昆蟲記讀后感11篇
讀完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的昆蟲記讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
昆蟲記讀后感1
這是一本文學(xué)著作，是一部昆蟲史詩，這就是《昆蟲記》。讀完《昆蟲記》，我深深地佩服法布爾。他使枯燥的科學(xué)變得生動(dòng)；他用詼諧的語句講述一個(gè)個(gè)神奇有趣的昆蟲故事，讓人越讀越有勁�！案弑欠涮焐胬旅投謾C(jī)智”“黑蜂很胖很硬，飛起來又快又猛”……讀著這些，我由衷地感嘆：法布爾對(duì)昆蟲是多么地癡迷！他觀察得是多么地仔細(xì)呀！
“科學(xué)就要嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)”，法布爾忠于真理，用他的努力和汗水為人們創(chuàng)造了一筆巨大的科學(xué)財(cái)富，為后人尊定了昆蟲學(xué)的牢固基礎(chǔ)。
《昆蟲記》雖然是一部科學(xué)著作，但是卻通俗易懂，不像其他科學(xué)著作，深?yuàn)W難懂。在這本書中，每個(gè)昆蟲的真面目都在法布爾那坦率的描述中完美展現(xiàn)。法布爾真不愧于達(dá)爾文對(duì)他的稱贊——“世界上獨(dú)一無二的觀察家”。
在閱讀《昆蟲記》時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，有許多昆蟲都被我忽視了，基至想當(dāng)然地理解他們。而法布爾卻以不同的角度，不同的方式，詮釋了昆蟲的習(xí)性及特點(diǎn)，一點(diǎn)兒也不馬虎。我覺得，我應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾的這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幨聭B(tài)度，有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，要做個(gè)有心人。法布爾的《昆蟲記》之所以能亨譽(yù)科學(xué)界，是因?yàn)榉ú紶枌?duì)任何一個(gè)渺小生命的尊重。他不因?yàn)槟承├ハx渺小而不去觀察它們，他永遠(yuǎn)懷著一顆“我還了解得太少”的心去探索，去實(shí)踐。
以前，我總是大概的了解一樣?xùn)|西，從不去真正認(rèn)真細(xì)致地觀察它們。這樣，一些奧秘也就被我忽視了。讀完《昆蟲記》，再想到法布爾那一絲不茍、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^察精神，我就慚愧不已。我決定從現(xiàn)在開始要“刨根問底”地了解我不知道的東西，要發(fā)現(xiàn)他們的奧秘，學(xué)習(xí)法布爾的一絲不茍、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?精神，相信這樣，我的成績也會(huì)提高。
法布爾，這位偉大的科學(xué)家，是他創(chuàng)作了《昆蟲記》！這簡單的書名中包含科學(xué)的真理，包含著法布爾的心血。讀完這本書，我久久地回味著那一個(gè)個(gè)有趣的昆蟲故事。想像著法布爾在烈日中一絲不茍地觀察，在寒風(fēng)中不顧一切地記錄，我又一次欽佩他，這位獻(xiàn)身于科學(xué)的人，為了自己的理想勇往直前的人！法布爾的一生都不是富裕的，基至他的實(shí)驗(yàn)室里最值錢的，只有別人送他的一臺(tái)顯微鏡，可他卻用這么簡陋的工具揭開了一個(gè)又一個(gè)秘密，打開了科學(xué)之門。
《昆蟲記》的確是一本好書，它不僅使我認(rèn)識(shí)了昆蟲，也讓我明白了道理。我相信，只要用心讀這本好書，一定會(huì)受益匪淺。
昆蟲記讀后感2
昆蟲是大自然中一個(gè)非常龐大的家族，它們對(duì)于我們來說太常見了，因此我們常會(huì)忽略它們。
讀完這本《昆蟲記》才讓我真正了解到了許多小昆蟲。這本書細(xì)致而深刻的描繪了許多昆蟲的生活，是作者法布爾用對(duì)生命的關(guān)愛之心和對(duì)大自然的贊美之情而寫下的。這其中對(duì)每一種昆蟲描繪都是栩栩如生、躍然紙上。詳細(xì)而全面的簡紹了昆蟲的外表特征、生活習(xí)性及獨(dú)特本領(lǐng)，作者的描寫非常細(xì)致，甚至連很不容易見到的小昆蟲的巢穴、它們的卵如何孵化成幼蟲、幼蟲又是怎樣從卵囊中爬出來等等，作者都很詳盡的表述出來了。
