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    《斷箭》讀后感

    時(shí)間:2022-08-13 14:31:44 讀后感 我要投稿

    《斷箭》讀后感(精選10篇)

      讀完一本經(jīng)典名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的《斷箭》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    《斷箭》讀后感(精選10篇)

      《斷箭》讀后感 篇1

      今天,老師給我們講了一個(gè)故事,它讓我聯(lián)想到生活中的許多事情。

      這個(gè)故事名叫《斷箭》,它是講從前有一個(gè)父親是某一支隊(duì)伍中的將軍而他的兒子卻是馬前卒。一天又要打仗了。父親拿出一個(gè)箭袋對(duì)兒子說:“這支箭是一支神箭,箭尾是用孔雀的羽毛做成的,帶上它就會(huì)非常有力量,但是千萬不可以抽出它!眱鹤訋,立刻感覺力量無比。在戰(zhàn)場上,兒子拿下了許多敵人。終于,他忘記了父親再三叮囑的話語,抽出那支神箭,立即泄了氣——原來那是支斷箭。兒子心想:我這下完了。神箭沒了,不一會(huì)兒兒子就戰(zhàn)死沙場了。父親發(fā)現(xiàn)后,感嘆道:“把自己的勇氣和命就放在這支箭上,真是愚蠢!”

      聽了這個(gè)故事,我思緒萬千。它讓我回想起生活中的種種事件。比如父母把希望寄托在兒女身上;妻子把幸福寄托在丈夫身上;我們遇到困難就依靠父母。希望是靠自己去爭取的,幸福是靠自己去追求的,困難是靠自己去解決的。我們的事情一定要自己去嘗試,光依靠別人是永遠(yuǎn)不行的。

      朋友們,相信我,任何事情都要靠自己,依靠父母是永遠(yuǎn)長不大的。

      《斷箭》讀后感 篇2

      我們常常聽人說:自信是高山憑借傲視群峰的峻撥顯示出的巍峨,自信是江河憑相信自己,你才能成功

      借川流不息的奔騰顯示出的氣魄,自信是當(dāng)你面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)勇往直前的勇氣與精神。

      今天我讀了《一支斷箭》,讓我更加深了對(duì)自信的理解!兑恢嗉分饕v了:春秋時(shí)期,一對(duì)父子一起出征打仗。為了給兒子鼓氣,父親拿出一個(gè)箭囊,其中插著一支箭,希望兒子能配帶它英勇殺敵,為軍隊(duì)立功。開始配帶寶箭的兒子勇氣倍增,變得勇猛非凡。而就在將要?jiǎng)倮囊豢,兒子發(fā)現(xiàn)寶箭竟是一支斷箭。兒子嚇出了一身冷汗,立刻癱軟在那里。結(jié)果,兒子慘敗而回。

      從這個(gè)故事我明白了:勝負(fù)不可能靠家傳寶物而成功,也不可能靠別人的幫助,只有靠你自己,只有你自己才能讓自己成功!

      貝多芬憑借自信奏響了生命的交響曲;史鐵生憑借自信書寫了人生的宏偉篇章;女排憑借自信捧起了闊別17年的獎(jiǎng)杯;劉翔憑借自信在奧運(yùn)賽場掀起了黃色旋風(fēng);邰麗華憑借自信舞出了令人嘆服的《千手觀音》的舞蹈……他們是自信最好的詮解者與實(shí)驗(yàn)者。

      自信是生命的基石、人生的根本。擁有自信,你才能像黑色的海燕一樣,在暴風(fēng)雨來臨時(shí)無所畏懼,勇敢搏擊。你才能在人生的征途上昂揚(yáng)奮進(jìn),拼搏進(jìn)取,創(chuàng)造輝煌。生活中,我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┬〈煺邸⑿±щy而失去信心,其實(shí),只要我們心中充滿自信就能成功。愛迪生曾經(jīng)說過:“自信是成功的第一秘決!币?yàn)橹挥锌隙ㄗ约,相信自己,你才能登上生命的最高峰,俯視群峰,體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺,保持必勝的信念,勇攀高峰。同學(xué)們,讓我們一起擁有自信吧!

