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讀《目送》有感15篇【精品】
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編精心整理的讀《目送》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《目送》有感1
這周我讀了一本叫做《目送》的書，是臺灣著名女作家龍應(yīng)臺寫的。
這本書是人生課堂中三本“作業(yè)”之一。我認(rèn)為這本書的意義重大，它從一個(gè)母親的角度，向我們闡述了許多的人生真諦。在人生的'道路上，父女母子一場，你和他的緣分，就是今生今世不斷地目送他的背影，漸行漸遠(yuǎn)�？吹竭@里讓我十分感動(dòng)，讓我體會(huì)到了一個(gè)老母親心中的辛酸。
有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過。有些路啊，只能一個(gè)人走。我讀到這也十分感動(dòng)，這里讓我聯(lián)想到了一個(gè)畫面：一個(gè)孩子，從小喪失父母，在他自己艱苦的人生當(dāng)中，歷經(jīng)社會(huì)磨難，讓他理解了生活的險(xiǎn)惡。這也告訴我們，生活只有我們一個(gè)人走過去，父母不可能陪同我們一輩子。
可是修行的路總是孤獨(dú)的，因?yàn)橹腔郾厝粊碜怨陋?dú)。這里我感受到：人生就是一個(gè)自我歷練的過程，在此修煉中我們往往都是孤獨(dú)的，我們只有在孤獨(dú)中學(xué)會(huì)思考，具備面對孤獨(dú)的勇氣，才能獲得真正的真理與勇氣。
讀《目送》有感2
今天，我讀了一篇文章——《目送》。
作者是臺灣作家龍應(yīng)臺，這篇文章主要寫了她兒子華安對作者從依靠到冷落，寫母親的蒼老，父親的病逝。我邊讀，邊細(xì)細(xì)品味著文字，文字沒有華麗的包裝，卻很真實(shí)。用像涓涓細(xì)流般浸透讀者的心，細(xì)膩的筆調(diào)道出了每個(gè)家庭都會(huì)上演的故事。
孩子在小時(shí)候?qū)Ω改赴侔阋蕾�，父母也對孩子寵愛有佳。但長大后，就獨(dú)立了，勉強(qiáng)接受母親的深情。而作為母親，這個(gè)時(shí)候的心情又是怎樣的呢？
母親在目送孩子時(shí)，也是在經(jīng)歷漫長的等候，等候孩子回頭看自己一眼，等孩子說一聲再見。但孩子永遠(yuǎn)有自己做不完的事情，玩，上學(xué)，交朋友……他們覺得跟母親告別就是浪費(fèi)時(shí)間，母親卻還一直等待著，盼望著他的回頭一瞥。可是，沒有用。
就像文中說的：我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
而在生活中呢？母親在默默之中為我們做了很多。而我好像一直在跟她作對。
比如在數(shù)學(xué)這個(gè)問題上，我對數(shù)學(xué)一竅不通，而媽媽非要讓我學(xué)好它，說自己當(dāng)年數(shù)學(xué)學(xué)的好之類的，為此，我們經(jīng)常在晚上吵架，原因就是她講的題我聽不懂，就這樣一晚晚把媽媽的.發(fā)絲催白了。
看了這本書，我深深感到，我們在一天天長大，成熟之中，父母也在一天天蒼老，父母總有一天會(huì)離我們而去，也許我們現(xiàn)在沒有什么感覺。
我在腦子里想：不要等花枯黃了再去澆水，不要等湖干涸了才懂得水的珍貴，不要等父母躺在病床上才知道孝敬。
我要開始孝敬父母了，現(xiàn)在——還不晚。
在這個(gè)過程當(dāng)中，我也慢慢意識到我的成長，意味著與父母不可抗拒的分離。對于女孩子來說，我現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí)，好好保護(hù)自己。不讓父母擔(dān)心。
我們與父母有緣分，世上家庭這么多，為什么我降生在這個(gè)家里？這是一種與生俱來的緣分。仔細(xì)想想，上學(xué)放學(xué)……我們每天都在經(jīng)歷目送。目送的喜，目送的悲，都是喚醒成長不可缺失的部分。我每天經(jīng)歷目送，又在目送中成長。對于我《目送》和目送都彌足珍貴。
讀《目送》有感3
暑假在我毫無準(zhǔn)備之時(shí)到來，喜悅之際多了些無所適從。久聞龍應(yīng)臺《目送》之名，借一份快遞，將它從不知名的城市送到我的手中，“目送”人生的花枝春滿，悲欣交集……
《目送》的七十三篇散文，寫父親的逝世、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手同行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無。龍應(yīng)臺她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。這仿佛是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗。
目送，永遠(yuǎn)是一種最令人心碎的姿態(tài)，而我們每個(gè)人，卻注定用這種姿態(tài)，和我們的過去不斷殘忍地告別。曾經(jīng)許諾一起同行的.人，一起相伴雨季，走過年華，但終究會(huì)在某個(gè)渡口離散。
而目送，便是最后無聲的告別。正如龍應(yīng)臺在書中所寫“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�
