書讀完了》讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的書讀完了》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
在十年前，我在新華書店的庫存部，看到一本三聯(lián)出版社直排簡體的《孔乙己外傳》，覺得好奇就購買了一本。作者叫做金克木，因?yàn)閷W(xué)習(xí)歷史時(shí)知道五行相生相克的道理，覺得這個(gè)名字起得有名堂，至于書中的故事，就覺得更加離奇古怪了。不過，正是這本書，讓我認(rèn)識了金克木這位生活在當(dāng)下時(shí)代的智者。
其實(shí)，這本書中大多數(shù)是講故事，很少講道理，哪怕講道理也是借故事中的人物之口說出，這種寫作只有在讀柏拉圖對話錄時(shí)才會看到。不過，我最喜歡的并不是他所講的故事，而是他書中對于往事的記憶，不僅是用故事來表達(dá)，更是附有很多幅的照片。這種寫法，看似是小說，卻又是以真實(shí)的人與事為基礎(chǔ)，就非常難得了。很多年后，看到另外一位文化老人撰寫的《牛棚雜憶》，兩相對比，高下立現(xiàn)。
在“權(quán)力就是知識”的時(shí)代，自然是誰官大，誰就有學(xué)問了。讀金克木先生的文章，智慧撲面而來，文字雋永，內(nèi)容深刻。用很多的形容詞，只能表達(dá)我對于金先生的敬仰，卻無法準(zhǔn)確描繪這樣一位智慧的老人。最近有幸讀到金老的散文集《書讀完了》，才覺得有些話想說，可能是到時(shí)候了。
在回到花溪之后，一直都想將博雅教育的理念付諸實(shí)施，但是卻一直都猶豫不決，原因當(dāng)然有很多種，其中最為重要的在于我們自身缺乏自信，能夠真正將古典的微言大義挖掘出來。也許，有朋友自覺已經(jīng)掌握了古典的解釋原則，但是對于我來說卻一直沒有這樣的自信。另外，我在閱讀古典的時(shí)候，其實(shí)一直都希望有位老先生能夠在身邊指點(diǎn)，回到花溪也是這個(gè)目的。不過我有此心，君已無意了。
在《書讀完了》中，金克木先生先講了一段掌故，說陳寅恪先生在遇到夏曾佑先生，聊天的時(shí)候夏先生說自己中國書已經(jīng)讀完了。這時(shí)候，故事戛然而止，沒有下文了，金克木先生就著這個(gè)思路繼續(xù)講下去，為什么夏先生會說中國書已經(jīng)讀完了。這一解釋，就成了一本書，古今中外，文史哲政，天南海北，全在此編之中。不過說回來，我主要看的還是關(guān)于中國書如何讀的問題。
金先生先列舉了詩書禮樂易春秋，然后是論語孟荀老莊，這幾部書讀完背熟了，朱熹王陽明的書才好看得懂。這個(gè)道理，想來人人都懂，但是真正能夠做到的卻未必有幾個(gè)。說來道理也很簡單，過去考試用的教科書，今天已經(jīng)不再用了而已。今天小學(xué)生中學(xué)生背誦的ABC一二三，也未必比過去的這幾本書更有道理，但是為了考試，再差勁的爛書也要死記硬背��！
當(dāng)然，我是說現(xiàn)在的我們未必需要死記硬背，畢竟我們上一代人已經(jīng)沒有了傳統(tǒng)文化的'熏陶，讓我們突然有這樣的功夫也不現(xiàn)實(shí)。但是，我們不妨讀讀金老提示的這些書目，至少這已經(jīng)比張之洞給當(dāng)時(shí)的舉子開列的《書目答問》要少了很多了，就更不必提什么《四庫總目提要》了。當(dāng)然，可以將功夫用在兩頭，首先可以將金先生說的這十本書讀熟，想來并不困難；然后，經(jīng)常翻閱《四庫總目提要》，雖然不一定讀到全書，但是讀到一些內(nèi)容提要也是好的。前者是精讀書目，后者是泛讀瀏覽，兩者結(jié)合起來，估計(jì)能夠找到一條理解傳統(tǒng)文化的道路來。
除了列書目外，金先生還現(xiàn)身說法，親自示范古書的讀法，講解了《尚書》中堯舜禪讓的故事，重讀了《左傳》中崤之戰(zhàn)的典故，分析了《論語》中夫子的對話，近讀《大學(xué)》，遠(yuǎn)析《中庸》。這比新文化運(yùn)動中，胡適梁啟超兩人只開書目，不談讀書法強(qiáng)多了。雖然，書目列的不多，但是書卻是精華，至少比胡適將白話文小說硬撐為經(jīng)典要強(qiáng)得多，搞得年輕人只知道四大名著，不知道四書五經(jīng)。
不要看金老先生讀中國書有一套，其實(shí)人家的專業(yè)是讀外國書，據(jù)說當(dāng)年傅斯年丟給金先生一本拉丁文的《高盧戰(zhàn)記》，結(jié)果金先生憑著一本拉丁文字典愣是啃完了，拉丁文也學(xué)會了。這是一種什么功夫？就更不要提當(dāng)年跟印度僧人一同�？狈鸾�(jīng)的故事了，人家愣是從中文佛經(jīng)用梵文翻譯回去，今天想來只是一個(gè)神話了。金先生還曾經(jīng)回憶過，自己在北京學(xué)習(xí)世界語的經(jīng)歷，直到晚年還能用世界語跟國際友人通訊。有人說陳寅恪先生是語言天才，我想金先生估計(jì)也是這種天才的一員吧！最后提一句，金先生沒有正式的大學(xué)文憑，卻能在北京大學(xué)任教東語系！所以，羅永浩那種中學(xué)文憑，去教新東方這類事，就不用再提了。
最后，這本書讀完了，我不禁要問自己的中國書讀完了沒？其實(shí)，金先生提示的書，大體都讀過，或者都翻過一遍，但是要說熟讀精讀，卻沒有幾本，除了《論語》稍微熟悉，就是《尚書》《左傳》讀了兩三遍，《史記》《通鑒》都還讀過一些，其他的都不過是翻閱而已。至于說，亂七八糟的書，那就讀的多了，卻沒有什么收獲。有些時(shí)候，自己也在想如何讀書，能夠讀得更細(xì)致入微一些。金先生這番開導(dǎo)，我自己像是似乎面前開了一扇大門，看看自己是否能夠邁進(jìn)門去，登堂入室了。