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    小學(xué)生讀后感

    時(shí)間:2021-01-06 12:19:44 讀后感 我要投稿

    ★小學(xué)生讀后感15篇

      看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生讀后感,歡迎大家分享。

    ★小學(xué)生讀后感15篇

    小學(xué)生讀后感1

      在這幾個(gè)星期,我把《專心讓我更出色》這本書讀完了,其中小志的故事讓我學(xué)會(huì)了專心。

      文章主要寫了一個(gè)叫小志的小男孩,上課不認(rèn)真聽講,考試成績(jī)也不好,還把好朋友的成績(jī)也拉下來。這使他們的友誼一落千丈。這時(shí)小志開始回憶起自己的不足,于是他決定重新改變自己。最后,他成功的改變了自己。通過他的事例讓我知道,只有認(rèn)真專心的學(xué)習(xí)?荚嚦煽(jī)才能逐漸提高。

      我從小志身上學(xué)到了做事要專心的道理。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),聽到樓下有人大聲叫,我會(huì)很不專心?墒牵慨(dāng)我想起小志的專心讓他不斷前進(jìn),于是我也有了很大的動(dòng)力與決心。比如:生字記得越來越牢,英語單詞背的越來越快了,數(shù)學(xué)應(yīng)用題的錯(cuò)誤也越來越少了。

      我開始學(xué)習(xí)更專心了,舉手的次數(shù)越來越多,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓礁吡耍m然有時(shí)學(xué)習(xí)專心會(huì)很難,但是我知道,只有認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)才能讓自己變得更加出色!

    小學(xué)生讀后感2

      讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后我知道了:地球是人類的母親,是生命的搖籃。

      據(jù)飛上太空的宇航員介紹,他們?cè)谔湛吹降牡厍蚴且粋(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球,在它周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。地球總是無私地為人類做著貢獻(xiàn),但是由于人類不知珍惜,隨意破壞,造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,給人類的生存帶來了威脅。例如:1995年7月份我國幾家工廠因過量地向大海和大氣中排放污水和污煙,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和莊稼受損,這樣既污染了環(huán)境,又使自然資源受到嚴(yán)重?fù)p失。

      我們的地球太可愛了,同時(shí)又太容易受傷害了?茖W(xué)家早已證明:在宇宙以地球?yàn)橹行牡乃氖f億公里內(nèi),沒有合適人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。

      只有一個(gè)地球,地球的公民們,快醒悟過來吧!從保護(hù)身邊的一草一木一山一水做起,行動(dòng)起來,讓我們一起保護(hù)我們的家園——地球!

    小學(xué)生讀后感3

      《八十天環(huán)游地球》是一部科幻小說。敘述了主人公福克先生與朋友打賭,自己可以在八十天之內(nèi)環(huán)游地球。環(huán)游地球的過程中,他遇到許多突發(fā)情況:鐵路斷修,暴風(fēng)驟雨……不過,他憑著勇敢和智慧,克服了困難,最后取得成功,并與艾娥達(dá)舉行了盛大的婚禮。

      正是福克先生那種自信心打動(dòng)了我。在生活中,自信是發(fā)動(dòng)機(jī),是一種力量,有了自信你可以去超越自我,如果沒有信心,這是十分可怕的事。也許,這件事你還沒做就打起了退堂鼓,認(rèn)為自己不能勝任?梢,我們做任何事,信心是最重要的。所以,福克先生成功地八十天環(huán)游地球。

      當(dāng)我讀到費(fèi)克斯逮捕了?讼壬鷷r(shí),不由心驚膽顫:糟了,?讼壬輸了。等我接著往下看時(shí)又喜上眉梢:福克先生已越過了國際日期變更線,贏回來一天的時(shí)間。

      讀這本書,我明白了,在學(xué)習(xí)中我們要像?讼壬粯,做事情要有計(jì)劃,做到“今日事,今日畢!辈煌侠W(xué)習(xí)雖然不會(huì)一帆風(fēng)順,但是不要灰心,必須克服困難。

