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淘氣包馬小跳讀后感_550字
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的淘氣包馬小跳讀后感_550字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
淘氣包馬小跳讀后感_550字1
夏林果刻苦用心地學(xué)習(xí)芭蕾，成績(jī)又好，所以馬小跳、張達(dá)、唐飛都喜歡她。唐飛是個(gè)貪吃的家伙，就連上課都在吃，而毛超呢，是個(gè)廢話大王，只要他說(shuō)話，就算再有耐心的人也會(huì)覺(jué)得他很煩。丁文濤從小就學(xué)背成語(yǔ)，只要說(shuō)話，一連串的成語(yǔ)都會(huì)從他的嘴里冒出來(lái)。還有安琪兒，雖然長(zhǎng)得丑，但從來(lái)都沒(méi)有自卑過(guò)。
我真佩服楊紅櫻阿姨，只用幾個(gè)人物就寫(xiě)出了一個(gè)完美的故事。我為馬小跳抱不平。一次，唐飛說(shuō)馬小跳長(zhǎng)大后想和夏林果結(jié)婚，從此這個(gè)謠言傳開(kāi)了，傳到了秦老師的耳邊就成了馬小跳現(xiàn)在就想和夏林果結(jié)婚，于是就批評(píng)了馬小跳。我能理解夏林果。
夏林果是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，她幾乎從來(lái)都沒(méi)有哭過(guò)，她也很少理別人�？墒�，有一次她哭了，那是因?yàn)樗弥茬鲀喝ヅ碾娪斑@件事。夏林果長(zhǎng)這么大，也只能被電視臺(tái)錄過(guò)幾次，而安琪兒長(zhǎng)得那么丑，而且又什么都不會(huì)，為什么讓她去拍電影？這件事讓夏林果很傷心，也很討厭安琪兒。可是安琪兒還是那么天真。
我喜歡安琪兒。夏林果發(fā)現(xiàn)馬小跳的優(yōu)點(diǎn)有：有愛(ài)心，他愛(ài)一切有生命的東西;有恒心，他做事情能堅(jiān)持到底；有誠(chéng)心，他說(shuō)話算數(shù)。這些優(yōu)點(diǎn)我也讀出來(lái)了，我要像馬小跳學(xué)習(xí)。我還感到馬小跳的爸爸馬天笑很會(huì)教育自己的孩子。
他為了捍衛(wèi)馬小跳那份可愛(ài)的單純，愿意自己到秦老師的辦公室理論。不像秦老師只懂得教育就是對(duì)的，卻不知道孩子們?cè)谙胧裁�。我的爸爸要像馬天笑這樣，我也會(huì)很幸福的。讀完這本書(shū)后，我想自己應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，改掉自己以前的壞毛病，我還要感謝和回報(bào)身邊所有關(guān)心我的人。
這是我最大的收獲。
淘氣包馬小跳讀后感_550字2
我借用寒假的時(shí)間，我讀了最走紅最熱門(mén)的兒童文學(xué)作家楊紅櫻她寫(xiě)的校園小說(shuō)《淘氣包馬小跳》給我感觸很深。我喜歡這本書(shū)，其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)喜歡這套書(shū)。只要你去回想、去發(fā)現(xiàn)……
初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，我就有很大的興趣，想看看馬小跳到底是一個(gè)怎樣調(diào)皮的孩子，也想通過(guò)這本書(shū)去了解孩子們的心理。
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事，在這本書(shū)里，有很多好笑又好玩的故事。
馬小跳應(yīng)該是一個(gè)幸福的孩子，在他的世界里沒(méi)有煩惱，每天都是快樂(lè)的。在這本書(shū)中我記得其中有這樣一個(gè)故事，有一家兒童報(bào)紙的記者到馬小跳班來(lái)調(diào)查他們的童年是不是快樂(lè)，結(jié)果，從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計(jì)出，全班近一半的學(xué)生不快樂(lè)。作為馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂(lè)的心情，綠色表示你今天不快樂(lè)，而黃色則表示你今天心情一般。班級(jí)里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色，就會(huì)被秦老師留下來(lái)，反反復(fù)復(fù)地問(wèn)他們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)，并要把不快樂(lè)的事情講出來(lái)。很多同學(xué)都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。
