讀湯姆索亞歷險記有感(精選15篇)
細細品味一本名著后，你有什么體會呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的讀湯姆索亞歷險記有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀湯姆索亞歷險記有感1
《湯姆·索亞歷險記》可以說是我所看過最好看的一本書了。
故事講了：一個叫湯姆的美國男孩，他在大人們的眼中是個調(diào)皮、惡作劇、逃學(xué)的搗蛋鬼。可是在故事中，我找到了湯姆的很多優(yōu)點。
在第二章中，湯姆被罰粉刷圍墻。可是湯姆用自己的智慧讓吉姆幫他粉刷，吉姆還給他禮物哩！
在第六、七章中湯姆和哈克看到了墳地里的慘案。因為他們的勇敢和正直解救了“替罪羊”波特。
最后，他們?yōu)榱藢ふ邑攲殻瑒澊沽松蕉�。可是他們找了一遍、二遍、三遍都失敗了，他們沒有灰心，后來在他們的努力下，找到了財寶，成為了富翁。
讀完湯姆的故事，我想的更多的是現(xiàn)在我們身邊的孩子。7歲，8歲，……11歲，12歲，……多么美好的年齡，他們所擁有的不應(yīng)該僅僅是認認真真的學(xué)，還應(yīng)該有痛痛快快的玩。我不知道這兩樣是不是魚和熊掌的關(guān)系，可是對于現(xiàn)在的孩子，想這樣的度過童年，有點難。
湯姆可以給小貓喂止疼藥，可以到叢林里探險，可以自由自在的游泳，可以像大人一樣當(dāng)偵探，可以追求心愛的女生，他把藍色的小玻璃片視為珍寶，他和同學(xué)們練自己的功夫，制定獨特的外出計劃……這一切的一切，在我們現(xiàn)在的孩子看來，簡直就像夢一般�，F(xiàn)在家庭里的獨苗，已經(jīng)沒有了這些權(quán)利，他們被禁錮在爺爺奶奶，姥姥姥爺，爸爸媽媽的愛中。被學(xué)校封閉在教材，卷紙，行為規(guī)范的高墻中，他們被社會上的壞人嚇住了，看見井繩喊蛇，看見連毛胡子喊鬼……結(jié)果，走不出去當(dāng)然什么也進不來。玩沒玩好，學(xué)沒學(xué)好，是大部分同學(xué)的下場，學(xué)好的早熟，整天為高分犯愁，玩好的也早熟，整天琢磨怎么玩更好。我們身邊這種走極端的學(xué)生不占少數(shù)。
湯姆很淘氣，在我們這里，絕對不是什么好學(xué)生，可是，他的姨媽那么信任他，他的教父也從來沒有懷疑他，他的同學(xué)沒有歧視他，也許正因為他生活在這樣充滿愛和期待的環(huán)境中，他富有正義感，同情心，對自己的言行很負責(zé)任，我想，對于一個孩子，這就足夠了。
讀了這本書之后，我決定向湯姆學(xué)習(xí)他的優(yōu)點，遇到困難要動腦筋，要努力堅持下去。希望有更多的同學(xué)來看這本讓人回味無窮的書吧！
我承認有歷史背景的因素，年代的特殊性，國情不一樣，決定了許多東西都不一樣，但是有一點，年齡一樣，童年一樣，快樂也應(yīng)該一樣。
讀湯姆索亞歷險記有感2
最近我讀了一本充滿童趣的書——《湯姆索亞歷險記》。
主人公是個頑皮、天真并且十分活潑可愛的孩子，但他同樣也是個不折不扣的“壞孩子”的形象，調(diào)皮搗蛋、惡作劇、逃學(xué)自然是家常便飯。他就是湯姆。他不僅常常這樣惡搞，而且搗蛋的方法一次比一次高明，“鬼點子”越來越多，總讓人琢磨不透，防不勝防。
讀到這里，我不由得想起了自己，不僅學(xué)習(xí)不自覺，還太調(diào)皮，經(jīng)常惹大人生氣，與文中的湯姆很相似。