然而值得我們目送的究竟是什么？是書中《目送》一文對兒子遠(yuǎn)行的悵惘？是《如果》中對父親年華逝去的追憶？還是《散步》所說給母親安心的“海報(bào)”？抑或是《跌倒》中對“失敗”的人生感悟？或許還是《（不）相信》中“相信”與“不相信”之間的困惑猶豫，和艱難的重新尋找？真的，不好說。龍應(yīng)臺沒有說清楚，我也沒有思慮清楚。
想必如果目送者與“被目送”者經(jīng)年以后相遇，一定會(huì)感慨萬分吧。若是你我在目送中分離后又在某個(gè)渡口有緣相遇，你自合攏溫柔仰面微笑，我自高舉金罍接風(fēng)洗塵，輕念一句：“伊人，可否還依舊？”也許，這樣就已足夠。
生命的旅途中，值得我們感悟的事物太多太多，而這一切，都會(huì)隨著時(shí)光流逝而被沖淡，留給我們的，或是一時(shí)的感悟，或是一世的警醒。我們留不住它們，只能任它們隨似水流年淡去，我們能做的，只是目送生命中的每一個(gè)人，每一件事漸行漸遠(yuǎn)。因此，一切需要珍惜。珍惜每一個(gè)人，每一件事到來之時(shí)，享受這一切的過程。珍惜這一切——即使是在目送的時(shí)候，也要珍惜這目送的時(shí)刻。目送，也就是對時(shí)間的無言，對生命的目送。作者她早已說清楚，而我，也已經(jīng)思慮清楚了。
目送，是一個(gè)孤獨(dú)的過程，而只有在孤獨(dú)中素顏修行，才能學(xué)會(huì)感悟，學(xué)會(huì)珍惜。
讀《目送》有感4
還記得小學(xué)的時(shí)候考過一句話“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！闭f實(shí)話那時(shí)我是真不知道什么含義，只是寫了幾個(gè)字“真實(shí)，戳中了所有人不愿了解的痛點(diǎn)�！�
確實(shí)如此。
每天清晨，在車上吃完橙子，擦擦手，伸出去一勾，勾在一起“拉鉤上吊一百年不許變”，興許那就是送別，當(dāng)我過那條3米長的斑馬線，踏上馬路的另一頭，轉(zhuǎn)過身時(shí)，剎那間，仿佛一下子明白了龍應(yīng)臺所說的那個(gè)父女間的送別。爸爸在車?yán)铮袝r(shí)會(huì)興奮地大叫：“點(diǎn)子！你們學(xué)校在放那首昨天聽的歌！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，又轉(zhuǎn)過身。或許爸爸心里也聽到我灰色綠色相間的校服背影，對他說：不必追。
每周四一放學(xué)，黑乎乎的空氣中，都是亮著的，時(shí)不時(shí)有幾根手指在屏幕上劃來劃去。我看見傳達(dá)室旁也有一束光——和別的不一樣，是鏡片的.反光，鏡片下一雙尋找著姚兮遠(yuǎn)，一雙清澈又迷離的眼睛。我于是跑過，從她的鏡片底下溜到她身邊，她扭過頭：“嚇我一跳啊你！”鏡片暗了，瞳孔閃爍著微弱又不容忽視的光。
有一天，媽媽不語，像有什么心事，我想起了那句囤積于腦海中多年的話：“我想看你笑，媽媽�！焙蜁飳懙靡粯樱骸八粗�，微笑了。我這才注意到她穿著黑衣白領(lǐng)，像一個(gè)中學(xué)的女生�！�
我總是把《目送》想成《看見》，因?yàn)椴耢o和龍應(yīng)臺的文字都有萬丈豪氣，可以看破不說破，犀利又不尖銳，總在最頂端，快達(dá)到極致時(shí)突然果斷地回頭轉(zhuǎn)身。
《目送》同時(shí)也可以看出她的款款深情。
沙上有印，風(fēng)中有音，光中有影。她說：可以讓時(shí)間慢下來的——除了親情，便是旅行�！昂ｏL(fēng)習(xí)習(xí)，明月當(dāng)空，鳳凰木的細(xì)葉在夜空里飄散，像落花微微�！�
笑，世界便與你同聲笑；哭，你便獨(dú)自哭。而那個(gè)母親，癡呆了的母親的女兒不哭也不笑，她很平靜，像個(gè)醫(yī)生面對臨死的父親一樣冷峻，卻又不乏溫情。
“你來看此花時(shí)”，我采下每一朵美好的花——被美麗逼迫摘下，可摘下的那一瞬間，美好稍縱，即逝。
龍應(yīng)臺說：這本書，《目送》是對時(shí)間的無言，對生命的目送。
也是告訴所有熱愛美好的人：珍惜當(dāng)下，過去的不必追，未來的稍縱即逝，只有當(dāng)下，你實(shí)實(shí)在在踏踏實(shí)實(shí)地握在手心里。
讀《目送》有感5
一直以來，我對失敗這個(gè)詞都有一種厭惡，也有些害怕失敗�？墒蔷驮诮裉�，有一篇卻告訴我人生的修行是失敗。于是，感到驚訝的同時(shí)，我也陷入了深深的疑惑之中，慢慢的，對失敗的認(rèn)識也發(fā)生了改變。
那篇是《目送》里的七十三篇散文里的一篇，題目叫作《跌倒‐‐寄》（有可能是作者的朋友之類的）主要講了作者由一個(gè)十五歲的學(xué)生的自殺，再到對的安慰、鼓舞、亦或者是開導(dǎo)（我估計(jì)那時(shí)肯定剛剛經(jīng)歷過一次失敗），告訴和讀者：失敗，往往是人生的修行，跌倒過的人，更深刻、更真誠。
失敗，是每個(gè)人都會(huì)有的。一個(gè)人不可能不失敗，它是我們每個(gè)人必定經(jīng)歷的考驗(yàn)，不然，又怎能叫做人生的修行？但是，我們可以少失敗，因?yàn)槿藗冎粫?huì)把鮮花與贊揚(yáng)送給成功者。而且，一旦你承受不了失敗，那么只會(huì)更讓人瞧不起。但是當(dāng)你經(jīng)受住了失敗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這也不是一件壞事。
如這篇里所說的.一樣，沒有人教過我們怎么樣承受失敗，走出失敗。我們只能自己在黑暗里掙扎，在痛苦中破蛹成蝶。也正是如此，每一次從失敗中走出來，都是巨大的成長、飛躍。
