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    《三十六計(jì)》讀后感

    時(shí)間:2023-07-12 17:45:15 讀后感 我要投稿

    《三十六計(jì)》讀后感(優(yōu)秀15篇)

      當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的《三十六計(jì)》讀后感,歡迎大家分享。

    《三十六計(jì)》讀后感(優(yōu)秀15篇)

    《三十六計(jì)》讀后感1

      我決不后悔!看著這本書(shū),我仿佛變成了笨狼的影子,跟著笨狼走過(guò)了千山萬(wàn)水。躲在某一地點(diǎn),想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的,讓我牽掛的人。也許只有貴妃的死才能換得心的安寧,那顆肥碩的惡毒之心,注定被毒素所吞噬!也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己。命運(yùn)的線頭時(shí)不時(shí)在飄舞,但我始終找不到那根細(xì)小的`銀針。

      昨天吃罷晚飯,我就嚷著要去書(shū)市,爸爸媽媽勉強(qiáng)答應(yīng),到了那里,我便一頭扎進(jìn)書(shū)堆里,原來(lái)是一本《三十六計(jì)》吸引了我。讀著讀著,我被“圍魏救趙”迷住了!皣壕融w”是三十六計(jì)中的第二計(jì)——共敵不如分?jǐn),敵?yáng)不如敵陰。就是說(shuō)與其強(qiáng)攻集中的敵人,不如使用計(jì)謀將它分散,然后逐一擊破;與其出兵正面打擊敵人,不如迂回到它虛弱的后方,爾后將它置于死地。

      這一計(jì)源于孫臏,是講齊國(guó)幫趙國(guó)攻打魏國(guó)的事。孫臏?zhǔn)褂谩皣壕融w”占領(lǐng)了魏國(guó)的都城,等魏兵回到自己的都城中,齊兵早已在那里設(shè)下埋伏,魏兵大敗而歸。多么高明的計(jì)謀啊,以迂為直,避實(shí)就虛,當(dāng)本軍某部遭敵軍圍困不得突圍時(shí),救援的軍隊(duì)不應(yīng)直接攻擊圍困的敵軍,而選擇敵方防守相對(duì)空虛、又地處要害的地區(qū)進(jìn)行攻擊,以迫使敵方撤圍回援,從而到達(dá)克敵制勝的目的……多么了不起的孫臏,認(rèn)識(shí)孫臏我是在田忌賽馬中,我被他那份睿智所深深吸引,今天我看了三十六計(jì)更是對(duì)孫臏佩服得五體投地,一個(gè)睿智的人!

    《三十六計(jì)》讀后感2

      很早就聽(tīng)說(shuō)“三十六計(jì),走為上計(jì)!边@個(gè)俗語(yǔ),長(zhǎng)大以后漸漸的知道《三十六計(jì)》,是一本了不起的名著。《三十六計(jì)》是中國(guó)的十大名著之一,這本書(shū)是古人智慧的結(jié)晶。它是根據(jù)我國(guó)古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的兵書(shū),是中華民族悠久文化遺產(chǎn)之一;寒假,我購(gòu)買(mǎi)了這套《三十六計(jì)》。 這本書(shū)中所談到的每一計(jì),都有軍事,商業(yè),為人處世等各方面的事例,每一計(jì),每個(gè)事例都是智慧的體現(xiàn)。在展現(xiàn)它博大精深的智慧的同時(shí),也延伸其豐富的思想內(nèi)涵。

      在將這本書(shū)看完之后,我深深被里面的事例所折服。它讓我明白了生活中遇到的'任何事情,哪怕是遇到麻煩,只要將事情巧妙的做好,將麻煩巧妙的避開(kāi),這便是智慧的所在。

      最初《三十六計(jì)》只用于軍事。然而,隨著時(shí)間的流逝,它早已超越了軍事著作的范疇,已經(jīng)深入民間而與大眾生活緊密相連,每一計(jì)都成為一句瑯瑯上口的成語(yǔ),上至朝堂,下至市井,廣為傳誦運(yùn)用。軍事家以它運(yùn)籌帷幄,政治家以它捭闔縱橫,商家以它爭(zhēng)贏取利,平凡人以它為人處世······各行各業(yè)的人,都可以有各自的讀法,并在其中汲取各自所需要的精華和養(yǎng)分,將它運(yùn)用于社會(huì)生活的各個(gè)方面。

