淘氣包馬小跳讀后感10篇
看完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編精心整理的淘氣包馬小跳讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
淘氣包馬小跳讀后感1
書(shū)是人類(lèi)的階梯,所以多讀書(shū)有好多好處。什么?你問(wèn)我最喜歡讀哪一本書(shū)?那當(dāng)然是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》啦!別急別急慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
《淘氣包馬小跳》系列有許多本。如:貪玩老爸,轟隆隆老師,笨女孩安琪兒......里面的人物都栩栩如生。如:淘氣包馬小跳,吃貨唐飛,結(jié)巴張達(dá),廢話王毛超,跳舞好的夏林果,中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼,會(huì)玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的安琪兒......其中我最喜歡的人物是馬小跳,雖然他成績(jī)不好,但他勇敢。雖然他淘氣,但他誠(chéng)實(shí)。
在這本書(shū)中讓我印象深刻的是有一次秦老師在臺(tái)上正講的口沫橫飛的時(shí)候,唐飛“打起了屁股”一個(gè)又一個(gè),他就是管不住自己。他說(shuō)他要把那些知識(shí)都存在肚子里,存滿了就可以飛上天玩一玩了。
《淘氣包馬小跳》的作者是楊紅櫻,她是中國(guó)當(dāng)代具有廣泛影響力的兒童文學(xué)家,作家。曾當(dāng)過(guò)小學(xué)老師,童書(shū)編輯,被中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)為“第一屆全國(guó)未成年思想道德行建設(shè)先進(jìn)工作者”等。
聽(tīng)我這么一說(shuō)你是不是也想讀一讀《淘氣包馬小跳》呢?(指導(dǎo)老師 樊綠萍)
淘氣包馬小跳讀后感2
淘氣包這個(gè)詞在我們眼里肯定是只有差生才會(huì)有這樣的別名,但是自從我看了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū),我就對(duì)淘氣包這三個(gè)字有了新的認(rèn)識(shí)。
在淘氣包馬小跳的世界里,我有打開(kāi)了想象之門(mén),一會(huì)兒,我在驚嘆:笨女孩安琪兒連老師的問(wèn)題都回答不出來(lái),竟然在做腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,能對(duì)答如流;她長(zhǎng)得是那樣丑,卻能去拍電視劇!一會(huì)兒,我在好奇:世界上真的有巨人阿空嗎?真的有像城堡一樣、里面全是烏龜?shù)姆孔訂?一串串?wèn)號(hào)圍繞著我馬小跳雖然在書(shū)中是一個(gè)淘氣包,身上有這樣那樣的缺點(diǎn),每天大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,可他誠(chéng)實(shí),他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心,來(lái)對(duì)待每一個(gè)人,在他眼里,世界永遠(yuǎn)是五彩繽紛的!其實(shí),在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包有很多,有時(shí)我甚至覺(jué)得他們非?蓯(ài)。同時(shí),我們也不能忽視淘氣包,因?yàn)檫@也許就是他們最可愛(ài)是地方吧!
媽媽常常說(shuō)書(shū)中自有黃金屋,以前我不懂這句話的意思,但自從我迷上讀書(shū)后,才漸漸理解書(shū)中的知識(shí)就是黃金。書(shū)將是我永遠(yuǎn)的朋友。它教會(huì)了我做人的道理,陪伴著我一路的成長(zhǎng)。
淘氣包馬小跳讀后感3
最近我看了一本書(shū),名叫《淘氣包馬小跳》之”四個(gè)調(diào)皮蛋“。
這本書(shū)是由著名的中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員楊紅櫻寫(xiě)的?赐赀@本書(shū),我想對(duì)楊紅櫻老師說(shuō):“我是你忠實(shí)的書(shū)迷,在我手上已經(jīng)有你寫(xiě)的十幾本書(shū)了,最讓人陶醉的還是《淘氣包馬小跳》系列特別是《天真媽媽》和《四個(gè)調(diào)皮蛋》這兩本書(shū),十分幽默,讓我回味無(wú)窮,使我懂得了很多人生道理,給我孤獨(dú)的生活添上了幾絲快樂(lè),我的生活也有了許多的甜蜜,也不愁眉苦臉了!
