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擺渡人讀書(shū)心得通用15篇
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?以下是小編幫大家整理的擺渡人讀書(shū)心得,希望能夠幫助到大家。
擺渡人讀書(shū)心得1
這是一個(gè)關(guān)于一個(gè)擺渡人和被擺渡人的故事。
一個(gè)關(guān)于靈魂擺渡的故事。
一個(gè)關(guān)于生命、死亡和愛(ài)的故事。
迪倫,一個(gè)15歲的單親女孩,獨(dú)自踏上火車去尋找她的親生父親,不想遇到火車事故,當(dāng)她爬出火車殘骸,卻發(fā)現(xiàn)世界已經(jīng)成為廢墟,她認(rèn)為她是唯一的幸存者,也是唯一一個(gè)逝世者。從列車殘骸中走出的只有她的靈魂。
在一個(gè)荒無(wú)人煙的世界里,迪倫遇見(jiàn)了她的靈魂擺渡人崔斯坦。他領(lǐng)著她,保護(hù)著她,穿過(guò)荒野,護(hù)送她的`靈魂回到正確的地方。
與以往任何一個(gè)靈魂不同,在知道自己已經(jīng)死亡的事實(shí)后,迪倫并沒(méi)有變得頹廢和消沉,而是平靜地接受了死亡的事實(shí)。
在崔斯坦的指導(dǎo)下,她勇敢地與那些像影子一樣跟隨她的惡魔們戰(zhàn)斗,并逐漸從最初的依賴和信任轉(zhuǎn)變?yōu)榧兇獾膼?ài)。
被擺渡的靈魂愛(ài)上了靈魂擺渡人
但這愛(ài)是注定不允許,迪倫有自己的命運(yùn),崔斯坦也有自己的使命,當(dāng)?shù)蟼惪缭浇K點(diǎn)線,卻沒(méi)有看到和她一起的崔斯坦,痛苦欲絕迪倫最后決定嘗試沒(méi)有一個(gè)靈魂敢做的是——回到崔斯坦的世界,去尋找自己的靈魂擺渡人,她的愛(ài)人。
另一條路充滿未知和危險(xiǎn)。為了愛(ài),迪倫選擇了一場(chǎng)可能讓她的靈魂消失的豪賭。雖然前途未卜,但她仍然堅(jiān)定地走著。
神還是眷顧了這對(duì)情侶,在廣闊的荒地,迪倫找到一個(gè)崔斯坦。
她說(shuō)服崔斯坦回到另一個(gè)世界,一個(gè)屬于她的世界,盡管這是一件從來(lái)沒(méi)有的事,盡管一切都充滿未知和風(fēng)險(xiǎn),一切都有駁常理,但崔斯坦愿意冒險(xiǎn),因?yàn)樗饝?yīng)迪倫永遠(yuǎn)不要失去她,一定要保護(hù)她!
這一次,迪倫成了崔斯坦的擺渡人,把他帶到了她身體的火車上。
為了不再失去崔斯坦,迪倫進(jìn)入火車后緊緊抓著崔斯坦的手,但走在錯(cuò)亂不堪,漆黑一片的車廂里,迪倫不慎放開(kāi)了崔斯坦的手。
當(dāng)?shù)蟼愒俅涡褋?lái)回到人間,充滿了失去崔斯坦的痛苦,卻看見(jiàn)朝她走來(lái)的崔斯坦對(duì)她說(shuō):原來(lái)你在這里。因?yàn)榈蟼惖男枰匏固挂恢贝嬖诓⑴惆橹,陪伴著她的靈魂,陪伴著她的一生。
迪倫很幸運(yùn),因?yàn)樗写匏固,承載著她的靈魂,承載著她的生命。
如果命運(yùn)是一條寂寞的河,誰(shuí)將是你靈魂的擺渡人?用同樣的承諾,勇敢的行動(dòng),擺渡你的靈魂,陪你到達(dá)幸福的彼岸。
擺渡人讀書(shū)心得2
《擺渡人》講的,總結(jié)起來(lái):人死后是有靈魂的,并且會(huì)有一個(gè)擺渡人,帶領(lǐng)保護(hù)著靈魂,到達(dá)安全的地方。按照這樣的故事設(shè)計(jì),一個(gè)叫做迪倫的女孩,不幸死亡,進(jìn)而和一個(gè)叫做崔斯丹的擺渡人,相識(shí)相知相愛(ài)的故事。
故事整體上分成了兩部分。
第一部分:迪倫乘坐火車看望多年未見(jiàn)的父親,但是中途火車發(fā)生了事故,迪倫死在了列車上。迪倫的靈魂從身體釋放出來(lái),見(jiàn)到了自己的擺渡人崔斯丹。
隨后和崔斯丹的相處中,她明白了自己死亡的真相,明白了人死后靈魂擺渡人的存在,明白了前往安全地歷程的艱險(xiǎn)。其中我覺(jué)得最為重要的一點(diǎn),她明白了崔斯丹的重要性:她只能跟著他,她只能服從他的命令,她唯一能夠依靠的只有他,她離不開(kāi)他了。如果故事就這樣下去,我們看到的可能只是一個(gè)平淡無(wú)奇的想象作品。
曲折就在于,迪倫是個(gè)不一樣的人。在作者筆下,她很堅(jiān)強(qiáng),知道了死亡的真相,不會(huì)太過(guò)悲傷;她很善良,看到崔斯丹受傷,她會(huì)難過(guò);她也很叛逆,偶爾會(huì)質(zhì)疑崔斯丹的要求;當(dāng)然,她也很感性,對(duì)自己的感情,勇于表露。
好的元素都有了,故事便發(fā)生了。
他們就這樣一路走啊走啊,直到了終點(diǎn)。但是崔斯丹不屬于靈魂的.世界,他只是一個(gè)擺渡人,這決定了他們不能在一起。靈魂歸所,迪倫踏進(jìn)的那一刻,便在她和崔斯丹之間形成了無(wú)法逾越的障礙。她來(lái)了,他卻不能來(lái)。崔斯丹又要開(kāi)始自己一成不變的工作,去引導(dǎo)下一個(gè)靈魂。
一切看起來(lái)都結(jié)束了,但是卻是另一個(gè)新的開(kāi)始。第二部分就這樣展開(kāi)了。迪倫想要見(jiàn)崔斯丹,她要出去。她發(fā)現(xiàn)了離開(kāi)靈魂歸所的秘密,不顧別人的勸阻,開(kāi)始了返回的路程。返回的歷程依然艱難,但是對(duì)崔斯丹的愛(ài)支撐著她一步步走下去。終于,她見(jiàn)到了他。故事便這樣倒了過(guò)來(lái)。
前部分,崔斯丹帶著迪倫走,他告訴迪倫,他們要去靈魂的歸所,迪倫需要相信崔斯丹;后部分,迪倫帶著崔斯丹走,她告訴他,他們要去迪倫死亡的地方,崔斯丹需要相信迪倫?梢哉f(shuō),第一部分是在不斷走向死亡;第二部分卻是不斷走向重生。迪倫需要嘗試,她也要帶著崔斯丹去嘗試。
但是不論是去靈魂歸所,還是嘗試返回人間,永恒不變的是:迪倫想和崔斯丹在一起。在靈魂歸所他們無(wú)法跨越障礙,她便逃了出來(lái),朝著另一條路進(jìn)發(fā)。她也不知道自己后一條路是否可行,但是她已經(jīng)沒(méi)有其他路了。
最終,結(jié)局很圓滿,迪倫起死回生,崔斯丹也穿行到了人間。兩人相視一笑,故事到此結(jié)束。
《擺渡人》并沒(méi)有給我的帶來(lái)太多的震撼,也許是我并沒(méi)有太多的人生閱歷去感悟,或是現(xiàn)在還不能體味其中的深意。其中愛(ài)情與救贖的主題倒是深深吸引了我。
