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張學(xué)良傳讀后感（精選10篇）
當(dāng)品味完一本著作后，相信你心中會有不少感想，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的張學(xué)良傳讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
張學(xué)良傳讀后感 1
富二代身上的耀眼品質(zhì)
張學(xué)良身上有兩個特別優(yōu)秀的品質(zhì)——愛國情操和豁達情懷。
愛國情操
他處在的社會軍閥割據(jù)，日本人對東北虎視眈眈，在祖國的土地上飛揚跋扈。張學(xué)良積極推行強硬的反日政策。
一方面大力開發(fā)建設(shè)東北，修鐵路，建海港，鼓勵官民興辦煤礦、織廠、窯業(yè)，興辦東北大學(xué)，開發(fā)教育事業(yè)；另一方面，在父親去世，主政東北伊始，為了擺脫日本對東三省的控制，他無視田中內(nèi)閣的蓄意阻提，毅然實施東北“易幟”，他以“我是中國人”這鏗鏘有力的話語，回絕日本特使許愿擁戴他做“滿洲王”的誘惑。他擁護了南京政府，這個時候，結(jié)束了軍閥割據(jù)的狀態(tài)，中國實現(xiàn)了局部的統(tǒng)一。
當(dāng)日本氣勢洶洶，一步步入侵中國，人民處于水深火熱，而蔣不予抵抗，一再避讓，堅持剿共時，毅然實施兵諫，扣蔣十四天，逼迫蔣停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日，直至最后被蔣拘留了無數(shù)的歲月……
拳拳的愛國心熾熱而又讓人動容，他從不曾考慮自己的地位，自己的前途，自己的榮譽，甚至是自己的生命，他就是要自我犧牲！因為沒有能保衛(wèi)好國家，作為一名軍人何以為家！
豁達情懷
輕信蔣的諾言，被拘留的這段歲月，張學(xué)良處處行動受限，匈牙利詩人裴多菲在《自由與愛情》曾經(jīng)說過“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋”。可見自由在人心中的.重要性。而張學(xué)良這一扣押就是54年的漫長歲月。
這期間，如果少帥能按照蔣的要求，對發(fā)動西安事變低頭認“罪”，違心地承認是上了共產(chǎn)黨的當(dāng)，就有獲釋的可能。但他堅持真理，不講假話、絕不肯以出賣人格做政治交易。
這54年，他輾轉(zhuǎn)多處，吃盡了苦頭，但是卻對一切的事情看得開，放得下。他消解了自己心靈上結(jié)節(jié)，把注意力放在學(xué)習(xí)和研究明史上，平時聽聽京劇，散散步，養(yǎng)養(yǎng)花，釣釣魚，和別人說話也是幽默風(fēng)趣，極為開朗。
因為少帥堅定自己堅持的道路時正確的，心態(tài)健康，“百折不惱”，所以他笑對未來，坦然面對，晚年的他更是簡單，“做個老百姓”“什么都不放在心上”，真是坦蕩！
張學(xué)良傳讀后感 2
作品從張學(xué)良出生開始寫起，一直到青年、壯年、老年直至去世，最后對張學(xué)良一生的總體評價。文章的脈絡(luò)體系清晰，總共20章，每一章又都是一個獨立的故事。
張學(xué)良身上濃濃的愛國情懷和悲劇色彩是一條主線，二十個章節(jié)分別介紹了他的人生經(jīng)歷、業(yè)余愛好、思想追求，描寫了他與生命中的親人（父親張作霖、前妻于鳳至、妻子趙一荻），四個朋友(郭松齡、周恩來、宋美齡、蔣士云)，兩個當(dāng)事者的故事，文章也解讀了張學(xué)良九一八不抵抗和晚年沒有回大陸的原因。
作者有著深厚的文學(xué)功底，講述故事時，敏銳地捕捉了每個人物的內(nèi)心，洞察心理，人物特點突出；而在哲學(xué)、史學(xué)上，作者學(xué)養(yǎng)深厚，有自己獨特的觀點；在政治問題上，作者分析細致，抽絲剝繭！文章文筆流暢，眾多的資料和故事像一塊磁石吸引人！
