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    哈佛家訓(xùn)讀后感

    時(shí)間:2021-01-22 09:03:15 讀后感 我要投稿

    哈佛家訓(xùn)讀后感11篇

      看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?但是讀后感有什么要求呢?以下是小編整理的哈佛家訓(xùn)讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    哈佛家訓(xùn)讀后感11篇

    哈佛家訓(xùn)讀后感1

      我讀過(guò)一本書那本書是我記憶游新,使我難以忘記。幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那么,通向成功的道路在哪里呢?誰(shuí)能引領(lǐng)我們走向成功呢?我想就是它,《哈佛家訓(xùn)》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書,書中介紹了許多名人成功的關(guān)鍵,也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個(gè)人由平庸變得非凡,從失敗走向成功,震撼著人的心靈。

      《哈佛家訓(xùn)》讓我感受到了,親情。信任。母愛(ài)。助人。真理。等等我讀過(guò)一本書那本書是我記憶游新,使我難以忘記。幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那么,通向成功的道路在哪里呢?誰(shuí)能引領(lǐng)我們走向成功呢?我想就是它,《哈佛家訓(xùn)》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書,書中介紹了許多名人成功的關(guān)鍵,也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個(gè)人由平庸變得非凡,從失敗走向成功,震撼著人的心靈。

      《哈佛家訓(xùn)》讓我感受到了,親情。信任。母愛(ài)。助人。真理。等等……這本書讓我懂得了,真理和愛(ài),懂得了謙虛,還有很多……這本書是一本讓你學(xué)會(huì)怎么做人的道理,里面有很多感人的故事,從中我學(xué)會(huì)了怎么才能做好人,里面的故事很多,由一個(gè)個(gè)故事變成道理的時(shí)候你會(huì)從中得到主人公的感受,有些文章我讀完了讓我一生都很難悟出的道理,它只要一篇文章就能讓你悟出的。

      這本書能讓我們的人生變得更佳精彩,讓我們的人生充滿真理!斑@本書讓我們從一個(gè)黑暗的世界里慢慢的走出見(jiàn)到光明”《哈佛家訓(xùn)》中每一個(gè)故事都有一個(gè)深刻的意義。讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成功的道路。

      假如我是一只鳥(niǎo),我就要成為天上永遠(yuǎn)飛翔的雛鷹;假如我是海里的一朵浪花,我就要成為最勇敢,沖在最前方的浪花?傊乙獔(jiān)強(qiáng),我要勇敢!《哈佛家訓(xùn)》讓我一生受益!這本書讓我懂得了,真理和愛(ài),懂得了謙虛,還有很多……這本書是一本讓你學(xué)會(huì)怎么做人的道理,里面有很多感人的故事,從中我學(xué)會(huì)了怎么才能做好人,里面的故事很多,由一個(gè)個(gè)故事變成道理的時(shí)候你會(huì)從中得到主人公的感受,有些文章我讀完了讓我一生都很難悟出的道理,它只要一篇文章就能讓你悟出的。

      這本書能讓我們的人生變得更佳精彩,讓我們的人生充滿真理!斑@本書讓我們從一個(gè)黑暗的世界里慢慢的走出見(jiàn)到光明”《哈佛家訓(xùn)》中每一個(gè)故事都有一個(gè)深刻的意義。讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成功的道路。

      假如我是一只鳥(niǎo),我就要成為天上永遠(yuǎn)飛翔的雛鷹;假如我是海里的一朵浪花,我就要成為最勇敢,沖在最前方的浪花?傊乙獔(jiān)強(qiáng),我要勇敢!《哈佛家訓(xùn)》讓我一生受益!

    哈佛家訓(xùn)讀后感2

      我讀過(guò)一本書那本書是我記憶游新,使我難以忘記。幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那么,通向成功的道路在哪里呢?誰(shuí)能引領(lǐng)我們走向成功呢?我想就是它,《哈佛家訓(xùn)》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書,書中介紹了許多名人成功的關(guān)鍵,也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個(gè)人由平庸變得非凡,從失敗走向成功,震撼著人的心靈。