我們每個人都有一個短暫而快樂的童年，只是很多人的童年并不能像湯姆那樣快樂，自由。我們在童年里只會無憂無慮的玩耍，哪里會像湯姆一樣有理想，有抱負呢？
小小年紀的湯姆，古靈精怪，在犯了錯誤馬上要接受懲罰時，總會想起一些令人意想不到的“妙招”為自己解脫。聰明睿智的湯姆讓我學(xué)會要微笑著對待人生，生活才能豐富多彩。
我要向湯姆學(xué)習(xí)，有理想，有目標，有責(zé)任心，也要像小主人公一樣永不言��！
讀湯姆索亞歷險記有感3
生活有時是枯燥乏味的，也許要經(jīng)歷一些刺激有趣的“冒險”會讓生活變得豐富多彩。這是一部19世紀后美國現(xiàn)實主義文學(xué)的杰出代表——馬克吐溫的佳作。馬克吐溫只是一個筆名，有著"十二英尺深"的意思。他還寫過許多名著，例如《卡維拉斯縣著名的跳蛙》《競選州長》《哈克貝利。費恩歷險記》等等�！稖匪鱽啔v險記》這部小說主要講述了一個名叫湯姆的小孩子厭倦了學(xué)校的枯燥的生活和學(xué)習(xí)，與小伙伴們一起去探險的經(jīng)歷。
這段旅程充滿了危險和困難，但是他們堅持下去了，最后也有了屬于自己的寶貴的“財富”。這本事里的故事十分精彩，其中我喜歡的故事有許多，就說《“海盜”生活》吧。它描述了湯姆、喬和哈克三個“小海盜”在杰克遜島的歷險生活。當(dāng)中的環(huán)境描寫非常美麗，精彩和生動�！袄杳鞯奶焐野�，透著涼意。林子里彌漫著深沉的靜寂和安詳，給人一種甜蜜的安泰與和平的感覺……”這些景物描寫，充分的表現(xiàn)了三個少年在擺脫了成人社會的禁錮以后，在享受大自然當(dāng)中的自由自在、無拘無束的生活情趣。
沒有人為制造的命令，只有花草樹木作伴；沒有約束人的規(guī)矩，可以任意放飛自己的童心和愿望。在這個屬于自己的領(lǐng)地里，一切都充滿了永無止境的新奇與歡樂，大自然的溫馨和快樂是他們忘卻了人世間的所有煩惱。那是多么美妙的事情啊。我還喜歡《洞中歷險》的故事情節(jié)，超刺激的哦。它講述了湯姆和貝基在洞中迷路，受盡了饑餓和恐懼，兩個天真的孩子害怕極了，在洞里度過了幾個難眠的日夜。然后，他們憑借智慧，朋友的幫助順利的出了洞，他們向人們講述在洞中的歷險以及寶藏的事。
后來哈克和湯姆又進了一次洞，找出來一箱子的錢，最后他們成了鎮(zhèn)上最富裕的人。在歷險中，湯姆所表現(xiàn)出來的沉著勇敢的精神，以及他們在死亡和恐怖的威脅中表現(xiàn)出的毫無雜質(zhì)的人性特征與高尚純潔的友誼令我欽佩不已�！稖匪鱽啔v險記》的確是一本好書，它不僅語言精致生動，而且內(nèi)容蘊含豐富。它所塑造的人物形象給人以深刻的生活啟迪，湯姆的正直、勇敢、純潔、真誠值得我們學(xué)習(xí)。讀一本經(jīng)典，浸潤人生。去讀讀吧，你會有意想不到的收獲哦。
讀湯姆索亞歷險記有感4
寒假里，我看了《湯姆.索亞歷險記》這本書，雖然這本書中還有很多的生字我并不認識，但我還是認真地閱讀了這本書。書中的主人公湯姆他是一個頑皮而機靈的少年，他愛惡作劇、愛惹禍，同時他身上也有很多的優(yōu)點。我很喜歡書上的第二章，在這章里湯姆充分顯示了自己的聰明才智，為了能讓朋友們幫他刷墻，他故意刷得興高采烈，裝作十分樂意干得樣子，別的孩子看他干得熱火朝天，都躍躍欲試想刷墻，他不僅省了不少功夫還讓別人心甘情愿的給他東西作為酬勞，真是太聰明啦。