      《三十六計(jì)》是我國(guó)古代卓越軍事思想集大成之作,被譽(yù)為東方思想寶庫(kù)的“明珠”,與《孫子兵法》并稱為古代兵法雙絕。他們作為我們中國(guó)的象征,更應(yīng)該值得我們?nèi)チ私,明白?/p>

    《三十六計(jì)》讀后感3

      暑假里我看了一本《三十六計(jì)》的書(shū),最讓我印象深刻的是第七計(jì)“無(wú)中生有”。原文是:誑也,非誑也,實(shí)其所誑也。少陰、太陰、太陽(yáng)。意思是:指本來(lái)沒(méi)有的東西卻硬說(shuō)有,形容憑空捏造。草船借箭”就是巧妙地利用了這個(gè)計(jì)策。

      “草船借箭”講的是三國(guó)時(shí)周瑜妒忌諸葛亮的才能,給他出了一道難題,令他在三天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭,完不成則受軍法處死。諸葛亮欣然答應(yīng)。周瑜又令所有工匠都不能給諸葛亮造箭。諸葛亮悠閑地過(guò)了兩天,第三天對(duì)魯肅說(shuō):“你借我二十條船,每條船配三十名士兵,裝上一千個(gè)草人,晚上將船停在江邊!濒斆C答應(yīng)了。晚上諸葛亮邀魯肅到船上飲酒,并令士兵將船向?qū)Π兜牟軤I(yíng)駛?cè)。船到江心時(shí),江面起著大霧,諸葛亮令士兵擂起戰(zhàn)鼓,齊聲吶喊向曹營(yíng)逼近。曹軍以為東吳要偷襲,因江面霧大只得對(duì)著戰(zhàn)鼓響的.地方射箭,結(jié)果箭全部射到船中草人身上。就這樣諸葛亮憑著智慧向曹操借了十萬(wàn)支箭。

      “無(wú)中生有”在現(xiàn)實(shí)生活中的事例很多,比如我們班的某些同學(xué)自己故意把別人的東西弄壞,然后硬說(shuō)是某某同學(xué)弄壞的,嫁禍于人,在同學(xué)之間制造不必要的矛盾,影響了同學(xué)之間的關(guān)系,這是非常錯(cuò)誤的,“無(wú)中生有”對(duì)敵人可以使用,但是對(duì)好人卻萬(wàn)萬(wàn)不能使用,否則就會(huì)傷了和氣,影響團(tuán)結(jié)。

      通過(guò)讀了“無(wú)中生有”這一計(jì)后,使我學(xué)到了很多東西,增長(zhǎng)了智慧,同時(shí)也增強(qiáng)了明辨是非的能力,受益匪淺。

    《三十六計(jì)》讀后感4

      這三十六個(gè)計(jì)策都是我們耳熟能詳?shù),如金蟬脫殼、借刀殺人、打草驚蛇、瞞天過(guò)海、欲擒故縱、釜底抽薪等等,這些也都是家喻戶曉的成語(yǔ)?梢哉f(shuō)每條計(jì)我們都能講出一個(gè)例子來(lái)。如“苦肉計(jì)”,我很快就想到了三國(guó)演義中的周瑜打黃蓋上演的“苦肉計(jì)”騙過(guò)了智慧的`曹操;如“暗渡陳倉(cāng)”的劉邦為了掩人耳目,明修棧道暗度陳倉(cāng),騙過(guò)了項(xiàng)羽,奪取了漢中寶地;再如“借刀殺人”“美人計(jì)”,王充利用“美人計(jì)”,借呂布之手殺了董卓……而現(xiàn)在,三十六計(jì)都用在了商海中,特別是那種競(jìng)爭(zhēng)很激烈的行業(yè)。如餐飲業(yè),零售業(yè)經(jīng)常打出“買(mǎi)一送一”的噱頭,來(lái)吸引買(mǎi)家,其實(shí)這就是簡(jiǎn)單的將兩件商品的錢(qián)相加,這就與先提價(jià)再打折是一樣的,這都是偷換概念,也就是《三十六計(jì)》中的“偷梁換柱”。談判桌上是無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),雙方你來(lái)我往,也是三十六計(jì)可以施展的好地方,“聲東擊西”、“圍魏救趙”、“趁火打劫”等等計(jì)策都常被用在談判中。