      《哈佛家訓(xùn)》讓我感受到了,親情、信任、母愛(ài)、助人、真理、等等。。這本書讓我懂得了,真理和愛(ài),懂得了謙虛,還有很多。這本書是一本讓你學(xué)會(huì)怎么做人的道理,里面有很多感人的故事,從中我學(xué)會(huì)了怎么才能做好人,里面的故事很多,由一個(gè)個(gè)故事變成道理的時(shí)候你會(huì)從中得到主人公的感受,有些文章我讀完了讓我一生都很難悟出的道理,它只要一篇文章就能讓你悟出的。在這其中,有個(gè)故事讓我深有感觸。從前,有一個(gè)班級(jí),班級(jí)里的所有人都是老師頭疼的對(duì)象,老師對(duì)他們已經(jīng)放棄了,他們對(duì)自己也放棄了,沒(méi)有人愿意來(lái)教這個(gè)班。有一天,一位女老師來(lái)任教,她對(duì)學(xué)生們說(shuō):“同學(xué)們,我讓你們做個(gè)選擇!薄坝腥齻(gè)人,一個(gè)篤信巫師,嗜酒如命,一個(gè)少年時(shí)進(jìn)過(guò)禁毒所,有很多情婦,一個(gè)生前沒(méi)干壞事,只喝一店酒,你們?cè)敢猱?dāng)哪一個(gè)人?”同學(xué)們不約而同地選擇了第三個(gè)人,因?yàn)樗麄冎狼皟蓚(gè)人是不會(huì)有好下場(chǎng)的。他們的想法啊符合正常人的,可他們都錯(cuò)了,前兩個(gè)人是美國(guó)2任總統(tǒng)林肯和美國(guó)二戰(zhàn)總司令羅福斯,而第三個(gè)卻是濫殺幾千條無(wú)辜的生命的希特勒。 20年后,那些學(xué)生都有了工作,有些還當(dāng)了老板。當(dāng)別人問(wèn)他們?yōu)槭裁磿?huì)有這翻改變時(shí),他們回答:“當(dāng)我們認(rèn)為自己沒(méi)希望是,老師告訴我們年輕的時(shí)候犯錯(cuò)沒(méi)什么只要后來(lái)改正就行了。這篇故事告訴我們希望之火永不存滅,而下一篇故事則教會(huì)我們謙讓。

      《一條小面包》里的那位小姑娘,從不與別人爭(zhēng)搶面包,每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包,而且從來(lái)不會(huì)忘記親吻面包師的手以示感激。在現(xiàn)在一些人看來(lái),這個(gè)小姑娘太傻了,什么也不爭(zhēng),豈不是很吃虧?其實(shí),真正吃虧的是那些喜歡爭(zhēng)搶的人,他們爭(zhēng)得了眼前的小利,卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下,對(duì)自己一生的發(fā)展 大大不利。竟然如此,我們又為何要如此做為呢?!又有哪一本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我們震撼,也很少有一本書向它那樣,以不拘一格的形式將人生的哲理生動(dòng)有趣地展現(xiàn)出來(lái)。如果你希望過(guò)上成功快樂(lè)的生活,這本書會(huì)告訴你其中的奧秘。

    哈佛家訓(xùn)讀后感3

      有一位著名的學(xué)者曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話:閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾?閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。

      閑暇之余,我讀了美國(guó)貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》一書!豆鸺矣(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,不僅可以激發(fā)青少年對(duì)社會(huì)、人生進(jìn)行多角度的思考,還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花,使他們見(jiàn)微知著,從一滴水看見(jiàn)大海,由一縷陽(yáng)光洞見(jiàn)整個(gè)宇宙。其中有兩個(gè)小故事給我留下了深刻的印象。

      有一個(gè)小故事叫《被拆掉兩次的亭子》,故事說(shuō)的是:墨西哥總統(tǒng)?怂沟母赣H是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。有一天,父親覺(jué)得園中的那座亭子已經(jīng)太破舊了,就安排工人們準(zhǔn)備將它拆掉。?怂箤(duì)怎樣拆掉亭子很感興趣,父親答應(yīng)等他從寄宿學(xué)校放假回來(lái)再把亭子拆掉?墒,等兒子走后,工人們很快把亭子拆掉了。福克斯放假回來(lái),發(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)不見(jiàn)了,整天悶悶不樂(lè)。父親驚異地看著兒子,知道自己錯(cuò)了,為了兌現(xiàn)自己的諾言,他重新找來(lái)工人,讓他們按照舊亭子的模樣在原來(lái)的地方再造一座亭子,亭子造好后,他找來(lái)?怂梗(dāng)著?怂沟拿姘淹ぷ佑植鸬袅。這個(gè)故事告訴我們:將一座亭子拆掉兩次,絕不僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望,在院子里重新拆掉一座亭子,就在孩子的心里重建了一座亭子,這座亭子就是一個(gè)信念---對(duì)誠(chéng)信的信念。

      另一個(gè)小故事是《無(wú)私奉獻(xiàn)的報(bào)償》,故事說(shuō)的是:多年以前,在荷蘭的一個(gè)小漁村,全村人都以捕魚為生。為了應(yīng)對(duì)突發(fā)的海難,村里人組織了一個(gè)自愿緊急救援隊(duì)。有一次發(fā)生了海難,人們紛紛前去營(yíng)救,當(dāng)?shù)谝粨苋嘶貋?lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人,16歲的漢斯自告奮勇地報(bào)了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去,因?yàn)樗母赣H就是在海難中喪生的,他的哥哥保羅也出了海,一直沒(méi)有消息,母親不想再失去他?粗赣H憔悴的面容和近乎乞求的眼神,漢斯義無(wú)反顧地登上了救援隊(duì)的劃艇,沖入無(wú)邊無(wú)際的黑暗之中。終于,救援船再此沖破黑暗,出現(xiàn)在人們的視野之中,漢斯救回來(lái)的那個(gè)人竟然是他哥哥——保羅!這個(gè)故事告訴我們:人生就是這樣得到回報(bào)的。有時(shí)候它好像很偶然,很出乎意外,可是無(wú)數(shù)事實(shí)證明,無(wú)論是好的回報(bào)還是壞的回報(bào),一定有其深刻的原因——這一原因是:我們一定曾經(jīng)為這個(gè)結(jié)果做過(guò)什么,我們的為人習(xí)慣一定有導(dǎo)致這種結(jié)果的某種因素。

