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    《湯姆索亞歷險記》讀后感

    時間:2023-06-27 14:21:07 讀后感 我要投稿

    《湯姆索亞歷險記》讀后感【熱門】

      當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么體會呢?這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的《湯姆索亞歷險記》讀后感,希望對大家有所幫助。

    《湯姆索亞歷險記》讀后感【熱門】

    《湯姆索亞歷險記》讀后感1

      茫茫書海,我一眼就相中了《湯姆·索亞歷險記》,捧起它,它就像一塊磁鐵,緊緊地把我吸住了,我再也脫不開身,迫不及待地一口氣將它讀完,我知道我再次得到了一頓精神飽餐。

      故事的主人公湯姆是一個孤兒。它機靈淘氣、勇敢樂觀。他向往自由,擁有一顆渴望自我的心。他討厭課堂的枯燥乏味,喜歡刺激新鮮的冒險,也許在大多數(shù)人的眼中,他是一個壞孩子,但最終在冒險中他卻成了一位令人敬佩的小英雄。

      細細品味,湯姆的很多做法讓人捧腹大笑,比如,湯姆在姨媽讓他刷墻時,他誘惑其它小孩,讓他們心甘情愿幫自己刷墻,最后還得到了許多他們給予的東西,姨媽也給了他一個蘋果,真是“一舉三得”。多么調(diào)皮又聰明的孩子啊,對他的佩服感也在此刻升上心頭。書中另一情節(jié):湯姆與好朋友在荒島扮演強盜,大家都以為他們死了,在為他舉行葬禮時,他卻出現(xiàn)在葬禮上,也讓人忍俊不禁。

      慢慢咀嚼,書中有多個情節(jié)壓得我喘不過氣來。湯姆和哈克在墓地親眼目睹盜墓者印第安。喬殺了人,卻將罪禍嫁給波特,為了主持正義,不讓真正的兇手逍遙法外,不畏強暴的.湯姆站了出來,揭發(fā)了兇手的罪行,解救了波特,這讓我不禁為這位小英雄豎起了大姆指,反觀現(xiàn)在這個社會,連一個大媽跌倒,都沒幾個人敢去扶他起來,怕被訛被詐,這個社會是越來越冷漠無情了。回到故事情節(jié)中,兇手逃跑后,在一次野餐活動中,湯姆和貝基迷路后,黑暗中,湯姆摸到了一只手,當(dāng)認(rèn)清這只手的主人時,他嚇得毛骨悚然—這是前幾天他指認(rèn)的兇手印第安。喬。我的心也跟著提到了嗓子眼,還好,他沒有認(rèn)出湯姆,最終,湯姆和貝基靠著自己的機智勇敢,逃出了山洞,我心中的大石頭也隨著他們逃出山洞,緩緩地落下。

      《湯姆·索亞歷險記》這本充滿童真童趣的書,讓我滿懷饑渴地去索取,讀完放下它,我又擁有了獨自思考人生的欲望,我在羨慕湯姆能擁有如此有趣經(jīng)歷的同時,對自己的人生也較之前,有了不同的見解:人的一生很短暫,我們不應(yīng)有太多的多愁善感,我們應(yīng)自由自在地活在屬于自己的那片天空下。

    《湯姆索亞歷險記》讀后感2

      讀《湯姆索亞歷險記》讀后感在一百多年前,梁啟超先生在《少年中國》中這樣寫道:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年進步則國進步。

      《湯姆索亞歷險記》是9世紀(jì)后期美國的現(xiàn)實主義文學(xué)的杰出代表人物,馬克吐溫所著。

      主人公是一個典型的頑皮象,他的名字叫湯姆,他還有兩個生死之交。他,有點叛逆,喜歡惡作劇,喜歡出頭,天真活潑,有勇有謀,樂觀自信,樂于助人,心地善良,有俠義精神。

      作者塑造是為了引起社會對頑童的關(guān)注。

      有一天因為在學(xué)校里發(fā)生了一件極不愉快的事,放學(xué)后湯姆放學(xué)后走向道格拉斯寡婦那座別墅后面的深山老林中,走了一段路后坐在一棵大橡樹底下開始了奇思妙想,也許說他卷了

      這中枯燥無味生活想開始另一種生活。湯姆想去參軍,多少年后身經(jīng)百戰(zhàn),成為聲名遠洋的將軍,掛滿了勛章在回鎮(zhèn)子里去他想著還不過癮,他還想去西部山區(qū),和印地安人一起去打野牛,在崇山峻嶺或則太平原上與別的敵人大戰(zhàn),陳偉英雄,當(dāng)上偉大的酋長,當(dāng)他回到鎮(zhèn)子上的時候,臉上涂滿顏料,戴上羽毛做的帽子,在人們在做禮拜的.時候沖進禮堂讓人們大吃一驚呀,這是湯姆索亞呀。他想著還是不過癮。對,當(dāng)海盜去,讓自己的名字傳遍世界,

