初中生昆蟲記讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編整理的初中生昆蟲記讀后感，歡迎大家分享。
初中生昆蟲記讀后感1
在這個(gè)暑假里，我讀了《昆蟲記》這本書。
這本書是法布爾寫的，他以散文式的文筆，向大家講述了許許多多栩栩如生的昆蟲的狀況。其中有關(guān)于昆蟲得進(jìn)食、保護(hù)自己、養(yǎng)育后代等等，都做了詳盡的描述。讓我們真實(shí)地領(lǐng)略昆蟲的世界和生活。法布爾懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲世界中，用畢生的精力對(duì)昆蟲進(jìn)行了大量的觀查，詳實(shí)的記錄了昆蟲的本能特征，用第一手資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界真實(shí)而形象的展示在世人面前。
整本書介紹了勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛。其中，我對(duì)《狼蛛》這一篇最感興趣，每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自己的“殺手锏”，狼蛛的“殺手锏”是它的兩顆毒牙，十分兇猛，可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長(zhǎng)著黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋，長(zhǎng)著四只可怕的眼睛，最喜歡住在長(zhǎng)著百里香的干燥沙地上，每天都會(huì)吃新鮮的食物，它殺敵的方法就是撲在敵人身上，將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死，成為自己豐盛的晚餐。
看了《昆蟲記》，我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界也是如此豐富多彩，在昆蟲的身上其實(shí)也能看到人類的身影，盡管他們不會(huì)像人類一樣用言語(yǔ)表達(dá)，但它們的每一個(gè)動(dòng)作定有它的深刻含義。
初中生昆蟲記讀后感2
《昆蟲記》，八上的必讀書籍，本來(lái)以為讀完它僅僅是一項(xiàng)任務(wù)，沒(méi)有想到讀著讀著，我竟已把讀它，當(dāng)成了一種樂(lè)趣。
歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！弊x這本《昆蟲記》，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出，法布爾為了觀察昆蟲捕食過(guò)程，趴著，或蹲著，屏住呼吸，一動(dòng)也不敢動(dòng)的樣子；仿佛看到他在屋里踱步，就為了尋找實(shí)驗(yàn)材料而著急的樣子。他是真的熱愛(ài)昆蟲，他把它們都當(dāng)成了人。昆蟲們是他的朋友，鄰居，是“偉大”“文明修身”的；唯獨(dú)不是躺在解剖臺(tái)上，死氣沉沉的“試驗(yàn)品”，所以他筆下的昆蟲大多活潑可愛(ài)，生動(dòng)鮮活。
實(shí)不相瞞，在這眾多被法布爾拎出來(lái)描寫的昆蟲中，我印象最深的是黑腹狼蛛。
彼時(shí)剛看完《黑腹狼蛛》這一章。這種狼蛛似乎極其關(guān)心、照顧自己的子女，若包裹子女的“包袱”掉下，它會(huì)發(fā)瘋似地沖上去，將其抱入懷中；子女出生后，兩百多只小狼蛛趴在母親的身上，讓母親背著出去，整個(gè)場(chǎng)面極其溫馨。我按捺不住自己蠢蠢欲動(dòng)的手，搜了搜圖片。但是，搜完我就后悔了。
母蛛那一雙大而眼神鋒利的眼睛會(huì)看得你內(nèi)心發(fā)毛，它身上密密麻麻的小狼蛛，更是會(huì)讓有密集恐懼癥的人，恐懼到懷疑人生。法布爾怎么能忍的？
因?yàn)樗麑?duì)昆蟲的熱愛(ài)，對(duì)研究昆蟲這項(xiàng)事業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、鍥而不舍的精神，對(duì)嗎？
初中生昆蟲記讀后感3
這一段時(shí)間，本就喜愛(ài)動(dòng)物的兒子迷戀上了兒童版的《法布爾昆蟲記》，每一冊(cè)都愛(ài)不釋手，什么手術(shù)專家——沙泥蜂、聰明的獵人——節(jié)腹泥蜂、戰(zhàn)爭(zhēng)狂——紅螞蟻等等這些不起眼的小家伙都被法布爾先生賦于了生命與情感，兒子和他的昆蟲朋友仿佛相見恨晚，連玩橡皮泥都讓媽媽幫他捏出這些昆蟲的`樣子，喜愛(ài)的程度可見一斑。
