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    《愛的教育》讀后感

    時(shí)間:2023-07-08 16:22:24 讀后感 我要投稿

    《愛的教育》讀后感【精品15篇】

      讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都增長了不少見聞,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《愛的教育》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

    《愛的教育》讀后感【精品15篇】

    《愛的教育》讀后感1

      暑假,我和爸爸我的媽媽一起看了《愛的教育》,這部小說是以一個(gè)意大利小學(xué)生寫日記的形式,記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級期間的一個(gè)個(gè)小故事。故事里,有善良高尚的卡隆,他身材高大,在同學(xué)們心中很有威信,總是挺身而出幫助弱。挥新斆鞫碌牡铝_西,雖然他的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,家庭也很富有,但他卻從不因此而驕傲;有勤奮好學(xué)的斯代地,他不善言辭,卻有著非凡的毅力;還有堅(jiān)強(qiáng)懂事的波列科西,他一次次受到爸爸的無理打罵,卻從未失去孝心,最終用優(yōu)異的成績換來了爸爸的懊悔……我看完這部小說后,有很多感想,讓我明白了團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、樂于助人、熱愛祖國、尊老愛幼、是非分明這些優(yōu)秀的品德。

      這部小說里我最喜歡的人是可萊諦,因?yàn)榭扇R諦每天早上5點(diǎn)就起床,把柴搬到貨車上,然后回到家把咖啡燒上,坐在椅子上寫作業(yè),咖啡燒開以后,可萊諦把咖啡端給生病的我的'媽媽,還替我的媽媽蓋好被子?扇R諦讓我很感動,他是一個(gè)既勤勞又刻苦學(xué)習(xí),還孝順父母的好孩子。以后也要像他一樣做一個(gè)既勤勞又刻苦學(xué)習(xí),還孝順父母的好孩子。

    《愛的教育》讀后感2

      這個(gè)星期我讀了意大利作家亞米契斯寫的《愛的教育》中的第十二個(gè)月。在這個(gè)月中安利柯懂得了勞動人民的偉大之處,也學(xué)會了尊重勞動人民的做法?_菲用雪球打傷老人的事情同樣使安利柯受到了教育,他堅(jiān)信自己有勇于承擔(dān)過錯(cuò)的勇氣和力量。父親的教誨使他明白了要尊敬和愛戴將自己一生奉獻(xiàn)給孩子的老師,要像愛自己的父親一樣好好愛自己的老師,從中懂得了“老師”這個(gè)字眼的崇高和親切。還有每月例話中的主人公敘利亞,他為了使清苦度日的一家人過上好日子,竟然一連三個(gè)月都不睡,每天半夜幫父親抄給訂戶的'封條······

      在這個(gè)月中我體會到了勞動人民的辛苦和勞累,還要向卡羅菲學(xué)習(xí)他知錯(cuò)就改的好品質(zhì),還要感恩我們的老師,她們?yōu)榱私虒?dǎo)我們付出了很多心血,還從每月例話中知道了父母教育我們的辛苦,所以我們要幫家長做一些力所能及的事情······

      我多么希望每個(gè)人都懷揣一顆愛心和感恩之心啊,那么你會發(fā)現(xiàn)世界竟如此美好!

    《愛的教育》讀后感3

      夜,靜悄悄的。我捧著《愛的教育》,靜靜地想象著書中的一幕幕情景,感受到我們的身邊處處都洋溢著愛。這部風(fēng)行全球、膾炙人口的偉大作品——《愛的教育》是意大利著名作家亞米契斯所創(chuàng)作的,他以日記的形式,為我們講述了平凡生活中各式各樣的愛:有對國家、對民族的愛,有父母師友的愛,甚至是素不相識的陌生人之間的愛。這部作品處處扣人心弦,感人肺腑。

      書中的一個(gè)故事使我至今記憶猶新:主人公安利柯因事來到了女子學(xué)校,在學(xué)校對面的街上,有一個(gè)掃煙囪的小孩工人,他今天已經(jīng)賺了很多錢了,但是這些錢從他那破了的.衣服口袋中漏了出來。幾個(gè)女孩子就幫這個(gè)小孩子湊足了錢。。∵@些女孩子雖然與那個(gè)掃煙囪的孩子素不相識,但她們?nèi)匀粌A囊相助,這是多么可貴,多么難得的愛!讀完這篇故事,我的心不由得為之一顫,聯(lián)想到了我們生活中的一幕幕情景……

      我記起了開學(xué)初時(shí),老師動員我們給在災(zāi)區(qū)貧困家庭中的孩子們捐出自己的一份愛心,我也積極參與了,看著我們捐出的錢,我們的一份愛心送往災(zāi)區(qū),我的心一下子熱了起來。

      讓我們?nèi)凵磉叺拿恳粋(gè)人吧!正如那歌詞中所唱“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會變成美好的人間!闭堊屛覀兝斡涍@句話吧!