承受住了失敗，我們可以從中汲取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)失敗的理由，鼓起勇氣繼續(xù)前進(jìn)。失敗會(huì)使我們進(jìn)行沉淀，得到升華，這才是每一次失敗的巨大收獲。這時(shí)候，它只是磨刀石，也是成功之母。
但是，這一切都是建立在能夠承受得了失敗的基礎(chǔ)上。
失敗是一把雙面刃，一但我們承受不了失敗，那對于任何人來說都是沉痛的打擊。特別是我們這一代人，大多數(shù)成長的路都太順利了，基本不見一點(diǎn)風(fēng)雨坎坷。也就是因?yàn)檫@樣，我們的自信心很容易被失敗擊潰，開始懷疑自己，而且我們往往都不能從失敗的痛苦中自拔。
我認(rèn)為，想要承受失敗，那么他一定要是一個(gè)樂觀開朗、自信的人，性格也一定不能太極端，或者是平時(shí)就不自信的人。
所以說，我們也不必害怕失敗，相信自己，勇敢地去完成你人生的修行！
讀《目送》有感6
“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)”，當(dāng)合上書時(shí)，這句話還一直縈繞在我的心間，久久不散。
前幾天，我在朋友那借到了一本書，是龍應(yīng)臺的經(jīng)典著作《目送》，一部很文藝的散文集。我匆匆翻了翻，也許并沒有體會(huì)到其中的意義，但還是被感動(dòng)得一塌糊涂。引用富有哲學(xué)的語句，將千回百轉(zhuǎn)的故事置入其中，產(chǎn)生讓人潸然淚下的感情色彩，這樣的寫作手法讓我不禁對龍應(yīng)臺產(chǎn)生一種崇拜之情。
看了這本書，我對親情有了新的認(rèn)識。那不只是簡簡單單的.一組詞語，里面還包含了真情厚意，那是世界上最偉大、最深沉而又最濃郁的愛。
人生就是一場旅行，不論你傷心與否，生活總要繼續(xù)，太陽依舊會(huì)伴著云霞緩緩升起。浮云落日，星辰流水，億年不改。有很多人終究會(huì)離你遠(yuǎn)去，但反之，也有很多人，不管你是憂愁還是歡喜，都會(huì)一直陪著你，即使你有可能是一顆絆腳石。能遇見這樣的人，是我們一生中最大的幸運(yùn)。
梁繼璋說，親人只有一次緣分。無論這輩子彼此會(huì)相處多久，都請好好珍惜共聚的時(shí)光。下輩子，無論愛與不愛，都不會(huì)再見。
但愿繁花開滿城，記憶猶在意微醺。
讀《目送》有感7
在我看過的書中，給我印象的不多，但是《目送》這本書卻給我留下了深刻的印象，因?yàn)樗屛铱吹搅瞬粌H是一家人的故事，還是一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事。
看完《目送》這本書，我內(nèi)心十分憂傷，目送的含意是：用目光送別離去的人或物。
這本書寫了父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無。是的，人的一生不就是看著一個(gè)個(gè)人離開自己嗎?幼兒園時(shí)、小學(xué)時(shí)、中學(xué)時(shí)、大學(xué)時(shí)與老師、同學(xué)分別。去世后與世上所有人分別。人在生命的路途中，很多時(shí)候都是這樣：平靜中透露著的哀痛，讓人不甘又無奈。
孩子告別母親，一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。在告別的時(shí)候，母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，眼里總會(huì)流下淚光。母親太懂得這條路上的艱辛，當(dāng)年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但不后悔。如今她只能放手，讓孩子自己走，因?yàn)槿松钠D辛只能自己度過。
現(xiàn)在我經(jīng)常像作者的兒子一樣，叛逆，就在小學(xué)期末考前一天晚上我媽媽叫我復(fù)習(xí)，我不想復(fù)習(xí)，我媽媽就在我旁邊嘮嘮叨叨的`說：“不復(fù)習(xí)怎么能考好呢?我心不甘，情不愿的去復(fù)習(xí)了。過了一會(huì)，我跟我媽媽說:“我復(fù)習(xí)完了�！彼f：“怎么可能復(fù)習(xí)的完，再去復(fù)習(xí)�！钡搅嗣魈�，我去上學(xué)時(shí)，天才剛剛亮，我媽媽問我：“坐不坐我的車�！蔽倚南耄鹤愕能�?想去被罵吧!我對她說：“不用了，我還是走路吧。”說完我就走了，她看著我的背影，一動(dòng)不動(dòng)。我回頭看了一下，發(fā)現(xiàn)她的眼邊閃著淚光。
龍應(yīng)臺說：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女，母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷的目前他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追�！边@是一段多么看似簡單，平凡的語句呵!世界上，幾乎每天都會(huì)真實(shí)的演繹著這樣平凡而動(dòng)人的情節(jié)畫面。完了這本書。忽然，我懂得了人生中與家人的每一分每一秒都是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜這段時(shí)光!這段時(shí)光過了就再也不會(huì)再回來了!