      沒(méi)有哪一本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我們震撼,也很少有一本書像它那樣,以不拘一格的形式將人生的哲理生動(dòng)有趣地展現(xiàn)出來(lái)。

    哈佛家訓(xùn)讀后感4

      我是一個(gè)愛(ài)讀書的人,可現(xiàn)在讀書的時(shí)間不多,每天只是睡覺(jué)前有半個(gè)小時(shí)能看,故事內(nèi)容太長(zhǎng)的總是因?yàn)榻硬淮笊锨靶┨炜吹那楣?jié),中途便失去了興趣。要么一氣呵成,否則讀到一半因?yàn)榭床幌氯チ恕S浀蒙蠈W(xué)期,聽(tīng)一位教師的課,講的是有關(guān)閱讀,他那天向孩子介紹了一本書,它是由一篇一篇小故事組成的,即使沒(méi)有接著看也沒(méi)多大關(guān)系 , 聽(tīng)他的介紹我離開(kāi)對(duì)它產(chǎn)生了興趣,當(dāng)天我就到書店買下了它——《哈佛家訓(xùn)》(一)和《哈佛家訓(xùn)》(二)。一段時(shí)間,我在睡覺(jué)前總看一兩則故事才睡覺(jué)。一篇篇精美的小文章就會(huì)讓我覺(jué)得人生出現(xiàn)了另一片天空。一句句短小驚嘆的小道理告訴我許多人生哲理。對(duì)我的教育教學(xué)工作也有很大的幫助。

      《哈佛家訓(xùn)》的作者是美國(guó)的威廉 。 貝納德。正如他說(shuō)的:”所有閱讀著本書的讀者——無(wú)論是涉事未深的青少年,還是經(jīng)歷過(guò)世事風(fēng)雨的成年人,如果因?yàn)檫@本書中的某一個(gè)故事或者是某一句話而改變了人生,從而使自己由平庸變得非凡,從失敗走向成功,那我就感到心滿意足了“。 這是一本可以讓家長(zhǎng)和孩子一起閱讀的書,因?yàn)樗鼤?huì)讓家長(zhǎng)檢討自己的言行,讓家長(zhǎng)和孩子一起成長(zhǎng)。 是一本可以讓老師和學(xué)生一起閱讀的書——因?yàn)樗粌H可以給孩子以心靈的滋養(yǎng),也可以使老師從中受到教育和啟迪。以前我們?cè)瓉?lái)總認(rèn)為,教育是大人針對(duì)孩子的工作,其實(shí)教育應(yīng)該是雙向的,這樣才會(huì)事半功倍!豆鸺矣(xùn)》中的每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,不僅可以激發(fā)青少年對(duì)社會(huì)、對(duì)人生進(jìn)行多角度的思考,還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花,使他們見(jiàn)微知著,從一滴水看見(jiàn)大海,由一縷陽(yáng)光洞見(jiàn)整個(gè)宇宙。

      這本書以品性、夢(mèng)想、真愛(ài)、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺(jué)悟十個(gè)章節(jié)輯錄了一百多個(gè)生活中的小故事。每個(gè)故事講述了一個(gè)個(gè)名人成功的艱辛與困難,具有豐富的教育意義和生活意義,給我們的思維以啟迪,引導(dǎo)我們對(duì)人生進(jìn)行多角度的思考。一個(gè)個(gè)生活細(xì)節(jié),一個(gè)個(gè)日常行為,體現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)深刻的道理。會(huì)引起人們會(huì)心的感悟。我在其中悟到了很多很多東西,回味無(wú)窮。在讀書時(shí)我總會(huì)反省自己,結(jié)合自己的教育教學(xué)工作,思考對(duì)學(xué)生的教育。

      好書是道德感情力量和思想智慧力量的完美融合,《哈佛家訓(xùn)》正是這樣一本書,既具有獨(dú)特的思想價(jià)值,還具有無(wú)可替代的文學(xué)欣賞價(jià)值。對(duì)于這樣一本難得的書,任何褒獎(jiǎng)和贊譽(yù)都不為過(guò)分。最后用書中的話作為對(duì)自己、對(duì)學(xué)生的一種鼓勵(lì):”如果你是鷹,你應(yīng)借助夢(mèng)想的翅膀,奮力飛翔,到達(dá)人生的高峰。如果你是蝸牛,也決不要放棄夢(mèng)想,只要你肯努力奮斗,終有一天也能和鷹一樣,站在金字塔的頂端“。

    哈佛家訓(xùn)讀后感5

      幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生,《哈佛家訓(xùn)》讀后感900字。那么,通向成功的道路在哪里呢?誰(shuí)能引領(lǐng)我們走向成功呢?我想就是它,《哈佛家訓(xùn)》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書,書中介紹了許多名人成功的關(guān)鍵,也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個(gè)人由平庸變得非凡,從失敗走向成功,震撼著人的心靈。