    《愛的教育》讀后感4

      這幾周我一直在讀一本叫《愛的教育》的一本書。

      這本名叫《愛的教育》的書是英國著名的兒童作家亞米契斯寫的。作者生動形象的描寫了文中的每一位活潑有趣的人物。

      其中有一位名叫卡羅納的小男孩?_納頭大而肩寬,體格非常強(qiáng)壯。臉上天天掛著笑容,天真無邪,非常富有正義感,時(shí)常幫助弱小,卡羅納也深受朋友的愛戴。

      文中還有一位叫德羅西的金發(fā)男孩。德羅西滿頭金發(fā),一雙晶瑩的眼睛炯炯有神。衣著整潔、華麗、得體,朝氣蓬勃,風(fēng)度翩翩。而且,德羅西還是一位非常受全班同學(xué)尊敬的好班長。

      還有可憐的納利。一個(gè)可憐的孩子,總是瘦瘦弱弱的,總是一些同學(xué)欺負(fù)的對象。但是他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,有很強(qiáng)的恒心和毅力,非常知道勤學(xué)用功,奮發(fā)向上。

      這幾個(gè)是本書中的主要人物的其中三個(gè),也是我比較喜歡的三個(gè)人。但我最喜歡的`還是書中的卡羅納。因?yàn)榭_納天真無邪,極有正義感,常常幫助弱小?_納的俠義行為也深受大家的尊敬和愛戴。

      讀完了這本書我深深的被感動了。雖然只是一個(gè)個(gè)平凡的一點(diǎn)都不起眼的小事,但內(nèi)容是寫的那么生動感人。

    《愛的教育》讀后感5

      《愛的教育》這里有許多種愛,有老師的愛,有父母的愛,他讓我懂得,愛是無私的,愛給我們帶來快樂,帶來溫暖。

      《愛的教育》是意大利作家埃德蒙的'。德。亞米契斯的作品,這是一本和日記一樣的書,他也是一本小說。這里面有感人的故事,給我最印象深的是十日的災(zāi)難。

      講的是一個(gè)新學(xué)年開始就發(fā)生了個(gè)很不幸的事。樂佩蒂看見了一個(gè)一年級的小孩子正走在馬路上,可一輛車正從前面看了過來,洛佩諦去救了他,可自己卻被車軋傷了。從這個(gè)小故事里,我感受到洛佩蒂是一個(gè)樂于助人,舍己為人的一位好孩子。他的這種愛是不是很特別呀!

      “愛”是要用心去感受的,愛存在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,她每時(shí)每刻都在我們身邊,只要我們有一顆善良的心,你就可以感受到。

    《愛的教育》讀后感6

      這篇故事講的是羅伯弟在上學(xué)的路上看見一個(gè)小學(xué)生背著書包去上學(xué),走到斑馬線過馬路的時(shí)候不小心摔倒了。這時(shí),后面駛來了一輛馬車,眼看著馬車就要把他撞倒了,羅伯弟馬上沖過去,一把抓住小朋友,推到安全的地方,而羅伯弟自己沒來得及躲開,馬車的車輪壓到了他的一只腳,他受傷了。那個(gè)被救的孩子的媽媽非常感謝他。

      通過這個(gè)故事,我覺得羅伯弟非常勇敢,也非常關(guān)愛他人。要是我的話,我可能會先考慮是不是安全的,自己有沒有能力去救人。我們也可以從身邊的小事去做到怎樣關(guān)愛他人,比如:“看見同學(xué)摔倒可以扶他起來,看見同學(xué)要幫忙的時(shí)候,我們馬上伸出雙手去幫助他!边@樣大家都會非常開心。

