讀《魯濱孫漂流記》有感匯編15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都增長了不少見聞，何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編精心整理的讀《魯濱孫漂流記》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《魯濱孫漂流記》有感1
我輕輕地合上了這本紅色的《魯濱孫漂流記》，腦海里卻依然沉浸在書中的情節(jié)里。我情不自禁地感嘆道：笛福寫的書真是太精彩了！
這本書講述了一個具有冒險主義精神的英國人，不聽父母的勸阻，去海外歷險，沒想到困于孤島，孤苦伶仃，但他沒有放棄希望，在危機四伏的孤島上，依靠著自己的智慧、頑強的毅力和辛勤勞動，生存了下來，還教化了野人“星期五”。經(jīng)過28年的等待，找準(zhǔn)時機，終于回到了他日思夜想的祖國。
我從心里敬佩魯濱孫，他以難以想象的堅強、毅力和不屈不饒的意志以及樂觀向上的精神向命運抗?fàn)帯?/p>
讀了這本書，我受益匪淺。我明白做人要學(xué)會堅強，學(xué)會鍥而不舍地堅持下來，不怕前方的困難、挫折，用勇氣、毅力并運用自己的智慧和所學(xué)的知識，就一定可以戰(zhàn)勝一切困難。
從這兒我也知道，光有勇氣毅力是不夠的，知識也十分重要。試問，要是魯濱孫沒有豐富的生活知識，他能在荒島上獨立生存活下來嗎？我要好好學(xué)習(xí)，充分地運用知識。即使面對預(yù)想不到的困難，也能從容地克服。
每看一本書，就會收獲一個受用一生的道理，我要多看書，獲得更多的知識。
讀《魯濱孫漂流記》有感2
今年暑假，我看了一本好書《魯濱遜漂流記》。這本書寫了魯濱遜在航海的時候突然船只遇到了風(fēng)暴的襲擊，被刮到了一座荒涼的孤島上，在孤島上如何生存下來的故事。
起先，他在島上建了一個屋子，之后幸運地發(fā)現(xiàn)了一種與英國大麥一模一樣的穗頭，一顆麥粒都舍不得丟棄。他還帶槍外出，打死了兩只鳥。后來，他走到遠(yuǎn)一點的地方，發(fā)現(xiàn)了不少水果，地上有各種瓜類，樹上有葡萄，葡萄長得很繁茂。他用各種笨拙的方法做了鐮刀，鏟子和陶器。來到島上很長時間后，他帶的東西差不多用完了，后來他做了一把小傘，用來躲雨，造了一只獨木舟，在第六年的時候開始繞著小島航行。到了另一個地方上岸后，他開始學(xué)會用陷阱來抓動物，后來在自己的茅屋附近居然發(fā)現(xiàn)了另一個人的腳印，把他嚇壞了，一夜都沒有合眼，他準(zhǔn)備不惜一切代價抓一個野人。在與野人進(jìn)行搏斗的過程中，他收服了一個叫星期五的野人做他的奴隸，星期五與他一起生活，并幫他解救了其他的人。他還救了一艘英國船的船長。他在島上呆了20xx年2個月19天后才離開了這個荒島。
我覺得魯濱遜這個主人公很頑強，因為孤島上沒有房子，沒有食物，沒有其他人，他卻依靠自己的力量、智慧和意志在孤島上生活那么長時間，還收服了星期五，救了許多人。我很敬佩他，他自己建茅舍，做很多工具和日常生活用品，這些技能都是我們現(xiàn)代都市人越來越缺乏的，我們習(xí)慣了住在建好的房子里，用現(xiàn)成的工具，而這些才是人類的基本生存能力，用我們的雙手去創(chuàng)造自己美麗的家園。要是我在孤島上的話，我也會像魯濱遜那樣，用自己的能力來克服困難，生活下去，自己造船回國。
讀《魯濱孫漂流記》有感3
“一本好書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋�！边@是美國大作家海倫·凱勒受用一生的名言。前幾天，我們學(xué)習(xí)了《魯濱孫漂流記》這一課，課文中的內(nèi)容深深吸引住了我，星期天，我迫不及待地向書店跑去，將《魯濱孫漂流記》全書買了下來�；丶抑�，我如惡狼般貪婪閱讀著。