迪倫在現(xiàn)實(shí)中是個(gè)備受欺凌的女孩,父母離異,朋友很少,同學(xué)欺負(fù),似乎不好的一切在她活著的時(shí)候都有。諷刺意味的是,她在死后卻遇到了一生都不曾體會(huì)的溫暖,并且為了保留這份溫暖做出自己的一切努力。
與其說(shuō)崔斯丹是迪倫的擺渡人,我倒突然覺(jué)得,真正擺渡迪倫的,是迪倫自己。是她想要留住幸福的執(zhí)念,讓她拯救了自己與所愛(ài)之人。
就如封面所言:如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
擺渡人讀書(shū)心得3
這本書(shū)講述了一個(gè)15歲的單身女孩迪倫登上火車尋找親生父親,卻在路上遭遇交通事故的故事。
”她的呼吸越來(lái)越急促,她努力想清楚,明白自己心中無(wú)邊的恐懼。她面前的黑暗給了她幽閉恐懼癥,她抓著自己的喉嚨,好像有什么東西在掐她。她現(xiàn)在獨(dú)自一人,被.是.她想都不敢想!笔鹿拾l(fā)生后,周圍一片漆黑,迪倫自己也非常害怕。她無(wú)法想象她周圍有什么?吹竭@,腦海里出現(xiàn)了一幅畫(huà)面:長(zhǎng)長(zhǎng)的火車車廂里,一片漆黑,車廂的地板上布滿了橫七豎八、軟綿綿的遇難者尸體。我沒(méi)有發(fā)抖。我繼續(xù)看書(shū)。
迪倫爬出火車殘骸后,驚恐地發(fā)現(xiàn)自己是幸存者,但眼前的景象卻是一片荒原。此刻,迪倫看見(jiàn)一個(gè)男孩坐在不遠(yuǎn)處的山坡上。男孩把迪倫從事故現(xiàn)場(chǎng)帶走了。在他們的旅途中,迪倫得知自己是事故中的逃犯,這個(gè)男孩試圖把迪倫的靈魂帶到世界的另一邊。
隨著時(shí)間的推移,天很快就黑了。就在他們即將到達(dá)不遠(yuǎn)處的`一所房子時(shí),他們遇到了一群吞噬人類靈魂的惡魔!彼穆曇粼诳駳g的吼聲和尖叫聲中幾乎察覺(jué)不到,F(xiàn)在所有這些事情都沖向她。她能感覺(jué)到這些惡魔在她的胳膊和腿上,穿過(guò)她的肚子,甚至爬上她的臉。它們觸及迪倫身體的所有部位,就像附著在裸露皮膚上的磨砂金屬一樣熱!蔽矣X(jué)得這一節(jié)描述的很精彩。它描述了惡魔的邪惡,他們都奔向迪倫。這也反映了迪倫的弱點(diǎn)。面對(duì)這些惡魔,她別無(wú)選擇,只能聽(tīng)從那個(gè)叫特里斯坦的男孩的話,跑到不遠(yuǎn)處的房子里。最后,迪倫和特里斯坦一起跑進(jìn)了房子,很安全。
這本書(shū)是一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事。它令人興奮,令人恐懼,非常溫暖。這本書(shū)很發(fā)人深省。我推薦你去看一看。
擺渡人讀書(shū)心得4
如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人。
一坐進(jìn)車廂,迪倫的眼睛就向左右掃了一眼,想看看周圍有沒(méi)有什么不正常的人——酒瘋子啊、怪人啊,想把一生的故事都講給你聽(tīng)的人啊(其中經(jīng)常涉及被外星人綁架之類的離奇遭遇)以及那些非要和你一起探討人生意義之類大道理的人。不知為什么,迪倫乘坐交通工具時(shí),總能吸引這些人的注意。
真是個(gè)好主意。他對(duì)著她不以為然地皺了皺眉,我們可以在這兒等到下午,然后夜探深谷。玩的就是心跳,為什么不呢?
在她的潛意識(shí)中,她曾懷疑他這樣做是不是出于本意,是不是只是在利用她的感情讓她老實(shí)聽(tīng)話,好少給他添麻煩。但是內(nèi)心深處有個(gè)聲音告訴她他是真心對(duì)她的,她對(duì)此深信不疑。【嗯,有時(shí)候理性分辨不清的東西,我們還是要靠感覺(jué),一般都是對(duì)的,說(shuō)話可以撒謊,但是內(nèi)心的感覺(jué)不會(huì)說(shuō)謊!
他心里在呼喊著,不要這樣聊下去了,敷衍她一下吧。他既無(wú)法應(yīng)對(duì)她的痛苦,也無(wú)法應(yīng)對(duì)自己的痛苦。但必須讓她把自己的痛苦說(shuō)出來(lái),所以他依舊聽(tīng)著。
迪倫想讓時(shí)間慢下來(lái),充分享受現(xiàn)在的每分每秒。然而即便她用盡力氣,挽留時(shí)光仍如同用一張紙幣抵抗颶風(fēng)一樣,時(shí)間依然以驚人的速度流逝。當(dāng)晨曦的微光開(kāi)始透過(guò)窗子照進(jìn)屋里時(shí),她幾乎難以置信。
他不愿意面對(duì)今天。想到昨晚對(duì)迪倫的許諾,他的胃里頓時(shí)不由得一陣翻騰。此時(shí),在他腦中,可能發(fā)生的情況、理性的抉擇以及個(gè)人的.情感正較量的難舍難分。
而此時(shí)的迪倫卻出奇的平靜。她昨天已經(jīng)用了大半夜的時(shí)間預(yù)想今天可能出現(xiàn)的各種狀況,最后她終于發(fā)現(xiàn),除了邁出最后的腳步、隨遇而安外,她沒(méi)有什么更好的辦法了。崔斯坦會(huì)陪著她,這就足夠了。只要有他在自己身邊,她一切都能承受。他會(huì)在自己身邊的,他答應(yīng)過(guò)她了。
你可以死在這里。我是說(shuō),你的靈魂。當(dāng)你活著的時(shí)候,你的靈魂。當(dāng)你活著的時(shí)候,你的靈魂由你的身體保護(hù)。當(dāng)你死了以后,你喪失了身體,所以靈魂就變得很脆弱。
他只希望迪倫能明白他最后的表白是發(fā)自肺腑的一片真心。盡管他對(duì)她說(shuō)了很多謊言和假話,然而他對(duì)她的愛(ài)是誠(chéng)心誠(chéng)意的。
不值得為這樣的等待付出一生的時(shí)間。如果她知道崔斯坦終將到來(lái),那么或許她可以忍受在這里徘徊的孤寂。可那樣的事不會(huì)發(fā)生,他永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)不會(huì)到這里來(lái)。想到這里,她感到一陣鉆心的痛楚,她只能緊閉雙眼強(qiáng)忍巨痛。
迪倫笑了,大口呼吸,好像自從他離開(kāi)之后自己就沒(méi)有再呼吸過(guò)。
接著他慢慢地、有點(diǎn)笨手笨腳地從草地上站了起來(lái)。對(duì)著消防員講完了最后一句話后,他開(kāi)始朝她的方向緩緩走來(lái)。就要走到他跟前時(shí),他沖她一笑。
