斗志昂揚(yáng)，五味雜陳，心里的浪花不斷翻涌�！墩蔡煊印芬晃膶懙氖牵何覈�(guó)杰出的愛國(guó)工程師詹天佑在外國(guó)人的嘲笑下，惡劣環(huán)境的逼迫下，仍然堅(jiān)持不懈。通過(guò)自己的智慧，完成了由我國(guó)工程是設(shè)計(jì)并施工的第一條鐵路，京張鐵路！

　　在讀到因?yàn)榍逭�府腐敗無(wú)能，從而外國(guó)人不斷嘲笑我們時(shí)，我不禁感到生氣、憤怒。我想：要是那時(shí)候我們國(guó)家有了自己的工程師，能自己修鐵路，不是腐敗無(wú)能，而是繁榮富強(qiáng)，那么外國(guó)人也不會(huì)那樣輕蔑的嘲笑我們了。在讀到詹天佑通過(guò)自己的智慧，克服了困難，打通了隧道時(shí)，我不免心里有了一絲安慰、自豪。詹天佑不恥下問地向農(nóng)民詢問，有著一絲不茍，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，有卓越的創(chuàng)造能力。這些都是值得中國(guó)人學(xué)習(xí)的，稱贊的`，自豪的。我們這些學(xué)生，更應(yīng)該為建設(shè)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)。即使我們獻(xiàn)出的力量是薄弱的，微小的，但是我們團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量是強(qiáng)大的，會(huì)讓東方雄獅永垂不朽，永遠(yuǎn)奔向巔峰！從現(xiàn)在起，我們心系祖國(guó)，胸懷大志，偽裝點(diǎn)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)！

　　五味雜陳一一表達(dá)出來(lái)，心中的浪水漸漸平靜下來(lái)，但這并不代表我熱愛祖國(guó)的心平息下來(lái)，《詹天佑》帶給我無(wú)限感想！

讀《詹天佑》有感4

　　中國(guó)是個(gè)強(qiáng)國(guó)，中國(guó)人也是！過(guò)去的中國(guó)腐敗無(wú)能，所以不斷受到外國(guó)人的壓迫。然而清政府卻像個(gè)孩子一樣，束手無(wú)策，眼睜睜地看著農(nóng)民被外地人燒、殺、搶、帶走！更糟糕的是，他們中的一些人是中國(guó)人的渣滓，他們不為自己感到羞恥和驕傲。他們故意幫外國(guó)人做，為中國(guó)驕傲，故意幫外國(guó)人做傷害中國(guó)的事，想從外國(guó)人身上得到一些好處，無(wú)視普通人的生活。幸運(yùn)的是，涌現(xiàn)出了許多光榮獻(xiàn)身祖國(guó)的愛國(guó)英雄！

　　我們學(xué)了一篇課文，叫《詹天佑》。他是愛國(guó)英雄之一！他也是一個(gè)著名的工程師。學(xué)完這段文字，我感慨萬(wàn)千，明白了很多道理，也了解了當(dāng)時(shí)的.黑暗社會(huì)。正文主要內(nèi)容如下：詹天佑毅然接受修建京張鐵路的任務(wù)，不怕帝國(guó)主義的嘲諷和訛詐。他白天翻山越嶺勘察路線，晚上繪圖計(jì)算，創(chuàng)造性地開發(fā)隧道，設(shè)計(jì)人字線，成功建成京張鐵路。

　　詹天佑修建京張角鐵路的過(guò)程并不那么容易。不僅遭到帝國(guó)主義的蹂躪，而且一家外國(guó)報(bào)紙還輕蔑地說(shuō)：“能在南出口以北修建京張角鐵路的中國(guó)工程師還沒出生呢！詹天佑害怕這個(gè)小挫折嗎？耶！不管他聽到了什么帝國(guó)主義的諷刺，他還是認(rèn)真地制定出了如何修建京張鐵路的方案，因?yàn)樗�心里有一個(gè)信念：這是中國(guó)人自己修建的第一條鐵路，必須修；否則不僅會(huì)讓外國(guó)人發(fā)笑，還會(huì)讓中國(guó)工程師失去信心。這樣，無(wú)論遇到什么困難，他都無(wú)所畏懼，想盡一切辦法去解決。由于詹天佑和工人們的努力，京張鐵路在不到四年的時(shí)間里完工，比計(jì)劃提前了兩年。這一事件對(duì)蔑視中國(guó)帝國(guó)主義給予了有力的反擊！

