《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感【精品15篇】
當(dāng)看完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感1
今天我讀了一本書叫《大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓》。
這本書主要講大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓?jiān)谏闲W(xué)時(shí)的奇遇和有趣的故事。在我腦海里,還深深地留下他們換影子的趣事。這個(gè)故事的.道理是每個(gè)人都有個(gè)性和特征,貓有貓的習(xí)性,狗有狗的習(xí)性,就像每個(gè)動物身后都有屬于自己的影子。
讀了這本書,給了我很好的啟發(fā),就是我們要多幫助人,獻(xiàn)出自己的愛心,讓大家感到溫暖。我們還要做個(gè)聰明人,腦筋會越用越活。
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感2
小豬的`尾巴受傷被門夾住了,請了一天假,大個(gè)子老鼠回去試了試,也被門夾住了,小個(gè)子貓問:“你的尾巴怎么也被門夾住了?
”小豬看到了問:“你怎么學(xué)我呀?”大個(gè)子老鼠回答:“我沒有學(xué)你呀我真的把尾巴家了”小豬是假的沒有受傷,而大個(gè)子老鼠卻受傷傷了。這個(gè)故事告訴我們做事之前,看看能不能做,然后再做。說不定是騙你的呢!
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感3
昨天,我終于把《大個(gè)字老鼠小個(gè)子貓7》讀完了。這是寫的`:大個(gè)字老鼠和小個(gè)子貓的生活。比如:不用奇怪的那個(gè)故事,寫的就是;大個(gè)子老鼠生病了,他去看病。然后呢,大個(gè)子老鼠聽見醫(yī)生咳咳咳……就問醫(yī)生:“您為什么咳嗽呢?”醫(yī)生聽了不耐煩。他只好去問馬老師了。馬老師說:“因?yàn)獒t(yī)生是問你咳嗽了幾天,學(xué)你呢!”
大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓生活的很好。很搞笑,也很感人。我希望每個(gè)人都買一本來讀讀。
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感4
今天我讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的一本書。書中講了大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓一起幫助大家做好事:幫鳥媽媽找窩,幫巫婆找快樂,幫鴨子太太找鴨蛋。所以伙伴們很喜歡它們,喜歡和它們做朋友!
我也要向它們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們的友好,善良,幫助別人!
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感5
這本書很有趣,很精彩,令我印象最深的是《笨老師和笨學(xué)生》和《時(shí)尚創(chuàng)可貼》這兩個(gè)故事。
前者講了,有一天,馬老師給學(xué)生出計(jì)算題,他先從1+1=2,可是學(xué)生們認(rèn)為1+1有很多答案,所以都沒有回答2,馬老師覺得他們很笨,而學(xué)生們也認(rèn)為馬老師很笨,因?yàn)樗恢?+1=2。后者講了,有一次,大個(gè)子老鼠因?yàn)閰⒓踊灞荣惗軅,小個(gè)子貓為他貼上創(chuàng)可貼。
后來,當(dāng)同學(xué)們都去上學(xué)時(shí),馬老師發(fā)現(xiàn)他們都貼了創(chuàng)可貼,他很生氣,因?yàn)樗麄兏緵]受傷。
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感6
我今天讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書,我覺得很奇怪,因?yàn)樨埦尤皇切(gè)子,老鼠居然是大個(gè)子。
我喜歡這本書,大家也來看看吧,這本書很好看的。
好詞好句:邊走邊聊,不知不覺,餅干王,咖啡館,停下腳步,故事,遺憾,一定,企鵝,招呼,老板,歷史,五十年,啃咬高手,店里,失敗,牙齒。大個(gè)子老鼠將上下兩排牙齒互相磨了磨,便開始咔嚓咔嚓啃碟子。把碟子原來是圓形啃成了星心形。
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感7
大個(gè)子老鼠是男生,小個(gè)子貓是女生,他們是一對好朋友。
這本書里面說到一個(gè)故事,講的是牛奶車。狐貍是管理城市環(huán)境的管理員,他說汽車排出的氣把美麗的'天空變成了灰色。因此大個(gè)子老鼠不愿意開汽車上街。但是他又想我們可不可以不用汽油來開車呢?大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓他們不停的做實(shí)驗(yàn),他們先用汽水代替汽油,再用酒代替……
最后他們選擇用牛奶代替。他們把牛奶車開上了大街,被狐貍給攔下來,大個(gè)子老鼠說:“我們開的可不是汽車,我們開的是牛奶車!焙偞蜷_一看果然如此,就說:“你們可真聰明。
看完后我開心的笑了,保護(hù)環(huán)境可是我們每一個(gè)人的事情啊,如果我們也可以想出一個(gè)辦法讓汽車沒有污染該多么好啊。
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感8
我最喜歡大個(gè)子老鼠,因?yàn)樗看味紟椭(gè)子貓。比如小個(gè)子貓爸爸的錢被小偷偷了大個(gè)子老鼠立刻去幫忙。像這樣的事情還有很多。大個(gè)子老鼠還是一個(gè)小發(fā)明,發(fā)明了好多東西有消腫錘和照片鐘。
有一次貓爸爸和貓媽媽吵架了就用上了照片種。
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感9
這個(gè)故事是講大個(gè)子老鼠通過學(xué)習(xí)《看云》這篇課文,了解到云可以下雨,雨下到地上,河里被太陽曬后會變成水蒸氣又回到云朵里。
這個(gè)大個(gè)子老鼠很聰明,在家自己做了小云要拿到同學(xué)跟前炫耀,結(jié)果一次又一次的被大云淋濕。文章還告訴我,臟的.云會下臟的雨,打在我們的身上和樹葉上也是臟的,所以我們要想下來的雨是干凈的,就要減少往大氣里排放臟東西,這樣我們的環(huán)境會越來越干凈。小朋友們我們一起來做保護(hù)環(huán)境的小天使吧!