這本書(shū)描寫(xiě)了一群調(diào)皮搗蛋的孩子們的快樂(lè)生活及他們和他們的家長(zhǎng),老師,同學(xué)之間好玩的故事。
我很羨慕馬小跳,羨慕他有無(wú)憂無(wú)慮的童年,羨慕他有一個(gè)“貪玩老爸”和一個(gè)“天真媽媽”守在身邊,簡(jiǎn)直就是一個(gè)寶貝蛋嘛!
淘氣包馬小跳讀后感4
《淘氣包馬小跳》里的主人公是四大金鋼馬小跳、毛超、張達(dá)、唐飛。其中,令我最難忘的是馬小跳,他有一個(gè)天真媽媽和一個(gè)貪玩老爸,他們天天都很開(kāi)心。
雖然他們調(diào)皮但是他們也可愛(ài),馬小跳善良、誠(chéng)實(shí),毛超啰嗦、老是告密,張達(dá)嘴大、說(shuō)話結(jié)巴,還能和汽車(chē)賽跑呢!唐飛愛(ài)吃零食、很懶。
有幾篇我記的清清楚楚。有一次,他們四個(gè)在植物園攻擊壞人,“救”回了許多蘭草,令我十分佩服。
后來(lái),他們認(rèn)識(shí)了牛皮這個(gè)美國(guó)男孩。有一次,他們?cè)谡胰藚⒐麜r(shí),遇到了雪崩,他們分散了,馬小跳先醒了,發(fā)現(xiàn)同伴們沒(méi)了,連忙找他們,一會(huì),就剩牛皮了,他們?cè)酵钐幾呔驮胶冢娇植,忽然張達(dá)看到了牛皮,告訴了他們。張達(dá)爬上樹(shù)把牛皮救了下來(lái)。
馬小跳有個(gè)表妹叫杜真子,長(zhǎng)得像貓,還有夢(mèng)游癥呢!馬小跳不怕她,但怕她的貓,那貓會(huì)笑,對(duì)馬小跳是壞笑,所以怕那只貓。馬小跳的鄰居叫安琪兒長(zhǎng)的丑,還笨,喜歡和馬小跳玩。馬小跳的媽媽喜歡安琪兒,安琪兒的媽媽卻不喜歡馬小跳。
這本書(shū)里有苦,有樂(lè),我喜歡這本書(shū),我要把這本書(shū)一直珍藏下去。
淘氣包馬小跳讀后感5
今天我看了一本書(shū),就是《淘氣包馬小跳—開(kāi)甲殼蟲(chóng)的女校長(zhǎng)》,是由楊紅櫻寫(xiě)的。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是:馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)四個(gè)鐵哥們又遲到了,這讓班主任秦老師非常生氣,而更讓秦老師生氣的是,他們居然“說(shuō)謊”,說(shuō)什么在路上遇到了一位開(kāi)甲殼蟲(chóng)、戴珍珠項(xiàng)鏈的阿姨,她的車(chē)沒(méi)有油了,開(kāi)不動(dòng)了,于是他們幫她把車(chē)推到加油站……秦老師說(shuō):“你們就編吧!”因?yàn)轳R小跳、毛超、唐飛、張達(dá)都是班里的'搗蛋鬼,所以秦老師不相信他們,而且要求歐陽(yáng)校長(zhǎng)把他們四個(gè)分到四個(gè)班去。馬小跳他們?nèi)フ倚iL(zhǎng),竟發(fā)現(xiàn)新校長(zhǎng)就是開(kāi)甲殼蟲(chóng)的阿姨!在校長(zhǎng)建議下,他們幫學(xué)校把一臺(tái)臺(tái)飲水機(jī)送到各個(gè)班級(jí)。于是秦老師不生氣了,后來(lái),在馬小跳等同學(xué)的組織下,在徒步打行動(dòng)里他們班級(jí)獲得了很好的成績(jī)。
看了這本書(shū)后,我懂得如果一個(gè)人沒(méi)有毅力,沒(méi)有意志,別說(shuō)干大事,就是小事也干不了。
淘氣包馬小跳讀后感6
這個(gè)寒假,我看了《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū),其中印象最深刻的是《忠誠(chéng)的流浪狗》。
這本書(shū),講了唐飛過(guò)生日,他舅舅送了他一輛超野平衡車(chē)。馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)一起去騎超野平衡車(chē)。突然,一輛摩托車(chē)飛馳而來(lái),撞傷了一只小狗之后逃跑了!馬小跳四人連忙把小狗送到了醫(yī)院。小狗的主人,馬小跳的老師和同學(xué)們都認(rèn)為是馬小跳他們撞傷了小狗,直到真相大白,所有人都為錯(cuò)怪馬小跳他們而自責(zé)!
