稻草人讀后感(經(jīng)典)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的稻草人讀后感,歡迎大家分享。
稻草人讀后感1
昨天, 我讀了葉圣陶爺爺寫的童話《稻草人》。故事主人要講述了稻草人,在一個(gè)滿天星斗的夜里,接連遇見了三樁悲慘的事件。稻草人能體察到人間的種種苦難,卻沒有任何違法和任何力量來改變環(huán)境。幫助他人。
通過這篇童話,我感受到了稻草人的心地非常善良,和人差不多。他非同情愛害者。一心想幫助那些受苦受難的人,可是他卻做不到,他恨自己,讓位見死不救是自己最大的罪孽!讀完全文后,我的'心中滿是沉悶和壓柳,那個(gè)稻草人的形象一直都無法忘記,那些可憐的人走在我心頭縈繞。稻草人是一個(gè)富有同情心,不怕犧牲自己,他們非常想用自己的心去溫暖他人,但他卻做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無能為力。
但愿社會(huì)上能多一些像像這樣的好心人,每個(gè)人都能獻(xiàn)出自己的愛心,那這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。讓我們現(xiàn)在就從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,為了實(shí)現(xiàn)這句話而奮斗吧!
稻草人讀后感2
我讀了《稻草人》第一自然段它的意思是白天田野里的樣子有畫家畫它,有詩人寫它,到了晚上各有各的事情,有誰告訴人們夜間田野里的情形,不過還有一人就是稻草人。
第二自然段它的意思是:稻草人是農(nóng)人做的,后面的'就是告訴你稻草人是怎么做的,破竹籃子都可以做它的帽子。
第三自然段它的意思是:稻草人很盡責(zé)任,他比牛勤快,不貪玩,他不吃飯不喝水不歇地在看守田地,我要在寫作業(yè)上學(xué)習(xí)它的精神,比如作業(yè)寫不完就不出去玩。
第四自然段它的意思是:它的主任經(jīng)歷了苦難,最后終于看到了豐收的希望,豐收是一件很不容易的事情,我們應(yīng)該愛惜糧食,珍惜今天的幸福生活。
我讀了第五自然段它的意思是:他正美美地想著豐收的時(shí)候,忽然飛來一只小蛾,眼看著美夢(mèng)就要破滅了。
第六自然段它的意思是:他想幫助主人趕跑小蛾,可是他做不到,它很難過,我非常想幫助稻草人,我要發(fā)明一種捕蟲器。
稻草人讀后感3
我讀了《稻草人》這本書,這本書講了特洛特和比爾船長(zhǎng)在探險(xiǎn)大巖洞的過程中遇到了旋渦,他們來到了一個(gè)奇怪的洞穴,還遇到了一只長(zhǎng)相很奇特的鳥,它的名字叫奧克,特洛特還見到了老朋友亮紐扣,特洛特、比爾船長(zhǎng)、亮紐扣,還有奧克。
經(jīng)過了很多困難來到了不祥國(guó),那里的國(guó)王很壞,經(jīng)過稻草人的幫助,他們成功打敗了國(guó)王,打敗了國(guó)王之后,他們就來到了美麗的翡翠城。
我最喜歡特洛特,因?yàn)樗苈斆鳎龅嚼щy會(huì)勇敢的`去面對(duì),我也要像特洛特學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢的孩子。
稻草人讀后感4
暑假里我讀了一本書,叫《稻草人》,下面聽聽我的感受吧!