      讓許多人聽到他的名子就害怕的發(fā)抖。

      因為他目睹了一場殺人案,從而使得他和貝姬在一個像迷宮似的山洞里迷路,因緣碰巧,碰到了當(dāng)初殺人犯,印第安人喬。他們先也不知,大喊一聲,印第安人喬以為有人來抓他,嚇的抱頭鼠串。在最后他們逃出了山洞,警官為了不讓再有人亂進封堵了洞口。再過了2個星期他和他的伙伴打開了洞口發(fā)現(xiàn)印第安人喬已經(jīng)餓死在山洞里。他們還發(fā)現(xiàn)了一大堆的金幣,他們平分了這些金幣,在道格拉斯寡婦的宴會上出現(xiàn)了一大堆的金幣。以后湯姆和他的伙伴過上了幸福的生活。但這些孩子似乎不適應(yīng),因而過起了自由的生活。

      這個本書告訴我們做人要勇敢,樂觀,自信,成熟。這本書表達了和贊頌了湯姆的天真純樸,鞭韃了印第安人喬之流的貪婪和兇殘。

    《湯姆索亞歷險記》讀后感3

      我說童年就像一罐蜂蜜,越吃越甜。時隔越長,就越令人回味無窮。所以,童年時間十分寶貴。但只要我們生活過的充實、有意義,就一定不會虛度光陰。誰都曾經(jīng)擁有過一個燦爛的童年,而《湯姆索亞歷險記》中的主人翁湯姆的童年就與我們的童年截然不同??

      他——一個聰明愛動的孩子;他——一個即足智多謀有富于同情心的孩子;他——一個對現(xiàn)實環(huán)境持反感態(tài)度;他——一心要沖出村莊,去當(dāng)綠林好漢,過行俠仗義的生活??他就是大名鼎鼎的湯姆!而在姨媽眼里,他卻是個調(diào)皮搗蛋、鬼心眼兒多的頑童,可自己又不由自主的喜歡他;在孩子們看來,他卻是一個“孩子王”,是個英雄。我從他們身上我看到了自己想要的影子:聰明、勇敢、正直、樂觀。

      在故事中,湯姆充分的顯示了自己的聰明才智、勇敢無畏和自己的天真可愛,為了能讓別人幫他刷墻,他故意表現(xiàn)的很有意思,讓他省了不少功夫,還讓別人心甘情愿的給東西他,作為勞酬;而就在他和哈克相遇的那天晚上,兩人一起目睹了一起兇殺案,為了主持正義,不畏強暴的湯姆站了出來,揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目,解救了波特;終于有一天,為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境,喬、湯姆、哈克一行三人決定追求冒險的經(jīng)歷。逃到荒島上以后,人們都以為他們死了,正在為他們舉行葬禮時,可他們卻回來參加自己的葬禮,讓他們的'親人破涕為笑??

      從他們在困難當(dāng)中正直和勇敢的表現(xiàn),從他們平時生活中的活潑與聰明、幼稚而又認(rèn)真的言行中,我明白了——當(dāng)遇到困難的時候不要輕易氣餒,要努力奮斗,堅持下去。如果能夠做到這點,就可以走向成功大道。湯姆就是在這充滿陽光的大道上告訴我們的——只要有歡樂、只有夢想,美夢便可以成真,創(chuàng)造出一片屬于我們自己的空間。

      “在困難來臨的時候,請你舉起你的左手,左手代表著方向,它不會向困難低頭;當(dāng)遇到挫折的時候,請你舉起你的右手,右手代表著希望,它不會為挫折發(fā)愁??”

    《湯姆索亞歷險記》讀后感4

      寒假里,我讀了《湯姆·索亞歷險記》。從世俗的觀點來看,湯姆·索亞不是一個聰明的孩子。他調(diào)皮搗蛋,但這掩蓋不了他的閃光點。他也是一個充滿正義的人。我被他簡單的天性所說服。

      雖然湯姆討厭枯燥的課程、欺騙性的教條和僵化的生活環(huán)境,但他充滿正義感和良知。在閱讀的過程中,我不斷反思自己。在成長的過程中,我沒有改變主意,沒有受過教育,一直是一個善良正直的`人嗎?當(dāng)我閱讀時,我想,最后我可以肯定地回答,我是!因為我知道這種品質(zhì)的光芒,我也能在字里行間感受到湯姆·索亞的價值!丁稖贰に鱽啔v險記》》的主人公湯姆是一個立體的人。在閱讀過程中,他似乎出現(xiàn)在我身邊,我們成了好朋友。在月經(jīng)的眼里,他是個頑童;但是在孩子們的眼里,他是一個聰明的領(lǐng)導(dǎo)者和英雄。在我看來,我欽佩湯姆的各種品質(zhì)。他感到慚愧的是,他不能透露印第安·喬謀殺魯賓遜博士的證據(jù),并為從他家偷熏肉到杰克遜島而感到內(nèi)疚。相比之下,盡管我可以問心無愧地說我是一個善良而正直的人,但我還是有點不如湯姆·索亞。他面對困難時無所畏懼,遇到困難時鼓勵每個人,并引導(dǎo)每個人找到出路。他的正義感散發(fā)到他周圍的人身上。難怪他能成為孩子們的國王!這也讓我想起了一個詞“偉大的愛”。一個孩子純潔幼稚的心是多么珍貴。它沒有被利益所污染,它總是充滿正義和光芒。