讀了這本書以后，我的收獲真的很大。我從湯姆的身上看到了他敢于冒險、機智勇敢的優(yōu)點，今后我會努力學(xué)習(xí)他的這些優(yōu)秀品質(zhì)，遇到困難不要害怕，而要努力奮斗，堅持下去，只要有歡樂，有夢想，美夢便可以成真。
讀湯姆索亞歷險記有感5
在暑假我讀了許多書，最喜歡讀的一本是《湯姆·索亞歷險記》。
這本書主要講的是湯姆和朋友們在圣彼得堡的故事。在作者的筆中，湯姆是一個很淘氣的孩子：他討厭枯燥無味的功課，騙人的教義和一成不變的生活環(huán)境；喜歡惹是生非，調(diào)皮搗蛋和打架逃學(xué)……幾乎什么壞事他都干過，有時候還會耍點小聰明。但他也有好的一面：他有一個正直勇敢心，他將印江˙喬怎么殺死魯?shù)掳册t(yī)生的事說了出來；他還有一顆鎮(zhèn)定自若的腦袋，當(dāng)他被困的山洞的時候，他并沒有慌張的像個無頭蒼蠅一樣的亂跑，大聲呼救，而是鎮(zhèn)定的尋找出口，這讓我十分佩服。
記得有一次我和媽媽上樂購超市買東西，由于是過節(jié)，人太多了，我和媽媽被人流擠散了。我焦急萬分，急得差點哭出來，不停地喊著：“媽媽！媽媽！”可我的聲音淹沒在人們的喧鬧聲中，根本傳不出去。我喊了幾聲，漸漸冷靜下來，想到湯姆˙索亞遇事的那種沉著、冷靜，開始在第一層尋找起來，從生活用品區(qū)找到化妝品區(qū)，都沒有找到。我腦子飛快地轉(zhuǎn)起來：往常來超市，媽媽都是讓我等在閱讀區(qū)看書，她買好東西再來找我，這次媽媽會不會也去閱讀區(qū)找我呢？我立刻趕到了閱讀區(qū)，果然，不一會兒便看到了媽媽慌慌張張地找過來了，我懸著的心一下子落了下來，緊皺的眉頭也舒展開了。
《湯姆·索亞歷險記》教會了我在遇到危險和困難的時候要鎮(zhèn)定自若，不能自亂陣腳；讓我知道要有遇難而上的精神；更使我明白做事不能莽撞，但也決不能輕易放棄……有這樣的好書相伴，我一定會成為一個健康樂觀的孩子。
讀湯姆索亞歷險記有感6
《湯姆。索亞歷險記》這本書講述了湯姆和小伙伴們之間發(fā)生的一系列故事。從第一篇開始讀時，我就看出了湯姆愛玩、愛耍小聰明、機靈鬼怪的特點。因為，波莉姨媽叫了他好多聲了，都不見他出來。湯姆還經(jīng)常撒謊，明明在學(xué)校里干了壞事情，他還不承認，反而還和波莉姨媽斗嘴，幸虧席德說出了真相，波莉姨媽才知道湯姆究竟在學(xué)校里干了些什么壞事情。
湯姆聽了波莉姨媽的很驚訝，偷偷的逃走了。波莉姨媽想讓湯姆從這些談話中受到啟發(fā)，可湯姆就當(dāng)沒聽見一樣，繼續(xù)說謊。有時湯姆說了謊，多虧西德尼把實話說了出來，他一說，湯姆就逃走了，嘴里還說：“西德尼，下次有你好看的�！蔽矣X得我們不能像湯姆那樣說謊，應(yīng)該向西德尼學(xué)習(xí)，做一個誠實的好學(xué)生。
我今天看了《湯姆。索亞歷險記》第一章�？戳说谝徽�，里面有一些主人公：湯姆、波莉姨媽、吉姆、西德尼。里面的湯姆貪玩好斗、東躲西藏，波莉姨媽經(jīng)常被湯姆惹得很生氣。湯姆還經(jīng)常逃學(xué)，被老師批評。波莉姨媽經(jīng)常要跟湯姆談話，有時說：“湯姆，學(xué)校挺熱的吧？”“沒錯”“你有去游泳嗎？”“沒有”姨媽伸出一只手，摸他的襯衫說：“好濕��！”肯定是去游泳了。
我以前說過小謊，我覺得不對。讀了這篇文章后，我一定要改掉這個壞毛病，做一個誠實守信的好學(xué)生。
在這本書中，我還知道，湯姆索亞經(jīng)常不聽話所以，波莉姨媽、老師經(jīng)常罵湯姆，或者揍湯姆。但他仍然和他的小伙伴們繼續(xù)調(diào)皮，經(jīng)常惹家長們擔(dān)心和生氣。
