小學(xué)生讀后感
看完一本名著后，大家一定都收獲不少，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生讀后感1
今天，我讀了葉圣陶爺爺?shù)耐挕Ｍ捴v述了一只受傷的小燕子在青兒玉兒的照顧下恢復(fù)了健康后跟著媽媽回家了。但是小燕子并沒(méi)有忘記青兒和玉兒，它每天都來(lái)看她們，給她們唱歌跳舞，每年春天從南方回來(lái)都記著給她們帶美麗的禮物。這個(gè)童話故事很讓我感動(dòng)，在現(xiàn)實(shí)生活中我們要善待他人獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，讓世界更美好。
小學(xué)生讀后感2
“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩”這是一個(gè)寒號(hào)鳥(niǎo)在每天受凍的時(shí)候說(shuō)的話，可是到了第二天，太陽(yáng)出來(lái)了，他又沒(méi)有壘窩，而是去玩耍，最后凍死在寒風(fēng)中。這是故事告訴我們，一定要勤勞不能懶惰。
我們不能像寒號(hào)鳥(niǎo)一樣，只是嘴上說(shuō)，而不實(shí)際行動(dòng)。
小學(xué)生讀后感3
看完《小王子》，那個(gè)可愛(ài)、充滿童真的小王子形象在我的腦海里久久難以抹去。
小王子，其實(shí)就是一個(gè)單純，內(nèi)心總是懷著美好的小孩子。獨(dú)自生活在一個(gè)小星球上，所有的一切對(duì)他而言都是獨(dú)一無(wú)二的。他熱愛(ài)那朵有虛榮心的玫瑰;他喜歡幻想;他有一顆純潔的童心······
后來(lái)，小王子離開(kāi)他的星球他的花兒，走過(guò)那么多的星球，認(rèn)識(shí)了那么多朋友，他見(jiàn)識(shí)了貪婪、自私、虛榮??但始終保持著一顆孩子的心靈，他稚嫩、倔強(qiáng)、無(wú)邪、善良的笑容留在了每一個(gè)角落。
小王子，用他的經(jīng)歷告訴了我們，心靈可以洞察一切，愛(ài)與美。
小學(xué)生讀后感4
我讀過(guò)了《賣(mài)火柴的小女孩》，我的感受就是跟她比我太幸福了，我有家人的愛(ài)。
我真希望那是女孩的一場(chǎng)夢(mèng)，她能夠醒過(guò)來(lái)，然后和我們一樣，過(guò)著幸福的'生活。我真的希望世界上以后沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有無(wú)家可歸的人。人人都過(guò)上幸福的生活。
小學(xué)生讀后感5
今天，我讀完安妮的日記了，老師讓我們寫(xiě)讀后感，我今天才動(dòng)筆，是最晚一個(gè)寫(xiě)的。
安妮的日記里寫(xiě)了她的生活和經(jīng)歷，我非常同情她，但是戰(zhàn)亂時(shí)期同情是沒(méi)有用的，因?yàn)樗呀?jīng)過(guò)世了。戰(zhàn)亂真的非常不幸，因?yàn)閼?zhàn)亂使安妮和他人成了要被捕的人，他們四處逃走，他們找了一個(gè)十分安寧的地方住了下來(lái)。
小學(xué)生讀后感6
我讀了《逃家小兔》這本書(shū)，我想我離家出走了媽媽會(huì)不會(huì)擔(dān)心我？我知道了我走到哪媽媽就會(huì)跟到哪！我變成小帆船，媽媽肯定會(huì)變成風(fēng)送我回家；我變成司機(jī)媽媽肯定會(huì)變成坐車(chē)的人，我變成小鳥(niǎo)媽媽肯定會(huì)變成樹(shù)，我變成花朵，媽媽肯定會(huì)變成園丁，我變成小男孩跑回家，媽媽肯定會(huì)緊緊的抱住我，因?yàn)樗诘任一丶�！我以后肯定不�?huì)離家出走，因?yàn)槲抑离x家出走不是一件好事，會(huì)讓傷心的！我以后肯定會(huì)跟緊媽媽的，不把自己弄丟！
小學(xué)生讀后感7
讀了《笨漢漢斯》這篇故事，我知道了笨漢漢斯其實(shí)很聰明，他會(huì)用自己的方式來(lái)表現(xiàn)自己的聰明。
這個(gè)故事講的是一位年老的鄉(xiāng)紳，有三個(gè)兒子，老大和老二很聰明，老三很笨，所以大家都叫他“笨漢漢斯”。
笨漢漢斯的哥哥都向公主求婚，卻沒(méi)得到公主的同意，而漢斯卻得到了公主的認(rèn)可，因?yàn)樗米约旱姆绞节A得了公主的贊賞，所以漢斯順利的娶到了公主。
這篇故事告訴我們，無(wú)論做什么事情都要勇于表現(xiàn)自己，敢于表現(xiàn)自己，才能得到成功。
小學(xué)生讀后感8
今天，我讀了一篇感人的童話故事《賣(mài)火柴的小女孩》。
這篇童話故事的作者是丹麥作家安徒生。故事講的是，大年初一的晚上，天下著大雪，一個(gè)小女孩在大街上賣(mài)火柴。她又冷又餓，最后，凍死在大街上。
讀完這篇童話故事后，我感覺(jué)很傷心。小女孩很小就給家里賺錢(qián)了，她沒(méi)有吃的，很貧困。真希望我的好東西給出她吃，希望她也能和我一樣坐在明亮的教室里讀書(shū)。
小學(xué)生讀后感9
這個(gè)故事大概內(nèi)容的是：一個(gè)放羊的男孩，好幾次都吹牛，狼來(lái)了，大人們就急匆匆的來(lái)幫他，才知道他是說(shuō)謊，最后，狼終于來(lái)了，他再喊，大人們都不相信，他結(jié)束了他自己幼小的生命！
