《湯姆·索耶歷險記》讀后感
當(dāng)讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《湯姆·索耶歷險記》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《湯姆·索耶歷險記》讀后感1
讀了《湯姆索耶歷險記》這本書，最令我感動的就是主人公湯姆身上的正義感。
主人公湯姆是一個聰明、調(diào)皮，又富有正義感和同情心的男孩，而且很特別，極富個性。
故事剛開頭就體現(xiàn)出湯姆的聰明和調(diào)皮。例如，湯姆的姨媽讓湯姆去刷墻，湯姆偷懶不刷，想了一個點子，在他的朋友面前裝作刷墻是一種藝術(shù)，一般人是刷不來的，從而激勵朋友們來幫他刷墻。讀到這，我不禁想：這個湯姆，自己懶惰不刷墻，竟還叫別人刷，可真調(diào)皮，不過，在這調(diào)皮中，也體現(xiàn)出湯姆的聰明。
為什么這樣說呢？是因為湯姆腦子里總有些奇特的想法，總會做出令人意想不到的事。因為湯姆討厭上學(xué)，討厭去主日學(xué)校做禮拜，討厭成天被老師和波莉姨媽打罵，所以湯姆作出決定，去叫自己的朋友喬和哈克一起到島上當(dāng)海盜。當(dāng)我看到湯姆作出的決定時，便不禁撲哧一聲笑起來，我覺得湯姆想象力太豐富了。
我覺得我們也應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)，我們不能死讀書，要學(xué)會用腦子，能靈活地運用所學(xué)的知識。遇到困難，要自己動腦筋想辦法，去克服它。我們渴望自由，喜歡自由自在，喜歡大自然，喜歡外面的大千世界，不要做一只蝸牛，整天呆在蝸牛殼里，做膽小鬼。我們不能一直依賴父母，要學(xué)會獨立，睜開眼看看這個美麗的世界，我們要獨自闖天下，創(chuàng)造自己的一片美好未來。我們一定要好好學(xué)習(xí)湯姆的樂于助人、智勇雙全、不畏艱險的品質(zhì)。我們也應(yīng)該學(xué)會遇到困難要用樂觀的態(tài)度看待。
《湯姆·索耶歷險記》讀后感2
睡著睡著，我覺得太陽曬到屁股上了，才鯉魚打挺，馬上爬起來，一看時鐘，都七點了，我連忙抓起褲子就穿，提起衣服就套，拿起牙刷在嘴里刷了兩下，抓起一個面包塞進(jìn)嘴里往學(xué)校的路上跑去。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現(xiàn)因為交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起遵守交通規(guī)則，擁抱“安全”，做個珍愛生命的文明小公民吧。
《湯姆索耶歷險記》是美國作家馬克，吐溫寫的，故事的主人公湯姆是個天真活潑，淘氣頑皮的少年，雖然他和野孩子哈克，芬做過許多壞事把波莉姨媽氣的火冒三丈，他的行為雖然不可以給我們做榜樣，但是他冒著恐懼救了波特，我可以從他的歷險過程中感受到他的勇敢和淘氣。
讓我印象最深刻的是第三十一章的故事，有一次湯姆和貝琪一起去山洞歷險，可是沒有跟上隊伍迷路了，貝琪嚇得哭了起來，而湯姆卻顯得很勇敢，湯姆依靠自己的聰明想起了貝琪的風(fēng)箏線尋找山洞的出口，最后兩人都得救了，成為了鎮(zhèn)上的小英雄。還有一次湯姆和他的好朋友哈克一起去尋寶藏，他們不怕迷了路就走了進(jìn)去，起先他們找不到，在一個短短的彎路找到了高達(dá)一萬二千多的金幣，從此湯姆就發(fā)了大財。
