青銅葵花讀后感400字（通用12篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的青銅葵花讀后感400字（通用12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
青銅葵花讀后感1
《青銅葵花》是曹文軒純美小說系列中的一本。
這本書的故事?lián)渌访噪x，我一邊看一邊猜，讓人猜不到結(jié)果。第二章，葵花的爸爸在小木船上畫畫，我本以為他會(huì)順利地把畫畫完，回去和葵花談天說地。誰知，木船翻了，他落進(jìn)水里不見蹤跡。第五章，村里的女孩挺多，擁有銀項(xiàng)鏈的屈指可數(shù)。蘭子又拿回銀項(xiàng)鏈，這應(yīng)該不可逆轉(zhuǎn)了吧！青銅卻用一條條冰凌做成了冰項(xiàng)鏈，戴在葵花脖子上。這個(gè)結(jié)果也令我意外。
最令人意想不到的是結(jié)局。青銅是個(gè)啞巴，在等葵花歸來的時(shí)候，竟用盡平生力氣，張開嘴巴，大喊了一聲“葵——花！”真是震撼人心。
在這本書中，我最喜歡葵花。她很懂事，爸爸在講故事時(shí)累得睡著了，她絕不會(huì)吵醒他。來到青銅家，別的孩子都去拍照，她雖然羨慕，也不曾妒忌、不曾恨、更不曾向家中提起。她知道家里沒錢，不再給家里施加經(jīng)濟(jì)壓力�？ㄩ_朗、感恩、有孝心、不貪小便宜等優(yōu)點(diǎn)，都值得我們學(xué)習(xí)。
《青銅葵花》的后記中寫到，本書以痛苦為題材，其中引用羅曼·羅蘭的話：凡是不能兼愛歡樂和痛苦的人，便是不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡是能體會(huì)她們的，方懂人生的價(jià)值和離開人世時(shí)的甜蜜。
青銅葵花讀后感2
陸老師借了我一本《青銅葵花》的書，這本書是曹文軒老師寫的這本書，書里說的是女孩葵花，男孩青銅之間發(fā)生了一系列有趣的故事。
葵花在非常小的時(shí)候就失去了媽媽，她的爸爸工作很忙，但是，她的爸爸會(huì)經(jīng)常帶著她去看湖中蘆葦，讓葵花每天都有一點(diǎn)生活的樂趣，在后來葵花就認(rèn)識(shí)了青銅，青銅在亭子里每天吹奏著竹笛給葵花聽，葵花聽的非常的開心，青銅每天陪葵花玩游戲，他們經(jīng)常采摘一些香噴噴的野果子來吃，葵花在后來的生活中遇到了很多的困難，青銅都努力的幫助她，他們共同奮斗，到后來成了姊妹。青銅葵花是生活的勝者，他們開展了偉大的心魂，他們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂亦不愛痛苦，凡能體味他們的方懂得人生的價(jià)值，和離開人世時(shí)的甜蜜。
這本書告訴了我，我們要敢于正視痛苦，尊敬痛苦，歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌?zāi)�。我要讓我變得更加的�?jiān)強(qiáng)，不怕困難，使自己成為一個(gè)不拘萎縮困難的人。
青銅葵花讀后感3
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。當(dāng)你用心去呵護(hù)，用愛去溫暖的人，將要離開的時(shí)候，心碎；當(dāng)你用歡聲去珍惜，用笑語去保護(hù)的情誼，離你而去時(shí)，淚落。
《青銅葵花》這部小說主要寫了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大�？ㄊ䴕q那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。
我用一天的時(shí)間讀完了這本書，淚水總會(huì)情不自禁的流出：命運(yùn)讓青銅葵花相見，卻又讓他們分離；命運(yùn)讓青銅有了一個(gè)童年的知己，卻又讓他們分離；命運(yùn)讓葵花融入進(jìn)大麥地的鄉(xiāng)親、孩子里，卻又讓他們分離。
雖然大麥地是個(gè)貧困的地方，但是那里的愛，那里的情，都讓它生機(jī)勃勃：葵花與同學(xué)的友情、葵花與鄉(xiāng)親的親情、葵花與大麥地千絲萬縷般的情；青銅對(duì)葵花的關(guān)愛、青銅一家對(duì)葵花的疼愛。
這本書詮釋了一個(gè)“愛”字。它用各種不同的方式告訴我們：窮，只能讓我們的肉體受到折磨，但愛，可以讓我們的靈魂接受凈化！