全書主要講了一位叫魯濱孫的英國人在一次航海時遇上大風(fēng)，船翻了，他漂流到一個荒無人煙的小島上。他克服了重重困難，在荒島上生活了二十八年之后，最終獲救，回到英國。二十八年，整整二十八年，這二十八年的路程中長滿了荊棘：憂郁寂寞、食物短缺、沒有住所、野人……但魯濱孫都一一克服，抱著的就是一種良好的心態(tài)。
《魯濱孫漂流記》的作者是被譽為“歐洲小說之父”的笛福。他賜予了魯濱孫幾乎所有人類的優(yōu)良品質(zhì)，如不畏艱險、聰明能干。小說自然真實，富有傳奇色彩。
我深深體會到，魯濱孫有如此的經(jīng)歷，與其勇敢的性格是分不開的。文中多次指出，魯濱孫曾在島上遇見了許多野人，可魯濱孫并不畏懼，仍然在島上生活了二十八年之久，最終回到英國。
魯濱孫的人生路程是不平坦的，上面布滿了荊棘，可魯濱孫毅然砍下了荊棘，毅然走向了平坦的人生大道。
那我們呢？想想當(dāng)今社會，又有多少人能自己動手砍下荊棘呢？恐怕是少之又少。在學(xué)習(xí)上，我曾遇到許多困難，可是與魯濱孫在荒島上遇到的困難相比，又算得了什么呢？遇到困難我總是放棄、退縮，可魯濱孫呢，他克服了，他憑借著自己頑強的毅力、勇敢的性格和樂觀的精神克服了。
也許，在人生漫漫長路中，荊棘叢生，我們要學(xué)習(xí)魯濱孫那樣，自己動手砍下荊棘，那樣，在你面前就是一條平坦的大道！
讀《魯濱孫漂流記》有感4
《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫在船遇難時落在一個小島，魯濱孫沒有傻傻的等待，而是靠雙手在小島上生存下來，最后順利回國了。
原以為生存就是活著，就是存在，后來對“生存”有了新的理解。
人生命運，處事醒事。有的人將人生比作演戲？演的是喜�。窟�是悲��？自然是仁者見仁，智者見智。有的人將人生當(dāng)作一部有酸、甜、苦、辣、澀譜成的變奏曲來欣賞；有的人則將它作為赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫染成的彩虹來觀賞；有的人將人生視作充滿艱苦、狹窄崎嶇的羊腸小道；有的人誓將人生搞的轟轟烈烈生動而有趣；有的則將人生弄得平平淡淡味同嚼蠟。的確，人生中有理想有幻滅，有成功有失敗，有真善美有假丑惡，有歡樂、幸福，有痛苦、悲傷，有難有易，有榮有辱，有矛盾有斗爭。
心里有時還真沉重，只能將它悶在心里，壓抑、苦惱、惆悵；有時有不停的問自己：怎樣面對現(xiàn)實，達(dá)觀的學(xué)會生存，我的堅強那里去了？
在我們生存的空間中時常會聽到一些“牢騷”，我有時也偶爾為之，當(dāng)人生愿望得不到滿足時，偶爾發(fā)些牢騷，將它作為精神傷的宣泄，竊以為也沒什么大礙。但是，牢騷太盛不僅不能獲得大家的同情，反而會使發(fā)牢騷本人的層次更低。人們會以為你是一個只會考慮個人得失的、斤斤計較的人。人們會對你的那種無休止的喋喋不休而敬而遠(yuǎn)之。因此，少發(fā)些牢騷也是更好的生存體現(xiàn)，更應(yīng)該把這種失敗總結(jié)為一種教訓(xùn)，并轉(zhuǎn)化為動力去奮斗。這樣，你才能在這個魚龍混雜的社會生存下去。
讀《魯濱孫漂流記》有感5
學(xué)了《魯濱孫漂流記》這篇課文讓我感觸許多，魯濱孫這個名字時常在我的腦海里浮現(xiàn)。
這篇課文主要寫了一個叫魯濱孫的英國人非常喜歡冒險。有一次，因為在航海時遇海難，他一個人被來到了一個荒無人煙的小島上。他艱難地在島上生活了二十八年，靠著自己的機智和勇氣，克服了重重困難，還解救了一個野人，取名“星期五”。最后，他成功獲救回到英國。
讀完課文，我心里不由地一驚：二十多年啊，只身一人生活在一個與世隔絕的小島上，靠著自己一雙勤勞的手和堅強的意志力活了下來，用自己的智慧來解決一個又一個難題，這簡直是個奇跡!