　　�。�學(xué)習(xí)這篇課文讓我受益匪淺，深入到了這篇課文的真諦。中國(guó)之所以腐敗，是因?yàn)橹袊?guó)弱！周恩來(lái)總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：為中化的崛起而學(xué)習(xí)！所以要好好學(xué)習(xí)。詹天佑很認(rèn)真，遇到了困難也毫不退縮，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。以后做作業(yè)要一絲不茍，遇到困難不要輕易放棄。我們必須開動(dòng)腦筋完成它。雖然我們沒有詹天佑的輝煌成就，但是只要我們學(xué)習(xí)他的品質(zhì)，我們以后也會(huì)像他一樣，也會(huì)像他一樣創(chuàng)造成就。讓我們一起努力，成為新時(shí)代的主人，成為詹天佑那樣的人！

讀《詹天佑》有感5

　　在這個(gè)學(xué)期，我在語(yǔ)文書上讀了一篇文章，題目就是《詹天佑》。

　　相信所有的中華兒女都對(duì)“詹天佑”著一名字并不陌生。他是我國(guó)著名的愛國(guó)工程師，被周恩來(lái)總理稱為“中國(guó)人的光榮”。我國(guó)第一條靠自己的力量修筑成功的京張鐵路，就是在他的主持下全線竣工的。

　　課文講述的就是著樣一個(gè)故事。在清朝末年，帝國(guó)主義欺辱、壓迫我國(guó)，還企圖把我國(guó)鐵路干線——“京張鐵路”的修筑權(quán)弄到手。我國(guó)清政府任命詹天佑為總工程師，讓他主持修筑京張鐵路。外國(guó)人認(rèn)為這是一個(gè)天大的笑話，因?yàn)椤澳茉谀峡谝员毙拗�鐵路的工程師還沒出世呢！”

　　外國(guó)人之所以會(huì)說(shuō)這樣的話，是因?yàn)槟菚r(shí)的中國(guó)在世界各國(guó)沒任何的地位。

　　詹天佑不怕困難和嘲笑，開鑿了“居庸關(guān)隧道”和“八達(dá)嶺隧道”，還設(shè)計(jì)了“人字形線路圖”，使京張鐵路不滿四年就全線竣工了。清政府任命詹天佑為總工程師，讓他主持修筑京張鐵路。詹天佑不怕困難和嘲笑，開鑿了“居庸關(guān)隧道”和“八達(dá)嶺隧道”，還設(shè)計(jì)了“人字形線路圖”，使京張鐵路不滿四年就全線竣工了。

　　詹天佑不怕困難，不畏艱險(xiǎn)的精神深深打動(dòng)了我。我跟他相比，就顯得渺小多了。在生活中，我是一個(gè)害怕困難的人，缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣。每次做作業(yè)時(shí)，一遇到“半路殺出的程咬金”，便走不下去了。

　　詹天佑的這種不怕困難不怕嘲笑的精神，又讓我想到了我自己：記得三年級(jí)時(shí)，媽媽讓我去學(xué)一下溜旱冰，于是我也帶著滿懷的熱情答應(yīng)了。

　　結(jié)果，父母花高價(jià)買了一雙最好的溜冰鞋后，教練的`訓(xùn)練就讓我堅(jiān)持不住了。剛學(xué)了一個(gè)星期我就開始逃課，被父母發(fā)現(xiàn)后，我就滿世界的找借口：一會(huì)兒說(shuō)教練對(duì)我偏心：別人溜兩圈，我我要溜四圈。一會(huì)兒又說(shuō)教練的每一次考試都考我沒學(xué)過(guò)的。其實(shí)那只不過(guò)是我當(dāng)時(shí)沒有認(rèn)真聽，或沒有去上課造成的。

　　現(xiàn)在學(xué)了《詹天佑》這篇課文，我和詹天佑簡(jiǎn)直是天壤之別呀！當(dāng)時(shí)學(xué)完那篇課文，我就感覺臉好像發(fā)燒了！！

　　讀了這篇文章，我懂得了一個(gè)道理：遇到困難不能退縮，要開動(dòng)腦筋，尋找出路。只有勇往直前，才能看見勝利的曙光。

讀《詹天佑》有感6

　　每次當(dāng)我懷著敬佩的心情讀《詹天佑》這篇文章時(shí)，都被詹天佑的精神所打動(dòng)。文章主要講了清政府要修建一條由本國(guó)工程師親自修建的鐵路，很多帝國(guó)主義者要挾，在這種情況下，詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，并且?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)提前兩年竣工了。