      《三十六計(jì)》是一部深?yuàn)W而必不可少的學(xué)問(wèn),它可以提高我們的智慧。當(dāng)然,我們?cè)谏钪锌刹荒軄y用這些東西,我們應(yīng)該本著誠(chéng)心待人的初心去面對(duì)我們身邊的人。放下偽善的面具,張開(kāi)雙臂去擁抱美好生活。

    《三十六計(jì)》讀后感5

      常聽(tīng)人們說(shuō):“三十六計(jì),走為上計(jì)!焙螢槿(jì)?懷著這樣的好奇,假期里,在爸爸的指導(dǎo)下我讀了《三十六計(jì)》這本書(shū)。這是一部兵法和智謀的奇書(shū),凝聚了中國(guó)古代的重要軍事思想和豐富的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn),里面的每個(gè)計(jì)策都讓我著迷。許多事不一定都要靠武力來(lái)解決,也可以靠智慧。

      書(shū)中讓我印象深刻的是第七計(jì)-—“無(wú)中生有”。原文是:“誑也,非誑也,實(shí)其所誑也。少陰,太陰,太陽(yáng)!币馑际侵副緛(lái)沒(méi)有的.東西卻硬說(shuō)有,形容憑空捏造。漢代謀士東方朔就很好地運(yùn)用了“無(wú)中生有”這個(gè)計(jì)策。東方朔一開(kāi)始不受漢武帝重視,他對(duì)自己的處境很不滿。為了改變這一處境,他利用宮中看馬圈的侏儒,和“無(wú)中生有”這個(gè)計(jì)策,使?jié)h武帝重新重用東方朔,任命為金馬門(mén)待昭。

      “無(wú)中生有”在現(xiàn)實(shí)生活中事例也有很多。比如我們班上的某位同學(xué)故意把別人的東西弄壞,然后硬說(shuō)是別人弄壞的,嫁禍于人,在同學(xué)之間制造不必要的矛盾,影響了同學(xué)們之間的關(guān)系,這是不對(duì)的。“無(wú)中生有”對(duì)敵人可以使用,但是在同學(xué)之間萬(wàn)萬(wàn)不能使用,否則會(huì)傷了和氣,影響同學(xué)們的團(tuán)結(jié)。

      讀《三十六計(jì)》這本奇書(shū),使我增長(zhǎng)了智慧,增強(qiáng)了明辨是非的能力,讓我受益匪淺。

    《三十六計(jì)》讀后感6

      去年,媽媽給我買(mǎi)了一本《三十六計(jì)》。我天天一有空就看,沒(méi)幾天就看完了。我一次看完,還看第二次,看得津津有味。

      《三十六計(jì)》里面講述的是古代軍事家絞盡腦汁想出的計(jì)謀,是古代軍事家軍事才能的精華和智慧的結(jié)晶,書(shū)中寫(xiě)了空城計(jì)、走為上計(jì)、圍魏救趙、無(wú)中生有、聲東擊西等古代作戰(zhàn)中的三十六種計(jì)謀。這些計(jì)謀深深地吸引了我,讓我知道了古代軍事家的聰明才智,欽佩之情油然而生,也讓我在生活中開(kāi)始開(kāi)動(dòng)腦筋,有時(shí),我還會(huì)運(yùn)用這些計(jì)謀呢!

      有一次,我和朋友們玩捉迷藏。我和兩個(gè)人躲在門(mén)后,看到抓的人一步一步逼近我們,腳步聲越來(lái)越近,喘氣聲越來(lái)越響。我悄悄和他們說(shuō):“你去那邊,你到這邊,我們擺個(gè)三角形。你們看到一個(gè)人快被抓時(shí),就打響身邊的東西,把抓的人弄得暈頭轉(zhuǎn)向!