      家長有感:愛的教育,講述了小主人公身邊發(fā)生的.眾多的小故事,透過一個(gè)個(gè)故事,給大家傳遞了著溫情、親情、正能量?戳撕⒆舆x的這篇小故事,為故事中的小主人公那種奮不顧身,勇于助人的精神感動。同時(shí),看到孩子說,會在自己能力所及去幫助別人,感到非常欣慰。注意安全,珍惜生命,這同樣是需要向孩子傳遞的正確意識。

    《愛的教育》讀后感7

      《愛的教育》是我十分喜歡的一本書。書中的故事十分精彩,讀后很受啟發(fā)。我把這本書介紹給同學(xué)們,有空的時(shí)候,大家能夠讀一讀。相信我,閱讀之后,你們也必須會有所收獲,覺得它是一本好書。

      書中的主人公,是一個(gè)叫安利柯的三年級小學(xué)生。在學(xué)校里,他有可愛、善良的同學(xué)和親切、寬厚的教師;在家里,他有關(guān)心、愛護(hù)他的父母和姐姐。安利柯用筆記錄了一個(gè)學(xué)年中,在學(xué)校和家里發(fā)生的一件件平凡的、趣味的、又感人的事情,其中還有教師給學(xué)生講述的每一個(gè)真實(shí)、完美的“每月故事”。如其中的《小抄寫員的故事》,講述了朱里奧的`爸爸是個(gè)鐵路工人,為了能多掙一些錢,還要接一些抄寫文件的工作,每一天很晚才休息。朱里奧看到父親很幸苦,于是每一天等父親休息后,悄悄地熬夜為父親抄寫沒有抄寫完文件的。朱里奧白天用功學(xué)習(xí),晚上堅(jiān)持抄寫。最終,朱里奧熬夜抄寫的事情被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸心疼得流下了淚水,為有這樣一個(gè)懂事的兒子而感動。

      書中共講述了37個(gè)這樣感人的小故事。這些故事表現(xiàn)了人與人之間純潔、溫馨的情感,我深深地被吸引了。我明白了:愛讓世界變得完美,僅有愛才是打開心靈的鑰匙,僅有愛才是溝通的橋梁。

    《愛的教育》讀后感8

      這個(gè)學(xué)期,我讀完了《愛的教育》這本書,里面的每一個(gè)人都似乎跳出來了一樣,活生生地站在我的眼前。讀完后,它深深地感動了我。

      《愛的教育》是一本非常出名的著作,上面以日記的方式記錄了安利柯的小學(xué)四年級生活。我最喜歡的是一篇名叫《爭吵》的文章。說的'是安利柯和克萊諦吵了起來,放學(xué)時(shí),克萊諦緊跟著安利柯,當(dāng)安利柯舉起戒尺想打他時(shí),克萊諦說:“安利柯,我們和好吧!被丶液,安利柯把這件事告訴了父親。父親很生氣,說:“你如果做錯(cuò)了,就應(yīng)該主動承認(rèn)錯(cuò)誤,而不是向比你高尚的朋友舉起戒尺!”說著把戒尺折成了兩段。他的父親真是一個(gè)高尚的人呀!他讓我學(xué)會了與他人交往要寬容、大度。

      現(xiàn)在到了四年級,我還是那么喜歡《愛的教育》這本書,我每天只要有時(shí)間都會看一看。那正直的卡隆、優(yōu)秀的德羅西、堅(jiān)持不懈的克萊諦……這些同學(xué)都很像我們班的同學(xué)。以前,我都不明白愛是什么,直到讀完《愛的教育》,我才明白:愛是一種無形的力量,它會支持你、鼓舞你,為你加油。愛其實(shí)很簡單,是朋友之間的信任,是父母對我們的關(guān)心,是師生之間的感情,愛的方式,很多很多……

      我愛這本書,它讓我懂得了做人的道理。

    《愛的教育》讀后感9

      讀了《愛的教育》這一本書,我覺得里面寫的最好的一課是雪球事件。

      今天下了一場雪,卻因?yàn)檠┌l(fā)生了一件不幸的事情。今天放學(xué)后,同學(xué)到馬路上去打雪仗。同學(xué)們?nèi)觼砣尤,玩兒的高興極了。不過街上的人很多,雪球不停地砸到行人身上,許多人都說:“不要再玩了,這樣很危險(xiǎn)!钡瑢W(xué)們都不聽,雪球還是不停的飛來飛去,忽然,不遠(yuǎn)處傳來一聲慘叫,只見一位老人捂著臉慢慢倒下!安灰偃恿!來人啊,有人受傷了,快救人哪!”他旁邊的一個(gè)小男孩兒大聲叫道。此時(shí),卡洛斐正站在我的身邊,只見他臉色蒼白,渾身發(fā)抖!翱屐常y道是你扔的.雪球?”我小聲的問。此時(shí)卡隆走過來說:“趕快去承認(rèn)錯(cuò)誤吧!”卡洛斐就去承認(rèn)了錯(cuò)誤。

