《童年》讀后感（通用10篇）
讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《童年》讀后感（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
《童年》讀后感1
童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過，童年里有快樂，有幸福，童年時(shí)美妙的，童年是充滿陽光的，值得回憶的很多很多而阿廖沙的童年卻很悲慘。
阿廖沙3歲喪父，失去了父愛，跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁，經(jīng)常打外祖母和他，使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈愛的一面，比如書上說道：外公那端正瘦小的身體輕貼我，他開始講自己童年的生活，他的話語沉重，滔滔不絕。他講著講著，在我眼里形象高大起來，這個(gè)干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士，他獨(dú)自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑，待他親切的和我話完別之后，我才知道外公并不兇狠，也并不可怕。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打，因?yàn)樗麄儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他們豐衣足食，要什么有什么，又是父母的掌上明珠、心肝寶貝哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿陽光，一個(gè)到處黑暗。美好的童年來之不易�。�
《童年》讀后感2
我讀了高爾基的《童年》這本書后，感觸非常深。
主人公阿廖沙那么小，卻飽嘗了人間的酸甜苦辣。十一歲時(shí)，便被外公趕出家門，自己謀生去了。其間，他被一些人欺負(fù)、嘲笑、歧視。他在船上工作完后看書時(shí)被監(jiān)工發(fā)現(xiàn)了，監(jiān)工就會(huì)不分青紅皂白的將高爾基毒打一頓；在他沒有住處時(shí)就只能睡在馬路上，這時(shí)就會(huì)有一些人欺負(fù)他、嘲笑他；凜冽的寒風(fēng)使他直打哆嗦，酷熱的烈日使他汗流頰背。這對(duì)于我們現(xiàn)在的同齡人來說，想必沒有一個(gè)人可以做得到，然而，幼小的阿廖沙卻以他頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念做到了。他是一個(gè)"大寫的人"！雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。所以，我非常的敬佩他。
依靠一個(gè)人，只能依靠一時(shí)，不能依靠一世呀！人生的路還很長，需要自己慢慢走；人生的坎坷還很多，需要自己一個(gè)一個(gè)的克服。這樣的一生才無愧于心啊!面對(duì)困難時(shí)，只要我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會(huì)顯得微不足道，我便有信心去克服——阿廖沙在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍然保持著生活的勇氣和信心，難道我們不應(yīng)該比他做得更好嗎？
《童年》讀后感3
”童年是最難忘的，卻不是最美的“，《童年》這本書剛好能夠說明這句話的意思。
他寫的情節(jié)并不是很美妙，卻很真實(shí)。他的作者是高爾基，高爾基是一個(gè)人人皆知的文學(xué)家、思想家�！锻辍愤@本書能夠說已經(jīng)不是一本書了，每件事都?xì)v歷在目，就像發(fā)生在自我身上一樣，可是卻永遠(yuǎn)無法體會(huì)這本著作出爐前的淚水與悲傷。這些故事很難忘，卻都是灰色的，里面的一字一句都很耐人尋味，從不一樣的角度去理會(huì)，會(huì)得到不一樣的感情色彩。
他的親人一個(gè)個(gè)離他遠(yuǎn)去，當(dāng)他的母親走向天國時(shí)，他好似已習(xí)慣這樣的悲痛，或者說是因悲而靜，他竟然還很平靜的說到：”母親死了�！爱�(dāng)時(shí)的社會(huì)是那么的黑暗，除了去痛恨，其他什么都無能為力，而有本事去改變這社會(huì)的人，個(gè)個(gè)不畏艱難，就是想不要再有人得到這樣的因凄慘而難忘的童年。
每一個(gè)名人的背后，都曾流過許多淚，受過許多苦，他們不放棄，才會(huì)得到他們最終應(yīng)得到的。也許，每一個(gè)經(jīng)歷過痛苦的名人，只想做一個(gè)平常人，不想受苦，也不想得到什么，只求平安。
童年，有苦就有甜。
《童年》讀后感4
幸福的童年都是相似的，而不幸的童年卻各有各的不幸。從高爾基的《童年》中可以看到一個(gè)俄羅斯兒童，甚至整個(gè)俄羅斯民族成長的歷程。
