【熱】《淘氣包馬小跳》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的《淘氣包馬小跳》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《淘氣包馬小跳》讀后感1
我十分愛讀楊紅櫻阿姨寫的書，因為她寫的書都賦有靈性，這股靈性通常把你牽進(jìn)書的海洋。今天我要介紹的就是《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。
這本書主要講了馬小跳的爸爸——馬天笑先生送馬小跳去他爺爺家，馬小跳發(fā)現(xiàn)老白鵝取代了大黃狗看門的位置，大黃狗取代了大黑貓抓老鼠的位置，大黑貓則專心地談戀愛去了。黑旋風(fēng)是一頭很特別的豬，任何事都可以無師自通，馬小跳奶奶家發(fā)生了許多事情，其中寫到了人們的貪婪對動物所造成的傷害。
讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)許多事人類都只是嘴上說說保護(hù)環(huán)境，但是實際做到的都是極少的，而且人們在財富的利益驅(qū)使下什么事情都干得出來。
楊紅櫻寫的書都會有一種奇思妙想，又感覺十分真實。
《淘氣包馬小跳》讀后感2
暑假期間，自從跟媽媽到中心書城讀了《淘氣包馬小跳》這套書后，我常常在想，如果我是馬小跳，那該是多么快樂的一件事�。�
馬小跳是一個調(diào)皮，不知天高地厚，無憂無慮的男孩子。他總有鬧不完的笑話，雖然有沒完沒了的批評圍繞著他，但我真的很想變成他！
我想當(dāng)馬小跳，并不是在學(xué)習(xí)上向他看齊，而是羨慕他不用上那些沒完沒了的培訓(xùn)班。而我就不一樣，就拿去年來說吧，每周末上兩堂英語課再加其他，弄得我是筋疲力盡連氣都喘不過來！而馬小跳就像快樂的小鳥，自由自在，開心無比！
其實很多學(xué)習(xí)的道理我都懂，可是愛玩是我們的天性！要學(xué)的東西實在太多太多，又想學(xué)得踏實又想玩得痛快，看來不管是馬小跳還是我都難兩全其美��！
《淘氣包馬小跳》讀后感3
我讀了《淘氣包馬小跳》系列的所有書后，最喜歡看的一本是《四個調(diào)皮蛋》。
四個調(diào)皮蛋！不用我說，你也知道，肯定是馬小跳和他的鐵哥兒們：嘴巴大，舌頭也大，說話含含糊糊，跑得像汽車一樣飛快，吵架他會輸，打架他會贏的河馬張達(dá)；胖乎乎，家里挺有錢，怕別人問他要吃的竟帶“鋼珠”來學(xué)校吃的企鵝唐飛；瘦得像竹竿，說了十筐話，有八九筐是廢話的猴子毛超。他們經(jīng)常在一起“制造麻煩”，搞得秦老師頭暈?zāi)X脹，但也有見義為勇的時候。
一次，他們在植物園是，馬小跳發(fā)現(xiàn)了一個正在偷蘭草的小偷，他們一起并肩作戰(zhàn)，把小偷趕跑了，保護(hù)了蘭草。
這系列的書讓我感到了馬小跳等人的快樂和勇敢，還有童年的美好。
《淘氣包馬小跳》讀后感4
每個孩子都有“多動癥”，多動癥是孩子們的天性。馬小跳就是一個例子，如:馬小跳，剛出生名叫馬小驥，最后叫馬小跳的原因是，馬小跳出生100天時，再眾多陌生人面前，憤怒的馬小跳一氣之下，跳了離桌子三尺高，眾多人驚呆了。
而馬小跳的老師，卻讓馬小跳演，《龜兔賽跑》里，兔子靠的那棵樹，排練時馬小跳整整站了12個小時。最后老師答應(yīng)馬小跳說一句話，那句話是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
馬小跳在臺上剛說完，臺下就響起了炸彈般的掌聲和呼喚聲。
所以，“演樹治好了多動癥�！�
我感覺這個故事很有意思，我發(fā)現(xiàn)了以后，老師和家長們，也可以用這種辦法，改掉我們的壞習(xí)慣!