“嗨!彼卣f(shuō),伸出一只手輕柔地拍了拍迪倫身上的毯子。他的手指順著她身體一側(cè)慢慢劃過(guò),最后緊緊抓住了她的手。
“嗨。”她也輕聲回了一句,嘴唇顫抖著露出了微笑,“原來(lái)你在這里。”
“我在這里。”
【很快就讀完了,真的,很治愈,當(dāng)時(shí)看作者簡(jiǎn)介時(shí)看到一句,這是令千萬(wàn)讀者靈魂震顫的心靈治愈小說(shuō),心里還有一絲不屑的念頭劃過(guò),怎么沒(méi)本小說(shuō)都要說(shuō)什么心靈治愈什么的,有什么可治愈的。結(jié)果看到小說(shuō)的最后一個(gè)字,我真的好開(kāi)心,所有對(duì)愛(ài)的執(zhí)著和努力都沒(méi)有白費(fèi),盡管一切都是那么不可思議,盡管過(guò)程是那么艱難,可是心里有愛(ài)呀,不管是死是活是灰飛煙滅,只要有一絲絲希望我都愿意孤注一擲,為你再次嘗試所有不可能。沒(méi)有愛(ài),沒(méi)有我心心念念的你,哪里會(huì)有家,哪里會(huì)有心想事成的時(shí)候,當(dāng)我們直面生存、死亡與愛(ài),哪一個(gè)會(huì)是最終的選擇?如果生命進(jìn)入再次的輪回,你又愿意為此付出怎樣的代價(jià)?這個(gè)故事,給每個(gè)靈魂注入了一種力量。這種力量,就是相信愛(ài),追求愛(ài),愛(ài)不會(huì)離你而你,當(dāng)你足夠強(qiáng)大,一切都會(huì)好的。
永遠(yuǎn)地生活在自己想要的環(huán)境中等待,還是面對(duì)前路不明的荒原再一次上路,一面前路充滿光明與舒適,但是心中明白不會(huì)再擁有所愛(ài)之人,一面是生是死一切都是未知只有無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻是明擺地,但是卻有一點(diǎn)希望,重新見(jiàn)到心愛(ài)的人,或許還沒(méi)有見(jiàn)到,就已經(jīng)身歸混沌萬(wàn)劫不復(fù),又或許見(jiàn)到了也只是重蹈覆轍,并沒(méi)有什么用。只為這虛無(wú)飄渺的一絲若有若無(wú)的希望,這一場(chǎng)冒險(xiǎn)值得進(jìn)行嗎?迪倫向我們勇敢地展示了這一切,我仿佛看到了光,看到了希望。
我們生活中的困難明顯小多了,我們并沒(méi)有面臨生死,也沒(méi)有魔鬼纏身要吞噬自己我們的前路和迪倫比起來(lái)要光明許多,可是我們身而為人,卻沒(méi)有她一半的勇氣。我們要克服的,不過(guò)是自己心里的魔鬼,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),勇敢一些,面對(duì)困難勇往直前,只要努力,就可以成功的。所以,加油吧,沒(méi)有什么是不可能的,珍惜每一刻的時(shí)光,也珍惜每一個(gè)值得珍惜的人,在這個(gè)隨心所欲的年紀(jì),不顧一切地去追求自己想要的一切吧。
毫無(wú)疑問(wèn),迪倫是幸運(yùn)的,而這幸運(yùn),無(wú)疑讓我忐忑的心不再懸空,最后的一句我在這里,溫暖了我的心,濕潤(rùn)了我的眼眶,我仿佛看到了他們緊握的雙手和深情的滿溢淚光的眼睛,真的好好,笑得很甜,很美!
擺渡人讀書(shū)心得5
我更好奇的是他們一起回到迪倫的世界之后會(huì)發(fā)生什么。
我的這樣簡(jiǎn)短的點(diǎn)評(píng)是不是太水了?
那就再說(shuō)點(diǎn)什么吧。
這部小說(shuō)真的不是【鬼怪】的原型嗎??jī)?nèi)心想著生火就能生火,想著去哪兒隨便打開(kāi)一扇門(mén)就可以去哪兒,男主比女主大很多輩子,是一個(gè)連靈魂也算不上的存在,女主隨時(shí)都可能會(huì)死掉,男主會(huì)想方設(shè)法保護(hù)她……各種情節(jié)都讓我想到【鬼怪】,所以之前說(shuō)【鬼怪】編劇抄襲是抄的這部小說(shuō)嗎?
這部小說(shuō)的愛(ài)情線來(lái)的有些莫名其妙,像是硬要把男女主湊在一起似的,突然間就有了不一樣的感情……女主要為了他放棄一切……我不知道是我看得太不認(rèn)真了還是真的沒(méi)辦法被他們感動(dòng)。
我覺(jué)得讓我最有感觸的還是迪倫為了救一個(gè)剛會(huì)走路的.孩子而沖出安全屋的情景。那大概是人和擺渡人之間最大的區(qū)別。
可是為什么崔斯坦會(huì)成為一個(gè)擺渡人呢?他之所以會(huì)遇到女主,命運(yùn)安排他和女主相愛(ài)又有什么至關(guān)重要的原因呢?沒(méi)有類似“拔劍”那樣的理由嗎?
擺渡人讀書(shū)心得6
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是我靈魂的擺渡人?
如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
我需要你,你在哪里?
好久沒(méi)有看過(guò)小說(shuō)了,一直都不愛(ài)看小說(shuō),錯(cuò)綜復(fù)雜,環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)雖然很吸引人,但是太費(fèi)腦子了。
最近這段時(shí)間覺(jué)得自己需要充電,需要學(xué)習(xí),需要看書(shū),破天荒地買了4本書(shū),以往總是覺(jué)得借來(lái)的書(shū)才會(huì)好好看,或許現(xiàn)在借書(shū)難,或許自己想看的跟別人不一樣,于是抱著投資學(xué)習(xí)的姿態(tài),買了這幾本書(shū)?紤]著看書(shū)要全面,不要只看自己喜歡的,?吹臅(shū),于是就買了這本心靈治愈小說(shuō)。
昨天開(kāi)始看這本書(shū),就一發(fā)不可收拾,竟一口氣看到凌晨將近兩點(diǎn),把這本書(shū)認(rèn)認(rèn)真真看完了?赐旰,心情久久不能平復(fù),是感觸太深?還是領(lǐng)悟太多?
我想我需要靜靜地思考我的人生,我的生活。
我一如既往地渴望著有那么一個(gè)人,能夠在工作上給予我指點(diǎn),在生活中給予我寄托,我多么希望在我遇到困難時(shí),在我感到失望無(wú)助時(shí),有那么一個(gè)人能夠一直陪伴在我身邊,這個(gè)人不一定是我的上司,不一定是我的伴侶,不一定是我親人,這不就是我一直渴望有個(gè)屬于我的擺渡人嗎?