      雪球事件這一課讓我明白了犯了錯(cuò)誤就要勇敢承認(rèn)。

    《愛的教育》讀后感10

      《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的。寫的是一個(gè)四年級小學(xué)生安利柯在十個(gè)月中的許多平凡而讓人感動的故事。

      《愛的教育》中有每月故事,《愛國少年》這個(gè)故事我記憶猶新。一位意大利的少年,很小就被賣到了羅馬的`一個(gè)馬戲團(tuán)每天被人打罵,吃的是別人剩下的飯菜吃不飽也睡不好。終于有一天,他在朋友的幫助下,登上了回家的航班。艙中,孩子的身世打動了許多乘客,一些乘客趁著酒興,將一些硬幣遞給他,“來,拿去!”少年低聲答謝并回到他的床位拉上了簾子。這時(shí)給他錢的那幾個(gè)人,開始批評意大利,越說越起勁,最后竟然把意大利說成了世界上最糟糕的地方。這時(shí),簾子被拉開了,一把硬幣扔了出來,少年看著幾雙疑惑的眼睛說:“你們侮辱我的祖國,我不要你們的臭錢!”

      愛,其實(shí)很簡單。無論是父愛、母愛、友愛、還是師生之情、愛國之情,都時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊!稅鄣慕逃肪拖褚粸城迦礈熘覀兊男撵`。

    《愛的教育》讀后感11

      《愛的教育》是一位意大利作家畢生心血完成的具有很強(qiáng)教育意義的作品。

      《愛的教育》是一篇日記體的小說。記載了小學(xué)生安利柯整整九個(gè)月的四年級生活。愛是這本書的'主旨,在最平實(shí)的字里行間,融入了世間最偉大的愛:老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛,兒女之愛……每一種愛都不是驚天動地,但卻是感人肺腑的,引人深思。這篇文章以一個(gè)學(xué)生最不染世俗的眼光來審視自己身邊的美與丑,善與惡。里面描繪了卡隆的俠義之舉、代洛西的助認(rèn)為樂、華梯尼的虛榮狹隘、克洛西的堅(jiān)強(qiáng)不息……

      雖然都是小學(xué)生,但卻各自有著鮮明的性格特征。讓我邊讀邊思考自己該做怎樣的人。從卡隆的身上我學(xué)會了慷慨、從代洛西的身上我學(xué)會了幫助身邊需要幫助的人、從華梯尼身上我仿佛看到了另一個(gè)自己,從克洛西身上我感悟到性格的魅力……

      作品中,無處不在的愛讓我感受到了愛的真諦!讓我對愛有了更深的理解!愛――你是那么神圣,帶領(lǐng)人們走向一條光明的人生道路;愛――你是那么純潔,賜予人們純樸的性格、善良的美德;愛――你是那么偉大,為人們描繪出一片湛藍(lán)的天空,讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)美麗無暇!

    《愛的教育》讀后感12

      圖書館中,我的眼睛掃來掃去,突然,《愛的教育!愤M(jìn)入了我的視線,我借好了書,奔了回家,捧著書津津有味的看起來。

      在這所有的故事中讓我記憶最深的就是一個(gè)名叫“棲身"的故事。它講述的就是小說的.主人安利柯和他的姐姐無意中得知他們的爸爸媽媽最近沒錢了,我本以為他們只會用要父母一些錢,沒有想到他們竟然什么都不要了,衣服,零花錢,文具,日用品。能不要的不要,能少要少要。這還不夠,他們盡量找出東西來換錢,給家長盡量減輕家庭負(fù)擔(dān)。讀到這,我心里便很不就是滋味,同樣就是小學(xué)生,同樣有著一顆愛父母的心,我為何就很少想過錢這個(gè)問題。如果就是我,那就受不了啦!我真佩服他們。∵@只就是父母與孩子間完美的愛而已。還有很多故事就是講述朋友與師生間的愛和人與人之間的愛的故事。讓我受益匪淺!