我時常會想，假如被沖到小島的人是我，我會怎么做?我會用什么方法使自己存活下去?我是會絕望的坐以待斃?還是會用自己的雙手和意志力去克服一切困難?我心里總是會給自己一個答案：我要勇敢地活下去!我知道在一座無人的小島上生活談何容易，可是我們在困難面前不能無動于衷，要試著去克服它，既使你沒有打敗它，但你不能沒有努力就放棄;沒有奮斗就低頭;沒有掙扎就倒下。人的一生不可能風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順，總是會遇到許多困難和挫折，當(dāng)困難來到你的面前時，不要埋怨上天對你的不公平，也不要無動于衷地聽天由命，應(yīng)該用一種積極、樂觀的態(tài)度去面對、去克服，老師也對我們說過：“一個人活在世界上，要懂得感恩，才能活得更快樂!”
是啊，勇敢、堅強、感恩、奮斗，這不正是我們要做到的嗎?
讀《魯濱孫漂流記》有感6
讀了《魯濱孫漂流記》這篇課文，我的心久久不能平靜，魯濱孫的幻想時常在我的腦海里閃現(xiàn)。星期日的上午，我跑到書店。買了一本原汁原味的《魯濱孫漂流記》我有些廢寢忘食，不到一周的時間我就讀完了這部名著。魯濱孫那傳奇般的經(jīng)歷深深地在我的記憶中。
魯濱孫在一次航海中遭遇翻船，同伴們都葬身海底，只有他一個人幸免于難，漂泊到一個荒無人煙的孤島上，可以想象他會遇到那么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)，他的生活是何等的孤獨寂寞��！然而，魯濱孫沒有被眼前的困難與危險嚇到，他勇敢戰(zhàn)勝了恐懼，他用智慧想出了種種逃生辦法，解決了一個又一個問題。他月勤勞的雙手在荒島上建起了屬于自己的家園。魯濱孫在荒島上生活了二十八年，這是多么漫長，多么艱苦，多么困難的二十八年�。∵@簡直就是一個神話，一個勇敢而創(chuàng)造的神話。
我對魯濱孫的崇拜之情與日俱增長。因為我感到自己的身上正缺乏這種堅強的意志和戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
我想：今后會有許許多多的困難，挫折等著我們，只有像魯濱孫那樣不畏艱險，勇敢生存的人，才能闖過這些暗礁險灘，迎來光輝的明天。
讀《魯濱孫漂流記》有感7
“我已學(xué)會多看看自己的生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度是我內(nèi)心感到由衷安慰�！边@是魯濱孫對待生活的態(tài)度，正是因為這種態(tài)度，魯濱孫才能在荒島上待上二十八年。從這話中我們可以知道：擁有一個好的生活態(tài)度是生活的基本！
正是因為這種態(tài)度，當(dāng)魯濱孫獨自一人流落荒島時，他沒有向命運之神屈服，反而開始一心一意地去安排自己的生活，盡量去改善自己的生活，
正是因為這種態(tài)度，魯濱孫沒有消極下去，反而在叫天天不應(yīng)叫地地不靈的荒島逐漸學(xué)會了自力更生，得到了許多寶貴的生活經(jīng)驗，也逐漸學(xué)會了控制自己的情緒。
如果我是魯濱孫，在獨自一人流落荒島時，我一定不會像他那般冷靜，反倒會一直消極下去，直至死亡；如果我是魯濱孫，在面對野人殘忍的殺害自己的同伴時，我可能會選擇馬上躲起來，不被他們發(fā)現(xiàn)；如果我是魯濱孫，在面臨沒有食物的殘酷現(xiàn)實前，我絕不會想到自己去開墾土地，種植糧食。
《魯濱孫漂流記》告訴我們：一個好的生活態(tài)度很重要，用微笑去迎接生活，生活也會用微笑對你！
讀《魯濱孫漂流記》有感8
