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    《海底兩萬里》讀后感

    時間:2023-06-14 08:03:41 讀后感 我要投稿

    《海底兩萬里》讀后感13篇

      認真讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?為此需要認真地寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編幫大家整理的《海底兩萬里》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

    《海底兩萬里》讀后感13篇

      《海底兩萬里》讀后感 篇1

      在阿羅納看來,鸚鵡螺號仍然像往常一樣安靜神秘。

      然而,當一名受了重傷的船員用呆滯的眼神看著他時,阿羅納知道昨天一定發(fā)生了一件大事。在他自己的腦海里,他仍然能隱約聽到它。鸚鵡螺號回到靜止的水層和輕微的擺動是夢嗎?但是尼莫船長為什么這么緊張呢?沒救了。我最多只能活兩個小時。這時,阿羅納第一次看到了隊長的眼淚。

      在大家心目中,尼摩船長是個來歷不明的人。沒有人知道他從哪里來,也沒有人知道他經(jīng)歷了什么。現(xiàn)在,他正靜靜地躲在海洋深處,不知所措地把它們放在潛艇上。他,避開人類,但不知何故,與陸地上的人有著模糊的聯(lián)系。

      然而,他們沒想到尼摩船長也是一個有血有肉的人!當船員的生命消失在他的手中,當他的大眼睛沉默時,他的手顫抖著,幾滴眼淚從他的眼中滑落。

      他的外表雖然冷酷陰郁,但卻深情深厚,內心感情豐富。第二天,當尼摩船長帶著眼淚把鸚鵡螺號船員帶走,并把船員的尸體埋在珊瑚林里時,他說了一句話,除了我們以外,所有人都忘記了!我們挖了墳墓,那些息肉會盡職盡責地把我們的死者永遠封印在里面!這句話,也許他想了一夜,只想撫慰自己!

      《海底兩萬里》中,凡爾納不僅描寫了一個冷酷、不近人情的尼摩船長,還描寫了一個冷靜、沉著、重視感情和正義的人。也許,有人會誤會他,但他還是他。難道他不是因為一些不人道的'行為而想更多的保護他們嗎?只是從他自己的角度來說,他做出的一些善意的舉動會讓別人不理解,還會增加他的神秘感。

      一波又一波,鸚鵡螺號載著一代又一代的讀者,潛入深海,領略大自然的奧秘,理解人生的哲理。

      《海底兩萬里》讀后感 篇2

      《海底兩萬里》這本書主要講述的是博物學家阿羅納克斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨隨鸚鵡螺號潛艇的尼摩船長周游海底的故事。

      最令我印象深刻的是尼摩船長駕駛著鸚鵡螺號過南極時的情節(jié):尼摩船長有個大膽的.想法,從冰川底下越過南極,然而卻在行駛途中先撞上了翻轉的冰山,接著又因操作不當又撞上了一次冰山,潛水艇中的空氣越來越渾濁,人們的內心也變得焦慮起來,就連平時總是心如止水的尼摩船長都開始露出些慌亂的神色。不過,這些只是一些小小的意外,真正的難題在——缺氧。

      由于南極浮冰厚度厚,面積廣,導致鸚鵡螺號行駛了一天半都沒有穿過南極,而氧氣儲氣箱只夠潛水艇中所有人呼吸兩天,如果2天出不去,便要葬身海底了。然而命運總拿人們開玩笑,2天過了仍然沒出去,氧氣箱里的氧氣已經(jīng)所剩無幾。最讓我感動的一刻就在這時——博物學家阿羅納克斯因為氧氣缺乏即將休克,就在那一剎那,其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭愿意用他們最后的一點氧氣給阿羅納克斯,在他們的共同努力下,終于越過了南極。

      這段故事告訴我們:只有勇于給自己創(chuàng)造時機,才能鍛煉自我,建立起真正的友誼。

      我們在生活中也是如此:我們?yōu)楹我㈦y的題目而不去刷簡單的,原因很簡單,因為我們想挑戰(zhàn)更高的難度,接受更高的自己,勇于給自己創(chuàng)造時機,才能使自己變得更強。

      是啊,人如果沒有挑戰(zhàn),沒有目標,沒有向更高點沖擊,只在原地徘徊,止步不前,不給自己創(chuàng)造時機,那么這個人的一生注定不會精彩!