父親在那個年代摸爬滾打，是真真實實的'富一代，生于19的世紀未期的動亂時代的他，有著非常復(fù)雜的社會經(jīng)歷。他起身草養(yǎng)，混跡于社會的最底層，做過獸醫(yī)，出入賭場，曾經(jīng)落草為寇，接受過清軍的收編。在同土匪、豪紳、無賴長期廝混的過程中培植了狠毒、奸詐、決絕的梟雄個性和狡猾無賴、厚顏無恥、不擇手段的流氓習(xí)氣，同時給自己的家庭創(chuàng)造了富裕的生活環(huán)境。
而張學(xué)良作為富二代，青年時期，吃喝玩樂，揮金如土，他的本錢雄厚。同時，他的興趣愛好廣泛，由于酷愛書畫，年輕時不惜重金購買名人書法和繪畫作品。明代的書畫、扇面，明朝有名的那些人，幾乎沒有沒收到的。
張學(xué)良酷愛京劇，當(dāng)時的“民國四公子”都是京劇界的聞人。少帥曾長期熏陶在北京、天津這樣的京劇環(huán)境中，稍微有點空閑，遍走進戲院聽聽當(dāng)時名角的表演，自己也能哼上，這也成了他一生的愛好……
作為富二代，玩只是一部分，學(xué)習(xí)才是重點。六歲起，張學(xué)良就被送進家塾，系統(tǒng)學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典。青年時代，資產(chǎn)階級民主革命蓬勃興起，他在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)教育的同時，學(xué)習(xí)英語，并參加監(jiān)督教青年活動，結(jié)識了新派人物，對西方文化產(chǎn)生興趣。他熱情豪放，幽默風(fēng)趣，一路上又春風(fēng)得意，顯得浮躁簡單，沒有心機。
張學(xué)良傳讀后感 3
張學(xué)良最讓我感動的，還是他的愛國情懷。
首先，在中華民族危急時刻，他能舍己利民，做了一件轟轟烈烈的大事�？涨澳哿ψ顝V泛的'力量，實在是時代的呼喚，個人魅力使然。
其次，他通過各種渠道，各種形式，支援國內(nèi)建設(shè)，只要是國內(nèi)親朋故友到他那里，都熱情招待。一心一意渴望，促使祖國強大。
再次，他從國家需要，民族大義出發(fā)，在各種緊要關(guān)頭，都能順歷史潮流而動。各種大事，都證明他是大智慧，是英雄。
張學(xué)良傳讀后感 4
在蘇聯(lián)丟掉東北利益以后，蘇聯(lián)急于需要一股勢力來制衡中國方面的各方勢力，來穩(wěn)定遠東的大后方。東3蔣公選擇退讓，在他的角度看也是明智的選擇，東3一方面是蘇聯(lián)，一方面是日本虎視眈眈，蔣公還沒有足夠的實力去管控那塊地盤，選擇退讓，也種下了日俄矛盾的種子，這就是蔣公的選擇。蔣公也將了蘇聯(lián)一軍，那么東3蘇聯(lián)失去后，中國就必然大興紅色，因為蘇聯(lián)感覺到了遠東的危機感，又必須扶持一個可以信賴的隊伍，中共那時候借力借勢也就是這個背景，中共得到了蘇聯(lián)全力的支持，蘇聯(lián)用紅色又將了蔣公一軍。那么中國紅色和蔣公的虐紅，就是那么順理成章的事情。
然后到中共長征，生死一線，假如張學(xué)良和蔣公聯(lián)合圍剿，那么中共是沒有生機的�；蛟S張學(xué)良和蔣經(jīng)國的關(guān)系，還是為何，本人并不知曉，他并沒有拔掉蘇聯(lián)在中國的`據(jù)點。留下了中國革命的心心之火，假如張學(xué)良有那個志向，也完全可以合兵一處，學(xué)清兵入關(guān)，走朱棣造反路線，他放棄了。他在蔣公和中共中間，選擇的回避，不得罪也不幫助任何一方，為何只有他自己知道。
至于日本從來都完不轉(zhuǎn)中國，不管中國再亂，他也沒那個造詣去玩轉(zhuǎn)華夏。入關(guān)就是最大的錯誤。
中共和蔣公，在戰(zhàn)略上其實都不錯，可惜的就是政治覺悟不一樣，制度建設(shè)的不一樣，導(dǎo)致了蔣公的選擇性退讓，選擇后續(xù)待發(fā)，可是，蔣公制度性的缺陷，李宗仁白崇禧，在失去地緣平衡的背景下，突然就無法駕馭，而中共在制度上的優(yōu)勢，能進能退，結(jié)局也是顯而易見的。
這或許就是毛說的，人民的軍隊的強大，權(quán)貴軍隊的妥協(xié)性，和縱橫自保懦弱性，
假如，蔣公評定東3,2戰(zhàn)的的劇本是不是要重寫?軸心國會不會是中德?
