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    三年級讀后感

    時間:2023-03-10 13:55:17 讀后感 我要投稿

    三年級讀后感

      當(dāng)閱讀了一本名著后,相信你心中會有不少感想,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的三年級讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    三年級讀后感

    三年級讀后感1

      說起諸葛亮,則忠心耿耿的輔佐劉玄德,流芳百世。以古人的'說話語來說,乃:中心報國,念三顧之恩慧也!,劉備自建業(yè)已來,用計于諸葛亮,當(dāng)初奪荊州、取西川之時,智賴諸葛亮、龐統(tǒng),勇使關(guān)、張、馬、趙、黃、嚴(yán)顏、魏廷等人。劉備死,諸葛亮忠心耿耿輔佐劉禪,至此。蜀將姜維,宇伯約,諸葛亮盡傳兵法與他,姜維哭拜,亦輔佐劉禪至忠。

      《三國演義》是我國文代文學(xué)一棵璀璨的明珠,它為我國文學(xué)歷史增添了許多光彩。

      小朋友,你們看過《三國演義》嗎?覺得它寫得怎么樣?聽聽我的感受吧!

      《三國演義》的作者是羅貫中,瞧,他把這本書寫得蕩氣回腸。先說劉備吧:劉、關(guān)、張三兄弟情同手足,更兼諸葛亮之足智多謀,五虎大將之勇武,真讓我對他們肅然起敬。

      說起曹操吧,心真是狡猾,是漢末的大奸臣!文武百官開大會,欲自立為王,謀財?shù)畚,連兩歲小孩看了也會義憤難膺。其子曹丕,又搶奪袁紹次子袁熙之妻甄夫人,讓我憤憤不平。

      我們住在江南一帶,由孫權(quán)掌管著。孫權(quán)字仲謀,孫堅之子也。手下有足智多謀的張昭、文武雙全的周瑜、大將陳普、黃蓋、呂蒙、甘寧、凌統(tǒng)等人。赤壁之戰(zhàn)時以五萬精兵竟破了曹操十萬大軍,皆處于諸葛亮、周瑜之謀!

    三年級讀后感2

      今天,老師帶我們?nèi)タ础鞍籽┕鳌。聽到這個消息,我們都很驚訝,我們都五年級了,還看這種兒童劇,所以我們班有許多人反對,但還是迫不得已去了。但是,在看了這部動畫片后,我還有些感觸。

      開始時,臺上響起了動聽的音樂,接著,白雪、磨鏡、王后都出來了?蓱z的白雪只能眼睜睜地看著自己受苦,卻無計可施,但她還是艱難地一步一步走過來了。王后得知白雪公主比她漂亮之后,大發(fā)雷霆,要?dú)⑺腊籽┕,白雪公主只好到森林里和小矮人、還有小動物們一起生活,白雪公主在這里比在皇宮里生活的更高興,她萬萬沒有想到,王后還會再來害她,盡管小動物們?nèi)ψ柚,但還是沒用,白雪公主還是被騙咬了一口蘋果中毒了。在王子的.召喚下,白雪公主回到了王子身邊。

      我覺得王后這樣做太殘忍了,她想殺白雪公主都是因為兩個字:嫉妒。在人生的道路上,會遇到許多的人和事,但絕對不能嫉妒,如果你嫉妒別人,可能會釀成大錯,它可是會害人害己。

      所以,從現(xiàn)在開始,我們要學(xué)會適應(yīng)別人,不要嫉妒別人,不要因為一點(diǎn)小事,而鑄成大錯。

    三年級讀后感3

      從小我就喜歡讀楊紅櫻老師的作品,而楊紅櫻老師所寫的性格。

      《girls》,寫出了女孩們的性格,我認(rèn)為生活中的女孩也有這種相似的性格。

      夏林果是馬小跳班上最漂亮的女,因為夏林果她漂亮、會跳舞,所以很多男生們喜歡她,而我覺得一個人長的漂亮,并不能說明心善,然而有些人漂亮,她的心也很善。我認(rèn)為,一個人的外貌不能代表一切,而在不了解對方的時候,要多觀察對方,俗話說得好“害人之心不可有,防人之心不可無”。

      路曼曼是管馬小跳的,可她把別人的自由都管了,有點(diǎn)管犯人的樣子,而且路曼曼想當(dāng)大隊長,可我覺得只要在學(xué)習(xí)上有收獲就行了。

      杜真子才華橫溢,我和她差不多,她會炒菜,我也會。這樣的`孩子可以幫父母分擔(dān)一些家務(wù)事,做一個孝順的還子。

      我很喜歡安琪兒,雖然她長的不好看,但她不埋怨,她很聰明,會使一些人嫉妒她。

      我認(rèn)為她們這些女孩兒的性格,愛好很讓我喜歡。

    三年級讀后感4

      我把《夏洛的網(wǎng)》看完了。

      我剛開始看這本書時,以為主人公是那只小豬威爾伯,我看了一半才知道主人公是蜘蛛夏洛。因為我好奇小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間發(fā)生了什么故事,他們最后怎么樣了?也很想知道一些許許多多問題的答案,所以,我主動認(rèn)真、專心致志、很快地把這本書看完,而且,在看的過程中,有時候被書中的故事而感到有趣,經(jīng)常會發(fā)出咯咯的笑聲,有時候還會感到難過,心情不快樂。

      《夏洛的網(wǎng)》主要講的`是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的深厚友情。我最喜歡書里的小豬威爾伯。蜘蛛夏洛死后,小豬威爾伯非常珍惜蜘蛛夏洛交給它的卵,小豬威爾伯就像衛(wèi)兵一樣,每天看守著卵,等待小蜘蛛的到來!断穆宓木W(wǎng)》使我懂得朋友交給我的東西要愛惜,要珍惜朋友之間的友情。

