安徒生童話讀書(shū)心得集錦15篇
我們得到了一些心得體會(huì)以后，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的安徒生童話讀書(shū)心得，希望能夠幫助到大家。
安徒生童話讀書(shū)心得1
假日里我讀了《安徒生童話》這本書(shū)后，受到很大的利益。
在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮Ｃ嫔�，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因?yàn)樗堑湹囊粋�(gè)象征。但它既不代表丹麥的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)�，也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄，而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上，若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿，只有一條尾巴，原來(lái)她是人魚(yú)—-“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫(xiě)的一篇童話的主人公。
它她可以在那深藍(lán)色的海底世界自由自在地度過(guò)三百年的時(shí)間，結(jié)束她無(wú)憂無(wú)濾的一生。她的壽命比人類長(zhǎng)好幾倍，但她卻是一個(gè)低級(jí)生物，沒(méi)有人類所特有的那種
“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)入生命的較高級(jí)的境界，她放棄了無(wú)憂無(wú)濾的生活，忍受著把自己的魚(yú)尾換成一雙美麗的.人腿后所帶來(lái)的巨大痛苦，而熱戀一個(gè)人間的王子，希望通過(guò)和他的愛(ài)情能分得一份人類的靈魂。但這個(gè)王子最后同一個(gè)人間女子結(jié)了婚。她的希望破滅了。如果她想仍然成為
“海的女兒”繼續(xù)度過(guò)她那無(wú)憂無(wú)濾的三百年的歲月，就得在那王子結(jié)婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上。這時(shí)她的雙腿就可以灰復(fù)成魚(yú)尾，她就能再度回到海底世界，回到她的家人中去。但是她沒(méi)有這樣做，卻自己投進(jìn)海里，化為泡沫。
《丑小鴨》它一生下來(lái)，因?yàn)樯煤艹�，人們和�?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力，終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。我為她的死感到惋惜。
童年，本是人生中最美好的歲月，我的童年生活和賣火柴的小女孩相比，真是天壤之別呀!
早晨，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，奶奶就為我備好早餐;中午，我剛肚子餓了，一盤(pán)盤(pán)美味佳肴便在我眼前;晚上，我非要看電視才去睡覺(jué)。然兒，賣火柴中的小女孩卻像大海中的一葉篇舟，被無(wú)情的海浪吞沒(méi)了……
還有《老路燈》，《野天鵝》中的艾麗莎和《拇指姑娘》中的拇指姑娘等等都具有優(yōu)良品質(zhì)：勤勞，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，犧牲的精神，克服困難的決心，我相信，具有這些品質(zhì)的人，一定能走向光明，創(chuàng)造出美好的生活。丑小鴨變天鵝不就是個(gè)例子嗎?
讀完這本耐人尋味的童話故事我開(kāi)始明白世界上沒(méi)有十全十美的事物，也沒(méi)有十全十美的人，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。人生的道路坎坷的像波浪，人們要能夠趁著高潮一往無(wú)前，一定會(huì)達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
安徒生童話讀書(shū)心得2
“誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美好的東西，多么幸福，和奶奶一起走向幸福�！边@是《賣火柴的小女孩》的一段話，深深打動(dòng)了我。什么是幸福？幸福是父母給的新衣服，爺爺奶奶的愛(ài)，兄弟姐妹給的糖果。這種幸福在我們眼里是最常見(jiàn)的，但賣火柴的小女孩卻得不到這種簡(jiǎn)單的幸福。
小女孩家里很窮。窮到連屋頂都是草和破布做的，連風(fēng)都能灌進(jìn)來(lái)，雨都能漏進(jìn)來(lái)；他們沒(méi)有厚厚的棉衣，漂亮的鞋子，只有一件又薄又爛的襯衫和一條舊圍裙。她父母肯定沒(méi)日沒(méi)夜的工作，她只好出來(lái)賣火柴掙錢。但是，他們家還是很窮。文章字里行間也透露出小女孩又餓又慘。她渴望幸福、食物、溫暖和愛(ài)。