讀《目送》有感8
第一次在書店見到這本書，就被它大氣內(nèi)斂的外觀吸引了�？吹綍娴臅鴬A用黑色線條畫了一個(gè)婦女送孩子的背影，讓我不禁想到我的母親。翻開書的第一頁寫著：獻(xiàn)給我的父親母親和兄弟們，我想這本書應(yīng)該充滿了親情與溫暖。這本書共七十三篇散文，寫兒子的離，父親的逝，母親的老，朋友的牽掛，兄弟的攜手共行，寫失敗與脆弱，失落與放手……書中充滿了美麗，憂傷與愛！《目送》的第一篇同名散文《目送》讓我感觸最深，可能是這本書里我理解最透徹的一篇了。其中一個(gè)場景：她的爸爸用廉價(jià)小貨車送她去大學(xué)報(bào)道，而她爸爸并沒有送作者到正門口，只是送到了一個(gè)側(cè)門的窄巷邊，在臨走時(shí)，爸爸向作者道歉說：“女兒，爸爸覺得對不起你，這種車子實(shí)在不是送大學(xué)教授的車子�！笨吹竭@我的腦中似乎浮現(xiàn)了一個(gè)被生活所磨礪的老人因?yàn)榕潞⒆訒?huì)丟臉而懊惱的神情，我的心最柔軟的地方好像被擊中了——酸酸澀澀，不是特別疼，但讓我有點(diǎn)呼吸困難。
從這個(gè)老人我想到了我的媽媽，她是一個(gè)典型的農(nóng)村家庭婦女，在她的觀念里似乎只有家庭丈夫，孩子。她把她的年華都給了我們，每次外出時(shí)看著她發(fā)著帶有錯(cuò)別字的關(guān)心短信，我的心中總蔓延著一種如藤蔓緊繞般的幸福。我跟她的一張合照，不怎么花哨。照片中，我站著，而她的背靠著我，當(dāng)時(shí)我心里想的是，等我以后有能力了，而她也老了的`時(shí)候，她也能像今天那樣，把自己有些駝了的背毫無保留的靠著我有些瘦弱的胸膛 。書中她看著她兒子華安離開的背影正如她自己所言：”我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！笆前。S著孩子慢慢長大，他的心就不再只依戀父母了，而是更期待外面五彩斑斕的世界，我想父母所作的就是放他們走，讓他們自己在傷痕挫折中長大�！坝行┦�，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人過；有些路啊，只能一個(gè)人走。” 或許以現(xiàn)在的我理解不了這本書的內(nèi)涵，但是我相信等到我經(jīng)受過人生對我的磨練之后，再回到看這本書，我想我就會(huì)明白：“這本書是對時(shí)間的無言，對生命的目送，真的不好說。
” 學(xué)校：南京市十四中 班級：高一三班 姓名：盧葦 指導(dǎo)老師:鮑珮珍
讀《目送》有感9
從《目送》這本書中我領(lǐng)悟到成長與挫折、冷寞與溫柔、悲傷與離別。
我們的一生中會(huì)遇到許多的困苦與磨難，但正因?yàn)橛兴某霈F(xiàn)才會(huì)使我們的羽翼更加的豐滿，更加的有力，更加的堅(jiān)強(qiáng)？我們的一生也會(huì)經(jīng)歷許多的離別，也正因如此我們才懂得了什么是珍惜。
成長是場孤獨(dú)的旅行只能自己走，跌倒了要自己站起來、失敗了要有從頭再來的勇氣，哭泣了要自己拭去眼角的.淚水。也許你會(huì)感到愁悵，你會(huì)感到無奈，你會(huì)感到悲傷，甚至?xí)械酵纯�，但是別放棄別憂傷，回頭看看那雙飽含深情的雙眼，它永遠(yuǎn)會(huì)給你溫暖與希望。
我從來沒有認(rèn)真的注視過母親目送我時(shí)的雙眼，直到那天。我和母親踏上去往車站的道路，一路上寒風(fēng)刺骨，它肆意的打在我和母親的臉上，從身邊呼嘯而過，吹得臉生疼。母親的頭發(fā)變得凌亂在空中飛舞，昏暗的燈光打在母親的發(fā)梢泛起點(diǎn)點(diǎn)銀絲。以前我從未像現(xiàn)在那樣覺得母親竟如比的蒼老，瘦弱像冬季的一顆老樹，仿佛風(fēng)一吹便有往下墜的危險(xiǎn)，母親用雙手擁住我前行并連連問道：“冷不冷？”頓時(shí)，只覺得鼻尖一酸，眼淚像斷了線的珍珠一般一顆一顆的往下墜，我不敢看向母親便將臉背過去并連聲答到：“不冷不冷！”