      打開(kāi)封面,首先映入眼簾的是目錄中的幾行大字,"品性--站立生命的基石,夢(mèng)想--裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景,真愛(ài)--永恒不息的心跳…"再往下翻,你就會(huì)被深深地吸引。我就是如此,這些故事我讀了一遍又一遍,百看不厭,其中的《不能流淚就微笑》,給我流下了深刻的印象,使我震撼,讀后感《《哈佛家訓(xùn)》讀后感900字》。

      這個(gè)故事的主人公叫辛蒂。她在醫(yī)科大學(xué)讀書時(shí),不幸患上可怕的"多重化學(xué)物質(zhì)過(guò)敏癥",這種病到目前為止仍無(wú)藥可醫(yī),使辛蒂對(duì)香水、洗發(fā)水以及日常生活中接觸的一切化學(xué)物質(zhì)一律過(guò)敏,連空氣也可能使她的支氣管發(fā)炎;疾∏皫啄,辛蒂一直流口水,尿液變成綠色,有毒的汗水刺激背部形成了一塊塊疤痕。她甚至不能經(jīng)過(guò)防火處理的床墊上,否則就會(huì)引發(fā)心悸和四肢抽搐。她只能生活在無(wú)毒房間中,與世隔絕。更可怕的是她同樣不能流淚,因?yàn)樗臏I水同樣有毒。可她并沒(méi)有被這些所嚇倒,她依然開(kāi)心地生活,一直到死。她曾說(shuō)過(guò)這么一句話:"在這寂靜的世界里,我感到很充實(shí)。因?yàn)槲也荒芰鳒I,所以我選擇了微笑。"讀到這,我完全被震撼了。這是多么可怕的病,這是多么痛苦的人生,沒(méi)有花香,沒(méi)有歡快的鳥(niǎo)聲,感覺(jué)不了陽(yáng)光、流水和風(fēng)的快慰;野椎氖澜纾缤兰虐愕牡纳,怎么能讓人承受的了呢?或許當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),人可以努力回避;如果回避不了,可以抗?fàn)?如果抗?fàn)幉涣耍偷贸惺?要是承受不了,就得哭泣流淚;如果連流淚也不行,那該怎么辦呢?絕望還是放棄?文中的辛蒂則恰恰相反,她選擇了微笑,她笑對(duì)人生,她的笑代替了她的痛苦,她笑著走完了余下的年華。辛蒂的勇氣令我想到了現(xiàn)實(shí)中的我。我在家里過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,吃不了一點(diǎn)苦,每遇到一點(diǎn)小困難,便連連搖頭,不停嘆氣,甚至嚎啕大哭也不足為奇。現(xiàn)在想想,何必呢?自己所遇的困難真有這么大嗎?即使有,為什么一定要以哭、放棄來(lái)解決呢?何不以換個(gè)角度,笑著重新做一遍,這樣的效果豈不是更好?生活并不像我們所想象的那樣已由上帝安排定局,如果你不喜歡,你可以努力,你可以讓自己的勇氣匯成力量,去推翻定局,親手創(chuàng)造一個(gè)令你滿意的世界。

    哈佛家訓(xùn)讀后感6

      《哈佛家訓(xùn)1》是以許多小故事組成的。它,是一串余音裊娜的歌謠,一片輕飄飄的紅云,一支飄揚(yáng)的風(fēng)箏,一縷輕柔曼妙的月光。一個(gè)個(gè)故事像一顆顆金光四射的星星,閃爍著人性的光輝,生活的燦爛與道理的啟迪,閃啊閃……

      人生步履匆匆,在這歲月的煎熬,挫折的磨煉下,我們應(yīng)該擁有高尚的思想、優(yōu)良的品性與健康的習(xí)慣。做到這些,才可稱為“人”。我慚愧、我感恩、我堅(jiān)信于這些道理,而使我明白的是一些引人入勝、魂?duì)繅?mèng)縈的故事。《允許失敗》讓我明白失敗是暫時(shí)的,只要從頭開(kāi)始加倍努力;《不能只看表面現(xiàn)象》以旅游天使的經(jīng)歷讓我懂得了需深入事物;《人生的奧秘》讓我知道“思考、堅(jiān)信、夢(mèng)想、勇敢”是生命的鑰匙;《安娜的祈禱》使我恍然大悟,感恩一切;《時(shí)鐘》又令我不得不警惕,時(shí)間是夢(mèng)魘,是你人生之書的頁(yè)碼,是你的昨天,你的今天,你的明天!要把握住、珍惜著……故事娃娃們匯成一股希望的溪流,一首生命的樂(lè)章,一叢芬芳撲鼻的花叢,不知不覺(jué)蹦進(jìn)你的心田,滋滋生長(zhǎng)起來(lái)。

      “哇”的一聲,惡鳥(niǎo)飛走了,我明了。

      當(dāng)兄弟姐妹爭(zhēng)吵時(shí),我們馬上想起“寬容”和“感恩”,就能化解一場(chǎng)糾紛;當(dāng)父母與老師苦口婆心教導(dǎo)我們時(shí),我們不能火冒三丈,可憐天下父母心!孝在于質(zhì)實(shí)!此時(shí)我們還要馬上想起《有線的風(fēng)箏》,勸告與辱罵都是幫我們進(jìn)步;當(dāng)我們巧遇需要幫助的人,能無(wú)私地伸出援助之手,或是給一個(gè)微笑,豎一個(gè)大拇指,輕聲細(xì)語(yǔ)關(guān)心一下,不就擁有了一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心了嗎?其實(shí),要有《哈佛家訓(xùn)1》所說(shuō)的高尚思想、優(yōu)良品行、健康習(xí)慣,只要有一顆真誠(chéng)的心,死心塌地、一絲不茍、活學(xué)活用。