仔細(xì)想想我們現(xiàn)在的生活，雖然不能說(shuō)是絕對(duì)富裕，但至少能滿足個(gè)人要求。我們住在小區(qū)里，有的甚至住在高層寫(xiě)字樓里。小女孩一定想住在這樣的房子里。房子內(nèi)部結(jié)構(gòu)好，舒適，各種家具，生活用品。冬暖夏涼。小姑娘家可能只有簡(jiǎn)單的床和桌子，冬天經(jīng)常被大風(fēng)襲擊，夏天經(jīng)常被太陽(yáng)照射。我們都穿著名牌漂亮的衣服和舒適的名牌鞋子。小女孩衣衫襤褸，腳上穿著一雙大拖鞋。我們每天在學(xué)�？鞓�(lè)的看書(shū)，冬天小女孩出來(lái)賣火柴。
小姑娘多慘啊，和她比起來(lái)我們好幸福。然而，我們的無(wú)知促使我們向父母要這個(gè)要那個(gè)，只知道比自己富裕的家庭，卻不知道更多的貧困家庭在微薄的工資下一次又一次的艱難度日。我們只考慮自己的幸福，不考慮別人的痛苦。要知道現(xiàn)在的'幸福是革命時(shí)期的烈士們創(chuàng)造的。有時(shí)候我們的父母努力讓它更快樂(lè)！
我們要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活，節(jié)約不必要的開(kāi)支，捐給貧困家庭，讓他們的孩子能夠上學(xué)，過(guò)上和我們一樣的生活，讓我們的幸福傳遞給他們，讓他們感受到幸福。我們不能再對(duì)幸福一無(wú)所知，珍惜現(xiàn)在的幸福。讓世界上所有的孩子都擁有并享受幸福！
安徒生童話讀書(shū)心得3
多彩的童話描繪青春
——和安徒生認(rèn)識(shí)到時(shí)間
白雪公主以純潔贏得甜蜜的生活；灰姑娘善良地跳著舞，讓她的水晶變得華麗，丑小鴨真誠(chéng)地觸摸著美麗的天使。安徒生的童話告訴我們，只有經(jīng)過(guò)一些考驗(yàn)，最美的羽毛才能舒展開(kāi)來(lái)。
藍(lán)色童話——童年
每個(gè)人的童年幾乎都是多姿多彩的，而我多姿多彩的童年是以藍(lán)色為主的。
小時(shí)候的我很幼稚。我最喜歡的故事是安徒生童話，是我媽媽每天晚上睡覺(jué)前給我講的。每次我聽(tīng)到一個(gè)美麗的故事，我都會(huì)夢(mèng)想成為一個(gè)公主，一只丑小鴨和一個(gè)童話。童年甜蜜的童話里充滿了溫馨的畫(huà)面，讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望，就像藍(lán)天和藍(lán)天。讓我流下了很多夢(mèng)想和希望。藍(lán)色向往明天，向往神秘。童年的我渴望成長(zhǎng)，渴望明天，所以童年的我畫(huà)藍(lán)色，播下希望的種子。
安徒生爺爺?shù)墓适伦屛业耐旮迂S富多彩，他的故事教會(huì)我對(duì)生活充滿希望。
粉色童話——青春
不知不覺(jué)間，安徒生的童話已經(jīng)順著我的希望穿出了轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光。一眨眼的功夫，我就成長(zhǎng)為一個(gè)成熟懂事的女孩，帶著女孩最真摯的思念。
重溫安徒生童話后，我感受到了信仰的'力量。只有對(duì)成功有堅(jiān)定的信念，才能真正得到，信念的考驗(yàn)是無(wú)盡的困難。小紅小紅帽遇到大灰狼，白雪公主遇到邪惡的繼母；丑小鴨經(jīng)歷過(guò)各種嘲諷。但最終，那些轉(zhuǎn)折性的幸福結(jié)局都揭示了只有擁有真誠(chéng)的信念才能被成功認(rèn)可，無(wú)論我們現(xiàn)在面臨多少困難，堅(jiān)持才能成功。
粉色不是淡的顏色，而是一種帶有強(qiáng)烈少女情懷的顏色，預(yù)示著我柔軟溫柔的青春夢(mèng)。
漸漸長(zhǎng)大了，唯一不變的是對(duì)童年的熱愛(ài)，沉迷童話得到了希望。回憶童話，我獲得了力量。我不知道未來(lái)的童話會(huì)被畫(huà)成什么顏色，但我堅(jiān)信我會(huì)像童話里的英雄一樣善良，用力量面對(duì)希望的生活！
安徒生童話讀書(shū)心得4
今天我看了一本書(shū)，名叫《安徒生童話》，這本書(shū)是一本故事書(shū)，里面是一些童話故事，不如“海的女兒”、“賣火柴的小女孩”、“拇指姑娘”......不過(guò)“丑小鴨”這篇故事更讓我恍然大悟。我還記得故事大意是這樣的：
從前有一只大鴨子它孵了許多漂亮的小鴨子，當(dāng)它又一次孵出了好幾個(gè)蛋的時(shí)候，幾個(gè)蛋都破殼而出了，而且個(gè)個(gè)都票娘極了，可是只有一只蛋還沒(méi)破殼�？墒枪喿诱f(shuō)“這只鴨子浪費(fèi)的時(shí)間太長(zhǎng)了，還是不要孵了吧!可是母鴨子說(shuō)：前面幾只都孵了，那這只鴨也孵出來(lái)了吧!”