到了車站天早已大亮，母親急忙的穿過人群去詢問是否還有車票，迅速的掏出錢買好車票直徑向我走來，將我手里的衣物接過放在座位上，買了熱氣騰騰的包子塞在我的手里。隨后從包里拿出一百元放在我的手心并叮囑道：“孩子，好好照顧自己，天冷多穿衣，別感冒了，好好學(xué)習(xí)。”看著母親手上的道道裂口、層層老繭，我那不爭氣的淚水再次奪眶而出，我連忙擦去淚水說：“不用了，夠用的�！睂⒛赣H的手推了回去。
車子慢慢的啟動(dòng)，我就這樣靜靜的看著母親，認(rèn)真的注視著她的雙眼，溫暖而深情，飽含了太多的祝福與希冀！日子只需輕輕一晃，十九年的時(shí)光就這樣流逝，在您的一次又一次的目送中我慢慢長大！
在《目送》這本書中我真真切切的感受到一種情感便是這血濃于水的親情。
讀《目送》有感10
淺淺的陽光里，樹蔭下，一本淺綠色的書側(cè)臥著-《目送》。翻開這古老泛黃的書頁，我卻能感受到生命的力量。
這本書主要描寫了龍應(yīng)臺在人生的道路上，目送著逐漸長大的兒子與業(yè)已辭世的父親曾經(jīng)那漸行漸遠(yuǎn)的背影。兒子長大了，展翅高飛，不再回頭；父親年邁了，長辭人世，音容不再。是的，“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)”，不正說明了這個(gè)道理嗎？
或許，從依戀到陌生，中間有許多愛掙扎的`痕跡，到最終，緣分會(huì)淡去，隔閡會(huì)增多，愛的波瀾也仿佛平息。
但是，愛卻從不改昔日的熾熱。“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”只要我們珍惜當(dāng)下，珍惜難能可貴的愛，愛會(huì)日益稀薄嗎？
我不禁伏案沉思�；叵胫�，兒時(shí)的我曾牽著母親的手去上幼兒園，依戀無助仿如暴風(fēng)雨中的一葉扁舟。每個(gè)清晨的校門口，我在淚眼朦朧中目送著母親倉皇逃離，望著她的背影久久不肯離去，熬過了一天又是一天。而今，我上初中了，也離家了，地點(diǎn)不變——校門口，人也不變，僅僅只是一個(gè)變高了，另一個(gè)變蒼老了。記得某個(gè)臺風(fēng)天的前夜，天氣驟冷，母親來為我送衣。細(xì)雨綿綿中，對著母親關(guān)切的眼神，我敷衍一番后便跑回教室，倉促回到座位上，正慶幸鈴聲比我慢時(shí)，內(nèi)心卻多了一絲不安。我跑進(jìn)走廊，趴在欄桿上，透過雨簾，依稀看見母親仍佇立在校門口，一動(dòng)不動(dòng)呆滯著。那一刻，我想任性地去擁抱母親，我想像小時(shí)候那般嚎啕大哭，卻是不可能的了。年齡似乎限制了一切，上帝卻不知道，它唯獨(dú)限制不了愛。我恍然間發(fā)覺，在日復(fù)一日連軸轉(zhuǎn)的學(xué)習(xí)中，愛被我擱置一旁，如寶珠蒙塵。我想沖出校門，再與母親說上幾句，上課鈴響了……
花開花落總有時(shí)，或許，正如《目送》中所說的，愛也許會(huì)慢慢淡卻，漸漸疏遠(yuǎn)，那我愿一顆初心，在感恩中珍惜愛，保鮮愛。而《目送》這本書，將一直陪伴著我，度過寒冬酷暑，品悟人生別離。
讀《目送》有感11
每個(gè)人的一生都伴隨著“情”字，親情、友情、愛情等等。龍應(yīng)臺的人生絲毫不例外，她只是把她的部分人生變成文字，向我們公開她走過的路。
閱讀她的文章就像在散步一樣，眨眼間的風(fēng)景都包含了龍應(yīng)臺的情思。她，好巧不巧地面對著這個(gè)事實(shí)：向后，是目送一生最愛的女人老去；向前，是目送一生最牽掛的人，頭也不回地離開。