我很喜歡這本書(shū)的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子，但他更是一個(gè)聰明的孩子，是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆樱且粋�(gè)善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠?qū)Ｐ牡厝?duì)待每一件事情，當(dāng)班級(jí)里的學(xué)生需要幫助時(shí)，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說(shuō)他是那么有愛(ài)心呢！他的童年讓我非常的向往，那是一個(gè)多么無(wú)憂無(wú)慮的年齡啊。
在我們的生活中，我相信我們能夠得到更多的快樂(lè)！
淘氣包馬小跳讀后感_550字3
誰(shuí)“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”?誰(shuí)總是“每天一小錯(cuò)，兩天一大錯(cuò)”?他當(dāng)然就是——馬小跳!《淘氣包馬小跳》這套叢書(shū)有時(shí)會(huì)逗得我們哈哈大笑，也有時(shí)會(huì)讓我們深受感動(dòng)。
我最喜歡這套書(shū)中的最后一本，名叫《小英雄與芭蕾公主》。它講述在一次大地震中，一位男孩兒挽救兩個(gè)同學(xué)的生命，被譽(yù)為“小英雄”，但沒(méi)想到他是馬小跳在鄉(xiāng)下時(shí)的玩伴——“小非洲”。又因此遇到一個(gè)愛(ài)跳芭蕾舞，但在地震中失去一條腿的殘疾女孩，她被譽(yù)為“廢墟上的百靈鳥(niǎo)”。所有人都認(rèn)為她愛(ài)唱歌，其實(shí)她只是不讓自己睡著才這樣做的。她被大家稱(chēng)呼為“芭蕾公主”。
在這幾天里，馬小跳的性格變化很大。他不再像以前一樣頑皮，他變得懂事、善解人意、會(huì)照顧人。 秦老師在給馬小跳寫(xiě)期末評(píng)語(yǔ)時(shí)，不知不覺(jué)地在“優(yōu)點(diǎn)格”里寫(xiě)一大段。她暗自心想：馬小跳真的長(zhǎng)大!
馬小跳這種陽(yáng)光、誠(chéng)實(shí)、有骨氣、善良等精神感染我。我發(fā)現(xiàn)，做到這幾點(diǎn)就能成為世界上最幸福、最快樂(lè)的人�？颗�，靠自己，一定可以做到別人做不到的，要相信：“我可以改變歷史!”
這套書(shū)讓我們看到楊紅櫻阿姨對(duì)孩子的尊重，對(duì)孩子的理解，對(duì)孩子的理解，對(duì)孩子的關(guān)注。我想對(duì)她說(shuō)：“你是一個(gè)很貼心的玩伴，做你的晚輩一定很幸福;你是一個(gè)很有愛(ài)心的作家，做你的書(shū)迷很榮幸!”
我認(rèn)為這套書(shū)很精彩，引人入勝，令我愛(ài)不釋手……好好，不說(shuō)成語(yǔ)，因?yàn)槲铱刹幌氘?dāng)像“小大人丁文濤”那樣的“成語(yǔ)大王”!
淘氣包馬小跳讀后感_550字4
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)非常有趣，它主要寫(xiě)了馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超這四個(gè)淘氣包在學(xué)習(xí)和生活及在生活中遇到的困難，可這四個(gè)調(diào)皮蛋沒(méi)有向困難低頭，依然樂(lè)觀、頑強(qiáng)地去面對(duì)。