      讀完這本書,我感到深思和啟發(fā)。我想,一顆童心是多么珍貴。沒想到,我想到了一句話:“誰有輝煌的童年,誰就有世界!睖贰に鱽営幸粋輝煌的童年。這些童年經(jīng)歷塑造了他的品質(zhì)和個性。這是最珍貴的。我如何才能以一種輝煌的方式度過我的童年?我認(rèn)為我應(yīng)該嘗試更多,從一次又一次的嘗試中獲得更多的優(yōu)秀品質(zhì)。

      我讀完了這本書,甚至學(xué)會了它而不是讀它。我讀過湯姆·索亞歷險記的故事,但事實上,深深印在腦海里的不是故事,而是他身體的品質(zhì)。我希望我能保持我純潔而幼稚的心,將來成為一個有正義感和良知的人。

    《湯姆索亞歷險記》讀后感5

      《湯姆·索亞歷險記》小說描寫的是以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境,作出了種種冒險經(jīng)歷。

      湯姆是個聰明愛動的孩子,在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個多重角色的集合,足智多謀,富于同情心,對現(xiàn)實環(huán)境持反感態(tài)度,一心要沖出桎梏,去當(dāng)綠林好漢,過行俠仗義的生活。

      小說塑造的湯姆·索亞是個有理想有抱負同時也有煩惱的形象,他有血有肉,栩栩如生,給讀者留下了深刻的印象。在姨媽眼里,他是個頑童,調(diào)皮搗蛋,可是她卻一次又一次地被他的"足智多謀"給軟化了。

      故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克,干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻,竟施出詭計,不但使別的孩子心甘情愿代替他工作,還自動奉上謝禮。后來和夏克逃到荒島去,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動,雖然不能給我們做模范,但是,他為了正義,毅然地挺身出來作證人,拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余,居然和夏克破獲了一樁謀殺案,成為眾人欽佩的小英雄。看來,湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

      其實孩子的頑皮有時候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。這種童真過了孩童時代就很難再尋,能讓我們找到的,就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。我相信,即使你的童年再艱苦,回想起來你也會很開心。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事?當(dāng)你越長大,你就會越覺得這些傻事有趣。我說童年就像一罐甜酒,時隔越久,嘗起來就越香,越純,越讓人回味。

      《湯姆·索亞歷險記》是一部真切地反映了兒童充滿童趣的.生活的小說。馬克·吐溫寫作時取材于自己兒時在故鄉(xiāng)——漢尼拔小鎮(zhèn)上的所見所聞、親身經(jīng)歷的人和事。所以令人感覺十分真實有趣,孩子們或許能在書中的人物身上找到與自己相似的地方,而大人們也能在書中拾到些自己童年時的味道。所以,這是一本老少皆宜的書。

      看完《湯姆索亞歷險記》,我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來津津有味,甚至廢寢忘食。

    《湯姆索亞歷險記》讀后感6

      今年暑假我讀《湯姆·索亞歷險記》,這一本書是美國著名小說家馬克·吐溫的代表作,發(fā)表于1876年取材于美國南北戰(zhàn)爭錢的社會生活,是作家對自己童年生活的回顧,它描寫了19世紀(jì)密西西比河畔一個小鎮(zhèn)人民的生活,可以說是當(dāng)時美國社會生活的一個縮影。

      從小說中,我了解了窮人與富人的生活的不同。讀了這本書我知道了湯姆的媽媽去世的早,所以他一直都是跟著他姨媽生活。湯姆·索亞和他的幾位朋友都是很調(diào)皮搗蛋的孩子,他們?nèi)齻準(zhǔn)備當(dāng)海盜,去了好久還不回家,家長們找遍了整個村子還找不到,都以為他們失蹤了,于是他們就準(zhǔn)備星期日給他們辦喪禮,但是他們有改變主意,決定不想當(dāng)海盜的時候,他們就回去了,結(jié)果在大禮堂的時候正辦著喪禮,他們?nèi)齻一下子就沖了進去,全場的人都一臉蒙圈。最終他們還是被他們的家長教訓(xùn)了一頓。

      他們只知道自己開心卻不知道家長有多擔(dān)心,真的太不應(yīng)該了,所以我們不能像他們學(xué)習(xí)!