這本書的主要內(nèi)容是這樣的：文中的主人公阿廖沙父親早逝，他和她的媽媽就搬到外公家住。外公非常討厭阿廖沙，經(jīng)常打他，兩個(gè)舅舅又一直不和，外公最后實(shí)在受不了了，把家產(chǎn)分了。媽媽又離家而去，一直是外婆在疼愛、照顧他。媽媽經(jīng)過幾番風(fēng)波回家后，外公又逼她再嫁給一位有錢人。最后，所有關(guān)心阿廖沙的人都去世了，他終于走入了生活，開始了自己的人生。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多人和他一樣不幸。他們的父母很早就出去打工了，可是他們并沒有因?yàn)樯钇D難就自暴自棄。為了生存，他們受了各種各樣的苦：上學(xué)前，去送牛奶;放學(xué)后，去賣報(bào)紙、撿廢品……他們從小就靠自己的雙手養(yǎng)活自己。
與文中阿廖沙經(jīng)歷的種種困難相比，我們所經(jīng)歷的這一點(diǎn)小坎坷又算什么!他在這么悲慘的生活中都能堅(jiān)持下來，我們難道就不能嗎？
從這篇小說中我體會(huì)到：不論有什么困難我們都不要退縮和害怕，一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，沒有什么是比自己的生命更重要的。
《童年》讀后感5
最近，我看了一本名叫《童年》的書，當(dāng)時(shí)我看到這本書的題目時(shí)便被吸引了，讓我想起童年的時(shí)光。
而當(dāng)我再深入地看時(shí)，我才知道這本書并不是講述童年的快樂時(shí)光，而是陳述了一個(gè)悲慘的小孩在童年時(shí)過著那種慘無人道的生活。
本書的主人公名叫阿廖沙，很小的時(shí)候便失去了父親，于是便跟隨母親來到了外祖父的家里生活�？墒撬麄儏s沒想到這里就像地獄一樣，舅舅們總因?yàn)榧耶a(chǎn)而互相爭吵甚至毆打?qū)Ψ絾�，家中的大人總是毆打女人和小孩。在阿廖沙的眼里，成人的世界是多么地丑陋。幸虧家里還有一個(gè)真正愛他的人，那就是他的外祖母，他的外祖母總是很慈祥地給他講故事，給了他生存下去的希望，外祖母的形象在阿廖沙的悲慘童年中散發(fā)著耀眼的光輝，籠罩著阿廖沙。
這本書中的故事，其實(shí)也是作者高爾基小時(shí)候的真實(shí)遭遇，他也同樣是在那種慘無人道的環(huán)境下慢慢成長。作者寫本文正是為了反映出當(dāng)時(shí)那種社會(huì)的黑暗與對(duì)婦女及兒童的歧視，揭露了各種庸俗的行為。而正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)中還是有向外祖母一樣的人影響著阿廖沙，使他不陷入這種庸俗的情趣生活中！
《童年》讀后感6
在暑假里，我讀了《童年》這本書，作者是蘇聯(lián)作家：高爾基。這本書大概意思是：主人公在父親去世后，在外祖父家里度過童年的歲月。在外祖父家里，阿列克謝、表哥、表姐和外祖母都受到外祖父毒打。然而慶幸的是外祖母對(duì)孩子的愛像一盞明燈一樣伴隨他們整個(gè)童年。也經(jīng)常給他們講故事，她善良、聰明能干。
在阿列克謝的童年，他在圣像作訪當(dāng)過學(xué)徒；在船上幫廚；在大街上做過腳夫；在工廠里鋸木頭；在花園里當(dāng)園��；廚房里做面包師……，盡管他非常努力地工作，也僅僅只能維持生計(jì)。而我們的童年，和阿列克謝相比簡直太幸福了！在爸媽培育之下，我們學(xué)到了知識(shí)，在明亮的教室學(xué)習(xí)文化知識(shí)；在課外時(shí)間我們可以去玩耍；在假期里可以去跳舞、學(xué)書法……我們生活在富足的社會(huì)里，物質(zhì)極大豐富，根本不用為生計(jì)發(fā)愁。所以，我們要珍惜如今美好、幸福的生活。
我們的童年太幸福了，我們要努力學(xué)習(xí)，天天向上，千萬不要身在福中不知福，這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們再不努力學(xué)習(xí)，就太對(duì)不起父母了。
如今，眼看童年就要逝去了，迎來少年時(shí)期。讓我們珍惜童年最后一刻，稍不留神，童年就要離開我們了，要抓住童年最后的時(shí)光，留下最美好的回憶吧！
《童年》讀后感7
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中的故事深深地吸引了我。
主人公阿廖沙的童年很悲慘。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，僅有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是厭惡他。在這樣惡劣的環(huán)境下，他走過來了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自我的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們此刻比起來，實(shí)在是太悲慘了！
我們多幸福啊，被父母寵著。每一天坐在寬敞明亮的.教室中，聽著教師講課，回家有大魚大肉等著你品嘗，你想要什么，父母就給你什么。如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、侮辱他、欺負(fù)他。
我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣完美的童年生活，如果我們還不好好學(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起自我的父母了。
童年生活快要結(jié)束了，讓我們珍惜童年的最終一刻，抓住童年最完美的時(shí)光，留下童年最感動(dòng)的足跡吧！