假如張學(xué)良有足夠的謀略，是不是他能有序的統(tǒng)一中國?
古今多少事，只付笑談中。
張學(xué)良傳讀后感 5
他一輩子“走星照命”，顛沛流離。你看，他萍浮梗泛，南北東西，足跡遍布大半個中國，從大陸到臺灣，最后又飄零到異國他鄉(xiāng)。一路長驅(qū)，別，別，別，掉頭而去，一去不回。他三十一歲離開沈陽的帥府，從此便告別了東三省，此后再也沒有回來過；三十三歲離開北平，三十五歲離開武漢，三十六歲離開西安，三十七歲離開南京，都是再也沒有回去過；四十六歲離開大陸，再也沒有回來過；九十三歲離開臺灣，飛往地球的.那一側(cè)，浪跡天涯，更是再也沒有回去過。說來也是很令人傷懷的。換句文言來表述，叫做“于我心有戚戚焉”。
致于長壽，張將軍有四個相互貫穿的關(guān)鍵詞語：“做個小老百姓”“過簡單的生活”“什么都不放在心上”“管他呢！”應(yīng)該說，這是非常低調(diào)的；然而，也是他的做人準則的至上而超拔的昭示。
張學(xué)良傳讀后感 6
之前我從來沒有這么深刻的理解西安事變和東北易幟對于中國近代的意義。也沒有這么清楚的了解九一八事變的背景。
這本書的前三分之二比較引人入勝，講述少帥從出生到37歲的社會環(huán)境經(jīng)歷的政治軍事事件。還有他生命中對他影響巨大的父親張作霖上司蔣介石友人周恩來，以及幾個重要的女人。到后面無非是錦上添花講述他老年之后生活中的趣事。
整本書給我的感覺就是言語生動，引經(jīng)據(jù)典，從多方面解剖張學(xué)良的個性，夾敘夾議。雖然看完本書之后對張學(xué)良的理解會帶上作者的.個人看法，但大體上作者呈現(xiàn)給讀者的是比較客觀真實完整的張學(xué)良的一生。為少帥的愛國主義精神所感動，為其敢于挾蔣介石而逼其聯(lián)共抗日而敬佩，為其敢作敢當(dāng)光明磊落而敬重，為其輕信蔣介石而致54年的軟禁生涯而惋惜。對蔣介石的反感增加了不少，一介惡心的政客，為達目的用盡各種手段出爾反爾。
民國的那些個名媛們富二代官二代們的故事好像都很精彩。
以上，就這么零散的感想。
張學(xué)良傳讀后感 7
文學(xué)作品與傳記的本質(zhì)區(qū)別是文學(xué)作品寄托了作者對所敘寫人物的各個方面真實而又客觀的評價，張學(xué)良就是那個中國近代史上那個最成功的失敗者。
誠然在王先生眼里，成功如張學(xué)良可“留取丹心照汗青”。一個有血有肉，有骨氣有膽氣，有情有義的少帥。他不做亂世虎與豹，只為心中民族大義，行走于荊棘叢生的戰(zhàn)爭年代，成就了收復(fù)河山的歷史重任。歷史是容易忘卻失敗者的，而對于這位獨領(lǐng)歷史一百年的成功的'失敗者，只會是把最濃墨重彩的那一筆留給這位老人。
評判一個人很難，容易一葉障目。但對于這個愛國狂的少帥，謹以最崇敬的語言，表達我對其具有的中華民族興亡的赤誠擔(dān)當(dāng)，無比敬佩。其歷史功績可傳頌千古！
張學(xué)良傳讀后感 8
在中國沒人不知道張學(xué)良將軍，但是最近幾年不知道怎么了，對張將軍的質(zhì)疑聲越來越大，很多人甚至用很惡劣的語言攻擊張將軍，把很多不實之詞加在他的身上。我不知道這是為什么，于是我善意的認為，這些人是歷史盲，而不是別有用心。