　　讀完這篇文章，最讓我印象深刻的是詹天佑，一絲不茍的精神。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說(shuō)：”我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎�！�大概’‘差不多’這累說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口“詹天佑一絲不茍的精神應(yīng)該值得我去學(xué)習(xí)。

　　在看看我，每一當(dāng)遇到難題的時(shí)候，我就越做越煩，有時(shí)還不想做了。其實(shí)，我也是一個(gè)”馬大哈“每次做題的速度很快，記得有一次，我媽讓我做了5道，本來(lái)是預(yù)計(jì)十分鐘做完，結(jié)果，只用了五分鐘就做完了。媽媽檢查我的'時(shí)候說(shuō)：”你確定都對(duì)了嗎？“ “差不多吧”我心虛的說(shuō)。結(jié)果五個(gè)題只對(duì)了一個(gè)題。

　　當(dāng)我學(xué)習(xí)完詹天佑這一篇文章是，發(fā)現(xiàn)我以前的做法是不對(duì)的。今后，我應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑這種一絲不茍的精神。要是這樣的話，還有什么知識(shí)能讓我學(xué)不會(huì)呢？

讀《詹天佑》有感7

　　我們學(xué)了一篇課文叫《詹天佑》。這篇課文給我的印象很深刻，當(dāng)我讀完這篇課文，我對(duì)詹天佑的敬意從心中由然而生。

　　課文一開始就強(qiáng)調(diào)了詹天佑的杰出和愛國(guó)，讀完后，我發(fā)現(xiàn)他真的很杰出。“詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說(shuō)：‘我們的工作首先要精密，一點(diǎn)馬虎�！�大概’‘差不多’這類說(shuō)法不該出自工作人員之口。讀著讀著，我不禁贊嘆起詹天佑，他的工作是多么的一絲不茍，他是多么的負(fù)責(zé)，還是經(jīng)常勉勵(lì)工作人員呢!他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)!

　　我讀著“為了尋找一條更合適的.線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民�！边@句話讓我感受到了詹天佑是多么虛心呀!我仿佛看到了詹天佑彎下腰向農(nóng)民請(qǐng)教的情形。

　　詹天佑是多么的杰出呀!他總是把困難化為前進(jìn)的動(dòng)力，在困難面前毫不畏縮。

　　我們班有些人對(duì)學(xué)習(xí)也是一絲不茍，面對(duì)困難毫不畏縮，比如說(shuō)我的好朋友王昭钖。

　　有一天，某同學(xué)在寫課堂作業(yè)本時(shí)，在一道題前停住了腳，她左思右想，就是想不懂，她沒有說(shuō)不做了，反而是跑去虛心地請(qǐng)教別人，幾分鐘后，某同學(xué)大夢(mèng)初醒一般跑回自己的座位瘋狂地寫起來(lái)。

　　讀完《詹天佑》這篇課文后，我在心里暗暗下定決心，要向詹天佑學(xué)習(xí)。

讀《詹天佑》有感8

　　我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章，當(dāng)我認(rèn)真讀完這篇文章之后，我被詹天佑愛國(guó)、不怕困難的精神所感動(dòng)。詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師，是他冒著帝國(guó)主義的嘲笑主持修筑我國(guó)第一條鐵路—京張鐵路的。遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好;否則，不但惹外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。

　　讀著讀著，我不由地贊嘆，多愛國(guó)的詹天佑啊!他那強(qiáng)烈的愛國(guó)心是無(wú)法用文字表達(dá)出來(lái)的。在有困難時(shí)，他居然還想著國(guó)家，想著要為祖國(guó)爭(zhēng)光。他對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，要不，他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?

