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    名人傳讀后感

    時間:2021-03-06 13:36:03 讀后感 我要投稿

    名人傳讀后感匯編15篇

      認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編收集整理的名人傳讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

    名人傳讀后感匯編15篇

    名人傳讀后感1

      這兩個星期,我讀完了《名人傳》,我深有感觸。名人們經(jīng)歷了種種磨難,卻不向命運低頭,勇于向命運抗?fàn)帯?/p>

      這本書中,給我留下印象最深的人是——貝多芬。他雖然從小家庭貧困,但他卻對音樂充滿了如火一般的熱情,創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品?墒敲\不饒

      人,在1802年,貝多芬明白自我的耳炎已經(jīng)無法治愈,導(dǎo)致雙耳失聰,這是多么大的打擊!可是他卻不屈不撓地向命運抗?fàn),這種不輕易向命運妥協(xié)的精

      神值得我們學(xué)習(xí),這種精神讓貝多芬的生活又充滿了期望。

      我們此刻過的生活是——衣來伸手飯來張口的辛福生活,雖然不可能像貝多芬那樣努力,但我們必須懷著一顆艱苦奮斗的心。我們不僅僅要懷著這樣一顆心,還要付出實踐來履行這個職責(zé),這樣才不會枉費我們的一腔熱血,我們要把這種精神化作動力,為自我的夢想而奮斗。有一次,我因為感冒請假,而缺少了兩天的學(xué)習(xí),我開始自暴自棄,不知怎樣補(bǔ)回這些失去的知識,在關(guān)鍵的時刻,我的好朋友董婷彧讓重新振作起來,她把課文的重點一一為我講解,我對自我的成績又充滿了期望。古人說得好:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!眱H有持之以恒的精神,將來就能夠以成為像貝多芬那樣的人。

      讀了這本書,我明白了:完美的未來是靠此刻的努力造就的,沒有命運的考驗,就沒有完美的未來。

    名人傳讀后感2

      閱讀可以讓我們不受外界環(huán)境的影響,獨立地塑造自己的身份。閱讀的過程是吸收并消化作者的智慧與知識的過程。有兩類經(jīng)歷可供我們學(xué)習(xí)與成長:一類是自己的親身體驗,另一類是從他人那里借鑒的經(jīng)驗。

      受疫情的影響,我們只能呆在家中,剛好可以利用這段時間好好閱讀!我讀了上次獲獎的《名人傳》,雖然很多章節(jié)讀起來有些不易懂,但書中的人物卻深深的打動了我。給了我向上的精神力量!睹藗鳌肥欠▏骷伊_曼·羅蘭的優(yōu)秀傳記作品,他敘述了三位偉人的一生:德國音樂家貝多芬,意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅,俄國作家列夫·托爾斯泰。在他們的故事中,我看到了他們?nèi)绯H艘粯,有他們的矛盾和痛苦。但他們在憂患困頓的人生中,歷經(jīng)困難而不改初衷的心路歷程。

      這部名著中,讓我印象最深的是貝多芬的故事。艱苦的童年疾病纏身,貧窮,當(dāng)他沉浸在音樂和成就帶來的歡樂時,雙耳失聰。這對于一個音樂家來說是多么大的打擊呀。可是這位自尊心極強(qiáng)的音樂家仍相信。“誰也無法戰(zhàn)勝我,我要死死扼住命運的咽喉!彼麘{著超凡的毅力和奮斗精神。使他的音樂更上一層樓,在生命的最后日子里寫下了不朽的《歡樂頌》。從同年的悲慘,到老年對歡樂的追求的曲折人生。正如羅曼·羅蘭的形容那樣,“他整個一生都像是一個雷雨天”,世界不給他快樂,他卻給世界創(chuàng)造了快樂。

      這不禁讓我開始反思自己。磨難是生命的必然,一個人的一生都不可能一帆風(fēng)順。人生本就是不公平的,慢慢習(xí)慣吧。但與貝多芬相比,我們的挫折,好比大海里的一粒沙子那樣渺小。遇到困難,我們應(yīng)該勇敢站起來,直面挫折,讓自己有更大的勇氣向前邁進(jìn)。