如何評價張學(xué)良將軍的歷史功過呢？恐怕周說的“千古功臣”四字最能概括吧。
說張將軍是中華民族的千古功臣，并非說張將軍是無瑕的完人，相反的，在他的身上有很多紈绔子弟公子哥的習(xí)氣，誰讓他是東北王張作霖的長子呢？誰生在那樣的家庭，大體都得吃喝玩樂吧。有人說他吃喝嫖賭抽俱全還活了100多歲如何如何，呵呵，這是小事，權(quán)當(dāng)玩笑了。真正讓張將軍處于風(fēng)口浪尖的，無非兩件事，一是918，二是西安事變。
918事變，無需多說，傳統(tǒng)上我們都說是蔣介石給張學(xué)良發(fā)了不許抵抗的密電，但是最近幾年，還有一種說法就是蔣介石沒有發(fā)這樣的電報，不抵抗是張學(xué)良自己的命令。其實，無論有沒有蔣的密電，張學(xué)良在這件事上都負有不可推卸的責(zé)任！這點是必須承認的。作為守邊大將，當(dāng)時北中國的最高行政軍事長官，面對敵人的侵略不奮起反抗，無論如何都是錯誤的。我想在一點上，張學(xué)良將軍自己也深深的自責(zé)，否則就不可能有以后發(fā)生的種種事情了。但是我還要說一點，張將軍有他自己的過錯，那么作為當(dāng)時中國最高領(lǐng)導(dǎo)者的蔣介石是怎么處理918的呢？他有抵抗有反擊嗎？他面對侵略的態(tài)度是什么？不也是坐著看，然后祈求國聯(lián)的調(diào)解？絲毫沒有一點反抗外辱的氣節(jié)。所以說，918事變由一個突發(fā)的事件繼而坐實成為東北淪陷的事實，不是張學(xué)良一個人的責(zé)任。
說到西安事變，也是傳統(tǒng)說法和新派說法互相沖突。新派說法的種種，我就不多闡述了。但是我想這些用種種猜測質(zhì)疑張學(xué)良將軍的人，把張學(xué)良看的過于復(fù)雜了。其實我們看各種張學(xué)良的不難發(fā)現(xiàn)一個事實，那就是張學(xué)良是一個非常忠厚非常善良的直性子人，甚至可以說相當(dāng)單純，這種性格的人處于一個這么重要的位置上，的.確是很容易出事。
比如說中東路事件，老蔣說，中東路是不平等條約，你張學(xué)良要給我把路權(quán)從蘇聯(lián)人手里收回來。張學(xué)良根本不多思考，OK，既然領(lǐng)袖要我做，那我就做。根本不看當(dāng)時東北軍有無實力與蘇聯(lián)抗衡，也不考慮蔣介石此舉是否有削弱東北軍實力之意。結(jié)果呢？仗打了，輸慘了，當(dāng)初老蔣允諾的種種幫助一分一毫沒有看見。這一仗東北軍精銳部隊損失慘重，同時東北軍的實際戰(zhàn)斗力被一旁觀戰(zhàn)的小日本看在眼里，可以說是滿盤皆輸。不要說換成老帥張作霖，就是換成任何一個其他的軍閥，都不可能對蔣介石的命令如此言聽計從的。隨后爆發(fā)中原大戰(zhàn)，即便吃了老蔣的暗虧，但是張學(xué)良并沒有記仇，還是從大局出發(fā)率領(lǐng)10萬大軍入關(guān)調(diào)停，讓蔣介石得以坐穩(wěn)的位置，也讓老百姓不再受戰(zhàn)火的涂炭，更讓中國維持了統(tǒng)一的局面。由此可見，張學(xué)良絕對不是一個虛偽的唯利是圖的政治家，他是一個不計私利從大局著想的人。