      這本書里面還有一個很有趣的故事,就是他們想找到寶藏,湯姆說:“寶藏的那些字條上的字都是稀奇古怪的象形字,必須找很有學(xué)問的老神父那樣的人,才能認(rèn)出來那地圖。因為只有半張還得找另外半張才能發(fā)現(xiàn)寶藏的位置。他的伙伴哈克貝利感覺太難了,不太想和他一起找寶藏,哈克貝利又問他那寶藏在哪兒?湯姆就說那寶藏應(yīng)該就在鬧鬼的房子,所以他們就去了格拉斯寡婦的房子里。這樣他們的找寶藏之旅就開始了。他們由于太害怕,所以就準(zhǔn)備等到第二天再去找寶藏,到了第二天英瓊·喬和他的同伙去了那里,因為那里的寶藏是他們偷來之后藏下的,湯姆·索亞和他的`朋友哈克貝利看到他們就趕快的躲了起來,所以他們挖寶藏的鏟子還留在那兒,這樣英瓊·喬和他的同伙就知道肯定有人來過,所以他們就趕快拿起寶藏就走了,最后他們找到寶藏是在一個湯姆和貝奇被困的山洞里。因為英瓊·喬為了躲避別人追蹤他的路線,所以就躲進了那個山洞里,一直沒有出來,所以就在那里被餓死了。他的死是罪有應(yīng)得,因為他把自己的罪責(zé)推卸給酒鬼生身上,讓酒鬼被抓進監(jiān)獄,受了不白之冤。最后湯姆索亞出庭作證才洗清了醉鬼的罪責(zé),真相大白!

      湯姆索亞是一個敢伸張正義的孩子,我們應(yīng)該也學(xué)習(xí)這種品格!

    《湯姆索亞歷險記》讀后感7

      這本書是美國人馬克·吐溫的長篇小說,講述了發(fā)生于美國密西西比河畔的一個小鎮(zhèn)上,發(fā)生在湯姆·索亞以及他的小伙伴們身上的故事,據(jù)說這是19世紀(jì)美國人民生活情形的一個縮影。從書中我了解到書中的主人公湯姆·索亞是一個很調(diào)皮的孩子,調(diào)皮得讓波莉姨媽又愛又恨,但是他非常聰明機智,很勇敢,有勇于冒險的精神,還具有很強的領(lǐng)導(dǎo)才能,也很善良。從他身上我可以學(xué)到他的這些優(yōu)點。

      說湯姆非常聰明機智,有很多理由足可以說明這一點:比如波莉姨媽要他喝止痛藥清醒清醒,他為了逃避懲罰,偶然發(fā)現(xiàn)了貓,就讓貓喝了它,這表現(xiàn)出他很調(diào)皮,但從一個側(cè)面表現(xiàn)出他很聰明;還有,湯姆從他和哈克貝利·費恩、喬·哈潑冒險去的杰克遜島機智地潛回鎮(zhèn)子而不被人知道,等等。他如此的`"足智多謀"簡直能讓我為他膜拜,如果讓他指揮一場戰(zhàn)爭,保守估計敵人十有八九會中他的計謀。

      湯姆的勇敢,以及他勇于冒險的精神,從他在法庭上如實講述是印第安·喬殺害了醫(yī)生魯賓孫的事實、頑強地爬出了地下迷宮就可以體現(xiàn)。我覺得他的這種精神也值得我們學(xué)習(xí)。我個人認(rèn)為,在這個社會上,只有這樣的人才能用實際行動維護社會的公平正義。

      湯姆的領(lǐng)導(dǎo)才能很突出,他領(lǐng)導(dǎo)哈克貝利·費恩和喬·哈潑一起去杰克遜島當(dāng)海盜是一個,他出讓刷墻權(quán)給本是一個,領(lǐng)導(dǎo)哈克和他一起尋找強盜埋下的寶藏又是一個。我覺得具有領(lǐng)導(dǎo)才能的人成人以后會在自己所在的領(lǐng)域取得巨大的成就,甚至可以說會領(lǐng)跑整個領(lǐng)域。

      湯姆也很善良,他挺身而出,原本是貝基撕了老師的書,他卻把錯誤攬在了自己身上,足以說明這一點。但是我覺得不可以盲目這樣做的。

      雖然湯姆身上缺點也不少,比如他喜歡惡作劇,但是他的諸多閃光點足以說明他是一個好孩子。我想,馬克·吐溫塑造了這個有血有肉、個性鮮明的人物形象是為了告訴大家要做一個有勇有謀、心地善良、有領(lǐng)導(dǎo)才能的人吧!

    《湯姆索亞歷險記》讀后感8

      當(dāng)我初次打開這本書,看到有關(guān)湯姆的種種趣事時,就難以放下,我好像從書中讀到了我的童年。

      《湯姆索亞歷險記》出自“美國文學(xué)之父”馬克吐溫的筆下,講述了湯姆與姨媽的斗智經(jīng)歷,與小伙伴哈克喬的不離不棄,還有與貝基撒切爾的感情故事,但最打動我的還是的故事。湯姆和哈克迷信傳說,認(rèn)為把死貓深夜送到墳地能治好疣子。于是,在一個漆黑的夜晚,他們倆來到了墳地,湯姆和哈克還是第一次去墳地,怕得要命,可是就在這時,印第安喬、波特和魯濱遜醫(yī)生走來了。湯姆等人藏了起來,親眼目睹了印第安喬為了報復(fù)醫(yī)生,拉攏波特和醫(yī)生打了起來,并用波特的刀刺死了醫(yī)生,砸暈了波特。波特醒來了,還以為自我殺了醫(yī)生,結(jié)果自我被判了死刑,而真正的兇手卻逍遙法外。