《淘氣包馬小跳》讀后感5
《淘氣包馬小跳》之同桌冤家，這個故事的主人公路曼曼和馬小跳都非�？蓯�。
路曼曼與馬小跳是同班同學(xué)。路曼曼是班里最聽話的學(xué)生，而馬小跳是班里最調(diào)皮的學(xué)生，老師叫路曼曼看管馬小跳。他們原本是一對好伙伴，自從路曼曼把馬小跳的不良行為的登記告訴了老師以后，他們同桌冤家的戰(zhàn)爭，就這樣拉開了序幕。挑起戰(zhàn)爭的基本是馬小跳，全副武裝，披掛上陣，頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。一上數(shù)學(xué)課，路曼曼逮住機(jī)會就向馬小跳展開反擊。他們你不讓我，我不讓你，就這樣一部好看的同桌冤家的好戲出演了。
自從讀了這本書后，它讓我明白了：同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。
《淘氣包馬小跳》讀后感6
這個暑假我讀了《淘氣包馬小跳》這本書，資料如下。
這個暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅——一個研究熊貓的博士，還有一個專門拍攝野生動物的美國攝影家和他的女兒，一齊來到藏龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過程中，馬小跳和唐飛不僅僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動物的知識，還明白了人和動物相互依=中：馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人，犯下的種種罪惡。
馬小跳和唐飛一齊渡過了一個有意義的假期。
經(jīng)過讀這本書我明白了大熊貓的一些生活習(xí)性和生存環(huán)境，也越來越喜歡大熊貓了并且要和動物和諧相處。
《淘氣包馬小跳》讀后感7
我讀了一本叫《淘氣包馬小跳》。
馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超四個鐵哥們兒又遲到了這讓秦老師非常生氣，更讓秦老師生氣的是，他們居然“說謊”，說在路上遇到了一位開甲殼蟲車的、戴珍珠項鏈的阿姨她的車沒油了，開不動了，于是他們幫它把車推到了加油站……秦老師說：“你們就編吧！”——馬小跳弄不明白，秦老師為什么總不相信他們？更意外的是秦老師居然要求校長把他們分到四個班里去，他們四個還是把校長說服了。
馬小跳他們四個可真團(tuán)節(jié)呀！
《淘氣包馬小跳》讀后感8
星期天，媽媽從學(xué)校的圖書館借來一本《淘氣包馬小跳》讓我來讀，沒想到那么好看，我久久沉醉在其中。
這本書分為許多系列，有《貪玩老爸》、《天真媽媽》、《尋找大熊貓》等等。我現(xiàn)在正在看《尋找大熊貓》�！秾ふ掖笮茇垺分v述了馬小跳，唐飛他們與外國朋友溫迪去藏龍山自然保護(hù)區(qū)尋找大熊貓的一個個好玩而又感人的故事。
通過閱讀，我知道了馬小跳活潑可愛，頑皮，他還有一個天真的媽媽和一個頑皮的爸爸，廢話大王毛超，武功高手張達(dá)，成語大王丁文濤……
《淘氣包馬小跳》讓我告別了難忘的今天，重新奔向幸福的明天。正如書中所講的：跟著馬小跳，不跳也會笑。
《淘氣包馬小跳》讀后感9
前幾天在書店借了一本楊紅櫻阿姨的一本淘氣包馬小跳，讀了這本書，我的感想很多：從那個天真無邪的馬小跳和童心未老的丁克舅舅，具有缺陷的張老師，完美的林老師，有“兒童延長癥”的黃老鳥等等人物的故事讓我身臨其境。楊紅櫻阿姨的想象力主要是在平時對生活仔細(xì)的觀察，才把這些人物寫得活靈活現(xiàn)。我們寫作文也要仔細(xì)觀察，緊扣事物的特點(diǎn)，將他們寫得繪聲繪色，如果沒有這件事物的'話，我們就要展開想象的翅膀，這個事物或人物在不同場所里發(fā)生什么樣的事情……
《淘氣包馬小跳》讀后感10
我的鄰居林可欣借給我一本《淘氣包馬小跳——四個調(diào)皮蛋》，我在西安回榆林的路上看完了這本書。這本書很好看，里面的主人公是馬小跳，我最喜歡他了。我覺得他很調(diào)皮、可愛，有時候也很勇敢。馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)，他們在帳篷里比賽尖叫，在廁所里比賽撒尿，能玩什么就玩什么。我認(rèn)為，他們的童年最美好。
《淘氣包馬小跳》讀后感11
說起咪咪，可能大家都很熟悉吧，他是一個既聰明又愛錢的小女孩，也是一個電影博士、愛猜謎語的人。
說起咪咪愛錢，大家都知道咪咪編的詩句吧，“飛流直下三千尺，疑是銀行落九天，”這讓我們滿腹大笑。
阿呆從小就不喜歡猜謎語，可是他的同桌是一個謎語大王，而她的謎語書，竟然有50本，真是出乎意料。
阿呆的同桌咪咪，既是一個謎語大王，也是一個電影博士（也稱電影迷）。他的知識淵博，他可以把外國語改為國語，我們很吃驚。
這就是同桌冤家。這就是一個錢迷、電影迷的小女孩。
《淘氣包馬小跳》讀后感12
這本書里的馬小跳是一個充滿好奇心的孩子，他對生活中的很多現(xiàn)象都要問為什么，為了找到問題的答案，他有時去問家長，有時去查書籍，有時去上網(wǎng)查找，在無數(shù)的問號中，馬小跳的知識越來越多，他的想象力和創(chuàng)造力有了很大的提高。
讀了這本書，里面一篇篇與生活密不可分的科學(xué)常識，讓我感到受益匪淺。我還從馬小跳身上學(xué)到了很多學(xué)習(xí)方法，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我要像他那樣善于觀察，善于思考，善于提問，善于尋找問題的答案，長期堅持下去，我相信一定會變得更棒的！
《淘氣包馬小跳》讀后感13
今天，媽媽給我買了《淘氣包馬小跳》這本書，書的作者是楊紅櫻。我今天看了“把貓放在誰家寄養(yǎng)”這一章節(jié)。
“把貓放在誰家寄養(yǎng)”這一章節(jié)主要講了，大家都不愿意幫夏林果寄養(yǎng)她在路上撿來的那只小白貓，有的覺得貓?zhí)K，身上有寄生蟲，有的媽媽爸爸不讓養(yǎng)……只有馬小跳愿意寄養(yǎng)這只小白貓。
我覺得楊紅櫻把馬小跳寫的很善良，因為只有馬小跳愿意幫夏林果寄養(yǎng)小白貓。我感受到了馬小跳肯定也有一點(diǎn)怕貓，因為楊紅櫻在書中寫了馬小跳的猶豫，我也能理解他，因為小貓一般都愛亂爬，而且小貓也很粘人，男孩子一定是受不了的。
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