很多時(shí)候很像女主角,對(duì)現(xiàn)實(shí)世界里的一切都感到不滿意,感到厭煩,也想坐上列車,去往未知的地方,見(jiàn)未知的人。
我也這么獨(dú)立,這么傲嬌,即便沒(méi)有高貴的氣質(zhì),沒(méi)有華麗的衣服,仍然覺(jué)得自己與眾不同,仍然覺(jué)得自己更加高格。
對(duì)待這個(gè)世界,我充滿了好奇,充滿了期待。盡快女主角經(jīng)歷的太過(guò)兇險(xiǎn),太過(guò)讓人恐慌,但只要心中有陽(yáng)光,有希望,一切的惡魔可以傷害我們,但是不能將我們毀滅。
在命運(yùn)的孤獨(dú)河流中,我們可能遠(yuǎn)離親朋好友獨(dú)自走好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路,我們會(huì)遇到各種讓我們欣喜的事情,也會(huì)遇到各種困難挫折,落魄的時(shí)候,所以的人和事都是惡魔,都圍繞著我們,攻擊著我們,無(wú)情地嘲笑我們的無(wú)能為力,挑釁著我們脆弱的決心;蛟S有那么一刻鐘,我們被這個(gè)世界嚇呆了,我們停下來(lái)想要搞清楚究竟發(fā)生了什么事情,就在這個(gè)時(shí)候,無(wú)情的惡魔會(huì)肆無(wú)忌憚地加大攻擊力度,如果我們沒(méi)有了信念,沒(méi)有了決心,或許我們會(huì)就此被惡魔吞噬,成為他們的其中一員。
放棄總是比較容易的,而堅(jiān)持是件很難的事情。無(wú)數(shù)次,在困難面前,在無(wú)助面前,我都曾想過(guò)要放棄,放棄又怎樣?生命還在,生活仍繼續(xù),而且不用那么累,那么傷,那么痛。為什么不可以放棄,即便變成了惡魔又如何,那不過(guò)是另外一種狀態(tài),惡魔自有惡魔的生存方式,何必那么杞人憂天?是啊,為什么還要堅(jiān)持?有時(shí)候自己也想不明白。或許還有不甘心,或許還有期待,還有希望,所以即便被惡魔圍攻,也奮力沖出重圍,為的是能夠重見(jiàn)天日,能夠和著溫柔的春風(fēng),走在漫山遍野的鮮花叢中,欣賞這人間美景,這也是件多么愜意,多么令人向往的景象。
既然活著,就不能白白地活著。人生下來(lái),并非為了享福的。我們應(yīng)該讓自己過(guò)得精彩,讓自己過(guò)得充實(shí)。如果二十多歲的年紀(jì)過(guò)著六十多歲過(guò)的生活,有什么意義呢?世界那么大,那么精彩,我們竟如井底之蛙般蜷縮在安全屋里,只要不離開(kāi),就不會(huì)受傷害,可是我們都不甘心一輩子躲在安全屋里不出來(lái),即便外面布滿了惡魔,我們?nèi)匀粐L試著探出頭去看看這個(gè)未知的世界以及未知的驚險(xiǎn)。始終不甘心一直躲著,這不是女主角的做法,也不是我的做法,不是大多數(shù)人的做法。
在去往未知的世界,帶著好奇,帶著活下去,走出去的決心,歷經(jīng)艱險(xiǎn),沖出重圍,即便被惡魔圍攻,即便遍體鱗傷,只因不甘心留在這個(gè)混沌黑暗的世界,哪怕雙腳無(wú)力,哪怕垂死掙扎,只要還有一口氣,只要還能夠挪動(dòng),就不會(huì)停止。當(dāng)每次到達(dá)安全屋,是那么的欣喜,那么的感恩。當(dāng)每次都能夠逃脫惡魔的圍攻,當(dāng)每次都能夠克服身與心的極限,去換得安全,就會(huì)更加充滿力量,更加堅(jiān)定。
到達(dá)了那未知的世界,那一直向往的世界,卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界不是自己真心向往的,不是自己真正想要的;蛟S這是一種失敗,可是如果你沒(méi)有到達(dá),你就永遠(yuǎn)意識(shí)不到你想要什么。糾結(jié)、彷徨,到底該何去何從。對(duì)于女主角,或許還有擔(dān)憂,但是卻從未動(dòng)搖,因?yàn)樗浪胍裁矗幢阋匦旅鎸?duì)惡魔,即便心中充滿恐懼,但是身與心卻充滿了力量,相信自己,只要有決心,只要有毅力,就一定能夠達(dá)到自己的目的,見(jiàn)到自己想見(jiàn)的人,哪怕違背了所謂的常理,哪怕所有人都告訴你那是辦不到的事情,但是欲望支撐著你去挑戰(zhàn)這些“權(quán)威”,不可能只是因?yàn)槟銈儧](méi)有去試,即便真得不可能,只要試過(guò),便無(wú)怨無(wú)悔,也比呆在這個(gè)安全的世界里過(guò)著行尸走肉般的生活要好。
當(dāng)女主角逼迫自己回到那個(gè)滿是惡魔圍繞的黑暗社會(huì),是信念,支撐著她一步一步往回走,是信念,給了她超乎想象的力量去打敗惡魔。當(dāng)她見(jiàn)到了她想見(jiàn)到的人,她就對(duì)自己更加充滿信心,只要有決心,只要去嘗試,一切皆有可能。
心愛(ài)的擺渡人,一個(gè)陷入無(wú)限輪回,陪伴了無(wú)數(shù)人,卻最終只有自己獨(dú)身一人的擺渡人。曾經(jīng)他不知道存在的意義,曾經(jīng)他麻木地接受了這樣的命運(yùn)安排,從未想過(guò)要去擺脫。直到遇見(jiàn)她!一個(gè)蕓蕓眾生中,第一眼并未覺(jué)得她有別于他人的她。在她的眼里,比起父母,比起朋友,他更加的安全可靠,無(wú)比的信任讓這兩個(gè)人的心越靠越近。是。∪绻心敲匆粋(gè)人,無(wú)論快樂(lè)或者憂傷,無(wú)論順境或者逆境,都一如既往地陪在你的身邊,即便沒(méi)有說(shuō)太多的`甜言蜜語(yǔ),即便還是冷冷的態(tài)度,但是陪伴就是最長(zhǎng)情的告白。何況他可以不顧一切地犧牲自己去保護(hù)你,即便這是他的使命,但是如何讓自己不感動(dòng)?
他是她的擺渡人,但是在往回走的路途中,她何嘗不是他的擺渡人了。當(dāng)所扮演的角色變換了,人生就會(huì)充滿了驚喜。從未想過(guò)的事情,從未做過(guò)的事情,一旦想了,一旦做了,那會(huì)是怎樣?盡管路途中充滿了不安和不確定,但是有了她的陪伴,便無(wú)所畏懼了。
我們總是以為這樣不行不通,這樣不可以,確實(shí),因?yàn)檫`背了常理,因?yàn)樽隽舜蠖鄶?shù)人沒(méi)有做過(guò)的事情,吃盡了苦頭,或許會(huì)被被人無(wú)情地取笑,或許也在暗想自己這是自討苦吃,活該。也開(kāi)始害怕,開(kāi)始不安,這樣的選擇到底對(duì)不對(duì)?因?yàn)樽约旱倪x擇,讓自己吃了那么多的苦,也讓心愛(ài)的人吃了那么多苦,能換來(lái)個(gè)美好的未來(lái)嗎?完全沒(méi)有自信的資本,卻無(wú)所畏懼地相信著自己的決定。
或許是因?yàn)闆](méi)有退路了,所以只能繼續(xù)前進(jìn),越靠近那個(gè)決定成與敗的臨界點(diǎn),越是不安,因?yàn)闄z驗(yàn)對(duì)錯(cuò)的時(shí)候就要到了,一旦對(duì)了,則換來(lái)了兩個(gè)人美好的未來(lái),可一旦錯(cuò)了,兩個(gè)人將萬(wàn)劫不復(fù),灰飛煙滅,再也不能相見(jiàn)相守。
故事的情節(jié)讓人無(wú)比緊張,多么希望這是個(gè)喜劇而不是悲劇,多么希望男女主角是選對(duì)了,最終能夠達(dá)到自己的目的,這樣將是多么的勵(lì)志!
結(jié)果未令我們失望。是的!這是本心靈治愈小說(shuō),經(jīng)歷了那么多苦難,自然要換來(lái)一個(gè)美好的結(jié)局。
其實(shí)每個(gè)人的人生亦如此,我們也會(huì)進(jìn)入到白天陽(yáng)光燦爛,黑夜惡魔圍繞的階段,我們是怎么處理的呢?