      湯姆很擔(dān)心自我說出實情后,會遭到印第安喬的報復(fù)。在良心的折磨下,一方面是自我,另一方面無辜的`波特,誰明白湯姆心中有著這樣痛苦的煎熬。小小的湯姆挺身而出,維護正義,勇敢地揭發(fā)了真相,湯姆的精神值得我們學(xué)習(xí),不忍心看到無辜的人受誣陷,將自我的生死置之度外,敢于站出來,為波特作證,是同齡孩子做不到的。

      此外,湯姆很有職責(zé)感,當(dāng)自我和貝基被困于山洞時,他冰釋前嫌,忘記了自我和貝基之間的種種不愉快,耐心地鼓勵貝基,樂觀地安慰她,因為湯姆始終堅信,必須能出去。在那個黑暗的日子里,湯姆也曾心灰意冷,懼怕的不敢前行,是什么使他支撐下來呢?是職責(zé)心,湯姆是一個響當(dāng)當(dāng)?shù)哪凶訚h,在一個小女孩身旁,起著關(guān)鍵作用,他盼望著能重新看見藍天,用風(fēng)箏線系在一塊大石頭上去探索,最終有一次見到陽光。如果換成我,我可能像貝基一樣,認(rèn)為自我再也出不去了,被活活困在山洞里面。

      湯姆有很多小點子,他與喬哈克離家出走,為尋找一個真正屬于自我的海盜生活。他騙了全村所有的孩子刷柵欄,而自我卻悠然自得。這些都是頑皮搗蛋的淘氣包湯姆帶給我們的歡樂。

      合上書本,我的腦海里不斷浮現(xiàn)出湯姆頑皮、狡黠、勇敢、正義、開朗、愛幻想的樣貌,各種性格特點凝聚在一齊,組成一個“大男子漢”的形象。他帶給我無窮的完美記憶,他仿佛是童年的一個夢,引領(lǐng)我們走向那純真無邪的孩提時代。

    《湯姆索亞歷險記》讀后感9

      最近,我讀了一本叫《湯姆索亞歷險記》的書。書中的主人公湯姆是一個聰明機智又富有正義感的人,但有時他又很調(diào)皮淘氣,湯姆的姨媽常被他的調(diào)皮淘氣弄得哭笑不得。有一次湯姆逃學(xué)后怕被姨媽責(zé)罵,藏到了床底下,姨媽怎么叫他都不答應(yīng),害得姨媽找了半天終于發(fā)現(xiàn)了他,并把他揪了出來,誰知湯姆叫道:“姨媽,快看你的身后!”就在姨媽轉(zhuǎn)身的工夫,湯姆一溜煙兒逃跑了。姨媽吃驚了一下,最后又笑了。

      最令我難忘的要數(shù)野餐會這一章了,湯姆參加了同學(xué)組織的野餐會,他們到山上的巖洞里玩,湯姆貪玩和一個小女孩走失了,因為巖洞里有很多條路,他倆找不到出口了。小女孩嚇得哭了起來,湯姆就像個勇敢的小男子漢,安慰小女孩別怕,會有人來救我們的。湯姆的姨媽和村里人也都在著急地尋找他們,就在大家失去信心時,湯姆憑借自己的足智多謀帶領(lǐng)小女孩終于找到了出口,成功獲救了。

      讀了這本書,我覺得自己和小湯姆在某些方面還有一定的差距,因此在今后的生活中,我要學(xué)習(xí)他身上的'優(yōu)點,做一個正義勇敢、心地善良的好孩子。

      家長感言:

      做為父母,在享受孩子成長喜悅的同時,我們感受更多的是困惑。教育的過程是不停嘗試、探索的過程。慢慢我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成孩子讀書的習(xí)慣,是一個對孩子身心非常有益、對學(xué)習(xí)非常有幫助的好事情。所以作為孩子的父母,我們要努力為孩子創(chuàng)造條件,為他多買一些書,帶他多看一些書,陪他多分享一些書。漸漸養(yǎng)成孩子愛看書的好習(xí)慣。用“自己的愛好讀書,培養(yǎng)孩子的讀書愛好”,是激發(fā)孩子讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣最有效的方法。父母是孩子的榜樣,所以父母要循循善誘,身體力行,包括親子共讀,還要結(jié)合書中內(nèi)容交流溝通看書的心得,這樣可以加深印象,促進理解。讀書是一種很好的休閑方式,尤其是全家人一起讀書的氛圍,那更是妙不可言。

    《湯姆索亞歷險記》讀后感10

      《湯姆·索亞歷險記》這本書是美國作家馬克·吐溫寫的,在我很小的時候就讀過,但是那時讀得一知半解,F(xiàn)在我長大了,覺得我已經(jīng)開始理解這本書了。

      這本書講述了他和朋友去墓地玩耍,目睹了一場兇殺案。一開始害怕兇手認(rèn)出自己,荒唐到和小伙伴一起去做“海盜”。等到小鎮(zhèn)上所有的人都以為他們已經(jīng)死了卻又安全的出現(xiàn)在大家面前?墒亲詈,這個調(diào)皮鬼還是勇敢地指出了兇手。