過(guò)了幾天，果然丑小鴨從殼中破出來(lái)了。可是，他長(zhǎng)得太丑了，大家都非常不喜歡它，最后，還把他趕出來(lái)了。無(wú)家可歸的丑小鴨又餓，它來(lái)到了河邊，河里的'小鴨子都很怕它。它來(lái)到了草原上，小鳥(niǎo)見(jiàn)它就跑。它來(lái)到了湖里，湖里的鵝都說(shuō)它長(zhǎng)的太丑了。它又來(lái)到了草地上，看見(jiàn)一只狗正朝它走來(lái)，它以為狗會(huì)咬它，狗露出它那尖銳的牙齒，可是并沒(méi)有咬它，丑小鴨說(shuō)：“我長(zhǎng)得太丑了，連狗都不屑咬我�！弊詈笠患依戏蛉耸震B(yǎng)了它，可是還是被她養(yǎng)的雞趕出來(lái)了。
可是有一天，它突然在湖里看到倒影中居然是一只非常美麗的白天鵝。
讀了這本書(shū)我明白了許多道理，如在“丑小鴨”中我明白了不以外表評(píng)價(jià)別人，美麗的心靈最美。
安徒生童話讀書(shū)心得5
放假看了《安徒生童話》這本書(shū)，上了一堂很棒的課。
在丹麥哥本哈根入口處的海面上，一尊銅像浮出水面。它告訴人們這是丹麥，因?yàn)樗堑湹南笳�。但它并不代表丹麥的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)祝膊淮砟硞�(gè)丹麥王朝的杰出英雄，而只是一個(gè)普通的女性。她坐在一塊石頭上，若有所思地看著大海。她在沉思什么？誰(shuí)也猜不到。沒(méi)人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿，只有一條魚(yú)尾巴。原來(lái)她是一條美人魚(yú)——“海之女”，丹麥作家安徒生寫(xiě)的一個(gè)童話的主人公。
“海之女”住在海里。她可以在深藍(lán)的水下世界里自由地度過(guò)三百年的泡沫，結(jié)束自己無(wú)憂無(wú)慮的生活。她的壽命比人類長(zhǎng)幾倍，但她是一個(gè)低級(jí)生物，沒(méi)有人類特有的“不朽的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)入更高的人生境界，她放棄了無(wú)憂無(wú)慮的生活，忍受著用一雙美麗的人腿代替魚(yú)尾帶來(lái)的巨大痛苦。她愛(ài)上了一個(gè)人類王子，并希望通過(guò)與他的愛(ài)分享一個(gè)人類的靈魂。但是王子最后還是娶了一個(gè)私生女，她的希望破滅了。如果她想保持“海之女”的身份，繼續(xù)無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)300年，就必須在婚禮當(dāng)天早上用尖刀捅王子的胸口，讓他的血流到她的腿上。這時(shí)候她的腿就可以恢復(fù)成魚(yú)尾了，就可以重新回到水下世界，回到家人身邊。但她沒(méi)有這樣做，而是一頭扎進(jìn)了海里，變成了一個(gè)泡沫。
《丑小鴨》它生下來(lái)是因?yàn)槌螅撕蛣?dòng)物都不喜歡。在寒冷的冬天，它在森林里受苦。后來(lái)靠自己的努力，終于飛了。它變成了一只美麗的天鵝。丑小鴨靠自己的.努力變成了天鵝。它告訴我們，無(wú)論你做什么，不要害怕愚蠢，只要你用心去做，你就會(huì)成功。
《賣火柴的小女孩》的小女孩是一個(gè)生活在貧困家庭的孩子。她的童年充滿了黑暗和寒冷。除夕之夜，一個(gè)下雪的晚上，一個(gè)光著頭光著腳穿著薄薄的舊圍裙的小女孩蜷縮在一個(gè)角落里，又冷又餓。她沒(méi)有賣火柴，不能回家。最后，當(dāng)她掏出火柴取暖時(shí)，許多空洞的夢(mèng)出現(xiàn)在她面前，但最后她卻凍死在街上。我為她的死感到難過(guò)。
童年是我一生中最美好的時(shí)光。和賣火柴的小女孩比起來(lái)，我的童年就差遠(yuǎn)了。
早上，我一從睡夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽就給我準(zhǔn)備了早餐。中午剛放學(xué)回家，一盤(pán)盤(pán)好吃的擺在眼前；晚上，我必須在睡覺(jué)前看一會(huì)兒電視。然而賣火柴的小女孩卻像一只漂浮在茫茫大海中的小船，被無(wú)情的海浪吞沒(méi)…
還有《老路燈》 《野天鵝》中的艾莉莎，《拇指姑娘》中的拇指姑娘，這些人都有著優(yōu)秀的品質(zhì)，比如勤奮、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、犧牲精神和克服困難的決心。我相信具有這些品質(zhì)的人一定會(huì)走向光明，創(chuàng)造更美好的生活。丑小鴨變天鵝不就是個(gè)例子嗎？
看完這個(gè)耐人尋味的童話，我開(kāi)始明白，世界上沒(méi)有十全十美的東西，也沒(méi)有“不受霜得不到梅花”的完人。世界的起起落落本來(lái)就是波浪式的，人應(yīng)該可以在高潮來(lái)臨的時(shí)候往前走，一定會(huì)到達(dá)榮耀的巔峰！
安徒生童話讀書(shū)心得6
這本書(shū)里有很多童話小故事。我慢慢地貪婪地看了一篇又一篇，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的童話世界里，那里有小如拇指的人，有能感覺(jué)到情感的碗豆公主，還有會(huì)唱歌的夜鶯……
漸漸地我被《賣火柴的小女孩》這篇文章給吸引住了，禁不住沉思起來(lái)，那是一個(gè)下著鵝毛大雪的晚上，周圍沒(méi)有一個(gè)人，很是寂靜，有著一個(gè)小女孩散著卷發(fā)，美麗的金發(fā)，穿著衣衫襤褸的衣服，臉和嘴唇都凍得發(fā)紫了，凍的`發(fā)抖的小手握著一盒火柴，站在那里，嘴里一直在喊："有人要賣火柴嗎……?"回答她的不是她想要的結(jié)果，而是那呼呼地風(fēng)聲，大雪還在不停地下著。讀到這里，我的心"蹦"地一下涼了起來(lái)。小女孩她光著腳，穿的也很單薄，在大雪中來(lái)回走著，終于，她找到了一個(gè)落腳的地方坐了下來(lái)，她不敢回家但也不知道該去哪里，惟有這里才是她落腳的地方。她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣掉火柴，怕回去被她父親責(zé)罵。
小女孩幻想著能有一只香噴噴的烤鵝正向她飛來(lái)，此時(shí)的小女孩，已經(jīng)餓到了極點(diǎn)，餓得肚皮貼后背了，餓得嘴角直流口水。小女孩又幻想著美麗、漂亮的圣誕樹(shù)，她幻想圣誕樹(shù)，是因?yàn)樗龥](méi)有過(guò)歡樂(lè)，只有無(wú)數(shù)的痛苦，她希望圣誕樹(shù)能寄托她的美好希望!可惜的是，小女孩的幻想不能實(shí)現(xiàn)，于是，她點(diǎn)起了火柴，在火柴的強(qiáng)烈光亮下，小女孩想起了死去的奶奶，她仿佛看見(jiàn)了她那慈祥而又愛(ài)護(hù)她的奶奶，她奶奶正微笑地向她走來(lái)，小女孩高興地跑了過(guò)去。就在這時(shí)，火柴熄滅了，小女孩的奶奶消失了，又留下了小女孩孤零零地在這里，小女孩很傷心地哭了。最后，她帶著微笑，就這樣無(wú)聲無(wú)息地凍死了。
我想想小女孩的生活，再想想我平時(shí)吃東西時(shí)的挑三揀四，我不禁感到慚愧起來(lái)，我的腦海里時(shí)不時(shí)地就出現(xiàn)那可憐的小女孩的背影。想想窮孩子饑寒交迫的生活，相比之下，我們的生活多幸福呀!