小狗叫金子,金子恢復(fù)健康以后,馬小跳四人每天放學(xué)后就陪小狗玩足球,直到有一天,金子沒(méi)有出現(xiàn)。四個(gè)小伙伴到處打聽(tīng),原來(lái),金子被主人拋棄了,送到了流浪狗收養(yǎng)站。
我覺(jué)得馬小跳他們很善良,金子受傷了,不顧別人的誤解,趕緊把金子送到醫(yī)院,還拿出自己的零用錢(qián)和壓歲錢(qián),給金子治病。小狗的主人嫌棄它,馬小跳四人每天早早起床,去給小狗送吃的。人與動(dòng)物是朋友,我們應(yīng)該關(guān)心小動(dòng)物。我要學(xué)習(xí)馬小跳他們善良的品質(zhì),在生活中,幫助我能幫助的人。
金子是一只忠誠(chéng)的小狗,它有著持之以恒的品質(zhì)!恢復(fù)健康后,它不管是刮風(fēng)下雨還是大雪飄飄。它每天都到學(xué)校門(mén)口等馬小跳他們。我要學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神,這樣才能做好自己想做的事!
淘氣包馬小跳讀后感7
今天我看了一本書(shū),名字叫《淘氣包馬小跳》里面講了:“一天,馬天笑和他的兒子馬小跳一起到高爾夫球場(chǎng)去打球,一到那里,馬小跳就吵著要去玩,馬天笑拿他沒(méi)辦法,只好讓他去了,馬小跳玩著玩著……來(lái)到一個(gè)空無(wú)一人的地方,突然看見(jiàn)了一座像城堡一樣的房子,不過(guò)它的窗子離地足足有三米,原來(lái)里面住著一位巨人。后來(lái)馬小跳就和他的伙伴一起又去了那里,他們發(fā)現(xiàn)里面住著一個(gè)巨人叫阿空,后來(lái)他們成了朋友,玩得很快樂(lè)。
讀了這本書(shū)之后我很高興,因?yàn)榘⒖照业搅苏嬲幕锇楹涂鞓?lè),有了朋友生活就不再寂寞,有了朋友就不再面無(wú)表情,有了朋友就可以找他們?cè)V苦,有了朋友就有了幸福……有的人每天都很快樂(lè),可是有人卻很孤單,因?yàn)樗桓液蛣e人交往,所以沒(méi)人理他,沒(méi)人關(guān)心他,大家每個(gè)人都要有信任的朋友。因?yàn)椋笥咽强鞓?lè)的源泉!
