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    《伊索寓言》讀后感

    時(shí)間:2022-12-31 08:13:19 讀后感 我要投稿
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    《伊索寓言》讀后感(15篇)

      認(rèn)真品味一部名著后,你心中有什么感想呢?需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的《伊索寓言》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

    《伊索寓言》讀后感(15篇)

    《伊索寓言》讀后感1

      “我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上”。這是著名文學(xué)家高爾基說(shuō)的深刻哲理。

      我仿佛是這句話(huà)里那個(gè)饑餓的人,暑假里,媽媽給我買(mǎi)了伊索寓言這本書(shū),我欣喜若狂,“撲到書(shū)上”,如饑似渴、津津有味地看了起來(lái)。

      書(shū)中的內(nèi)容酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè)樣樣俱全,時(shí)而讓我耷拉著頭默默的埋頭沉思,時(shí)而讓我托著腦袋靜靜的思考,時(shí)而讓我捂著肚子哈哈大笑,時(shí)而把我感動(dòng)的熱淚盈眶,使我深有感觸。

      在書(shū)海中遨游的時(shí)間里,我也懂得了不少道理:從農(nóng)夫的孩子們這個(gè)故事中,我明白了團(tuán)結(jié)就是不可征服的力量,而內(nèi)訌、互相爭(zhēng)斗,就會(huì)耗損自己。團(tuán)結(jié)不可戰(zhàn)勝,紛爭(zhēng)易被征服。

      從士兵和強(qiáng)盜這個(gè)故事里,我明白了有些人在事情快要成功或已經(jīng)成功后,企圖把自己打扮成英雄,而在奪取成功的過(guò)程中,他們卻袖手旁觀,這些人是不可靠的。

      從兩個(gè)樵夫這個(gè)故事中,我懂得了善有善報(bào),惡有惡報(bào)。貪心的人連生命都要賠上;勤勞、誠(chéng)實(shí)又孝順的人,反而過(guò)上幸福、美滿(mǎn)的日子。

      書(shū),是知識(shí)的源泉;書(shū),是獲得智慧的開(kāi)始,是書(shū)給了我無(wú)窮的知識(shí),讓我能在書(shū)海中無(wú)拘無(wú)束的遨游。

    《伊索寓言》讀后感2

      我最最喜歡的一個(gè)經(jīng)典作品名字叫《伊索寓言》這本書(shū)是一個(gè)奴隸寫(xiě)的,這本書(shū)是孩子必讀的書(shū),而且有很多不同的版本。《伊伊索寓言》里每一篇文章都是由一個(gè)故事引出一個(gè)道理、。里面有故事可以幫助于孩子們來(lái)理解故事后面的意思。

      例如《伊索寓言》這本書(shū)中的《云雀望病》這篇文章主要寫(xiě)寫(xiě),從前,有一個(gè)年老的隱士住在森林里,和他在一起生活的是一只云雀。一天,有兩個(gè)使者來(lái)求這位隱士和他們一起去他們的主任那兒,因?yàn)樗麄兊闹魅松艘粓?chǎng)重病。隱士跟隨兩個(gè)使者來(lái)到病房,有幾個(gè)醫(yī)生悄悄的說(shuō)︰“這兩個(gè)使者的主人快要死了”,這句話(huà)被隱士聽(tīng)見(jiàn)了,隱士說(shuō)︰“兩個(gè)使者的主人還沒(méi)快死”,有一個(gè)醫(yī)生說(shuō)︰“鄉(xiāng)巴佬,你懂什么!你又不是醫(yī)生,你怎么能斷言呢!”過(guò)了一會(huì)兒,兩個(gè)使者的主人醒了,臉色也一點(diǎn)點(diǎn)好起來(lái)了,在場(chǎng)的每一個(gè)人都驚嘆不已。過(guò)了一段時(shí)間,兩個(gè)使者的主人康復(fù)了,就去森林里看望隱士順便道謝,隱士說(shuō)︰“不要感謝我,應(yīng)該感謝云雀,云雀在病人面前,看病人還有得救,就看著他;看病人沒(méi)得救,就不看他。”