和孩子一起讀這本書(shū)，仿佛自己和孩子一起走進(jìn)的童話的世界，《安徒生童話故事》里面寫(xiě)了很多有趣的故事，琛琛特別喜歡賣火柴的小女孩這個(gè)故事，叫我給他講了好幾遍，他自己也讀了好幾次，他說(shuō)："里面的小女孩好可憐，他的爸爸好可惡，不要她回家，大過(guò)年的一個(gè)人在外面，只知道幻想中豐盛食物、慈祥的奶奶、美麗的天堂。"聽(tīng)到孩子說(shuō)了這樣多的感慨，我覺(jué)得孩子要多讀些好書(shū)，讀完書(shū)后要把書(shū)的感悟記錄下來(lái)，以后我也要多抽時(shí)間陪孩子讀書(shū)。
安徒生童話讀書(shū)心得7
我非常喜歡《安徒生童話》這本書(shū)，其中讓我覺(jué)得最好的一篇文章就是《飛箱》了，下面我就介紹一下。
這篇文章講述的是：從前有一個(gè)商人，非常有錢。后來(lái)這個(gè)商人死了，他的兒子繼承了商人所有的財(cái)產(chǎn)。商人的'兒子把錢花光了，他的朋友們看不起他再也不愿意跟他來(lái)往了，因?yàn)樗麤](méi)有錢，后來(lái)有一個(gè)神仙送給了他一個(gè)神奇的箱子，他一開(kāi)始還不會(huì)用這個(gè)箱子，最后他學(xué)會(huì)了，自從他會(huì)使用箱子就到處亂飛。還向鄰居夸自己的箱子是神仙給他的，鄰居們總是囑咐他別飛得太高了，如果箱子突然失靈了怎么辦呀，可他就是不聽(tīng)，而且還越飛越高。有一次他飛進(jìn)了一個(gè)公主的房間里了，他向公主求婚，最終公主答應(yīng)了他。當(dāng)他快要成為駙馬時(shí)，他買了些焰火和炮竹，使所有的人享受一番歡樂(lè)。這時(shí)大家都稱贊他，但是樂(lè)極生悲，不幸的事卻降臨在他的頭上了，焰火把一顆星星打下來(lái)了，點(diǎn)起一把火。箱子已經(jīng)化成灰燼了，他也沒(méi)有辦法到自己的新娘那兒去了。他和公主的結(jié)婚安排全部都泡湯了。這篇文章給了我一個(gè)啟發(fā)是：雖然自己快要當(dāng)上駙馬了，但也不能得意忘形。"
這本書(shū)讓我懂得了許多的知識(shí)，也給我留下了深刻的印象！
安徒生童話讀書(shū)心得8
暑假的時(shí)候，我跟表哥借了這個(gè)《安徒生童話》。不知道是沒(méi)有時(shí)間打發(fā)時(shí)間，還是被書(shū)中的故事深深吸引。一路看完，腦子里全是想法。我不禁對(duì)安徒生——印象深刻，一個(gè)詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家、民族主義者。每個(gè)故事都很好讀，但卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。那個(gè)合上書(shū)賣火柴的小女孩似乎就出現(xiàn)在我眼前…
這是今年的最后一個(gè)晚上，——除夕。在這樣寒冷黑暗的地方，一個(gè)光著頭光著腳的小女孩正在街上走著。她的小腳凍得發(fā)紫。她有許多用舊圍裙包著的'火柴。她手里還有一些。這一天沒(méi)有人向她要；沒(méi)人給她硬幣。
不知道心里是什么滋味。這么冷的夜，小姑娘還要光著腳賣火柴，我們！她躲在溫暖的被窩里睡得很香，真的比不上我們。
可憐的小女孩，饑寒交迫地向前走著，所有的窗戶都閃著光，街上彌漫著燒鵝的味道。對(duì)，是除夕！她正在考慮這件事。她害怕回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣火柴，害怕被父母打。當(dāng)女孩看到一個(gè)角落時(shí)，她縮了進(jìn)去。她的小手幾乎凍僵了。只能拿出一根火柴取暖，火柴亮著，小女孩胡思亂想的坐在火邊，卻只想在火滅的時(shí)候伸出手和腳。她又點(diǎn)了一份，看到了很多好吃的，但一會(huì)兒就沒(méi)了。她又接連點(diǎn)了兩個(gè)，看到了圣誕樹(shù)和老奶奶。她看到奶奶，怕奶奶不見(jiàn)了，就把剩下的火柴都點(diǎn)成一捆。她奶奶抱起小女孩，幸福地飛向上帝。多么可憐的小女孩，哪怕是最小的幸福都是不可能的！
我擦了擦眼淚。這個(gè)小女孩真可憐。想想我的生活有多幸福。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母把我當(dāng)成了“寵物”。在學(xué)校，老師和同學(xué)關(guān)心和幫助。我活得無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，但還是不滿足。記得上學(xué)的時(shí)候有一次，我媽給了我兩元錢，我嫌少。最后我媽沒(méi)辦法，只好在我上學(xué)前再給我一塊錢。想了想，不是味道。如果小女孩生活在今天，她會(huì)像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)；如果小女孩生活在今天，她會(huì)和家人圍坐在一起，吃各種各樣的食物，欣賞精彩的電視節(jié)目，處處受到大人的喜愛(ài)，快樂(lè)無(wú)比；如果這個(gè)小女孩活到今天，她的生活會(huì)像蜂蜜一樣甜蜜。如果.