我讀了《超級(jí)市長(zhǎng)》以后，我非常佩服馬小跳，為什么呢？因?yàn)檫@本書(shū)的主要內(nèi)容是講了馬小跳要去競(jìng)選超級(jí)市長(zhǎng)，可秦老師卻不同意他去競(jìng)選，還說(shuō)他不但選不上，還會(huì)給班級(jí)丟臉。她還是比較放心丁文濤去競(jìng)選。我也和秦老師的想法一樣，就馬小跳那平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼�，還能當(dāng)上市長(zhǎng)？可他并沒(méi)有放棄，聯(lián)合唐飛等四個(gè)人，做了八十份民意調(diào)查。就這樣，他帶著他們做的那八十份民意調(diào)查，和張達(dá)教他的幾招跆拳道去參加了競(jìng)選，順利地闖過(guò)了競(jìng)選的第一關(guān)。接下來(lái)，他的“死黨”加上大隊(duì)長(zhǎng)夏林果全力為馬小跳在學(xué)校里拉選票，就連校長(zhǎng)和低年級(jí)的同學(xué)、老師也不放過(guò)。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，馬小跳的票數(shù)最多，就這樣，馬小跳當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)。在我讀到馬小跳和真正的市長(zhǎng)談話的時(shí)候，我記住了馬小跳回答市長(zhǎng)時(shí)的一句話：“如果我是市長(zhǎng)，我一定讓這個(gè)城市的人都過(guò)上幸�？鞓�(lè)的日子。但是有很多人不快樂(lè)，我要知道他們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)，我要把這些問(wèn)題一個(gè)一個(gè)都解決好，這就是市長(zhǎng)每天要做的事情�！闭亲x到這兒，所以我非常佩服馬小跳，他非常有愛(ài)心，正是他的真誠(chéng)和愛(ài)心換取了人們的信任。這才是市民所擁戴的市長(zhǎng)。
馬小跳不在意別人的瞧不起，別人越說(shuō)他不行，他就越要證明給別人看。這給了我很多啟示，使我在生活中也有了一股不服輸?shù)膭艃�。同時(shí)也讓我養(yǎng)成了幫助他人，快樂(lè)自己的好個(gè)性。我長(zhǎng)大要當(dāng)一名警察，轉(zhuǎn)抓壞蛋，為這個(gè)城市除暴安良。但是小時(shí)候就要好好學(xué)習(xí)，才能成為一名厲害的警察。我身為一名班干部，也要為班級(jí)做出點(diǎn)貢獻(xiàn)，不僅僅只是為班級(jí)領(lǐng)領(lǐng)獎(jiǎng)而已。應(yīng)該幫助他人，幫學(xué)習(xí)不好的人輔導(dǎo)。成為一名稱(chēng)職的班干部。
淘氣包馬小跳讀后感_550字5
在我看過(guò)的書(shū)中，給我印象好的不多。但是有一天，我看了《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》，我就被里面的丁克舅舅深深地吸引住了。
這本書(shū)講的是馬小跳有一個(gè)像謎一樣的舅舅，是個(gè)“新新人類(lèi)”，他四海為家，頭上總是染得五顏六色，手里拿個(gè)筆記本電腦，在咖啡館上班，喜歡看動(dòng)畫(huà)片……但他對(duì)待有些事情卻很認(rèn)真：開(kāi)車(chē)時(shí)不小心撞壞了路牌，即使沒(méi)有人看見(jiàn)，也要去賠償。他還是個(gè)環(huán)保主義者，在一次徒步登山的時(shí)候，馬小跳看見(jiàn)他撿垃圾袋和塑料瓶，讓喜歡他的馬小跳又多了幾分崇敬之情……
“丁克舅舅和黃老鳥(niǎo)被一大堆卡通書(shū)包圍著。那一大堆卡通書(shū)，起碼有幾百本�！断灩P小新》、《大力水手》、《花生先生》、《父與子》、《史努比》、《加菲貓》，還有好多好多，都是成套成套的。” 當(dāng)我讀完這段話，我驚訝不已，像丁克舅舅這樣的新新人類(lèi)，竟然，還擁有一顆童心，喜歡看我們小孩子的書(shū)！
“馬小跳看看他身邊的丁克舅舅，他正吃得狼吞虎咽，滿頭大汗，很難想象，這就是那個(gè)把手提電腦帶到咖啡館里辦公，午餐就吃一塊三明治的丁克舅舅�！边@段話在旁人看起來(lái)結(jié)尾就是一個(gè)結(jié)尾，有什么好寫(xiě)的，但在我看來(lái)，我對(duì)這段話感觸很深。雖然丁克舅舅是一個(gè)新新人類(lèi)，但是，丁克舅舅也有正常人的一面，肯定也不會(huì)每餐都吃得像午餐那么少，他也有非常餓的時(shí)候。這一段文字一下子又拉近了我們和丁克舅舅的距離，他其實(shí)就是一個(gè)活生生的在我們身邊的普通人。
我覺(jué)得像丁克舅舅這樣的“新新人類(lèi)”很值得我們學(xué)習(xí)。雖然丁克舅舅從穿著打扮到他的職業(yè)、生活方式，都非常時(shí)尚，但他有做人起碼的社會(huì)公德心，不像有一些看起來(lái)很潮流的年輕人，隨地丟垃圾，隨地吐痰……經(jīng)常做一些不文明的事情。其實(shí)，不管做什么事情，每一個(gè)人都要有最起碼的道德底線，要有社會(huì)公德，這樣我們的社會(huì)會(huì)變得更美好。
淘氣包馬小跳讀后感_550字6