      這篇文章的最后還告訴我們一個(gè)道理“患難才見(jiàn)真情,它就像一點(diǎn)燈光,在夜里最黑暗的時(shí)候,照耀得最光亮!弊x《伊索寓言》里得每一篇文章,我多多少少都有一點(diǎn)感想,這次我的感想是真正的朋友或好人,它會(huì)在你最黑暗的時(shí)候幫助你,教你怎么做。

    《伊索寓言》讀后感3

      寒假中我讀了一本書(shū),名字叫《伊索寓言集》,作者是伊索。我讀了這本書(shū)深有感觸,其中我最喜歡《烏龜與兔》這個(gè)小故事。

      故事是這樣的:兔子和烏龜賽跑,兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶勇,但是,烏龜笑了,說(shuō)總有一天它會(huì)跑蠃兔子。它們馬上開(kāi)始了比賽。烏龜拼命地爬,一刻都不停止。而兔子卻一個(gè)箭步?jīng)_到前面,并一步當(dāng)先?粗鵀觚敱粧佋诤竺妫米有南,比賽太輕松了,自己先睡一覺(jué)也能蠃。它坐在樹(shù)下,睡著了。烏龜卻堅(jiān)持爬行,它慢慢地超過(guò)了兔子,成了冠軍。

      這個(gè)故事告訴我們:只要有鍥而不舍的毅志力,不管是再厲害的對(duì)手,也能取得成功!

      你們知道我為什么喜歡這個(gè)故事嗎?告訴你們,其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷哦!

      我在上五年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)的平時(shí)成績(jī)一直不好,有些同學(xué)每次老嘲笑我說(shuō):“你這次數(shù)學(xué)期末考試肯定考不好!”自從那次開(kāi)始,我決定奮發(fā)努力,一定要考到90,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我終于考到了理想的成績(jī)。

      所以,我們只要努力,就能取得成功!

    《伊索寓言》讀后感4

      聽(tīng)說(shuō)《伊索寓言》這本書(shū)有著它獨(dú)特的魅力,今天我看了這本書(shū),我得到了很深刻的啟示。

      《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一,二千多年來(lái)以其特有的人生智慧和藝術(shù)魅力受到各國(guó)人民尤其是青少年的喜愛(ài)!兑了髟⒀浴钒膬(nèi)容十分豐富,書(shū)中不少內(nèi)容是影射當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的。

      例如,《貓和雞》就以絕妙的諷刺筆法,揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫。還有我們熟悉的《農(nóng)夫和蛇》的故事就告誡人們,對(duì)惡人就千萬(wàn)不能心慈手軟!兑了髟⒀浴愤有不少故事是借動(dòng)物形象嘲諷人類(lèi)的缺點(diǎn)的。比如,《蚯蚓和狐貍》就是嘲笑吹牛皮和說(shuō)大話(huà)的。這些故事都讓我記憶猶新。

      這些故事源于生活又高于生活,即帶有濃郁的生活氣息,有閃爍著智慧的光芒,只是伊索寓言的魅力所在。

      我喜歡《伊索寓言》不僅僅因?yàn)橹皇沁@樣,以為它往往用簡(jiǎn)潔客觀的語(yǔ)句來(lái)敘述一件事,最后還以一句話(huà)畫(huà)龍點(diǎn)睛的揭開(kāi)蘊(yùn)含的道理。他的意識(shí)成就很高,廣泛采用擬人化手筆,給人留下深刻的印象。

      我從中懂得了一個(gè)道理:我們要認(rèn)真的生活,用幽默,詼諧的語(yǔ)言和短小精煉的語(yǔ)句在社會(huì)站立腳跟,認(rèn)真揣摩社會(huì)帶給我們的經(jīng)驗(yàn)和做人的道理。

    《伊索寓言》讀后感5

      在暑假里我無(wú)意間的發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書(shū),這本書(shū)的格式很奇怪,不是整一個(gè)故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它通過(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的故事,講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。就是因?yàn)檫@特殊的格式,吸引了我去瀏覽它。對(duì)這本書(shū)就是《伊索寓言》。