一個陽光燦爛的下午，睡完午覺，百無聊賴的我隨手拿起一本《魯濱孫漂流記（RobinsonCrusoe）》翻看起來。這本書我已經(jīng)讀過好多次了，可就是百看不厭，魯濱孫頑強樂觀的精神深深感染了我。
瞧，我一打開這本書，那真實具體、親切自然、妙趣橫生、引人入勝的情節(jié)，就深深吸引我，讓我不忍釋卷。
《魯濱孫漂流記》是英國作家丹尼爾笛福的作品，主要講述了魯濱孫從小就有冒險的愿望，因此當(dāng)上了水手。不料在一次航行中船只失事，流落到一個荒無人煙的島上，完全與世隔絕，還生了一次大病。不過他并沒有絕望，他嘗試著自己治好了病，辛勤地勞作，打獵，還救下了一個野人，取名為“星期五”。魯濱孫和"星期五"共同生活在島上，他還教星期五說英國話，教星期五叫他“主人”。在魯濱孫登上荒島二十八年的那一天，魯濱孫和星期五制服了一個英國船上的叛亂者，救下船長，終于得以回到英國。的確，二十八年在荒島上的煎熬，是沒有多少人能受得了的，但魯濱孫心中有一團(tuán)永遠(yuǎn)不滅的火焰，他相信總有一天自己能離開荒島，與家人團(tuán)聚。正是這樣頑強的毅力，支撐著魯濱孫不倒下去，在島上堅強地和大自然抗?fàn)帯?/p>
讀了《魯濱孫漂流記》，我才知道學(xué)會生存對每個人都是多么的重要，尤其是我們這些在蜜罐里面長大的孩子，從小就被父母當(dāng)成“小皇帝（公主）兼掌上明珠”，含在嘴里怕化了，拿在手上怕碎了。這樣嬌弱的我們，又能面臨多少社會的殘酷考驗而面不改色，堅強度過呢？也許一些孩子是不愿意這樣被捧在手心里的，可是家長呢？許多家長都非常疼惜孩子，疼惜到了溺愛的程度。七歲的孩子，應(yīng)該學(xué)會掃地，家長們卻怕把孩子累著了，搶過掃把，讓孩子去學(xué)習(xí)。九歲的孩子，應(yīng)該就學(xué)會洗碗了，可是一些家長卻害怕孩子打碎了碗，刮破了手指，不讓孩子洗。試問，沒有第一次的嘗試，誰能夠做到最好？打碎碗不是不可避免的，在第一次洗碗的時候，家長可以手把手地在旁邊教，但是絕對不能把碗搶過來，那樣孩子就永遠(yuǎn)學(xué)不會了。多掃幾次地，多洗幾次碗，不就都熟練了嗎？這時家長還需要擔(dān)心什么呢？
這個社會是競爭激烈的，如果一個孩子連這些基本的家務(wù)活都不會，就算他（她）的學(xué)業(yè)非常優(yōu)秀，他（她）怎么能算一個全面發(fā)展的大學(xué)生！缺少了實戰(zhàn)經(jīng)驗，怎么能做得好呢？不會的可以學(xué)，只要多做，沒有什么學(xué)不會！家長應(yīng)該放開手讓孩子去參加夏（冬）令營，軍訓(xùn)等實踐活動，或是到農(nóng)村去體驗一下農(nóng)村的生活，讓孩子真正地成長起來。
讀完這本書，我覺得魯濱孫太讓我佩服了。他勇敢、聰明、堅強、機靈，尤其是自理能力特別強，不向困難低頭，不斷嘗試發(fā)明創(chuàng)造，努力讓自己在島上生活得很舒適，真值得我們學(xué)習(xí)。
合上《魯濱孫漂流記》，我不由得嘆了口氣，感慨良深啊�！俺燥埧 背酝晖盹�，我一拍胸脯，對爸媽說：“今天我去洗碗，你們歇一次吧！放心哦，我可是洗過好幾次了！”
讀《魯濱孫漂流記》有感9
高爾基以前說過一句我十分認(rèn)可的話——“書是人類進(jìn)步的階梯”，所以我就經(jīng)常讀書，期望讀書能夠讓我進(jìn)步，讓我明白真理，的確是這樣。我剛讀完一本英國作家丹尼爾·笛福所寫的作品——《魯濱遜漂流記》，這本名著給我的感觸很深，我十分敬佩書中魯濱遜，他是多么的勇敢、機智，正因為這些，他才在孤島上活了下來。我曾不止一次地想過，如果我遇到魯濱遜所遇到的麻煩，我會怎樣做呢？我想我會和他做的一樣。但畢竟只是想的，如果在現(xiàn)實生活中真出現(xiàn)的話，我未必能堅持過去，所以我佩服他的毅力。