      在《名人傳》中,我感受到了他們崇高的精神。今后我會直面人生,像貝多芬一樣去追逐自己的足球夢,譜寫凡人非凡的命運。

    名人傳讀后感3

      在《名人傳》中,讓我印象最深的是貝多芬。在我看來貝多芬是最偉大的人。身為一位耳聾的音樂家卻創(chuàng)造了許多不朽的音樂,而且在書中可看出,貝多芬因耳聾不但影響了工作,而且還使他從此過著孤獨凄涼的生活。但他的音樂卻為苦難的人而寫的,他隱忍自我的痛苦,卻用他以痛苦換來的歡樂來安慰人們,給人們勇氣和力量,他的精神使我震驚。在當(dāng)時可憐而自私的世界里,貝多芬把音樂當(dāng)成一種寄托。在我看書的過程中,看到了最氣憤的事:貝多芬在去世前有十分嚴(yán)重的病,他每一天都受到病魔的折磨,他最后投降了。他讓他的侄兒去找醫(yī)生,可這個麻木不仁的侄兒兩天后才去找醫(yī)生,醫(yī)生到了,貝多芬卻治不了了,可悲的是貝多芬去世時他的侄兒不在他身邊而是一個陌生人為他合上了眼。貝多芬明明付出那么多的愛,卻沒有回報。他還那么偉大,這比他所受到一切痛苦還讓人心酸。這可憐的人!在孤獨和痛苦中死亡,死亡前還要做不屈不撓的斗爭。或許死亡對于貝多芬來說是一種解脫。

      面對這三位名人的生活經(jīng)歷,想想自我的生活,我們真幸福啊!我們雖不是名人,但是名人其實與常人一樣,他們與我們一樣痛苦,掙扎和矛盾。然而他們以自我偉大的意志打敗困苦,而我們卻心生抱怨。表面我們說是打敗敵人的人是英雄,事實上呢不是,《名人傳》作者羅曼·羅蘭認(rèn)為英雄的偉大不在于他的體魄,而在于他的心靈和品格,唯有真實的苦難,才能使人不抱幻想,直面人生;唯有與苦難的搏斗,才能使人經(jīng)受殘酷的命運。是啊,人生不可能一帆風(fēng)順,終要走上這條崎嶇的道路,對于我們來說應(yīng)對人生大道上的種種困難應(yīng)勇往直前,當(dāng)然硬拼是不行的,所以讓我們堅強(qiáng)起來面對此刻的生活。(陳田田)

    名人傳讀后感4

      讀完《名人傳》,我深切的感受到名人是怎樣煉成的鮮活的人物,生動的語言把三位名人詮釋的栩栩如生。貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位名人在作者羅曼羅蘭動人心魄的筆尖下譜寫了一首華美的“英雄交響曲”。

      三位名人中,最熟悉的莫過于音樂天才貝多芬了。我們都知道在他耀眼的光華下,隱藏著的是他的不幸和努力!睹藗鳌纷屛覍ω惗喾矣辛烁罡碌恼J(rèn)識。他有著悲慘的童年,從小便被父親用暴力逼迫學(xué)習(xí)各種各樣的樂器,他的童年沒有快樂。但是他的悲慘并沒有隨著他的長大而結(jié)束,母親的去世給貝多芬巨大的打擊。悲痛欲絕的貝多芬沒有放棄,與命運的斗爭才剛剛開始。

      與貝多芬靈敏而活躍的音樂細(xì)胞相比,他的身體卻是不堪一擊。也許,是命運的捉弄,是上天的不公,貝貝多芬被病魔纏身,身體每況愈下,一天不如一天。聽力的下降對貝多芬來說是一個致命的打擊。他執(zhí)著追求音樂的腳步并沒有因此而停下。就算當(dāng)自己的聽力完全失去的時候,還是沒能撲滅他對音樂如火的熱情。除了貝多芬在音樂方面驚人的天賦外,他留給我們的,更多的是對人生的思考。

      我國先哲孟子說過:“天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”的確,貝多芬是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”這就是成為天才的根本。

      “人生是艱苦的,再不甘于平庸的人,那是一場無休止的戰(zhàn)斗,往往是悲慘的,沒有光華的,沒有幸福的,在孤獨與靜寂中展開的斗爭!边@是名人傳中我最喜歡的句子。做一個人,就要學(xué)會在痛苦中尋找快樂