看完了《湯姆搜亞歷險記》我非常羨慕湯姆有如此冒險的經(jīng)歷和佩服湯姆勇敢心智，到荒島上要經(jīng)過艱苦的航行，可他卻克服了，所以我很佩服他的勇敢。
《湯姆·索耶歷險記》讀后感3
今天在朋友那借了一本饒有樂趣的書，名字叫《湯姆索耶歷險記》，讓我跟大家講講吧！總的來說，書中要給我描述的就是這樣一個天真可愛、頑皮聰明的孩子——湯姆，他討厭騙人的教義、枯燥的課程以及大人的束。
小主人公湯姆也是一個古靈精怪的小孩，他和流浪兒哈克兩個人一唱一和，做主了許多令人捧腹大笑的妙事：被罰粉刷墻壁，竟然想詭計讓小朋友替他工作，還要感謝他的恩賜；湯姆與哈克，再加上哈帕三人，逃到荒島當(dāng)海盜，人們以為他們已經(jīng)溺死了，在教堂舉行追悼會。
說實話，我也挺想像湯姆一樣，無憂無慮的，只不過平生到現(xiàn)在也不想實現(xiàn)這個夢想，畢竟還是想讓家長和老師省心嘛！作者能突出湯姆的“頑皮”，這點：突出人物性格，的寫作方法也要好好學(xué)了！
《湯姆·索耶歷險記》讀后感4
這本書講了湯姆是個聰明愛動的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、機警、勇敢等品質(zhì)。他是一個多重角色的集合，足智多謀、富于同情心，對現(xiàn)實環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖破桎梏，去當(dāng)綠林好漢，過行俠仗義的生活。
在這個35章的故事中，其中最令人回憶的是哈克救寡婦。星期五早上，湯姆聽到的第一樁事情是一個可喜的消息，前一天晚上，撒切爾法官的家屬回到這個鎮(zhèn)上來了。喬艾和那份財報暫時降到了次要的地位上�，F(xiàn)在，湯姆和他的朋友開始去救寡婦。他們先來到了一座迷宮面前，那些過道相互交叉又互相分開，不知道究竟通向什么地方。據(jù)說，游洞的人在里面可以東走西走，可以再它錯綜復(fù)雜的裂口和崖縫里一連走幾夜。始終走不到洞的盡頭。他可以往下走，走了又走，一直往底下鉆。誰也不熟悉這洞怎么走，于是他們便想放棄了，可是他們走不出去，又沒有辦法，只好在迷宮找那個寡婦，把他們帶出去。他們整整找了連天兩夜才找到財寶和寡婦，于是寡婦便把他們帶走這鬼地方，他們憑著自己頑強的毅力生存了下來。讀了這本書，我懂得了這樣一個道理：做任何事，都要有持之以恒的精神，這樣才有可能取得成功。
《湯姆·索耶歷險記》讀后感5
沉悶的空氣中又響起了學(xué)校里常有的嗡嗡聲。那小子便開始偷偷地去瞅那女孩子。她也感覺到了，讓他足足有幾分鐘只能看見她得后腦勺�！瘪R克·吐溫用細(xì)膩的手法將湯姆和蓓姬的動作展現(xiàn)在我眼前，更加融入了兩個小主人公的心理活動，使文章更加生動，人物的形象躍然于紙上，連我自己也沉靜在了這個純凈的世界里。
不久，湯姆的“海盜”夢又蘇醒起來，更有野火燎原之勢，他便與喬·哈珀和哈克·芬一起在晚上乘著小船出去了，可過了幾天，湯姆卻獨自偷偷溜了回來，一到家就看到姨媽正傷心地哭泣，以為幾個可憐的孩子都去了天國。湯姆又偷偷溜回了小伙伴那里，告訴了他們這件事情。正當(dāng)大家為這三個可憐的孩子舉行葬禮的時候，他們卻奇跡般地出現(xiàn)在了眾人面前。就在最后，這個調(diào)皮的小湯姆找到了印第安混血兒匯·喬，匯·喬是個罪犯，殺了人還將罪行嫁禍給了別的罪犯，然而最終他還是在山洞里了結(jié)了他罪惡的一生，而我們聰明的湯姆也因此找到了傳說中得寶藏......看完了書，我深深地為小主人公的離奇經(jīng)歷感到興奮和驚奇，他的身影也在我的腦海里久久不能離去...