      果然,當(dāng)我對(duì)面那個(gè)人快被抓住的.時(shí)候,我去按響了鬧鐘,抓的人就走了過(guò)來(lái)。就這樣,抓的人一下子往這邊跑,一下子往那邊跑,好像東西南北都不認(rèn)識(shí)了。呵呵!這招果然厲害!我們用智慧勝利了。俗話說(shuō):“三個(gè)臭皮匠勝過(guò)諸葛亮!苯裉欤覀冞@三個(gè)“臭皮匠”,真勝過(guò)了“諸葛亮”,說(shuō)不定,我長(zhǎng)大也能當(dāng)一名軍事家呢!

      《三十六計(jì)》讓我知道遇到困難,要用智慧戰(zhàn)勝它,而不是盲目做事。讀了這本書(shū),我覺(jué)得自己變聰明了!

    《三十六計(jì)》讀后感7

      你們聽(tīng)過(guò)“三十六計(jì),走為上計(jì)”嗎?《三十六計(jì)》指中國(guó)古代三十六個(gè)兵法策略。它是根據(jù)我國(guó)古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的兵書(shū),是中華民族悠久文化遺產(chǎn)之一。

      三十六計(jì)是我國(guó)古代兵家計(jì)謀的總結(jié)和軍事謀略學(xué)的寶貴遺產(chǎn),為便于人們熟記這三十六條妙計(jì),有位學(xué)者在三十六計(jì)中每取一字,依序組成一首詩(shī):金玉檀公策,借以擒劫賊,魚(yú)蛇海間笑,羊虎桃桑隔,樹(shù)暗走癡故,釜空苦遠(yuǎn)客,屋梁有美尸,擊魏連伐虢。

      這書(shū)中有著許多有意思的兵法策略。例如,第十五計(jì),調(diào)虎離山。設(shè)法使老虎離開(kāi)山頭。比喻為了便于行事,想法子引誘人離開(kāi)原來(lái)的地方。此策略被后人廣泛使用,但不是所有人都能順利。每當(dāng)老媽讓我去做我不喜歡的事時(shí),我都使用這招,但總是會(huì)被老媽的火眼金睛所識(shí)破。

      對(duì)于讀書(shū),就應(yīng)該使用第十八計(jì),擒賊先擒王。作戰(zhàn)要先擒拿主要敵手。比喻做事要抓關(guān)鍵。學(xué)習(xí)我們要抓住學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,而不是胡亂學(xué)一通。就好像考試,你不能總是臨時(shí)抱佛腳,而是應(yīng)該持之以恒地每節(jié)下課總結(jié)每一節(jié)課所學(xué)的知識(shí),每天總結(jié)每天所學(xué)的知識(shí)。不斷的.積累,才可以真正取得好成績(jī)。

      雖說(shuō)《三十六計(jì)》是一本兵法策略,但書(shū)中的策略也可以適用于生活。要解決問(wèn)題,不能死板地只從一個(gè)方面想,要多角度全面地看待問(wèn)題,并可以靈活地運(yùn)用不同的方法來(lái)解決,《三十六計(jì)》里面就記載了各式各樣的方法,閱讀此書(shū)可使大腦靈活。此書(shū)乃耐人尋味、值得鉆研之也!

    《三十六計(jì)》讀后感8

      古人常說(shuō):“三十六計(jì),走為上計(jì)!边@本《三十六計(jì)》的作者是無(wú)名氏,諸葛亮曾使用過(guò)三十六計(jì),《三十六計(jì)》蘊(yùn)藏著古人的智慧,從中可以看出他們的智慧,更可以知道中國(guó)人的`聰明。

      “三十六計(jì),走為上計(jì)!”瞞天過(guò)海,圍魏救趙、借刀殺人……書(shū)里有三十六計(jì),數(shù)中有術(shù),術(shù)中有數(shù),三十六計(jì)”一語(yǔ),先于著書(shū)之年,語(yǔ)源可考自南朝宋將檀道濟(jì)(?—公元436年),宋代惠洪《冷齋夜話》:“三十六計(jì),走為上計(jì)!。及明末清初,引用此語(yǔ)的人更多。于是有心人采集群書(shū),編撰成《三十六計(jì)》。但此書(shū)為何時(shí)何人所撰已難確考。三十六計(jì)”一語(yǔ),先于著書(shū)之年,語(yǔ)源可考自南朝宋將檀道濟(jì)(?—公元436年),宋代惠洪《冷齋夜話》:“三十六計(jì),走為上計(jì)!。及明末清初,引用此語(yǔ)的人更多。于是有心人采集群書(shū),編撰成《三十六計(jì)》。但此書(shū)為何時(shí)何人所撰已難確考,所以我們的書(shū)上總會(huì)寫(xiě)著“著/無(wú)名氏。”