      ,尋找生活的希望。即使是不幸、悲慘的人生,只要敢于去與命運作斗爭,它也是充滿光華的。無論遇到什么事情,都要記得,要敢于從上帝手中搶奪自己人生的方向盤。

    名人傳讀后感5

      閱讀了法國著名作家羅曼·羅蘭的.《名人傳》,我深有感觸。這本書寫的是音樂家貝多芬,雕塑家米開朗基羅和小說家托爾斯泰的故事。他們都經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹,最終成為了偉人。作者并沒有注重寫這些名人的榮耀與成就,而是寫了他們光環(huán)背后不為人知的辛酸與孤獨。

      貝多芬出身貧寒,他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平,他勇敢的與命運作斗爭。他孤獨的活著,他惟一的親人辜負(fù)了他,他內(nèi)心受到沉重的打擊,可他還堅強(qiáng)活下來。他大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝命運,戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦,戰(zhàn)勝聽眾的平庸,戰(zhàn)勝困難和障礙,攀上生命的巔峰。

      米開朗基羅出生在佛羅倫薩一個比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國多災(zāi)多難,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毀于戰(zhàn)亂,他受到別人的折磨……但他堅持自己的理想。

      托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他曾經(jīng)獲得成功,但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想要通過造福人類來體現(xiàn)自己生命的價值。

      讀完這本書,我深深地感到作者是在告訴我們要勇敢的與命運作斗爭,只要你不屈服于命運,總有一天你會改變命運。人生就是奮斗,幸福就產(chǎn)生在奮斗之中,命運是自己掌握的。

    名人傳讀后感6

      《名人傳》是一本享譽(yù)世界的名著,是法國小說家羅曼·羅蘭的一本傳記。其中記述了三個人的生平事跡一一貝多芬、米開朗琪羅與托爾斯泰。

      其實我認(rèn)為作者寫這三個人時并非隨意挑選一一這三人都是世人公認(rèn)的天才,但他們的榮耀背后都有一段坎坷的命運。作者通過對三人的命運的描寫,襯托出一種堅毅的精神,傳之給世人品會,學(xué)習(xí)。

      雖然我對這種精神的理解還太淺,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠資格擁有它,但我還是有很大的觸動。我的命運中雖然沒有耳聾那的“大坑”,但一道一道的小土坎卻也是不少。每每跨過這道坎,我都會感覺到更有力量,能垮得更高了。

      記得大概10歲時,我將要參加小提琴七級考試時,卻并沒有把考級的曲目練得很熟,甚至連背下來都有一點兒困難。那時候的我真是急得像熱鍋上的螞蟻似的一一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒有其它的辦法,唯有下苦功夫練。

      早上一起來,先洗漱,再便是練琴。練個一個小時之后便去吃飯,吃完了接著練。這么練下來,一天六七個小時是有的。

      那段時間也真是干什么都與音樂有關(guān),寫作業(yè)時也哼著曲子,上廁所就放著曲子聽,甚至睡覺前腦子里都要過一遍曲譜。

      真是皇天不負(fù)有心人,我在考級時拿到了“良好”的成績,順利拿到了七級證書。

      這段經(jīng)歷不能與貝多芬相比,也遠(yuǎn)及不上托爾斯泰,但那份精神,與《名人傳》的靈魂也大概相差不遠(yuǎn)了吧?

    名人傳讀后感7

      在這兩個星期里,我看了《名人傳》這本書。這本書寫了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的成長事跡。其中,最令我難忘的,還是米開朗琪羅了。

      米開朗琪羅是一位雕塑家。他小時候拜了一個師傅,曾鑄了一座青銅雕像《大衛(wèi)》。后來,米開朗琪羅出師了,也雕了一座石雕《大衛(wèi)》,這還不算他最厲害的作品呢。他不僅是一位雕塑家,還是一位畫家。他在步入中年時,花了十幾年的時間,在一所教堂里,畫了一幅巨大的畫作,這幅畫上一共有數(shù)百個神,幾乎耗費了他畢生的心血。他在步入晚年時,也留下了不少未完成的雕塑和畫作。

      雖然沒有人能與米開朗琪羅相提并論,但是我依然要向他學(xué)習(xí)一個東西,那就是在每時每刻都要有自信心。記得前不久,英語老師布置了一個作業(yè):背誦Unit3Holidayfun的課文,星期三背給老師聽。我和幾個同學(xué)面面相覷,不知如何是好。有兩個大膽點的問老師能不能背給組長聽,但得到的答案都是否定的。第二天,我鼓足勇氣,開始背書,誰知,我流利地背完了書,還得到老師的一句話:“背得不錯,很熟練的。”聽到這幾個字,我都快昏過去了,要知道第一天的兩遍課文算是白抄了呀。