第一次讀《稻草人》這本書,感觸很深,這本書不僅有著童話的純真,還將成年人的悲哀展現(xiàn)了出來,包含著做人的道理。
通過這篇童話,我感受到了稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,一心想幫助那些受苦受難的人,可是它卻做不到。它恨自己,認(rèn)為見死不救是自己最大的.罪孽,讀完全文后我的心里滿是沉悶和壓抑,那個(gè)稻草人的形象一直無法讓我忘記,那些可憐也總在我的心頭圍繞,稻草人是一個(gè)富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人。他非常想用自己的溫暖心去溫暖他人,但他卻做不到,他恨自己對(duì)每一件事都無能為力。
但愿社會(huì)上能多一些像稻草人這樣的好心人。
稻草人讀后感5
田野里立著一個(gè)稻草人,他不能動(dòng),不能說話,但是它的心腸很好。它的骨架子是竹園里的細(xì)竹枝,它的肌肉皮膚是隔年的黃稻草。通過稻草人的'眼睛和心靈,田野里的一切它都盡收眼底。它親眼看見老婦人的稻谷被飛蛾吃得只剩下光桿,漁婦在寒冷的夜里捕魚而無瑕照顧自己病重的孩子,不禁心如刀割,卻又無能為力。稻草人雖然很盡職盡責(zé),它一心想幫助那些受苦受難的人,但它卻無法改變當(dāng)時(shí)的情景……
我讀了《稻草人》這本書后,我深深地感嘆,如果我們?nèi)耸篱g能多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻(xiàn)一出點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!
稻草人讀后感6
我認(rèn)真的讀了《稻草人》這本書后,我最喜歡里面“傻子”這個(gè)人物,因?yàn)樗苌屏。我覺的里面最深刻的是:傻子有兩塊糕和兩個(gè)饅頭,他就把全都給了難民,讓我感覺到他很善良的性格,值得我們學(xué)習(xí)。
有一次,傻子看到了師兄挨凍,他就讓出自己的被子,讓師兄睡,還答應(yīng)替師兄干活兒。當(dāng)看見廣場(chǎng)上有難民挨餓,他就把自己的糕點(diǎn)和饅頭分給大家。當(dāng)師兄被師傅責(zé)罵的時(shí)候,傻子勇敢的站出來,獨(dú)自忍受師傅的`責(zé)罵。捨到錢財(cái)時(shí),傻子沒有私吞,而是冒著嚴(yán)寒,一直等待失主的到來。當(dāng)國(guó)王把自己的怒氣發(fā)泄到無辜百姓的頭上時(shí),傻孑勇敢的站出來,想用自己的犧牲,換取大家的平安無事。
長(zhǎng)大后,我也要像傻子一樣善良、樂于助人、負(fù)責(zé)、敢作敢當(dāng),拾金不昧,對(duì)社會(huì)有用的人。
稻草人讀后感7
《稻草人》是由葉圣陶所寫的一本書,書中寫了好幾個(gè)小故事,有“古代英雄的石像”、有“一粒種子”、還有“快樂的人”等等。其中我最喜歡“古代英雄的石像”,為紀(jì)念一位古代英雄,大家雕刻了一座石像放在廣場(chǎng)中央,并規(guī)定凡有人經(jīng)過,都要向石像鞠個(gè)躬。時(shí)間就這樣一天一天過去,石像看著那么多鞠躬的'人就開始驕傲了,并不斷譏諷下面的石頭。突然有一天石像倒下了,路過的市民都漠不關(guān)心地走開了,直到后來有人提議把石像及下面的石頭都用來造路。路造好后,每一塊石頭都不爭(zhēng)不吵地有序排列著,安靜地看著人們?cè)谏厦孀邅碜呷ァ?/p>
讀了這個(gè)故事我懂了:同學(xué)之間要相親相愛,不要大吵大鬧,相互有意見時(shí),要好好溝通,不要用武力來解決。