我反復(fù)閱讀著它，仿佛反復(fù)接受著心靈的洗禮。
青銅葵花讀后感4
今年寒假，我們老師讓我們讀一本書，書名叫《青銅葵花》。
書里有2位主人公生活在一個(gè)叫大麥地的地方，一位是女孩，名叫葵花，還有一位小男孩，名叫青銅，小女孩很可憐，因?yàn)樗膵寢屧谒苄〉臅r(shí)候就去世了，就因?yàn)檫@個(gè)，大麥地里的小朋友都不愿意和她玩，有一天青銅出現(xiàn)了，他看到葵花很可憐，就答應(yīng)和葵花玩了，就在葵花享受青銅和她玩的時(shí)候，就在一次旅行中，葵花的爸爸很不幸，將船墜入河中，因而死亡。
葵花從此就變成了孤兒，而青銅也不例外，青銅是個(gè)啞巴。
就在這時(shí)候，大麥地里的人正準(zhǔn)備把葵花找個(gè)人家收養(yǎng)的時(shí)候，青銅舍不得讓葵花走，答應(yīng)了讓葵花在他家生活，青銅家也不富裕，青銅12歲了還沒上學(xué)，在家里人叫他去上學(xué)的時(shí)候，突然說：“讓葵花去上學(xué)”在青銅家里，讓一個(gè)孩子去上學(xué)都很費(fèi)勁，沒辦法讓兩個(gè)人上學(xué)，青銅一家人心底非常善良，為了讓葵花好好上學(xué)，它們就做葫蘆鞋，在街上買。
后來，妹妹看哥哥比自己大，就叫他寫字，識(shí)字，葵花把自己知道的漢字，一個(gè)個(gè)的都叫會(huì)了哥哥，青銅現(xiàn)在也會(huì)了不少字。
最后，青銅又可以說話了。
青銅葵花讀后感5
我國著名作家曹文軒寫的《青銅葵花》，我是去年暑假就開始看的，在看的同時(shí)也深深的反思自己。
這本書主要講述的人是一個(gè)城里來到鄉(xiāng)下大麥地的小姑娘——葵花，這個(gè)可憐的小姑娘很早就失去了她的媽媽，只能在干校與爸爸渡過短暫的快樂時(shí)光。在這時(shí)，她認(rèn)識(shí)了一位啞巴哥哥——青銅。生活的苦難接著來臨：她的爸爸不幸遇難，她因此十分難過，但卻很樂觀。后來，她被領(lǐng)養(yǎng)到了善良的青銅一家，開始了艱辛而又幸福的生活……可是，在她十二歲那年，她又回到城市，這使他的啞巴哥哥青銅心中升起了莫名的傷感。
我在感動(dòng)中讀完了《青銅葵花》，還不停地回想著書中的內(nèi)容。我心中不禁想道：“雖然葵花遭遇了如此之大的苦難，但卻仍然能夠樂觀著生活，這點(diǎn)就十分了不起。雖然她的日子過得一直很苦，但卻仍然樂觀著生活。不像我們現(xiàn)在的一些人，有時(shí)候經(jīng)歷一點(diǎn)小挫折，都會(huì)心灰意冷�？雌饋�，葵花的樂觀精神就是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的�！�
除了感受到了這些，我感受最深的是小說里的大苦難�？嚯y幾乎是不可避免的。我們每個(gè)人都會(huì)目睹與耳聞這些苦難。就在回味的時(shí)候，我忽然想到了現(xiàn)在的七二三高鐵事件。
青銅葵花讀后感6
這幾天，我含淚讀完了《青銅葵花》這本書，那感人肺腑的文字，生動(dòng)的故事情節(jié)，令我感動(dòng)。
這本書是由曹文軒所寫，這本書講的是城里有一個(gè)小女孩叫葵花，在她五歲時(shí)，她媽媽去世了，在她七歲時(shí)，爸爸要去大麥地旁的五七干校勞動(dòng)，一天都要干活，晚上還要干活，沒有時(shí)間陪她。葵花很孤獨(dú)，是一只鳥獨(dú)自占領(lǐng)天空的孤獨(dú)，可不幸還是降臨到她身上，有一天她爸爸去葵花田里寫生，回來時(shí)乘坐的小船被一陣風(fēng)吹翻了，結(jié)果他爸爸就淹死了�？ǔ蔀榱斯聝�！
后來，她搬到了大麥地的青銅家生活，青銅家是大麥地最貧窮的家庭，還要養(yǎng)兩個(gè)孩子上學(xué)，經(jīng)濟(jì)上非常困難，從此一家人過上了艱辛困難的生活。
這本書里，我最喜歡的是《蘆花鞋》這一段，青銅為了能讓葵花照一張相，而去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋，甚至在大雪天里也去賣，還把自己穿的那一雙也賣了出去。
看了《青銅葵花》以后，我覺得我們真是太幸福了。有玩具玩，有衣服穿……因此，我長大以后，一定要為國爭光！
青銅葵花讀后感7
《青銅葵花》這本書，是一個(gè)有喜有悲、感人的故事。我細(xì)細(xì)地品味了這本書，從中受益多多。
