《小狗錢錢》讀后感范文（通用5篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的《小狗錢錢》讀后感范文（通用5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
《小狗錢錢》讀后感1
住在堂弟家里的時(shí)候，我無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一本名叫《小狗錢錢》的一本書。打開書的第一頁(yè)，作者說(shuō)這是一本能夠叫我們理財(cái)?shù)耐挄?/p>
翻閱了這本書之后，我可以說(shuō)是感慨萬(wàn)千，心里感到了惋惜和羞愧：以前，我是多么的浪費(fèi)錢啊，以前，我的錢罐比我還重，可是現(xiàn)在，我的存錢罐里，連10元都不足。
這本書主要是說(shuō)了金先生出車禍住院了，金先生的小狗錢錢被一群野狗追咬著，最后，錢錢負(fù)傷艱難地爬到了吉婭的院子里，吉婭是一個(gè)善良的小女孩，她一直都很希望擁有一只屬于她的可愛的小狗。吉婭知道了有一只受傷的小狗，一溜煙得跑到錢錢面前，吉婭和他的家人決定收留這只可憐的小狗。
錢錢是一只與眾不同的小狗，它能于人類對(duì)話，在吉婭和錢錢的“秘密基地”里，錢錢教吉婭如何理財(cái)：錢錢要吉婭把她最大的兩個(gè)愿望寫下來(lái)，為這兩個(gè)愿望分別制作一個(gè)夢(mèng)想儲(chǔ)存罐，把吉婭的省下來(lái)的錢分成3份，50法郎存入銀行，40法郎平均放入夢(mèng)想儲(chǔ)存罐，10法郎當(dāng)作零花。就這樣，吉婭最終還是實(shí)現(xiàn)了難以實(shí)現(xiàn)的愿望了。
讀完這本書后，我知道，我們一定要像吉婭一樣，學(xué)會(huì)理財(cái)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而把你的金錢給浪費(fèi)了，還有那堅(jiān)持不懈的精神，還有那無(wú)窮的自信。
《小狗錢錢》讀后感2
在我家安靜的書房里，我合上了那本有趣《小狗錢錢》，開始陷入了深深的沉思。
這是一本教人如何理財(cái)?shù)耐捁适�。有一天，吉婭在家門口發(fā)現(xiàn)了一只受傷的白色拉布拉多獵犬，吉婭一家早想養(yǎng)一只狗了，他們幫助它治療好了傷口，并把它帶回了家，取名“錢錢”。有一次“錢錢”落水了，吉婭奮不顧身救了“錢錢”。令人驚奇的是，在一次吉婭打電話時(shí)，“錢錢”說(shuō)話了，為的是報(bào)答她救了它，“錢錢”決定幫吉婭一家擺脫債務(wù)危機(jī)。從那以后，“錢錢”成了吉婭家的理財(cái)老師，并從它那里學(xué)到了許多珍貴的理財(cái)方法……
與“錢錢”相比，我的理財(cái)本領(lǐng)還是太差了，比如老是丟錢和丟東西，上次去香港剛出機(jī)場(chǎng)就把1000元人民幣和通行證丟了，害得老爸轉(zhuǎn)賬700元人民幣辦了個(gè)臨時(shí)通行證。
上次，爸爸讓我去賣蘋果，一個(gè)能賺五角錢，當(dāng)時(shí)我拒絕了，但是現(xiàn)在我讀了這本書，我變了，我要開始有自己的收入和賺錢路子�！熬驮诤匍_始行動(dòng)吧！”我在心里這樣對(duì)自己說(shuō)，我要把我賣蘋果的錢和壓歲錢存入銀行。這樣積蓄的錢就產(chǎn)生利息，利用利息和賺到的錢就能完成自己的夢(mèng)想。
學(xué)會(huì)理財(cái)，從現(xiàn)在開始！
《小狗錢錢》讀后感3
最近，我閱讀了一本有關(guān)理財(cái)?shù)臅�，書名是《小狗錢錢》，作者博多·舍費(fèi)爾，本書通過(guò)童話的形式向大人與小朋友們證明理財(cái)是一件充滿樂趣的事情同時(shí)又是一件重要的事情
本書講的是書中主人公——吉婭發(fā)現(xiàn)一只受傷的白色小獵狗，一直想擁有一只狗的吉婭把它帶回家?guī)退焸⑴c他成為了好朋友。但是，讓人感到意外的是，這只小狗是一個(gè)真正的理財(cái)天才，后來(lái)得知這些知識(shí)是從小狗的主人金先生身上學(xué)到的，金先生是一位更加厲害的投資家，理財(cái)家，金融家。最后，在表哥，金先生陶繆太太等的幫助下實(shí)現(xiàn)了自己的三個(gè)夢(mèng)想。并真正成為了一位理財(cái)天才。
在閱讀完《《小狗錢錢》》之后，我覺得吉婭是一個(gè)有恒心，有毅力，又懂得人際交往的女孩，我跟他在恒心與毅力這方面比起來(lái)，的確有很大差距，很多事情，我總是做到，或?qū)W到一半就放棄不做了，用錢錢的話來(lái)說(shuō)就是“做任何一件事，都不要抱著試一試的態(tài)度去做。要么做，要么不做這句話仔細(xì)想想還是非常有道理的。