    小學(xué)生讀后感4

      這是一個(gè)神奇美妙的故事。

      本書的主角有,小男孩扇貝、扇貝的蒜泥媽媽、扇貝的同學(xué)蔥花、扇貝的神秘網(wǎng)友波魯克先生,扇貝的寵物小豬荷包蛋。

      扇貝非常喜歡小動(dòng)物,他養(yǎng)了四只小文鳥,兩只公的兩只母的;兩只小兔子,一黑一白;小動(dòng)物們最后都離開了扇貝。蒜泥媽媽帶回來一只“迷你豬”,這只小豬越養(yǎng)越大,后來,扇貝帶著這只叫做荷包蛋的小豬離家出走,意外遇見了波魯克先生,為他繼續(xù)照顧荷包蛋,因?yàn),扇貝要?zhǔn)備升學(xué)考試了,再說,鋼筋水泥的城市,再也找不到荷包蛋的容身之所了。

      這個(gè)故事告訴我,每個(gè)小動(dòng)物都是有生命的,每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純凈的靈魂,我們要愛護(hù)小動(dòng)物。

      這本書筆調(diào)風(fēng)趣搞笑,情節(jié)溫馨感人,讓我歡樂開懷的同時(shí),深受教益。

      最后,我和扇貝一樣,有一個(gè)不解的問題:荷包蛋到底是葷菜呢還是素菜?

    小學(xué)生讀后感5

      這天,我學(xué)習(xí)了《跨越海峽的生命橋》一課,本文透過講述大陸青年小錢患了白血病,寶島青年為了拯救小錢,不惜冒著生命危險(xiǎn)用愛心拯救了讓小錢的生命,架起了一座生命橋,贊頌了兩岸同胞難以割舍的血脈親情。這同時(shí)也是一次跨越海峽的拯救行為,小錢的生命在一次愛心的給予中有一次獲得了新生,生命之花在人們的愛與奉獻(xiàn)中又重新獲得了新生。愛是潺潺的溪流,滋潤著世間的萬物,愛是生命的長橋,點(diǎn)燃未來的期望。愛是藍(lán)天上的彩虹,裝點(diǎn)了蒼白的青春。這種愛必將一代一代的傳下去,這愛必將永駐我們之間。

      愛使所有的大陸同胞心心相連,愛也是我們心心相連。

      愛是什么?是黑夜的星光,是酷暑的清泉,是天邊的彩虹,是寒冬的火苗,是全心全意的奉獻(xiàn)。

    小學(xué)生讀后感6

      這篇課文講的是在王朝的御廚里,有一只驕傲的鐵罐和一只謙虛的陶罐.鐵罐非常瞧不起陶罐,還經(jīng)常奚落它,看不起它。對(duì)此,陶罐不放在心上,還想與它和好,把它當(dāng)作好兄弟?设F罐就是蔑視它,羞辱它。最后御廚塌了,兩只罐子掉在了地上,被埋在土里。很多年過去了,人們挖出了陶罐,擦干凈和它當(dāng)年在御的時(shí)候一模一樣光潔,樸素,美觀。這時(shí)陶罐沒有忘記鐵罐兄弟,它讓人們?nèi)ネ阼F罐,而鐵罐早已氧化的無影無蹤。

      這則寓言告訴我們,不能學(xué)習(xí)鐵罐那種驕傲自大,看不起別人:要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)陶罐謙虛克制的精神。如我們班的王小剛學(xué)習(xí)不好,小利不愛和他玩,他雖然學(xué)習(xí)不好,但是他體育勞動(dòng)方面很好。人人都有長處和短處,不能光看到自己的長處,也要看到自己的短處。不能拿自己的長處和別人的`短處相比。要學(xué)習(xí)別人的長處。想到這兒我又想起了老師曾說過的話:虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后。

    小學(xué)生讀后感7

      《愛美的小公雞》讀后感

      我讀了《愛美的小公雞》一文非常受感動(dòng)。

      一天,小公雞去和啄木鳥、蜜蜂、小青蛙比美,但是它們都各自忙著干活,誰也不跟它比美,它只好回家去。在回家的路上,它看到了老馬,它就去問老馬:“老馬伯伯,為什么別人不和我比美?”老馬說:“美不美不光看外表,還得看心靈美不美,心靈美才是真正的美。”聽了老馬的話,小公雞明白了,別人為什么不和它比美。從此,它每天早早地起來給人們打鳴。

      讀完這個(gè)故事,我明白了:不要光看外表美不美。更重要的是心靈美,不光做好自己的事,還得幫助別人做事,這才是真正的美。

    小學(xué)生讀后感8

      我讀過最有意義的一本書就是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。海倫凱勒的精神讓我十分敬佩。她不向悲慘的命運(yùn)低頭,她居然能在又盲又聾的情況下頑強(qiáng)生存。并且可以畢業(yè)于平常人夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)。

