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    《吵鬧村的孩子》讀后感

    時(shí)間:2024-08-06 01:40:19 讀后感 我要投稿

    《吵鬧村的孩子》讀后感

      讀完某一作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的《吵鬧村的孩子》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

    《吵鬧村的孩子》讀后感

    《吵鬧村的孩子》讀后感1

      暑假我和媽媽一起讀了許多知識(shí)豐富的書,但我最喜歡的是那本是充滿童趣充滿快樂的。它是什么書呢?它呀,就是《吵鬧村的孩子》。

      《吵鬧村的孩子》這本書里有一個(gè)小主人公,她就是調(diào)皮可愛、聰明大方的女孩麗莎。吵鬧村是一個(gè)很小的`村莊,只有三戶人家,七個(gè)孩子。這里又是一個(gè)快樂的地方,生活在這里的孩子十分幸福,他們時(shí)時(shí)刻刻能感受到生活的樂趣。在學(xué)校,又溫柔的老師、友善的同學(xué)、寬松的環(huán)境;在家里,又爸爸媽媽所給予的極大關(guān)愛和自由。他們可以無憂無慮地游戲肆無忌憚的吵鬧。在游戲和吵鬧中,他們學(xué)會(huì)了樂觀、自信、關(guān)愛別人……

      我覺得我們應(yīng)該像吵鬧村的孩子們一樣獨(dú)立。像剛出殼的小鷹一樣勇敢往前飛翔。吵鬧村的孩子他們都很勇敢,喜歡獨(dú)自探索世界,善于表達(dá),特別謙虛,而且還善待別人。

      我非常喜歡這本書。

    《吵鬧村的孩子》讀后感2

      在這兩個(gè)星期里,我懷著好奇的心情讀了由林格倫創(chuàng)作的一本叫《吵鬧村的孩子》的書,不由得想起了我小時(shí)那美好的童年時(shí)光。

      這本書講述了吵鬧村的孩子們之間發(fā)生的一件有趣的小故事。吵鬧村是一個(gè)很小很小的.村莊,村里只有三戶人家,七個(gè)孩子,分別是——麗莎,布賽,拉賽,烏勒,安娜,布麗達(dá)和夏士婷。但這里是一個(gè)愉快的地方,孩子們?cè)谶@里可以盡情的嬉戲、打鬧、玩耍。在這里,孩子們感到幸福,他們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。

      而讓我印象最深的是《我們又開學(xué)了》這一章,在這一章里,作者為我們講述了吵鬧村的孩子照顧他們的女老師這件事,從這里我看出了吵鬧村六個(gè)孩子善良,熱情的好品質(zhì)。從最后數(shù)星星的事情當(dāng)中,我又發(fā)現(xiàn)了孩子們還非常的可愛,非常的幽默。

      讀完這本吵鬧村的孩子,令我感受到了關(guān)心他人的愛心,從他們干的事情使我感受到他們的信心,干什么是都快快樂樂,就算做錯(cuò)也會(huì)樂觀面對(duì)。

    《吵鬧村的孩子》讀后感3

      《吵鬧村的孩子》這本書是由【瑞典】阿斯特麗德·林格倫寫的,不僅有趣,而且把整個(gè)小村莊的人物描寫的生動(dòng)形象。

      吵鬧村是一個(gè)很小的村莊,只有三戶人家,七個(gè)孩子。但這里又是一個(gè)快樂的地方。生活在這里的孩子們十分幸福,他們時(shí)時(shí)刻刻都能感受生活的樂趣。

      在學(xué)校,有溫柔的老師,友善的同學(xué),寬松的環(huán)境。在家里,有爸爸媽媽所給予的極大關(guān)愛和自由。他們可以無憂無慮的游戲、肆無忌憚的吵鬧。在游戲和吵鬧中,他們學(xué)會(huì)了樂觀、自信、關(guān)愛別人。

      讀完這本書,我仿佛看到了吵鬧村的`孩子歡樂玩耍、大叫。他們發(fā)生的每一件事都讓我好像看到了這一幕。

      我想:要是我也是吵鬧村的一員,那就好了,在這其樂融融的小村莊里生活,我一定會(huì)感到快樂無比。

      吵鬧村的孩子能說會(huì)笑,能歌善舞,互相謙讓,互相玩耍,讓每一個(gè)人都開始吵鬧高興。我們要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)自己的缺點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

    《吵鬧村的孩子》讀后感4

      這是一本記載著孩子成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小說,幽默、風(fēng)趣、感人是這部小說的鮮明特點(diǎn)。本書有一個(gè)非常好聽的名字,叫《吵鬧村的孩子》,作者是著名的瑞典作家阿斯特麗德林格侖。