回到西安事變上來，當(dāng)時的張學(xué)良身背國恨家仇，頭上頂著“不抵抗將軍”的罵名，心情可想而知。而蔣介石調(diào)東北軍去西北打仗，一方面東北軍遠離鄉(xiāng)土士氣低落嚴重受挫，另一方面蔣介石不停的催戰(zhàn)而絲毫不顧華北面臨的危機。是中國人繼續(xù)打中國人，還是中國人團結(jié)起來共同抵御外辱？這個問題如果讓其他的政治家們想，會有很多種答案。但是在單純的張學(xué)良這里，沒有其他的答案！簡單的人往往能做出最正確的決定。
西安事變過去好久了，現(xiàn)在有些吃飽了撐著的人發(fā)出種種非議，他們就想不到如果沒有西安事變，那么蔣介石當(dāng)時勢必調(diào)“中央軍”精銳到西北打紅軍，雙方如此消耗下去，到了七七事變之時，面對日軍的突然侵略，我們中國人拿什么抵抗？可以說在中華民族生死存亡的千鈞一發(fā)之際，是張學(xué)良將軍用一生的命運挽回了局勢。再次回到我的觀點，就是張學(xué)良也許不是一個合格的政治家和軍事家，但他是合格的中國人！
張學(xué)良傳讀后感 9
張學(xué)良，堪稱傳奇的一生，中國歷史上聞名的人物，他傳奇的一生經(jīng)歷與他所處的歷史背景深深吸引了我，所以我閱讀了《張學(xué)良傳》。通過對這本書的閱讀，我對張學(xué)良將軍一生有了一定的了解，對那時中國的歷史也有了更深的認識。
《張學(xué)良傳》通過大量翔實的歷史事實為依據(jù)，對張學(xué)良將軍公正評價，是一部很優(yōu)秀的歷史著作。這本書敘述了從張學(xué)良將軍的青少年時期一直寫到他住在臺灣的晚年生活，包含涉及的歷史事件和歷史人物眾多，書中展現(xiàn)出了張將軍的曲折坎坷、又極富有傳奇色彩的人生道路，并從多方面角度表現(xiàn)出了他那紛繁復(fù)雜的精神世界，揭示出了他從一個封建統(tǒng)治集團成長為一個杰出愛國將領(lǐng)的過程，他的一生，更是從民國初年至今的一部歷史畫卷的縮影。在我看來，張將軍面對中華民族遭受日本帝國主義者蹂躪，國破家亡的局勢，主張愛國一家，中國人不打中國人，力諫蔣介石放棄“攘外必先安內(nèi)”的反動政策，要改弦更張，聯(lián)合同抗日。
1928年，在張將軍父親被日本人炸死后，也就是“皇姑屯事件”后，張學(xué)良就任東三省保安總司令，開始統(tǒng)治東北。張作霖被炸死后一星期，張學(xué)良將軍以“東北易幟”的果斷行動，宣布服從南京國民政府，改旗易幟，背負國恥家仇的他，為國家的統(tǒng)一和對外抗戰(zhàn)作出了重要的貢獻。張學(xué)良將軍在個人利益的與國家利益選擇中，選擇中選擇了國家利益；在個人安危與祖國安危的選擇中，選擇了祖國安危，正確處理了個人利益與國家利益，個人安危與祖國安危的關(guān)系，使日本帝國主義分裂中國的企圖變?yōu)榕萦�，使國民政府完成了形式上的統(tǒng)一。他這種顧全大局的行為以及他將民族、國家放在首位的行為是值得我們學(xué)習(xí)的。