《童年》讀后感8
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了高爾基。在查他的資料時(shí)。我看到了他的三部曲《童年》《在人間》、《我的大學(xué)》。其中《童年》講述了高爾基三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見解，字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。
阿廖沙(高爾基的乳名)三歲時(shí)，失去了父親，母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。外祖父家住尼日尼城。外祖父年輕時(shí)，是一個(gè)纖夫，后來開染坊，成了小業(yè)主。阿廖沙來到外祖父家時(shí)，外祖父家業(yè)已經(jīng)開始衰落，由于家業(yè)不景氣，外祖父變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆。在這個(gè)家庭里，阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧，連小孩也為這種氣氛所毒害。阿廖沙一進(jìn)外祖父家就不喜歡外祖父，害怕他，感到他的眼里含著敵意。他以優(yōu)異的成績讀完了三年級(jí)，就永遠(yuǎn)地離開了學(xué)校課堂，自己就開始謀生。
我再想想我自己，我已經(jīng)11歲了，高爾基早就走上獨(dú)自謀生的路了。而我卻連一本寒假作業(yè)都解決不了，我和高爾基的差距真大呀。我們要和高爾基一樣，自己的事情自己做，坦然面對(duì)一切!
《童年》讀后感9
暑假期間，媽媽和我去書店買書，書店里的書真是玲瑯滿目、樣樣俱全��！關(guān)于什么樣的書都有……我邊走邊看，看見非常多和我一樣大的同學(xué)手里都拿了同一本書叫《童年》，看到這種情景我義無反顧的從千萬本書中選中了它！
剛到家，我立刻打開書，進(jìn)入他的世界，在他的世界里，那時(shí)他才三歲，父親就死了，母親把他放在外祖父家，他一直跟著外祖父和外祖母一起生活。因?yàn)槟赣H的回來，兩個(gè)舅舅以為母親要嫁妝，所以，鬧著要分家。因?yàn)楦赣H的死，母親也住了進(jìn)來，給這個(gè)本不富裕的家增加了份不小的負(fù)擔(dān)。在家里外祖父的脾氣非常不好，外祖母因?yàn)橐痪湓捲獾酵庾娓傅亩敬颍页脵C(jī)想報(bào)復(fù)外祖父，把他心愛的圣像剪了，因?yàn)槭ハ袷峭庾娓傅牧硪惶烀�。母親因?yàn)榧彝サ呢?fù)擔(dān)不久就改嫁了，和馬克西莫夫結(jié)了婚，離開了他。經(jīng)過幾年的艱苦生活，糧食的急缺，外公把外婆趕出了家，也讓他去人間要飯……
在他的世界里如此痛苦和艱難，但卻使他養(yǎng)成了不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格，而現(xiàn)在的咱們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，快樂的度過每一天！
《童年》讀后感10
每個(gè)人的童年都有自己值得回憶的，值得珍惜的美好時(shí)光，對(duì)于我來說童年也會(huì)是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應(yīng)該是他一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三部曲之中的一部，它向我們展示了阿寥沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十年代的俄國社會(huì)風(fēng)貌。高爾基3歲時(shí)，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家，可惜外公是個(gè)自私、貪婪的小業(yè)主，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢，從此貧困潦倒，11歲的他被外公趕出家門，開始了到社會(huì)上謀生……開始了自食其力的生活，他當(dāng)過學(xué)徒工、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。16歲時(shí)，在與命運(yùn)的斗爭中他深入俄國社會(huì)的最低層，和各個(gè)階層，各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷豐富生活經(jīng)驗(yàn)，而且當(dāng)時(shí)受封建沙皇主義統(tǒng)治的社會(huì)十分黑暗，人們都信奉圣母與上帝，但高爾基不為所動(dòng)，因?yàn)樗凶约旱南敕�，《童年》的主人公阿廖沙不僅是高爾基早年生活的寫照，同時(shí)也是俄國勞動(dòng)人民經(jīng)過艱苦復(fù)雜的磨練后走向新生活道路的藝術(shù)典型。
我們和高爾基比起，簡直就是天壤之別，所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
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