      《海底兩萬里》讀后感 篇3

      暑假里,我閱讀了一本好書——《海底兩萬里》。

      1886年,海里出現(xiàn)了一個神出鬼沒的水怪,和鯨魚一樣大,人們猜想這是一條獨角鯨。于是美國“林肯〞號便開始了大規(guī)模的搜尋,并請阿隆納斯教授隨行,與教授一起的還有他的仆人康塞爾。在艦上,他們結識了技術高超的捕魚手尼德蘭。

      在搜捕過程中,阿隆納斯、尼德蘭和康塞爾三人不幸落水,陰差陽錯的被“獨角鯨〞救起。這時,三人才知道,“獨角鯨〞的真實身份是一艘構造精密的艦艇,名叫“諾第留斯〞。船長尼摩邀請他們做一次海底旅行。旅行驚險萬分:海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群。他們沖破了重重困難,屢次化險為夷,但是最終被巨大的`北冰洋大風暴卷入了旋渦,生死未卜,而阿隆納斯、康塞爾和尼德蘭乘坐著小艇幸免于難。

      這本書的人物刻畫非常成功:阿隆納斯教授是一個對知識勇于探索,永不滿足的科學家,當尼德蘭勸他逃走時,他不想放過這個千載難逢近距離觀察海洋的時機;康塞爾,一個對主人絕對重視的小伙子,對動物分類了如指掌;尼德蘭是位脾氣暴躁的人,但也很善良,曾救過尼摩船長;尼摩船長是一位帶有神秘色彩的人物,性格乖僻而又知識淵博。

      這段海底旅行是不可思議的,既有著不可思議的見解,又有著不可思議的人物。不僅是在科學知識方面,品質修養(yǎng)方面,我們都能從書中學到很多東西,而且寫作手法也值得學習。

      讀了這本書,你不僅會被作者天馬行空的想象力帶到海底深處去遨游,更能體會文字帶給我們的美妙享受。

      《海底兩萬里》讀后感 篇4

      《海底兩萬里》這個故事開始于1866年一件鬧的滿城風雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,法國生物學家阿羅納克斯教授受邀請追逐怪獸,但在追捕過程中不幸落水,被困到“怪物“的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇是在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發(fā)電。船長邀請阿羅納克斯教授及其他的朋友作海底旅行,開始了他們充滿傳奇色彩的海底之旅。

      鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁,知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當?shù)臍v史文化的文明古國。阿羅納克斯教授在航行中流露出了他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。書中都包容了大量的科學,文化和地理,地質學知識。但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的'同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為,而這些至今仍然是很熱門的環(huán)保話題。整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)的生生不息、珍珠生產(chǎn)等科學知識,成為名副其實的科學啟蒙小說。

      《海底兩萬里》贊美了那深藍的國度,史詩般壯麗的海洋,一個無憂無慮,與世無爭的地方,那里有數(shù)不清的珊瑚,植藻,游魚,礦產(chǎn),正是一幅瑰麗的錦圖,我無法用語言來贊美或形容它!胞W鵡螺號”不管在哪個時代都是一部不朽的神話。是它揭開了海洋中無限神秘的一切,而對于船長尼摩來說,更是精神的家園。

      我真想和尼摩船長,一起進行這充滿奇妙,神奇的冒險!

      《海底兩萬里》讀后感 篇5

      本書描述了三個人的奇幻探險,作者凡爾納以自己獨特的寫作方式,向大家介紹了千姿百態(tài)、無奇不有的海底,和其妙的海底生物,能讓讀者隱隱約約的感覺到自己仿佛置身于清澈透明的的海底世界之中,觀看著五彩斑斕的魚類。讓我們能夠陶醉其中。

      這本書著重描述了一向平靜的大海里突然出現(xiàn)了一些列駭人聽聞的怪事兒——一只巨大的“獨角鯨〞常常出沒其間,興風作浪。

      原來,這是一艘巨大的核潛艇——“鸚鵡螺〞號。船長尼摩為人不讓自己的秘密泄露出去,便把他們軟禁在了核潛艇之中。從這以后,他們便失去了自由,與“鸚鵡螺號一起展開了海底兩萬里的神奇歷險。其間,他們看到到了海底的千變萬化,比方:海中之湖、紅海。