      我們現(xiàn)在雖已沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),但是《三十六計(jì)》中的軍陣,和一些計(jì)謀,塑造了現(xiàn)在的中國(guó),假如沒(méi)有清朝,我們中華可能更加強(qiáng)大,我讀了三十六計(jì)以后,便覺(jué)得中國(guó)古人雖然迷信,有一點(diǎn)“傻”,但是迷信是中國(guó)傳統(tǒng),而且,中國(guó)古人的智慧無(wú)盡,他們把三十六計(jì)寫(xiě)成了書(shū),并創(chuàng)造了“三十六計(jì),走為上計(jì)”一語(yǔ)。

    《三十六計(jì)》讀后感9

      最近,我讀了一本《三十六計(jì)》,其中,里面的《田忌賽馬》的故事給了我很深的印象。

      《田忌賽馬》主要是講齊國(guó)的大將軍田忌,他很喜歡賽馬,但和齊王比賽的時(shí)候卻每次都落敗。孫臏當(dāng)時(shí)也在齊國(guó),他教田忌:“你明天賽馬的`時(shí)候,第一場(chǎng),你先用你的下等馬對(duì)齊王的上等馬,第二場(chǎng),你再用你的上等馬對(duì)齊王的中等馬,到了第三場(chǎng),再用你的中等馬對(duì)齊王的下等馬,你就可以制勝了!碧锛傻诙煊昧诉@個(gè)方法,果然以兩勝一負(fù)的成績(jī)而獲勝。

      以同樣的馬,對(duì)付同一個(gè)對(duì)手,因?yàn)椴捎昧瞬煌姆椒,卻取得了不同的結(jié)果,這個(gè)故事告訴我們,做事是要講求方法的,就像下象棋一樣,要靈活使用技巧,方能取勝。

      以前,我和爸爸下象棋,我總是輸給爸爸,我就開(kāi)始研究了,后來(lái),我發(fā)現(xiàn)了爸爸總是贏我的絕招:原來(lái)爸爸是用一些小技巧來(lái)贏我的,于是,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)使用這些技巧了,并且在下一次我和爸爸對(duì)陣的時(shí)候,我就使用出那些學(xué)到的技巧了。爸爸還以為我像以前那樣弱,就掉以輕心,結(jié)果一個(gè)不留神,給我將了軍。爸爸摸著我的頭說(shuō):“咦,有進(jìn)步哦!知道下棋要講求方法了,學(xué)習(xí)也是一樣的,要講求學(xué)習(xí)方法,而不是只靠死記硬背的,這樣才能把學(xué)習(xí)搞好!

      通過(guò)《田忌賽馬》這個(gè)故事,真讓我受益良多!

    《三十六計(jì)》讀后感10

      今天我讀了一本名叫三十六計(jì)的書(shū),書(shū)中有各種好看的文章,當(dāng)中我最喜歡的是第三十二計(jì):空城計(jì),當(dāng)中主人公是諸葛亮。

      空城計(jì)里面我最喜歡的一段是:此時(shí),諸葛亮所帶的五千人馬已有一半的'運(yùn)糧草先走了,只剩下二千五百在城中無(wú)法與魏軍對(duì)抗。諸葛亮傳令:將旌旗全部藏起來(lái);軍士各

      守崗位,不得大聲說(shuō)話,隨便出入;大開(kāi)四扇城門(mén),每扇門(mén)派二十名軍士扮成百姓,灑掃街道。一起都安排好后,諸葛亮來(lái)到城樓上扶起琴來(lái)。