      《斷箭》讀后感 篇3

      今天,我懷著崇敬的心情閱讀了《斷箭》,這個(gè)故事給我留下了深刻的印象,讓我學(xué)到了很多。

      《斷箭》故事講述春秋時(shí)期,父親帶著兒子征戰(zhàn),父親交給兒子一件傳家寶劍,他叮囑兒子不要拔出這把劍。只是告訴他,這只寶箭能夠給他無窮力量。因此,兒子英勇非凡,所向披靡,可是經(jīng)歷了大小數(shù)百戰(zhàn)遺憾,這個(gè)人的兒子按耐不住成功的豪邁,拔出寶劍,可是竟然這原來是一個(gè)殘破的劍,他的兒子頓時(shí)間崩潰了,在戰(zhàn)斗中被殺死。

      父親想使用這個(gè)奇招讓他的兒子憑借意志堅(jiān)強(qiáng)去戰(zhàn)斗,可是他的兒子寧愿選擇了將希望寄托在一個(gè)殘破的箭上,也不愿相信他自己的實(shí)力,浪費(fèi)了他父親的一片苦心。

      如果他的兒子是明智的,就應(yīng)該知道無論寶劍如何強(qiáng)大,最終還是不能依靠寶劍贏得戰(zhàn)爭,而是依靠人的堅(jiān)強(qiáng)意志,最終才能給獲取戰(zhàn)爭的勝利。

      只有信心與奮斗意志,才能夠克服困難。

      看了《斷箭》以后,我反觀自己的生活。我記得我是學(xué)過羽毛球的,一開始我發(fā)現(xiàn)羽毛球很難學(xué),不想學(xué)習(xí)。當(dāng)我想放棄的時(shí)候,腦子里浮現(xiàn)出國際田徑大師的身影,我通過拼搏,并最終贏得冠軍。可是當(dāng)我取勝以后,我突然發(fā)現(xiàn)我的心里充滿了信心,我知道我不能單純依靠偶像力量。

      同學(xué)們,讓我們一起擁有信心,只有這樣我們才能在人生的旅途中勇往直前。

      《斷箭》讀后感 篇4

      今天,我讀了《斷箭》這個(gè)故事,這個(gè)故事發(fā)生在春秋戰(zhàn)國時(shí)期。

      在那時(shí),一位父親和他的兒子出征打仗,父親已做了將軍,而兒子還只是一個(gè)小兵。一次,戰(zhàn)爭打響了,父親為了讓兒子更加的有信心,便給了他一個(gè)箭蘘,里邊還裝了一支箭,他鄭重地對(duì)兒子說:“這是我們家傳寶箭,你呆在身邊,它會(huì)帶給你無窮的力量,但是你卻不能把箭抽出來!眱鹤涌戳丝醇Z里的“寶箭”,從露出的箭尾就可以看出這是用上等孔雀羽毛制作而成的,兒子不禁大喜,仿佛看到了自己在戰(zhàn)場上英勇無比的樣子。果然,兒子在戰(zhàn)斗中英勇無比,所向披靡,先后射死了敵方的兩元主帥。

      這時(shí)的兒子再也經(jīng)不住強(qiáng)烈的好奇心,把父親的話拋之腦后,拔出了箭,頓時(shí)他驚呆了。箭蘘里的“寶箭”只是一只斷箭!兒子嚇了一身冷汗,頃刻間被意志支撐的房子轟然倒塌!又一次戰(zhàn)斗打響了,失去意志的兒子很快就在戰(zhàn)斗中犧牲了。

      戰(zhàn)斗結(jié)束了,父親焦急的尋找兒子,卻在廢墟中找到了斷箭,父親嘆了一口氣,說:“不相信自己的意志的人,永遠(yuǎn)也做不成將軍!”