其中最典型的事例就是湯姆和貝姬有一次在一座古老的山洞里迷路了，后來，他們才真正的知道，這座古老的山洞是一座大迷宮。那一次他們整整在山洞里困了三天三夜，但最后，湯姆憑借著自己的聰明才智想出了辦法才得以逃了出來。他們倆的父母可擔(dān)心壞了，尤其是撒切爾太太，她得了重病，病得都開始說胡話了。
讀了這本書，我覺得我不能像湯姆那樣調(diào)皮搗蛋，但是，我要像他一樣堅強勇敢，迷了路以后沉著、冷靜，想出解救的辦法。
他不用功學(xué)習(xí)，但是這小子幽默、也很支持正義，也很外向，且勇敢，好冒險。
世界上不一定沒有用的東西可能不是廢物。
一個人，大多數(shù)都有優(yōu)點。但也有缺點，所以不要只從學(xué)習(xí)一方面來看人！
讀湯姆索亞歷險記有感7
前些天我讀了讀《湯姆。索亞歷險記》 這本書，讓我有很大的感觸。
《湯姆。索亞歷險記》這本書主要寫了湯姆非常頑皮，也經(jīng)常耍小聰明，他夢想當(dāng)個大海盜。他與朋友三個人找到了一個海盜基地，但生活的卻不順利。他們回到了鎮(zhèn)子，揭發(fā)了喬埃這個大壞蛋。最后在一次野營中，湯姆找到了喬埃藏的寶藏。
湯姆身上有許多優(yōu)點。比如以身作則，在醫(yī)生死的事件中，他把真相告訴了大家，懲罰了喬埃；還有勇于探索，在被困在山洞中，他勇于探索，帶著貝奇走了出去；以及慷慨相助，當(dāng)貝奇撕破老師的書時，湯姆替貝奇挨了老師的鞭子等許多優(yōu)點。
當(dāng)然，他也有許多缺點，比如不停大人的教導(dǎo)和勸告，使大人們擔(dān)心，到危險的地方游泳等，也要我們?nèi)ジ恼覀兊娜秉c，成為一個惹人喜愛的人。
讀了這本書讓，我們要勇于探素，聽大人的話，不讓大人擔(dān)心，做事全心全意，以身作則。
讀湯姆索亞歷險記有感8
讀書是一件愉悅身心快樂的事，在今年這個特殊"超長假期"里，我不僅完成了老師寒假里布置的整本書閱讀的任務(wù)，還讀了其它許許多多的書。我最喜歡的還是美國著名作家馬克·吐溫的《湯姆。索亞歷險記》。光看這書名就知道很有趣，話不多說，趕緊給大家介紹介紹吧!
這本書主要講述了湯姆。索亞和他的朋友們之間發(fā)生的故事。書中的湯姆。索亞并不是一個“規(guī)范化”的好孩子，他很淘氣，愛頂撞老師，有時候曠課，乃至早戀。他或許是一個十足的調(diào)皮鬼，十足的“學(xué)渣”。但是他很勇敢、無畏和善良，當(dāng)?shù)弥虿ㄌ乜赡鼙慌兴佬毯�，湯姆克服了恐懼主動站出來將真相說出。同時，他也很性情，可以為自己所喜歡的貝姬做任何事，保護貝姬不受別人欺負，上課寧可被老師打也替貝姬保守秘密，在困難的時候把食物留給貝姬等等所表現(xiàn)出可愛可敬的一面。
我覺得我們應(yīng)該在看書的同時想清作者的寫作目的。小說中馬克。吐溫用幽默且?guī)в兄S刺意味的語言將主人公一個個冒險故事互相串聯(lián)，在把故事講的生動有趣的同時，運用對比、夸張等手法對美國虛偽庸俗的社會習(xí)俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育進行了諷刺和批判。我們不如再次看看這本書，為什么湯姆要搗蛋?他最后又為什么找到了寶藏成為英雄?因為湯姆的心中藏著一個英雄夢，他希望被大人們所認可，所以才會做出大大小小的事來引起大人的注意。這種品質(zhì)還是很可貴的!