      魏軍前哨來(lái)到城下,看到這樣的情景,不敢進(jìn)城,急忙回去報(bào)告司馬懿...。司馬懿頓時(shí)起了疑心,立刻命令大軍撤退。司馬懿的兒子司馬昭問(wèn)道:“父親為什么要撤兵呢?”司馬懿回答:‘一生謹(jǐn)慎,從來(lái)不做冒險(xiǎn)的事。今天開(kāi)城門(mén)肯定有埋伏。我要是攻城,就中他的計(jì)了!f(shuō)完司馬懿就慌慌張張地撤退了。這句話主要寫(xiě)了諸葛亮在敵人的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)自己的時(shí)候時(shí)不慌張的態(tài)度,和司馬懿對(duì)諸葛亮的疑心。

      讀了這篇文章,我知道人要向諸葛亮一樣對(duì)抗困難,可千萬(wàn)別向司馬懿一樣對(duì)任何事都沒(méi)有自信心。

    《三十六計(jì)》讀后感11

      今年,我看了一本新書(shū),這本書(shū)的名字叫《三十六計(jì)》。

      這本書(shū)收錄了各類型的戰(zhàn)例,介紹了再不通的環(huán)境下克敵制勝的謀略。按記名排列,原書(shū)共分劉濤,即勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)、敗戰(zhàn)計(jì)。錢(qián)三套是處于優(yōu)勢(shì)時(shí)使用的計(jì)謀,后三套是處于劣勢(shì)時(shí)使用的計(jì)謀。計(jì)謀都有自己的意思,下面我來(lái)介紹一下,調(diào)虎離山之計(jì),這個(gè)計(jì)謀的`意思是:等待自然條件有利的時(shí)機(jī)去圍困敵人,用計(jì)謀來(lái)誘惑敵人,直接擊打是有困難的,就想方設(shè)法把敵人調(diào)動(dòng)出來(lái),等敵人攻打我方時(shí)再根他們交戰(zhàn)。

      在孫策智取廬江中主要用的就是這個(gè)計(jì)謀。這個(gè)故事講訴的是孫堅(jiān)的長(zhǎng)子孫策繼承了東吳。公元199年他想占領(lǐng)易守難攻的廬江?赡呛茈U(xiǎn)要,廬江勢(shì)力強(qiáng)大,贏的機(jī)會(huì)很小。孫策派人給廬江首領(lǐng)劉勛送去了厚禮,打動(dòng)了廬江首領(lǐng)的心,劉勛向別的地方出兵,孫策見(jiàn)劉勛向別處出兵,主力也出去了,他們這時(shí)向?qū)κ值拇鬆I(yíng)出發(fā),戰(zhàn)勝了對(duì)手。廬江被輕松拿下。

      通過(guò)這本書(shū),我知道了人要有智慧,不能被花言巧語(yǔ)鎖迷惑。在不同的情況下用不同的對(duì)策,這樣才能取勝。在生活中,有很多地方可以用到計(jì)謀,讀完了這本書(shū)后我要學(xué)著運(yùn)用它,做個(gè)有聰明大腦的孩子。有空你們也要讀這本書(shū)喔!它會(huì)讓你變的更聰明。

    《三十六計(jì)》讀后感12

      暑假里我看了《三十六計(jì)》,這是一部閃耀著智慧光芒的兵法奇書(shū)。它不僅記載了三十六計(jì)的出處,而且后面還附有防范對(duì)策、經(jīng)典戰(zhàn)例、古計(jì)妙用。從中我充分領(lǐng)略到我國(guó)古代軍事謀略的風(fēng)采。

      其中我最喜歡的計(jì)謀就是"明修棧道,暗度陳倉(cāng)",此計(jì)是由漢朝大將軍韓信創(chuàng)造的。講的`是秦朝末年,劉邦為了麻痹項(xiàng)羽,退走時(shí)將漢中通往關(guān)中的棧道全部燒毀,表示不再返回。后來(lái)劉邦的勢(shì)力逐漸強(qiáng)大,派韓信東征。韓信派出許多士兵修復(fù)已燒毀的棧道,擺出原路返回的架勢(shì)。此計(jì)吸引了敵軍的注意力,把敵軍的主力引誘至棧道一線。而韓信見(jiàn)敵軍中計(jì),立即派大軍繞道陳倉(cāng),發(fā)動(dòng)突然襲擊,一舉平定關(guān)中,為劉邦統(tǒng)一中原邁出了決定性的一步。