淚水模糊了我的雙眼，我不敢再想下去。沒(méi)有人愿意深入痛苦的陰影。我是今天最重要的。我們必須珍惜現(xiàn)在的美好生活，花時(shí)間學(xué)習(xí)，盡可能地幫助那些需要幫助的人，關(guān)心那些需要幫助的人，讓世界變得更美好。
安徒生童話讀書(shū)心得9
對(duì)于寫(xiě)作文，我已經(jīng)習(xí)慣了。我木然地瀏覽著書(shū)目，以為隨便找本書(shū)就能搞定，可是《安徒生童話》這幾個(gè)字映在我的眼里，心里突然被什么東西揪了一下。“童話，安徒生的童話……”我默讀。我不明白我為什么如此癡迷于寫(xiě)安徒生童話，也許是因?yàn)檫@些童話是童年的象征，也許是它們?cè)谖业挠洃浿袎m封太久了。也許安徒生的童話太天真，但人生不就是童話嗎？
就像《賣火柴的小女孩》，在漫長(zhǎng)的寒夜里，小女孩一個(gè)人在等一籃火柴，沒(méi)有人覺(jué)得可憐，沒(méi)有人同情，大家都只是路人。但是，她心里還是有自己美好的幻想，比如圣誕樹(shù)，取暖器，滿桌子的米飯，還有對(duì)奶奶的愛(ài)。她用手劃著火柴.生活中并不是每個(gè)地方都充滿陽(yáng)光和溫暖，寒冷的夜晚也會(huì)經(jīng)常光顧。這一刻，我們可能只需要手里的這一根火柴，不要忘記珍惜夢(mèng)想，用它來(lái)照亮希望。
和《丑小鴨》一樣，在養(yǎng)鴨場(chǎng)出生的白天鵝，因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，被擠得到處都是，和別的雞不一樣。但是，他做了一個(gè)夢(mèng)，經(jīng)歷了坎坷寒冷的冬天，終于改變了，長(zhǎng)大了。生活充滿了比較和不公平。我們可能會(huì)覺(jué)得自己不如別人，或者不如別人，以至于覺(jué)得自己像一只丑小鴨，與周圍的人和世界格格不入。但是我們不應(yīng)該拋棄夢(mèng)想，拋棄自己，而應(yīng)該堅(jiān)持用信念去戰(zhàn)斗，相信有一天我們也會(huì)變成一只美麗的白天鵝。因?yàn)榭偸墙鹱涌倳?huì)發(fā)光。同時(shí)，我們也不應(yīng)該為自己的一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)越感而沾沾自喜，去排擠和嘲笑別人，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)知道丑小鴨平凡的外表下有一顆怎樣的火熱的心。
還有《皇帝的新裝》，皇帝雇傭騙子滿足虛榮心，騙子利用人們的虛偽和自欺欺人獲取暴利。對(duì)于一件根本不存在的衣服，人們贊不絕口，孩子們最后的天真話語(yǔ)打破了騙局。生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在改變著我們，我們漸漸失去自我，變得像童話里的人。希望我們不要再迷失自己，回頭慢慢找到誠(chéng)實(shí)的.自己。
安徒生的童話是講給孩子聽(tīng)的，但是不同年齡的人可以從中獲得更多不同的人生感悟。也許這就是安徒生童話之所以能流芳百世的最重要原因。表面上，他給孩子寫(xiě)童話。其實(shí)他在寫(xiě)回憶，幸福，生活。
童話曲折美好，生活也是如此。我們總是在艱難中開(kāi)始，在努力中前進(jìn)，在美好中結(jié)束。總是拍拍童話故事上的灰塵，不時(shí)翻翻回憶，讓你無(wú)論何時(shí)何地偶然遇見(jiàn)，都能哼起童年的旋律。
安徒生童話讀書(shū)心得10
暑假里，我讀了《安徒生童話》里《海的女兒》這個(gè)故事，我明白了許多。
《海的女兒》這個(gè)故事主要講了海的第六個(gè)公主喜歡上了陸地上的王子。她向巫婆討要能夠變成人類的藥，但巫婆要求她把自己悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音給巫婆，公主毫不猶豫地同意了。巫婆又警告她，必須要得到王子的愛(ài)，否則王子和別人結(jié)了婚，她就會(huì)變成海上的泡沫。
由于種種原因，她沒(méi)有得到王子的愛(ài)，而是要看著自己心愛(ài)的王子和別人結(jié)婚。就在她悲痛欲絕，立刻要變成泡沫的`時(shí)候，姐姐給她一把刀并告訴她，只要把王子殺了，王子的血滴到她自己的腳上，她就能夠變回人魚(yú)，回到大海�？墒撬龥](méi)有這么做，最終消失在海面上。
《海的女兒》這個(gè)故事感動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者，我也被她感動(dòng)了。在她消失的瞬間，我流下眼淚。她的勇敢、她的堅(jiān)強(qiáng)、她寧愿犧牲自己也不傷害別人的高貴品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
安徒生童話讀書(shū)心得11
今天，我讀了一篇名為《皇帝的新衣服》的文章。我認(rèn)為這個(gè)故事中的皇帝特別愚蠢。它有多愚蠢？讓我告訴你！他花了很多錢請(qǐng)兩個(gè)騙子給他做衣服。騙子假裝做衣服。事實(shí)上，他什么也沒(méi)做。后來(lái)，皇帝穿上了他們的“衣服”。就這樣，他什么也沒(méi)穿。他認(rèn)為自己很漂亮，但實(shí)際上他出去了。