      在這里,父親所說的將軍并非全指將軍,還包括文學(xué)家,科學(xué)家……他們都是靠著意志而成功的。在上幼稚園的時(shí)候,我沒學(xué)過漢語拼音,山一年級(jí)的時(shí)候,與那些幼稚園里學(xué)過漢語拼音的同學(xué)有了明顯的差別,盡管我學(xué)的很努力,很刻苦,但在第一次漢語拼音考試的時(shí)候,我只考了60分,我在心里暗暗地想:我不能就有著這門功課就這樣下去,我要努力!就這樣,我利用周末兩天在家學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,在一個(gè)月后的考試中,我考了98分!

      在生活中,意志力是多么重要,如果愛迪生沒有發(fā)明電燈的意志力,可能我們現(xiàn)在還會(huì)在黑暗中度過漫長的黑夜;如果司馬遷受到宮刑之后,沒有頑強(qiáng)的意志力,世界上就不會(huì)有《史記》的誕生和名垂千秋;如果君里夫人在黑屋子中因?yàn)橐淮未蔚膶?shí)驗(yàn)失敗,而放棄意志力,世上也不會(huì)有放射性元素的發(fā)現(xiàn)……

      古今中外這樣的例子還有許多,但這些例子無一例外的告訴人們:“不可以失去意志力!”

      《斷箭》讀后感 篇5

      寒假里,我讀了《斷箭》一文,父親給了兒子一個(gè)箭囊,這支箭是家襲寶劍佩帶身邊力量無窮,但千萬不可抽出來。兒子有了這支箭,英勇非凡,所向披靡。兒子再也禁不住勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,拔開了箭囊,卻看到的是一支斷箭,兒子把勝敗的希望都寄托在了斷箭身上,兒子覺得沒有這支寶箭,就會(huì)吃敗仗;而有了這支寶箭,才會(huì)打勝仗。他的精神支柱坍塌了,最后慘死于亂軍之中。 “拂開蒙蒙的硝煙,父親撿起那那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍!

      我們要相信自己,不要只依靠別人,遇到困難不能退縮,要勇敢地面對(duì),仔細(xì)想一想,冷靜地解決。盡自己最大的努力來面對(duì)困難,克服困難。遇到困難要對(duì)困難說:我能行!相信自己是最棒的。不能像《斷箭》里面的兒子一樣,不相信自己,依靠別人。

      《斷箭》讀后感 篇6

      今天我給大家先講個(gè)故事:

      在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,一位父親將一個(gè)家襲寶箭給了即將要上戰(zhàn)場的'兒子,并告訴他“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來!笨粗冻龅纳系燃,兒子心中信念大增,在戰(zhàn)場上所向披靡。終于有一天,兒子禁不住拔出了寶箭,當(dāng)他見到斷箭那一刻,心中的意志坍塌,最后慘死軍中!當(dāng)他父親知道后,你們知道他是如何評(píng)價(jià)他自己的兒子的么?他說“一個(gè)不相信自己的意志的人,永遠(yuǎn)也做不成將軍!”

      我想這個(gè)青年落得如此下場應(yīng)該引起我們的深思!我們或許會(huì)去想如果當(dāng)初他父親如果沒有給他寶箭就不會(huì)如此了,但是我想這不是父親的問題,而恰恰是兒子自己沒有自己的意志。一個(gè)擁有自己意志的人,是不會(huì)只因?yàn)楸澈髲?qiáng)大的依靠而自信,更不會(huì)因?yàn)槭ヒ揽慷鴫櫬洌?/p>

      如今上了大學(xué),離家人遠(yuǎn)了,父母親人能給我們的“寶箭”的威力越來越小,如果我們還想像以前一樣,認(rèn)為什么事情都有父母撐著,早晚有一天,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)“斷箭”那一刻,你也會(huì)如同故事中的青年一樣,在墮落中被淘汰!現(xiàn)在的我們擁有和那個(gè)青年一樣的青春和熱血,同時(shí)我們也將獨(dú)自去面對(duì)未來,無論曾經(jīng)自己背后的“斷箭”多么耀眼,請(qǐng)?jiān)谶@一刻暫且收起來,讓自己搭載上自己的意志,瀟瀟灑灑地去磨礪、去奮斗!只有心中有一把足夠鋒利、足夠堅(jiān)韌的箭,又何必用“斷箭”來支撐自己!