它記敘了一對(duì)兄妹和一個(gè)窮困潦倒但幸福的家庭的故事。這對(duì)兄妹感情深厚，一次，妹妹葵花要被干校的人接到城里，可沒有過幾天葵花又回來了，使讀者看了很輕松。青銅是個(gè)不幸的孩子，在大火中成了啞巴。但最后他用勁平生最大的勁喊出了“葵花”的名字。
葵花是個(gè)懦弱的女孩，讓人憐憫�？汕嚆~是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩，保護(hù)著嬌小的葵花。在青銅粗壯的外表下，有著一顆細(xì)膩的心，他心靈手巧，做冰項(xiàng)鏈給葵花。他保護(hù)葵花，有人欺負(fù)葵花，他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很堅(jiān)強(qiáng)。
這一家人歷盡坎坷，但是，他們很快樂。他們的這種堅(jiān)強(qiáng)，使那些一遇到困難就退縮的人萬分懊悔。堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人成功的必備品質(zhì)，失去了堅(jiān)強(qiáng)，就是失去了奮斗的意志，自然會(huì)失敗。
看完這本書后，我常常在思考一個(gè)問題，堅(jiān)強(qiáng)到底應(yīng)該是怎樣呢？我想《青銅葵花》告訴我們一個(gè)圓滿的答案，就是，不怕困難，頑強(qiáng)地走人生道路。
青銅葵花讀后感8
暑假里，我看了許多書，但我還是喜歡曹文軒寫的《青銅葵花》。
這本書主要寫了青銅和葵花因?yàn)橐粋�(gè)特別的機(jī)緣，成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大，十分快樂！但是，葵花十二歲那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。
讀了這本書，我淚流滿面，十分感動(dòng)！青銅這個(gè)男孩是十分關(guān)愛妹妹的。因?yàn)猷彺迮e辦馬戲表演的時(shí)候，有人要搶他們的地盤，青銅寧可忍受疼痛，也讓葵花看上了馬戲團(tuán)的表演，但是他自己什么也沒有看見。
而我呢？我也有一個(gè)表妹，我們經(jīng)常吵架打架，她有時(shí)會(huì)讓我，而我卻總是不服輸，直到媽媽來勸。有時(shí)候我們又形影不離，分別了卻又十分想念對(duì)方。自從看了這本書，我就陷入了沉思，我是不是也要讓一讓妹妹？我是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)青銅，愛護(hù)妹妹，照顧妹妹呢？
青銅和葵花之間的深厚感情深深地打動(dòng)了我。合上這本書，青銅站在蘆葦蕩的盡頭，正遙望葵花所在的方向……這個(gè)畫面總是在我腦海里揮之不去。
青銅葵花讀后感9
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，這是青銅和葵花的故事。青銅，象征著穩(wěn)重和剛強(qiáng)；葵花，象征著纖弱和智慧。一個(gè)偶然的巧合，他們成了兄妹。
這已經(jīng)是第二次讀《青銅葵花》，但是讀到那些感人的地方，仍然會(huì)悄然落淚。
故事發(fā)生在一個(gè)叫大麥地的地方，城中小女孩葵花來到了大麥地，被青銅一家收養(yǎng)，他們之間譜寫了一首首動(dòng)人的歌曲。“葵花為奶奶籌錢治病”、“青銅雪地賣蘆花鞋”，其中，令我最感動(dòng)的是青銅雪地賣蘆花鞋。冬天到了，媽媽、爸爸、奶奶開始做蘆花鞋，為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，爸爸讓青銅去油麻地鎮(zhèn)去賣鞋，青銅為了節(jié)省錢，把買熱菜包子的錢買成了又冷又硬的面餅。天下了一場鵝毛大雪，可是青銅仍然堅(jiān)持去賣鞋，當(dāng)賣完的時(shí)候，還有一個(gè)人想買蘆花鞋，青銅毫不猶豫的把自己的蘆花鞋脫掉，光著腳踩著冰冷的雪地跑回了家。
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊重痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何不值得贊頌。所以我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，把每一次痛苦當(dāng)成一種磨練，這樣痛苦就沒有那么可怕了。
青銅葵花讀后感10
在茫茫書海中，每一本書都四射著耀眼的光芒。而《青銅葵花》在我眼中，卻放飛著不同的光芒——痛苦也是值得贊頌的.！