一直以來(lái),我都很堅(jiān)強(qiáng)很獨(dú)立地處理著,堅(jiān)持著。
我多么渴望也有一個(gè)擺渡人,像陪伴女主角一樣地陪伴著我。
擺渡人讀書(shū)心得7
這是一個(gè)史詩(shī)般的動(dòng)人故事傳說(shuō),它令人激憤,恐懼,溫暖,回歸人性,引人深思。
這本書(shū)既像是懸疑小說(shuō),也像言情小說(shuō),像充滿趣味劇情小說(shuō),又像引人深思的哲理小說(shuō),這本書(shū)到底講了一個(gè)什么樣的故事傳說(shuō)呢?
迪倫,一個(gè)十五歲的正值青春期的單親小女孩,比同齡人都更加成熟,獨(dú)立,卻也常常被學(xué)校的同學(xué)欺負(fù)。有一天,她聯(lián)系了他的生父并且買了車票踏上了去尋找父親的征途,不料火車突發(fā)交通事故。死后的她進(jìn)入了荒原——一個(gè)通往寄放靈魂的地方,這其中有擺渡人為每一個(gè)死去的人度過(guò)荒原。迪倫和他的擺渡人崔斯坦在荒原中相愛(ài)了,兩個(gè)人在路途中戰(zhàn)勝了惡魔,最后到了寄放靈魂的大門(mén),崔坦斯在十分不舍中還是把迪倫推向了靈魂的住所。迪倫深愛(ài)著崔坦斯,于是用自己強(qiáng)大的意念離開(kāi)了那個(gè)地方重返荒原找到了崔坦斯。神奇的是他們找到了人類世界和荒原之間的漏洞,兩個(gè)人重新?lián)碛辛松⑶易∵M(jìn)了迪倫的家里。從此他們一起在學(xué)校生活學(xué)習(xí),過(guò)上了平靜安逸的生活。
迪倫從一開(kāi)始不美滿的生活,經(jīng)歷過(guò)恐怖的惡魔,遇見(jiàn)了崔坦斯,和自己心理艱難的.斗爭(zhēng),終于故事傳說(shuō)換來(lái)了美滿的結(jié)局。很顯然,這不是一本能讓你輕易放下的書(shū)。每一個(gè)情節(jié)都會(huì)讓你印象深刻,每一處描寫(xiě)的每一幀畫(huà)面都十分真實(shí)完整。
我寫(xiě)這一篇推薦書(shū)目時(shí)已經(jīng)是我看完《擺渡人》一周以后了,但每當(dāng)我回憶起一些情節(jié)時(shí)依然仿佛是親眼見(jiàn)證了一樣。迪倫的故事傳說(shuō)引起我的共鳴,每一個(gè)人物設(shè)定和我身邊的人也總有相似之處,每一次共鳴都給我的思想注入了某種力量。
擺渡人讀書(shū)心得8
最近看了一本叫《擺渡人》的書(shū),因?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容簡(jiǎn)介有趣有意義。這本書(shū)的作者是克萊爾。麥克福爾是美國(guó)人,這本書(shū)是從英語(yǔ)翻譯成中文的。書(shū)中的每一章都很短,結(jié)構(gòu)也很簡(jiǎn)單,但卻有一種哲學(xué)感。從一個(gè)女孩的第一人稱的角度來(lái)看,女孩死了,她試圖穿越未知的土地去天堂。在渡輪人的幫助下,她成功地到達(dá)了天堂,但女孩不高興,因?yàn)樗龕?ài)渡輪人,所以她離開(kāi)天堂去找她的愛(ài)人。
心情仍然悸動(dòng),好像他和迪倫,崔斯坦穿過(guò)每一座山,一起被惡魔追逐,一起到達(dá)每一個(gè)安全的小屋,慢慢理解彼此的心,迪倫勇敢的`懺悔,誠(chéng)實(shí),即將到達(dá)邊界,決定在一起,但因?yàn)楝F(xiàn)實(shí),認(rèn)為故事在這里后悔突然結(jié)束,但沒(méi)有想到勇敢的迪倫因?yàn)閻?ài),踏上恐怖和回歸的道路,尋找崔斯坦。每當(dāng)?shù)蟼惖竭_(dá)一個(gè)小屋,我默默地勸阻迪倫在這個(gè)安全的房子里等待崔斯坦,太危險(xiǎn)了,崔斯坦肯定會(huì)來(lái),但迪倫每次無(wú)所畏懼地去下一個(gè)安全的房子,尋找崔斯坦,這讓我害怕,特別期待崔斯坦迅速出現(xiàn),興奮
是迪倫和崔斯坦終于相遇了,一起跨越了所有的障礙,回到了世界,在一起。當(dāng)我們看到最后,你在這里和我在這里的感動(dòng)和幸福,似乎經(jīng)歷了所有的幸福和不幸,我們?nèi)匀晃罩,從未松開(kāi),幸運(yùn)的是,你一直在我所能及的地方,這就足夠了。
讀了很多書(shū),這是第一次特別強(qiáng)烈想寫(xiě)書(shū)評(píng),渡輪是一本很好的書(shū),讀完后,你會(huì)想很多,相反,說(shuō)勇敢,但我知道我從來(lái)沒(méi)有勇敢,說(shuō)會(huì)堅(jiān)持他們喜歡的東西,但每次我害怕回來(lái),找各種借口回來(lái),忘記初衷,我知道,在這之后我想成為一個(gè)叫迪倫的女孩,喜歡人和事,勇敢地走到盡頭。我要大成功。
我非常喜歡這本書(shū)。當(dāng)我讀它的時(shí)候,我不能放下它,因?yàn)樗娴暮芷。我也喜歡這本書(shū)的神秘感,這讓我想知道書(shū)中會(huì)發(fā)生什么。
擺渡人讀書(shū)心得9
“如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇!?/p>
這本書(shū)講的是一名15歲的高中生迪倫在去探望生父的途中,因火車事故而死。在擺渡人的保護(hù)與引導(dǎo)下,成功逃離荒原,重回人間的故事。
這是一本教我們學(xué)會(huì)如何去愛(ài)的偉大作品,故事情節(jié)令人激奮、恐懼、溫暖,回歸人性,引人深思。
書(shū)中的擺渡人,也就是迪倫的擺渡人崔斯坦,他高大、健壯,有著一雙鈷藍(lán)色眼睛。他擺渡過(guò)無(wú)數(shù)靈魂,雖有失敗,但卻極少數(shù)。面對(duì)所有靈魂,崔斯坦始終保持著冷漠的態(tài)度,然而因迪倫,他的生命有了質(zhì)的改變。她是他唯一一次最心甘情愿地去守護(hù)的靈魂,因?yàn)樗,崔斯坦成了自己的擺渡人。
在故事末尾,迪倫最終說(shuō)服了崔斯坦,重回事故發(fā)生的地方——隧道口,和崔斯坦一起回到迪倫以前的生活。
崔斯坦本不是人,他只是個(gè)普通的靈魂擺渡者而已,但為了自己所愛(ài),他不顧一切,即便是遍體鱗傷,也無(wú)所畏懼。心向所至,崔斯坦成功渡劫了自己。
“不要忽略人生中每一個(gè)讓你意想不到的時(shí)刻,那是你的靈魂擺渡人在向你告密!碑(dāng)我們直面生存、死亡與愛(ài),哪一個(gè)會(huì)是最終的選擇?如果生命進(jìn)入再次的輪回,你又愿意為此付出怎樣的代價(jià)?
人性,本是善良的.,但經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,有的便會(huì)變得陰險(xiǎn)狡詐,但生命本是生氣勃勃的,即使是有一絲希望,只要勇于嘗試、挑戰(zhàn),便是起死回生!
存在,是因?yàn)橛腥诵枰。擺渡人這一職責(zé)雖艱辛,但卻引導(dǎo)了無(wú)數(shù)靈魂不受惡鬼魔爪的傷害。為了自己心愛(ài)的人,即使是虛擬的,也會(huì)變成真實(shí)。
做自己的擺渡人,一心向善!