      輕輕合上智慧之結(jié)晶的《哈佛家訓(xùn)1》,微風(fēng)趕來(lái)為我們梳頭,我第一次真正地呼吸,第一次振奮精神,第一次感受美好!看到天空飄著似物非物的東西,我會(huì)想到丑陋的外表往往有至臻至美的心靈,往往以婀娜多姿的舞蹈結(jié)束畢生,往往讓豪邁的歌聲唱醒生命。綠葉有它的鮮活,花朵有它的燦爛,清水有它的平靜。如果我拘束我自己,我將受益匪淺。

      能有良好的品行是偉大的!豆鸺矣(xùn)1》給我人性的光輝、生活的燦爛與道理的啟迪,使我堅(jiān)信,堅(jiān)守高尚的思想、優(yōu)良的品性與健康的習(xí)慣,就是為成功插上翅膀,為理想搭上彩虹橋!

    哈佛家訓(xùn)讀后感7

      一次偶然的機(jī)會(huì)媽媽,幫我借了一本叫《哈佛家訓(xùn)》的書!豆鸺矣(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,不僅可以激發(fā)青少年對(duì)社會(huì)、人生進(jìn)行多角度的思考,還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心審處的智慧火花,是他們見(jiàn)微知著,從一滴水看見(jiàn) 大海,由一縷陽(yáng)光洞見(jiàn)整個(gè)宇宙。 這是一部教子課本,也是一部成人的修身指南,許多望子成龍的人,總是認(rèn)為孩子應(yīng)該這樣做或那樣做,他們自己卻經(jīng)常背道而 馳。父母覺(jué)得自己比孩子聰明,但事 實(shí)并非如此。如果我們沒(méi)有比孩子 們做的更好,我們至少應(yīng)該和他們一起成長(zhǎng)。打開(kāi)封面,首先映入眼簾的是目錄中的幾行大字,“品性——站立生命的基石,夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景,真愛(ài)——永恒不息的心跳……”再往下翻,你就會(huì)被深深地吸引。我就是如此,這些故事我讀了一遍又一遍,百看不厭,其中的《籬笆上的鐵釘》引起了我的注意,最初的原因是以前的教科書中有這篇文章。故事是講一個(gè)脾氣很壞的男孩,他爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每一次發(fā)脾氣或者跟別人吵架后,就在院子的籬笆上釘一根釘子。第一天,男孩釘了37跟釘子。

      以后的日子里,他慢慢學(xué)著控制自己的脾氣,每天的釘子逐漸減少了。他發(fā)現(xiàn),控制自己的脾氣實(shí)際上比定釘子要容易的多。終于有一天,一跟釘子都沒(méi)有釘,他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“從今以后,如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣,就可以從籬笆上拔調(diào)一跟釘子。”日子一天一天過(guò)去,最后,籬笆上的釘子全部拔光了。然而孩子沒(méi)想到的是,籬笆上的釘空,卻孤零零的掛在籬笆上,這些洞已經(jīng)永遠(yuǎn)不可能恢復(fù)原來(lái)的樣子了。最后爸爸告訴兒子“就像你和一個(gè)人吵架,說(shuō)了些難聽(tīng)的話,你就會(huì)在她心里留下一個(gè)傷口,像這個(gè)釘子洞一樣!笨吹竭@里,我震撼了。這篇故事教我們?cè)趺?去對(duì)他人的理解和善待也是人 的修養(yǎng)的一 種表現(xiàn)。生活中,我們應(yīng)當(dāng)用陽(yáng)光的笑臉和心 態(tài)去面對(duì),生活也會(huì) 對(duì)我們充 滿笑臉和 陽(yáng)光。名師點(diǎn)評(píng):小作者介紹的這本書里的故事哲理豐富,意味深長(zhǎng),“從一滴水看見(jiàn)大海,由一縷陽(yáng)光洞見(jiàn)整個(gè)宇宙”。故事中的小男孩因?yàn)槠夂軌,于是他爸爸給了他一袋釘子,要他每一次發(fā)脾氣或者跟別人吵架后,就在院子的籬笆上釘一根釘子。直到?jīng)]有脾氣再?gòu)幕h笆上拔調(diào)一根釘子。作文結(jié)尾小作者點(diǎn)出了我們應(yīng)當(dāng)用陽(yáng)光的笑臉和心態(tài)去面對(duì)生活這個(gè)主題,點(diǎn)明了中心思想。全文語(yǔ)言流暢,觀點(diǎn)鮮明,構(gòu)思新穎,體現(xiàn)了小作者較高的寫作水平。