她的母親是個(gè)愛美的女人，六十五歲去紋了眉和眼線，像要彌補(bǔ)逝去的青春似的，七十歲時(shí)還在考慮要不要去隆鼻。這個(gè)愛美的、帶著點(diǎn)孩子氣的女人突然不記事了，不記得自己女兒的容貌，卻依舊在化妝時(shí)對著鏡子擺出矜持的姿態(tài)。龍應(yīng)臺的言語中是釋然的，她不急不躁，一遍遍在母親的一臉訝異中解釋自己的女兒身份。陪著母親涂花花綠綠的指甲油，制作一大堆花花綠綠大寫加粗的證明讓母親安心……對于她，龍應(yīng)臺盡了自己的孝道、感恩和愛，只是在看到母親知道自己要去上班以后乖巧地垂著頭，像個(gè)中學(xué)生一樣時(shí)，言語悄悄地暗淡下來。但龍應(yīng)臺自認(rèn)愧對的——是離開3年的父親。飛機(jī)上的一位顫顫巍巍的老伯伯，勾起了作者一連串的如果，在這些想象中，包含了她對父親的呵護(hù)和愛，就像父親教導(dǎo)年幼的自己一樣。但隨著飛機(jī)“砰”的落地，如果也沒有了結(jié)果，龍應(yīng)臺的愧疚和對父親的懷念，只能藏在散落一地的報(bào)紙中。反觀自己，學(xué)業(yè)的忙碌讓我厭倦每次和母親單調(diào)的聊天，每次的電話總是在相顧無言十幾秒后自己以各種理由說出的“拜拜”。飯桌前，總是因?yàn)轭^頂?shù)碾娨暥鋬隽烁改戈P(guān)切的詢問。我是不是也要在成年后，才想要彌補(bǔ)逝去的溫暖？
安德烈和菲利普，華安和華飛，都慢慢地掙脫父母的搖籃，變成了叛逆的十七歲。小時(shí)候的男孩子像一匹幼狼，有著幼犬般的頑皮和戀母情結(jié)。上學(xué)時(shí)會(huì)不停地回頭尋找母親的目光，在家人的目光中步入新的朋友圈。然而十六、十七歲的他們，就像蒲公英的羽毛，飛走了便不愿再回到束縛。安德烈和龍應(yīng)臺之間，慢慢地形成一扇門，他在門里有自己的世界，龍應(yīng)臺只能時(shí)不時(shí)從貓眼中窺視，這扇門只有一點(diǎn)點(diǎn)親情的縫隙，讓龍應(yīng)臺得以用32封家書漸漸叩開緊閉的大門。告別時(shí)的擁抱，總是有一方神色勉強(qiáng)，總是年長的一方不舍的像個(gè)孩子，言語中帶著自嘲和無奈。菲利普對母親幼稚行為的嫌棄和退避，就像每個(gè)叛逆期的'我們厭惡蒙蒙細(xì)雨中母親遞過來的雨傘，龍應(yīng)臺和兒子之間的隔閡和代溝，只能將委屈和失落埋藏在文字的空隙間。她說：我慢慢地、慢慢地了解到，所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。背影仿佛在告訴你：不必追。就像6年的光陰變成一本照片集，在擁抱后各自奔向下一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)個(gè)啟蒙老師站在旁邊，目送著我們從不識字的文盲到淹沒在試卷中的畢業(yè)生，她們陪伴我們度過了童言無忌的時(shí)光，我們用含淚的笑容告訴她們：不用追。
龍應(yīng)臺在序中說：整本書，也就是對時(shí)間的無言，對生命的目送。龍應(yīng)臺用文字闡述自己走過的風(fēng)景，而每個(gè)人都用三萬多天，五千二百多萬分鐘，去體驗(yàn)和目送一生的親情。
讀《目送》有感12
7月12日黃昏，讀完臺灣女作家龍應(yīng)臺的散文集《目送》，當(dāng)即在微信里記錄以下文字：“卒讀龍應(yīng)臺散文《目送》，許多生命的回應(yīng)在文字里起伏。抬眼間，書房‘落日熔金’。起身窗前，山色黛青，幽篁冷翠，禾田豐盈�！�
《目送》的內(nèi)容涉及父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛……但最能打動(dòng)我的是作者對老母親情感世界的探觸和關(guān)懷，每每對照，每每感慨，不能自已。
其中有一篇叫《回家》的，因?yàn)槟赣H歲數(shù)大了，神志恍惚得很，搞不清現(xiàn)在的時(shí)間和空間，常常穿越在舊時(shí)的`生活場景。作者說：“母親的回家，不是現(xiàn)在居住的地方，而是對過去的回憶。”目行此處，我?guī)缀趿飨聹I來。
我的母親年過80，身體狀況、言行舉止與文中的母親尤為相似。47歲的我工作忙、身體瘦弱，常常在“子欲養(yǎng)而親不待”與精力不濟(jì)之間矛盾、徘徊、掙扎，對于“孝順”二字做起來難免粗枝大葉。對照作者的善良、慈悲、孝順，我為自己的不盡責(zé)而羞愧，同時(shí)對她陪伴母親的無微不至而肅然起敬，她是怎么做到的?!
