《最好的禮物》讀后感范文

　　讀完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的《最好的禮物》讀后感范文，希望能夠幫助到大家。

　　《最好的禮物》讀后感1

　　人生中，要看的不僅僅是書的本身，而是書中的情感，而讀書的真諦就是感受書中的情感。

　　假期里，我讀了《最好的禮物》這本書。故事發(fā)生在1993年的德國。主人公安娜是這個德國一個家庭里最小的一個孩子，上面有哥哥、姐姐一共五個孩子。由于所有人，包括安娜她自己都不知道自己近視，在學(xué)校，她看不清老師講些什么，不會讀字母，老師譏諷她；在家里哥哥、姐姐們也瞧不起她，甚至連媽媽都不喜歡她，安娜一直生活在自卑中。愛她的爸爸因為德國將要發(fā)生動亂，舉家來到了一個陌生的國度——加拿大。在加拿大體檢時，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了安娜的眼睛有問題，配上了眼鏡，來到新的班級。在老師和同學(xué)們的幫助下，安娜變成了一個愛笑、善良、心靈手巧的孩子。

　　看完這本書，讓我為安娜的轉(zhuǎn)變而高興。同時，我覺得做為一個老師同樣也很重要，老師的關(guān)心、幫助、鼓勵會讓一個無助自卑的孩子變成一個全新的人。

　　我也有一位這樣的老師。她美麗、善良，但我印象最深的是她的嚴厲。有一次，我的作業(yè)書寫不工整，老師給了我一次機會，讓我下一次認真書寫。但因為我貪玩，又一次沒有認真完成。老師看了我的作業(yè)后，馬上嚴厲地批評了我，事后又鐵石心長地給我講道理。我聽了以后，下定決心認真對待每一件事。此后，每次作業(yè)我都盡可能橫平、豎直，每次都得到老師的表揚。因為有了這樣一位老師，我改變了。

　　讀書，會讓我與作者心與心的交流，與作者成為知己。

　　《最好的禮物》讀后感2

　　我到書店看見一本書，寥寥地看了幾頁，竟然發(fā)現(xiàn)很有趣，我便津津有味地看了起來。這本書的名字叫《最好的禮物》。

　　這本書的主人公安娜是一個聰明、善良、樸素的小女孩�？墒前材鹊母绺�、姐姐都叫她笨拙的安娜，安娜并沒放在心上，因為她自己知道自己的`德語學(xué)得不好。

　　在一次美術(shù)課上，她畫了自己的家人。安娜畫得惟妙惟肖，受到了老師的表揚，老師讓她用德語介紹這幅畫。可是安娜怕老師和同學(xué)嘲笑她，但在老師的鼓勵下，安娜鼓起了勇氣，用自己不擅長的德語講述，最后得到了老師和同學(xué)的認可。她覺得通過自己的努力，才能贏得別人的尊重。

　　閱讀此書，我感觸頗深，主人公和我的年齡相仿，通過自己的努力贏得了掌聲和尊重。而我卻在寬敞明亮的教室里不愛學(xué)習(xí)，我的字不是很工整，總是怕被老師和同學(xué)嘲笑。讀了書后，我也要通過自己的努力，每天練字，讓自己的字變得工整，我要向安娜學(xué)習(xí)，只要相信自己，遇到困難一定克服，堅持不懈，就會朝著目標邁進。

　　《最好的禮物》讓我學(xué)會了勇敢，懂得了堅持，而我會像安娜一樣，朝著我完美的夢想奮斗。

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