      讀了這本書,我一定會重拾自信心,讓自己的一切都變得有自信。

    名人傳讀后感8

      在這兩個星期里,我看了《名人傳》這本書。這本書寫了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的成長事跡。其中,最令我難忘的,還是米開朗琪羅了。

      米開朗琪羅是一位雕塑家。他小時候拜了一個師傅,曾鑄了一座青銅雕像《大衛(wèi)》。之后,米開朗琪羅出師了,也雕了一座石雕《大衛(wèi)》,這還不算他最厲害的作品呢。他不僅僅是一位雕塑家,還是一位畫家。他在步入中年時,花了十幾年的時間,在一所教堂里,畫了一幅巨大的畫作,這幅畫上一共有數(shù)百個神,幾乎耗費了他畢生的心血。他在步入晚年時,也留下了不少未完成的雕塑和畫作。

      雖然沒有人能與米開朗琪羅相提并論,可是我依然要向他學(xué)習(xí)一個東西,那就是在每時每刻都要有自信心。記得前不久,英語教師布置了一個作業(yè):背誦Unit3Holidayfun的課文,星期三背給教師聽。我和幾個同學(xué)面面相覷,不知如何是好。有兩個大膽點的問教師能不能背給組長聽,但得到的答案都是否定的。第二天,我鼓足勇氣,開始背書,誰知,我流利地背完了書,還得到教師的一句話:“背得不錯,很熟練的!甭牭竭@幾個字,我都快昏過去了,要明白第一天的兩遍課文算是白抄了呀。

      讀了這本書,我必須會重拾自信心,讓自我的一切都變得有自信。

    名人傳讀后感9

      這是法國作家羅曼羅蘭的一部經(jīng)典之作。十分真切地向我們介紹路整個歐洲藝術(shù)三大領(lǐng)域的杰出代表:音樂家貝多芬、雕塑家米開朗琪羅和作家托爾斯泰。

      讓我感觸最深的是貝多芬,他是一個一生都在和命運作斗爭的人。不幸的他同時也是萬幸的,它有一顆與常人不一樣的圣潔的心。現(xiàn)今社會中擁有這樣心靈的人也越來越少,大家一生都在追名求利,為了金錢而活,放棄了以往的夢想,放棄了拼搏的斗志,放棄了自我在人生舞臺上表演的自信。而貝多芬不一樣,他勇于應(yīng)對自然設(shè)下的陷阱,勇于應(yīng)對上帝對他的不公,努力為自我夢想的實現(xiàn)而奮斗。在他少年時為掙錢養(yǎng)家而奔波時,或許我們還在那溫暖的家中過著衣來伸手,飯來張口的生活,其實我們都是命運的寵兒,出生在這和平的年代,三餐不愁,還有學(xué)上。但有些同學(xué)卻不懂珍惜,上課不認(rèn)真聽講,還滿口臟話。而貝多芬沒有愧對于人這個稱號。

      我覺得羅曼羅蘭寫這本書不僅僅是為了讓我們?nèi)チ私饽切┟,更重要的是呼喚那些不幸的人們,切勿過分怨天尤人!人類中優(yōu)秀分子是怎樣生活的,讓我們在讀它的時候好好吸收它的精神養(yǎng)料,重振生活信心,雖然生活并不像我們想象的那樣完美、夢幻,但既然他們過來了,我們同樣也能過來。

      再偉大的人也是普通的,他們唯一和我們不一樣的是他們那堅韌的毅力。同樣,我們也要加油,一齊為成功的喜悅而奮斗!

    名人傳讀后感10

      要說在《名人傳》中,貝多芬是我最羨慕的,他從小就接受良好的音樂培養(yǎng),這是我夢寐以求的;米開朗基羅是我最同情的,他白白葬送了自己的大好年華,將自己的命運轉(zhuǎn)至他人手里操控:托爾斯泰是我最欣賞的,他及時的跳出了人人虛偽的上流社會,以筆代嘴高聲批判著貴族人群和上流社會道德的敗壞。他們都年紀(jì)輕輕卻承受著親人離去的苦痛;他們都初出茅廬,但各自才華橫溢;他們都是凡夫俗子,卻有著一般人少有的努力、耐心和頑強(qiáng)。他們的一切品質(zhì)印證著這本書的又一個名字《巨人三傳》!