書是好東西，在無意間,迷途的羔羊逢上了向?qū)�。龍�?yīng)臺用她的文字讓我看清了行孝途中的自己，真的體現(xiàn)了“真善美”的價(jià)值，滿滿的正能量!
7月13日下午三點(diǎn)過，我在書房整理學(xué)校的文稿。媽媽不聲不響走到樓上，出現(xiàn)在我的書桌前。我抬頭，有點(diǎn)意外地問：“媽媽，你來做啥子?”媽媽笑了，像個(gè)孩子漫無目的地閑游，突然被長輩問起，略不好意思的樣子，說：”你好久都沒來看我了。我在家耍得沒勁，看到公交車過路，就上車了，到你這兒來坐一會(huì)兒�！蔽倚χf：“媽媽，昨天我還到廣福做飯給你吃啦�！眿尰卮穑骸罢娴难�，我怎么一點(diǎn)都沒印象了�！比缓螅叩脚R窗的椅子上坐下。瞬間，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直黑多白少的頭發(fā)全白了，我立馬起身到她面前看腦后的頭發(fā)，還好，依然青多白少，只是額前和兩鬢的白完了�？墒悄菑埬樢呀�(jīng)老得不像樣子：溝壑縱橫，色斑遍布，皮繭點(diǎn)綴，而且明顯地瘦了。短短半年時(shí)間，是什么讓她如此焦慮?我想，是擔(dān)心被子女拋棄的恐懼感吧。
驀然，我才意識到媽媽的話越來越少。細(xì)細(xì)想來，我已經(jīng)很久沒有聽到她高興地告訴我們她自以為是的新聞;很久沒有聽到她說“我要……我要……”。從她屢屢欲言又止的情態(tài)我似乎讀出了一個(gè)意思：你們各有各的事，我說出來又什么用呢，我早成多余的人了。
人老了，吃得好壞、穿得好壞真的不重要，重要的是后人的陪伴。我都不知道這半年多來媽媽的孤獨(dú)感憋在心里有多么強(qiáng)烈，才會(huì)常常打通電話后說：“我說什么呢，我想不起說什么了。”今天，她自己坐車到任市來看我，然后跟我說：“你去做你的事，我到街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就回去，好久沒到任市來了�！蔽伊ⅠR提上包陪媽媽逛街。我右肩挎著包，左手牽著媽媽慢走在大街小巷，耐心地聽她說路邊的房子、開花的紫荊樹……耐心地回答她提出的每個(gè)問題，仿佛回到小時(shí)候，只是角色互換了一下而已。
《目送》來得多么及時(shí)，它是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗。“歲月忽已晚”，忽已晚啊!我們可曾忙里偷閑，去關(guān)注那些也曾絢爛但必將老去的生命，并由此而衍生出對生命的感悟，真實(shí)而徹骨。我知道，因了《目送》，久違的情緒被點(diǎn)燃了。
讀《目送》有感13
這是一篇無與倫比的文章。平淡的文字，所含的感情，是一個(gè)充滿愛的母親，在孩子長大以后，一次次無奈地目送他的離去。但惟獨(dú)自己的愛，從未隨著孩子離去的背影而消失。
從一年級兒子的不舍到以后的厭煩；從小時(shí)候的眼神交會(huì)到以后的各行各路。母子的愛由相聚到疏遠(yuǎn)，期間只用了短短幾年。時(shí)間的推移，讓輕風(fēng)抹淡了這一切。
在我們認(rèn)為自己飽受父母給予的束縛的時(shí)候，我們也在抱怨這個(gè)世界過得太緩慢；在我們發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己虧待了父母的愛想要彌補(bǔ)的時(shí)候，我們也在乞求時(shí)間停下它飛速前進(jìn)的腳步。我們嘗試去咒罵時(shí)間，以為這樣能換取彌補(bǔ)愛的機(jī)會(huì)，但一切都是徒勞。讓這份愛冷淡的罪人，正是我們自己，于是我們意識到這問題的時(shí)候，我們停止咒罵，選擇沉默。當(dāng)總想標(biāo)新立異的我們認(rèn)為父母的愛已過的那一刻，我們與父母如同相隔著一條無邊無際銀河。在銀河的這一端，我們不曾回頭擁抱父母對我們最真摯的愛；而身處另一端的父母在渴望時(shí)間倒流，重新?lián)碛形覀�。因�(yàn)槟菚r(shí)候的我們很依賴父母。父母還是我們心靈的港灣，“爸爸媽媽，我愛你們！”可以從我們口中說出�？粗覀冎饾u長大離去的背影，他們默默流淚，嘗了不知道多少次眼淚的'滋味，于是成了空巷的郵筒，寄給我們一封封祝福。但他們卻沒有收到任何回信。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂母女父子一場，只不過意味著你和他的緣分是今生今世在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！�
究竟是從什么時(shí)候、什么地方，父母的全世界在我們看來是一顆渺小的塵埃？為什么他們的愛抵不過朋友們的嘲笑？這份悲哀，如繁星拋棄銀河的無奈，所有關(guān)于愛的呼喚，都只能是無聲的等待。
也許只有在白色替換了父母的黑發(fā)，我們才去珍惜愛。是時(shí)間讓年少輕狂的我們?nèi)ヅ涯妫o視這份由始至終都不變的情。但讓成熟的我們明白這一切并珍惜的，也只會(huì)是時(shí)間。
讀《目送》有感14
“所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你，不必追�！薄垜�(yīng)臺
我的父母已過五十歲，也變漸漸蒼老了。一篇文章這樣說道:如果你的父母吃東西的口味變淡了或變咸了，吃飯時(shí)總是吞吞吐吐，慢悠悠的；走路時(shí)腳步似乎抬不起來似的，走的比蝸牛還慢，若你叫她快點(diǎn)走，但是她已做不到了；一天中，父母好像總在看電視，若無其事的看，津津有味的看，卻不愿意出去散步；你大聲叫道她：媽！可是她失蹤很遲鈍，仿佛聽不到。如果你疑惑，請不要責(zé)怪他們，因?yàn)樗麄兝狭?.....