我比較書中描寫的：蟬、螢、蟋蟀、松毛蟲。
蟬是勤勞的生產(chǎn)者，他從來都是獨(dú)立生活，絕不是乞食者；蟬是高超的建筑師，它自身就是一臺(tái)挖掘機(jī)，非常善于建造地下巢穴；它愛唱歌，但它是一個(gè)聾子，它對(duì)自己所發(fā)出的聲音絲毫沒有感覺；蟬的生命非常艱辛，它要在地下做四年的苦工，才能在夏季的陽光中歌唱一個(gè)月。
螢不是蠕蟲，它長著六只短短的腿，簡直就像一個(gè)真正的閑游家。它具有兩個(gè)突出的特點(diǎn)：一是他獲取食物的方法；二是在它的尾巴上有一盞燈。它身上那盞燈，在黑夜中會(huì)亮起，照耀著自己前進(jìn)的道路。
蟋蟀是高超的建筑師，它會(huì)選擇有陽光的地方建造一個(gè)溫馨
舒適的家，屋子簡譜但并不粗糙；蟋蟀只有簡單的演奏器具，但它能唱出優(yōu)美的.曲調(diào)，它是一個(gè)高超的演唱家。
松毛蟲，它的成長過程不簡單，從卵孵化出來就開始啃食，接著就為自己搭帳篷；它具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，它們形成毛蟲隊(duì)，每一對(duì)都有一個(gè)領(lǐng)袖；他是小小氣象預(yù)報(bào)員，能夠預(yù)報(bào)雨天之后的風(fēng)暴，而且具有推測氣象的天賦。
這本書讓我明白：每個(gè)昆蟲都是一個(gè)直得我們留意的生命，還有就是對(duì)事物的熱愛，以及孜孜不倦的勤奮追求是取得成就的條件。
作者法布爾他在書中以少量的文字寫到了自己對(duì)于昆蟲的熱愛以及在研究昆蟲這條道路上，持續(xù)不斷的努力與奮斗。他出身寒微，曾一度因?yàn)榧彝ヘ毨Фz學(xué)，家里人也不支持他的昆蟲研究，而他卻硬是憑借自己的努力和勤奮，當(dāng)上了中學(xué)老師，擺脫了自己貧窮的處境，同時(shí)又利用業(yè)余時(shí)間寫出了《昆蟲記》。 《昆蟲記》雖然寫的是昆蟲，但作者卻從中表達(dá)了人生的哲理：人對(duì)于自己的目標(biāo)要勤奮的追求，哪怕那個(gè)目標(biāo)在別人看來是那么微不足道，只要堅(jiān)持，就能成功。
昆蟲記讀后感3
寒假里我讀了《昆蟲記》這本書，這本書的作者就是上個(gè)學(xué)期我們學(xué)的《裝滿昆蟲的口袋》中的主人公法布爾。讀了這本書后，我學(xué)到了許多有關(guān)昆蟲的知識(shí)！我深深地被這本書吸引。它用生動(dòng)有趣的語言描述了數(shù)各種昆蟲的生活習(xí)性，讓我細(xì)致地了解了昆蟲。
這本書里寫著：螳螂孔武有力，嗜肉成性，專吃活食，是昆蟲世界兇惡的猛虎，埋伏著的惡魔，田野的霸王。螳螂在捕捉獵物時(shí)，它的鉗子先是收著的，靜靜地等待著獵物的到來，當(dāng)?shù)氐娜藗冞�以為它在祈禱�？墒�，假若有一只蒼蠅從它面前飛過，它就立刻以閃電的速度撲過去鉗住蟲子，咬開它的頸部，然后從容地把蟲子吃掉。這讓我知道了：雖然螳螂外表美麗，但是內(nèi)心非常兇殘，我們要看到它兇殘的本質(zhì)，不要被它的'美麗外表所迷惑。但是，別看螳螂這么兇猛，它也有被欺負(fù)的時(shí)候。螳螂的幼蟲剛從窩里出來的時(shí)候，往往被弱小的螞蟻咬碎吃掉。不過，一旦螳螂長大，螞蟻就再也不敢欺負(fù)它了。
我還很佩服蜣螂。蜣螂這個(gè)名字大概大家都很陌生，其實(shí)這只是一個(gè)學(xué)名，其實(shí)這是一種叫屎殼郎的昆蟲的學(xué)名。大家對(duì)屎殼郎都不陌生吧。大概大家都覺得這種昆蟲天天和污穢之物打交道，想必也不是什么好蟲子，自然不及螢火蟲那般可愛。但是不要忘了，它為什么叫屎殼郎？就是因?yàn)樗鼰o時(shí)無刻不在為人們消耗著那些無盡的廢物。
蜣螂的工作是比農(nóng)民還要辛苦的，但是蜣螂?yún)s比農(nóng)民還要任勞任怨。蜣螂在田地里工作，拖拉機(jī)播種機(jī)推土機(jī)等等都會(huì)影響它的工作，甚至一把普通的鋤頭橫在它面前也會(huì)阻擋它的去路。那么蜣螂會(huì)去把廢物堆到那些拖拉機(jī)上嗎？當(dāng)然是不會(huì)。它們會(huì)繞過那些轟鳴作響的機(jī)器另辟新路，哪怕是千辛萬苦堆積而成的成果被毀，它們也不會(huì)在那里發(fā)著無盡的牢騷，而是節(jié)省下那些發(fā)牢騷的時(shí)間來盡快開始新的工作，這就是蜣螂所做的一切。這讓我覺得：蜣螂雖然外表丑陋，但是任勞任怨擔(dān)負(fù)起清潔地球的使命，讓人類的家園更加美麗。