我想起了我一年級(jí)時(shí)因作業(yè)沒(méi)做還撒謊，老師知道后，把作業(yè)當(dāng)場(chǎng)撕掉，還叫我把以前和昨天、今天的作業(yè)重做。原來(lái)，撒謊的代價(jià)多么嚴(yán)重�。∥覐拇嗽僖矝](méi)撒謊過(guò)，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子！
小學(xué)生讀后感10
我讀了“大眼睛”的故事以后，我深深感受到“大眼睛”姑娘-蘇明娟，上學(xué)的渴望，她的故事讓所有人感動(dòng)。
《渴望讀書(shū)的“大眼睛”》主要講:攝影愛(ài)好者采訪希望工程，拍下了“我要讀書(shū)”這張照片。那雙“大眼睛”是那樣明亮，那樣專(zhuān)注。那雙"大眼睛”閃爍著光芒，充滿著憂郁。“大眼睛”喚起同情心和關(guān)心。大眼睛成為希望工程代表，因此，希望工程為改變教育落后的豐碑。我要再努力一些學(xué)習(xí)，我的條件比她好很多，我要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，長(zhǎng)大后才能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！也給父母爭(zhēng)氣！
小學(xué)生讀后感11
我看見(jiàn)了一本《父與子》，我好奇的哪兒翻翻這兒翻翻，我看的嘻嘻的笑了起來(lái)，書(shū)很好看，也很搞笑，講的是爸爸和兒子發(fā)生的生活事情，比如：爸爸和兒子騎著馬去旅行，馬跑的很快他們兩就被甩下來(lái)了，爸爸想了一個(gè)主意，在馬背上綁上一個(gè)扁擔(dān)，他們可以牢固的坐在馬上，還可以在馬背上賽跑，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你看真搞笑，媽媽看了也說(shuō)有趣�！蔽液蛬寢屝Φ目烧骈_(kāi)心，今天真好玩。
小學(xué)生讀后感12
這幾天我讀了《小海蒂》書(shū)里的2、個(gè)故事《在爺爺家》。讀了將來(lái)我流下了傷心的淚水。
小海蒂住在爺爺家沒(méi)地方睡覺(jué)，就睡在地上，鋪的是干草和粗布做的床單，干草當(dāng)枕頭，蓋的是布袋。我非常難想象那晚她是如何睡的�？伤齾s躺在哪兒能美美的睡覺(jué)。比起她我是多么的幸福呀！我有寬大的席夢(mèng)思床，蓋的是暖和的被子，枕的是舒服的枕頭。真是天地之差��！可是我還是感覺(jué)不如意，說(shuō)枕頭高了，被子窄了，讓母親給我換。
我成長(zhǎng)在這么好的環(huán)境里，就應(yīng)該好好的熱愛(ài)生活，珍惜每一件生活用品，盡我的所能幫有困難的人，不亂燒錢(qián)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
小學(xué)生讀后感13
我讀過(guò)很多動(dòng)物小說(shuō)，其中我最喜歡的是《雪域豹影》，里面講的大概是：
一只叫泥雪滾的雄性雪豹被選擇成為三只雪豹的繼父。狂風(fēng)驟雨中，它把銀老二護(hù)在腹下；兇險(xiǎn)沼澤中，它跳進(jìn)泥潭，救出白老大，九死一生……花老三奄奄一息時(shí)，它深入豺群捕獵……
假如是三只幼豹的親生父親——日食生，在這種情況下，說(shuō)不定他會(huì)放棄呢！我們要學(xué)習(xí)泥雪滾這種畏艱難的精神！
小學(xué)生讀后感14
今天我又仔細(xì)的看了一遍，安徒生爺爺“賣(mài)火柴的小女孩”對(duì)故事里面小女孩的悲慘生活而感動(dòng)。
小女孩在寒冷與饑餓當(dāng)中向往幸福快樂(lè)的生活，而我們生活在家里有父母照顧，在學(xué)校有老師輔導(dǎo)教育。過(guò)著幸福快樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮的生活，有時(shí)卻不去好好學(xué)習(xí)珍惜現(xiàn)在的一切，真是不應(yīng)該。
小學(xué)生讀后感15
今天我們聽(tīng)了《快樂(lè)王子》的故事，聽(tīng)了這個(gè)故事我很感動(dòng)，我感動(dòng)主要感動(dòng)在小燕子上，它自主的去幫助王子，當(dāng)他覺(jué)得自己快要凍死的時(shí)候，他又說(shuō)要陪伴王子，但剛一說(shuō)完燕子就死去了。
實(shí)際上快樂(lè)王子一點(diǎn)也不快樂(lè)，因?yàn)樗荒茏呗罚荒苷驹谝粋�(gè)地方，因?yàn)樗哪_被粘在一個(gè)圓柱上，他看見(jiàn)了很多窮人，但他沒(méi)法幫助那些窮人，心理特別傷心。
【小學(xué)生讀后感】相關(guān)文章：
關(guān)于論語(yǔ)的小學(xué)生讀后感范文_小學(xué)生讀后感04-22
小學(xué)生讀后感【精】12-06
小學(xué)生匆匆讀后感12-01
小學(xué)生天地讀后感08-15
小學(xué)生讀后感【薦】12-30
小學(xué)生讀后感【推薦】12-29
小學(xué)生讀后感【熱】12-27
小學(xué)生讀后感【熱門(mén)】12-25
愛(ài)心企鵝小學(xué)生讀后感09-03
慈母情深小學(xué)生讀后感08-04