小時(shí)候，我總是喊著“媽媽!”,“媽媽！”在那時(shí)候，我想，我長大以后肯定會(huì)永遠(yuǎn)這樣叫媽媽，而不是媽。但是現(xiàn)在長大后，不知為什么，心中便漸漸浮現(xiàn)了“媽”這個(gè)字，或許是太幼稚了，所以改口，又或許是媽媽老了。
終有一天，我們也會(huì)老去，也許自己的兒女對父母漠漠關(guān)心，但其實(shí)父母最需要的不是物質(zhì)上的東西，而是陪伴，哪怕是一小會(huì)兒，也安心得多。有時(shí)我們會(huì)不自覺的說“你怎么這么慢啊，老太婆�！钡呐率且痪湫⌒〉�.怨言，在常人看來會(huì)有點(diǎn)生氣，但是父母缺為這句話而開心，便笑起來。她已經(jīng)沒有意識再去判斷這句話是好是壞，只覺得子女這樣說道很開心。可見我們平常不多與父母說說話。
其實(shí)我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)，相對朋友而言，我們對父母很不耐煩，總是牢騷道，其實(shí)我們陪伴父母的時(shí)間是極其少的，回頭想想，我對爸爸媽媽的態(tài)度實(shí)在是惡劣，后來會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)，越親的人就越傷害得深。但是為什么呢？我們是否應(yīng)該改過自新，多找時(shí)間陪父母，用短暫的時(shí)光陪他們走完幸福的旅程。盡管有時(shí)她會(huì)兇兩句，但是請不要在意。他們是愛你的，是永遠(yuǎn)比你當(dāng)成自己的生命的人。
我會(huì)好好愛你們的。
讀《目送》有感15
這本書是在18年的10月份買的，同時(shí)買的還有《追風(fēng)箏的人》，《追風(fēng)箏的人》買回來的一個(gè)月之內(nèi)就已經(jīng)讀完了，這本書一直拖到19年才開始看，讀完大概用了兩周的時(shí)間。至于當(dāng)時(shí)擱置的原因，可能當(dāng)時(shí)對小說更感興趣，可能當(dāng)時(shí)不喜歡這種里面帶有插圖的書，也可能當(dāng)時(shí)《追風(fēng)箏的人》看完之后太令人難受......總之就是一直拖到了19年4月份才開始，至于開始的原因，可能是受到了身邊朋友的影響吧。
可能跟讀書時(shí)的環(huán)境以及自己的讀書時(shí)的狀態(tài)有關(guān)，有些地方可能就是走馬觀花的.過了，年紀(jì)大了，讀完記住的東西很少，今天決定寫讀后感，發(fā)現(xiàn)竟然沒有太多能寫出來的內(nèi)容，只能挑自己印象最深的地方寫了。
整本書是由一篇一篇的故事構(gòu)成的，這一點(diǎn)我很喜歡，讀起來不會(huì)覺得太累，很快就結(jié)束一個(gè)故事，當(dāng)然這也可能是我什么都沒有記住的原因。作者在書中寫到了父親逝世，母親老去，兒子成長，兄弟重逢和朋友親人的離散牽掛，寫的大多是生活中的瑣碎小事，也正是這些小事讓人感動(dòng)。從作者目送兒子上學(xué)寫到目送兒子長到十七歲，開始嫌自己的母親像個(gè)沒見過世面小孩，也從父親目送自己上學(xué)寫到自己目送父親永遠(yuǎn)的離開。
“所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且用背影默默的告訴你：不必追�！�
滿山遍野茶樹開花，這一部分主要寫作者關(guān)于自己父親逝世和母親年老的一些感受，感覺這一部分是全書中最令人感動(dòng)的地方，也是目送的最后“一程”了吧，每一小節(jié)都是以電話通話的方式開頭的，從作者與父親母親相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中可以看出作者對于父親離去的不舍和傷痛。
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