湯姆同時還熱愛榮譽。為了出風(fēng)頭，他想盡辦法換來彩條，領(lǐng)取獎勵，這表現(xiàn)了湯姆的虛榮心，渴望被他人認可的心里。湯姆渴望榮譽，渴望被認可，渴望別人說他是個好孩子，是個英雄。
這不禁讓我想到了現(xiàn)實中大部分人們對“好學(xué)生、好孩子”的概念：成績好就是好學(xué)生、好孩子�，F(xiàn)在是不是該改變一下思想了呢?在我們身邊肯定有像湯姆。索亞一樣的孩子，雖然他們在學(xué)習(xí)上并不突出，但他們也有很多閃光點的，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
讓我們再來看看“品學(xué)兼優(yōu)”這個常用來稱贊好學(xué)生的用詞：“品”在前，“學(xué)”在后，不正是說明了一個人的品質(zhì)比學(xué)識更重要嗎?!我們老師不也經(jīng)常這樣教育我們嗎?我認為學(xué)識絕對不是衡量學(xué)生好壞的唯一標準，或許像湯姆。索亞這樣的孩子才是社會最需要的，同學(xué)們最喜歡的吧!
讀湯姆索亞歷險記有感9
希望你，希望我，希望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢境相同的畫面，讓自己的想像暢游“世界”吧！
壓抑的太久，讓我們來為有人實現(xiàn)夢想中的自由而歡呼雀躍。
我們是孩子。想象是我們親密的伙伴，夢境是我們達成心愿的一條捷徑。
誰有一個妙趣橫生的童年誰就擁有了世界，并可以讓我們留戀往返！
湯姆！湯姆·索亞！
是的，馬克·吐溫先生筆下的小機靈。全世界少年兒童的伙伴。
馬克·吐溫是世界文明的小說家，他擅長將現(xiàn)實主義的刻畫和浪漫主義的抒情和諧地統(tǒng)一，因此他的作品被世人認為是美國文學(xué)史上的一大里程碑。 而《湯姆·索亞歷險記》的主人翁湯姆是個有理想有抱負也有煩惱的男孩，在馬克·吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我們留下了深深的印象。它描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國生活。為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們作了種種冒險來改變自身的環(huán)境。
湯姆的父母早年就去世了，寄養(yǎng)在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個搗蛋將軍，而自己卻又情不自禁地喜歡這個孩子。湯姆本人則是一個天真活潑又調(diào)皮的典型美國少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。在那個年代，湯姆有一點叛逆，有一個夢想就是去當(dāng)綠林好漢。在他們的頭腦里，強盜就是劫富濟貧的英雄好漢�！拔靼嘌篮Ｉ虾谝麓蟊I”，“血手魔王”，“海上霸王”，這都是孩子們向往的頭銜。在此次冒險中，他們完成了自己的心愿，而湯姆成了這三個離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后，人們以為他們淹死了，正在為他們舉行喪禮時，他們卻回來參加自己的喪禮了。
小湯姆的故事是一個個令人廢寢忘食的故事。
在主日學(xué)校里，他是頑皮，惹老師頭疼的問題兒童。周末被罰刷墻，湯姆竟施出詭計，不但讓那些男孩不知不覺地自愿成為他的“俘虜”，還自動奉上謝禮。去墓地探險，他目睹了一起兇殺案，在無辜者即將遇難時，湯姆勇敢地站了出來，指證兇手卓依。成了一個不起的英雄。去郊游，他救了自己和小伙伴佩琪還找到了真正的屬于自己的寶藏。