稻草人讀后感8
今天,我讀完了《稻草人》這本書,其中的一篇《傻子》對(duì)我有很大的感觸,那里面的.傻子非常的善良,撿到了大元寶,卻不留給自己花,非要等失主來認(rèn)領(lǐng)才肯走,這件事傳出去大家都喊他傻子,他一點(diǎn)也不生氣。還有一次,他為了自己的師兄自己挨打,大家喊他傻子喊得更勤了,他還是一點(diǎn)都不生氣,每一天照樣快快樂樂的。
大家覺得他傻么?不,他很善良,他雖然不知道什么是元寶,但他知道不是自己的東西不要隨便拿別人東西的道理,他也很樂觀,別人叫他傻子他都不生氣,每天照樣快快樂樂,我要向他學(xué)習(xí)樂觀、拾金不昧、舍己為人的精神。
稻草人讀后感9
讀了《稻草人》這本書,我 覺得葉圣陶老人是多么地了解童心!如果 我是小草 ,那么《稻草人》就是大樹 ;假如我是綠葉,那么《稻草人》就是那朵嬌嫩而又稚氣地花朵。
《稻草人》這本書主要寫了一些勵(lì)志 故事 ,鍛煉我們意志地,孩子 地童心必須要接觸地文章 。
我要學(xué)習(xí) 《稻草人》書上地寫作手法,寫作手法有:比喻,擬人,排比,比擬,擬物等等,應(yīng)有盡有,書上才顯得親切,活躍,引人深思。在這本書上,有著許許多多華麗地語句 ,這些語句是在我們寫作中需要掌握地。
童心是天真 無邪地,童心是小鳥 ,羽毛很美麗 ,飛來飛去在那四季 地懷抱里。葉圣陶老先生地作品不愧被流傳千古,他地“神筆一揮”,就透徹地描寫出了童心。
如果葉圣陶老先生還在世,我一定要拜他為師。
稻草人讀后感10
我第一次讀《稻草人》時(shí),農(nóng)村的小朋友都知道稻草人在田地里驅(qū)趕小鳥、老鼠等偷大麥吃?稍谧髡叩墓P下,稻草人變得有思想,有眼睛的人,稻草人看著田里的`稻谷要豐收時(shí),小鳥把稻谷吃了,稻草人為年邁的主人感動(dòng)傷心,可稻草人不能動(dòng),無論有多少悲傷的事,稻草人也幫不了忙。它看見有一個(gè)船夫和一個(gè)生病的小姑娘,可它幫不了忙。在《稻草人》故事里,有著童年的快樂,成年的悲傷,還有著和諧的世界。小燕子因?yàn)榍嘧雍陀駜旱膸椭氐搅藡寢尩某岚蛳。一粒種子也有理想,小鯉魚也會(huì)想去旅游……
在作者葉圣陶的筆下,所有的事物都成了有理想、有五官的人。這些故事里大家是和諧的、友善的,在這些故事里,主要道理是做人要為別人著想,不要因?yàn)樽约憾鴤e人。我們不要傷害小動(dòng)物,它們也是有生命的,稻草人雖沒有生命卻有心。
稻草人讀后感11
讀了葉圣陶先生的《稻草人》我想到了很多。善良的稻草人和奸詐的飛蛾。我最喜歡稻草人了!因?yàn)樗M職盡責(zé)、樂于助人。
稻草人雖說是農(nóng)民親手造出來的,可他努力保衛(wèi)莊稼的精神實(shí)在讓我倍感佩服。他不吃飯,不睡覺,不怕風(fēng)吹日曬,他總是直挺挺的站在那里,手里輕輕搖動(dòng)著扇子,趕走前來破壞莊稼的`敵人,無怨無悔地守衛(wèi)著田地。
他的善良,他的忠于職守,是值得我們學(xué)習(xí)的。我決心從現(xiàn)在起,學(xué)習(xí)稻草人的奉獻(xiàn)精神,助人為樂的精神。
稻草人讀后感12
我讀了《稻草人》后,《傻子》這篇文章給我的印象最深。
傻子,大家都這樣叫他,都說他傻?晌也⒉贿@么認(rèn)為。他傻么?不,他不傻,雖然他不知道那一袋又白又亮的東西是什么,可他心地善良。在漆黑的夜里等失主,為什么?因?yàn)樗苌?錯(cuò)!真正傻得人是指他額角的師兄。
傻子,他很“傻”,他很“笨”。他真的傻么?他真的笨么?不,他懂得人生不可缺少的.一樣?xùn)|西,那就是愛。在一個(gè)寒冷的夜晚,顧不上睡覺,讓師兄睡覺,自己來鋸木頭。他傻么?其實(shí),真正傻的人是打他的師傅。