看完這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理:做事要用自己的眼睛看，用自己的頭腦思考，不要盲目相信別人。這篇文章揭露并諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑陋行為，通過(guò)一個(gè)愚蠢、無(wú)能、奢侈的皇帝被欺騙的故事。騙局與文章中的皇權(quán)相結(jié)合。事實(shí)上，根本沒(méi)有衣服。說(shuō)“看不見(jiàn)”是真的`，但敢說(shuō)真話是“無(wú)能”或“愚蠢得救藥”。在這樣的壓力下，“沒(méi)有人愿意讓人們知道他們什么也看不見(jiàn)，因?yàn)檫@種酒會(huì)顯示他們無(wú)能或太愚蠢”。
從皇帝到大臣，到朝廷官員，每個(gè)人都欺騙自己，最后表演了一部皇帝赤身裸體舉行儀式的丑劇。人們不得不先說(shuō)謊，最后一個(gè)孩子說(shuō)了真話，最后所有的人都說(shuō)了真話，皇帝和大臣們只是假裝，直到游泳儀式結(jié)束。
作者憑借自己天才的想象力，通過(guò)兩個(gè)騙子的騙局，戲弄皇帝，戲弄皇帝，失去尊嚴(yán)，童話諷刺鞭無(wú)情地批評(píng)腐朽的封建王朝，至高無(wú)上的皇帝和一群美麗的大臣，愚蠢、卑鄙、虛偽，為了保持自欺欺人等惡行的權(quán)利，出來(lái)展示公眾。童話還告訴我們，要保持童心，無(wú)私無(wú)畏，敢于說(shuō)實(shí)話。
安徒生童話讀書(shū)心得12
閱讀是生活，閱讀是歷史，閱讀是文化。讀書(shū)能陶冶人的性情，能豐富自己的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊自己的視野，提升自己的文化素養(yǎng)。讀書(shū)成了我生活的一部分，沒(méi)有了書(shū)，就如沒(méi)有人沒(méi)了水，無(wú)法生存。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以將生命中寂聊的歲月變成巨大的享受時(shí)光，我從中可以得到很多教訓(xùn)和啟發(fā)。書(shū)是我的朋友，我可以和她一起聊天，一起探討生活的奧妙……我讀了很多書(shū)，從中有很大的心得和體會(huì)！
記得第一次讀《安徒生童話》這本書(shū)后，我只覺(jué)得故事很有趣，很生動(dòng)，讀完之后，只是為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情，為海的女兒癡情而感到傷心……然而當(dāng)我把這本書(shū)又重溫一遍后，有著太多太多的話要說(shuō)�！栋餐缴挕分械拿恳粋�(gè)故事都包含著一個(gè)深刻的哲理。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)安徒生的《丑小鴨》吧，這是一篇看似簡(jiǎn)單卻又如此寓意深刻的故事，說(shuō)的是一只長(zhǎng)得又大又丑的小鴨子，打從出生就受到其他動(dòng)物的歧視和欺侮，后來(lái)還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄，從此孤苦伶仃的流浪在外，飽受了風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑的折磨。有一次，它發(fā)現(xiàn)了湖中來(lái)了一群美麗的天鵝，無(wú)比的羨慕著天鵝的優(yōu)雅和華麗，同時(shí)，也更為自己的丑陋感到自卑，它連做夢(mèng)都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣�？墒�，又有誰(shuí)會(huì)想到，后來(lái)正是這只又丑又大的鴨子，當(dāng)它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時(shí)候，竟受到了他們的歡迎，因?yàn)樽约壕箟?mèng)想成真他變成了一只更為美麗的天鵝！于是，它回憶起此前遭受的種種痛苦與不幸，覺(jué)得受益匪淺，可是它更珍惜今天的幸福，并看到了更為美好的未來(lái)。
這讓我不得不想起一個(gè)人，那就是張海迪，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性。她是一個(gè)殘疾人，對(duì)于正常的人來(lái)說(shuō)是不完美的，甚至說(shuō)還是一個(gè)有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷障礙，頑強(qiáng)地生活抗?fàn)帲疵匚罩R(shí)，最終取得了成功嗎？而且，她還成為了一個(gè)名人，其光輝的形象影響了一代又一代的后人，真正的成為眾人所崇拜的“天鵝”。所以，《丑小鴨》這篇童話不但讓自卑的人充滿信心，還告誡人們，千萬(wàn)不可輕易小看那些曾經(jīng)比自己條件差的人，說(shuō)不準(zhǔn)哪一天他會(huì)比你更優(yōu)秀呢！
再說(shuō)說(shuō)《皇帝的新裝》這篇童話，在現(xiàn)實(shí)生活中，不難見(jiàn)到有這樣一些人，一些虛榮的、自以為是和唯利是圖的人，他們?yōu)榱搜矍暗睦�，不惜上�?dāng)受騙，結(jié)果付出了更大的代價(jià)，騙子們?cè)诂F(xiàn)今社會(huì)上仍然絡(luò)繹不絕，任何人都該吸取這則童話的教訓(xùn)，提高警惕，免得最終落得后悔不及的下場(chǎng)。