    哈佛家訓(xùn)讀后感8

      暑假里,我讀了很多書,有《笑貓日記》、有《查理九世》、有《父與子》,還有《哈佛家訓(xùn)》,其中我最喜歡的就是《哈佛家訓(xùn)》這本書了。

      《哈佛家訓(xùn)》這本書是美國(guó)的著名作家貝納德編寫的,里面近有二百多個(gè)小故事,讀完我才知道哈佛是一種象征——頂尖學(xué)府的象征,充滿智慧的象征,勇于創(chuàng)新的象征,最具活力的象征。我把《哈佛家訓(xùn)》當(dāng)成了我的枕邊書和手邊書,無(wú)論什么時(shí)候拿起它來(lái)看,你都會(huì)發(fā)現(xiàn)觸動(dòng)自己靈魂的語(yǔ)句,無(wú)論你從哪一頁(yè)讀起,都會(huì)被它吸引,都會(huì)有所感悟,無(wú)論你看完幾遍,都想再去翻一翻。

      其中書中我最喜歡的一個(gè)故事是《無(wú)腿走世界》,同時(shí)也留給我最深的印象,它講了一個(gè)澳大利亞殘疾人名叫約翰·庫(kù)緹斯,他出生的時(shí)候只有可樂(lè)罐那么大,腿還是畸形的,醫(yī)生斷言說(shuō)他活不過(guò)24小時(shí),但是三十年后,約翰·庫(kù)緹斯不但還依然健康的活著,而且還到世界各地發(fā)表演講。他的父親為了不讓他受欺負(fù),把他和一條兇惡的狗關(guān)在了一起,后來(lái)父親聽(tīng)到了狗的嘶鳴聲,驚喜的看到小約翰騎到狗的背上,他制服了這條兇惡的狗,父親告訴他:“如果你覺(jué)得恐懼,就應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)它!”父親給他上了人生的第一課。到了約翰上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常受到同學(xué)們嘲笑和侮辱,他失去了活著的信心,他的母親摟著他勸慰他說(shuō):“世界上比你更慘的人多得是,他們還都堅(jiān)強(qiáng)的活著。”母親說(shuō)的話使小約翰有了活著的信心。到了小約翰長(zhǎng)大的時(shí)候,他決心自食其力,經(jīng)過(guò)成百上千的應(yīng)聘失敗后,終于在一家雜貨鋪找到了工作,他每天凌晨4點(diǎn)半起床要趕火車到鎮(zhèn)上,然后還要爬上他的滑板,從車站要趕到幾千米廠子工作,盡管生活那么艱辛,他依然很快樂(lè)。

      長(zhǎng)大后的約翰成了一名健將,由于他從小練習(xí)室內(nèi)板球,舉重和輪椅橄欖球,長(zhǎng)期的鍛煉使他手臂有著驚人的力量。曾在1994年他獲得澳大利亞殘疾人網(wǎng)球賽的冠軍,20xx年又拿到體育機(jī)構(gòu)的獎(jiǎng)學(xué)金。他用他的成績(jī)回?fù)袅怂械某靶Φ奈耆。令他想不到的是他的人生?jīng)歷竟然引起那么大的轟動(dòng)!一次一個(gè)簡(jiǎn)短的演講,一個(gè)女人跑到臺(tái)上哭著說(shuō)是約翰救了她的命,她正準(zhǔn)備自殺,聽(tīng)了他的演講,她覺(jué)得無(wú)法和約翰的生活相比,太微不足道,要好好活下去。這卻給約翰意識(shí)到講出自己不幸,講出自己的掙扎和拼搏,竟然是一件很重要很有意義的事情。

      這個(gè)故事激勵(lì)和影響了我,你是不是正在因?yàn)樯聿陌〗?jīng)常被人欺負(fù)?是不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差而被人恥笑?你是不是遇到困難就害怕?跟約翰比,你不是好很多呢?我們要相信自己是最棒的,勇敢的面對(duì)生活,昂頭挺胸才能展示出自己最美的一面,讓我們?cè)谌松缆飞喜粩喑阶晕遥删洼x煌的人生。

    哈佛家訓(xùn)讀后感9

      偶爾從同事那里看到了一本書——《哈佛家訓(xùn)》,翻了一下,書中的小故事馬上像磁石一樣吸引著我,真是手不釋卷啊,就這樣我一口氣看完了此書。首次看到“家訓(xùn)”二字,會(huì)有訓(xùn)人的感覺(jué)吧。不是的,讀了之后才發(fā)現(xiàn),《哈佛家訓(xùn)》不僅是一部教子課本,也是一部成人的'教育指南。許多望子成龍、望女成鳳的人,總是認(rèn)為孩子不該這樣做或者不該那樣做,他們自己卻經(jīng)常背道而馳。父母覺(jué)得自己比孩子高明,但事實(shí)并非如此,如果我們沒(méi)有比孩子做的更好,我們至少應(yīng)該和孩子一起成長(zhǎng)。這本書“品性、夢(mèng)想、真愛(ài)、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺(jué)悟”這十個(gè)詞語(yǔ)為主題,寫了二百多個(gè)生動(dòng)的故事。每一個(gè)故事都耐人尋味,使人回味無(wú)窮,而且折射出許多人生的道理,讓人讀來(lái)感覺(jué)很親近,仿佛一盞明亮的燈照亮了自己的心靈,令我神清氣爽。