      今天我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      《斷箭》讀后感 篇7

      讀完《時(shí)間之箭》這本書后心里突發(fā)奇想,如果能把這個(gè)故事拍成一部電影,會(huì)受到多少人的喜愛!

      書中的十二歲男孩木里,在玩瘋狂沖浪時(shí)達(dá)到了時(shí)空隧道,進(jìn)入了白堊紀(jì)。在那里男孩木里,遇到了所有稀奇古怪的生物,甚至還看見了真的恐龍。在那里他還認(rèn)識(shí)了55年前失蹤的桑吟,桑吟還告訴木里,當(dāng)時(shí)中國大地炮火連天,方舟(桑吟的好朋友)制造出了時(shí)間之箭,方舟說,未來和過去就像一只箭,一端指向未來,一端指向過去,我們一直走在這支箭的中間。方舟還說,我制造的這支箭最多只能回到白堊紀(jì),去幫助桑吟破解恐龍滅絕之謎。雖然,時(shí)間是不可能倒流的,但這是一個(gè)科幻小說,在小說里是有可能的。方舟就在小說里把不可能,變成了一定,真是太偉大了!滅絕的前一天晚上,桑吟把時(shí)間之箭給了木里,木里在走之前,還問桑吟什么時(shí)候走,桑吟說他要等到最后一刻才離開。

      上帝是聰明的,他把我們創(chuàng)造出來是對(duì)的,他沒有創(chuàng)造出時(shí)間之箭也是對(duì)的,因?yàn)槿绻麆?chuàng)造出了時(shí)間之箭,這個(gè)地球就沒有今天的笑聲,就沒有今天的美麗!

      《斷箭》讀后感 篇8

      春秋戰(zhàn)國時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打仗。父親已做了將軍,兒子還是個(gè)馬前卒。又一陣號(hào)角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,其中插著一支箭。父親鄭重地對(duì)兒子說:“這是家傳寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來!

      那是一個(gè)極為精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾,一眼便能看出是用上等孔雀羽毛制作。

      兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。

      果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金光收兵的號(hào)角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼地一聲拔出寶箭。驟然間他驚呆了——箭囊里裝著的是一支折斷的箭。

      我一直挎著支斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻之間失去支柱的房子,轟然間意志坍塌了。結(jié)果兒子慘死于亂軍之中。

      拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那支斷箭,沉重地道:“不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍!

      《斷箭》讀后感 篇9

      看了《斷箭》這篇文章,兒子拔出寶箭后看到竟是斷箭,驟然驚呆了,轟然間意志坍塌了,最后慘死于戰(zhàn)亂之中。深深的觸動(dòng)了我的心,把希望寄托在一只寶箭上,多么愚蠢!

      每個(gè)人生活成長都需要一個(gè)信念,它指引著我們前進(jìn),追求我們的理想、人生目標(biāo)。信念是脊梁,支撐著不倒的靈魂;信念是明燈,照耀著期盼的心靈;信念是路標(biāo),指引著前進(jìn)的方向。人無信念,猶如萬傾大廈沒有基柱一樣,生活就會(huì)失去目標(biāo),工作就會(huì)失去動(dòng)力。人類社會(huì)之所以能從遠(yuǎn)古茹毛飲血的蠻荒時(shí)代發(fā)展到今天民主開放的文明時(shí)代,正是基于不同時(shí)代人類理想信念的樹立并為之不懈努力的結(jié)果。

      讀完這篇文章給我的啟示就是:我們自己才是一只箭,若要它堅(jiān)韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。我們不能把我們的希望、信念寄托在外物身上,不管是我們的父母,或者是其它的什么。當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人,那多么的危險(xiǎn)!