      湯姆并不是一個好孩子,有時有些粗魯,有時頂撞人們,可以說他是個十足的“壞孩子”。

      我們在閱讀時要想一想作者想告訴我們什么。湯姆自由,具有冒險和懷疑一切的精神。從前面看這本書吧,為什么湯姆要搗亂?他最后又怎么會找到寶藏成為英雄?我覺得是因為他自尊心非常強,并且非常希望自己是一個英雄,他想做出一些事情來吸引大人們的注意力,于是他便去“搗亂”。

      我印象最深的一幕是他用自己的“寶物”來換小票,大家都知道他背《圣經(jīng)》是全班最慢的.,并且他也十分討厭背《圣經(jīng)》,但他卻用自己的“寶物”來換可以兌換圣經(jīng)的小票,最終在拜訪的人面前獲得了《圣經(jīng)》。他明明對《圣經(jīng)》不感興趣,為什么要用自己所有的“珍寶”去換那本書呢?我覺得是因為他把那本《圣經(jīng)》當(dāng)成了一種榮譽的象征,自己拿到了那本《圣經(jīng)》,即意味著自己獲得了榮譽。

      湯姆希望榮譽,希望被別人認(rèn)可。他希望別人認(rèn)為他是一個好孩子。我們身邊肯定也生活著很多像湯姆一樣的人,他們或許在學(xué)習(xí)上不是很好,并且有些調(diào)皮搗蛋,但他們一般也有一些閃光點的,如果我們不發(fā)現(xiàn)這些閃光,這些閃光點會消失的。我就認(rèn)識那么一位同學(xué),他非常調(diào)皮搗蛋,還經(jīng)常捉弄我,總是跟我過不去,可是后來我們的吳老師發(fā)現(xiàn)了他的許多閃光點,比如他十分樂于助人,他在語文閱讀上有不少的天賦……

      大多書中的主角是好孩子,有許多的閃光點,有許多的優(yōu)點,并且大家都知道,他們會遇到了一些什么麻煩,后來又解決了麻煩?墒恰稖贰に鱽啔v險記》這本書就不同了,他的主角是一個十足的“壞孩子”。

      我覺得每個人都是不一樣的,都有自己的興趣,自己的愛好,自己的缺點以及自己的短處。但是,我們不能因為他有缺點就疏遠他,還認(rèn)為他是個“壞孩子”。

    《湯姆索亞歷險記》讀后感11

      一個不折不扣的壞孩子形象:調(diào)皮、惡作劇、逃學(xué),這自然是家常便飯,不僅這樣,搗蛋的方法一次比一次歷害,讓人琢磨不透,防不勝防。但他也是一個頑皮、天真并且十分活潑的孩子——湯姆。所以,和我所有看過的書比起來,我更喜歡《湯姆·索亞歷險記》。

      這本書講的是湯姆·索亞是鎮(zhèn)上的一個淘氣包,他想帶著他的朋友:哈克、喬去當(dāng)海盜。為了檢驗他們自己的膽量,湯姆帶著哈克來到了墓地。然而,在墓碑后,他們看到惡棍印第安人喬把醫(yī)生殺了并嫁禍于彼得,由于害怕印第安人喬,他們立誓不告密。后來湯姆帶著他的兩個小伙伴住到了一個荒島上,鎮(zhèn)上的人以為他們死了。就在人們?yōu)樗麄兣e行追悼會時,他們卻回來了,并且揭發(fā)了印第安人喬,他卻逃走了。后來在一次野營活動中,他們遇見了喬埃并把他困在了山洞湯姆索亞歷險記讀后感中,幫助人們抓住了這個惡棍。他們成為了“小英雄”。

      雖然湯姆不是一個好孩子,但是他的行為卻讓我們不能否認(rèn)他是一個心中充滿善良、富有正義感的孩子。肢體語言的缺陷,并不能掩蓋住他內(nèi)心的優(yōu)點。湯姆曾說他自己是一個被人拋棄的,沒有朋友的孩子,誰也不愛他;以前責(zé)怪過他的人發(fā)覺自己做錯時,也很懊悔。湯姆本想好好地做人,努力向上,變成一位人見人愛的好孩子,可沒人理會。

      湯姆的崇拜者是海盜。雖然在我們的眼中,海盜是一個最貪婪的大壞蛋,人們對他深惡痛絕;但是,在湯姆的眼中,海盜不但不是一個貪婪的壞蛋,而且是一個行俠仗義的大好人。他們幫助貧窮的人,打劫富有并且還貪婪的`貴族和有錢人。所以說,湯姆是一個善良的孩子。小小年紀(jì)的湯姆,足智多謀。在犯了錯誤要接受懲罰時,總會想出一些令人意想不到的鬼點子來為自己開脫。聰明愛動的他,經(jīng)常把同伴耍得團團轉(zhuǎn),自己便坐收漁翁之利。

      讀完這本有著濃厚童年氣息的小說《湯姆·索亞歷險記》讓我賞心悅目,也讓我知道了人這一生要笑對生活,生活才能豐富多彩。不要總想傷心的事情,想不開,令自己不愉快。面對每一件事,我們都要樂觀向上,才會使自己更加充實,使自己每一天都像童年一樣天真爛漫。