《安徒生童話》中，我最喜歡的'故事還是《海的女兒》，它不僅描寫(xiě)了美倫美奐的海底童話世界，還有最凄美、最催人淚下的愛(ài)情故事。從這篇童話中，我明白了這才是偉大的愛(ài)情！其實(shí)愛(ài)一個(gè)人并不一定要占有他的身體，或者掠奪他的靈魂，只要他能夠幸福，自己付出的犧牲也是值得的。只有在美人魚(yú)的身上，才讓我們看到了真愛(ài)的光環(huán)在眩目地閃耀。
現(xiàn)代科技時(shí)代面臨著童話故事幻滅和消亡的危險(xiǎn)，其實(shí)童話不僅可以培養(yǎng)兒童的想象力和陶冶他們的性情，而成年人也是同樣需要童話的！不是有很多成年人希望自己變成一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，或是一條無(wú)憂無(wú)慮的小魚(yú)嗎？這便是一種童話的向往，有很多成年人希望回到童年的時(shí)代，和鳥(niǎo)獸樹(shù)木一起過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，只用承受一些想象出來(lái)的痛苦罷了。正是這種脫離現(xiàn)時(shí)的向往，卻能給他們帶來(lái)了片刻的輕松，并緩解了生活的壓力，這樣的我們才能活得更年輕，更具有活力。相信童話能給我們帶來(lái)這一切。
書(shū)是我每天必須不可少的伙伴，成了我精神的依托。與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴我同行！
安徒生童話讀書(shū)心得13
在我很小的時(shí)候，就看過(guò)童話大師安徒生的童話，在那時(shí)，就已經(jīng)被安徒生筆下的童話故事所吸引，每天都纏著爸爸媽媽給我講故事，都會(huì)陶醉在童話的世界里。如今，在老師的推薦下，我又一次捧起了這本書(shū)，不單單是兒時(shí)看故事的心態(tài)，而是從中感悟到了其中人物的品質(zhì)和通過(guò)童話視角內(nèi)當(dāng)時(shí)社會(huì)的凄涼。
所有故事中，帶給我最強(qiáng)的視覺(jué)沖擊的是《賣火柴的`小女孩》，故事講述了一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死了的故事，小女孩在死之前“看”到了她最渴望的東西。最后，她和奶奶飛到遙遠(yuǎn)的國(guó)度去了，故事戛然而止，但故事中透露出的思考卻沒(méi)有在我們的腦海中終止。大年夜的晚上，正式各家各戶熱鬧的時(shí)刻，而面對(duì)這樣一個(gè)貧困的小女孩，居然沒(méi)有一個(gè)人愿意有一點(diǎn)點(diǎn)的施舍，這就全面展現(xiàn)了富貴人家對(duì)窮人的歧視與社會(huì)上貧困人的不重視，這篇文章真是發(fā)人深思啊!
令我最感動(dòng)的一篇童話是《海的女兒》，故事中寫(xiě)了小美人魚(yú)深愛(ài)著一位王子，為了獲取真愛(ài)，她放棄了自己華貴的一切，最后終為自己心愛(ài)的人默默犧牲。安徒生用他的點(diǎn)睛之筆塑造了一個(gè)集無(wú)私、善良、勇敢的小美人魚(yú)，雖然最后結(jié)局并不圓滿，但卻讓所有的人銘記了這個(gè)甘愿為他人犧牲的小人魚(yú)，每個(gè)人都不免為小人魚(yú)的精神所感動(dòng)，所震撼。
結(jié)局最圓滿的，《丑小鴨》是當(dāng)之無(wú)愧的，這篇文章通過(guò)一個(gè)丑小鴨經(jīng)歷磨難、辛酸、歧視最后蛻變成了一只白天鵝的故事而家喻戶曉，我從中感受到了許多，其實(shí)，每個(gè)人小時(shí)候都曾經(jīng)是一只丑小鴨，只有經(jīng)歷挫折與磨難才能使自己成為一只翱翔在藍(lán)天的白天鵝。
《安徒生童話》帶給我了很多，有對(duì)人生的啟示，有對(duì)社會(huì)的思考。從一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的人物中可以看透生活，看透人生，希望童時(shí)的天真可以永遠(yuǎn)伴我左右。
安徒生童話讀書(shū)心得14
記得第一次讀這本書(shū)，我只覺(jué)得故事很有趣，很生動(dòng)，讀完之后，只是為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情，為海的女兒癡情而感到傷心然而當(dāng)今天我把這本書(shū)又重溫一遍后，有著太多太多的話要說(shuō)。《安徒生童話》中的每一個(gè)故事都包含著一個(gè)深刻的哲理。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)安徒生的〈丑小鴨〉，這是一篇看似普通卻是如此寓意深刻的故事，說(shuō)的是一只長(zhǎng)得又大又丑的小鴨子，打從出生就受到其他動(dòng)物的岐視和欺侮，后來(lái)還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄，從此孤苦伶仃的流浪在外，飽受了風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑的折磨。