的確，在這個(gè)世界上，有什么東西是不需要錢的呢？既然每樣?xùn)|西都需要錢，每個(gè)人都應(yīng)該每個(gè)人都應(yīng)該有多一點(diǎn)的財(cái)富。因?yàn)樽约好慷嘁稽c(diǎn)財(cái)富，離夢(mèng)想與理想或是自己想做的事就越近，越容易實(shí)現(xiàn)，但在很多時(shí)候，會(huì)因?yàn)槿卞X而受到限制，例如，我的父母也因?yàn)槿狈﹀X財(cái)，使許多夢(mèng)想，理想都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。一直到現(xiàn)在家里一部普通的代步小汽車都沒有。所以，我覺得理財(cái)是一件很重要的事。
現(xiàn)在，我也和吉婭一樣，開始學(xué)習(xí)理財(cái)了，我已經(jīng)和爸爸到銀行去開了屬于我自己的賬戶，有了三個(gè)夢(mèng)想儲(chǔ)蓄罐，明天堅(jiān)持寫成功日記，我也想擁有更多的財(cái)富，雖然，金錢不是萬(wàn)能的，但起碼不會(huì)因缺錢而產(chǎn)生種種限制，而且甚至可以幫助貧困地區(qū)人民，建立慈善基金，或做更多有意義的事。所以，關(guān)于理財(cái)?shù)闹R(shí)，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的。
《小狗錢錢》讀后感4
幾年前，一本少兒財(cái)商教育讀物《小狗錢錢》掀起了一股風(fēng)靡世界的“金錢童話”潮流，書中主人公吉婭和她那只會(huì)說(shuō)話的白色拉布拉多犬錢錢早已成為家喻戶曉的童話人物。而書中講述的那些理財(cái)知識(shí)，也讓無(wú)數(shù)家長(zhǎng)和孩子學(xué)會(huì)了如何像富人那樣思考，如何正確認(rèn)識(shí)和使用金錢。
作為續(xù)篇，《小狗錢錢2》的故事開始于《小狗錢錢》的故事結(jié)束一年后，吉婭獲得了期盼已久的暑期獎(jiǎng)學(xué)金并前往了美國(guó)。在那里她交到了很多好朋友，然而所有的一切并非看上去那么美好……吉婭和朋友們?cè)谀Хǚ糯箸R的幫助下歷經(jīng)了一次又一次冒險(xiǎn)，并在此過(guò)程中學(xué)到了更多寶貴的知識(shí)。
比起《小狗錢錢》，《小狗錢錢2》中的故事情節(jié)更加曲折，人物形象更加豐滿，由于新加入的角色，人物關(guān)系也變得更加復(fù)雜。新的冒險(xiǎn)伙伴，一波三折的情節(jié)發(fā)展，緊張的故事節(jié)奏，讓《小狗錢錢2》的故事更有趣，也給所有喜愛吉婭和錢錢的孩子們帶來(lái)了新鮮的閱讀體驗(yàn)。
博多舍費(fèi)爾在《小狗錢錢》中與讀者慷慨分享了他的理財(cái)技巧，讓更多的孩子通過(guò)生動(dòng)的童話故事認(rèn)識(shí)金錢并學(xué)會(huì)了理財(cái)。與“富爸爸”羅伯特清崎相似的是，在實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)自由之后，舍費(fèi)爾也開始更多地關(guān)注人類的內(nèi)心世界，《小狗錢錢2》就是他送給全世界孩子的一份寶貴的人生禮物。書中故事將金錢放在第二位，而那些金錢買不到的美好事物則成為了作者想要教給孩子們的新知識(shí)。
作者在書中用了形象的比喻來(lái)講述金錢與品格的關(guān)系——“甜甜圈原理”：金錢就像甜甜圈外面那個(gè)看得見的圓圈，而無(wú)形的圓孔則代表人類的'內(nèi)心，象征著人們無(wú)法看到卻又必須具備的品格——這正是作者想要教給孩子們的新知識(shí)，表面能夠看到的金錢固然重要，但是看不到的內(nèi)在品格，則是比金錢更重要的東西。
《小狗錢錢》讀后感5
《小狗錢錢》是關(guān)于理財(cái)?shù)膬和x本，講述了家庭財(cái)政狀況糟糕的小朋友吉婭在一只名為“錢錢”的小狗及其他成年人的指引下，改變一家人財(cái)富命運(yùn)的故事。這本書語(yǔ)言風(fēng)格活潑，輕松易懂，因此也非常適合剛開始接觸理財(cái)概念的成年人閱讀，用于補(bǔ)充基礎(chǔ)理念，建立對(duì)理財(cái)?shù)男判暮团d趣。