      哈佛大學(xué)先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng),34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,數(shù)以百計(jì)的世界級(jí)財(cái)富精英。這些杰出的人物,曾經(jīng)對(duì)美國(guó)和世界產(chǎn)生了巨大的影響,而且還在繼續(xù)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響!豆鸺矣(xùn)》這本書是一本家庭教育的典范,她通過(guò)各個(gè)小故事來(lái)教育人,啟迪人,是一本家長(zhǎng)受益非淺的書,也是一本孩子讀來(lái)深受啟發(fā)的書。它從頭到尾都是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的、引人入勝的故事,每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)產(chǎn)生一種感悟。

      書中到處都充斥著經(jīng)典語(yǔ)言,諸如:改變自己是可行的,聰明的。當(dāng)你試圖改變別人時(shí),你就會(huì)顯得愚蠢,而且會(huì)自尋煩惱;稱贊別人會(huì)使自己更快樂(lè),稱贊別人會(huì)幫助你把注意力放在正面的事物上。每當(dāng)你將焦點(diǎn)放在正面的事物上,你的生活就會(huì)充滿希望;弱小的事物當(dāng)初問(wèn)世時(shí)被人譏笑,但只要不斷積聚力量,就會(huì)逐漸強(qiáng)大。從弱變強(qiáng)的過(guò)程可能是難以察覺(jué)的,當(dāng)你能夠看見(jiàn)時(shí),它就一定強(qiáng)大得令人難以置信……

      書中的小故事《土撥鼠到哪兒去了》、《改變花瓶的顏色》、《快樂(lè)的種子》、《你比誰(shuí)都幸!、《一個(gè)乞丐的人生哲學(xué)》、《讓兔子奔跑》……都讓我懂得了許多道理,心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。比如從《你比誰(shuí)都幸!分形揖投昧耍何覀兊墓ぷ鞑荒芤話赍X為目的,如果我們能夠這樣做,我們就會(huì)感到很幸福,也會(huì)更加的熱愛(ài)自己的工作!蹲屚米颖寂堋肺叶昧嗣恳粋(gè)人在某一方面都會(huì)有特長(zhǎng),如果讓孩子在自己的特長(zhǎng)方面發(fā)展,他們會(huì)發(fā)展得很好……

      我感覺(jué)讀一本好書真的是一種享受,《哈佛家訓(xùn)》就是這樣一本好書。在讀書的過(guò)程中我受到了精神的洗禮!它讓我在感受到閱讀的快意之后,又獲得了思想的升華和心靈的震撼。讀了此書,我有一種沖動(dòng)——按照書中所言去教育我的孩子,去教育我的學(xué)生。雖然我不會(huì)很快做到,但我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力下去!作文

    哈佛家訓(xùn)讀后感10

      今年暑假我看了一本書,這本書就是威廉、貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》,它由一個(gè)個(gè)小故事組成,故事雖短,但都蘊(yùn)含著豐富的哲理。哈佛教授曾這樣說(shuō):“幾乎所有的年輕人都渴望擁有成功的人生,但不少年輕人因?yàn)闆](méi)有正確的指導(dǎo),而一不小心誤入歧途,那么《哈佛家訓(xùn)》將是照亮他們一生的明燈!薄豆鸺矣(xùn)》主要寫了品性是站立生命的基石,夢(mèng)想是裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景,真愛(ài)是永不停止的心跳等等20個(gè)人完美的道德。

      每看完一個(gè)故事,我的思想就來(lái)到了另一個(gè)天空,在這片天空中總是有那么一朵白云或一顆星星讓我留戀。在我心目中最亮的那顆星星是籬笆上的鐵釘。這個(gè)故事講述了從前有一個(gè)壞脾氣的小男孩,他每次發(fā)脾氣的時(shí)候都要往籬笆上釘一枚釘子;當(dāng)他不發(fā)脾氣的時(shí)候,就從籬笆上拔掉一枚釘子。當(dāng)所有的釘子都拔掉后,但籬笆上的洞卻無(wú)法彌補(bǔ)了。這就好似你對(duì)父母或最好的朋友說(shuō)出了一句傷害他們的話、或者做了一件讓他們傷心的事,在無(wú)意間其實(shí)你傷害了他們。雖然你會(huì)改正錯(cuò)誤,但改他們留下的傷痕卻是無(wú)法彌補(bǔ)的。想想自己,我跟那小男孩一樣。有一次,我因?yàn)榭荚嚥,所以悶悶不?lè)地回到家里。媽媽見(jiàn)到試卷,臉色由晴轉(zhuǎn)陰,然后指著我的鼻子就罵:“你這神經(jīng)病,你腦子里裝了稻草啊,這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做,我倒了八輩子大霉,生了你這么個(gè)兒子!蔽倚睦锸钦f(shuō)不盡的委屈,說(shuō):“你煩不煩?這又不是你的事,說(shuō)什么說(shuō)!爆F(xiàn)在才明白,我在無(wú)意中傷害到了媽媽。壞脾氣是一把雙刃劍,在傷害別人的同時(shí),也傷到了自己。