法布爾先生將嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)寫成了有趣的故事，生動(dòng)有趣、充滿詩(shī)意，他的心思、文筆都如同孩子般純真、樸實(shí)、又充滿想像力。一類類的小昆蟲在他的筆下充滿了喜怒哀樂(lè)、栩栩如生，又都擁有著大自然賦予的神奇能力，連我這樣的大人都被深深吸引了，從沒(méi)想到自然科學(xué)也可以寫成這樣充滿趣味的故事。
我和兒子一同學(xué)習(xí)了紅螞蟻的勇敢與紀(jì)律性，領(lǐng)略了小小寄生蠅的威力，欽佩沙泥蜂捕食夜蛾幼蟲的專業(yè)性，更加感嘆昆蟲界的神奇與大自然的定律。看著這些故事情不自禁地對(duì)自然界和一切生命都充滿敬畏之情。
而這套書的作者法布爾先生，誰(shuí)又能想像他的創(chuàng)作過(guò)程充滿艱辛，穿著農(nóng)民的粗呢子外套，吃著粗茶淡飯，不知疲倦地在野外鄉(xiāng)村畢生從事著昆蟲學(xué)的研究，在如此艱苦的物質(zhì)環(huán)境中竟能保持一份孩童般的純真與執(zhí)著，更讓人敬佩不已，法布爾攜同他的《昆蟲記》一起帶給我們雙重的感動(dòng)與精神食糧！
初中生昆蟲記讀后感4
一縷明媚的陽(yáng)光從窗外探進(jìn)頭來(lái)，輕輕地告訴我新的一天開始了。星期天我最開心的事就是看書，今天的精神食糧該輪到《昆蟲記》了。
走進(jìn)《昆蟲記》猶如走進(jìn)了神奇有趣的昆蟲世界，有充滿想象的建筑家白蟻，有美麗殺手螳螂，偽裝家竹節(jié)蟲……其中的歌唱家—蟬深深吸引了我，當(dāng)火辣辣得陽(yáng)光烤的大地都快熔化時(shí)，只有蟬還在樹枝上引吭高歌“知了”“知了”。人們常以為蟬的歌聲是為了呼喚同伴，但是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾經(jīng)過(guò)多次觀察，發(fā)現(xiàn)好幾只蟬在一起時(shí)，它們?nèi)栽诟呗暢�。這時(shí)法布爾腦海中閃過(guò)一個(gè)想法：不會(huì)是整天高歌的蟬沒(méi)有聽覺(jué)吧？為了證實(shí)自己的想法，法布爾用二支槍同時(shí)射擊，震耳欲聾的槍聲連他自己都堵上了耳朵，可在幾步之遙的蟬卻沒(méi)絲毫動(dòng)靜，像是什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。這樣，法布爾證明蟬原來(lái)一天生聾子。但是人們?yōu)槭裁床蝗菀鬃サ较s呢？是因?yàn)闆](méi)聽力的蟬卻有著發(fā)達(dá)的視覺(jué)。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校绻莛B(yǎng)成對(duì)每件事多細(xì)心觀察的好習(xí)慣，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)些前所末有的新東西。讓我們感受一下科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)吧，就請(qǐng)你和我一起走進(jìn)《昆蟲記》。
初中生昆蟲記讀后感5
在暑假里，我讀了法國(guó)著名作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被書吸引住了。這本書讓我知道了屎殼郎如何滾屎球，了解了蟬的習(xí)性，蟋蟀是如何捕食的，松毛蟲的“家”在哪兒，蜘蛛常見的種類還有勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲，漂亮的孔雀蛾這里介紹了幾十種昆蟲，每一篇都是那么精彩。
這個(gè)暑假我把《昆蟲記》這一本書看完了，里面講的是昆蟲王國(guó)的各個(gè)種類、趣事。法布爾用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性，讓我細(xì)致的了解昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。記得一個(gè)可怕的故事，里面一個(gè)個(gè)對(duì)人類好和不好的小昆蟲，只要有人傷害小昆蟲，小昆蟲就和人類大戰(zhàn)一場(chǎng)。不要瞧不起昆蟲弱小，其中條紋蜘蛛能把一個(gè)成年人弄死。昆蟲是強(qiáng)大的，力量是無(wú)比的，每只昆蟲有自己的長(zhǎng)處和自己的短處要要取長(zhǎng)補(bǔ)短，才會(huì)讓自己更強(qiáng)大。
真想不到，昆蟲的世界是如此豐富。昆蟲，如此微小的生命也能這樣精彩。我們應(yīng)該保護(hù)昆蟲，愛(ài)護(hù)大自然，多讀名著，收獲意想不到的驚喜。
名著看的是一種內(nèi)在的精華，如果你深入了這本書里面，其實(shí)會(huì)發(fā)覺(jué)很多想不到的東西在里面。閱讀是種精神的享受，是靈魂的升華。對(duì)于名著尤其如此，希望大家多學(xué)習(xí)，多多閱讀名著。
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