      這使他們驚奇不已,嘆為觀止。他們還在小島遭到了土著人惡劣的襲擊,但最終還是虛驚一場,參加海底葬禮也是十分有趣的,海底狩獵,這就更刺激了,隨后,它們又劃破了大西洋的海浪。向渺無人煙、無人能及的'南極挺進,最終,他們以非凡的能力戰(zhàn)勝了層層的冰山,成功抵達了南極點成為了第一個登上南極的英雄,榮耀是屬于他們尼摩船長的。最后,他們還大戰(zhàn)了一次章魚,將章魚們打得落花流水,最后,章魚們無奈的倉皇而逃了。他們不僅大開了眼界,飽了飽自己的口福,同時,它們也進行了許多新的探索,有了很多新奇的發(fā)現(xiàn)。

      這本書也同時教會了許多人生的道理,它告訴我們,要像仆人康塞爾那樣,別人給你酬謝,那么你同樣也要付出你那一份應有的責任,當他和主人同樣遇到了呼吸困難的問題時,他立即果斷地將最后一絲空氣讓給主人,自己卻在黃泉路上徘徊。也同樣要像尼摩船長學習堅韌不拔、百折不撓的好精神。

      《海底兩萬里》讀后感 篇6

      這兩天我讀了《海底兩萬里》這本書。

      它是以主人公博物學家阿龍納斯教授為中心,以他的視角來寫的。它講述的是當時的海洋中出現(xiàn)了一個巨大的不明物,它體積巨大,速度驚人,像一座巨型礁石,它在海洋中橫行霸道,撞毀了許多的船只,引起了人們的驚慌,于是“亞伯拉罕。林肯〞號艦隊,帶著人們的期望,駛向大海,準備不惜一切代價去除那個怪物,阿龍納斯教授以及他的仆人也應邀登山了艦隊。

      在艦上,教授認識了捕鯨手尼德。蘭德。后來,他們終于見到了那個怪物,卻在艦隊與怪物碰撞時不幸被甩了下去,落到了那個怪物身上,發(fā)現(xiàn)它竟然是一個潛水艇,艇上的人把他們三人抓了起來,關在一個房間里,然后他們就見到了這艘潛水艇的主人尼摩船長,幾番交談,發(fā)現(xiàn)他精通法語、英語、德語、拉丁語等多種語言,卻身份成謎。尼摩船長帶著教授參觀了整艘潛艇,并強制把他們留了下來一同海底游玩。

      這趟海底旅行是豐富多彩的,他們游遍了世界上的大洋,見到前所未有的海底世界。各種奇異的'景觀,豐富多樣的魚類或海底植物,也經(jīng)歷了許多的險情,最終在潛艇與一個艦隊開戰(zhàn)時,教授三人帶著一艘小艇逃了出去,然后不幸遇上了漩渦,三人獲救,而尼摩船長和他的潛艇一起失蹤了。

      其中令我印象深刻的人物便是尼摩船長了,他既神秘又博學多才,也有一顆善良勇敢的心。

      在錫蘭島時,一個采珠人突然遭受鯊魚的襲擊,尼摩船長挺身而出,勇敢的與鯊魚搏斗,在生死之際被尼德。蘭德救下,臨走時還送給采珠人一包珍珠。從這個事情中我看出了一位善良勇敢的船長。

      《海底兩萬里》讀后感 篇7

      暑假里,我看了一本《海底兩萬里》感覺這本書非常有意思!逗5變扇f里》是法國著名科幻小說家儒勒、凡爾納寫的,它的故事曲折離奇,驚險萬分,扣人心弦。

      其中我被“冰山〞這一節(jié)的內容深深打動了。他們在南級地區(qū)航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,當時情況驚心動魄,但是他們用勇氣,智慧拯救了自己的生命。想想他們,在那么危險的情況下,他們保持頭腦清醒用智慧戰(zhàn)勝困難。那我哪?從小到大都很膽小,而且在困難面前沒有勇氣去面對,去戰(zhàn)勝它,而海底兩萬里給了我勇氣和智慧,我們應該學習他們那種不畏艱難的精神。

      《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢,執(zhí)著,真誠,陰險的人,也讓我游覽了太平洋,印度洋,大西洋等七大洋,欣賞了奇幻美麗的海底世界,遇見了許多罕見的海底動物,植物,還有海底洞穴,暗道,和遺址等等。故事情節(jié)驚險刺激,從文章的字里行間中,我們都能真真實實的感受到凡爾納豐富的想象力,竟能在潛水艇未創(chuàng)造之前想象出潛水艇的構造,電燈未問世前預料未來生活,充分把科學和故事情節(jié)相結合,創(chuàng)造出一個充滿奧秘的深海世界。