      故事講的是一個(gè)叫海倫凱勒的小女孩,她因?yàn)轭^部受傷,導(dǎo)致盲、聾。雖然剛開始她很內(nèi)向,但是自從她的老師蘇利文來到她家的那一刻,她的性格逐漸開朗,她還考上了哈佛大學(xué)。

      海倫凱勒天生就不會(huì)數(shù)學(xué),但她從不放棄,每天總是堅(jiān)持不懈的計(jì)算。她開始用凹凸的數(shù)字計(jì)算,最后終于成功了。我們都知道在正常人的學(xué)習(xí)速度來算,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也是很困難的,何況一個(gè)又聾又盲的人呢!我們要向海倫凱勒學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝困難的精神。

      海倫凱勒是一個(gè)又盲又聾的人,她遇到那么大的挫折都能堅(jiān)持不懈,在聯(lián)想到自己,有的時(shí)候,有一道題不會(huì)了就想要半途而廢,遇到困難就害怕。難道我們不應(yīng)該向海倫凱勒一樣嗎?要學(xué)習(xí)她那堅(jiān)持不懈,努力向上的精神。

    小學(xué)生讀后感9

      昨天,我看了一部電視劇——《西游記》。其中,我印象最深的莫過于孫悟空了。而孫悟空打動(dòng)我的原因則是他那以德報(bào)怨的性格。

      例如:在唐僧四人路過白骨山時(shí),山中的白骨精為了吃到唐僧肉,變成了一名村姑?僧(dāng)白骨精騙唐僧時(shí),卻被孫悟空所發(fā)現(xiàn),從而被一棒打死。可唐僧不知道她是妖怪,認(rèn)為是孫悟空殺了人,直接將孫悟空趕走。后來唐僧遇險(xiǎn)了,是孫悟空不計(jì)前嫌將唐僧救了出來。

      看完后,我不由心想:在現(xiàn)實(shí)中,像孫悟空這樣的人又有多少呢?為此我也下定決心,做一個(gè)只記德而不記怨的人。

    小學(xué)生讀后感10

      寒假里,我讀了《伊索寓言》,我非常喜歡《狗和牡蠣》的故事:有一只小狗,它非常喜歡吃雞蛋。有一天,它看到了一只牡蠣,看著那圓圓的樣子,它以為是雞蛋呢!也沒經(jīng)過思考,就把牡蠣一口吃掉了。它吃下去以后,覺得肚子越來越疼,還不停地在地上打滾兒。狗這才后悔地說:“我真愚蠢,我這么可以把所有圓圓的東西都當(dāng)成雞蛋呢?”狗明白了,受到這樣的痛苦懲罰也是應(yīng)該的。

      讀了《狗和牡蠣》的故事,我明白了,做每一件事情都要經(jīng)過大腦思考,然后再去做。比如考試,我經(jīng)常會(huì)一拿到考卷,題目的意思還沒有看懂,就開始答題,結(jié)果明明會(huì)做的題目卻做錯(cuò)了。我決心在今后的考試中,一定要認(rèn)真讀題,細(xì)心答題,仔細(xì)檢查,每次都要考出的水平!

      點(diǎn)評(píng)評(píng)語:文章引用了《狗和牡蠣》中的故事,提出了三思而后行的觀點(diǎn),并結(jié)合自己的生活實(shí)際進(jìn)行了闡述,表達(dá)了作者追求完美的愿望,敘事條理,有敘有議,情感真摯。

    小學(xué)生讀后感11

      小說主人公瑪?shù)贍柕率且粋(gè)小職員的妻子,一個(gè)愛慕虛榮的女人。她雖然生活于貧困之中,但向往著“高雅和奢華”的資產(chǎn)階級(jí)上流的社會(huì)生活。小說通過對(duì)瑪?shù)贍柕轮恍蜗蟮拿鑼懞徒桧?xiàng)鏈,丟項(xiàng)鏈,賠項(xiàng)鏈等情節(jié)的敘,深刻的諷刺了小資產(chǎn)追求虛榮的心理,揭露了資產(chǎn)階級(jí)拜金注意和享樂主義對(duì)人的腐蝕。