我讀了一本名叫《淘氣包馬小跳》的書(shū)。這本書(shū)的講的是一個(gè)四年級(jí)小男孩馬小跳在學(xué)校和家里發(fā)生的一系列爆笑的故事。馬小跳是一個(gè)淘氣、善良的孩子。他喜歡惡作劇，對(duì)朋友赤膽忠心，可是經(jīng)常遭到朋友背叛；他是辦公室的�？停m然在辦公室垂頭喪氣，但一出來(lái)便歡天喜地。
書(shū)中寫(xiě)了馬小跳許多讓人啼笑皆非的故事。有幾件事令我印象深刻。
馬小跳的爸爸馬天笑很會(huì)講鬼故事。馬小跳就經(jīng)常纏著馬天笑講。一天晚上，馬天笑又開(kāi)始給馬小跳講鬼故事，馬小跳聽(tīng)得心驚膽顫，這時(shí)，房間的燈突然滅了，本來(lái)就害怕的馬小跳更害怕了。馬小跳壯著膽子大喝一聲：“老爸，你干嗎關(guān)燈呀！”馬天笑笑話?cǎi)R小跳：“你這個(gè)膽小鬼�！瘪R小跳很不服氣：“我是膽小鬼，那你是什么？”“我是鬼膽大�！瘪R小跳越想越不服。決定嚇唬嚇唬老爸。他用一根長(zhǎng)竿裹上白床單，再用一個(gè)頭盔放在頂上，趁馬天笑睡覺(jué)的時(shí)候，舉著竹竿悄悄在走進(jìn)去關(guān)上燈，馬天笑被嚇得癱倒在地，一句話也說(shuō)不出來(lái)。馬小跳樂(lè)得哈哈大笑，說(shuō)：“誰(shuí)是膽小鬼呀，老爸？！”
雖然馬小跳很淘氣，但是馬小跳還是一個(gè)有孝心的孩子。一次馬小跳的爸爸出差，媽媽也崴了腳。馬小跳偷偷地做了個(gè)十二層的三明治給媽媽?zhuān)m然費(fèi)了很大勁兒，但是看到媽媽被感動(dòng)得一塌糊涂時(shí)，馬小跳非常開(kāi)心。
馬小跳就是一個(gè)又淘氣又可愛(ài)的孩子。這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，其實(shí)我也想做像馬小跳一樣的孩子。
淘氣包馬小跳讀后感_550字7
上個(gè)星期，同學(xué)一起看了一本引人入勝的書(shū)——《淘氣包馬小跳·偵探小組在行動(dòng)》。
這本書(shū)的大概內(nèi)容是這樣的：馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)是鐵哥們兒，他們班有一位叫黃菊的女孩，她的爸爸出了車(chē)禍，一條腿斷了。于是，馬小跳他們決定成立一個(gè)偵探小組，幫黃菊的爸爸調(diào)查那個(gè)人是誰(shuí)。正在這時(shí)，有一個(gè)叫老杜的男人，加入了他們的行動(dòng)。老杜對(duì)黃菊一家非常好，為他們鞍前馬后。經(jīng)過(guò)再三調(diào)查，他們發(fā)現(xiàn)，開(kāi)車(chē)撞了黃菊爸爸的人居然是老杜！原來(lái)，老杜之所以對(duì)黃菊一家那么好，是因?yàn)橄氤姓J(rèn)錯(cuò)誤。最后，老杜還是去自首了。
其實(shí)在我看來(lái)，故事中的老杜是一個(gè)很好的人。他因不小心撞到黃菊的'爸爸而感到羞愧難當(dāng)。所以，他每天都精心照顧著黃先生，想借助這個(gè)機(jī)會(huì)向黃菊的爸爸道歉。而我們生活中有的人做錯(cuò)了事不敢站出來(lái)面對(duì)，而是選擇逃避，這種行為是不值得大家原諒的。相反，老杜的這種勇于承擔(dān)責(zé)任的精神值得我們學(xué)習(xí)。
書(shū)中的馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)也是值得我們學(xué)習(xí)的。他們樂(lè)于助人，積極幫助有困難的同學(xué)。我們也應(yīng)該像他們一樣，身邊的人有困難，我們就要去幫助他們，做一些力所能及的事。你幫助了他們，他們會(huì)記住你的好，等你以后有困難的時(shí)候，也會(huì)幫助你的。
記得有一次，我的英語(yǔ)書(shū)沒(méi)有帶，正當(dāng)我無(wú)可奈何的時(shí)候，我的好朋友李雨晴主動(dòng)把她的書(shū)借給了我，寧愿自己受老師的批評(píng)。在那時(shí)，我默默地想：如果她有需要幫助的地方，我一定會(huì)毫不猶豫地幫助她。
從這本書(shū)中，我學(xué)到了不少終生受益的道理，如：勇于承擔(dān)責(zé)任、樂(lè)于助人······
淘氣包馬小跳讀后感_550字8
我是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的的書(shū)迷，看過(guò)了許多書(shū)籍，如《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等等，暑假到來(lái)了，這意味著我又可以經(jīng)常“充電”啦!