      相比貝多芬,我想我是幸運的,我能夠從小生活在父母簇?fù)淼臏厥抑小5乙彩乔优车,在我耳聾時。我肯定會大哭大鬧,終日抱怨上天的不公,從此一蹶不振,絲毫不會考慮如何正確對待這一缺陷,如何修正自己的不足;而貝多芬不同,他能一直堅定自己的信念:不能與人交談,就把自己的意愿寫在紙上;不能譜曲,就用牙齒抵住一根固定在鋼琴上的木棒來感受早已爛熟于心的琴聲的震動,從此完成了轟動世界的諸多交響曲。不得不說,此刻我對貝多芬的一生不僅是“羨慕”,更多的是“佩服”。

      米開朗基羅,我心中的天才,居然能使自己的老師嫉妒作品,可見其功夫了得。而他卻被征服,被囚禁在廣闊而寂寞的皇宮之中,濃縮了自己的一生,單調(diào)且痛苦不堪的,終日按主任的命令制造各種藝術(shù)品,不愿反抗。也許在他看來,放棄成功、堅持隱忍是精神升華的前提。

      而托爾斯泰,就如同我景仰的魯迅,都生存于復(fù)雜陰暗的社會,目睹著同為犯人的人們被現(xiàn)實殘酷的分成三六九等,心中郁悶自己沒有足夠的力量領(lǐng)導(dǎo)反抗,只能用文字,這殺人不見血的刀的文字刺向貴族的要害,表達(dá)自己心中憤懣,向人間傳播光明的種子。由此,我自己給托爾斯泰起了一個別號,‘筆鋒刀手’。

      《名人傳》是一本意義深遠(yuǎn)的教育書,他使我對這個社會有了更深一層的認(rèn)識,對生活有了更深一層的感悟,亦成為我更加熱愛生活的動力!

    名人傳讀后感11

      讀過《名人傳》后的我,大受啟示:苦難創(chuàng)造人生。

      《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭所寫的。書中闡述了德國作曲家:貝多芬;意大利的天才雕刻家:米開朗琪羅;俄羅斯名作家:托爾斯泰三位名人充滿苦難的一生。其中,貝多芬的一生令我特別感動。

      生于一七七零年十二月十六日的路德維!し丁へ惗喾,在當(dāng)代,可謂無人不知,他可是個音樂天才。小時侯的他很有天分,很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,但這只是苦難的開始。貝多芬的父親,一個勁兒的培訓(xùn)他,整天用暴力逼他學(xué)音樂,根本不顧及他的心情。

      可見,貝多芬的童年是悲慘的。但是貝多芬仍把自己的全部精力,都投入到音樂事業(yè)中去。羅曼·羅蘭在書中描述道“他整個一生都像是一個雷雨天”,當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時,不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。雖然世界沒給他歡樂,但他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界。貝多芬一直都在與命運抗?fàn),與思想斗爭,盡管他給人一種傲慢的感覺,然而他內(nèi)心的一份脆弱,一份堅強(qiáng),是不了解他的人無法挖掘的。

      《名人傳》中,三位名人他們在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。我國先哲孟子說過“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,說的也正是這個道理。對于我們中學(xué)生來說,勇敢地面對困難,直面困難,是對自己意志的很好鍛煉!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功的。”

    名人傳讀后感12

      《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期!按蜷_窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來!讓我們呼吸英雄的氣息!睂τ诋(dāng)時的年代來說俏組詞,這部作品確是一本很好的精神食糧。

      首先是貝多芬,貝多芬他是一個英雄,他的全部生命,凝結(jié)成了一個力的象征。體格、道德、意志,使他的音樂呈現(xiàn)出暴風(fēng)雨似的熱情。他是一個音樂家,是寫音樂的,一般人都知道,音樂創(chuàng)作是離不開敏銳的聽覺,可是,對貝多芬來說,他很不幸,失去了最珍重的東西——聽覺。但是,他在巨大的磨難面前,沒有失去生活的勇氣,在痛苦和磨難之中,高聲歡唱人類的歡樂,創(chuàng)造出了《英雄交響曲》、《生命交響曲》等偉大的作品。他的信念使他走向成功!