法布爾為我們開啟了昆蟲世界的大門，我想，在生活中，我們也要學(xué)習(xí)法布爾觀察事物細(xì)致入微的精神，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。就像前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林基斯所說的：“觀察對(duì)于兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分對(duì)于植物之必不可少一樣。在這里，觀察是智慧的最重要的能源。”讓我們一起來觀察大自然，去探索和發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
昆蟲記讀后感4
在我過十歲生日那天，媽媽送了我一本法國著名昆蟲學(xué)家法布爾先生的作品——《昆蟲記》�！昂⒆�，今年你十歲了，媽媽認(rèn)為你這個(gè)年齡可以看一些經(jīng)典中外名著了。多看一些名著，對(duì)你學(xué)習(xí)有幫助。所以我送給你這本《昆蟲記》，希望你能好好讀一讀這本書，也好好讀一讀法布爾這個(gè)人。”媽媽微笑著對(duì)我說。因?yàn)槭菋寢屗偷亩Y物，我收下了，可是當(dāng)時(shí)我還小，沒有聽懂媽媽的話。我拿起書，隨手翻一翻，覺得沒有我愛看的內(nèi)容，便讓它在我的書架上安安靜靜地躺了一年。事后，再也沒有翻過它……
時(shí)光如飛箭，轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí)，語文老師告訴我們必讀書目中有《昆蟲記》。我這才想起書架上好像有這本書，便帶著應(yīng)付的心理準(zhǔn)備翻看一下這本書。
回到家后，寫完作業(yè)，我拿起《昆蟲記》看了起來�？粗粗�，我就入迷了。這本書雖然沒有小說那種優(yōu)美動(dòng)人，語句幽默風(fēng)趣，卻用簡單直白的話語把書上的內(nèi)容印在你的腦海。才看了一個(gè)故事，我就被里面的內(nèi)容吸引了，看得津津有味。
這本書描寫了主人公法布爾熱愛昆蟲的故事：法布爾天生對(duì)各種小昆蟲很著迷。很愛收集各種小昆蟲、小石子、小貝殼等等。可無奈，他的爸爸媽媽不讓法布爾收集那些東西。他們認(rèn)為那是垃圾，那是沒用的東西，所以禁止法布爾弄那些東西，讓她好好讀書�？煞ú紶柶宦�。每次都趁外出放鴨和做一些農(nóng)活的時(shí)候偷偷去收集爸爸媽媽口中沒用的東西，每次回來后衣服口袋都鼓鼓囊囊，好幾次爸爸媽媽都當(dāng)著法布爾的.面扔掉那些東西，可法布爾依然不管不顧，背著大人偷偷玩。有時(shí)觀察螞蟻搬家，有時(shí)觀察紡織娘唱歌，有時(shí)觀察蜜蜂捕食。久而久之，便寫出了曠世名著《昆蟲記》。
從這些大大小小的故事中，我們可以發(fā)現(xiàn)法布爾是一個(gè)執(zhí)著做事，堅(jiān)持到底的人。這時(shí)，我才體會(huì)到了媽媽讓我讀這本書的真正意義�？纯捶ú紶栐倏纯次遥媸遣荒鼙�。他做事從來都不會(huì)半途而廢，而我，我就沒有一件事能堅(jiān)持下來。古箏古箏吧，等把古箏弄回來后我卻沒有練幾次；舞蹈舞蹈呢，練了三四年又放棄了……想到這里，我也慚愧起來，看看我，再看看人家法布爾，真是覺得很難為情。媽媽好幾次跟我談起這個(gè)問題，我都答應(yīng)媽媽要堅(jiān)持，可一做起來就……所以，我下定決心，一定要改掉這個(gè)壞毛病。
古人說，書猶藥也，善讀之，可以醫(yī)愈。所以，我也要向法布爾學(xué)習(xí)，改掉自身的壞習(xí)慣，做一個(gè)持之以恒的人。
昆蟲記讀后感5
《昆蟲記》這本書是有法國作家亨利·卡西米爾·法布爾所著。
你知道蟬是一個(gè)會(huì)唱歌的“聾子”嗎?你知道外表看似一個(gè)虔誠祈禱者的螳螂其實(shí)是十分兇殘的捕食霸王嗎?你知道螢火蟲在捕捉蝸牛是會(huì)先“打一針”麻醉它，然后再慢慢把它吃掉嗎?即使借助圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有哪個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比蜘蛛網(wǎng)更規(guī)范的網(wǎng)出來，還有松蛾蟲會(huì)預(yù)測天氣，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物······這些你都不知道吧?