剛放假，媽媽就幫我買(mǎi)了整整一套《淘氣包馬小跳》，我欣喜若狂，如獲至寶，迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，津津有味地閱讀起來(lái)。從書(shū)中我知道了，馬小跳是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，在班主任的眼里，他是一個(gè)令人頭疼的孩子，但從他做過(guò)的許多事中，卻讓我感覺(jué)到他是一個(gè)天真無(wú)邪的孩子。
馬小跳有很多好伙伴：喜歡多嘴的毛猴——毛超，有錢(qián)有勢(shì)的企鵝——唐飛和說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的河馬——張達(dá)，他們是班里的“四大金剛”。當(dāng)然，他身邊也有一些個(gè)性鮮明的同學(xué)：同桌冤家路曼曼，笨女孩安琪兒和小大人丁文濤等。
說(shuō)了這么多，就讓我們把目光轉(zhuǎn)向馬小跳做得“豐功偉績(jī)”吧!有一次暑假，馬小跳興高采烈地來(lái)到了奶奶家。一天，他跟著小伙伴“小非洲”去野味餐廳參觀，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了餐廳倉(cāng)庫(kù)里藏著很多國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，便向顧客們宣傳吃野生動(dòng)物的害處，嚇得顧客們?cè)僖膊辉溉ス忸櫼拔恫蛷d了�？�，馬小跳是不是很正直?還有一次，他們又去了珍珠灘，用“殺雞給猴看”的辦法嚇走了在那兒稱(chēng)霸一方的猴群，解救了被禁錮已久的大黑熊。怎么樣，馬小跳是不是很聰明?
整套的《淘氣包馬小跳》簡(jiǎn)直讓我愛(ài)不釋手，它時(shí)而讓我捧腹大笑，時(shí)而讓我為他捏把冷汗。簡(jiǎn)單介紹了這些，還有很多舉不勝舉的好故事，，你們是否也產(chǎn)生了好奇心呢中?來(lái)吧，讓我們一起走進(jìn)馬小跳的精彩世界吧!
淘氣包馬小跳讀后感_550字9
看見(jiàn)題目中“淘氣包”三個(gè)字，我們馬上就會(huì)想起“馬小跳”，這個(gè)在著名作家楊紅櫻創(chuàng)作中活靈活現(xiàn)的虛擬人物，受到了廣大中小學(xué)生的喜愛(ài)。書(shū)中的馬小跳他并不聰明，但很健康。他并不美麗，但非�；顫�。每天睜一只眼閉一只眼，帽子從老不好好戴，非要把帽檐拉到后腦勺。他時(shí)常把嘴巴往邊上一歪，表示非常郁悶。等她開(kāi)心的時(shí)候，他恨不能把所有牙齒都露出來(lái)，笑個(gè)夠。他是老師辦公室里的�？�，在辦公室里垂頭喪氣，邁出辦公室卻又是歡天喜地。他每天都會(huì)和周?chē)募胰伺笥寻l(fā)生一些鬧劇，就是因?yàn)檫@些鬧劇，這本書(shū)才有趣了起來(lái)。
書(shū)中的馬小跳為什么會(huì)玩？又為什么能玩出名堂？原因就是他有一個(gè)當(dāng)玩具設(shè)計(jì)師的爸爸，這個(gè)保有一顆童心的爸爸。他從兒子身上汲取靈感，設(shè)計(jì)出來(lái)金牌跳跳娃和全國(guó)正在熱銷(xiāo)的漂亮女交警等玩具。他是馬小跳的爸爸又是馬小跳人生旅途中的知心朋友，為馬小跳上刀山下火海，排憂解難。
這本書(shū)是我們看的，但家長(zhǎng)們好像更需要它�，F(xiàn)在的家長(zhǎng)能有幾個(gè)像馬小跳的爸爸這樣，做孩子的知心朋友。好像沒(méi)有幾個(gè)，現(xiàn)在的家長(zhǎng)恨不得望子成龍望女成鳳，每天試卷作業(yè)飛滿天，父母給的壓力壓得我們都快喘不過(guò)氣來(lái)了，但我們又無(wú)力反抗。家長(zhǎng)們應(yīng)該理解孩子學(xué)習(xí)的壓力和辛苦，想一想自己過(guò)去強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，孩子心中的無(wú)奈。從現(xiàn)在開(kāi)始，做孩子的知心朋友，為他排憂解難，給他留下一個(gè)美好的童年！
淘氣包馬小跳讀后感_550字10
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)共20本，可我最喜歡《漂亮女孩夏林果》這本書(shū)。因?yàn)檫@本書(shū)非常有趣，它講述了發(fā)生在漂亮夏林果、天真調(diào)皮的馬小跳等同學(xué)身上的一些有趣的故事。