      書中的主人公是個(gè)女孩,名為麗莎。她所居住的村莊是一個(gè)很小的村莊——吵鬧村。這里只有三戶人家,六個(gè)孩子。這里是一個(gè)快樂的地方,生活在這個(gè)地方的每個(gè)孩子都幸福無比,他們時(shí)時(shí)都能感受到無窮的樂趣。在學(xué)校,善解人意的老師、友好的同學(xué)給他們了寬松的環(huán)境;在家里,父母的關(guān)愛給了他們自由的空間。

      他們的`惡作劇讓我們開懷大笑;他們的那冒險(xiǎn)的精神使我們提心吊膽;他們助人為樂時(shí)讓我們拍手叫好;他們遇難時(shí)我為他們擔(dān)憂;他們調(diào)皮時(shí)我又哭笑不得。

      他們可以無憂無慮的游戲,肆無忌憚的吵鬧。在游戲和吵鬧中,他們學(xué)會(huì)了樂觀、自信、關(guān)愛別人……

      

    《吵鬧村的孩子》讀后感5

      前幾天,我看完了《吵鬧村的孩子》這本書。吵鬧村只有七個(gè)孩子,分別是:麗莎、布麗達(dá)、麗娜、烏勒、拉賽、布賽,還有剛出生的夏士婷。這個(gè)村子之所以叫吵鬧村是因?yàn)檫@里的孩子非常吵鬧,但在那些孩子身上總是會(huì)發(fā)生很多有趣的事。

      有一次,吵鬧村的'孩子布麗達(dá)得到了一只小羊羔,叫彭杜斯它非常可愛。一天,拉賽說:“養(yǎng)一只羊真不好,它沒法像狗一樣跟著你到處跑。”于是一氣之下布麗達(dá)竟帶著彭杜斯一起上學(xué)去了,引的同學(xué)們哈哈大笑。

      吵鬧村雖然是個(gè)很小的地方,但有很多有趣的事。我真希望我也可以住在吵鬧村。

    《吵鬧村的孩子》讀后感6

      當(dāng)我看完《吵鬧村的孩子》這本書后,腦子里蹦出的前兩個(gè)詞就是天真、可愛。是的,他們的確太天真、太可愛了。他們做的每一件事都讓我難忘。他們說的每一句話都充滿了孩童時(shí)期的可愛與頑皮。

      吵鬧村的男孩無秘密可言,因?yàn)榧词顾麄冸[藏得再好,也會(huì)被女孩子們發(fā)現(xiàn)。他們很聰明,又很機(jī)靈。

      吵鬧村的.孩子還很助人為樂,尊敬老人,即使在萬圣節(jié)那天玩得那么痛快也沒有忘記爺爺,即使?fàn)敔斂炜床灰娏,也要讓爺爺過一個(gè)快樂的節(jié)日。

      他們還很愛護(hù)動(dòng)物,把它們視作珍寶。

      吵鬧村的孩子雖然小,但卻有許許多多值得我們學(xué)習(xí)的地方,我們也要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)善良的人!

    《吵鬧村的孩子》讀后感7

      雖然這本書已經(jīng)看完,但書的內(nèi)容卻使我浮想聯(lián)翩。拉賽、布賽、麗莎、烏勒、布麗達(dá)和安娜這6個(gè)孩子的喜怒哀樂,跟我6、7歲簡(jiǎn)直是一摸一樣。《吵鬧村的孩子》我已看過許多遍了,不過孩子們的童真無暇讓我很感動(dòng)。

      在一個(gè)很偏僻的地方,有一個(gè)吵鬧村,村子只有3戶人家,6個(gè)孩子。但是這里的孩子卻十分快樂,每天他們一起開開心心的去上學(xué),在學(xué)校里有溫和的'老師教會(huì)他們知識(shí)。回到家里他們可以無憂無慮、快樂的玩耍。他們一起賣櫻桃,一起跳房子,一起去尋寶,還養(yǎng)了一只小山羊。

      他們?cè)诎嗽路菀黄鹑プ叫↓埼r,在晚上一起露宿野外 ,一邊吃巧克力一邊吃三明治。在白天,布賽捉住一只小龍蝦,又把它放了,就是因?yàn)槟侵积埼r眼里有悲傷。哈哈,這些孩子是多么的天真!