都說是時勢造英雄，但我認為張學(xué)良將軍能成就一生，還在于其優(yōu)秀的各種品質(zhì)。從張學(xué)良早年的經(jīng)歷中可以看出，作為一個自幼處于“東北王太子”地位，年紀輕輕就帶兵打仗的年輕將領(lǐng)來說，他能虛懷若谷，團結(jié)部屬，并始終保持清醒頭腦，不隨波逐流，確是難能可貴的。但他的不同凡響之處，還不止此，在瞬息萬變的政治軍事斗爭中，他也是敢作敢為、雷厲風(fēng)行的。據(jù)說，他有一把刀，那是大帥的珍貴遺物，他很喜愛，一直把它帶在身邊。這刀做工精致，鋒利無比，刀柄上有一行字，寫的是：事到臨頭須放膽。看得出來，這對他以后的行動也不能說沒有影響。
張學(xué)良一直在探求著救國救民的出路，為了追求一統(tǒng)的中國，愛國情懷一貫始終。在他28歲的時候他以少帥身份成為東三省的領(lǐng)袖，按理他完全可以獨樹旗幟稱霸一方，但他深明大義，以統(tǒng)一祖國為己任，怒斥日本帝國主義的威脅利誘，拒絕日本顧問要他做滿洲的皇帝，毅然宣布東北易幟，歸屬南京政府，為了祖國的統(tǒng)一大業(yè)做出了巨大貢獻。在他游歷歐洲期間，受墨索里尼和希特勒影響，相信領(lǐng)袖至上，以為這樣就可以救國，可以實現(xiàn)統(tǒng)一，但在后來的實踐中他發(fā)現(xiàn)，單單的領(lǐng)袖至上，僅僅依靠蔣介石是不能救中國的，必須聯(lián)合共產(chǎn)黨才能救中國，他敢于承認錯誤，知錯必改，敢于承擔(dān)責(zé)任，胸懷坦蕩。為了國家的富強民族的團結(jié)，他可以犧牲個人的利益，顧全大局。晚年的張學(xué)良，他反對臺灣脫離祖國，期盼兩岸早日實現(xiàn)和平統(tǒng)一，并發(fā)揮了自己的作用。在答記者問時，借于右任的詩“葬我于高山兮，望我大陸；大陸不可見兮，只有痛苦�！北磉_思鄉(xiāng)之情。
看了這本書，給我留下最深的印象就是他是一個性情中人，有雄才有大略，可是一輩子因為一個西安事變再也無法為祖國的建設(shè)出力，這怕也是他的一生的遺憾，看完張少帥，突然聯(lián)想起三國名句？大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物；故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。？，覺得這兩位在氣質(zhì)上到真有些相仿——“出身官宦，少年得志，意氣風(fēng)發(fā)，壯志未酬。”但是，張學(xué)良將軍對國家和民族的貢獻也是十分重大的，其為國貢獻的行為是值得我們學(xué)習(xí)與實踐的。
張學(xué)良是現(xiàn)代愛國主義者的典范，盡管愛國主義征程中也有過挫折，但暇不掩瑜，他為祖國和平統(tǒng)一，為東北的建設(shè)，為抗日民族解放大業(yè)所立下的豐功偉績，以及那種心地純潔的.愛國主義和舉世罕見的犧牲自我精神將永垂青史。
張學(xué)良將軍的歷史，也是中們，但作為新時代的青年，作為一名入黨積極分子，要時刻以他為榜樣，以國家興亡為己任，為祖國的繁華民族近代史的一個縮影，讀完整部書，讓我看到了在那個年代，一個錚錚青年為了國家，為了民族的興亡的頑強拼搏，將個人生死置之度外的高風(fēng)亮節(jié)。張將軍已經(jīng)離開了我榮富強做出自己的貢獻，時刻維護祖國統(tǒng)一促進民族團結(jié)，抵御外來侵略，捍衛(wèi)國家主權(quán)，隨時響應(yīng)國家號召。