主人公夏林果是一個(gè)漂亮的女孩，苗條的身材、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、彎彎的眉毛還有大大的眼睛，特別是跳起芭蕾舞來(lái)，簡(jiǎn)直就像一個(gè)從天而降的仙女，更像一只美麗的白天鵝，她的背永遠(yuǎn)挺得筆直，她的眼睛永遠(yuǎn)平視前方，她的下巴永遠(yuǎn)抬得很高很高，她的腳尖永遠(yuǎn)向外呈八字，走起路來(lái)膝蓋永遠(yuǎn)不彎……大家都被夏林果這些漂亮的外貌所吸引，他們都非常喜歡她，男生們都想成為夏林果的同桌，特別是馬小跳同學(xué)。夏林果不僅漂亮，而且學(xué)習(xí)也很好，上課總是那么專(zhuān)心聽(tīng)講，做作業(yè)總是那么認(rèn)真，又那么講究衛(wèi)生。她不僅外表美，而且內(nèi)心也很美，她有一顆善良真誠(chéng)的心，她善解人意，經(jīng)常幫助同學(xué)。
夏林果這許許多多的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，但美中不足的是她嫉妒安琪兒拍，她覺(jué)得安琪兒學(xué)習(xí)不如她，長(zhǎng)得也不如她，憑什么選她拍�！俺哂兴L(zhǎng)，寸有所短”，安琪兒雖然學(xué)習(xí)不好，但在拍方面很有天賦，她每次表演都能一步到位，最重要的是她有一顆善良的心，很受導(dǎo)演的喜愛(ài)。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我覺(jué)得馬小跳是一個(gè)調(diào)皮、聰明的孩子是一個(gè)敢說(shuō)敢當(dāng)?shù)男∧凶訚h，有一顆善良的心;張達(dá)在同學(xué)的印象中很酷，為人仗義;路曼曼是中隊(duì)長(zhǎng)，很聰明，但她嫉妒夏林果的漂亮和學(xué)習(xí)好，是馬小跳的死對(duì)頭……。
其實(shí)，楊紅櫻阿姨在書(shū)中刻畫(huà)的各個(gè)人物形象在我們身邊都能找到原型，書(shū)中人物的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)在我們身上都或多或少的存在。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我知道哪些習(xí)慣是好的，哪些習(xí)慣是我們應(yīng)該改正的，這樣就能更好的修正自己的日常行為規(guī)范，使自己也能成為一名既漂亮又學(xué)習(xí)好的好學(xué)生，也成為一名老師、同學(xué)都喜歡的“夏林果”。
淘氣包馬小跳讀后感_550字11
要問(wèn)我最喜歡的作家是誰(shuí)？那我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“楊紅櫻！”要問(wèn)我最喜歡看的書(shū)是什么？那我會(huì)不假思索地回答：“《淘氣包馬小跳》系列！”
《淘氣包馬小跳》系列的每一本書(shū)我都看過(guò)，大約20本。它深深吸引了我的眼球：那是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮地淘氣包，他快樂(lè)地成長(zhǎng)著，身邊發(fā)生著許多好玩的事……每一件事是那么精彩，每一個(gè)人物都被楊紅櫻阿姨寫(xiě)得栩栩如生，使我仿佛也變成了馬小跳，和他的三個(gè)小伙伴在一起玩耍。
《淘氣包馬小跳》系列里的書(shū)我都愛(ài)看。最?lèi)?ài)看的要屬《淘氣包馬小跳。瘋丫頭杜真子》 了，它的大概內(nèi)容是這樣的：馬小跳最不喜歡的兩個(gè)女生是—同桌路曼曼和表妹杜真子。在學(xué)校里有路曼曼管他，回到家有杜真子氣他。杜真子的爸媽出國(guó)了，她只能住在馬小跳家。不僅她欺負(fù)馬小跳，連她那只會(huì)笑的貓也欺負(fù)馬小跳�？蓱z的馬小跳只好無(wú)地自容。
書(shū)中的杜真子潑辣、刁蠻，卻又活潑、可愛(ài)。馬小跳很淘氣，愛(ài)搞怪，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，有愛(ài)心、樂(lè)于助人。楊紅櫻阿姨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我想有一個(gè)兒子，他不必漂亮，但一定健康；他不必聰明，但一定要幽默；他可能是淘氣的，麻煩的，但他必須是誠(chéng)實(shí)的，勇敢的，最重要的，他一定要快樂(lè)。”我想，這就是馬小跳吧！