      假如我要有機(jī)會(huì)的話,我也要去吵鬧村看看,我要看那的夜空是多美,孩子們是多么的善良······

    《吵鬧村的孩子》讀后感8

      今天,我讀了《吵鬧村的孩子》這本書,讓我體會(huì)到了那些孩子的生活是那么的快樂,這使我想起了曾經(jīng)的我們,生活過的有滋有味,奇趣無比。

      吵鬧村的孩子只有七個(gè)人,但是生活卻過的.有滋有味,很少有爭(zhēng)執(zhí)。而我們光一個(gè)班就有四十七人,而一個(gè)城市就有幾萬人,一個(gè)小村莊里,就最少有幾百人,人雖然多,但是每天都有吵架。打架的人。

      吵鬧村的孩子們,每天都過得很快樂,上學(xué)放學(xué)都在一起,打打鬧鬧,快樂極了!每天都有很多有趣的事情發(fā)生。

      這本書給我印象最深的是幾個(gè)孩子,一起去尋寶,男孩子們騙女孩子們?nèi),希望把寶貝讓女孩子們找到,讓她們得到寶貝。從中我看出了男孩子們雖然總是調(diào)戲女孩子,但是,他們還是心連心的好朋友。

      世界上沒有比友情更重要的,所以我們一定要珍惜和朋友之間的友情……

      

    《吵鬧村的孩子》讀后感9

      群里的老師們?yōu)橥瑢W(xué)們整理了,7篇相關(guān)讀書隨想,字?jǐn)?shù)都是在100字左右的,投稿來自,深圳市西街道鳳崗小學(xué),南京市海英小學(xué),好的讀書筆記能加深對(duì)文章的理解,對(duì)學(xué)習(xí)寫作很好,增加了老師對(duì)于每一篇的評(píng)語,看完如果覺得有用請(qǐng)記得收藏。

      林格倫作品集—吵鬧村的孩子,作者:(瑞典)林格倫,讓孩子愛不釋手的.好書,雖然近百年前的瑞典鄉(xiāng)村生活距離我們很遙遠(yuǎn),但孩子還是非常喜歡,覺得那些事情就像發(fā)生在自己身邊一樣,可能因?yàn)楣适碌膬?nèi)容都是圍繞孩子童年內(nèi)心最根本的樂趣講述的吧。

    《吵鬧村的孩子》讀后感10

      《吵鬧村的孩子》這本書的作者來自瑞典的著名作家林格倫寫的。他出生于1970年,1975年獲得“瑞典高級(jí)文學(xué)標(biāo)準(zhǔn)作家的.美譽(yù)”。

      吵鬧村是個(gè)很小的村莊,里面只有三戶人家,七個(gè)孩子。但這里也是個(gè)很快樂的地方,生活在這里的孩子十分幸福, 他們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到生活的樂趣。在學(xué)校,有溫和的老師,友善的同學(xué),寬松的環(huán)境;在家里,有爸爸媽媽所給予的極大關(guān)愛和自由。他們可以無憂無慮的游戲,肆無忌憚的吵鬧。而且,在游戲中還懂得了樂觀、自信、團(tuán)結(jié)和關(guān)愛別人。

      雖然這本書我第一次讀,但感觸卻很深。我認(rèn)為在生活中也要像他們一樣,遇到困難是要樂觀、自信,堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,別人也會(huì)鼓勵(lì)我,而別人遇到困難時(shí),我們更要主動(dòng)幫助,和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛別人,只有相互團(tuán)結(jié),力量才會(huì)無限大。

    《吵鬧村的孩子》讀后感11

      今天,我讀了《吵鬧村的孩子》,我感觸頗深。這是林格倫寫的。主要講了:吵鬧村是一個(gè)小村莊,只有三戶人家,有七個(gè)調(diào)皮活潑可愛的孩子。但這里又是一個(gè)快樂的地方,生活在這里的孩子們十分幸福,他們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到生活的樂趣。在學(xué)校里,有溫和的老師,友善的`同學(xué),寬松的環(huán)境;在家里有爸爸媽媽給予的極大關(guān)愛和自由。他們可以無憂無慮的游戲,吵鬧。在游戲和吵鬧中,他們學(xué)會(huì)了樂觀,自信,關(guān)愛別人……

      讀完這本書后,我也仿佛身臨其境,我也好想去吵鬧村,去結(jié)識(shí)這些伙伴們,我相信我一定能從他們身上學(xué)到很多東西,這種友誼會(huì)讓我很難忘。

    《吵鬧村的孩子》讀后感12

      今天我讀了一篇文章叫《吵鬧村的孩子》,寫得很好很有意思。今天我便談一下感受,我推薦給你們偶!