這本書給人相見恨晚的感覺，讀完讓人意識(shí)到：建立正確的金錢觀念越早越好�！缎」峰X錢》里吉婭和她的小伙伴很幸運(yùn)，十幾歲的年紀(jì)就具備了對(duì)自己的收入進(jìn)行合理分配的能力：50%用于投資，40%用于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的儲(chǔ)蓄罐，10%用于零花。他們?cè)?0多歲時(shí)獲得自己十年前購(gòu)買基金的巨額回報(bào)，用這筆收入為自己創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)。當(dāng)然，故事可能只講述了最理想的情況，即小朋友們的確通過(guò)自己支配收入獲取巨大利益，但即便最理想的情況不會(huì)每次都發(fā)生，對(duì)孩子的理財(cái)教育也非常重要。最直接的一點(diǎn)是，孩子們能感受到自己被尊重，自己可以決定零花錢支配方式、可以為家庭財(cái)政出謀劃策等等，這些都有助于建立孩子獨(dú)立的人格、有助于體會(huì)思考的樂趣、有助于和諧的家庭環(huán)境。
小學(xué)生打賞網(wǎng)絡(luò)主播、大學(xué)生借高利率網(wǎng)貸無(wú)法償還等事故已經(jīng)層出不窮，有這樣一個(gè)直接原因——財(cái)經(jīng)知識(shí)不是義務(wù)教育的范疇，往前推20年，大概經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)的每個(gè)學(xué)生都聽過(guò)這句話：“不要操心錢的問題，專心讀書好好考學(xué)才是你的主要任務(wù)”。這句話包含著每個(gè)父母對(duì)孩子殷切的希望和疼愛，但這層保護(hù)膜也無(wú)可避免地造成學(xué)生們無(wú)法正確認(rèn)識(shí)金錢與生活之間的關(guān)系。另外，中國(guó)傳統(tǒng)文化氛圍并不支持對(duì)私欲的直接表達(dá)，這也是造成部分成年人缺乏基本財(cái)經(jīng)素養(yǎng)的直接原因。我們崇尚“不為五斗米折腰”，我們要“五花馬、千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁”，如果別人發(fā)現(xiàn)了我們對(duì)于金錢的渴望，那我們應(yīng)該感到羞恥。但《小狗錢錢》卻這樣說(shuō)：“追求財(cái)富是我們與生俱來(lái)的權(quán)利”、“只有承認(rèn)自己有賺錢的意愿才能賺到錢”。這點(diǎn)我非常贊同：只要是通過(guò)正當(dāng)渠道獲取，掙錢是和勞動(dòng)一樣光榮的事情。
第二遍翻讀這本書，我更關(guān)注的是作者的寫作方式。相比于其它理財(cái)入門的書籍，《小狗錢錢》的優(yōu)點(diǎn)是能用有趣的方式把復(fù)雜的知識(shí)講得很簡(jiǎn)單，這體現(xiàn)了作者豐厚的相關(guān)知識(shí)，以及換位思考的能力。把復(fù)雜的知識(shí)講到小朋友都能明白，并且愿意嘗試，在我看來(lái)這本書的魔力源于以下三點(diǎn)：首先作者選擇以童話的方式寫這本書，并且情節(jié)跌宕起伏，讓小朋友很容易產(chǎn)生讀下去的欲望。以第一章為例，用短短一頁(yè)的篇幅就交代了一家人住在租的房子里不允許養(yǎng)狗——買了超出預(yù)算的新房子具備了養(yǎng)狗環(huán)境但造成財(cái)政危機(jī)——由于財(cái)政危機(jī)吉婭無(wú)法提出養(yǎng)狗的要求——在車庫(kù)發(fā)現(xiàn)受傷的小狗錢錢——收養(yǎng)錢錢、感情升溫、錢錢開口說(shuō)話等等一系列的故事。制造矛盾、解決矛盾、再制造矛盾、解決矛盾，作者利用讀者的好奇心，引導(dǎo)小朋友們集中注意力，輕松愉快地完成對(duì)本書的學(xué)習(xí)。其次作者非常巧妙地選用了人物對(duì)話的方式解釋“股票”、“基金”、“復(fù)利”等概念，把枯燥、陌生的概念帶入孩子們的日常生活場(chǎng)景，讓人更容易理解。最后，這本書給出可操作性很強(qiáng)的建議。小朋友們可以立即著手行動(dòng)，為自己記錄成功日記、制作夢(mèng)想儲(chǔ)蓄罐、規(guī)劃自己的收入支配方式。這些技巧都是在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)稍微薄弱的人群進(jìn)行科普時(shí)可以借鑒的方式。
總體而言，無(wú)論是書的內(nèi)容或是寫作方式，這本書很值得一看。當(dāng)然更重要的是行動(dòng)起來(lái)著手去做，就像書里說(shuō)的那樣—— “有一些人讀過(guò)之后不會(huì)有任何改變，而另一些人讀過(guò)之后開始聰明地理財(cái)，他們會(huì)擁有更幸福更富有的生活�！�
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