      讓我記憶深刻的故事是“米莎太太的小費(fèi)!惫适轮v述了世界首富接受了一位農(nóng)村太太小費(fèi)的故事。如果我是比爾蓋茨,我會(huì)說(shuō):“謝謝,這是我的榮幸!钡也粫(huì)接受一美元的小費(fèi),因?yàn)槲乙呀?jīng)是世界首富了。而比爾蓋茨卻從容地接受了小費(fèi),這是為什么呢?原來(lái)西方人認(rèn)為,你幫我做了事,而不接受報(bào)酬,那會(huì)被認(rèn)為你瞧不起我。一美元微不足道,但在這里它體現(xiàn)了金錢最純真的品質(zhì)!在米莎太太眼里,它是一種勞動(dòng)必須支付的報(bào)酬;而對(duì)身家數(shù)百億美元的世界首富比爾蓋茨來(lái)說(shuō),接受這一美元是對(duì)一份真誠(chéng)謝意的禮貌回應(yīng)和尊重。

      你可以從這本書的任何一頁(yè)開(kāi)始讀,你可以懷著任何一種心情閱讀,即使幾分鐘,你也能從中受益。

    哈佛家訓(xùn)讀后感11

      五天前,我買了一本《哈佛家訓(xùn)Ⅱ》,我想讓它教我怎樣做人。

      他主要講了這十個(gè)部分:

      親情——照耀心靈的太陽(yáng) 童真——純白無(wú)瑕的善意

      習(xí)慣——決定成敗的細(xì)節(jié) 處世——和諧通達(dá)的藝術(shù)

      明察——洞悉世事的真知 行動(dòng)——匯聚大海的水滴

      心態(tài)——成就未來(lái)的境界 自律——遏制欲望的力量

      大度——容納天地的胸懷感恩——珍惜萬(wàn)物的慧心

      這其中,我感意最深的是“行動(dòng)——匯聚大海的水滴”的一篇文章——《風(fēng)中的落葉》。

      這篇文章是這樣講的:

      老師在課堂上對(duì)學(xué)生說(shuō):“世界上有一種人,他們會(huì)在生死關(guān)頭把生留給別人,而自己選擇死!

      阿里從小就害怕死亡這件事,所以,他從來(lái)都認(rèn)為老師在說(shuō)謊。

      有一天,阿里嚴(yán)肅的問(wèn)媽媽:“世界上真的有那種愿意犧牲自己的人嗎?”

      "當(dāng)然,孩子讓媽媽給你講一個(gè)故事吧!眿寢屳p輕地對(duì)阿里說(shuō)。

      “那是發(fā)生在一個(gè)建筑工地上的事。年輕的馬丁和科爾是一對(duì)好朋友,他們都是建筑工人。一個(gè)秋天的下午,他們正在尚未竣工的大樓上干活,那里離地面有十多米高。突然,他們站立的木板斷裂了,一剎那,兩個(gè)人同時(shí)從幾十米的高空落下,他們都認(rèn)為自己肯定完了。但是幸運(yùn)的是,一個(gè)防護(hù)欄桿拯救了他們。但兩個(gè)人實(shí)在太重了,脆弱的防護(hù)桿只能承受一個(gè)人的重量,他們中必須有一個(gè)人放開(kāi)手。然而求生的本能讓他們都緊緊地抓住了防護(hù)桿。時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,防護(hù)桿開(kāi)始吱吱作響,眼看就要斷了。這個(gè)時(shí)候,結(jié)了婚的科爾含著眼淚對(duì)馬丁說(shuō):‘馬丁,我還有孩子!’沒(méi)有結(jié)婚的馬丁只是靜靜地說(shuō):‘那好吧!缓缶退砷_(kāi)了手,像一片樹(shù)葉一樣飄向了水泥地面。”

      “媽媽真有這樣的事情嗎?他只是個(gè)故事而已吧!卑⒗锊灰詾槿坏卣f(shuō)。

      “阿里,那個(gè)得救的人就是你爸爸,你爸爸說(shuō)的孩子就是你!眿寢屟劾锖蹨I。

      空氣頓時(shí)凝固了,阿里望著媽媽,顫抖地說(shuō):“馬丁叔叔一定是那個(gè)秋天最美麗的樹(shù)葉,是嗎,媽媽?”

      “是的,那片美麗的樹(shù)葉現(xiàn)在一定飛上了天堂,上帝也會(huì)為她的美麗而感動(dòng)!

      那片美麗的樹(shù)葉現(xiàn)在一定飛上了天堂,上帝也會(huì)為他的美麗而感動(dòng)的,我也被感動(dòng)了.

      世界上有一種人,他們會(huì)在生死關(guān)頭把生留給別人,而自己選擇死。這種人值得敬佩,這種人值得為自己的行動(dòng)感到自豪——因?yàn)樗溃何疫@樣做不后悔!

      在防護(hù)欄吱吱作響的時(shí)候,馬丁只說(shuō)了三個(gè)字。對(duì)于友誼,他只用了一個(gè)行動(dòng)來(lái)表達(dá)。

      一個(gè)聰明的人,是不自私的,是可為別人而犧牲的,是鐵面無(wú)私的!

      ————馬丁就是這其中的一個(gè)人。

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