通過這個(gè)故事，我知道了螞蟻非常惡劣，把蟬的食物都偷走了，還搶占了蟬的漿汁井。在螳螂打獵的故事里面，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)成語：“螳螂捕蟬，黃雀在后�！敝懒宋灮鹣x捕捉蝸牛的時(shí)候要在蝸牛身上打幾針，把蝸牛麻醉再慢慢享用它。知道了雄性的螢火蟲會(huì)改變亮光，它不呼吸空氣了，光就會(huì)微弱，甚至熄滅，雌性螢火蟲即使受到極大干擾都毫無影響。知道樵葉蜂會(huì)剪葉片。知道黃蜂的聰慧和愚笨。知道了蟋蟀是住在草叢里的。知道蟋蟀是多卵的。知道了蟋蟀的樂器。知道了孔雀蛾的生命期很短，但是小小的孔雀蛾居然也懂得珍惜時(shí)間。知道了條紋蜘蛛非常懂得歉讓，為了孩子把自己所有的絲都用完了，至死都無怨無悔。知道狼蛛非常兇惡，要是被它咬著了，后果可是不堪設(shè)想的。知道園蛛結(jié)網(wǎng)是先在同一個(gè)地方安置了幾根輻后，它很快往另一個(gè)方向再補(bǔ)幾條。
這本書中對(duì)我印象最深刻的是條紋蜘蛛，條紋蜘蛛在替孩子做巢時(shí)，已經(jīng)把所有的絲都用光了，再也沒有絲給自己織張網(wǎng)捕食了，它也不需要了。這多像人類的父親母親啊，為了孩子的幸福，把自己的'一切貢獻(xiàn)出來，至死都無怨無悔。
這本書好的詞極多如：大相徑庭、聲如霹雷、輕薄如沙、風(fēng)吹雨打、目不轉(zhuǎn)睛、詩情畫意、漫不經(jīng)心、無路可逃、無微不至、悠閑自在、狼吞虎咽、一無所獲、意想不到、逃之天天、不能同日而語、漫無規(guī)則。
這本書佳句極多如：它的猶豫是有道理的。這樣強(qiáng)大的昆蟲，它不能魯莽的去捉，萬一沒有擊中要害——如果蜂沒有被擊中要害，至少還可活上幾個(gè)小時(shí)，在這幾個(gè)小時(shí)里，它有充分的時(shí)間來回?fù)魯橙恕?/p>
昆蟲記讀后感6
一個(gè)用一生參悟昆蟲世界的人；一個(gè)用一生與昆蟲交流的人；一個(gè)用一生為昆蟲而戰(zhàn)的人，耗盡畢生心血著就了文學(xué)乃至動(dòng)物學(xué)的不朽著作——《昆蟲記》，這個(gè)人就是法布爾。
這部書詳述了大自然中各種昆蟲的生活習(xí)性、日�；顒�(dòng)及種族繁衍，以細(xì)膩的文筆將科學(xué)與事實(shí)、昆蟲與自然融于一爐，為我們展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的、不同的昆蟲世界。更重要的是，此書不僅是以法布爾的角度來探索昆蟲，而且以昆蟲的生活來反映人生，更添幾分靈動(dòng)與人性。
正如法布爾斥責(zé)那些批評(píng)他的人：“你們對(duì)昆蟲是開腸破肚，而我卻是讓它們活崩亂跳地生活著，對(duì)它們進(jìn)行觀察；你們把他們變成了又可怕又可憐的東西，而我則是讓人們更加喜愛它們；你們是在酷刑室和碎尸間里干活，而我卻是在蔚藍(lán)的天空下，邊聽著蟬兒歡快地鳴唱邊仔細(xì)地觀察著；你們是使用試劑測試蜂房和原生質(zhì)，而我則是在它們各種本能得以充分表現(xiàn)時(shí)探究它們的本能；
你們探索的是死，而我探索的則是生。”他對(duì)昆蟲并不是以巨人的姿態(tài)藐視，不似別人一樣把渺小如塵的昆蟲視作弱者，而是給予它們自尊與一方天地。他認(rèn)為它們也有思想感情，有自己的語言，更是萬物不可或缺的一部分，與太陽同生，隨月亮共舞。你瞧：法布爾正幫砂泥蜂捉毛蟲呢，還感嘆著自己不如小家伙們聰明；法布爾像蜣螂父親討教務(wù)家之本領(lǐng)時(shí)，學(xué)的'可細(xì)心了；面對(duì)“藝術(shù)品”梨形糞球，法布爾也自嘆弗如！讀到這些，誰能說他不視昆蟲為友呢？
最令我贊嘆的是法布爾那“崇尚真理”的精神。《蟬和螞蟻的寓言》一文中，起初人們對(duì)禪好吃懶做的無賴形象與螞蟻的勤勞工作深信不疑，但法布爾卻憑著堅(jiān)持與毅力，歷經(jīng)三番五次親眼求證，最終平了這起“冤案”，禪是憑自己的勞動(dòng)獲取食物，而螞蟻才是那位不折不扣的侵略者。這正也印證了法布爾的一句話：“沒有充滿言之無物的公式、一知半解的瞎扯，而是準(zhǔn)確的描述觀察到的事實(shí)，一點(diǎn)不多，一點(diǎn)不少�！�
《昆蟲記》可謂是自然界的一本百科全書，也是文學(xué)界的一朵奇葩，它教會(huì)了我熱愛與尊重。在法布爾那活潑的語言中，我更對(duì)這群生靈與大自然多了幾分好奇和憧憬。
昆蟲記讀后感7
《昆蟲記》是法國作家法布爾所作的一部融自然科學(xué)知識(shí)與人文關(guān)懷于一體的作品。
中國著名作家、翻譯家巴金說：“它（《昆蟲記》）熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲取知識(shí)、趣味、美感和思想的美文�！狈ú紶柺欠▏┪飳W(xué)家、昆蟲學(xué)家、科普作家，以其巨著《昆蟲記》聞名于世。該書在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都具有重要地位，被翻譯成多種語言，風(fēng)靡全球。法布爾自幼家境貧寒，基本上是自學(xué)成才，憑著自己“對(duì)科學(xué)真理的熱情”走上科學(xué)之路。他一生涉獵廣泛，被譽(yù)為“現(xiàn)代昆蟲學(xué)之父”，在物理學(xué)、化學(xué)、植物學(xué)等領(lǐng)域也是碩果累累。
在《昆蟲記》中，作者用充滿愛與詩意的語言向人們展現(xiàn)了一個(gè)多姿多彩的昆蟲世界：螳螂外表看起來很虔誠，但是性情非常兇猛，它有像鐮刀一樣的捕捉足，常對(duì)過路的昆蟲發(fā)出致命的一擊；人們都說蟬是個(gè)懶家伙，但實(shí)際它很勤勞，自食其力，反而是螞蟻常來搶它的食物；螢火蟲一閃一閃地發(fā)著亮光，給人以無限美好的遐想，殊不知它卻有著相當(dāng)高超也相當(dāng)殘忍的獵食方法；蜘蛛和蜂類都是天生高明的`建筑學(xué)家，它們運(yùn)用幾何學(xué)，一個(gè)把網(wǎng)織得對(duì)稱而結(jié)實(shí)，一個(gè)把巢建的穩(wěn)固而精致；還有快來的歌唱家蟋蟀，為愛而生的大孔雀蝶，笨拙可笑的松毛蟲……
在這部作品中，法布爾用哲學(xué)一般的思維、美術(shù)家一般的眼光、文學(xué)家一般的感受與文筆，為枯燥的、定義式的昆蟲知識(shí)賦予了無限的靈性與情趣，因此每一種昆蟲的習(xí)性、工作、繁衍、死亡都活靈活現(xiàn)。由于對(duì)昆蟲有著發(fā)自內(nèi)心的喜愛，法布爾在描寫中運(yùn)用了大量生動(dòng)的比喻、擬人等修辭來提高文章的可讀性與趣味性，多次引用寓言、神話等來充實(shí)文章內(nèi)容，以詩意的語言、活潑的筆調(diào)，傳達(dá)豐富的知識(shí)，將理性的科學(xué)與感性的文學(xué)完美地結(jié)合在一起�？梢哉f，沒有哪位昆蟲學(xué)家具備如此高明的文學(xué)才華，也沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學(xué)造詣。
《昆蟲記》真實(shí)、詳盡地記錄了昆蟲的生活，熔法布爾畢生精力、人生感悟、研究成果和哲學(xué)思考與一爐，同時(shí)也承載著他癡迷昆蟲研究、勵(lì)志為昆蟲寫史的生平抱負(fù)，彰顯著他對(duì)大自然的贊美和熱愛、對(duì)一切生命形態(tài)的關(guān)愛和尊重。
讀《昆蟲記》這本書，讓我感受到昆蟲世界不可思議的生命之美，領(lǐng)悟這部巨著獨(dú)具匠心的藝術(shù)魅力。
昆蟲記讀后感8
讀完《昆蟲記》后，輕輕合上書，細(xì)細(xì)回味著書中的描寫，我的心中泛起了一陣陣波瀾。