擺渡人讀書(shū)心得10
去看《擺渡人》這本小說(shuō)是因?yàn)槟硞(gè)書(shū)單,是某人推薦的20__年必看書(shū)單中的一本。
對(duì)于別人推薦的書(shū)單,自己總是滿懷欣喜。于是把書(shū)單中的書(shū)目都找來(lái)了電子書(shū),晚上就找了其中一本來(lái)閱讀。就是《擺渡人》這本書(shū)。
選這本書(shū)來(lái)看,原因一是它是一本小說(shuō),閱讀更加隨意。二是這本書(shū)的名字感覺(jué)有點(diǎn)特別。
至于為啥沒(méi)有審視閱讀,是因?yàn)閷?duì)于小說(shuō)不知道怎么審視。因?yàn)槲铱此菫榱梭w味別人的人生,而不是學(xué)習(xí)其構(gòu)思文筆。
《擺渡人》咋看書(shū)名,以為是幫助一個(gè)人成長(zhǎng)的故事,其實(shí)是一名中學(xué)生的初戀故事。剛開(kāi)始看的`時(shí)候,很正常。孩子總會(huì)面對(duì)各種問(wèn)題,如:母親的嘮叨、朦朧的愛(ài)戀、在環(huán)境不好的學(xué)校想要學(xué)習(xí)的無(wú)奈…
然而在車禍之后,主角去世,擺渡人出現(xiàn),引導(dǎo)主角度過(guò)荒原,到一個(gè)安全區(qū)域。我突然覺(jué)得困惑了,怎么變成了玄幻小說(shuō)了?甚至覺(jué)得有點(diǎn)像網(wǎng)游小說(shuō)。
擺渡人就是身?yè)?dān)游戲引導(dǎo)者和寵物(護(hù)身精靈)的身份,荒原就是游戲地圖,安全屋就是安全區(qū)。一個(gè)安全區(qū)就是一個(gè)小的游戲地圖。
結(jié)果是擺渡人幫主人順利通關(guān)。通過(guò)后的規(guī)則是兩人的分離。但是主人和擺渡人相愛(ài)了。為了再次在一起,主人再次返回荒原,尋找自己的擺渡人。最后帶著自己的擺渡人回到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)。
這樣的書(shū)起點(diǎn)很多,不過(guò)長(zhǎng)了很多。也有什么寓意,偏偏這本書(shū)被這么多人推薦,是看書(shū)太少嗎?
擺渡人讀書(shū)心得11
從昨天早上翻開(kāi)書(shū)以后,就一直看到停不下來(lái),這本書(shū)描寫(xiě)畫(huà)面細(xì)致真實(shí),代入感極強(qiáng)我如同主人公一般經(jīng)歷了整個(gè)動(dòng)人的故事。
這不是靈魂鬼怪魔幻之事,這就是我們每個(gè)人的故事。我們都是正待擺渡的靈魂,各色各樣,也許像迪倫一樣人世間過(guò)得并不開(kāi)心,也許是喬納斯,是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品,也許是重病過(guò)早離開(kāi)人世的小男孩……但當(dāng)生命中擺渡人出現(xiàn),他可能是你的愛(ài)人,親人,朋友,或許根本不是一個(gè)人,就是一束光,是你內(nèi)心中一個(gè)夢(mèng)想……他幻化你喜歡的樣子帶你擊退魔鬼的追趕,走進(jìn)一所所安全屋,最終走出一生的荒原,得到重生。
當(dāng)然我們也是保護(hù)靈魂的擺渡人,在愛(ài)一個(gè)人的時(shí),我們強(qiáng)大,擔(dān)負(fù)責(zé)任,安慰著愛(ài)人的靈魂,引導(dǎo)他做一個(gè)全新的自己。那時(shí)的我們?nèi)缤匏固拱,是溫柔的模樣,卻有寬大的臂膀。
也許我們還是荒原中湖水里漂浮的魔鬼,侵蝕那些不夠堅(jiān)強(qiáng)脆弱的靈魂,我們伸手去抓他,讓他也墮進(jìn)這深紫色的'荒原。
人性是多么的富于變化,看書(shū)時(shí)我時(shí)而恐懼,恐懼被魔鬼吃掉一不小心就墮落;時(shí)而溫暖,因?yàn)槲抑揽傆形业臄[渡人會(huì)保護(hù)我;也時(shí)而激奮,因?yàn)槲揖褪且龑?dǎo)愛(ài)人的擺渡人,是他生命中的一束光。
當(dāng)然,書(shū)的結(jié)局就正如初陽(yáng)一般晴朗,引導(dǎo)無(wú)數(shù)的擺渡人,也是被靈魂們渡化,感知著美好人世間的情感,這一切都是因?yàn)橛袗?ài)。
擺渡人讀書(shū)心得12
人生如旅,前路未卜,忽而陽(yáng)光燦爛,忽而陰云密布,亦或荊棘坎坷,亦或無(wú)限坦途。我們雖不期待,但是總會(huì)走向歸途。這一路我們?nèi)绾吻靶?需不需要靈魂的擺渡?那個(gè)擺渡人到底是誰(shuí)?身邊的智者,還是我們自己?
《擺渡人》,是姐姐推薦給我的一本書(shū),可是我在翻開(kāi)這本書(shū)的第二頁(yè)的時(shí)候,難抵困意,然后這本書(shū)就被擱置了。
大年初二,無(wú)所事事,從書(shū)架的這頭看向那頭,決定把這本書(shū)重新翻開(kāi),去尋找其中能夠吸引我的文字。
故事的開(kāi)始是一個(gè)平平無(wú)奇的高中生迪倫,穿錯(cuò)了衣服在學(xué)校的忐忑。我還以為它是一個(gè)爛大街的言情偶像小說(shuō),結(jié)果,從迪倫登上看望爸爸的火車的那一刻起,她的命運(yùn)就此轉(zhuǎn)變。
有的時(shí)候,我們上一刻還在抱怨著周圍環(huán)境的嘈雜,抱怨著自己的不幸,籌劃著下一件事,下一刻的我們可能就被命運(yùn)所左右,生死未卜。
火車出了車禍,迪倫的經(jīng)過(guò)就這樣離開(kāi)了她的身體,與一位叫崔的靈魂擺渡人開(kāi)啟了一段艱險(xiǎn)而又難忘的旅途。
當(dāng)然,生命的另一頭到底是什么我們根本不知道。有書(shū)中所說(shuō)的“荒原”嗎?有通往新世界的那扇門(mén)嗎?有擺渡人嗎?
無(wú)論上面的問(wèn)題的答案是什么,我覺(jué)得文中所說(shuō)的“荒原”“魔鬼”“擺渡人”都一一對(duì)應(yīng)到了我們的生命中。
你的荒原中到底有著怎樣的景物和人物,這完全取決于你的心境,他們都是你內(nèi)心的產(chǎn)物。心向善則萬(wàn)物善,心有惡則萬(wàn)事惡。
我很想知道我自己的“荒原”是怎樣的一幅景象。是沼澤、沙漠、湖泊還是荒野?我的安全屋應(yīng)該是怎樣的處所,是破敗不堪的小屋,還是雖簡(jiǎn)陋但是也能給我溫暖的`茅屋?我的擺渡人會(huì)是怎樣的樣子,長(zhǎng)者、閨蜜、智者?