這本書最主要講述了一個(gè)叫青銅的啞巴男孩和一個(gè)叫葵花的漂亮女孩“兄妹”之間發(fā)生的故事。
與平時(shí)看完一本書后興高采烈的心情不同，當(dāng)我合上這一本書，心情沉甸甸的，好像堅(jiān)不可摧的巨石壓在我心頭，直叫我喘不過氣。讓我流連忘返的是書的結(jié)尾，青銅那包含著思念、悲傷、委屈……的深情呼喚。我仿佛聽見了青銅壓抑著對(duì)“妹妹”葵花的日思夜想，忍無可忍后的訴說。能令一個(gè)啞巴喊出聲的力量是什么？是親情，更是思念，越是對(duì)一個(gè)百般疼愛的親人的突然離去的悲痛。等等的一切，使一個(gè)如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的男孩淚水泉涌而出。
我們應(yīng)該正視痛苦，尊敬痛苦！如果一個(gè)人沒有痛苦，那么這個(gè)人就是不完美的，就會(huì)像雞蛋一樣脆弱，不堪一擊�？鞓樊�(dāng)然值得贊頌，當(dāng)然值得歡迎，因?yàn)樗苁且粋�(gè)人積極起來。但如果只有快樂而沒有痛苦，就不會(huì)有磨練，更不會(huì)是一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)！來吧，讓我們正視痛苦，尊敬痛苦。我們應(yīng)當(dāng)知道：痛苦也是值得贊頌的！
青銅葵花讀后感11
自從我開始閱讀曹文軒的小說《青銅葵花》以來，我就一直深深陷在感動(dòng)之中。
這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。青銅是個(gè)啞巴，但是他們可以用心來交流，最后，青銅也能說話了！
7歲女孩葵花走向大河邊的時(shí)候，雨季已經(jīng)結(jié)束了。她看到的是潮濕的世界——草是潮濕的，花是潮濕的，風(fēng)車也是潮濕的。讀到這里，我的眼前仿佛出現(xiàn)了小說中的情景，簡直太美麗了！我想，葵花在這里生活，一定很開心。
可是，大麥地的河邊，只有葵花一個(gè)孩子，葵花多么孤獨(dú)呀！是那種“一只鳥擁有萬里天空而看不見另外任何一只鳥的孤獨(dú)”。如果我這樣孤獨(dú)，一定會(huì)哇哇大哭�？墒�，葵花和我不一樣，她很勇敢，也很堅(jiān)強(qiáng)。我真想出現(xiàn)在故事中，陪葵花一起玩耍，像神仙一樣生活在大麥地的河邊，自由自在的，那該多么美好啊！
青銅和葵花的世界，是神話般的世界。他們互相關(guān)心，有了深厚的友誼。
讀了這本書，除了感動(dòng)，我還明白了很多道理。我要像葵花一樣堅(jiān)強(qiáng)，像青銅一樣關(guān)心別人。
怎么樣，聽了我的介紹，你們一定也想去讀讀這本書了吧？
青銅葵花讀后感12
今天我讀了《青銅葵花》這本書。這本書的主人公男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣，使生活在城市中的7歲孤女葵花，來到了青銅這樣一戶清貧的農(nóng)家，使他們成為了以兄妹相稱的朋友，一起生活，一起長大。
在我讀到青銅為葵花制作了冰項(xiàng)鏈時(shí)，我仿佛身臨其境地看到了：青銅為了葵花的表演更好就只好去屋檐頂上取下一些冰塊，然后，用嘴巴在冰塊上吹一個(gè)小孔，當(dāng)他吹完的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了，他的手被冷得腫了起來，他拿著那條項(xiàng)鏈回到了家中，第二天，葵花戴著冰項(xiàng)鏈，在臺(tái)上顯得光彩奪目，臺(tái)下的觀眾們都贊嘆不已的情景。
《青銅葵花》這本書充分地體現(xiàn)出我們應(yīng)當(dāng)敢于面對(duì)困難，正視困難的可貴精神。讓我懂得了，困難是人生中必不可少的一架橋，如果你勇敢的跨了過去，你就會(huì)看到美麗的風(fēng)景；如果你畏怯了，駐足不前，注定就會(huì)被困難打倒。只用勇敢面對(duì)一切，不畏怯危險(xiǎn)和艱難的人才會(huì)成功，因?yàn)樗麄儼汛煺郛?dāng)成了歷練。他們不埋怨命運(yùn)，反而向苦難鞠躬，堅(jiān)定的面對(duì)著現(xiàn)實(shí)，以倔強(qiáng)的姿態(tài)向命運(yùn)挑戰(zhàn)，最終才能迎來美好的將來。
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