《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)性的書，是法國昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。這本書被稱作“昆蟲的史詩”，家喻戶曉，婦孺皆知。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面：遂蜂的守門人充當(dāng)著大門板和守門人的'角色；迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮，昆蟲掉進(jìn)去就“走”不出來了；蟈蟈兒看起來好像是食素的，其實(shí)它們是一群“偽素食者”；楊柳天牛像一個(gè)吝嗇鬼，穿一件缺一角的燕尾服……這些小生靈在法布爾的筆下變得栩栩如生，有了人性，被賦予了最不可思議的感情。
看完這本書后，我對(duì)遂蜂“守門人”還記憶猶新，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在腦海：“也許三個(gè)月以前，那時(shí)它還很年輕的時(shí)候，它曾經(jīng)為了自己和后代們?cè)谶@里單槍匹馬地辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現(xiàn)在才得以休息。不，它仍然沒有停下勞動(dòng)，它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個(gè)家。它已經(jīng)不能再做母親了，可是它依然能夠?yàn)榧胰耸匦l(wèi)大門，抵擋不速之客。”我深深被遂蜂“守門人”那對(duì)家人深沉的母愛所震撼了。在它年輕的時(shí)候，它為了自己的家庭而奔波著；在它老了后，它仍然用自己最大的努力來守衛(wèi)這個(gè)家。在這個(gè)世界上，我們的母親不也是如此嗎？她們?yōu)榱宋覀儾偎榱诵�，在兒女長大后雖然已經(jīng)沒有什么能夠幫忙的了，可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛，想要再做點(diǎn)什么不求回報(bào)，無怨無悔。從書中在望向現(xiàn)實(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。
那為何我以前就沒發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，而法國昆蟲學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了？他的認(rèn)真與執(zhí)著，勤奮與忠于實(shí)踐無不是他成功的關(guān)鍵。因此，他發(fā)現(xiàn)了昆蟲的許多不為人知的事情，并將它們公之于世。又是為何法布爾能夠堅(jiān)持一生都致力于昆蟲研究呢？因?yàn)樗鼰釔凵�，尊重生命，熱愛大自然，向往大自然�?/p>
書籍如燈塔，指明我們前進(jìn)的道路�！独ハx記》讓我了解了昆蟲，更讓我了解了生命；《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡，但卻蘊(yùn)含了作者對(duì)生命的無比尊重，對(duì)大自然的無限向往。它更讓我明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”人生真諦！
昆蟲記讀后感9
這個(gè)暑假，我閱讀了《昆蟲記》。這本書是法國生物學(xué)家亨利·法布爾寫的一本昆蟲學(xué)科普書籍。法布爾的文筆精煉清晰，充滿情趣，以至于這本書被稱作為“昆蟲學(xué)界的史詩”。法布爾本人也被稱為“昆蟲學(xué)界的荷馬”。
我閱讀的版本是節(jié)選版本，從原本厚重的10卷中精簡出了17個(gè)生動(dòng)又有趣的昆蟲觀察記錄。其中有生活中常見的蟬，螞蟻；也有不常見的蝎子，孔雀蝶；甚至令人討厭的蜣螂在經(jīng)過作者細(xì)膩而生動(dòng)的描寫而后，變得可愛起來。
但是，我對(duì)書中印象最深刻的`并不是這些形態(tài)各異的昆蟲，而是法布爾研究昆蟲時(shí)體現(xiàn)的科學(xué)精神。他在書中說：科學(xué)研究分為4步：觀察——描述——解釋——預(yù)測，過程中要做到嚴(yán)謹(jǐn)，獨(dú)立思考，不人云亦云。