      我以后還想再看像《夏洛的網(wǎng)》這種類似的書。

    三年級讀后感5

      因為小豬很笨,所以人們都叫它笨笨豬。它不但很笨,而且很好吃。有一次,在小熊的生日晚會上吃光了白兔姐妹用毒蘑菇做的奶油燜蘑菇,卻因此救了參加生日會的所有動物。

      笨笨豬還有一個壞毛病,就是睡覺喜歡打呼嚕。有一次,笨笨豬和他的伙伴們?nèi)ワw龍山看飛龍日出,不過它們必須要在飛龍山上住上一夜?墒牵缴现挥幸婚g小木屋,大伙只好住在一個屋子里面了。大家都累了,想睡覺了。笨笨豬不敢睡,它怕打呼嚕吵著了伙伴們。笨笨豬是最累的,一路上背著所有的東西。它實在是太困了,慢慢的就睡著了。夜深了,狼來了,小伙伴們都被狼叫聲驚醒了,都很害怕,當(dāng)大灰狼靠近小木屋時,被笨笨豬的.呼嚕聲給嚇跑了,這樣,笨笨豬又救了大伙。

      笨笨豬因為給別人帶來太多的快樂,自己也快樂了,就這樣得到了別人的喜愛。

    三年級讀后感6

      以前,我單純地認(rèn)為,要想寫好作文就只能看書多積累素材,并沒有什么竅門。今天,我讀了《滿分作文》這本書,對“作文”又有了新的了解。

      通過看這本書,我發(fā)現(xiàn)好作文可以分為幾個類型:一、最有感受力篇;二、最具內(nèi)涵篇;三、最具觀察力篇;四、最富學(xué)識篇;五、最出色文采篇;六、構(gòu)思最巧妙篇。其中,“最有感受力篇”,我十分有感觸。

      我認(rèn)為一篇作文,要抓住有效的細(xì)節(jié)進(jìn)行特寫,這樣可以營造出生動逼真的氛圍,創(chuàng)設(shè)出強(qiáng)烈的現(xiàn)場感與真實感,增加文章的`感受力。無論是寫人、寫景、寫事、寫情的文章中,總是有人物存在的,是文章中不可缺少的內(nèi)容,因為人物承擔(dān)著推動情節(jié)發(fā)展與抒發(fā)感情的作用,而且情節(jié)要真實,不可以一口氣吃個大胖子,要放大自己心中最美好的一面。

      讓我們用心去關(guān)注我們每一個人吧,觀察人們的肖像、語言、動作、神態(tài),觀察發(fā)生在我們身邊的日出日落、花開花謝、四季更迭等方面,我們就會發(fā)現(xiàn)我們每一個人其實都不簡單,他們的經(jīng)歷是我們在成長過程中可用來借鑒的教材。讓我們從身邊寫起,從小事寫起,逐步提升寫作能力。

    三年級讀后感7

      今天,我讀了一篇故事,它的名字叫《富翁》。這篇文章的作者是葉圣陶,葉圣陶是現(xiàn)代著名的作家、教育家,原名葉紹鈞。

      這篇文章主要寫了:

      有一個地方的孩子還在搖籃里的時候,長輩就教訓(xùn)他們:你們要克勤克儉的過日子,錢越多越好,這樣你就是大富翁了。一天,一個石匠為了給大富翁造房子,到山中采石頭,發(fā)現(xiàn)了一個大寶庫,他叫全家人都來挖金子,到了天黑,他超過了最富的富翁。過了幾天,消息傳開了,大家都來挖金子,成了富翁后他們都想穿華麗的`衣服,到了服裝店,可店關(guān)門了。

      沒過幾天,大家的糧食都吃光了,很多人都要到糧食店買糧食?墒,糧食店的老板帶著金子也要去買糧食,因為他家的糧食也吃光了。到了后來,富翁們都躺在床上,全身一點(diǎn)勁也沒有了。

      其中我印象最深的是:在田間直立的是玉蜀黍稈,貼著地面蔓生的是甘薯,栽種的一點(diǎn)空隙也沒有?赊r(nóng)民成了富翁,他們有的是金子,都預(yù)備過尊貴舒泰的生活,已經(jīng)有好些天沒去澆水、鋤草、除蟲了,那些雜糧枯的枯,爛的爛,蛀的蛀。

      這篇故事告訴我們,做人不能太貪心了,一定要勤勞,如果成了富翁也要勤勞。

    三年級讀后感8

      書,是人類一生的旅途。你隨時都會乘載它,饒有興趣得看著一道道美麗的風(fēng)景線。

      《竊讀記》這篇課文講述的是關(guān)于一位小女孩愛讀書的故事。她愛讀書,愛讀好書。她為了讀書可以連續(xù)走好幾家店;她為了讀書可以放學(xué)后直接趕到書店;她為了讀書,甚至可以一連待上好幾個小時。

      她珍惜時間,珍惜讀書的每一秒的`時間。但是她家并不富裕,買不起書,她只能默默地躲在角落里讀,有時她會貼在一個大人的身邊,仿佛她是他的小妹妹或小女兒。每當(dāng)她覺得當(dāng)時的環(huán)境已不適宜再讀下去的時候,她會知趣地放下書走出去,再走進(jìn)另一家。有時,一本書要到幾家書店才能讀完。

      看看她那對學(xué)習(xí)的態(tài)度,對讀書的喜愛。再比照一下自己,簡直是羞愧不已啊!最后她寫道:這時,我總會想起國文老師鼓勵我們的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”

      對呀,國文老師說得非常有道理。糧食的哺育是身體,而書籍哺育的是靈魂。一個知識與智慧不斷增長的人,才是健康成長的人。

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