我們先聊聊魯濱遜的家庭背景吧。他是一個生活在17世紀(jì)中葉的英國的一個中產(chǎn)階級家庭，但是他卻一向想外出闖蕩，我想如果我是他，我可能會在家中聽老爸的安排，可惜我不是，幸好我也不是，如果我是他，那后面精彩的故事又怎樣會發(fā)生呢？言歸正傳，我們此刻之后聊他吧，沒想到，他卻當(dāng)上了充滿驚險刺激的水手，天天都要與死神作斗爭。因為貨船出事了，他孤零零一個人流落到一個荒島。雖然他此時陷入了絕境，但是他卻以人們難以想象的堅強和毅力活了下來。如果還成了我，我肯定會崩潰的。而且他來依靠自己的智慧和勤奮，開荒種樹，砍樹建房，圍養(yǎng)山羊，修造船只……好一個孤島別墅。我還最欣賞他那用心的人生態(tài)度，他還救出了一個俘虜“星期五”并且教他說英語。我真佩服他，在我看來教土著人說英語簡直就是異想天開。上帝最后被他的勇敢、機智、勤勞、善良感動了，讓他遇到了一批淪落為土著人的西班牙船員，他憑借著自己的聰明才智，成功地救出了船長及大副，然后就回到了他日思夜想的祖國。當(dāng)我讀到這時，我感到了一股莫名其妙的感覺，有悲傷，也有歡喜。歡喜，因為他最后回國了。悲傷，因為他的父母在這20多年中肯定是日日夜夜地想念他呀！
我從這本書中領(lǐng)悟到太多了。我要做像魯濱遜一樣的人，和他一樣堅強。
讀《魯濱孫漂流記》有感10
讀了《魯濱孫漂流記》這篇課文后，我深深地被魯濱孫那種積極樂觀、不畏艱難的精神所感動。
課文主要寫了魯濱孫的航海歷險，一場猛烈的海上風(fēng)暴使魯濱孫的船遭難，其他的同伴都死了，他獨自幸存被沖到一個荒無人煙的海島上。在這里，他憑著自己的智慧與頑強，努力創(chuàng)造一切生活的機會。28年，魯濱孫憑著自己的努力，開擴了土地，馴化了野生動物，趕走了食人肉的野人，建造了家園，挑戰(zhàn)了孤獨，最后，經(jīng)歷千辛萬苦，終于如愿以償?shù)鼗氐搅思亦l(xiāng)。
當(dāng)我讀到課文中講到的〞不管多么困難，也要有活下去的意志！〞這句話時，我懂得了課文的真諦，窗外和煦的風(fēng)，使我產(chǎn)生了一種莫名其秒的感慨。我佩服魯濱孫那頑強不屈的精神，佩服他活下去的意志，佩服他那勤奮善良，樂于助人的高尚品質(zhì)……我讀完了這情節(jié)曲折，連綿起伏的故事時，被它感動了，被它震撼了，這是心靈的揻動，心靈的呼喚。
這讓我想起了任性、倔強、嬌氣，依賴己經(jīng)成為了當(dāng)今社會，許多青少年的最大缺點，依賴父母，依賴學(xué)校已成了他們不良習(xí)慣。試問，如果父母不在了，這些青少年能不能靠自己的雙手來取得勞動成果呢？這些性格已成為了他們致命的缺點。
讀完了這篇課文，我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會遇到不同的困難與艱辛，如果沒有了困難，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無價值、毫無意義了……
〞讀一本書就像和一個高尚的人說話。〞我完全相信，理解了這句話，我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí)、多讀書，讀好書，改變自己的人生！
讀《魯濱孫漂流記》有感11
一天我正在家里津津有味地看著長篇小說《魯濱漂流記》�？赐旰�，我的心里便感到有些慚愧，心里久久不能平靜。