　　詹天佑不但有對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng)新精神。

　　從他設(shè)計(jì)的`一種”人“字形線路就可以看出。有一次，我們班語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，做到最后一道題時(shí)，我一看題目，心想：這么難，要不別做了，反正時(shí)間也不多了。后來(lái)我想到詹天佑不怕困難的精神，又想：不行，我不能碰到難題就退縮，應(yīng)該好好想想才對(duì)。想到這，我又埋頭思考起來(lái)。結(jié)果這道題只扣了一半的分。詹天佑，我要以你為榜樣。做一個(gè)愛國(guó)、不怕困難的人。

讀《詹天佑》有感9

　　詹天佑這個(gè)名字大家應(yīng)該都不陌生，都說(shuō)詹天佑是愛國(guó)的人，但是他究竟是怎樣愛國(guó)的呢？學(xué)了語(yǔ)文書中的一課《詹天佑》我知道了詹天佑是如何愛國(guó)的：

　　詹天佑是我國(guó)第一批工程師中的'一員，因?yàn)槲覀儑?guó)家想修筑從南到北的一條鐵路，外國(guó)人都當(dāng)做這是笑話，帝國(guó)主義者都來(lái)?yè)岃F路修筑權(quán)，想進(jìn)一步控制我國(guó)北部，我國(guó)就派出詹天佑為總工程師去修筑鐵路。一路上困難重重，但詹天佑克服困難，終于把中國(guó)的第一條以南往北的鐵路修筑成功。

　　詹天佑不怕困難，以他自己高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度修筑了鐵路。詹天佑用他自己的行動(dòng)表示了他的愛國(guó)精神。詹天佑一路上與有經(jīng)驗(yàn)的老工人商量，與村民們交流，一點(diǎn)兒也沒有架子，謙虛地向他人提問。真是一個(gè)值得大家學(xué)習(xí)的好模范，一個(gè)愛國(guó)英雄！

　　詹天佑是一個(gè)杰出的愛國(guó)工程師，八達(dá)嶺、居庸關(guān)這些難關(guān)他都能解決。居庸關(guān)山勢(shì)高巖層厚，八達(dá)嶺是居庸關(guān)的三倍長(zhǎng)，詹天佑請(qǐng)教當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，用許多巧辦法比如鑿井挖隧道等等辦法。這條鐵路只用了四年就完工了，比計(jì)劃提早了兩年，這件事給了外國(guó)和帝國(guó)主義者一個(gè)沉重的打擊，讓他們不敢再輕視中國(guó)和中國(guó)人。

　　詹天佑讓帝國(guó)主義不敢輕視我們，他真是一個(gè)愛國(guó)工程師！

讀《詹天佑》有感10

　　近日，我們學(xué)了一篇課文《詹天佑》。這一篇文章講的是，1905年清政府提出由本國(guó)工程人員獨(dú)自完成“京張鐵路”的修建。在英俄等多數(shù)帝國(guó)主義的'威脅下，詹天佑毅然接受修筑“京張鐵路”的艱巨任務(wù)。在多次勘測(cè)過(guò)程和勉勵(lì)工作人員后提前兩年竣工，只用四年時(shí)間。

　　當(dāng)我讀到”塞外常�？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天”時(shí)，詹天佑不怕艱苦的做事情，讓我明白生活中不要怕艱苦，要努力，盡力的把每一件事做完。

　　我繼續(xù)往下讀，當(dāng)讀到“居庸關(guān)山勢(shì)高，巖層厚”，詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法時(shí)，讓我想起許多愛國(guó)人士，比如：岳飛的《滿江紅》……又讓我明白了人都要勇于創(chuàng)新。

　　我又讀下去，讀到“北上的列車到了南口就用兩個(gè)火車頭，一個(gè)前邊拉，一個(gè)后邊推”時(shí)，這讓我明白了有困難時(shí)要想辦法。

　　這一篇課文讓我明白，要為偉大的祖國(guó)做一些力所能及的事情吧！把美麗的中國(guó)展現(xiàn)在全世界人民面前！

讀《詹天佑》有感11

　　今年暑假，我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。從我讀完這篇課文開始，一種敬意就從我的心里油然而生。我敬佩他是因?yàn)樗�不怕困難；我敬佩他是因?yàn)樗�不怕嘲笑；我敬佩他是因�(yàn)樗�的聰明才智…�?/p>

　　《詹天佑》這篇課文主要講的是：詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前，清政府剛提出修筑的計(jì)劃，一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻撓，他們都想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部。詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。白天，他攀山越嶺勘測(cè)線路。晚上，就在油燈下繪圖、計(jì)算。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。并且設(shè)計(jì)了“人”字型線路。

　　詹天佑這個(gè)有著豐功偉績(jī)的杰出的愛國(guó)的工程師，他遇到困難總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好。否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進(jìn)的動(dòng)力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。