      這篇小說的布局結(jié)構(gòu)十分出色,人物形象刻畫逼真,富有典型意義。尤其是出人意料的結(jié)尾,取得了強(qiáng)烈的藝術(shù)效果,令人回味不已,深化了主題。

    小學(xué)生讀后感12

      在閱讀!吨参飲寢層修k法》這篇課文后,我深有體會(huì): 植物媽媽有許多傳播種子的辦法。蒲公英媽媽給她的孩子準(zhǔn)備了降落傘;蒼耳媽媽給孩子穿上鎧甲;豌豆媽媽讓孩子曬在太陽下……動(dòng)物媽媽也有自己繁衍的方法,大自然是神奇的,大自然是多彩的,大自然是美妙的,這大自然啊,給我們創(chuàng)造了多少價(jià)值、多少奇跡,為我們?cè)鎏砹硕嗌贇g樂,讓我們的生活更加美好。

      如今,保護(hù)環(huán)境是多么的必要,想想這可愛的蒲公英,這可愛的蒼耳,這可愛的豌豆,一切的一切,充滿生機(jī),讓生活更加美妙。我們應(yīng)該保護(hù)這一切,我們應(yīng)該珍惜這一切!

    小學(xué)生讀后感13

      王二小是一個(gè)放牛郎,他也是八路軍情報(bào)的小情報(bào)員。

      有一次,敵人來掃蕩,在山溝里迷路了。忽然發(fā)現(xiàn)了放牛的王二小,并把他捉住要他帶路。王二小把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈里。八路軍在一剎那開槍了,敵人一個(gè)接一個(gè)的倒下,當(dāng)敵人發(fā)現(xiàn)中計(jì)時(shí)就把王二小挑在刀尖,重重的摔死在了石頭上,。而敵人也被八路軍消滅了。

      后人為了紀(jì)念王二小的事跡,就寫了一首歌,名叫《歌唱二小放牛郎》這首歌馬上一傳十,十傳百,一迅雷不及掩耳之勢(shì)傳遍了全村。

      王二小雖然是個(gè)比我還小的孩子,但是,他冒死給敵人帶路,并把敵人帶進(jìn)了八路軍的包圍圈的勇敢精神值得我們學(xué)習(xí) 。

    小學(xué)生讀后感14

      今天早上,我看了于丹老師關(guān)于感恩教育的電視節(jié)目,給了我很大的啟發(fā)。

      于丹老師說了捐腎救母的故事。有一個(gè)名叫田世國的人,他的母親得了尿毒癥必須換腎,田世國決定把自己的腎換給母親,以報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩,多么令人感動(dòng)!

      我們的生命是父母給我們的,我們要孝敬父母。小羊有跪母之義,烏鴉有反哺之恩。父母是世界上最疼愛我們的人,他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)操勞,為我們的生活奔波,為我們的一切而辛苦了一輩子。我們應(yīng)該要感恩偉大無私的愛。

      十月胎恩重,三生報(bào)答輕。讓我們從現(xiàn)在開始,用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩吧!

    小學(xué)生讀后感15

      這本書的內(nèi)容很精彩。里面講了:在一片森林里,隱藏著雷族、河族、影族和風(fēng)族的四個(gè)由野貓組成的族群。有一天,一只寵物貓——拉斯特來到了這片森林里,在這里,他認(rèn)識(shí)了雷族里的幾只貓——藍(lán)星、灰爪、獅心。藍(lán)星是雷族的族長,灰爪是學(xué)徒,獅心是武士。不久,拉斯特成為了雷族的學(xué)徒,叫火爪,并接受了雷族武士訓(xùn)練;鹱νㄟ^幾個(gè)月的武士訓(xùn)練后,并勇敢地打敗了影族族長——斷星,最后,他終于成為了一名真正的武士,叫火心。

      在這本書里,最吸引我的是:火爪打敗了斷星,成為了真正的武士。因?yàn)椋@一次戰(zhàn)爭(zhēng)很驚險(xiǎn)、刺激,斷星差一點(diǎn)就殺死了火爪,而且,我覺得火爪很勇敢,他寧愿和野貓過戰(zhàn)爭(zhēng)挨餓的生活,也不愿意過那種寵物貓的生活。在這里,我學(xué)到了什么是堅(jiān)強(qiáng)。

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