湯姆·索亞的作為，已經(jīng)遠遠地超出了一個孩童所能經(jīng)歷的一切，在湯姆的身上我們能看見許多人童年的幻想。而實現(xiàn)這一夢境的就是鬼精靈湯姆和賜于他“生命”的小說家馬克·吐溫。
湯姆·索亞不僅僅是為兒童所作的一個多面性人物，更是為使所有人回憶童年，夢想童年所刻畫出來的一個小精靈。湯姆在充滿陽光的世界里，告訴我們只要有歡樂，有夢想，美夢便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢幻天地。
希望你，希望我，希望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢境相同的畫面，讓自己的想像暢游“世界”吧！
讀湯姆索亞歷險記有感10
第十九章
哈克貝利救了婦人命
本文記敘了在一個夜晚，哈克貝利在守夜，湯姆卻受到誘惑拋下哈克貝利，與貝基去野游，就在他們盡情歡唱的時候，哈克貝利耳聞目睹了印第安·喬伊威脅他人殺害寡婦道格拉斯的陰謀。知道后他拼命的逃跑，他想找人幫助那慈善的寡婦，結(jié)果，成功了！
本文的主題是哈克貝利守夜，湯姆和貝基的山洞之行是副線，作用是為下文埋下伏筆，哈克貝利的守夜是主線。本章進一步揭示了印第安·喬伊的兇殘面目，并贊揚了哈克貝利舍己救人的優(yōu)秀品質(zhì)。
“洞里很黑，目光看不了多遠，冷的像冰庫，大自然用堅實的石灰?guī)r雕刻出完整的壁洞，上面結(jié)著冷冰冰的露水。站在幽暗的洞里，望著下面陽光照耀下的碧綠山谷，讓人感到既浪漫又神秘�！睂ι蕉催M行了景色描寫，為湯姆冒險營造了傳奇色彩，并為以后的劇情發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
‘“請你們千萬別說是我說的。請別說出去，我敢肯定他們會要了我的命，不過，寡婦有時候是我的好朋友�！薄素惱恼Z言表明了他說話時的心理，他擔(dān)心、恐懼，但是他內(nèi)心的.善良，又戰(zhàn)勝了他的恐懼。
第二十章
湯姆貝基失蹤
本文寫了印第安·喬伊再一次逃跑，哈克貝利因為救了道格拉斯婦人備受尊重，正在大家慶幸時卻傳來了不好的消息-----湯姆和貝基失蹤了。每個人又陷入恐慌之中。
本章作者在開篇承接上一張的內(nèi)容，用大量筆墨描寫哈克貝利和威爾士人的對話，并在對話中泄露了他和湯姆尋寶的秘密，就在威爾士人家里熱鬧非凡的時候，情節(jié)斗轉(zhuǎn)，湯姆和貝基失蹤，一下子全鎮(zhèn)轟動，眾親友哭天搶地。使本章的內(nèi)容與上一節(jié)回合而攏，構(gòu)思巧妙。
“你最后一次是什么時候見的他？”波利姨媽與喬伊的對話中，承接了上一張的內(nèi)容，使兩條線合二為一：湯姆和貝基失蹤。
“撒切爾太太昏厥過去。波利姨媽絞著雙手哭了�！贝笕藗冎篮⒆邮й櫟男睦硗ㄟ^神態(tài)描寫體現(xiàn)了出來，表現(xiàn)大人們?yōu)楹⒆拥氖й櫠械郊痹辏ε碌男睦怼?/p>
“等到的消息只有：‘送蠟燭來，送飯來�！比藗�?yōu)榱苏液⒆佣鴶[出陣勢宏大的派場，但是到頭來，卻沒有效果。本句諷刺了人們的做事方式。孩子們并不是他們自己的，自然一點都不著急，而他們辦事這么轟烈，只是裝裝樣子罷了。
讀湯姆索亞歷險記有感11
我希望每個人手里都有一本這樣的書，我也希望作者能再多設(shè)計這樣的書，注意要在心里讀，讀出來沒有意思，《湯姆。索亞歷險記》讓我們學(xué)會了默讀，讓我們學(xué)到了很多知識和文字。