      在這本書里,有許多形形色色的人,也有許多千奇百怪的事,當(dāng)然,如果你認(rèn)真讀的話,也是可以從其中獲得許多知識(shí)和感受的。

      這本書有三大特點(diǎn)。1、它有捉摸不透的.語句和分章節(jié)的寫法,每一章節(jié)都是一個(gè)小故事。2、它的寫法和我們的寫法不同。3、它的題目定得好。

      在吵鬧村中,有許多的孩子,他們活潑可愛,他們善良幸福,他們懂得享受。這便是我要學(xué)的之一——享受!

      “獨(dú)樂了不如眾樂樂”就像一位名人說的一樣,我們應(yīng)該懂得享受,懂得接受快樂,而且不能自私。這便是我懂得的一大感受。如果你自私,便不會(huì)有任何人和你交朋友;如果你不懂得享受,那邊有可能失去你以后想享受也再也享受不到的東西,所以不能自私,要懂得享受!

      我還知道了,每天都要快快樂樂的生活,健健康康的成長(zhǎng)!

      這便是我的感受。

    《吵鬧村的孩子》讀后感13

      說到快樂的童年時(shí)光,大家應(yīng)該都度過。我相信,每一個(gè)人都應(yīng)該都應(yīng)該很快樂。今天,我讀了《吵鬧村的孩子》,這一本書是林依倫老奶奶寫的。講的是“吵鬧村的孩子”在一起度過的“美好童年”。講述了他們的童年。

      文章記述的`是:在一個(gè)很小很小的村莊里——吵鬧村,生活中六個(gè)小孩子,三個(gè)小女孩,三個(gè)小男孩。在這個(gè)吵鬧村生活得如此幸福、快樂,他們幾個(gè)一起上學(xué),一起玩耍,一起成長(zhǎng),每一個(gè)人都有每一個(gè)人的性格。每一天都過得快快樂樂的,當(dāng)然,這個(gè)吵鬧村也是一個(gè)時(shí)而快樂、時(shí)而和平、時(shí)而吵鬧的村莊!

      讀完了這本書,我的腦袋里不由自主的浮現(xiàn)出我們班同學(xué)在一二年級(jí)的一些快樂時(shí)光。而且,那些孩子們的身影、調(diào)皮將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心底!

      來吧,小朋友,讓我們一起珍惜我們美好時(shí)光的來之不易吧!

    《吵鬧村的孩子》讀后感14

      今天我讀了一本書,名叫《吵鬧村的的孩子》。這本主要寫的是吵鬧村的孩子在童年里的那些事情。

      他們很樂觀。拉塞掉進(jìn)了冰窟窿,出來之后竟說:“哈哈,真幸運(yùn),我無論如何也沒被淹死!比绻麚Q成我,我就會(huì)說:“如果我死了怎么辦!

      他們還非常的有愛心。鞋店里有只狗,名字叫斯維普。斯維普的`主人友善的腳崴了,沒有時(shí)間喂它,烏勒就喂它,烏勒還帶它散步。如果是我,我就不會(huì)做。

      他們身上的一些優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

    《吵鬧村的孩子》讀后感15

      《鬧村的孩子》這本書是由德國(guó)阿斯特麗德林格倫寫的,不僅有趣,還描繪了所有小村莊的細(xì)節(jié)的生動(dòng)形象。

      大吵大鬧村是一個(gè)不大的村子,僅有三戶別人,七個(gè)孩子。但這兒也是一個(gè)開心的地區(qū)。日常生活在這兒的小朋友們十分幸?鞓,她們每時(shí)每刻都能體會(huì)生活的樂趣。

      校園內(nèi),有溫柔的老師,友好的`同學(xué)們,肥款的自然環(huán)境。在家里,有父母所給與的巨大關(guān)懷隨意。她們能夠無拘無束的手機(jī)游戲、明目張膽的大吵大鬧。游戲中和大吵大鬧中,她們學(xué)會(huì)了開朗、信心、關(guān)懷他人。

      看完這本書,我好像看到了大吵大鬧村的小孩快樂玩樂、大喊。她們產(chǎn)生的每一件事都要我仿佛看到了這一幕。

      我覺得:如果我是大吵大鬧村的一員,那好了,在這里歡歡喜喜的小村莊里日常生活,我一定會(huì)覺得開心極其。

      大吵大鬧村的小孩能說會(huì)笑,多才多藝,互相謙讓,相互之間玩樂,讓每一個(gè)人都逐漸大吵大鬧開心。我們要學(xué)習(xí)培訓(xùn)她們的優(yōu)勢(shì),補(bǔ)自身的缺點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。

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