這本書(shū)真的很神奇,它讓我在讀的時(shí)候一再的將自己帶入到故事之中。我會(huì)隨著迪倫的掙扎而痛苦,隨著她進(jìn)入安全屋而深呼一口氣。這一次我沒(méi)有著急看結(jié)局為自己劇透,而是隨著情節(jié)的發(fā)展而去猜測(cè)。有人說(shuō)看電視劇能讓人變傻,看書(shū)能增強(qiáng)人的想象力,或許就是因?yàn)槲覀冞呑x邊猜吧。
《擺渡人》這本書(shū)應(yīng)該不僅僅是對(duì)人死后的情景描述,我一直覺(jué)得它在傳遞著一些我們都需要的精神:不為功名利祿的泥潭所吸引所污染;不被所有的以命運(yùn)為名的安排所擺布;不要輕易的放開(kāi)所愛(ài)之人的手。
“魔鬼”,隨時(shí)都會(huì)在時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候出現(xiàn),可以是黑暗的那一刻,亦可以是在陰影之下。他們會(huì)想盡辦法占領(lǐng)所有的純凈的靈魂,把他們拉向痛苦的深淵。他們會(huì)無(wú)縫不入地侵入身體,讓這些靈魂在痛苦掙扎之后妥協(xié)。
這更符合我們生存的現(xiàn)狀吧。每一個(gè)猶豫的瞬間,我們都會(huì)有被各種欲望侵蝕的危險(xiǎn)。人之初性本善,從出生時(shí)的一張白紙,到成長(zhǎng)過(guò)程中的各種經(jīng)歷,貪婪、懶惰、自卑……各種劣性都想在我們的身上肆意妄為。我們妥協(xié)了,它們就在我們的身上扎了根,然后我們就漸漸淪陷。
“安全屋”又是什么呢?當(dāng)然就是足夠抵御那些誘惑的意識(shí)地帶。所謂的安全其實(shí)也是因人而異的。有人滿足于茅屋粗茶平淡一生,那么貪念對(duì)于他來(lái)說(shuō)就應(yīng)該是沒(méi)有太大殺傷力。而生活自律,心態(tài)陽(yáng)光的人應(yīng)該對(duì)懶惰自然免疫吧。所有的“安全屋”其實(shí)都是我們?yōu)樽约航ㄔ斓,這也許就是催斯坦所說(shuō)的“你所看到的一切都是你內(nèi)心的映射吧!
“擺渡人”到底是誰(shuí)?崔斯坦引渡了很多人,包括迪倫,可是最終,迪倫把崔斯坦引渡到了人間。誰(shuí)是誰(shuí)的擺渡人?故事的逆轉(zhuǎn)讓我猝不及防,但是讀到這里我也是欣喜之至。
命運(yùn)的安排終究敵不過(guò)內(nèi)心強(qiáng)大的反抗者。
擺渡人讀書(shū)心得13
《擺渡人》故事梗概:?jiǎn)斡H女孩迪倫人生不如意,探望父親路遇車禍,死亡,擺渡人崔斯坦負(fù)責(zé)將死去的靈魂穿過(guò)荒原帶到安全地帶,擺渡人會(huì)依據(jù)靈魂的取向變成他們信任的外貌,荒原也會(huì)依據(jù)靈魂的心理狀態(tài)呈現(xiàn)不同的樣子。迪倫和崔斯坦擺渡過(guò)的其他人很不同,在路途中,兩人因?yàn)榉N種原因相愛(ài)了,但是。。[渡人的任務(wù)只是將靈魂帶到安全地帶,而自己卻不能進(jìn)入,于是在到達(dá)目的地的瞬間,他們就分開(kāi)了,崔斯坦繼續(xù)擺渡下一人。迪倫想要回去找崔斯坦,打探到路徑,女人告訴迪倫可以回到荒原去,但很危險(xiǎn),之前有很多人都想穿過(guò)荒原回到自己的身體里,但因?yàn)閮?nèi)心的恐懼而放棄了。迪倫勇敢的進(jìn)入了荒原,并遇到了崔斯坦,二人一起逆穿過(guò)荒原,崔斯坦盡管一直不相信能回到現(xiàn)實(shí)世界,但迪倫則滿懷希望。最終,她倆都回人間了!
這是一個(gè)寓言式的故事,靈魂是誰(shuí)的?誰(shuí)是誰(shuí)靈魂的擺渡人?什么才是真正的超度?故事情節(jié)不復(fù)雜,有點(diǎn)像戀愛(ài)故事,又不像是戀愛(ài)故事,不知道為何這本書(shū)的評(píng)價(jià)很高,可我覺(jué)得他宣揚(yáng)的應(yīng)該就是幾個(gè)觀點(diǎn):1。你是什么樣的人,取決于你的心中意愿;2。善良和愛(ài),是戰(zhàn)勝一切困難的助力器;3。要相信愛(ài)的力量,要相信意志的力量,這會(huì)幫助我們?nèi)〉梦覀兯胍模?。勇敢的去嘗試,勇敢的去愛(ài),會(huì)有意想不到的收獲!
擺渡人讀書(shū)心得體會(huì)14
昨日臨睡前看了一篇文章,讓我重新拾起了寫(xiě)讀書(shū)筆記的想法。摘取一段:
問(wèn):一直宅在家里看書(shū)是否可行?
答:你必須保持入和出平衡。
你不輸出,等于沒(méi)有輸入。
直到開(kāi)始輸出的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),以前所謂的度過(guò)根本就是錯(cuò)過(guò),所謂的宏圖根本就是執(zhí)念。
跟知識(shí)的邂逅就跟談戀愛(ài)一樣,沒(méi)有什么命中注定,能做成的事,能讀精的書(shū),很少是從計(jì)劃表中出來(lái)的。以為看完豆瓣上評(píng)分8。8以上的書(shū)和電影機(jī)就會(huì)成為大牛嗎?
圖樣圖森破。
因?yàn)椴徽撝R(shí)還是經(jīng)驗(yàn)的獲取路徑,永遠(yuǎn)都不是一條直線,而是一個(gè)時(shí)間和理論的往復(fù)折返。靠直線獲取的總是費(fèi)效比最高的。就像你可以背大英百科全書(shū),然而卻并沒(méi)有什么卵用。
于是,決定開(kāi)始嘗試著有意識(shí)地去記錄一些讀書(shū)感受了。有些凌亂。
最近看的2本書(shū)是《擺渡人》和《島上書(shū)店》。我看書(shū)一向很雜,但是大多數(shù)時(shí)候是以?shī)蕵?lè)為主,因?yàn)橄矚g故事,所以看的書(shū)中通常以小說(shuō),或者回憶錄為主。這兩本書(shū)是一起買的,只是網(wǎng)上很多推薦書(shū)單里有,就買下了,擱置了一段時(shí)間,就完成了閱讀。
我算是比較喜歡買書(shū),不論盜版或是正版,書(shū)頁(yè)質(zhì)量好就行,不論價(jià)格高低,只要讀了就覺(jué)得沒(méi)有浪費(fèi),總是要吃飯的,總是要吃零食的。
我覺(jué)得可以把兩本書(shū)放在一起說(shuō),因?yàn)橐晕业奈膶W(xué)修養(yǎng)來(lái)講,這兩本書(shū)于我而言只是2本比較暖的小說(shuō)而已。后來(lái)在網(wǎng)上問(wèn)了下讀過(guò)這兩本書(shū)人的感受,發(fā)現(xiàn)其實(shí)跟我一樣的人還不少。主要是我?guī)缀跤X(jué)得文字有點(diǎn)晦澀,我一直以為是翻譯的問(wèn)題,不過(guò)后來(lái)有人告訴我說(shuō),這兩本書(shū)要有一點(diǎn)外國(guó)文學(xué)底蘊(yùn)的人看了才能有更多共鳴。
好吧,我丑還我有理了。
拋開(kāi)文字上的晦澀不流暢,《擺渡人》和《島上書(shū)店》給我感覺(jué)還是很溫暖的關(guān)于愛(ài)的故事,因?yàn)閻?ài),我們變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閻?ài),我們變得不一樣。
我很喜歡這樣的落腳點(diǎn),因?yàn)椴徽撌俏膶W(xué)作品還是電影作品,中國(guó)人很喜歡把一個(gè)人的崛起歸功于某一次巨大的災(zāi)難和挫折,在主人公跌入谷底后逆襲成功,結(jié)局恨不得把這些災(zāi)難或者敵人神話成幸福成功的必備神器。殊不知,還有很多人在被那些挫折打垮后從此一蹶不振。