有一次，它發(fā)現(xiàn)了湖中來(lái)了一群美麗的天鵝，無(wú)比地羨慕著天鵝的優(yōu)雅和華麗，同時(shí)，也更為自己的丑陋感到自卑，它連做夢(mèng)都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣�？墒牵钟姓l(shuí)會(huì)想到，后來(lái)正是這只又丑又大的鴨子，當(dāng)它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時(shí)候，竟受到了它們的歡迎，因?yàn)樽约壕箟?mèng)想成真地變成了一只更為美麗的白天鵝！于是，它回憶起此前遭受的種種痛苦與不幸，覺(jué)得非常有益，可使它更珍惜今天的幸福，并看到了更為美好的未來(lái)。
這讓我不得不想起一個(gè)人，那就是張海迪，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性。她是一個(gè)殘疾人，對(duì)于正常的人來(lái)說(shuō)是不完美的，甚至還可以說(shuō)是一個(gè)有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷造成的心理障礙，頑強(qiáng)地與生活抗?fàn)�，拼命地吸收知識(shí)，最終取得了成功嗎？而且，她還成為了一個(gè)名人，其光輝的形像影響了一代又一代的后人，真正的'成為了眾人所崇拜的天鵝。所以，〈丑小鴨〉這篇童話不但讓自卑的人充滿信心，還告誡人們，千萬(wàn)不可輕易小看那些曾經(jīng)比自己條件差的人，說(shuō)不準(zhǔn)哪一天他會(huì)你更優(yōu)秀呢！
再說(shuō)說(shuō)〈皇帝的新裝〉這篇童話，這則故事雖然是發(fā)生在遙遠(yuǎn)的西方時(shí)代，可是在現(xiàn)實(shí)生活中卻也可屢見(jiàn)不鮮。故事中的皇帝其實(shí)是一個(gè)虛榮的、自欺欺人的傻瓜。但是，他非常自命不凡，才讓兩個(gè)騙子可以乘虛而入，最后把皇帝騙得大出了洋相�；实巯嘈帕四莾蓚�(gè)騙子的話，認(rèn)為他們能織出神奇美妙的布帛來(lái)，只有愚蠢至極的人才看不見(jiàn)它。沒(méi)想到，皇帝與他的大臣們一樣，聰明反被聰明誤，當(dāng)他光著身子在街上游行，卻被一個(gè)小男孩誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出他根本什么都沒(méi)穿時(shí)，他才醒悟過(guò)來(lái)，這真是可悲！
在現(xiàn)實(shí)生活中，不難見(jiàn)到有這樣一些人，一些虛榮的、自以為是和唯利是圖的人，他們?yōu)榱搜矍暗男《餍±�，不惜上�?dāng)受騙，結(jié)果付出了更大的代價(jià)。騙子們?cè)诂F(xiàn)今社會(huì)上仍然絡(luò)繹不絕，任何人都該吸取〈皇帝的新裝〉這則童話的教訓(xùn)，提高警惕，免得最終落得后悔不及的下場(chǎng)。
安徒生童話讀書(shū)心得15
賣火柴的小女孩這本書(shū)是描寫(xiě)一個(gè)在寒冷的除夕夜賣火柴的女孩，等了很久卻一根火柴也賣不出去。因?yàn)榇蠹叶蓟丶覉F(tuán)圓了，所以街上沒(méi)有人要買火柴。但是她又不敢回家因?yàn)榕禄厝?huì)挨打。
終於，小女孩忍不住擦亮一根火柴。在那麼冷的天氣雖然只是小小的火光卻像火爐一樣溫暖�；鸩窈芸炀拖�。她一根接著一根的擦亮，她每擦亮一根火柴就想到一件美好的事情。小女孩再擦亮?xí)r卻看見(jiàn)了奶奶。
她希望奶奶一直陪著她，急忙把手裡的火柴全都擦亮了，最后奶奶溫柔的抱著小女孩。飛到一個(gè)沒(méi)有寒冷、飢餓的地方的天堂。這個(gè)故事告訴我們世界上有很多貧窮、飢餓和寒冷的人，我們應(yīng)該珍惜自己擁有的并幫助別人。
安徒生1805年4月2日生在丹麥奧登塞市一戶窮鞋匠家，父母非常寵愛(ài)他，他的幼年就在聽(tīng)童話故事中成長(zhǎng)。14歲時(shí)，他為了想當(dāng)演員，不顧父母反對(duì)前往哥本哈根。劇院雖然沒(méi)接受他，不過(guò)劇院附屬音樂(lè)學(xué)院的校長(zhǎng)愿意指導(dǎo)他。后來(lái)安徒生進(jìn)入劇院，但是很快就被開(kāi)除了。他把劇本送到劇院但遭到退稿，一氣之下當(dāng)了作家。30歲時(shí)，安徒生開(kāi)始出版小說(shuō)，50歲時(shí)，又改出版童話故事。
在安徒生70歲時(shí)？不幸因?yàn)樯《ナ懒�。我非常喜歡安徒生的作品？也很喜歡幫安徒生畫(huà)圖的插畫(huà)家?guī)酌椎?繪畫(huà)風(fēng)格？特別是幾米的賣火柴的小女孩。
一看到那幅畫(huà)，我就瞧見(jiàn)一隻大黑貓?jiān)谙轮笱┑囊雇�。觀看著小女孩的所做所為。在那幅畫(huà)上面畫(huà)了一個(gè)賣火柴的女孩，她冷得發(fā)抖，后面還有一隻趴在地上不怕冷并保護(hù)著小女孩的大黑貓。黑貓的旁邊有7根蠟燭。其中還有一根已經(jīng)熄滅了！這幅畫(huà)讓我覺(jué)得賣火柴的女孩很可憐？并且非常同情她的遭遇。
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