      我印象最深的一段故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋覓,后來(lái),它找到了一塊寶石,便對(duì)寶石說(shuō):“如果是你的主人撿到了你,他一定會(huì)非常開(kāi)心的把你撿起來(lái)加以妥善保存;但是在我看來(lái),你一無(wú)是處。因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō),一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍貴!蓖ㄟ^(guò)這個(gè)故事告訴我們,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),世界上的確有許多東西是珍貴的,但是最珍貴的莫過(guò)于自己真正需要的東西。在現(xiàn)實(shí)生活中,大多數(shù)人都覺(jué)得金錢(qián)最珍貴,不是因?yàn)檫@些人貪心,而是因?yàn)椋麄冞未知道自己真正需要什么。

      《伊索寓言》這本書(shū)告訴了我很多很多的人生哲理,給我了許許多多的啟示。伊索通過(guò)自己的思想力來(lái)創(chuàng)造故事,爭(zhēng)取自由。當(dāng)我們這樣來(lái)看伊索寓言的時(shí)候,我們會(huì)對(duì)這件事、這段歷史心生出一種溫情和感動(dòng)。我們?cè)谏钪,不?huì)有人一一指導(dǎo)你做什么事,要靠你自己獨(dú)立完成。而《伊索寓言》這本書(shū)會(huì)帶領(lǐng)你走向成功的道路,補(bǔ)充你從未具有的知識(shí)。

    《伊索寓言》讀后感6

      寒假里我讀了一本書(shū)——《伊索寓言》。這本書(shū)是古希臘· 伊索原著的,王江梅譯的,這本書(shū)讓我感慨萬(wàn)千。∷钟校好麕煂(dǎo)讀、名師案語(yǔ)、名師點(diǎn)金三部分組成。其中,名師導(dǎo)讀是在文章的開(kāi)頭;名師案語(yǔ)是在文章的旁邊,它會(huì)幫助你理解不懂的詞,句子的作用;名師點(diǎn)金是在文章的某尾。它們起了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,真是有趣極了! 這本書(shū)里有一個(gè)個(gè)精彩萬(wàn)分的故事,其中這里還有我們最熟悉的《龜兔賽跑》呢!不僅有這一個(gè)還有許多呢:《蛇和農(nóng)夫》《狗、公雞和狐貍》《兩敗俱傷的一對(duì)仇人》…… 這里都告訴我們?cè)S多道理,其中我最喜歡《狗、公雞和狐貍》了。

      這里面講了一對(duì)好朋友小狗汪汪和公雞飛飛一起出去游山玩水,狡猾的狐貍想吃掉這美味的公雞飛飛,作為好朋友的小狗汪汪挺身而出,幫助公雞飛飛一起打敗了狡猾的狐貍,為動(dòng)物們除了害!我想對(duì)狗和公雞說(shuō):“好樣的,你們要堅(jiān)守這份友誼,為我們做出榜樣!” 從中我們還知道了一個(gè)道理:友誼的力量是偉大的。朋友的同行是一種安慰,朋友的鼓勵(lì)是一種力量,朋友的幫助是一種溫暖,朋友的惦記是一種幸福。讓我們珍惜身邊的朋友吧!這本書(shū)告訴我們了許許多多的道理,雖然我們不能都做到,但我們能一個(gè)個(gè)慢慢地完成。

    《伊索寓言》讀后感7

      在這個(gè)暑假中,我閱讀了《伊索寓言》這本書(shū),發(fā)現(xiàn)書(shū)中每一篇故事都經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)寓言來(lái)告訴我們一個(gè)個(gè)道理。如《農(nóng)夫與蛇》告訴我們做每件事時(shí)都要想一想,《撒謊的猴子》告訴我們?cè)诓幻靼椎那榫跋虏荒茈S便亂說(shuō)等等,可是我最喜歡的是《農(nóng)夫的寶藏》這個(gè)寓言故事。