    《湯姆索亞歷險記》讀后感12

      高爾基先生說過:“書籍是人類進步的階梯”。寒假里,我閱讀了短篇小說《湯姆·索亞歷險記》。這是美國作家馬克·吐溫的作品,他被稱為文學(xué)中的林肯,這篇小說是馬克·吐溫諸多優(yōu)秀作品之一。在這篇小說中,作者以生動詼諧的語言塑造出一個具有多種性格的人物-湯姆·索亞。

      故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型少年。他干出許多令人捧腹的秒事。有一次湯姆被罰粉刷圍墻,他竟使出詭計,在其他孩子面前把刷墻說成了一件很寶貴的`工作,吸引很多孩子用禮物交換一次刷墻的機會,最后,這次刷墻的工作由別的小朋友完成,他自己沒干活,卻收獲頗豐,不得不承認(rèn)湯姆的確很調(diào)皮。

      湯姆的童年是色彩斑斕的,他雖然很淘氣,但他的機智和勇敢不得不叫人佩服。一次偶然的機會,湯姆目睹了一起兇殺案,為了不讓兇手逍遙法外,傷害更多的人,他克服了心中對兇手的恐懼,在法庭上指認(rèn)了兇手,并最終讓兇手受到了應(yīng)有的懲罰。這充分體現(xiàn)出湯姆具有高貴品質(zhì):正直勇敢。

      在讀這篇小說之時,當(dāng)我看到湯姆·索亞調(diào)皮搗蛋,“胡作非為”的時候,我會哈哈大笑,當(dāng)湯姆·索亞經(jīng)歷危險之時,我也會心跳加速,感同身受。我仿佛是湯姆·索亞的一位多年老友,在書中和他一起度過了一段刻骨銘心的冒險經(jīng)歷,和他一起成長,讓我受益匪淺。我感到湯姆·索亞雖然頑皮、淘氣,但是他具有堅定的信念,能夠在關(guān)鍵時刻不顧危險、鋌而走險、主持正義,是非常值得我學(xué)習(xí)的。

      我現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)五年級了,作業(yè)比以前多,學(xué)習(xí)壓力也比以前要大,有時候,當(dāng)我遇到困難時,便有一種想放棄、想隨波逐流的想法。

      讀了《湯姆·索亞歷險記》這本小說,使我認(rèn)識到:遇到困難不能氣餒,要堅持奮斗,不放棄,不拋棄,只有像湯姆·索亞那樣堅持正確的信念,才能克服困難,到達成功的彼岸。

    《湯姆索亞歷險記》讀后感13

      曾經(jīng)有人這樣問過我:“你最喜歡看的書是呀?” 候我便不假思索地回答:“馬克·吐溫寫的《湯姆·索亞歷險記》!睘槟? 主人公的精神很值得我學(xué)習(xí),很崇拜他們。他們的性格天不怕地不怕,而是天真中的小調(diào)皮。這是作者身邊真實的故事,發(fā)生在多世紀(jì)前。

      這本書講的是小頑童湯姆·索亞因厭惡枯燥無味的功課和刻板庸俗的生活經(jīng)常打架、逃學(xué)、談戀愛、夢想著過海盜式的刺激、冒險生活。他和鎮(zhèn)上的流浪兒哈克結(jié)為好友。他們目擊了一狀殺人案,并在法庭上勇敢地站出來,保護了無辜的居民。他們還憑自己的聰明才智解除了藏寶之謎,找到了強盜的寶藏,最終成為了鎮(zhèn)上頗負盛名的小富人。

      他們有著一顆正直善良勇敢的心,勇于挑戰(zhàn),樂于助人這他們的優(yōu)點?菰餆o味的課本確實讓人厭倦,但我們繼續(xù)學(xué)習(xí),湯姆結(jié)束了自己的第海盜生涯的時候,給還沒適應(yīng)規(guī)矩生活的.哈克講了話,讓我永世難忘的話:“難道體面的人就海盜嗎?難道海盜就不能夠規(guī)規(guī)矩矩地學(xué)習(xí)、做事嗎? 高級海盜個有學(xué)問的人!边@句話足以讓哈克終止自己繼續(xù)做個隨隨便便的流浪兒的想法。人要堅持自己的夢想就不應(yīng)該放棄,也不而糟蹋自己?菰锏恼n本,不止是課本,智慧的匯聚。我們千萬不要放棄擁有智慧的機會。

      哈克我們的學(xué)生一樣,厭倦讀書,喜歡自由自在的生活,但過度自由就會變成一無是處的人。知識,能讓人變得有氣質(zhì),有知識的人就無須太過注重自己的外貌。他們那勇敢的性子,讓人敬佩。即使是在空無一人的山洞,他們也敢搜尋出口,而我,在家里的大廳里防備八分。那調(diào)皮的性格并非會惹人討厭,而是讓人從調(diào)皮中感受到他們的小天真。在我們的生活中,處處一些厭倦讀書的孩子,但我們壓制這種想法在社會泛濫,這會導(dǎo)致人才就此毀滅。