圣甲蟲，也就是蜣螂是一種十分有趣的生物。他們十分擅長滾糞球，甚至連幼蟲的卵殼都是由糞滾成的。法布爾在研究這種昆蟲時(shí)，他聽到了認(rèn)為幼蟲的卵殼是渾圓的言論，并且還是有名的“大師”說出的研究結(jié)果。法布爾并沒有輕易相信看似權(quán)威的結(jié)論，而是自己去觀察，去研究這個(gè)十分細(xì)致的昆蟲特點(diǎn)。最終，法布爾發(fā)現(xiàn)幼蟲的卵殼是梨形的，證實(shí)了“大師”的言論是錯(cuò)誤的。于無疑處生疑，用實(shí)踐去檢驗(yàn)理論，這就是法布爾的科學(xué)精神。
在研究大孔雀蝶的時(shí)候，法布爾為了控制變量，曾連續(xù)多天長時(shí)間觀察蝴蝶的生活習(xí)性與行為特征。他沒有找到了規(guī)律就不再研究，而是試圖用更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖侄蝸碜C明自己的發(fā)現(xiàn)，這無異是科學(xué)精神的最好詮釋。
還有一個(gè)故事令我印象深刻，法布爾在研究南美潘帕斯高原的糞金龜時(shí)，不僅局限于自己的科學(xué)研究，更把自己的研究結(jié)果上升到了幫助人類的境界。他聯(lián)想到了當(dāng)時(shí)的公共衛(wèi)生問題，并給出了自己的建議。
看完這本書，使我懂得了看問題不能光聽別人如何講，而要自己去觀察、思索、實(shí)踐、探究，尋找正確的答案。另外作為一個(gè)現(xiàn)代人，獨(dú)立思考的能力十分重要，尤其在今天這樣一個(gè)信息爆炸的時(shí)代。我們不能被網(wǎng)絡(luò)上、生活中的各種言論所迷惑，凡事要進(jìn)過自己的思考再做判斷。
誠如我們學(xué)過的課文《河中石獸》所說：“然則天下之事，只知其一不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？”法布爾是踐行這個(gè)道理的最好榜樣。我們要從不同的角度去觀察，研究，思考問題。只有這樣才能弄清楚變化無窮的世界，成為一個(gè)真正具有科學(xué)精神的人。
以科學(xué)的精神，探索昆蟲的奇妙世界，這就是我對(duì)法布爾《昆蟲記》的一點(diǎn)理解。
昆蟲記讀后感10
紅螞蟻在花園北邊忙碌，找尋那些可口的、別的蟻?zhàn)宓南佊迹圾Q蟬在高大茂密的樹上盡情歌唱，在夏日里舒緩愉快的心情；螳螂在荊棘叢中揮動(dòng)死神的鐮刀，捕食各種種類的蝗蟲……走進(jìn)花園，隨處可見的昆蟲讓我們?cè)偈煜げ贿^。在我們眼里最為常見、最不以為然的小蟲子，在法布爾的《昆蟲記》里，變得極為立體和生動(dòng)，描述的筆墨讓昆蟲躍然紙上。洋洋灑灑地上萬字的篇幅，不僅不會(huì)讓人乏味，反而讓我瞬間入迷，興趣盎然！
多么神奇的`昆蟲學(xué)家，仿佛是一個(gè)神奇的存在，他獨(dú)特的眼光，樸實(shí)的描述，細(xì)膩的筆墨，讓我嘆服不已。靜下心來細(xì)細(xì)回味，這本關(guān)于最普通昆蟲的作品，不是都來源于用心的觀察與獨(dú)到的思考嗎？我想，用心去探索，才會(huì)發(fā)現(xiàn)一方不同的天地。
學(xué)習(xí)中要用心探索，生活中也要用心探索。只要你用心探索，你必定會(huì)收獲良多。
記得四年級(jí)學(xué)“數(shù)學(xué)廣角——雞兔同籠”，數(shù)學(xué)老師在講解一道習(xí)題：100人種100棵樹，教師1人種3棵，學(xué)生3人種1棵……她教我們用公式計(jì)算，得出“結(jié)果”：教師75人，學(xué)生25人。我聽得很有疑惑的，人數(shù)與棵數(shù)相同，教師又種得多，為什么最后還是教師人數(shù)多呢？可老師是權(quán)威，她講得會(huì)錯(cuò)嗎？我用“土辦法”算了一次：75×3＝225（棵）真不對(duì)，單是教師種的樹就大于總數(shù)了，別說加上學(xué)生種的樹。當(dāng)時(shí)我就向老師指出錯(cuò)誤，得到老師的表揚(yáng)。一整天，我心里都是樂滋滋的，這是不是用心探索帶來的學(xué)習(xí)樂趣？