這兩部作品,如出一轍更加強(qiáng)化了愛(ài)存在的意義,讓我感受到的主人公變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程有時(shí)候一開(kāi)始其實(shí)并不是有意義的,只是出于本心去做這件事而已,然后不小心就邂逅生命的向日葵,讓陽(yáng)光灑向了主人公原本有些灰暗的生活,至少因此變得有勇氣和堅(jiān)持去爭(zhēng)取生活欠我們的各種可能。
《擺渡人》的主人公迪倫的改變是因?yàn)樵诔錆M艱險(xiǎn)的走向不知道是天堂還是地獄的途中愛(ài)上了自己的擺渡人崔斯坦,因?yàn)椴荒苋淌懿荒茉僖?jiàn)到心愛(ài)的人,她重新踏上了這段路,去尋找愛(ài),尋找另一種未知的可能。
《島上書(shū)店》的主人公AJF的改變是因?yàn)槭震B(yǎng)了一個(gè)被遺落在書(shū)店的`小姑涼,那時(shí)的他妻子離世,他日日買醉,不諳世事。小姑涼的到來(lái)讓他不得不開(kāi)始好好生活,他重新愛(ài)上了一個(gè)好女孩,雖然最后還是患癌去世,但是自己的妻姐和警察朋友繼續(xù)經(jīng)營(yíng)了他的書(shū)店。延續(xù)了他的理念“沒(méi)有書(shū)店的地方算不上是一個(gè)書(shū)店”。
其實(shí)蝴蝶效應(yīng)并不僅僅是適用于那些壞事情,對(duì)于最后皆大歡喜的美好也一定是這樣的,從你本心的第一個(gè)動(dòng)作開(kāi)始,一件影響另一件,才會(huì)最后成就我們期盼的皆大歡喜,這樣的美好帶有更多的驚喜,帶有更多喜出望外。這份收獲,就如AJF后來(lái)收獲了愛(ài)情、親情、友情、尊重是一樣一樣的吧。
那些做成的事,那些精讀的書(shū),從來(lái)不是從計(jì)劃表里出來(lái)的。
比起那些多么感人肺腑的愛(ài)情勵(lì)志故事,這樣的娓娓道來(lái),這樣的理所當(dāng)然是不是更接地氣,更有共鳴。
擺渡人讀書(shū)心得14
最近一段時(shí)間,讀完了麥克福爾的《擺渡人》一書(shū),說(shuō)起這本書(shū)還是去年從一位淮工書(shū)友里用一百多元收購(gòu)的十多本書(shū)中的一本,本人愛(ài)書(shū)卻又并非真愛(ài),只能算是以愛(ài)書(shū)之名行不愛(ài)之實(shí)?傁胫幸粋(gè)大書(shū)櫥穿著古今中外各種各樣的書(shū),然而至今家中也僅有二三十本書(shū)籍而已,其中真正讀過(guò)的屈指可數(shù),反復(fù)琢磨的一本沒(méi)有,往往心里一激動(dòng)將書(shū)買來(lái)草草翻了兩頁(yè)就扔在那里生灰?傄约彝スぷ鞣泵Φ鹊雀鞣N借口為由,說(shuō)服的也僅僅是自己表面而已,自己讀書(shū)與否與他人有P的關(guān)系。將此些言論寫(xiě)下來(lái)也僅僅是為了督促自己讀書(shū)而已,無(wú)論是名著亦或是教育書(shū)籍,但愿到三天以后還能記得此翻言語(yǔ)也算是自己進(jìn)步了。
談到《擺渡人》一書(shū),前不久偶遇一文科妹子說(shuō)張嘉佳也有一本《擺渡人》,可惜我只看過(guò)他的《從你的全世界路過(guò)》,有機(jī)會(huì)定要買來(lái)看一看,比較一下作家同課異構(gòu)的區(qū)別。以前從未認(rèn)真的寫(xiě)過(guò)一篇讀后感,這篇也不能算是吧,按照我從小學(xué)老師那學(xué)來(lái)的慣例讀后感因先介紹一下文章內(nèi)容,這就是一半的'篇幅,那么我先應(yīng)該講一講迪倫和崔斯坦那奇怪又動(dòng)人的關(guān)于一點(diǎn)愛(ài)情的故事吧……此處還是自己把書(shū)讀一讀的好。
這本書(shū)讀完以后,首先感到作者的良苦用心,從一列火車出事到只有主人公一人去世,前期雖未點(diǎn)名但卻留有種種暗示,直到崔斯特說(shuō)出真相才讓我突然噢了一下,但此時(shí)我也在想這是否是主人公做的一場(chǎng)夢(mèng)而已,文章雖未說(shuō)明但直到最后迪倫又重新復(fù)活我們不妨就當(dāng)她是做了一場(chǎng)奇快的夢(mèng),只是夢(mèng)的那么真切,夢(mèng)的那么讓人心驚。讀完此書(shū),仿佛自己也如同作者一起經(jīng)歷了一場(chǎng)奇怪的死亡之旅一樣,當(dāng)感受到這個(gè)敏感詞匯時(shí),人們免不了會(huì)打一個(gè)冷顫,人們常說(shuō)經(jīng)歷了生死會(huì)看透很多東西,其實(shí)仔細(xì)品味生死也會(huì)想到許多,催人奮進(jìn),誰(shuí)也不知明天和意外誰(shuí)會(huì)來(lái)的更快。為由將眼下每件事做好,去追逐自己所愛(ài)所喜,才不至于措手不及。
將非教育博客放于此處僅當(dāng)對(duì)自己教育事業(yè)的一個(gè)自勉,做好每件事,上好每節(jié)課,無(wú)愧我心足以。
擺渡人讀書(shū)心得15
《擺渡人》吸引我的,首先是它封面上的兩句話“如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇!薄叭绻\(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?”很有療愈效果。讀完整本書(shū),我覺(jué)得不后悔。
單親女孩迪倫,15歲的世界一片狼藉:與母親總是無(wú)話可說(shuō),在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)的.捉弄,唯一談得來(lái)的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了。這一切都讓迪倫感到無(wú)比痛苦。
她決定去看望久未謀面的父親,然而,路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出火車殘骸之后,卻驚恐地發(fā)現(xiàn),自我是唯一的幸存者,而眼前,竟是一片荒原。
此時(shí),迪倫看到不遠(yuǎn)處的山坡上一個(gè)男孩的身影。命運(yùn),從他們相遇的那刻開(kāi)始,發(fā)生了無(wú)法預(yù)料的轉(zhuǎn)變。這個(gè)男孩就是擺渡人崔斯坦。
迪倫也成為崔斯坦從荒原到人間的擺渡人。
能夠說(shuō),沒(méi)有早一步,沒(méi)有晚一步,他們都為彼此而生,成為彼此的靈魂擺渡人,他們是真正的靈魂伴侶。
這部小說(shuō),打破了我們從小對(duì)生死的認(rèn)知。
它真正要表達(dá)的或許不是超越生死的感情,而是告訴我們,每個(gè)人都有自我的擺渡人,每個(gè)人也都能夠成為別人的擺渡人,而最終,自我才是自我的擺渡人。
應(yīng)對(duì)生命中的荒原,挫折,逆境,要心存善意,內(nèi)心堅(jiān)定,才會(huì)心里有束光,眼里有片海。我似乎明白了封面上的那句“如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰!?/p>
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