      讀完這個(gè)經(jīng)典故事,我不得不佩服韓信的軍事才能。他用"明修棧道"計(jì)迷惑了敵軍,又用"暗度陳倉(cāng)"計(jì)打敵人一個(gè)措手不及。從中我覺(jué)得不管做什么事,一定要有高瞻遠(yuǎn)矚的目光,不能被表面想象所迷惑。要事先考慮到對(duì)手可能另辟蹊徑,如果能事先洞察到對(duì)手的意圖,就不會(huì)處于被動(dòng)的局面。

      這本書(shū)不僅豐富了我的知識(shí),更給我一種思想上的啟迪和感悟。其中的"古計(jì)妙用"更貼近與生活,教你如何活用計(jì)謀。《三十六計(jì)》所體現(xiàn)的不僅是一種謀略,還蘊(yùn)含著無(wú)窮的智慧。我覺(jué)得對(duì)我們的成長(zhǎng)是很有幫助的。

    《三十六計(jì)》讀后感13

      今天再次在《三十六計(jì)》中感受到他的睿智和人格魅力,大為興奮。他為收獲人心竟然能如此耐心和用心。他真不愧是一代軍事家和謀略家。

      “圍魏救趙”。此計(jì)是三十六計(jì)中的第二計(jì)——共敵不如分?jǐn),敵?yáng)不如敵陰。就是說(shuō)與其強(qiáng)攻集中的敵人,不如使用計(jì)而我最感興趣的是謀將它分散,然后逐一擊破;與其出兵正面打擊敵人,不如迂回到它虛弱的后方,爾后將它置于死地。

      這一計(jì)源于孫臏,是講齊國(guó)幫趙國(guó)攻打魏國(guó)的事。孫臏?zhǔn)褂谩皣壕融w”占領(lǐng)了魏國(guó)的都城,等魏兵回到自己的都城中,齊兵早已在那里設(shè)下埋伏,魏兵大敗而歸。多么高明的計(jì)謀啊,以迂為直,避實(shí)就虛,當(dāng)本軍某部遭敵軍圍困不得突圍時(shí),救援的軍隊(duì)不應(yīng)直接攻擊圍困的敵軍,而選擇敵方防守相對(duì)空虛、又地處要害的地區(qū)進(jìn)行攻擊,以迫使敵方撤圍回援,從而達(dá)到克敵制勝的'目的……多么了不起的孫臏!我被他那份睿智所深深吸引。我對(duì)孫臏這個(gè)人佩服得五體投地!

      雖然這些計(jì)謀表面上好像跟我們現(xiàn)實(shí)生活并沒(méi)有任何關(guān)聯(lián),然而我們卻可以從中得到很多生活啟迪、做人道理及學(xué)習(xí)方法。我更開(kāi)心的是此書(shū)還讓我結(jié)識(shí)了一大批古代杰出的謀略家和軍事家。它很適合我們小孩子看,里面既有原文,譯文,點(diǎn)評(píng),又有許多扣人弦生動(dòng)有趣的故事,讓我們小孩深深地沉浸在書(shū)海之中……

      讀書(shū)可以開(kāi)闊人的視野,可以增長(zhǎng)人的見(jiàn)識(shí)!度(jì)》讓我變得更加聰明,來(lái)一起暢游書(shū)海吧!你一定能收獲到更多知識(shí)的。

    《三十六計(jì)》讀后感14

      《三十六計(jì)》中積累了豐富的政治、軍事斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn),使我明白了古代中國(guó)人民的聰明智慧。

      首先,就給大家講講“暗度陳倉(cāng)”吧,在秦朝末年,農(nóng)民紛紛揭桿而起。在眾多的農(nóng)民武裝隊(duì)伍中,劉邦、項(xiàng)羽逐漸成為兩支實(shí)力很強(qiáng)的隊(duì)伍。后來(lái),項(xiàng)羽與大家約定,誰(shuí)先打進(jìn)咸陽(yáng)誰(shuí)就為王,結(jié)果劉邦先進(jìn)了咸陽(yáng),但項(xiàng)羽卻用武力把劉邦趕走。最后劉邦巧用了“暗度陳倉(cāng)”之計(jì)打敗了項(xiàng)羽。何為“暗度陳倉(cāng)”呢?就是從表面上準(zhǔn)備攻咸陽(yáng),實(shí)際上是攻的是陳倉(cāng)。