      凡爾納在文章中寫到海洋的美麗,就是要喚醒人們保護海洋的意識,不要讓海洋成為夢想。故事中的人物不怕犧牲,堅持不懈的保衛(wèi)自己的家園——海洋

      我讀完這本書之后,對里面的故事情節(jié),人物,和海底世界,都有了一定的'了解。我覺的凡爾納的想象力太豐富了。他寫的故事太神奇了,他讓我明白一個道理——只有想不到的,沒有做不到的。他們的精神值得我們學習。

      《海底兩萬里》讀后感 篇8

      讀了《海底兩萬里》,我有很多感慨,也有很多很多的疑問。

      《海底兩萬里》簡述了潛水艇“鸚鵡螺號”的冒險故事。在1866年,人們在海上發(fā)現(xiàn)了一只形似獨角鯨,游動迅速,力量驚人的大怪物。

      法國的生物學家阿隆發(fā)納斯教授、他的仆人孔塞伊以及魚叉手尼德蘭在被邀請上林肯號捉捕這只大怪物的行動中,被意外的'“吃掉了”,并由此得知這是一搜與世隔絕的名為“鸚鵡螺號”的前后。在這之后,阿龍納斯等三人就和“鸚鵡螺號”的主人尼摩船長乘坐“鸚鵡螺號”,進行了奇妙的不可思議的海底兩萬里的環(huán)球旅行。

      其中有一段是這樣說的:“其時正是上午十點。太陽光還是斜著照射在波浪起伏的海面上。光線如同通過三棱鏡似得折射變形,海底的花草、礁石、胚芽、貝殼、珊瑚蟲等,經(jīng)這種折射光線一照,顏色發(fā)生輕微變化,呈現(xiàn)出七彩光。

      各種色調組合交錯,一副赤橙黃綠青藍紫七彩繽紛的美麗圖像,猶如善用色彩的畫家的調色板,真乃海中奇景,讓人大開眼界!我覺得十分遺憾,無法把自己心中的這中強烈感受于孔塞伊,無法與他一起贊嘆!通過作者的文字下的海底世界,讓我想身臨其境一樣切身感受。

      《海底兩萬里》所要表達的中心思想我沒讀明白,但是,讀了海底兩萬里我至少明白了一句話:“美是要有會欣賞的人來表達的!

      《海底兩萬里》讀后感 篇9

      世界上有成千上萬本書,但是在這里我要推薦給大家必看的是被稱為19世紀科幻小說“之父〞的法國作家凡爾納寫的《海底兩萬里》。此書帶著讀者領略了大海的旖旎風光,見識了神奇的海洋生物,同時經(jīng)歷了一場驚心動魄的探索之旅。在眾多人物之中,我超級喜歡尼摩艇長,因為他知識淵博,待人善良,也是他那熱愛海洋的心深深打動了我!皟鹊隆ぬm德大約40歲,身材魁梧,身高六尺以上,體格健壯,神情嚴肅,不易與人交往,話不投機,他便立即變臉,兇巴巴的,誰假設是惹了他便怒火中燒,暴跳如雷。他的相貌很引人注意,尤其是他那炯炯有神的目光,讓他的'臉龐尤顯生動〞。這是一段關于人物描寫的片段,文中把人物寫得生動、栩栩如生,能給人一種強烈的畫面感,使我回味無窮,并且留下了深刻的印象。

      我喜歡這樣的描寫。書里有很多人讓人產(chǎn)生聯(lián)想的地方。比方第一章里有一個東西它在水里移動速度非?欤铱梢宰财坪脦状绾竦蔫F板,這讓我想象出了許多東西,可沒想到的是那竟然是一個潛水艇!不要忘記這本書寫作于19世紀中期,像潛水艇、計算機,人造衛(wèi)星等等還是沒有被創(chuàng)造出來的,可是作者卻已經(jīng)把它夢想了出來。這也是我喜歡它的理由。這本書的環(huán)境描寫也非常細致,襯托出了當時的情景,不但場景生動,還能讓人有身臨其境的感覺!胺矤柤{的小說啟發(fā)了我的思想,使我按一定方向去夢想〞。這是俄國的奧爾斯基對本書的評價,我很認同他的觀點,也很欣賞這本書。作者以極為豐富的知識和驚人的想象力“預言〞了這些現(xiàn)代化創(chuàng)造創(chuàng)造!太了不起啦!