      讀完這本書,我花費(fèi)了很多時(shí)光,可就是我卻一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)樗刮叶昧嗽S多道理,愛就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活,關(guān)愛他人,世界就將因?yàn)閻鄱兊酶昝溃?/p>

    《愛的教育》讀后感13

      《愛的教育》是“一個(gè)意大利市立小學(xué)三年級學(xué)生寫的一學(xué)年之紀(jì)事”,通過所記一件件事,一遍遍地抒寫父母子女、兄弟姐妹、師生同窗等種種親情、友情、人情之愛。全書氰氯著溫馨慈藹的人性之美,煥發(fā)著熱誠博

      大的人道精神。第一人稱日記。貼近切身生活,讀來可信可親,很能打動人心。特別是對赤子,這種發(fā)自內(nèi)心的呼喚,更容易引發(fā)他們純樸的感應(yīng)

      書中最令我感動的是有一則“每月例話”—“每月例話”是《愛的教育》里的“愛的教育”,老師每月都給學(xué)生講一則高尚的少年故事—講的.是一個(gè)孝心少年。一路歷艱險(xiǎn),“六千里尋母”。由于兒子來到身邊,垂危的

      母親起死回生。這個(gè)故事感動得我泣涕漣漣,從而更懂得愛,珍惜愛?释麗,讓愛潤心田。

    《愛的教育》讀后感14

      《愛的教育》講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞,這本小說在漫長的歲月里,可以說,這是一本永遠(yuǎn)不會過時(shí)的書。引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心,愛祖國,愛他人,同情他人的不幸與苦難。

      這其中最令我難忘的是一個(gè)小男孩,因?yàn)楦赣H每天忙著寫文件,要到很晚才睡,因而決定在晚上十二點(diǎn)起床幫他父親工作,但由于每天起床寫文件,所以睡眠不足,上課不認(rèn)真、學(xué)業(yè)退步,而毫不知情的父親對兒子的行為十分不滿,男孩有好幾次想放棄,但一看見父親疲勞的樣子又無法放棄,父親對孩子卻以達(dá)到完全不理不采的態(tài)度而另孩子非常傷心,直到某天,父親才發(fā)現(xiàn)事情的真相,心中充滿了懊悔和慈愛,那天父子兩一同熟睡到天明?赐炅诉@個(gè)故事后,我心中有無限的'感動,因?yàn)槟莻(gè)男孩為了自己父親能輕松一點(diǎn),而偷偷幫父親做事,這是最令我感動的,雖然父親不斷責(zé)罵他,他也不放棄,這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我認(rèn)為《愛的教育》講的是情感教育,在閱讀時(shí)好似把我?guī)肓藦V闊的社會中去,它真是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。

    《愛的教育》讀后感15

      愛是沒有邊界的。

      《愛的教育》這本書是以一個(gè)小男孩恩利科的眼光,從10月份開學(xué)第一天寫起,一直寫到第二年7月份。全書共100篇文章,包括發(fā)生在思里克身邊各式各樣感人的小故事,父母在他日記本上寫的勸誠啟發(fā)性文章,以及老師在課堂上宣讀的“每月故事”。每章每節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得細(xì)致入微,淋漓盡致。大至國家,社會,民族的大我之愛,小致父母,師長,朋友間的小我之愛,處處扣人心弦,感人肺腑。其原名Cuore,意大利語即是“心”的意思,正是這些看似平凡,實(shí)則真實(shí)可信的記敘,緊緊扣住了我的心,讓我情不自禁地?zé)釡I盈眶。

      親愛的朋友,與你共度的'年華,讓我的回憶很瀟灑。讓青春喧嘩,我們大聲的表達(dá),將美好存于彼此心。親愛的老師,在忙碌工作的同時(shí),別忘了,歇下來喝杯暖咖啡,出去散散步、旅游。在為一些不太認(rèn)真的學(xué)生煩心時(shí),不妨先放一放,看一本自己喜歡的書,聽聽音樂。親愛的父母,紀(jì)伯倫先生曾經(jīng)說過:“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是媽媽!蹦赣H,以及父親的愛很沉默,感謝你們一直用目光關(guān)愛著我,鼓勵(lì)著我,注意著我。如此溫柔,如此堅(jiān)定,如此慈愛。

      感謝你,這充滿愛的世界。

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