家里養(yǎng)了好些“多肉”，可在去年夏天就陸續(xù)“離奇死亡”。我忙著上網(wǎng)查資料，到花店請(qǐng)教養(yǎng)殖技巧。原來夏天是“多肉”的“休眠期”，水一定要少澆。原來這些“多肉”是被我多澆水“溺愛”死的。今年夏天，我就掌握了澆水的技巧，“多肉”再也沒有發(fā)生意外事件。放學(xué)回家，看著一盆盆健康生長的“多肉”，學(xué)習(xí)了一天的疲乏一掃而空，這是不是用心探索帶來的生活樂趣？
去梅城西湖采集水樣，雖然肉眼看上去水呈綠色，又有臭味，但檢測出來的PH值卻是中性的；都說兔子愛吃蘿卜與青菜，可只有真正養(yǎng)過兔子才知道，胡蘿卜與青菜吃多了兔子會(huì)拉肚子……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要你去用心探索，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)種種精彩之處。
《昆蟲記》，一本從平凡中尋找神奇的書，它告訴我，只要你用心探索，你會(huì)挖掘到神奇寶物，你會(huì)行走成精彩之旅，你會(huì)收獲到累累碩果。親愛的法布爾先生，感謝你，你的用心探索會(huì)教導(dǎo)并陪伴我一路成長，謝謝！
昆蟲記讀后感11
《昆蟲記》，一聽這個(gè)名字就覺得有些天馬行空。那些棲息在泥土里、生存在巖縫下的微小生命體——蟲子，曾幾何時(shí)被人寫過呢？而法布爾把一生的時(shí)間與精力都聚焦在這蟲上。
相對(duì)于一些死板的科普書籍，《昆蟲記》就多了份大自然的神奇與有趣。記得第一次看《昆蟲記》時(shí)，從小就畏懼蟲子的我，自然就對(duì)它退避三舍，可是它有趣的情節(jié)吸引了我，在書的天地中，所有的蟲子都被賦予了靈氣，而法布爾就像一個(gè)老朋友那樣，繪聲繪色地向我介紹蟲子們。在他的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也不會(huì)不樂觀。多么有意思的小動(dòng)物��！
昆蟲是各種各樣的.，有些也會(huì)傷害人。法布爾為推算蜂毒針的作用時(shí)間與效果，竟然不顧危險(xiǎn)去捉黃蜂。他還觀察狼珠是怎么獵食的……他為科學(xué)獻(xiàn)身的態(tài)度,著實(shí)令人佩服。也許這就是“科學(xué)精神”吧！
千里之行，始于足下。法布爾有今天的成就與光輝也并非一朝一夕的事。他能把昆蟲寫“活”，不僅僅因?yàn)樗麑?duì)昆蟲觀察的細(xì)致，更因?yàn)樗浂簧岬难芯�。早上，他與昆蟲共舞；晚上，他與昆蟲共居一室。而在當(dāng)時(shí)研究昆蟲會(huì)被誤認(rèn)為不務(wù)正業(yè)，法布爾得頂多少的誤解和壓力��！但是，風(fēng)風(fēng)雨雨都沒能動(dòng)搖他對(duì)昆蟲的喜愛和對(duì)夢(mèng)想的追逐。
我是個(gè)不能堅(jiān)持的人，當(dāng)我看到陪伴了我好久的《昆蟲記》，想到法布爾能把研究昆蟲堅(jiān)持下去，我相信我也一定可以。我暗下決心，就要有所行動(dòng)。先從國畫入手，每天都練畫，三五天過去了，國畫變得索然無味。這我才知道堅(jiān)持是件多么不容易的事��！但法布爾卻做到了十年如一日的堅(jiān)持，為了昆蟲，他永遠(yuǎn)不知疲倦，我由衷地佩服他。每當(dāng)在厭煩的時(shí)候，法布爾仔細(xì)端詳昆蟲的樣子就會(huì)浮現(xiàn)在腦海里，它仿佛是一盞指路明燈，告訴每一個(gè)《昆蟲記》的讀者一定要堅(jiān)持。
我讀《昆蟲記》懂得了堅(jiān)持。而在這本書的字里行間中，我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)熱愛科學(xué)不顧一切的法布爾。希望大家都來讀一讀這本書，絕對(duì)會(huì)讓你受益匪淺。
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