感謝楊紅櫻阿姨給我?guī)?lái)一個(gè)快樂(lè)的童年，讓馬小跳伴隨我左右。這是一套好書(shū)，一套能破解童心的好書(shū)，一套能真正理解我們的好書(shū)！
淘氣包馬小跳讀后感_550字12
在我看來(lái)，《淘氣包馬小跳》是一本好書(shū)，書(shū)中描繪了幾個(gè)活潑可愛(ài)的人物形象，也記述了幾個(gè)擁有天真童心的淘氣孩子，有牛皮、馬小跳、小翻譯毛超……
淘氣包馬小跳總是有滿肚子主意，他與新來(lái)的插班生牛皮擁有一段愉快的生活。牛皮是個(gè)外國(guó)孩子，不懂中國(guó)語(yǔ)言，他的洋涇浜話總是令同學(xué)們笑出聲來(lái)，也會(huì)惹得老師生氣，但因?yàn)榕Ｆな峭鈬?guó)孩子，生怕被他誤會(huì)中國(guó)老師是壞老師，結(jié)果就變的有氣沒(méi)法撒。
書(shū)中記錄了這樣一個(gè)故事：有一次，馬小跳惹了禍，被老師拉到辦公室訓(xùn)罵，牛皮看到了，“呼”的一下飛奔到辦公室，看到淚流滿面的馬小跳，就問(wèn)老師：“老師，您為什么要把馬小跳給訓(xùn)哭了呢？難道中國(guó)老師就是這樣的嗎？”老師看到牛皮，臉色馬上“打雷”轉(zhuǎn)“晴天”，臉上帶有微笑說(shuō)：“我在表?yè)P(yáng)他呢，瞧！他是感動(dòng)地哭了�！瘪R小跳剛想辯解，卻被老師惡狠狠的眼神給打住。牛皮趕緊帶著馬小跳逃離了辦公室，來(lái)到教室說(shuō)了不少安慰馬小跳的怪話，但在毛超聽(tīng)來(lái)，他的話太難聽(tīng)懂了，就自告奮勇充當(dāng)牛皮的翻譯，牛皮一聽(tīng)到毛超的翻譯，不論好壞，總是說(shuō)：“你就是我肚子里的蛔蟲(chóng)！”同學(xué)們哈哈大笑……不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們對(duì)此話也都見(jiàn)怪不怪了，有時(shí)毛超翻譯錯(cuò)了還為自己狡辯呢，因?yàn)榘。砗笥幸蛔鶉?guó)際靠山了……
馬小跳的故事真是太有趣了，雖然我閱讀過(guò)其他兒童文學(xué)，但我對(duì)馬小跳系列故事情有獨(dú)鐘！
淘氣包馬小跳讀后感_550字13
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我沒(méi)有事情可干。就拿起淘氣包馬小跳——寵物集中營(yíng)讀了起來(lái)。
那天下午，秦老師讓家住在一塊兒的一起走，馬小跳和安琪兒一塊兒走。走著走著，看見(jiàn)那里有一群人。走過(guò)去一看，原來(lái)是一只狗丟失了主人。安琪兒說(shuō)她知道狗的主人，于是就把主人叫來(lái)了。馬小跳抱著丑八怪（那只狗的名字），一直把它送到麥冬娜姐姐住的那幢小灰樓里。麥冬娜姐姐把狗抱去看了狗醫(yī)生，狗醫(yī)生說(shuō)要輸三天液。第一天，是馬小跳抱著丑八怪，后面跟著麥冬娜姐姐到了寵物醫(yī)院輸液，在寵物醫(yī)院里認(rèn)識(shí)了斗牛狗拉登，他得了腸胃炎，吃什么，吐什么，都花兩三千塊錢(qián)治病了。第二天，還是馬小跳抱著丑八怪，后面跟著麥冬娜姐姐到醫(yī)院輸液，今天沒(méi)有床了，丑八怪被安排到急診室里輸液，在那里，就像看電影一樣，一個(gè)故事接一個(gè)故事。走出急診室，麥冬娜姐姐遇見(jiàn)了拉登，便把它像麥冬娜姐姐一樣買(mǎi)了下來(lái)，麥冬娜姐姐喜歡那樣的狗，麥冬娜姐姐還給拉登買(mǎi)了禮物�；丶液�，拉登看見(jiàn)丑八怪帶了一個(gè)墨鏡，就過(guò)去搶墨鏡，戴了上去，非�？�。馬小跳說(shuō)再給他一個(gè)帽子，兩雙皮靴就成了一個(gè)西部牛仔。麥麥冬娜姐姐照做了，果然很帥。麥冬娜姐姐還給丑八怪制作了一條紗裙。丑八怪和拉登去寵物醫(yī)院檢查身體，馬上引來(lái)了一群人的注意。不僅拉登和丑八怪成了這里的明星，麥冬娜姐姐也成了這里的明星。馬小跳他們把麥冬娜姐姐的名片散發(fā)出去，麥冬娜姐姐的事業(yè)就這樣紅紅火火的開(kāi)始了。
讀了這本書(shū)之后，我知道了動(dòng)物是人類(lèi)忠誠(chéng)的朋友，我們大家都要好好保護(hù)它們，像馬小跳和麥冬娜姐姐一樣。我相信，只要我們能夠像馬小跳一樣有愛(ài)心，就一定會(huì)有好的報(bào)應(yīng)。
淘氣包馬小跳讀后感_550字14
我讀完這本有趣的書(shū)后覺(jué)得它特別搞笑，主人翁是馬小跳，他總是惹禍，也非常調(diào)皮，愛(ài)添亂，但是也有優(yōu)點(diǎn)，其中有一章是講的馬小跳把腿摔骨折了也堅(jiān)持上學(xué)，其實(shí)是為了上星期一第三節(jié)課的美術(shù)課，因?yàn)槊佬g(shù)課的老師是一個(gè)美女老師。