讀湯姆索亞歷險記有感12
《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克吐溫以美國少年生活為素材寫成的一篇名著。本文主要寫的是一個名叫湯姆的小男孩在密西西比河附近的趣味生活。其中，我最喜歡的片段有以下一些事情。
有一天，湯姆和伙伴哈克在墳地目睹了一場驚心動魄的殺人案。但兇手波特卻冤枉哈波，于是，哈波被抓了。湯姆決定在法庭上證明一切。這需要多大的勇氣��！這可是殺人案，況且，當(dāng)時殺人犯波特也在場，他就不怕波特嗎？正因為湯姆有超強的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。我對他真是佩服得五體投地！
有一次，湯姆和伙伴貝琪在游玩。在一個伸手不見五指、通道又縱橫交錯的大山洞中迷了路。他們被困在里面幾天幾夜。貝琪是個女孩，她那時再也走不動了，并且蠟燭也用完了，全靠湯姆冒著生命危險探路，直到走出山洞。
另外還有一個很趣味的故事，我也異常喜歡。一天，湯姆覺得自我是個被遺棄的人，便決定離家出走。他走在小街上，碰見了湯姆最好的伙伴：喬？哈波和哈克貝利？費恩。他們倆商量準備一齊當(dāng)海盜，認為這是最能證明他們的本事，也最能引起大人的注意。在經(jīng)歷一系列危險后，“他們還活著”成為大人最好心境寫實。讀了這本書后，我覺得我們也應(yīng)當(dāng)像湯姆一樣有勇有謀，善于探索課外知識，勇于幫忙他人，并且對失敗要充分的心理準備，要有跌倒要來的勇氣！
讀湯姆索亞歷險記有感13
湯姆索亞是美國圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上一個機靈鬼，他父母早去世了，他的姨媽管著他，但是他一點兒也不聽話，是當(dāng)?shù)氐暮⒆宇^兒。最近，他又產(chǎn)生了當(dāng)海盜的念頭。湯姆喜歡冒險，他去過墓地試膽，看見喬埃殺死了一個醫(yī)生嫁禍給彼得。去體驗當(dāng)了“海盜”，還去了鬼屋尋寶藏，他在山洞迷了路也不慌不忙，帶著同學(xué)走出了山洞，還把犯人喬埃封在了山洞里，找到了金幣。冒險就到此結(jié)束了，湯姆索亞就回到鎮(zhèn)上去了。
以上就是《湯姆索亞歷險記》的主要內(nèi)容了，想必你在故事里肯定很喜歡湯姆索亞吧!我也是，因為湯姆索亞是個機智勇敢，正義，有智慧的孩子，當(dāng)然，他也不失調(diào)皮的性格。湯姆索亞很喜歡冒險，可我不喜歡，但我讀了著本書后發(fā)現(xiàn)其實世上沒有可怕的事，只要勇敢地邁出第一步，那你在接下來的途中會克服自己的恐懼，走向成功。湯姆索亞在山洞迷路了，但他沒有不知所措，他靜下心來，耐心的尋找山東的出口，如果是我，我也不一定能和他做比較，這又教會了我們生存的道理。在我們的生活中，現(xiàn)實就是那樣殘酷，又是那樣的美好，如果你在森林里迷了路，你找不到方向，選擇了在那里等待，不靠自己尋找出口逃生，那么對于與你來說，現(xiàn)實就是殘酷的，那你要是像湯姆索亞那樣，不慌不忙地尋找出口，尋找一切希望與外界聯(lián)系，獲得生的希望，那么你就的生活就一定是美好的，如果是我，我會靠自己，你會選擇哪一種呢?
如果你遇到了困難，那么你只能靠自己，別人對你來說的作用不大，所以，我希望大家在生活中要獨立一點，要有自己的智慧，父母，在你小時候能幫你，而你長大了，自己在外生活，父母不能一直養(yǎng)你，要自己獨立起來，這是父母對我的教誨，就像湯姆索亞一樣，在危難時刻，靠自己尋找出路一定要克服困難，讓自己變成勇敢的，智慧的!讓自己的生活變成美好的!
