班主任兵法讀后感
讀完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的班主任兵法讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
班主任兵法讀后感1
教育是一門藝術(shù)，一門永無止境的藝術(shù)，需要耐心、需要智慧、需要熱情。尤其是班主任工作，更需要一定的謀略和智慧的探索。在學校舉行的“品味書香分享感悟”讀書報告會上，陳文躍老師為我們介紹了一本秘籍《班主任兵法》，似乎讓我們對于對于班主任工作有了一種全新的視角的認識，原來我們還可以這樣當班主任！在班主任和學生“貓”與“老鼠”的斗爭中，是一種智與勇的比較，是心與心的交流，更是愛與愛的傳遞。
青年班主任文躍老師以他自己的切身體會，在三年的班主任生涯中，總結(jié)自己理念和實踐中的一些變化，在班主任工作中取得了一定的成長，其實有一個案例“一石二鳥”還是頗有意思。他的班里一位學生，平時非常自以為是，多次提醒毫無作用，總是瞧不起同桌，覺得自己進來的分數(shù)在全班排名都是前十五，所以對學習毫無在意。
第一次月考成績在班級里面排名20名。結(jié)果他通過對于同桌的一種激勵，鼓勵了兩人共同的學習斗志。這真的是一種巧妙的方法。在他的慢慢論述和講解中，我們可以感受到他對學生的愛和對班主任工作的耐心和真誠。
好的方法，應(yīng)當是無形的。正所謂：大音希聲，大象無形。并不是刻意為之，即使刻意為之，也非常自然，不被人感覺到。我想，教育應(yīng)該是無聲的，是無形的，而如何教育好學生，如何當好一名優(yōu)秀的班主任是我們一直需要努力的方向，謝謝文躍老師的讀書交流，給了我們一些新的啟迪和智慧。
班主任兵法讀后感2
教育是一門藝術(shù)，一門永無止境的藝術(shù)，需要耐心、需要智慧、需要熱情。尤其是班主任工作，更需要一定的謀略和智慧的探索。在學校舉行的“品味書香分享感悟”讀書報告會上，陳文躍老師為我們介紹了一本秘籍《班主任兵法》，似乎讓我們對于對于班主任工作有了一種全新的視角的認識，原來我們還可以這樣當班主任！在班主任和學生“貓”與“老鼠”的斗爭中，是一種智與勇的比較，是心與心的交流，更是愛與愛的傳遞。
青年班主任文躍老師以他自己的切身體會，在三年的班主任生涯中，總結(jié)自己理念和實踐中的一些變化，在班主任工作中取得了一定的成長，其實有一個案例“一石二鳥”還是頗有意思。他的班里一位學生，平時非常自以為是，多次提醒毫無作用，總是瞧不起同桌，覺得自己進來的分數(shù)在全班排名都是前十五，所以對學習毫無在意。
第一次月考成績在班級里面排名20名。結(jié)果他通過對于同桌的一種激勵，鼓勵了兩人共同的`學習斗志。這真的是一種巧妙的方法。在他的慢慢論述和講解中，我們可以感受到他對學生的愛和對班主任工作的耐心和真誠。
好的方法，應(yīng)當是無形的。正所謂：大音希聲，大象無形。并不是刻意為之，即使刻意為之，也非常自然，不被人感覺到。我想，教育應(yīng)該是無聲的，是無形的，而如何教育好學生，如何當好一名優(yōu)秀的班主任是我們一直需要努力的方向，謝謝文躍老師的讀書交流，給了我們一些新的啟迪和智慧。
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