      這個(gè)故事主要講了從前有一個(gè)農(nóng)夫,他有一片土地,每年都能收獲許多糧食,但他的三個(gè)兒子不僅僅不跟農(nóng)夫一樣勤勞,并且還一個(gè)比一個(gè)懶惰。農(nóng)夫十分期望他們能學(xué)會(huì)勞動(dòng),可他們一點(diǎn)兒也不把父親的話(huà)放在心上,照樣吃喝玩樂(lè)。

      日子一天天過(guò)去了,農(nóng)夫漸漸地老了,他預(yù)感到自我要死了。于是,農(nóng)夫?qū)λ麄冋f(shuō):“孩子們,我就要死了,你們聽(tīng)好了,我把我所有的財(cái)寶都埋在了咱們家的田地里,等我死后,你們就把它挖出來(lái)吧。”說(shuō)完,農(nóng)夫就離開(kāi)了人世。

      三個(gè)兄弟就拿著鋤頭來(lái)到了地里,他們把整塊田地都翻了一遍,可什么也沒(méi)有找到。他們找遍了那塊田地的每個(gè)角落,可還是一無(wú)所獲。播種的季節(jié)到了,三兄弟只好在這片翻好田地種下了種子。收獲的季節(jié)來(lái)了,沒(méi)想到收獲的糧食比往年多得多。三兄弟便把這些糧食拿到市場(chǎng)上賣(mài),獲得了不少金幣。

      看著那些金光閃閃的金幣,三兄弟最終明白了,父親所說(shuō)的金銀財(cái)寶其實(shí)就是辛勤的勞動(dòng)。閱讀好這篇寓言故事,我感觸很大。我們要學(xué)習(xí)這個(gè)寓言故事中的三兄弟,改掉懶惰的壞習(xí)慣,改掉想不勞而獲的不良思想,做一個(gè)勤勞的孩子。

    《伊索寓言》讀后感8

      《打破神像的人》是我覺(jué)的最有趣的故事,大家不妨來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。

      有一人,他窮的落花流水,給一個(gè)大戶(hù)人家做馬夫,這個(gè)人家很富裕,他問(wèn)自己的主人:怎樣才能富裕起來(lái)呢?

      主人認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題很復(fù)雜,像一道永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題,但他好像很明白的樣子說(shuō):“只要買(mǎi)一座神像放在家里供著,就可以變得富裕起來(lái)了!瘪R夫信了。

      過(guò)了幾天,富人就開(kāi)始吃喝嫖堵,把錢(qián)財(cái)都花掉了。不過(guò)他死前卻在神像里藏了很多金幣。

      他要死了,把兒子叫到身邊,說(shuō):“你不要把神像賣(mài)掉,寧愿摔了也不要賣(mài)!

      他的兒子以為父親在說(shuō)胡話(huà),就沒(méi)當(dāng)回事?伤F的不行了。家里只有這個(gè)神像值錢(qián),就把他賣(mài)給了馬夫。

      這個(gè)馬夫把他放在家里。一年過(guò)去了,他仍然沒(méi)有富裕起來(lái)。一氣之下,馬夫把神像摔了。這時(shí),金幣都出來(lái)了。他生氣的說(shuō):“我尊敬你的時(shí)候,你卻裝模作樣,我把你打碎了,你這時(shí)才知道來(lái)幫助我!

      道理:想富裕,就要勤勞,用自己的雙手和大腦去掙錢(qián),才能富裕起來(lái),不能靠別人。 讀后感500字》

    《伊索寓言》讀后感9

      暑假里我閱讀了《伊索寓言》,這本書(shū)由伊索創(chuàng)作。伊索是公元前6世紀(jì)古希臘著名的寓言家,他原本是個(gè)地位卑微的奴隸卻創(chuàng)作出《伊索寓言》而流芳百世,可見(jiàn)這本書(shū)的意義非凡。