      《海底兩萬里》讀后感 篇10

      翻開深藍色的書面,仿佛就看郵了靜謐的大海。追隨著尼摩船長的“鸚鵡螺〞號,展開一次海底深處的旅行。

      故事起源于海上的撞擊事件,人們都紛紛妄下斷語認為是獨角鯨作怪,阿龍納斯教授出于熱愛科學,想要考察事業(yè),而參加追捕怪物。在追捕過程中不幸落水,因到“怪物〞身上。神秘的怪物是什么?為什么有如此強大的力量?原來這是一艘潛水艇,由大海能量轉化為電能,船上有先能的高科技設備,還有一個心地善良的尼摩船長。阿龍納斯與人仆人康塞爾與尼德蘭在這艘船上開啟了奇幻之旅。

      令我印象記憶猶新的是“鸚鵡螺〞號在南極困冰島的事件!胞W鵡螺“號馬不停蹄地向南方駛去,越來越接近南極,這對于任何船只來說,都是不可企及的事情,但是尼摩船憑借自己聰明的才智沉著冷靜地穿過了冰山,解決了困難。但是穿過了冰山,緊接著的困難又迎面襲擊而來。南極點上氧氣遠遠缺乏,根本無法使人大口吸氧,維持生存,最后阿龍納納與同伴們經(jīng)過一番曲折,被推上了平臺,險些脫難。雖然命運曲折艱難,但是“鸚鵡螺〞號到達了南極點,挑戰(zhàn)了不可能,完成了不可能做到的事。這真是一個值得慶祝的大事。所有人都站在了南極點上。這也是所有想都不敢想的事情。這是多么偉大的事!興奮與沖動在船上所有人的心中蕩漾。

      文中讓我印象最深的是尼摩船長。他具有正義感,英勇頑強,沉著冷靜地駕駛著鸚鵡螺號,消失在人世間,生活在不為人知的`海底里。

      翻完故事的最后頁,我仿佛吸取了文中所有的精華,一次完美的海底之旅結束了。美麗的珊瑚美輪美奐,至今還讓我難以忘記。愿“鸚鵡螺〞號沉浸在海底,成為千年不朽的經(jīng)典。

      《海底兩萬里》讀后感 篇11

      法國“現(xiàn)代科學幻想小說之父"儒勒.凡爾納的“海洋三部曲”的第二部《海底兩萬里》想必大家都很熟悉。對我來說,這是一部不可多得的名著,也是一次充滿自由與孤獨的深海之旅。

      這部小說寫的是一次偶然的事件使“我”——彼埃爾.阿羅納克斯、“我”的仆人孔塞耶及加拿大籍魚叉手內德.蘭踏上了“鸚鵡螺”號潛水艇,與“鸚鵡螺”號的船長尼摩開始了兩萬里的海底之游。船長帶“我們”周游了世界海域——瓦尼科羅島、托雷斯海峽、印度洋、紅海、地中海、維哥灣、馬尾藻海、合恩角、亞馬遜河甚至南極。

      在這次旅行中,“我”發(fā)現(xiàn)船長是為了某種復仇才選擇與世隔絕的海底生活。“我”不斷尋找著答案。但最終,尼摩船長對他所要報復國家的船只進行了一場大屠殺!拔覀儭闭覝蕶C會逃出了“鸚鵡螺”號。

      這部“深海之旅”讓我看到了人類的潛水艇無法到達的深海美景。各式各樣的海洋生物,它們各自不同的外形和生活方式深深的吸引了我,讓我學會了各種生物學知識。

      同時,我也非常敬佩尼摩船長,為他那過人的膽識和勇氣;為他的.果斷和獨當一面;他是為了窮苦人民而努力,渴望解救他們;他的正義感也使我敬佩,他斷然制造“鸚鵡螺”號,向滅國者發(fā)出挑戰(zhàn),用行動告訴他們祖國還有他,祖國雖然已經(jīng)滅亡,但他的“種子”還在這里,會讓他們付出慘痛的代價!