淘氣包馬小跳讀后感8
在這一個(gè)星期中,我讀了《淘氣包馬小跳》。
這一本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的,我也特別喜歡她給我們小朋友出的所有作品,每當(dāng)楊紅櫻出一本書(shū),我就會(huì)立即讓媽媽賣(mài)給我看。而這一本書(shū)里主要講了在一次地震中,馬小跳的爺爺奶奶背困住了,最后新聞和報(bào)紙上都報(bào)道了,最后是一個(gè)名字叫小英雄的男孩給救了,馬小跳當(dāng)時(shí)很驚訝,因?yàn)槟莻(gè)男孩子就是他的好朋友,也是好哥們。那個(gè)男孩家里很窮,沒(méi)錢(qián)供他讀書(shū),然后馬小跳便出錢(qián)讓他和自己在同一個(gè)班,并和秦老師說(shuō)要求同桌,秦老師也同意了他們。同時(shí)在他們的旁邊也有一個(gè)漂亮的小姑娘,他特別喜歡挑芭蕾舞,也想成為芭蕾舞家,可在一次意外中使她只剩下了一條腿,她的夢(mèng)想破碎了。
讀了這本書(shū)之后我懂得了只要團(tuán)結(jié)起來(lái),彼此之間互相幫助,就一定能取得勝利。
淘氣包馬小跳讀后感9
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)小孩競(jìng)選當(dāng)市長(zhǎng)嗎?今天,我懷著好奇的心一口氣讀完了淘氣包馬小跳。書(shū)中講了馬小跳好多故事,其中最感人的故事是講馬小跳要去競(jìng)選“超級(jí)市長(zhǎng)”,本來(lái)同學(xué)都認(rèn)為一定有突出才藝的丁文濤最有希望,馬小跳只不過(guò)“螞蟻”,大家都認(rèn)為最后“大象定會(huì)踩死螞蟻”,但馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷,而且過(guò)關(guān)斬將,最后成為了“超級(jí)市長(zhǎng)”。他成功的秘訣是是什么呢?馬小跳發(fā)動(dòng)伙伴們一起做了80份民意調(diào)查報(bào)告,了解不同年齡人對(duì)幸福生活的看法,并代表孩子們向市領(lǐng)導(dǎo)提了三個(gè)孩子們的愿望,他的聰明才智讓我感動(dòng),雖然他是個(gè)淘氣包,有這樣那樣的缺點(diǎn),每天錯(cuò)誤不斷,但他誠(chéng)實(shí),勇敢,快樂(lè),有愛(ài)心,有責(zé)任心。馬小跳也有很多兄弟有毛超、張達(dá)、唐飛等。
我在生活中也會(huì)碰到困難和煩惱,我會(huì)向你那樣勇敢地接受挑戰(zhàn),快樂(lè)地面對(duì)生活。
淘氣包馬小跳讀后感10
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,熱愛(ài)閱讀,這不,媽媽給我買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳系列之暑假奇遇》。里面的內(nèi)容可豐富了,對(duì)我有著無(wú)窮的吸引力,于是,我決定一口氣把它讀完。
馬小跳在城里上學(xué)時(shí),總嫌時(shí)間很慢很慢,但到爺爺奶奶家度假時(shí),就覺(jué)得時(shí)間很快很快,還沒(méi)玩夠天就黑了。在暑假期間,馬小跳結(jié)識(shí)了一位新朋友,村里人都叫他“小非洲”,因?yàn)樗兄头侵奕艘粯拥钠つw。自從結(jié)識(shí)了這個(gè)朋友,馬小跳便天天和“小非洲”一起玩,形影不離。
他們一起教黑旋風(fēng)(一頭跑的很快的豬)玩滑板,教黑旋風(fēng)拉車(chē),他們還把黑旋風(fēng)當(dāng)馬騎;他們又教大白鵝玩滑板,穿溜冰鞋溜冰;又和大黃狗玩捉迷藏,可開(kāi)心了!
他們還幫胖猴子減肥;用“殺雞給猴看”的妙計(jì),嚇退了到處搗亂的壞猴子;又在野味餐廳放走了各種野生動(dòng)物;他們?cè)谝蛔诎档奈葑永,發(fā)現(xiàn)了一頭被折磨了11年的大黑熊,于是,便機(jī)智的將這情報(bào)傳到了“黑熊保護(hù)所”,把這頭黑熊成功地救了出來(lái)。
馬小跳是一個(gè)熱心腸的孩子,他會(huì)時(shí)刻提醒大家,不要用動(dòng)物的皮毛做交易,它們也需要保護(hù)。
最后,我要號(hào)召大家,讓動(dòng)物和人類(lèi)一起和平生活在這個(gè)世界上吧!給大自然多增添一抹絢麗的色彩吧!
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