      這本書(shū)收錄了近三百篇寓言故事,無(wú)論書(shū)中所寫(xiě)的是動(dòng)物、植物還是其他生物,都具有了人的思想和情感。其中最為人熟知有《龜兔曬跑》、《農(nóng)夫與蛇》等許多經(jīng)典故事。今天我與大家分享的一則小寓言故事是《天鵝、蝦和梭子魚(yú)》,這則寓言故事講的是天鵝、蝦和梭子魚(yú)是三個(gè)好朋友準(zhǔn)備一起拉車(chē)去城里,因?yàn)闁|西不多大家都把拉車(chē)的繩子套在自己的身上。天鵝拉著繩子展開(kāi)翅膀就往天上飛。梭子魚(yú)拉著車(chē)子往池塘底下猛拽。蝦只會(huì)蹦,還是往后走,無(wú)論他使多大的勁也不會(huì)前進(jìn)。就這樣折騰半天大家回頭一看,車(chē)子還是原處一動(dòng)也不動(dòng)。接著他們誰(shuí)也不偷懶喊著口號(hào)繼續(xù)自己拉自己的。結(jié)果天鵝累的臉發(fā)白,梭子魚(yú)全身都變灰色了,蝦更是累的渾身通紅可是結(jié)果依然不變。當(dāng)天黑后他們?nèi)藳Q定明天繼續(xù)干?墒撬麄兠魈炷艹晒幔

      看完這則寓言使我明白了:一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果大家心不齊,勁兒不往一處使做什么事情都不會(huì)成功的。這使我想起了我們9班的團(tuán)隊(duì)當(dāng)年為了體育運(yùn)動(dòng)會(huì)能取得好的成績(jī),所有運(yùn)動(dòng)員都放學(xué)后主動(dòng)留下來(lái)團(tuán)體訓(xùn)練。在大家齊心協(xié)力下終于取得了喜人的成績(jī)。原來(lái)寓言故事告訴我們的道理在學(xué)習(xí)生活中無(wú)處不在。為我們團(tuán)結(jié)的9班而驕傲,為自己是9班的一員而自豪。

    《伊索寓言》讀后感10

      《伊索寓言》最初是給成人看的',但在流傳的過(guò)程中受到了孩子們的喜愛(ài)!兑了髟⒀浴饭适露绦∧,借用擬人化的動(dòng)物來(lái)暗諷社會(huì)中的陰暗現(xiàn)象。

      我很喜歡這本書(shū),因?yàn)樗屛覍W(xué)到了很多知識(shí):比如,《狐貍和烏鴉》這篇文章中描寫(xiě)的狐貍很聰明;《農(nóng)夫與蛇》這篇文章中講述的農(nóng)夫很愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,但是一定要分清善惡;《母雞和金蛋》這篇文章告訴我們做人不能太貪財(cái);《狐貍和羊》這篇文章告訴我們做人要有誠(chéng)信;《烏鴉喝水》這篇文章告訴我們遇到事情要想辦法,充分發(fā)揮自己的聰明才智;《自私的小樹(shù)》這篇文章教會(huì)我們要有無(wú)私的品格,只想自己是不對(duì)的;《北風(fēng)和太陽(yáng)》這篇文章說(shuō)明尺有所短、寸有所長(zhǎng),每個(gè)人都有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要揚(yáng)長(zhǎng)避短……還有好多好多故事教會(huì)了我們很多做人的道理,我們從小就應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的品格。

      總之,這本《伊索寓言》帶給了我很多開(kāi)心和快樂(lè),智慧和啟迪,F(xiàn)在,我每天晚上看完兩頁(yè)才能睡著覺(jué)呢。所以我推薦同學(xué)們一定要讀一讀這本書(shū)哦!

    《伊索寓言》讀后感11

      在寒假里,我讀了一本十分有意思的書(shū),它就是大名鼎鼎的《伊索寓言》。伊索是公元前6世紀(jì)古希臘著名的寓言家,與克雷洛夫、拉·封丹和萊辛并稱(chēng)世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,并被轉(zhuǎn)賣(mài)多次,但因知識(shí)淵博,聰穎過(guò)人,最后獲得自由。他有許多有趣的寓言,我就舉出一兩個(gè)例子吧:

      宙斯想要為鳥(niǎo)類(lèi)立一個(gè)王,指定一個(gè)日期,要求眾鳥(niǎo)全都按時(shí)出席,以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥(niǎo)都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒(méi)一處漂亮,便來(lái)到河邊,撿起眾鳥(niǎo)脫落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用膠粘住。指定的日期到了,所有的鳥(niǎo)都一齊來(lái)到宙斯面前。宙斯一眼就看見(jiàn)花花綠綠的寒鴉,在眾鳥(niǎo)之中顯得格外漂亮,準(zhǔn)備立他為王。眾鳥(niǎo)十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是,寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒(méi)了,又變成了一只丑陋的寒鴉了。

      我就此明白了一個(gè)道理:借助別人的`東西可以得到美的假象,但那本不屬于自己的東西被剝離時(shí),就會(huì)原形畢露。

    《伊索寓言》讀后感12

      今天我讀了《伊索寓言》中的《壞心眼的金匠》,讓我受益匪淺。

      本文講述了一個(gè)巡禮者幫助了一些小動(dòng)物和一個(gè)金匠,小動(dòng)物們把救命之恩銘記于心,并紛紛報(bào)答。而金匠不僅沒(méi)有報(bào)答,還恩將仇報(bào),最后金匠遭到了懲罰。這個(gè)故事告訴了我們:做人應(yīng)該知恩圖報(bào)的道理。

      從上面的寓言故事中,讓我明白了:滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)。但是也有不少忘恩負(fù)義的事情。如我們學(xué)過(guò)的《受傷的鹿》里面就寫(xiě)到被獵人追擊的鹿,在走投無(wú)路的情況下,被一棵葡萄樹(shù)救起之后,鹿并沒(méi)有感恩葡萄樹(shù),反而忘恩負(fù)義,最后被獵人打死了,后果很可悲。

      在現(xiàn)實(shí)生活中,也有這樣的人。記得有一次,看到一位老大爺在馬路上行走,不知為什么,突然摔倒了。當(dāng)時(shí)路上的車(chē)輛非常多,情況非常危險(xiǎn)。一位好心的叔叔連忙停下來(lái),急忙把老大爺扶了起來(lái),還對(duì)老大爺問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。可老大爺站起來(lái),拍拍身上的塵土,不但沒(méi)有感謝這位好心的叔叔,還突然轉(zhuǎn)變了表情,對(duì)那位叔叔說(shuō):“你為什么要撞我,我們要去醫(yī)院做檢查!苯又プ∧俏皇迨宀环。當(dāng)時(shí)那位叔叔傻眼了,百口難辨。這時(shí),警察叔叔出現(xiàn)了,所有的一切都看在他的眼里。此時(shí)的老大爺很尷尬,灰溜溜地走了。圍觀的路人都紛紛譴責(zé)老大爺這種忘恩負(fù)義的行為。

      因此,在生活中,無(wú)論事情大小,只要有人幫助我們,都應(yīng)該知恩圖報(bào)。要做一個(gè)有情有義、善良、有愛(ài)心、樂(lè)于助人、懂得感恩的人。

    《伊索寓言》讀后感13

      在這炎熱而又快樂(lè)的暑假里,老師給我們推薦了一本書(shū),那就是《伊索寓言》。

      《伊索寓言》這本書(shū)是古希臘的伊索寫(xiě)的。這里面分了五個(gè)大篇章,分別是:動(dòng)物篇,人物篇,鳥(niǎo)類(lèi)篇,昆蟲(chóng),爬蟲(chóng)和兩棲類(lèi)篇,植物篇。

      每一次看到里面的每一個(gè)小故事的時(shí)候,都會(huì)發(fā)現(xiàn)最后一個(gè)小節(jié)都有一個(gè)道理。

      讀完整本書(shū)的時(shí)候,我的印象十分深刻。因?yàn)檫@其中的每一個(gè)道理都會(huì)讓我記憶猶新。

      當(dāng)我遇到了很大的困難的時(shí)候,正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候。只要我一看到里面關(guān)于不放棄的道理的時(shí)候,我立馬就會(huì)來(lái)精神。