小說中寫了一個名叫魯濱孫的英國人，他的航海和冒險的事令我無比震撼，特別是在一次風(fēng)暴將船只打翻后，他被海水拋到一座荒島上，在島上生活了28年的故事，最讓我感動。他用不平常的毅力，克服種種困難，艱苦奮斗，在島上創(chuàng)造了奇跡。還有，他在搭房子的時候是多么艱苦，需要鏟子、鶴嘴鋤、鐵鍬等，雖然他很多工具都沒有，但他不因為沒有這些和自己這次不幸的遭遇而放棄一切，而是無所畏懼地生存下去。這能不深深打動我呢？我也經(jīng)常這樣想：如果在生活中遇到一些挫折，我們就應(yīng)該積極自救，而不像有些人，因家庭的破碎，就想不開，甚至做出一些傷天害理的事。
比起魯濱孫，我們怎能不覺得慚愧呢？有一次，我在做一道數(shù)學(xué)題，百思不得其解，越想越煩，后來，我生氣地把作業(yè)本一扔，扔到門角，準(zhǔn)備打包袱。突然，我想起了魯濱孫的不幸遭遇和他勇敢面對困難的勇氣，心里越來越感到內(nèi)疚，便撿起作業(yè)本，苦思冥想，后來又經(jīng)爸爸的點撥，我終于做完了這道題。
這件事情過后，我每次回想起來，都覺得自己很不好，比起魯濱孫，我們還差得很遠(yuǎn)呢！還有一次，我在報上看到有一個十二歲的小女孩，父親因病逝世，年輕的母親已改嫁他人，可憐的下女孩帶著自己的弟弟，在姨父的照顧下，成績每次在班里名列前茅，后來，姨父也病了，有時還要小女孩來照顧，漸漸地，姨父的病越來越嚴(yán)重，小女孩將自己存攢的一些零錢給姨父買藥，一到周末就去撿垃圾拿去賣。而她卻從小就沒吃過糖，沒吃過香噴噴的飯菜，更別說是大魚大肉了�？蓱z的小女孩和魯濱孫的遭遇不正一樣嗎？
我們應(yīng)該像魯濱孫一樣堅毅不屈，盡管像魯濱孫這樣的遭遇不多，但是我們也應(yīng)該學(xué)會生存，更應(yīng)該學(xué)會自我保護(hù)。
讀《魯濱孫漂流記》有感12
書中寫了：魯濱孫在島上生活了二十八年，在這二十多年中，魯濱孫經(jīng)歷了許許多多的困難。他在野人手中救下了星期五，并教它學(xué)母語，最后救出船長，回到了英國。
魯濱孫的樂觀堅定的精神深深地打動了我，有次，我一個人來到了一個我從未來過的地方，這時，我竟不知道怎么回去。此時，我感覺很難過，但我想到了魯濱孫樂觀對待每一件事。于是，我就不斷地走，終于走回了家。
魯濱孫的堅強勇敢，有毅力，不畏懼的精神也深深地影響了我，我要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。有一次，語文布置了一篇作文，數(shù)學(xué)要寫5頁的練習(xí)冊，要命的是英語也要寫6頁練習(xí)冊。這么多的`作業(yè)全湊到了一起，趕熱鬧似的。我回到家就拼命地寫，直寫到晚上十點，還有一些沒有寫完，呵欠接連，真不想寫了，睡一覺多好啊!可又一想到魯濱孫，我的這點困難又算什么呢?于是我又打起精神奮力寫起來，不一會兒我終于寫完了，裝好書本作業(yè)后滿意地睡了，那晚，我做了一個夢，夢見魯濱孫在荒島上說我真有毅力，是他的好朋友。
至此，《魯濱孫漂流記》是我最喜歡看的一本書，是我的良師益友。
花了一周時間看完英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》，我深深地被書中的故事吸引了，深深被魯濱遜的精神打動了。小說講述了一位英國人魯濱孫在一次航海中不幸遇難，流落在荒島上，歷經(jīng)千辛萬苦，終于重返英國。
魯濱孫在極其險惡困難地生活下，不斷的挑戰(zhàn)自己，用自己的雙手和智慧創(chuàng)造了房屋、糧食和用具，我為他那種自立自強精神贊嘆。他真是我的榜樣，我也要自己自立自強起來，不再是依偎在家人懷中且什么事都不用做的公主了。以前我在家中幾乎什么事都不用做，做完了作業(yè)就去玩，家里很忙的時候，我也不插手去幫忙，因為我知道我做了也做不好�？赐辍遏敒I孫漂流記》以后，我覺得我應(yīng)該去實踐，動手去做，讀后感《讀魯濱孫漂流記有感》。做不好就算是一次考驗，更要需努力。