      這部小說讓我感受到了深海的魅力,學到了各種關于魚類的知識;我還要向尼摩船長學習,學習他那種果斷、勇敢、正義、愛國。但我也看見了仇恨帶來的毀滅性,它告誡我不可以被仇恨蒙蔽,從而做出讓自己后悔的事情。

      《海底兩萬里》讀后感 篇12

      剛買來《海底兩萬里》的時候,我就對這本書的名字產(chǎn)生了誤解,竟然把“兩萬里〞誤以為是水深。于是,帶著對這本書的好奇,我開始仔仔細細地閱讀。

      這本書的作者就是被譽為“現(xiàn)代科學夢想小說之父〞的儒勒·凡爾納,他是19世紀法國最著名的科幻小說和冒險小說家。

      這本書的故事曲折驚險,引人入勝,人物命運瞬息萬變。他主要講了大海里突然出現(xiàn)了一系列駭人聽聞的怪事,一只巨大的“怪物〞出沒其間,興風作浪,于是生物學家阿龍納斯、他的仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭去探險。后來他們發(fā)現(xiàn)那只所謂的“怪物〞是一艘潛水艇——“鸚鵡螺〞號。在船上他們結識了尼莫船長,他們開始了海底探險旅行。這期間他們看到了海底神奇的事情,并為之驚詫不已。同時他們也有了許多新的發(fā)現(xiàn),最后阿龍納斯三人還是離開了“鸚鵡螺〞號,并且幸運地回到了陸地。

      讀完這本書后,我被深深地震撼了。其實當時并沒有那些科技產(chǎn)品,而且凡爾納也沒有去過海底,但它卻能想象出如此美妙壯觀的世界,把海底的景色寫得如此生動,引人入勝,使我們讀者仿佛身臨其境。

      我很佩服尼莫船長的冷靜與沉著,阿龍納斯教授的智慧,康塞爾的沉穩(wěn)以及尼德·蘭對朋友的.真摯。我佩服這些人的勇敢與堅持,在海底兩萬里的探險中,不畏艱險,群策群力,勇敢克服各種困難。

      《海底兩萬里》這本書向我描述了海底世界的精彩:阿龍納斯教授向我介紹了海底景色,“鸚鵡螺〞號帶我遨游了神秘的兩萬里海底。海洋在我的記憶中,是那么的神秘與遙不可及。

      讀完了這本書,書中的探險者讓我深深愛上了浩瀚的、無邊無際的海洋。海洋還有許多秘密,我們要勇敢地去探索、去發(fā)現(xiàn)。

      《海底兩萬里》讀后感 篇13

      今年暑假,我看了第一部冒險小說。————《海底兩萬里》。這本書總是讓我膽戰(zhàn)心驚,后來我長長地舒一口氣。

      這本書不僅是冒險小說,還是幻想小說。作者是十九世紀法國作家儒勒.凡爾納,有“科學幻想小說的鼻祖”之稱。1828年生于法國西部海港南特!逗5變扇f里》是海洋三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長的兒女》,第三部是《神秘島》。

      《海底兩萬里》給我們講述了這樣一個故事:1866年,海上發(fā)現(xiàn)了一只“獨角鯨”的大怪物,大家開著“林肯號”去尋找秘密。在追捕過程中,有些人不小心落水,才知道原來不是獨角鯨,而是一艘潛水艇。潛水艇名叫“諾第留斯號”,船長是尼摩。為了不讓別人知道,船長把他們留了下來。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,南極,大西洋?吹搅似匠K荒芸吹降暮Q笃娈惥跋螅錾狭似匠K荒芘龅降碾U情。最后,《海底兩萬里》遇上了風暴,大家逃了出來……

      尼摩船長是一個性格孤僻,但又善良。英勇果斷,仿佛又殘忍的人?蒂悹柺莻忠心耿耿的'人,就好像《三國演義》里的魯肅,忠實。尼德.蘭是一個急躁的人,他有點自私,但捕魚技術非常好。我對這些人物感受很深,我們要學習他們。

      《海底兩萬里》給了我勇氣,我們應該學習他們那種不畏艱險的精神。它雖然只是一本普普通通的冒險小說,但他讓我們勇敢的面對事實,膽子大一點。還鼓勵人們去探索海洋這個寶庫。還呼吁人來保護環(huán)境,不要破壞海養(yǎng)這個神奇的世界!

      同學們也來看看吧!遨游“海底世界”……

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