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感10
大個(gè)子老鼠是男生,小個(gè)子貓是女生,他們是好朋友。不光因?yàn)榇髠(gè)子老鼠真城、友愛,也不光因?yàn)樾(gè)子貓善良、她也挺漂亮的。當(dāng)然最主要的'是:他們在一起相互關(guān)懷,才使他們共同經(jīng)歷的每件事情看上去都那么美好。
我們小朋友也要向大個(gè)子老鼠,小個(gè)子貓學(xué)習(xí)噢,不要為了一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感11
今天我讀了大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓,我給大家講解一個(gè)故事,故事的名字叫:真心。
大個(gè)子老鼠摔了一跤,小個(gè)子貓問他:“你要貼創(chuàng)可貼還是涂紅藥水?”大個(gè)子老鼠說:“涂紅藥水!”小個(gè)子貓就像畫畫一樣給他畫了兩個(gè)心,大個(gè)子老鼠走在路上遇見小猴,小猴說:“你的腿真好看,我也讓小個(gè)子貓給我畫一個(gè)!贝髠(gè)子老鼠說:“你必須摔一跤。”小猴走開了,第二天到了學(xué)校,小猴腿上也有兩個(gè)紅心,小猴說:“比比你的難看吧?”大個(gè)子老說:“雖然都是心可我的.是真心你的是假心”
這個(gè)故事我懂得了,友誼是第一的,不管好看不好看。
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感12
我最愛看《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,這套書一共有9本,媽媽給我買了:1、2、3、4、5、6,還有7、8、9沒買。
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》2、4、5、6有許多笑話,不信你們看:⑥大個(gè)子老鼠買了一個(gè)魔力面具,那是牛臉面具,他回家時(shí),竟戴著面具睡著了,半個(gè)小時(shí)以后,小個(gè)子貓掀掉面具,大個(gè)子貓也變成了牛臉,就成了“大個(gè)子老牛。”
同學(xué)們,這套書真好看,你們也去新華書店買吧!
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感13
我喜歡我們的班書《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,我覺得這本書很有趣,每次我都是邊看邊笑。
書中的大個(gè)子老鼠真誠、友愛;小個(gè)子貓善良、漂亮,通常是小個(gè)子貓先提問題,大個(gè)子老鼠再想方設(shè)法解決問題。我以后要像大個(gè)子老鼠一樣善于動腦和動手,也要像小個(gè)子貓一樣善于提出問題。
特別是《正義手套》這個(gè)故事,里面的正義手套不管誰戴上它,都只打壞人,不打好人。我希望我也有一副這樣的.手套,我就可以幫助別人了。
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感14
我看了一本書,它叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓7》,講的是大個(gè)子老鼠包粽子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)可以用芭蕉葉來包大粽子,大個(gè)子老鼠用洗衣粉的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了洗衣粉是假的,買蚊香的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)老板把今年和去年的.蚊香拿錯(cuò)了,發(fā)現(xiàn)了很多東西是假的。
這個(gè)故事告訴我們要仔細(xì)觀察。
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感15
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓之怪面具大個(gè)子老鼠買了一副面具,大個(gè)子老鼠覺得很好玩,過了一會。大個(gè)子老鼠玩累了,他看見。小個(gè)子貓來了,大個(gè)子老鼠想嚇嚇?biāo)K麑π(gè)子貓說;”不許動!“小個(gè)子貓尖叫了一聲,仍下畫報(bào)就撒腿跑。過了一會,小個(gè)子貓停下來,回想,那個(gè)聲音好熟悉,讓后就回去,掀開面具,一看——大個(gè)子老鼠變樣了。小個(gè)子貓的尖叫聲把大個(gè)子老鼠吵醒了,他一看,自我面變成了和面具上一樣的.畫面。到最終,大個(gè)子教師變成了原先的模樣。
這件事告訴我們,要想讓產(chǎn)品沒有副作用,就要先看說明書,再使用。
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