在這篇長篇小說中，我有一句最喜歡的名言：在幸與不幸的處境中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從已找到聊以自我安慰的事情。我對這句話的理解是：在非常不好的生活環(huán)境下，不要悲傷，憂愁，應(yīng)該從里面找出一些有趣的事情來，并樂觀地去面對，你所有的不開心事都會沒有的，快樂就在自己身旁。這句話運用在我的學(xué)習(xí)生活中，讓我正確面對困難，樂觀面對生活。
《魯濱遜漂流記》真是一本好書，伴隨我成長。書中人物散發(fā)的精神品質(zhì)深深激蕩著我的心靈，讓我堅強樂觀，智慧勤勞面對今后的生活每一天。
我看了一本“小說之父”英國作家笛福寫的長篇小說叫《魯濱遜漂流記》。
這篇小說的內(nèi)容是：一個叫魯濱遜的英國人，他喜歡航海和冒險。有一次，魯濱遜乘海遭遇暴風(fēng)失事，流落到了一個荒無人煙的島上，在二十多年里救下了一個野人，并叫他“星期五”，然后救了一位船長，返回了英國。
看完了《魯濱遜漂流記》我有很多感想。魯濱遜一個人能勇敢地在荒島上度過了二十多年，是多么勇敢啊!要是是我的話我肯定沒有勇氣在那生活二十多年，再說我也不敢一個人去獨自冒險。我完全沒有主見，也沒有膽量。只會聽父母的意見，父母說東，我絕對不敢往西。假如我離開了父母，我就像一只無頭蒼蠅一樣，找不到方向。完全不能自己生存。
遇到困難我只會退縮，不敢勇往直前。不敢用自己的勇氣去克服它、戰(zhàn)勝它。這樣我長大了有什么用呢?不，我要像魯濱遜那樣，無論遇到了什么困難，都不能退縮，只能勇敢的面對事實。遇到什么困難都不要氣餒，只能勇敢的面對它。要學(xué)會獨立，不能什么事情都依賴別人。什么事情都要靠自己。
有一次，我同媽媽到超市去買東西，我們買完后，媽媽突然想起忘記買面包了。媽媽回頭去買，我在超市的停車場里等媽媽。突然有個人問我：“小朋友過來，我?guī)阗I東西�！蔽揖脱b作沒聽見。他看不行就跑過來把我抓住了。我就想起了魯濱遜的智慧勇敢。于是我掙扎他的手，說我媽媽來了，就奮力向超市門口人多的地方跑去。他看了我一眼就跑了。
《魯濱遜漂流記》這篇外國長篇小說，我明白到了：遇到了什么困難，不能退縮，只能勇敢的面對它。
讀《魯濱孫漂流記》有感13
我是個遇到困難而不堅強面對的小學(xué)生，讀了《魯濱孫漂流記》，我很欽佩他，欽敬他在荒島上，面對殘酷的事實，他沒有自暴自棄，而是戰(zhàn)勝了種種困難，頑強生存下去。
《魯濱孫漂流記》講述了魯濱孫漂流到荒島上所遇到的困難。
想想，生活中有誰能與魯濱孫相比呢？就拿我來說，平時，在學(xué)習(xí)上，遇到了難題，我不認(rèn)真思考，要么打個問號要么空著，這樣草草鞋了事。有時，父母出去，我連一頓飯也搞不定，就吃泡面……這點小小的困難也戰(zhàn)勝不了。說起來還真是慚愧，還記得有一次，我在街上，碰見一條小狗，它無緣無故的向我跑來，我嚇得三魂不見了七魄，，撒起腿就逃，可是我越跑它越窮追不舍，跑了幾條街，我累得氣喘吁吁，不得不停下來。我看小狗它怒發(fā)沖冠，恨不得把我吞下似的，我心想完蛋了，便投降，結(jié)果被它咬了一口，一下子昏過去了，醒來時已經(jīng)在醫(yī)院了。唉，要是當(dāng)時我堅強些、勇敢，就不會陷入危險中啦，跟魯濱孫比真是天壤之別，讀了《魯濱孫漂流記》，我從魯濱孫身上學(xué)到了許多許多平日中不知道的東西。我下定決心以后要做一名堅強、不怕困難的人。
讀《魯濱孫漂流記》有感14