……
“傻子很傻”,說這句話的人才是傻子。傻子真的傻么?不,他樂于助人、拾金不昧,不計(jì)較得與失。如果讓我來評(píng)論的話,那么他就是一個(gè)令人尊敬的人。
我寧愿像“傻子”一樣被人說“傻”,也不愿當(dāng)一個(gè)自認(rèn)為很“聰明”的“聰明人”。
稻草人讀后感13
我已經(jīng)讀完了葉圣陶老爺爺所寫的《稻草人》。我很喜歡這本書,稻草人是農(nóng)民親手造的,他的骨架子是竹園里的細(xì)竹竿,他的肌肉、皮膚是隔年的.黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子;帽子下面的臉平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。他的手沒有手指,卻拿著一把破扇子——其實(shí)也不算是拿,不過用線拴住扇柄,掛在手上!兜静萑恕窌杏性S多感人的故事,例如:《一粒種子》、《祥哥的胡琴》等……
從這本書中,我確實(shí)收獲了許多,有做人的道理,有學(xué)習(xí)生活的態(tài)度,有生活的常識(shí),書是人類進(jìn)步的階梯,所以我不會(huì)放過任何一個(gè)可以讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!
稻草人讀后感14
今天我讀了一個(gè)悲傷的故事《稻草人》,書中的主人公是一個(gè)心地善良,非常有責(zé)任心的稻草人。
在一個(gè)安靜的夜晚,多多少少會(huì)讓人感到一點(diǎn)點(diǎn)凄涼。這時(shí),稻草人的.主人,一位年邁的老奶奶來田里檢查稻谷,因?yàn)檠劬τ悬c(diǎn)花,她看不清稻谷上已經(jīng)有一些小飛蛾在吃稻谷了,老奶奶檢查完準(zhǔn)備回家?粗鴮⒁x去的主人,稻草人非常著急,想要提醒主人,卻只能站在原地使勁的搖著扇子。悲傷的故事還不止這一個(gè),還有為了打魚的漁婦,沒空閑管生病的孩子,結(jié)果孩子病得更厲害;被漁婦打撈上岸的鯉魚,向稻草人求助;還有一個(gè)要尋死的女人。稻草人非常想幫助這些苦命的人,可是它卻只能站在原地,無奈的使勁搖著扇子。最后,它拼盡全力,犧牲了自己。
這個(gè)故事讓我明白,我們要有一顆善良的心,當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,力所能及的去幫助他們,這樣我們的世界將會(huì)少許多悲傷,多留些更美好瞬間。
稻草人讀后感15
第二件事是:一名漁婦帶著一個(gè)大約三,四歲地孩子捕魚。孩子生病了,咳得很厲害,可漁婦卻沒有時(shí)間照顧他。看著可憐地孩子,稻草人真想自己去做柴火,給小孩煮茶喝。
第三件事是:稻草人看見一位婦女,這位婦女地丈夫因?yàn)榍妨速債,要把她賣掉。婦女傷心極了,要投河自盡。不能挽救婦女地生命,稻草人痛苦極了,他地心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地里。
因?yàn)樗选暗静萑恕笨坍嫷靥貏e有人性,特別有愛心。童話中地“稻草人”它立在田野上,親眼目睹了一個(gè)個(gè)我們不愿意見到地人間悲劇,“稻草人”是一個(gè)最懂事地好人,它很想幫助有困難地人,但是它由于不能行走,不能說話,想幫別人又幫不上,只能立田野上守望著!暗静萑恕边@種品質(zhì)、正義值得我們大家學(xué)習(xí),如果人世間都像“稻草人”一樣關(guān)心別人,這世界就充滿了愛心。