      然后是米開朗琪羅。他是一個天才。但他自己無法駕馭自己的天賦,他缺乏意志,性格懦弱。他雖然給這個世界留下了許多偉大的作品,但是他又在不斷的工作中,質(zhì)疑了所有人,使自己陷入了孤獨,直到死,都在工作。工作和痛苦伴隨了他一生。

      最后是托爾斯泰,他所代表的,是另一類型的英雄。他用理智和信仰為自己建立了愛的宗教,他讓愛成為生命的火焰。他的文章每一篇都能顯示出價值。

      從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的杯具,才能幫忙我們擔(dān)受殘酷的命運;惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神,才能挽救一個萎靡而自私的民族……”在《名人傳》的感染下,人類也正沿著巨人們的腳步,堅定地向前挺進(jìn)。

    名人傳讀后感13

      有這樣一個人,他來到人世間后,表現(xiàn)出了不平常的奉獻(xiàn)感和拯救感。他為許許多多的人做出了許許多多的貢獻(xiàn),卻從無所求。他為心中的真理而奮斗,屢遭誤解也毫無怨言。他寫了不少書,展示了歷史的廣闊畫面,譜寫了民族之魂,塑造了一大群鮮活的人物形象。慢慢地,他成了德高望重的人,他的書被人們稱贊,他的善行被廣為傳頌,他的名字被人們默默敬仰。他離開人世間若干年后,他還一直被人們深深懷念著。他有著優(yōu)越的地位,健康的身體,美滿的家庭。倘若他安于現(xiàn)狀,過著平靜而幸福的生活,那么若干年后,將沒有人記得他的生存。

      他,就是托爾斯泰。

      托爾斯泰喜歡打扮成流浪漢的樣子徒步旅行。有一次,他在一個小火車站的月臺上休息,月臺邊列車上的一位婦人誤將他當(dāng)成腳夫,叫他去候車室取回手提包。他照辦了。婦人隨手塞給他五戈比小費。他先是一愣,而后自然地收起來。這時周圍的人認(rèn)出了托爾斯泰,婦人由驚訝變?yōu)榱司狡,請求托爾斯泰將那五戈比還給她。托爾斯泰拒絕了:“這是我用勞動掙來的正當(dāng)收入,我要把它留下來!@是件很平常的事,您不必感到不安。再見吧,祝您一路順風(fēng),夫人。”

      托爾斯泰曾經(jīng)說過:“沒有單純、善良和真實,就沒有偉大!彼男袆幼屓藗兛吹搅怂`魂的崇高和人格的偉大。

    名人傳讀后感14

      閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國著名作家,他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱!睹藗鳌穼懙氖秦惗喾,米開朗基羅和托爾斯泰的故事,他們履歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理:艱難和挫折是對命運和人生的最最好錘煉。

      在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但災(zāi)難還是無情的降臨到了他的頭上,在18XX年,他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)沒法治愈,而且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了這是多么大的打擊但他卻能頑強(qiáng)的和命運抗?fàn),這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。

      讀了貝多芬的故事,讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個同樣有著堅強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時的一場大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里,沒有色彩,沒有聲音,也沒法表達(dá)自己的想法。但命運的不公沒有讓她失去希望,她渴望體味一切,于是她加倍的努力,最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。

      貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難,但他們卻有著同樣的精神——永不向命運屈服這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生,社會的競爭更加的激烈,我們的功課越來越多,學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多,面對重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢是在遇到難題時,在學(xué)習(xí)成績下降時,讓我們“借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛!庇脠远ǖ男拍钊ッ鎸Υ煺郏妙B強(qiáng)的毅力去實現(xiàn)理想。

    名人傳讀后感15

      若有來世,我必將踏遍千山萬水,尋找這古老的唯一?有大喜的生活必會有大悲,我不喜歡。我不祈求你能懂得我深沉的心境,不奢望你靠我太近。這里白天是繁忙的;然后有一天,我離開。朋友也越來越少,其實不是你們有意無意的疏遠(yuǎn)我,是自己什么都不愿去再去訴說,以前總是掩蓋自身內(nèi)外的各種瑕絲往各種交友圈中揣摩想讓別人看到自己的表現(xiàn),如今卻又想暴露出各個樣式的缺點從個個圈中往外扯總讓熟人看清自己的表面。

      在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個勁兒的培訓(xùn)他,有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個屋子里關(guān)起來。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時,不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,耳朵卻聾了,這個打擊是常人所接受不了的。

      《名人傳》里貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”。

      我們的時代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。做一個人,就要學(xué)會在痛苦中尋找快樂,尋找生活的希望。

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