　　詹天佑不但有對(duì)工作—絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng)新精神。詹天佑的創(chuàng)新精神來(lái)源于實(shí)踐、勤奮。是啊，我們不正需要這種精神嗎？

　　在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們要以詹天佑為榜樣！例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不斷地努力，—定會(huì)趕上聰明的人。不是有—句話是“聰明在于勤奮”嗎？我們還要多實(shí)踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的'有心人，到時(shí)候，我們就會(huì)像詹天佑—樣，有創(chuàng)新的精神！

　　詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你—樣愛國(guó)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，要有勇于實(shí)踐，創(chuàng)新的精神，做事要—絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！

　　再想想我自己，如果我在學(xué)習(xí)上遇到困難也像詹天佑那樣想，也不退縮的話，那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢？

　　詹天佑的精神將在我們身上一代代發(fā)揚(yáng)廣大。

讀《詹天佑》有感12

　　在中大的十八銅像廣場(chǎng)上屹立著一座手持紙卷，身軀挺拔，目光堅(jiān)定的銅像，他就是詹天佑。在學(xué)了《詹天佑》這篇課文后，我才明白他手中拿的正是京張鐵路的設(shè)計(jì)圖紙。

　　京張鐵路是近代中國(guó)第一條由中國(guó)人自主設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。這條線路沿線全是高山深澗、懸崖峭壁，環(huán)境極端困難。在外國(guó)人的蔑視、嘲笑和阻撓下，懷著一顆愛國(guó)心的詹天佑為了設(shè)計(jì)精密的圖紙，他白天翻山越嶺，晚上在油燈下繪圖計(jì)算。為了國(guó)家的尊嚴(yán)和國(guó)人的自信心，他克服種種困難，用十分巧妙的辦法使京張鐵路提前兩年竣工。其中青龍橋的人字形線路設(shè)計(jì)得更是巧奪天工。

　　這一切用鐵一樣的事實(shí)證明了中國(guó)人也可以修鐵路。中國(guó)人用自己的聰明才智長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣，滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。詹天佑用滿腔的.愛國(guó)熱情為中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣。在那個(gè)備受列強(qiáng)欺凌的時(shí)代重振了中國(guó)人的信心。

　　詹天佑這種心懷祖國(guó)，不怕困難，用自己的聰明才智讓祖國(guó)揚(yáng)眉吐氣的精神深深地感染和激勵(lì)了我。

　　當(dāng)我面對(duì)一道幾何圖形分拆的奧數(shù)題時(shí)，屢戰(zhàn)屢敗，屢試屢錯(cuò)，幾乎要丟盔棄甲，狼狽不堪地逃跑的時(shí)候，我的眼前浮現(xiàn)出詹天佑在油燈下一遍又一遍修改設(shè)計(jì)圖紙的場(chǎng)景。是啊，我想，如果詹天佑當(dāng)時(shí)也像我一樣知難而退的話，那將是中國(guó)鐵路修筑上多么重的損失��！當(dāng)時(shí)的中國(guó)又要受到多少嘲笑��！作為繼承詹天佑等先賢遺志的少年，今日的每一道題、第一節(jié)課都是錘煉我們意志的戰(zhàn)場(chǎng)。如果我就這樣被困難輕易打敗的話，將來(lái)怎樣像詹天佑一樣為國(guó)爭(zhēng)光？想到這里，我又提起筆來(lái)一遍又一遍地嘗試添加不同的輔助線，構(gòu)造不同的模型：蝴蝶模型、沙漏模型……終于在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗后，我發(fā)現(xiàn)了可用的燕尾模型。那一刻，我似乎感受到了先賢贊許的目光。

　　少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。百年來(lái)，詹天佑等先賢的不懈努力已使中國(guó)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林。今天我們應(yīng)踏著他們的腳步，迎難而上，為實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興而奮斗！

讀《詹天佑》有感13

　　同學(xué)們，你們知道詹天佑是誰(shuí)么？或許有人知道也有人不知道，下面，還是讓我來(lái)給大家介紹一下吧！

　　詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。從北京到張家口這一段鐵路最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全有我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線�？墒牵�在這條鐵路后面隱藏著很多阻撓。下面，還是讓我來(lái)給大家講一講吧！

　　從北京到張家口的'鐵路全長(zhǎng)200多千米，是一條很重要的鐵路干線。當(dāng)時(shí)我們剛提出要修建鐵路的計(jì)劃，就被帝國(guó)主義知道了，并且還一直在要挾我們，我們也不聽他們的，并且我們還選詹天佑為總工程師。此后，詹天佑每天都去施工地點(diǎn)考察，最后站議案有成功了！