      通過(guò)讀了暗度陳倉(cāng)的古代的故事,我知道,看事情不能只看事物的`表面,而要認(rèn)真的辨別事物,看到事物背后實(shí)際的目的。

      我讀了三十六計(jì)以后,覺(jué)得中國(guó)人真是軍事天才,其中我最感興趣的是《空城計(jì)》。

      三國(guó)時(shí)代的諸葛亮正在西涼城運(yùn)糧草,當(dāng)糧草運(yùn)了一半時(shí),司馬懿率領(lǐng)十五萬(wàn)大軍攻打西涼。當(dāng)時(shí)城內(nèi)只剩下二、三百人,根本無(wú)法與魏軍對(duì)抗。諸葛亮傳令,把所有的旗子都收起來(lái),軍士各就各位,不得大聲說(shuō)話,隨便出入,大開(kāi)四門(mén),每門(mén)留下二十人,灑掃街道。一切安排好后,諸葛亮來(lái)的城樓,扶起琴來(lái)。

      司馬懿頓起疑心,他想,諸葛亮一向做事謹(jǐn)慎,從不冒險(xiǎn),恐有埋伏。于是下令撤軍。

      所謂的空城計(jì),是指在我方無(wú)法與敵人抗衡的情況下,故意把空虛的樣子顯示在敵人面前,使敵人真假難辨,給對(duì)方錯(cuò)覺(jué),贏得機(jī)會(huì)與勝利。

    《三十六計(jì)》讀后感15

      快樂(lè)而又短暫的寒假又過(guò)去了,在這個(gè)寒假里我看了很多有意義的課外書(shū)。其中,我印象最深刻的一本課外書(shū)是《三十六計(jì)》。

      這本書(shū)凝聚了中國(guó)古代的重要軍事思想和豐富的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn),是一部兵法和智謀的奇書(shū)。是古代人民智慧的'結(jié)晶。全書(shū)共分六套謀略,即勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、功戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)和百戰(zhàn)計(jì)。其中,我最感興趣的是走為上這一計(jì)策。

      在日常生活中我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō):“三十六計(jì),走為上”。我就想走不就是逃跑嗎?為什么還是上計(jì)呢?于是,我第一個(gè)看了這一個(gè)計(jì)。

      原來(lái),走為上指的是,敵人兵勢(shì)強(qiáng)大,不可抵擋,已經(jīng)占據(jù)了中,我方不能戰(zhàn)勝他,那么留給我們的出路就只有三條:要么投降敵人,要么請(qǐng)求講和,要么撤退逃走。如果是投降,就等于徹底失敗了;如果是講和,敵人必定會(huì)提出苛刻的條件,所以我們也等于失敗了一半;如果是撤退,那么并不代表我們失敗了,而是為以后的勝利積蓄力量,尋找轉(zhuǎn)機(jī)。

      比如在楚莊王在位的時(shí)候,為了成就霸業(yè),發(fā)兵攻打附近的庸國(guó)。一開(kāi)始沒(méi)有進(jìn)展,后來(lái),楚國(guó)的師叔決定用“走為上計(jì)”來(lái)滅庸國(guó)。楚國(guó)一交戰(zhàn)就站退,接連七八次,庸國(guó)以為楚國(guó)很弱就驕傲起來(lái)一直追殺楚國(guó)。這時(shí),楚莊王趕來(lái)包圍了庸國(guó),殲滅了庸國(guó)。在這次戰(zhàn)役中,楚國(guó)巧妙地運(yùn)用這一計(jì)策使庸國(guó)驕傲,然后一舉擊敗庸國(guó),真是妙用。

      但是,現(xiàn)在我們通常說(shuō):“三十六計(jì),走為上”似乎是為自己的逃避找理由。比如在我們不想做某事的時(shí)候,我們就會(huì)說(shuō)這句話。

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