《湯姆·索耶歷險記》讀后感6
這一節(jié)主要描述的是這個勝利者—湯姆的衣服因為打架而破爛不堪，姨媽罰他去把墻刷白，湯姆把刷墻說成是可以放縱恣意的藝術(shù)，瞧！他正在一邊吃蘋果、一邊發(fā)出一種音調(diào)低沉的“叮咚”聲，因為他正在模仿一艘蒸氣機船。他集汽船、船長和輪機鈴鐺三種角色于一身，因此他只得想像自己站在頂層的甲板上發(fā)號施令，同時還得實行這些命令：“停住，伙計！丁零零！”“汽船”快要停住了，他慢慢地將“船”向人行道靠去�！暗勾�!丁零零！”“倒右舷！丁零零！嗚！嗚！嗚！”“倒左舷！丁零零！嗚！嗚！嗚！”“右舷輪停止前進(jìn)！丁零零！左舷輪停止前進(jìn)！右舷輪往前開！停止！”......過路的孩子都被湯姆活靈活現(xiàn)地演技吸引住了，個個都心甘情愿把心愛的東西交給他，以換取一次刷墻的機會。湯姆卻悠閑地坐在一旁，一邊吃蘋果，一邊曬太陽。
這一章節(jié)就如湯姆所說那樣：要讓一個人或一個孩子極力想得到一件東西，只要讓那一件東西不容易得到就行。其實我們在學(xué)習(xí)中也有類似的情況。比如《同步字帖》上的`星星達(dá)到100或150顆才可以換字帖或鋼筆；“愿望樹”上的100顆星還可以許一個愿望......為了這些來之不易的獎品，我們個個都躍躍欲試地“搶奪”這些積分，來兌換獎品。
《湯姆·索耶歷險記》讀后感7
這個寒假，我讀了一本美國著名小說家馬克·吐溫撰寫的《湯姆·索耶歷險記》，讀完后我被湯姆的正直和勇敢所打動，不禁有感而發(fā)。
這本書主要寫了湯姆·索耶是鎮(zhèn)上一個不折不扣的淘氣包，他想帶著他的朋友哈克去當(dāng)海盜。為了檢驗他們的膽量，湯姆帶著哈克來到了墓地。然而，在墓碑后，他們看到了殺人魔王喬伊把醫(yī)生殺了并嫁禍于彼得，由于害怕喬伊，他們立誓不告密。后來湯姆帶著他的兩個小伙伴住到了一個荒島上，鎮(zhèn)上的人以為他們死了。就在人們?yōu)樗麄兣e行喪禮時，他們卻回來了，并且揭發(fā)了喬伊。后來，在一次野營活動中，他們遇見了喬伊并把他困在了山洞中，幫助人們抓住了這個殺人魔王。他們成為了“小英雄”。
湯姆是一個英雄，他擁有勇氣，擁有能耐，擁有機智。他做到了連大人也難以完成的事情：勇敢地指正全鎮(zhèn)人都懼怕的殺人魔王喬伊；堅強地為貝基挨了一頓皮鞭；智勇地把貝基從山洞里救出來 ······這些本應(yīng)該是大人經(jīng)過了艱苦地努力后才可能辦成的事情，卻都一下子集中到了湯姆這個孩子身上。
這本書中，處處透露著馬克·吐溫追求無拘無束生活的理想。書中哈克所說的“不，湯姆，我可不想當(dāng)財主，我也不要住在他們那些房子里，那是會悶死人的。我喜歡樹林、河流和空桶，跟它們分不開。”就是很好的證明。書中的杰克遜島，就如童話般一樣，就像是陶淵明筆下的“桃花源”，孩子們在那里與大自然融為一體，自由自在地玩耍、撒野。杰克遜島是孩子們的天堂，更是馬克·吐溫一生憧憬、向往的理想世界。
我們應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)，有浪漫的情懷，有豐富的想象力，有“路見不平，拔刀相助”的正直，敢于反抗呆板不合理的規(guī)矩，敢于為朋友赴湯蹈火，敢于面對惡勢力挺身而出。
《湯姆·索耶歷險記》讀后感8
主人公湯姆是個不折不扣的“壞孩子”，他偷吃東西，逃學(xué)，抽煙都有他的份。他還是施詭計高手，一次，他那些“宰傻瓜”的方法使姨媽忍無可忍，便罰他去刷墻，可他卻沒有一點悔過之心，還使出詭計，引孩子們上鉤，而且還得到一些額外的謝禮。