      當(dāng)我因?yàn)楹ε露粫?huì)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我一看到《伊索寓言》里面那些關(guān)于讓我勇敢起來(lái)的道理,我就會(huì)鼓起勇氣,面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。

      當(dāng)我因?yàn)楸荣惡筝數(shù)舳y過(guò)的時(shí)候,我覺(jué)得很沒(méi)有面子的時(shí)候。那些很多很多讓我勇敢起來(lái)的道理會(huì)讓我更加自信,我就會(huì)努力去嘗試。

      《伊索寓言》可以讓我的生活更加快樂(lè),永遠(yuǎn)自信,去更加徹底的明白那些道理。

      《伊索寓言》里面的道理會(huì)永遠(yuǎn)深深的印在我的腦海里面得。

    《伊索寓言》讀后感14

      《伊索寓言》是一本故事書(shū),里面每一篇故事后面都有著讓我們明白的道理。

      比如《狐貍和烏鴉》讓我們明白了,貪心的人是沒(méi)有好下場(chǎng)的。這樣不僅讓我們懂得知識(shí),還給我們豐富多彩的智慧。

      《伊索寓言》里的故事,讓我百讀不厭。如今,我對(duì)《伊索寓言》這本書(shū)已經(jīng)情有獨(dú)鐘了,從小到大,我看了好幾本不一樣的《伊索寓言》,讓我流連忘返。

      《伊索寓言》這本書(shū)里的內(nèi)容可不用說(shuō)了,當(dāng)然是很好的了,里面的內(nèi)容可以用在小報(bào)上,做出來(lái)的一定很美。

      作者能寫(xiě)出這么有趣的故事,要是我能見(jiàn)他一面,那就是十全十美了!

      作者伊索的文學(xué)是這么好,所以我也想成為一個(gè)作家,這是我的夢(mèng)想。

      伊索是天下聞名世界的故事家,他的品格是那么高尚。

      《伊索寓言》讓我明白了很多道理,很多知識(shí),可是我的腦海中還有很多問(wèn)題,作家、科學(xué)家,是怎樣成功的?是不是你們一天到晚不休息,你們這種精神,讓我明白了成功是怎么得來(lái)的。百分之九十九的努力加百分之一的汗水等于成功。

      這本書(shū),讓我看了又想看,真讓我回味無(wú)窮!

    《伊索寓言》讀后感15

      前不久,我看完了一本飽含哲理的寓言故事書(shū)——《伊索寓言》。它由許多小故事組成,每個(gè)小故事里都有大道理。其中給我印象最深的一則寓言是《小偷與他的母親》。

      這則寓言講的是:有一個(gè)小孩從學(xué)校里偷了一個(gè)寫(xiě)字本,母親知道后不但沒(méi)有批評(píng)他,反而夸獎(jiǎng)他聰明,第二天小孩從學(xué)校偷回來(lái)一件校服,母親又夸獎(jiǎng)了他一番,他更加得意了。小孩的膽子變得越來(lái)越大,偷的東西也越來(lái)越多。幾年以后,他偷東西的時(shí)候,被人們當(dāng)場(chǎng)抓住了,并判了死刑。臨死前,小偷因恨母親在他第一次偷東西時(shí),沒(méi)有責(zé)備他、制止他,而咬掉了母親的耳朵……

      看完這個(gè)故事,我的心情久久不能平靜。

      這個(gè)故事告訴我們:從小養(yǎng)成好習(xí)慣是很有必要的,而養(yǎng)成好的習(xí)慣是需要父母幫助的。如果父母從小不嚴(yán)格要求我們,那么我們長(zhǎng)大后就不會(huì)有出息!度纸(jīng)》里曾說(shuō)過(guò):子不教,父之過(guò)。說(shuō)明我們的教育是與父母分不開(kāi)的。我們有好的成績(jī)一半歸功于老師,另一半還要?dú)w功于生我們養(yǎng)我們的父母。

      《伊索寓言》這本書(shū)里面的故事,非常生動(dòng)、形象,每個(gè)小故事都值得我們?nèi)プx,值得我們?nèi)ド钌畹厮伎,我很喜歡這本書(shū)!

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