      作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生,一直伴我成長的信念就是:我相信,我能!就像楊培安的《我相信》中所唱的那樣:我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線?我相信自由自在,我相信希望,我相信伸手就能碰到天??可能在一些人的眼中我這樣很自信,但是卻很盲目。但是就只想說一句,沒錯(cuò)我就是盲目的自信,若是這點(diǎn)自信都沒有,我們還有什么?愛因斯坦說過:“由百折不撓的信念所支持的人的意志,比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量具有更大的威力。”我堅(jiān)信!

      進(jìn)入了大二下學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)壓力慢慢的越來越大。專業(yè)課難度變大了,專業(yè)課的數(shù)量都比以前多了,學(xué)習(xí)起來越來越吃力了,學(xué)著學(xué)著有不少的同學(xué)選擇了放棄。有時(shí)我會(huì)想為什么他們會(huì)放棄呢?是因?yàn)橹橇Ω簧,還是其它什么原因呢?我自己能說服自己的答案就是:他們沒有人生信念的支持,亦或是信念不夠強(qiáng)大吧!堅(jiān)定自己的信念,你就能行!丁玲曾說過:“人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng)!

      下學(xué)期就是大三了,我的目標(biāo)是考研,我相信我的信念會(huì)一直陪我走到底,到達(dá)成功的彼岸,陪伴我的一生。我相信我能!

      《斷箭》讀后感 篇10

      也許每天你見多了這樣的新聞,某某位高權(quán)重的人徇私枉法卻沒有得到應(yīng)有的懲罰,某某含冤被關(guān)許多年后發(fā)現(xiàn)居然抓錯(cuò)人……在這樣一個(gè)法治社會(huì),人本性的自私與貪婪隨時(shí)挑戰(zhàn)著法律和道德的底線,也正是這樣,所以人們更渴望司法的公正。

      對(duì)于很多人而言,如果司法不公正的事件發(fā)生在自己身上,大多數(shù)人會(huì)無力申辯甚至屈打成招,因?yàn)槠胀ㄈ藢?shí)在無力與強(qiáng)大的司法機(jī)關(guān)抗?fàn),更不愿意惹禍上身。而電影《斷箭》里面的金教授卻堅(jiān)持著“純真信念和野蠻權(quán)力”的抗?fàn)。不管是第一次因(yàn)橄虢衣锻鲁鲈嚲矸稿e(cuò)而被解聘的事件,還是第二次被誣陷射傷審判長,金教授都據(jù)理力爭的證明自己的清白,不但如此,他還公然對(duì)審判長的決定和司法公正表示質(zhì)疑,他這樣做這無異于是對(duì)國家司法權(quán)威的挑戰(zhàn),仿佛一支正中 國家司法機(jī)構(gòu)要害的箭,所以即使沒有看完,結(jié)果也不言而喻了。

      電影《斷箭》改編自韓國真實(shí)的社會(huì)事件。所以為了尊重真實(shí)性,結(jié)局并沒有給觀眾“驚喜”,雖然結(jié)局沒有驚喜,但是這部片子本身也算是一種驚喜吧。敢于直面真實(shí)社會(huì)現(xiàn)象,特別是呼吁司法公正的電影本身就是需要極大的勇氣的,因?yàn)殡S時(shí)可能有變成“禁 片”的危險(xiǎn),而能順利上映,則體現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步以及包容。特別是自我批判的勇氣。

      《斷箭》的案情本身毫無懸念(真實(shí)事件沒有了結(jié)果,單就影片描寫的來看),金教授并沒有射傷審判長,而審判長在證據(jù)并不充分的情況下仍然判金教授四年的監(jiān)禁。雖然影片本身無論劇情還是形式并不出彩,但是它的意義卻大于了其他,雖然稱不上是一部好看的電影,但是絕對(duì)可以算是一部好電影。安圣基大叔的表演恰如其分,不愧為韓國的國民偶像,只是我沒有搞懂為何導(dǎo)演要多此一舉的在中間加一段如此邪惡的情節(jié)來折磨剛正不阿的金教授呢?

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