我最喜歡看波特.穆克獲救的那個故事，它主要講得是，湯姆以自己的勇敢和智慧證明了波特是清白的，指出印江.喬才是真正的殺人兇手。
我喜歡這個故事，因為它形象地顯示出了人物的各種心理變化，讓我好像身臨其境，一些驚險的情節(jié)，使我為湯姆捏一把汗。
在這本書中，湯姆的伙伴哈克成為富翁后，但他卻并沒感到快樂，看完這本書讓我重新理解了快樂的意義與每個孩子應(yīng)該擁有的那份善良，正義，勇敢！我喜歡這本書。
《湯姆·索耶歷險記》讀后感9
這的本書有趣、驚險，讓我喜歡這本書。主人公湯姆也是一個調(diào)皮的孩子，老是撒謊，還喜歡那種危險性的游戲，不用勤奮學(xué)習(xí)，用一些小東西換來的《圣經(jīng)》也沒什么意義。
在他姨媽家里總是調(diào)皮，沒有條理，愛闖禍，老是做壞事。也顯出了他天真、可愛，讓我更加喜歡他。如果我是湯姆有那么好的姨媽，那么好的伙伴，我一定會好好學(xué)習(xí)，利用學(xué)習(xí)來換來《圣經(jīng)》再去玩耍。
有一次，他與貝基一起野餐，然后捉迷藏，十分有趣。本來是一件美好的事，現(xiàn)在卻因為玩的太久了讓家人擔(dān)心，成了一件很糟糕的事。找不到的時候讓我著急，走入山洞還迷了路，想起了家人他們吃著最后的食物最后終于被找到了。
他曾當(dāng)過海盜，與喬和哈克一起在沙灘上露營，吃燒烤可以想象他們是多么幸福。而村莊里卻雞犬不寧，大家都以為他們?nèi)齻�被淹死了！準(zhǔn)備喪禮。他們回來時正好參加自己的喪禮。
他替過貝基受罪，老師一個一個的查，眼看貝基就有危險了，他說：“是我！”�？吹脚笥延须y，就站出來替他受過。湯姆是一個既調(diào)皮又善良的人。
《湯姆·索耶歷險記》讀后感10
這本書里主人公是：湯姆，每一天他都會制造出不同的事件。這本書把每一個人的事件都分為一章，一共有35章，每一章里面的內(nèi)容都讓人感嘆不已。這本書的作者是：美國的馬克·吐溫，而《湯姆.索耶歷險記》這部長篇小說是馬克·吐溫所有作品中最富有達(dá)標(biāo)性的作品之一，也是擁有最廣泛讀者的作品之一。本書中的湯姆和哈克都是伸張正義、勇敢善良、自尊要強的孩子，可這些在當(dāng)時社會被人們看作是“調(diào)皮搗蛋”、“沒有禮貌”、“不懂規(guī)矩”的毛孩子，而在作者的筆下，卻變得富有朝氣、樂于助人、智勇雙全、不畏艱險，成為了十分可愛的少年。我眼中的他們跟作者的感覺一模一樣。
而且我很喜歡作者和里面的人物、故事。當(dāng)我讀完每一章之后，我都有很多感受，如果能穿越時空我一定會說：“你真棒”！也想對作者說：“你寫的故事真好看，我下次一定多看看你的書！”我會告訴其他人，讓他們多讀讀馬克·吐溫的書。我最喜歡看的是第三章——忙于打仗和戀愛，主要內(nèi)容是：湯姆喜歡貝琪，本來是不喜歡湯姆的，但后來，因為發(fā)生了一些事，因此對他有了好感，漸漸就喜歡上湯姆了。還有第十四章——快樂的海盜生活，主要內(nèi)容是：湯姆、喬和哈克準(zhǔn)備當(dāng)一個海盜，他們在一座小島上過著快樂的日子呢！到最后還有個“尾聲”到這個故事就結(jié)束了。因為之講述了一個小孩子的故事，所以只得就此擱筆。因為我也有自己的故事。
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