讀湯姆索亞歷險記有感14
童年，是一幅色彩絢麗的畫卷，是永不遜色的文章，是我們?nèi)松顨g樂的日子，湯姆的童年更證實了這一點。
湯姆是一個活潑大膽，又有些叛逆的美國典型少年，他和他的伙伴不喜歡聽牧師的禱告，喜歡追求自由的生活。有一次，他們逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行葬禮，而他們卻躲在教堂鐘樓上偷聽。這些雖然不是模范兒童該做的事，可是，湯姆有強烈的正義感。為了正義，他不顧生命受到威脅，毅然出來做證人，為波特洗清冤枉。又和哈克貝利一齊破了一齊謀殺案。湯姆的這些是我們學(xué)習(xí)的模范。
馬克吐溫的這本名著寫得詼諧簡便，經(jīng)過一件件事例把各個人物特征寫得淋漓盡致。例如：湯姆是一個品行差，學(xué)習(xí)差，又調(diào)皮的孩子，但他又是一個勇敢，堅強，富有正義感的人，有著極其生動的多重性格。哈克貝利也是一個不可缺少的主角，他是個可憐的孩子，外表堅強，但在荒島上卻經(jīng)常想念家鄉(xiāng)，他的內(nèi)心是脆弱的。還有湯姆的姑媽，她雖然經(jīng)常懲罰湯姆，但內(nèi)心是極其愛他的，她是一個善良，卻不知如何表達愛的人。還有許多，只要你細細品味，還會有更多收獲。
我認為，湯姆的種種都是體現(xiàn)了孩子的天真爛漫，是童年的象征，是童年的歡樂。讀了這本書，我仿佛跟著湯姆到了他的童年，變得勇敢，正義起來。我想，你讀了《湯姆索亞歷險記》也會有同感。
讀湯姆索亞歷險記有感15
這幾天我在讀一本書，名叫《湯姆·索亞歷險記》，讀著讀著，我深深地被湯姆聰明、勇敢、敢于冒險、勇于探索的精神所感染。
生活中的我，是一個文靜的女生，從小沒有嬌生慣養(yǎng)，愛好旅游和運動，喜歡鍛煉，對未知世界充滿好奇，和許多男孩子一樣喜愛讀外國文學(xué)名作《湯姆·索亞歷險記》，而且一次比一次收獲大，感觸深，它讓我慢慢懂得：每個人從小要學(xué)會明辨是非，樂于學(xué)習(xí)，敢于探索，長大了才能干一番事業(yè)，更好地報效祖國。
再讀《湯姆·索亞歷險記》，我又有了新的看法：湯姆不僅愛冒險，但不蠻干，哈克雖然是酒徒的兒子，但他從不自卑，貝琪雖然是女孩子，但她巾幗不讓須眉，敢于和湯姆一起探險。
隨著對《湯姆·索亞歷險記》進一步閱讀，我慢慢長大懂事了，我學(xué)會了幫媽媽做很多的家務(wù)，獨自參加書法培訓(xùn)和羽毛球培訓(xùn)，陪同媽媽去外出旅游時，我會把行李收拾得很整齊，讓媽媽省心省力又放心。由于我參加多項課外培訓(xùn)，到了小學(xué)高段，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，困難也越來越多，經(jīng)常作業(yè)要做到十點多，經(jīng)常產(chǎn)生厭煩心理。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題產(chǎn)生畏懼和退縮念頭時，就想想湯姆，想起他在山洞里迷路了，喊天天不應(yīng)，喊地地不靈，怎么也找不到出口，他沉著冷靜，嘗試了多種辦法，經(jīng)歷了多種考驗，最后找到了出口，成功脫險。這種勇敢、沉著、冷靜的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我們青少年正處于成長關(guān)鍵期，更需要大力培養(yǎng)這種肯吃苦、愛動腦的精神。
今后，我要把湯姆這種優(yōu)秀品質(zhì)帶到我的學(xué)習(xí)生活中，勤學(xué)苦練，全面發(fā)展，長大后成為祖國建設(shè)有用的人。
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