“生于憂患死于安樂。”作為新的年輕一代，我們的生活水平正在逐步提高，那個年代對我們來說也很遙遠，但我們要有憂患意識，要為祖國更加強大，更加繁榮貢獻自己的力量。隨著祖國改革的不斷深化，國家的實力得到了很大的提高，人民生活水平有了長足的進步。但是我們也應(yīng)該看到挑戰(zhàn)，努力學(xué)習(xí)，為國家的建設(shè)添磚加瓦。
讀完這本書，深深感受到對于一個民族來說，作為個人一個時時將民族、國家放在首位，這樣我們中華民族才能在世界真正的站起來。
張學(xué)良傳讀后感 10
再識張學(xué)良，是在讀了長篇紀實小說《張學(xué)良的幽禁歲月》一書之后。它描寫了中國現(xiàn)代史上一位最具傳奇色彩的將軍，在改變歷史進程之后，身遭惡運，歷經(jīng)半個世紀幽禁歲月的人生實錄。它交織著成功與犧牲，光輝與慘淡，感奮與憂郁，布滿著對歷史對人生的深刻思考。
本書作者在廣泛研究與充分占有材料的基礎(chǔ)上，以“西安事變”為開端，細膩的描繪了張學(xué)良這位身威赫赫的將軍和重要的政治人物，從發(fā)動兵諫到被蔣介石長期幽禁的半個多世紀復(fù)雜而神秘的經(jīng)歷，著力描寫了張學(xué)良的性格與心態(tài)，挖掘了作為將軍的張學(xué)良和作為囚人、隱士等的張學(xué)良在不同生命階段所表現(xiàn)出來的個體精神。通過這本書，人們可以熟悉一位歷史英雄，同時亦可以走近一位偉大的受難者。本書采用年代而敘的方式，牢牢圍繞張學(xué)良的活動，記敘描述了他與蔣介石的政見之爭，他與宋美齡、宋子文、張群、張治中、戴笠、蔣經(jīng)國等國民黨上層人物的關(guān)系，他與周恩來、楊虎城結(jié)成“三位一體”的內(nèi)情，從中還可以看到國民黨上層團體的復(fù)雜背景，看到張學(xué)良倉促放蔣的真實心境和后來東北軍的悲慘命運，同時亦可弄清蔣介石為何要殺楊虎城而對張學(xué)良施以長期幽禁，從中還可以了解到張學(xué)良的'性格、志趣、愛好。
最為感動的是他與粉紅知己趙一荻數(shù)十年如一日的堅貞愛情，這從臺北《聯(lián)合報》發(fā)表的關(guān)于張學(xué)良與趙一荻女士正式結(jié)婚的新聞報道就可以看出來。三十載冷熱歲月，當(dāng)代冰霜愛情少帥趙四，正式結(jié)婚粉紅知己，白首締盟夜雨秋風(fēng)，梨花海棠相伴老小樓東風(fēng)，往事不堪回首了還有他綿綿不盡的鄉(xiāng)愁和回回故土之心.......這是一部詳敘張學(xué)良在西安事變后真實生活的紀實小說，書中的人物情節(jié)都源于事實，同時又有符合人物思想性格邏輯發(fā)展的藝術(shù)構(gòu)思，它呈現(xiàn)給讀者的是一個歷史人物的意識形象，或者說是形象化了的歷史人物。
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