　　從這個(gè)故事中我明白了：“就算困難再大我們也不能退縮，要勇往直前，困難才能到下；不要因?yàn)閯e人的要挾而投降，我們要堅(jiān)持自己的理由，反對(duì)派才能投降，才能聽從你的指揮，才能聽從你正確性的領(lǐng)導(dǎo)；不要因?yàn)閯e人的誘惑而跟隨，一定要：自己走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”

　　我還要讓大家記住一句話，這句話是：“超越困難，超越夢(mèng)想，超越自我，勇往直前�！�

讀《詹天佑》有感14

　　讀完《詹天佑》這篇文章，我的心像翻騰的大海一樣，久久不能平靜下來(lái)。

　　這篇文章主要寫了詹天佑克服重重困難主持修筑京張鐵路的.事。從詹天佑身上我學(xué)到了很多東西。

　　我佩服他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，一絲不茍的工作精神。想想我自己，以前我做作業(yè)總抱著應(yīng)付心理，不用心去寫，不是寫錯(cuò)了就是被老師說(shuō)書寫馬虎潦草。還記得有一次，老師布置寫一篇作文，要求450字以上。我一看，又是作文，哎呀！煩死了！我又沒有題材，自己想又太麻煩，怎么辦呢？對(duì)了，不是有作文選嗎？隨便找一篇抄唄！當(dāng)時(shí)我覺得自己真是太聰明了。于是，我在作文選里挑了一篇抄襲，不料最后還欠幾十字，我就胡亂湊字?jǐn)?shù)，大功告成。誰(shuí)知第二天老師找了我批評(píng)我作文抄襲，得重新去寫。我當(dāng)時(shí)后悔得腸子都青了。學(xué)了這篇課文后，我暗暗下決心端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真完成作業(yè)。

　　我還佩服詹天佑的智慧和創(chuàng)新精神，我知道他的創(chuàng)新思維來(lái)源于實(shí)踐。我們?cè)谌粘Ｉ�活學(xué)習(xí)中，得不斷訓(xùn)練自己的創(chuàng)新能力。

　　詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣有勇于實(shí)踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！

讀《詹天佑》有感15

　　翻開書，我一眼就看到了《詹天佑》一文，于是便開始讀。

　　《詹天佑》這篇文章主要講了詹天佑奉命修筑京張鐵路。在經(jīng)過(guò)重重困難之后，京張鐵路終于提前兩年就全線竣工了。這不但給藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力地回?fù)簦�而且還說(shuō)明詹天佑是一位杰出的愛國(guó)工程師。

　　詹天佑是一位多么愛國(guó)的人啊!當(dāng)時(shí)，我國(guó)還較為落后，而詹天佑則放棄了在國(guó)外舒適的生活，毅然決然地回到祖國(guó)接受任務(wù)，在外國(guó)人的譏笑下開始動(dòng)工，并圓滿地完成了任務(wù)。

　　詹天佑同時(shí)又是一位多么杰出的工程師啊!他常常和工人同吃同住，又親自一絲不茍地勘測(cè)路線。為了是火車方便地爬上陡坡，詹天佑設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路;他還對(duì)居庸關(guān)隧道采用了從兩邊鑿進(jìn)的辦法，把工期縮短了一半。

　　從文中讀到描寫詹天佑一絲不茍的樣子，不由得使我想起了一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，因?yàn)榇中拇笠舛鴣G分的事：那天，當(dāng)老師把卷子發(fā)給我時(shí)，我就抓起筆開始做�！班�，六九五十六!寫完啦!”我放下筆，看著那么簡(jiǎn)單的卷子，就決定不檢查了，開始玩弄起我新買的一支筆……幾天后，卷子發(fā)下來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)我竟只得了九十分!原來(lái)我有一道題忘了加小數(shù)點(diǎn)，一道題忘做了，把一寫成了七，而且最讓我驚訝的'是我竟然把“六九五十四”寫成了“六九五十六”!這讓我十分后悔!

　　我讀完《詹天佑》這篇文章后，我下定決心要學(xué)習(xí)詹天佑愛國(guó)、一絲不茍的精神。在以后的學(xué)習(xí)生活中，無(wú)論做什么事情，我都會(huì)認(rèn)真完成。加油!

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