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    《湯姆索亞歷險記》讀后感14

      是否有這樣一本書,讓你身臨其境,對書中的生活充滿向往,就像一部經(jīng)典的影視作品,令人百看不厭,仿佛,你就是這本書的主人公......在我看來,大文豪馬克·吐溫的《湯姆索亞歷險記》就是這樣的一本書。

      作者以滿腔熱情和真摯的愛為讀者塑造了小主人湯姆·索亞和他的一群小伙伴。湯姆·索亞是個成長中的孩子,他調(diào)皮,喜歡惡作劇,卻又善良可愛,樂于助人。他討厭教堂里來時干巴巴的說教,他不喜歡整天在學(xué)校里枯燥無味的生活,他希望加入海盜過新鮮刺激的生活。他總在危險時刻,挺身而出,做出懦弱的“好孩子”,體面的“優(yōu)秀生”無法做出的正義行為,展示出自己的魅力。

      不久之后,湯姆與他心愛的姑娘貝琪·撒切爾在一個巖洞里迷了路,整整三天三夜饑寒交迫,面臨著死亡的威脅。最終,他們走出了山洞。當(dāng)湯姆和哈克貝利重返山洞,找到了一筆寶藏,成了全村的英雄。面對困境,湯姆沒有放棄,不斷探索,這也讓我們看到了一個充滿智慧、堅持不懈的小英雄形象。

      沒錯,敗而不餒,就是勝利!這讓我想起了肯德基爺爺兩千多家快餐店的自我推銷,想起了洛克菲勒六個星期的艱難求職。他們都是經(jīng)歷了常人無法想象的挫折和失敗,但他們永不言敗,堅持不懈,不達到目標(biāo)決不放棄。正如伏爾泰所說:“要在這個世界上獲得成功,就必須堅持到底,至死都不能放手。”一點沒錯,沒有堅持不懈的精神,沒有敗而不餒的精神,就不會有今天遍布全球的美食——肯德基爺爺,洛克菲勒也不會成為世界石油大王。我們的.學(xué)習(xí)也是如此,不會一帆風(fēng)順,總有遇到挫折的時候,這時候我們需要坦然面對挫折,仔細找出出錯的地方,并加以改正,而不是一味逃避,消極下去。

      雖然我們今天不會生活在庸俗保守的社會中,但是是否有想過當(dāng)暴風(fēng)雨來臨的時候,我們的小港是否還安好,當(dāng)走出了溫室,夏日的酷暑和冬日的嚴(yán)寒,我們是否能度過?所以從現(xiàn)在開始,不要害怕花瓣被灼傷,請記住那只會讓你變得更強!不要放棄,堅持不懈,勝利已經(jīng)屬于你!

    《湯姆索亞歷險記》讀后感15

      追求自由是人至高無尚的心向。

      ——題記

      人的一生或許有許多追求的東西,比如快樂、幸福、成功等等,而追求自由的人也不在少數(shù)。因為自由是許多人向往卻得不到的東西。所以,追求自由到底有什么意義呢?我不禁這樣想。

      窗外,太陽火辣辣的,似乎能燒焦這一切。我靜靜地坐在屋里,思緒卻已飄蕩在那本令人深思的《湯姆索亞歷險記》里了。我一直在思考著一個問題,追求自由的意義是什么?我百思不得其解,只好反復(fù)地去閱讀《湯姆·索亞歷險記》了。

      馬克·吐溫,19世紀(jì)美國的文學(xué)大師。在美國文學(xué)史上具有十分重要的地位。而《湯姆索亞歷險記》就是其代表作。作家童年生活的實際體驗,加上高超的藝術(shù)技藝,使作品在生活真實與藝術(shù)的結(jié)合上,達到臻于完美的境界,讓人不禁拍手稱贊。

      不得不說的是,這本書觸動了我的心靈,它讓我的內(nèi)心久久不能平靜下來。這,的確是一本名副其實的`好書。

      書中有一段旁白令我難以忘卻:哈克貝里。芬,現(xiàn)在歸道格拉斯夫人監(jiān)護。她盡力要把他培養(yǎng)成一個上層人。哈克感覺他的一切都被文明世界的清規(guī)戒律管制得嚴(yán)嚴(yán)實實。他想大喊、大叫,這是不被允許的;他想睡懶覺,這是不被允許我;他想掏鳥窩,也不被允許。從這段文字中我能感受到小男孩哈克貝里對自由的向往。我不由聯(lián)想到了自己:我每天都要學(xué)習(xí)、做功課,但我并不厭煩這一切,因為這一切是我自愿的。我曾經(jīng)也渴望自由,但現(xiàn)在我更渴望知識,我愿意為了學(xué)習(xí)知識而放棄自由,正如老師說的那樣:腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。讀書不是唯一的出路,但一定是最好的出路。

      合上書本,我閉目凝神:追求自由本沒有錯,但人們想要的太多,自古以來就有“魚和熊掌不能兼得”一說,很多人為了其他而放棄了自由,所以自由是許多人向往卻得不到的東西。這,才是那些人追求自由的意義所在吧!

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