阿斯圖里亞斯曾在《玉米人》中說過：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明�！笨墒�，我們在遇到困難時，又是怎樣去解決的呢？是選擇面對還是逃避。當(dāng)我讀到一本使我受益匪淺的書——《魯濱孫漂流記》時，主人公魯濱孫遇到困難時，勇敢鎮(zhèn)定，最終熬過了黑暗，他這種品質(zhì)，使我不得不佩服他。
《魯濱孫漂流記》主人公魯濱孫因沉船遭遇風(fēng)暴失事，漂流到了荒島，一個人在荒無人煙的小島上，用雙手創(chuàng)造條件，戰(zhàn)勝了種種困難，生活了二十多年的故事。
魯濱孫在遇到困難的時候不畏艱險，勇敢機智，不向困難低頭，而是憑自己的雙手創(chuàng)造條件……魯濱孫在山坡上選擇有水源，有樹蔭，又可以防野獸的地方，搭起帳篷，還便于求救；他每天去打獵，把捕到的山羊畜養(yǎng)起來，后來他便有的成群的羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。他還把一些麥子撒到圍墻里，不就長出了嫩芽，后來結(jié)了十幾個穗，用這點兒麥種，反復(fù)收成，到了第四年，終于吃到了自己所種的糧食；又過了兩年，魯濱孫救下了一個野人，把他取名為“星期五”。有一天，他們救下了一個船長，船長愉快地答應(yīng)帶他們回去。就這樣，魯濱孫在小島上生活了二十多年，最后終于回到了英國。
相比較魯濱孫，我覺得很慚愧。雖然我不可能會像魯濱孫一樣漂流到荒無人煙的小島上，但是我還是會想：如果我漂流到這個荒島上，會有怎樣的遭遇？在遇到困難時，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，我會像他那樣不自暴自棄，勇敢鎮(zhèn)定，會憑自己的雙手創(chuàng)條件嗎？不，我不會。我又能活多久？一個月？兩個月？我又會做什么呢？打獵還是砍柴？我連收拾自己的房間和洗衣服有時都會笨手笨腳的，更別說什么砍柴還是打獵。還有，在這個荒無人煙的小島上，沒有朋友們的陪伴，沒有人可以聊天，玩耍，是多么的孤單、無助。
可見，魯濱孫一個人在荒島上是多么地樂觀向上，勇敢鎮(zhèn)定！我們要學(xué)習(xí)魯濱孫這種不想困難低頭，不屈服于命運，樂觀向上地面對一切困難的精神。在遇到困難時，哪怕有一線希望，也要去爭取，絕不輕言放棄。在面對生活，我們不能事事都依賴父母。要知道，父母，老師和同學(xué)不可能一輩子陪在自己身邊，要學(xué)會憑自己的雙手創(chuàng)造屬于自已的財富，學(xué)會生存，為自己的未來負(fù)責(zé)！
讀《魯濱孫漂流記》有感15
媽媽給我買來了《魯濱孫漂流記》，我迫不及待的看完了。合上書后，我不禁陷入了沉思。
這本書講了魯濱孫因海難而流落荒島，遇到了種種災(zāi)難。然而，魯濱孫缺一頑強的毅力生存了下去，在荒島生活了30多年后，下了一位英國船長，最終回到了英國的事。
故事中主人公魯濱孫曲折的冒險經(jīng)歷讓我驚險不已：遇到野獸、流落荒島、遇見野人······這種種事件，魯濱孫非但沒有退縮，反而想出了種種辦法應(yīng)對，讓我十分佩服。
如果換了我，我會怎樣做？如果我流落到了荒島，能活幾天？一個個問號不斷涌入我的腦海。
這讓我不由得想起了現(xiàn)在的人們：4年極的同學(xué)連鞋帶都不會系；大學(xué)生不會洗衣服；一些人甚至什么也不會做�，F(xiàn)在的我們，都是被家長慣壞了，連獨立性也沒有。
再想想魯濱孫，跟他相比我感到十分慚愧。如今，我們不能總是依靠父母了，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱孫的自立自強，只有這樣做長大后才能有成就。
《魯濱孫漂流記》讓我受益匪淺，它告訴了我如何做人，以后，我要向魯濱孫學(xué)習(xí)，不再依賴爸爸媽媽，做一個自立自強的人。