有一章是三種顏色的心情卡，講的是前幾天有一些同學(xué)不快樂(lè)，但秦老師有辦法，她給全班每個(gè)人發(fā)了三張不同顏色的心情卡，紅色表示你今天非�？鞓�(lè)，綠色表示你今天不快樂(lè)，黃色表示你今天的心情一般，秦老師每天都要留下來(lái)不快樂(lè)的同學(xué)或心情一般的同學(xué)一一問(wèn)他們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)？有好多同學(xué)都不想被留下，只好每天都別著紅色的心情卡來(lái)了。
有一次，馬小跳把紅色的心情卡弄丟了，只好別著黃色的心情卡來(lái)了，秦老師把馬小跳留了下來(lái)，就問(wèn)馬小跳：“你最近有什么不開(kāi)心嗎？”馬小跳回答：“沒(méi)有�！鼻乩蠋熡謫�(wèn)：“那你為什么別著黃色的心情卡呢？”馬小跳回答：“因?yàn)槊總�(gè)人的心情都會(huì)改變，只要你現(xiàn)在把我放回家看動(dòng)畫(huà)片我就立馬會(huì)高興的。”秦老師一聽(tīng)這話，立馬放馬小跳回家了。
可以回到家，動(dòng)畫(huà)片剛好播完，第二天，馬小跳只好別著綠色的心情卡去了學(xué)校。綠色的心情卡注意了秦老師的注意，就叫馬小跳去辦公室，秦老師要問(wèn)個(gè)清楚，就說(shuō)：“馬小跳，你有什么不開(kāi)心嗎？”馬小跳豁出去了，回答到：“昨天你把我留了下來(lái)，回去正好動(dòng)畫(huà)片演完，所以我就別著綠色的心情開(kāi)來(lái)了。”從今以后，秦老師不再要求每個(gè)同學(xué)都要?jiǎng)e著紅色的心情卡來(lái)了，也不會(huì)一一問(wèn)為什么不開(kāi)心了。
淘氣包馬小跳讀后感_550字15
我讀過(guò)很多很多的書(shū)，最近同學(xué)給我推薦了一本適合我們小學(xué)生看的書(shū)，名叫《淘氣包馬小跳》，這本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的，深受同學(xué)們的喜愛(ài)，也立刻讓我著了迷。
主人公也是一位學(xué)生，名叫馬小跳。他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但他有自己的思想，做他自己想做的事情，整天不管學(xué)習(xí)那事，只管自己的生活過(guò)得好不好，每天都無(wú)憂無(wú)慮的生活著。但是他樂(lè)于助人，心地善良。一會(huì)幫助賣(mài)花的小女孩，一會(huì)救一頭將要被吃了的小羊，一會(huì)和他的玩伴野豬旋風(fēng)去探險(xiǎn)了。
每當(dāng)我看到這本書(shū)的時(shí)候，我總是很羨慕里面的馬小跳，他的爸爸也是個(gè)聰明的爸爸。從不要求馬小跳怎樣怎樣，因此馬小跳沒(méi)有約束，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。我真想一頭鉆進(jìn)書(shū)里，和馬小跳一起探險(xiǎn)，玩耍，心情會(huì)舒暢。我想：那一定是一段美好的時(shí)光，我期盼著這一天快點(diǎn)來(lái)臨。但我覺(jué)得我跟馬小跳不太一樣。家長(zhǎng)都希望望子成龍，望女成鳳，這一點(diǎn)我能夠理解的，家長(zhǎng)都希望我們有一個(gè)美好未來(lái)，但是我們應(yīng)該有屬于自己童年的自由，不能總把我們管那么緊，讓我們慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，分?jǐn)?shù)是重要的，但不該是童年的全部。
也許我們?cè)摽禳c(diǎn)變成大人，那樣我就可以在我的天空自由自在的飛翔。變成大人，我們可以掙錢(qián)，爸爸媽媽就不用那么幸苦了；變成大人我可以游走世界各地，不用擔(dān)心一個(gè)人怎么適應(yīng)；變成大人我可以去那些貧困地區(qū)去做義工，盡一份自己的愛(ài)心。
沒(méi)想到看了這本書(shū)會(huì)讓我懂得那么多道理，我希望這本書(shū)不僅要給我們小孩看，大人比我們更需要看。我堅(jiān)信，大人看了，我們童年的淘氣可愛(ài)大人一定會(huì)理解，到了那時(shí)候，我們的童年才真是彩色的，可愛(ài)的，讓人向往的童年。
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